八年級(jí)下月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
八年級(jí)下月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
八年級(jí)下月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁(yè)
八年級(jí)下月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第4頁(yè)
八年級(jí)下月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷(3月份)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是() A. B. C. D.2.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是() A.調(diào)查市場(chǎng)上酸奶的質(zhì)量情況 B.調(diào)查乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶了危禁物品 C.調(diào)查某品牌日光燈管的使用壽命 D.調(diào)查《阿福聊齋》節(jié)目的收視率情況3.不改變分式的值,將變形,可得() A.﹣ B. C.﹣ D.4.如果把分式中的m和n都擴(kuò)大3倍,那么分式的值() A.不變 B.?dāng)U大3倍 C.縮小3倍 D.?dāng)U大9倍5.下列根式中,與是同類二次根式的是() A. B. C. D.6.四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,給出下列四組條件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AB∥CD,AD=BC;④AO=CO,BO=DO.其中一定能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的條件有() A.4組 B.3組 C.2組 D.1組7.為了了解我市50000名學(xué)生參加初中畢業(yè)考試數(shù)學(xué)成績(jī)情況,從中抽取了1000名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).下列說(shuō)法:①這50000名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī)的全體是總體;②每個(gè)考生是個(gè)體;③1000名考生是總體的一個(gè)樣本;④樣本容量是1000.其中說(shuō)法正確的有() A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)8.平行四邊形的對(duì)角線長(zhǎng)為x,y,一邊長(zhǎng)為12,則x,y的值可能是() A.8和14 B.10和14 C.18和20 D.10和349.關(guān)于x的方程:的解是x1=c,,解是x1=c,,則的解是() A.x1=c, B.x1=c﹣1, C.x1=c, D.x1=c,10.如圖,O是正△ABC內(nèi)一點(diǎn),OA=3,OB=4,OC=5,將線段BO以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,下列結(jié)論:①△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;②點(diǎn)O與O′的距離為4;③∠AOB=150°;④S四邊形AOBO′=6+3;⑤S△AOC+S△AOB=6+.其中正確的結(jié)論是() A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③二、填空題(每空2分,共20分)11.要使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,x應(yīng)滿足的條件是__________.12.下列各式:,,,,(x﹣y)中,是分式的共有__________個(gè).13.如圖是2014-2015學(xué)年七年級(jí)(1)班學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.如果參加外語(yǔ)興趣小組的人數(shù)是12人,那么參加繪畫(huà)興趣小組的人數(shù)是__________人.14.若方程有增根,則m的值是__________.15.?ABCD中,∠C=∠B+∠D,則∠A=__________.16.已知,則代數(shù)式的值為_(kāi)_________.17.已知在分式中,當(dāng)x≠3時(shí)分式有意義,當(dāng)x=2時(shí)分式值為0,則ba=__________.18.關(guān)于分式的值是正數(shù),則x的取值范圍是__________.19.如圖,?ABCD中,∠ABC=60°,E、F分別在CD和BC的延長(zhǎng)線上,AE∥BD,EF⊥BC,EF=,則AB的長(zhǎng)是__________.20.已知:?ABCD的周長(zhǎng)為52cm,DE⊥直線BC,DF⊥直線AB,垂足分別為E、F,且DE=5cm,DF=8cm,則BE+BF的值為_(kāi)_________.三、解答題(共70分)21.計(jì)算:(1);(2);(3).(4)先化簡(jiǎn)再求值:,請(qǐng)選擇一對(duì)你喜歡的a、b值代入化簡(jiǎn)后的式子并求值.22.解分式方程:(1)(2).23.隨著車(chē)輛的增加,交通違規(guī)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,交警對(duì)某雷達(dá)測(cè)速區(qū)檢測(cè)到的一組汽車(chē)的時(shí)速數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,得到其頻數(shù)及頻率如表(未完成):時(shí)速數(shù)據(jù)段 頻數(shù) 頻率30﹣40 10 0.0540﹣50 36 __________50﹣60 __________ 0.3960﹣70 __________ __________70﹣80 20 0.10總計(jì) 200 1(1)請(qǐng)你把表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)如果汽車(chē)時(shí)速超過(guò)60千米即為違章,則這次檢測(cè)到的違章車(chē)輛共有__________輛.24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(﹣2,3),B(﹣3,2),C(﹣1,1).(1)若將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)畫(huà)出平移后的△A1B1C1;(2)畫(huà)出△A1B1C1繞原點(diǎn)順時(shí)針旋90°后得到的△A2B2C2;(3)若△A′B′C′與△ABC是中心對(duì)稱圖形,則對(duì)稱中心的坐標(biāo)為_(kāi)_________.25.已知:如圖,在?ABCD中,∠BAD和∠BCD的平分線AE、CF分別與對(duì)角線BD相交于點(diǎn)E,F(xiàn).證明:四邊形AECF是平行四邊形.26.閱讀下面材料,并解答問(wèn)題.材料:將分式拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.解:由分母為﹣x2+1,可設(shè)﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b則﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b=﹣x4﹣ax2+x2+a+b=﹣x4﹣(a﹣1)x2+(a+b)∵對(duì)應(yīng)任意x,上述等式均成立,∴,∴a=2,b=1.∴==+=x2+2+.這樣,分式被拆分成了一個(gè)整式(x2+2)與一個(gè)分式的和.請(qǐng)你仿照上述過(guò)程將分式拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.27.為了迎接“五?一”小長(zhǎng)假的購(gòu)物高峰.某運(yùn)動(dòng)品牌專賣(mài)店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋.其中甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:運(yùn)動(dòng)鞋價(jià)格 甲 乙進(jìn)價(jià)(元/雙) m m﹣20售價(jià)(元/雙) 240 160已知:用3000元購(gòu)進(jìn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量與用2400元購(gòu)進(jìn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量相同.(1)求m的值;(2)要使購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋共200雙的總利潤(rùn)(利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))不少于21700元,且不超過(guò)22300元,問(wèn)該專賣(mài)店有幾種進(jìn)貨方案?該專賣(mài)店要獲得最大利潤(rùn)應(yīng)如何進(jìn)貨?28.如圖①,在?ABCD中,AB=13,BC=50,BC邊上的高為12.點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B﹣A﹣D﹣A運(yùn)動(dòng),沿B﹣A運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為每秒13個(gè)單位長(zhǎng)度,沿A﹣D﹣A運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為每秒8個(gè)單位長(zhǎng)度.點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度.P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).連結(jié)PQ.(1)當(dāng)點(diǎn)P沿A﹣D﹣A運(yùn)動(dòng)時(shí),求AP的長(zhǎng)(用含t的代數(shù)式表示).(2)連結(jié)AQ,在點(diǎn)P沿B﹣A﹣D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B、點(diǎn)A不重合時(shí),記△APQ的面積為S.求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.(3)過(guò)點(diǎn)Q作QR∥AB,交AD于點(diǎn)R,連結(jié)BR,如圖②.在點(diǎn)P沿B﹣A﹣D﹣A運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)線段PQ掃過(guò)的圖形(陰影部分)被線段BR分成面積相等的兩部分時(shí)t的值.(4)設(shè)點(diǎn)C、D關(guān)于直線PQ的對(duì)稱點(diǎn)分別為C′、D′,直接寫(xiě)出C′D′∥BC時(shí)t的值.八年級(jí)下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷(3月份)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是() A. B. C. D.考點(diǎn):中心對(duì)稱圖形;軸對(duì)稱圖形.分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.解答: 解:A、既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,故A正確;B、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故B錯(cuò)誤;C、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故C錯(cuò)誤;D、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故D錯(cuò)誤.故選:A.根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.本題考查了中心對(duì)稱及軸對(duì)稱的知識(shí),解題時(shí)掌握好中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.點(diǎn)評(píng):本題考查了中心對(duì)稱及軸對(duì)稱的知識(shí),解題時(shí)掌握好中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.2.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是() A.調(diào)查市場(chǎng)上酸奶的質(zhì)量情況 B.調(diào)查乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶了危禁物品 C.調(diào)查某品牌日光燈管的使用壽命 D.調(diào)查《阿福聊齋》節(jié)目的收視率情況考點(diǎn):全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.分析:由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.解答: 解:A、調(diào)查市場(chǎng)上酸奶的質(zhì)量情況,調(diào)查適合抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B、調(diào)查乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶了危禁物品,要求精確度高,適合普查,故B符合題意;C、調(diào)查某品牌日光燈管的使用壽命,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故C不符合題意;D、調(diào)查《阿福聊齋》節(jié)目的收視率情況,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查,故D不符合題意;故選:B.點(diǎn)評(píng):本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所,要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.3.不改變分式的值,將變形,可得() A.﹣ B. C.﹣ D.考點(diǎn):分式的基本性質(zhì).分析:根據(jù)分式的分子、分母、分式改變其中任意中的兩個(gè)的符號(hào),結(jié)果不變.解答: 解:=﹣,故選:C.點(diǎn)評(píng):本題考查了分式基本性質(zhì),分式的分子、分母、分式改變其中任意中的兩個(gè)的符號(hào),結(jié)果不變.4.如果把分式中的m和n都擴(kuò)大3倍,那么分式的值() A.不變 B.?dāng)U大3倍 C.縮小3倍 D.?dāng)U大9倍考點(diǎn):分式的基本性質(zhì).分析:根據(jù)分式的性質(zhì),可得答案.解答: 解:把分式中的m和n都擴(kuò)大3倍,得=×.故選:C.點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的性質(zhì),分式的分子分母都乘以或除以同一個(gè)不為零的數(shù)或整式,分式的值不變.5.下列根式中,與是同類二次根式的是() A. B. C. D.考點(diǎn):同類二次根式.專題:計(jì)算題.分析:先把化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)二次根式,然后將各選項(xiàng)的根式化為最簡(jiǎn),根據(jù)同類二次根式的被開(kāi)方數(shù)相同即可作出判斷.解答: 解:=3,A、=2,與是同類二次根式,故本選項(xiàng)正確;B、,與不是同類二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、=,與不是同類二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、=3,與不是同類二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A.點(diǎn)評(píng):此題考查了同類二次根式的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握同類二次根式的被開(kāi)方數(shù)相同,另外還要掌握二次根式的化簡(jiǎn).6.四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,給出下列四組條件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AB∥CD,AD=BC;④AO=CO,BO=DO.其中一定能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的條件有() A.4組 B.3組 C.2組 D.1組考點(diǎn):平行四邊形的判定.分析:根據(jù)平行四邊形的5個(gè)判斷定理:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形,即可作出判斷.解答: 解:①AB∥CD,AD∥BC,能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)正確;②AB=CD,AD=BC,能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)正確;③AB∥CD,AD=BC,不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;④AO=CO,BO=DO,能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)正確;故選:B.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行四邊形的判定定理,解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確無(wú)誤的掌握平行四邊形的判定定理,難度一般.7.為了了解我市50000名學(xué)生參加初中畢業(yè)考試數(shù)學(xué)成績(jī)情況,從中抽取了1000名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).下列說(shuō)法:①這50000名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī)的全體是總體;②每個(gè)考生是個(gè)體;③1000名考生是總體的一個(gè)樣本;④樣本容量是1000.其中說(shuō)法正確的有() A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)考點(diǎn):總體、個(gè)體、樣本、樣本容量.分析:總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.解答: 解:①這50000名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī)的全體是總體,說(shuō)法正確;②每個(gè)考生是個(gè)體,說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)該是每個(gè)考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體;③1000名考生是總體的一個(gè)樣本,說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)是1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本;④樣本容量是1000,說(shuō)法正確;正確的說(shuō)法共2個(gè),故選:C.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.8.平行四邊形的對(duì)角線長(zhǎng)為x,y,一邊長(zhǎng)為12,則x,y的值可能是() A.8和14 B.10和14 C.18和20 D.10和34考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系.分析:如圖:因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶?duì)角線互相平分,所OB=,OC=,在△OBC中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,將各答案代入驗(yàn)證即可求得.即x+y>24,y﹣x<24.解答: 解:A、=4+7=11<12,所以不可能;B、=5+7=12=12,所以不可能;D、34﹣10=24,所以不可能;故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查平行四邊形的性質(zhì)以及三角形的三邊關(guān)系定理.9.關(guān)于x的方程:的解是x1=c,,解是x1=c,,則的解是() A.x1=c, B.x1=c﹣1, C.x1=c, D.x1=c,考點(diǎn):分式方程的解.分析:先根據(jù)給出的材料,可得出方程的解,再將原方程化簡(jiǎn)為x﹣1+=c﹣1+,從而得出方程中x﹣1的解為c﹣1和,再求得x的值即可.解答: 解:由題意得:變形為x﹣1+=c﹣1+,∴x﹣1=c﹣1或x﹣1=,解得x1=c,x2=故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的解,要注意整體思想在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用.10.如圖,O是正△ABC內(nèi)一點(diǎn),OA=3,OB=4,OC=5,將線段BO以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,下列結(jié)論:①△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;②點(diǎn)O與O′的距離為4;③∠AOB=150°;④S四邊形AOBO′=6+3;⑤S△AOC+S△AOB=6+.其中正確的結(jié)論是() A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的判定與性質(zhì);勾股定理的逆定理.專題:壓軸題.分析:證明△BO′A≌△BOC,又∠OBO′=60°,所以△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到,故結(jié)論①正確;由△OBO′是等邊三角形,可知結(jié)論②正確;在△AOO′中,三邊長(zhǎng)為3,4,5,這是一組勾股數(shù),故△AOO′是直角三角形;進(jìn)而求得∠AOB=150°,故結(jié)論③正確;=S△AOO′+S△OBO′=6+4,故結(jié)論④錯(cuò)誤;如圖②,將△AOB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使得AB與AC重合,點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至O″點(diǎn).利用旋轉(zhuǎn)變換構(gòu)造等邊三角形與直角三角形,將S△AOC+S△AOB轉(zhuǎn)化為S△COO″+S△AOO″,計(jì)算可得結(jié)論⑤正確.解答: 解:由題意可知,∠1+∠2=∠3+∠2=60°,∴∠1=∠3,又∵OB=O′B,AB=BC,∴△BO′A≌△BOC,又∵∠OBO′=60°,∴△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到,故結(jié)論①正確;如圖①,連接OO′,∵OB=O′B,且∠OBO′=60°,∴△OBO′是等邊三角形,∴OO′=OB=4.故結(jié)論②正確;∵△BO′A≌△BOC,∴O′A=5.在△AOO′中,三邊長(zhǎng)為3,4,5,這是一組勾股數(shù),∴△AOO′是直角三角形,∠AOO′=90°,∴∠AOB=∠AOO′+∠BOO′=90°+60°=150°,故結(jié)論③正確;=S△AOO′+S△OBO′=×3×4+×42=6+4,故結(jié)論④錯(cuò)誤;如圖②所示,將△AOB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使得AB與AC重合,點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至O″點(diǎn).易知△AOO″是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,△COO″是邊長(zhǎng)為3、4、5的直角三角形,則S△AOC+S△AOB=S四邊形AOCO″=S△COO″+S△AOO″=×3×4+×32=6+,故結(jié)論⑤正確.綜上所述,正確的結(jié)論為:①②③⑤.故選:A.點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)變換中等邊三角形,直角三角形的性質(zhì).利用勾股定理的逆定理,判定勾股數(shù)3、4、5所構(gòu)成的三角形是直角三角形,這是本題的要點(diǎn).在判定結(jié)論⑤時(shí),將△AOB向不同方向旋轉(zhuǎn),體現(xiàn)了結(jié)論①﹣結(jié)論④解題思路的拓展應(yīng)用.二、填空題(每空2分,共20分)11.要使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,x應(yīng)滿足的條件是x≥2.考點(diǎn):二次根式有意義的條件.分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開(kāi)方數(shù)大于或等于0,列不等式求解.解答: 解:要使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,x應(yīng)滿足的條件x﹣2≥0,即x≥2.點(diǎn)評(píng):主要考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子(a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無(wú)意義.12.下列各式:,,,,(x﹣y)中,是分式的共有3個(gè).考點(diǎn):分式的定義.分析:判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.解答: 解:不是分式,是分式,不是分式,是分式,(x﹣y)是分式,故答案為:3點(diǎn)評(píng):本題主要考查分式的定義,在解答此題時(shí)要注意分式是形式定義,只要是分母中含有未知數(shù)的式子即為分式.13.如圖是2014-2015學(xué)年七年級(jí)(1)班學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.如果參加外語(yǔ)興趣小組的人數(shù)是12人,那么參加繪畫(huà)興趣小組的人數(shù)是5人.考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖.專題:計(jì)算題.分析:根據(jù)參加外語(yǔ)興趣小組的人數(shù)是12人,所占百分比為24%,計(jì)算出總?cè)藬?shù),再用1減去所有已知百分比,求出繪畫(huà)的百分比,再乘以總?cè)藬?shù)即可解答.解答: 解:∵參加外語(yǔ)小組的人數(shù)是12人,占參加課外興趣小組人數(shù)的24%,∴參加課外興趣小組人數(shù)的人數(shù)共有:12÷24%=50(人),∴繪畫(huà)興趣小組的人數(shù)是50×(1﹣14%﹣36%﹣16%﹣24%)=5(人).故答案為:5.點(diǎn)評(píng):本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,從圖中找到相關(guān)信息是解此類題目的關(guān)鍵.14.若方程有增根,則m的值是3.考點(diǎn):分式方程的增根.分析:增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡(jiǎn)公分母x﹣4=0,得到x=4,然后代入化為整式方程的方程算出m的值.解答: 解:去分母,得m﹣(x﹣1)=0,∵原方程有增根,∴最簡(jiǎn)公分母x﹣4=0,解得x=4,當(dāng)x=4時(shí),m=3,故答案為:3.點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的增根.增根問(wèn)題可按如下步驟進(jìn)行:①讓最簡(jiǎn)公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.15.?ABCD中,∠C=∠B+∠D,則∠A=120°.考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì).專題:計(jì)算題.分析:根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行,對(duì)角相等,可得AD∥BC,∠B=∠D,∠A=∠C,易得∠C=2∠D,∠C+∠D=180°,解方程組即可求得.解答: 解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∠B=∠D,∠A=∠C,∵∠C=∠B+∠D,∴∠C=2∠D,∠C+∠D=180°,∴∠A=∠C=120°,∠D=60°.故答案為120°.點(diǎn)評(píng):此題考查了平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)邊平行;平行四邊形的對(duì)角相等.解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.16.已知,則代數(shù)式的值為﹣.考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值.分析:先根據(jù)﹣=4得出y﹣x=4xy,再代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可.解答: 解:∵﹣=4,∴y﹣x=4xy,∴原式====﹣.故答案為:﹣.點(diǎn)評(píng):本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.17.已知在分式中,當(dāng)x≠3時(shí)分式有意義,當(dāng)x=2時(shí)分式值為0,則ba=﹣8.考點(diǎn):分式的值為零的條件;分式有意義的條件.分析:根據(jù)分式有意義的條件是分母不等于零,求出a的值;根據(jù)分式的值為零的條件求出b的值,再求代數(shù)式即可.解答: 解:當(dāng)x﹣a≠0即x≠a時(shí)分式有意義,所以a=3,當(dāng)x+b=0,x﹣a≠0時(shí)分式值為0,可得﹣b=2,b=﹣2,所以ba=﹣8,故答案為:﹣8點(diǎn)評(píng):本題考查了分式有意義的條件和分式的值為零的條件.分式有意義的條件是分母不等于零.若分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為0;(2)分母不為0.這兩個(gè)條件缺一不可.18.關(guān)于分式的值是正數(shù),則x的取值范圍是x>﹣.考點(diǎn):分式的值.分析:根據(jù)x2≥0,可得出2x+3>0,再解不等式即可得出x的取值范圍.解答: 解:∵分式的值是正數(shù),∴x2>0,∴2x+3>0,∴x>﹣,故答案為x>﹣.點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的值,注意:一個(gè)數(shù)的平方是非負(fù)數(shù),同號(hào)兩數(shù)相除的正.19.如圖,?ABCD中,∠ABC=60°,E、F分別在CD和BC的延長(zhǎng)線上,AE∥BD,EF⊥BC,EF=,則AB的長(zhǎng)是1.考點(diǎn):平行四邊形的判定與性質(zhì);含30度角的直角三角形;勾股定理.分析:根據(jù)平行四邊形性質(zhì)推出AB=CD,AB∥CD,得出平行四邊形ABDE,推出DE=DC=AB,根據(jù)直角三角形性質(zhì)求出CE長(zhǎng),即可求出AB的長(zhǎng).解答: 解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥DC,AB=CD,∵AE∥BD,∴四邊形ABDE是平行四邊形,∴AB=DE=CD,即D為CE中點(diǎn),∵EF⊥BC,∴∠EFC=90°,∵AB∥CD,∴∠DCF=∠ABC=60°,∴∠CEF=30°,∵EF=,∴CE==2,∴AB=1,故答案為:1.點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和判定,平行線性質(zhì),勾股定理,直角三角形斜邊上中線性質(zhì),含30度角的直角三角形性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,此題綜合性比較強(qiáng),是一道比較好的題目.20.已知:?ABCD的周長(zhǎng)為52cm,DE⊥直線BC,DF⊥直線AB,垂足分別為E、F,且DE=5cm,DF=8cm,則BE+BF的值為(26+13)cm或(6+3)cm.考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì);勾股定理.專題:分類討論.分析:根據(jù)∠A為銳角或∠D為銳角分情況進(jìn)行討論,由?ABCD的周長(zhǎng)為52cm,DE⊥直線BC,DF⊥直線AB,垂足分別為E、F,且DE=5cm,DF=8cm,構(gòu)造方程求解即可求得答案.解答: 解:對(duì)于平行四邊形ABCD有兩種情況:(1)當(dāng)∠A為銳角時(shí),如圖1,設(shè)BC=acm,AB=bcm,∵平行四邊形ABCD,DE⊥AB,DF⊥BC,∴AB×DE=BC×DF,AB=CD,BC=DA,又∵DE=5cm,DF=8cm,∴5a=8b,∵平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為52,∴2(a+b)=52,∴a+b=26,解方程組,∴由②得:a=26﹣b③,∴把③代入①得:b=10,∴a=16,∴BC=16cm,AB=10cm,∴AB=CD=10cm,AD=BC=16cm,∴在Rt△ADE中,CE=5cm,∴BE=BC﹣CE=16﹣5(cm),∴在Rt△ADF中,AF=8cm,∵F點(diǎn)在AB的延長(zhǎng)線上,∴BF=AF﹣AB=8﹣10(cm),∴BE+BF=(16﹣5)+(8﹣10)=6+3(cm),(2)當(dāng)∠D為銳角時(shí),如圖2,設(shè)BC=acm,AB=bcm,∵平行四邊形ABCD,DE⊥AB,DF⊥BC,∴AB×DE=BC×DF,AB=CD,BC=DA,又∵DE=5cm,DF=8cm,∴5a=8b,∵平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為52,∴2(a+b)=52,∴a+b=26,解方程組,∴由②得:a=26﹣b③,∴把③代入①得:b=10,∴a=16,∴BC=16cm,AB=10cm,∴AB=CD=10cm,AD=BC=16cm,∴在Rt△ADE中,CE=5cm,∴BE=BC+CE=16+5(cm),∴在Rt△ADF中,AF=8cm,∵F點(diǎn)在AB的延長(zhǎng)線上,∴BF=AF+AB=8+10(cm),∴BE+BF=(16+5)+(8+10)=26+13(cm),故答案為:(26+13)cm或(6+3)cm.點(diǎn)評(píng):本題主要考查平行四邊形的性質(zhì),勾股定理,合并同類二次根式等知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵在于根據(jù)∠A為銳角或∠D為銳角分情況進(jìn)行討論,根據(jù)平行四邊形的面積公式和周長(zhǎng)定理正確的列出方程組,并認(rèn)真的求解,推出AB和BC的長(zhǎng)度,熟練運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想進(jìn)行求解.三、解答題(共70分)21.計(jì)算:(1);(2);(3).(4)先化簡(jiǎn)再求值:,請(qǐng)選擇一對(duì)你喜歡的a、b值代入化簡(jiǎn)后的式子并求值.考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值;分式的混合運(yùn)算;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.分析:(1)根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪的二次根式計(jì)算即可;(2)根據(jù)分式的加減進(jìn)行計(jì)算;(3)根據(jù)分式的加減進(jìn)行計(jì)算;(4)先化簡(jiǎn),再代入數(shù)值解答即可.解答: 解:(1))=4﹣2﹣1=3﹣2;(2)====;(3)===;(4)===;把a(bǔ)=2,b=1代入原式=1.點(diǎn)評(píng):本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.22.解分式方程:(1)(2).考點(diǎn):解分式方程.專題:計(jì)算題.分析:兩分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.解答: 解:(1)去分母得:x2+2x﹣2=x2﹣x,解得:x=,經(jīng)檢驗(yàn)x=是分式方程的解;(2)去分母得:3=2x﹣6+x,解得:x=3,經(jīng)檢驗(yàn)x=3是增根,分式方程無(wú)解.點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.23.隨著車(chē)輛的增加,交通違規(guī)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,交警對(duì)某雷達(dá)測(cè)速區(qū)檢測(cè)到的一組汽車(chē)的時(shí)速數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,得到其頻數(shù)及頻率如表(未完成):時(shí)速數(shù)據(jù)段 頻數(shù) 頻率30﹣40 10 0.0540﹣50 36 0.1850﹣60 78 0.3960﹣70 56 0.2870﹣80 20 0.10總計(jì) 200 1(1)請(qǐng)你把表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)如果汽車(chē)時(shí)速超過(guò)60千米即為違章,則這次檢測(cè)到的違章車(chē)輛共有76輛.考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖;頻數(shù)(率)分布表.分析:(1)根據(jù)頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總數(shù),頻數(shù)=數(shù)據(jù)總數(shù)×頻率進(jìn)行計(jì)算即可;(2)結(jié)合(1)中的數(shù)據(jù)補(bǔ)全圖形即可;(3)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可看出汽車(chē)時(shí)速不低于60千米的車(chē)的數(shù)量.解答: 解:(1)36÷200=0.18,200×0.39=78,200﹣10﹣36﹣78﹣20=56,56÷200=0.28;填表如下:時(shí)速數(shù)據(jù)段 頻數(shù) 頻率30﹣40 10 0.0540﹣50 36 0.1850﹣60 78 0.3960﹣70 56 0.2870﹣80 20 0.10總計(jì) 200 1(2)如圖所示:(3)違章車(chē)輛數(shù):56+20=76(輛).答:違章車(chē)輛有76輛.故答案為0.18,78,56,0.28;76.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了讀頻數(shù)分布直方圖的能力和看頻數(shù)分布表的能力;利用頻數(shù)分布表獲取信息時(shí),必須認(rèn)真仔細(xì),才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(﹣2,3),B(﹣3,2),C(﹣1,1).(1)若將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)畫(huà)出平移后的△A1B1C1;(2)畫(huà)出△A1B1C1繞原點(diǎn)順時(shí)針旋90°后得到的△A2B2C2;(3)若△A′B′C′與△ABC是中心對(duì)稱圖形,則對(duì)稱中心的坐標(biāo)為(1,0).考點(diǎn):作圖-旋轉(zhuǎn)變換;作圖-平移變換.分析:(1)首先將A、B、C三點(diǎn)分別向右平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得A1、B1、C1三點(diǎn),順次連接這些點(diǎn),即可得到所求作的三角形;(2)找出點(diǎn)B、C繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的位置,然后順次連接即可;(3)△A′B′C′與△ABC是中心對(duì)稱圖形,連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可得出答案.解答: 解:(1)將A,B,C,分別右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,可得出平移后的△A1B1C1;(2)將△A1B1C1三頂點(diǎn)A1,B1,C1,繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°,即可得出△A2B2C2;(3)∵△A′B′C′與△ABC是中心對(duì)稱圖形,連接AA′,BB′CC′可得出交點(diǎn):(1,0),故答案為:(1,0).點(diǎn)評(píng):本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用平移變換作圖,以及三角形的面積,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.25.已知:如圖,在?ABCD中,∠BAD和∠BCD的平分線AE、CF分別與對(duì)角線BD相交于點(diǎn)E,F(xiàn).證明:四邊形AECF是平行四邊形.考點(diǎn):平行四邊形的判定與性質(zhì).專題:證明題.分析:由在?ABCD中,可證得AB=CD,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,又由∠BAD和∠BCD的平分線AE、CF分別與對(duì)角線BD相交于點(diǎn)E,F(xiàn),可證得∠BAE=∠DCF,繼而可證得△ABE≌△CDF(ASA),則可證得AE=CF,AE∥CF,判定四邊形AECF是平行四邊形.解答: 證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,∴∠ABE=∠CDF,∵∠BAD和∠BCD的平分線AE、CF分別與對(duì)角線BD相交于點(diǎn)E,F(xiàn),∴∠BAE=∠BAD,∠DCF=∠BCD,∴∠BAE=∠DCF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(ASA),∴AE=CF,∠AEB=∠CFD,∴∠AEF=∠CFE,∴AE∥CF,∴四邊形AECF是平行四邊形.點(diǎn)評(píng):此題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).注意證得△ABE≌△CDF是解此題的關(guān)鍵.26.閱讀下面材料,并解答問(wèn)題.材料:將分式拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.解:由分母為﹣x2+1,可設(shè)﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b則﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b=﹣x4﹣ax2+x2+a+b=﹣x4﹣(a﹣1)x2+(a+b)∵對(duì)應(yīng)任意x,上述等式均成立,∴,∴a=2,b=1.∴==+=x2+2+.這樣,分式被拆分成了一個(gè)整式(x2+2)與一個(gè)分式的和.請(qǐng)你仿照上述過(guò)程將分式拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算.專題:閱讀型.分析:只需仿照原材料中的解題過(guò)程就可解決問(wèn)題.解答: 解:由分母為﹣x2+1,可設(shè)﹣x4﹣6x2+8=(﹣x2+1)(x2+a)+b,則﹣x4﹣6x2+8=(﹣x2+1)(x2+a)+b=﹣x4﹣ax2+x2+a+b=﹣x4+(﹣a+1)x2+(a+b).∵對(duì)應(yīng)任意x,上述等式均成立,∴,∴a=7,b=1.∴==+=x2+7+.這樣,分式被拆分成了一個(gè)整式(x2+7)與一個(gè)分式的和.點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是閱讀理解能力、運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力.27.為了迎接“五?一”小長(zhǎng)假的購(gòu)物高峰.某運(yùn)動(dòng)品牌專賣(mài)店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋.其中甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:運(yùn)動(dòng)鞋價(jià)格 甲 乙進(jìn)價(jià)(元/雙) m m﹣20售價(jià)(元/雙) 240 160已知:用3000元購(gòu)進(jìn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量與用2400元購(gòu)進(jìn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量相同.(1)求m的值;(2)要使購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋共200雙的總利潤(rùn)(利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))不少于21700元,且不超過(guò)22300元,問(wèn)該專賣(mài)店有幾種進(jìn)貨方案?該專賣(mài)店要獲得最大利潤(rùn)應(yīng)如何進(jìn)貨?考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用;一元一次不等式組的應(yīng)用.分析:(1)用總價(jià)除以單價(jià)表示出購(gòu)進(jìn)鞋的數(shù)量,根據(jù)兩種鞋的數(shù)量相等列出方程求解即可;(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋x雙,表示出乙種運(yùn)動(dòng)鞋雙,然后根據(jù)總利潤(rùn)列出一元一次不等式,求出不等式組的解集后,再根據(jù)鞋的雙數(shù)是正整數(shù)解答.解答: 解:(1)依題意得,=,整理得,3000(m﹣20)=2400m,解得:m=100,經(jīng)檢驗(yàn),m=100是原分式方程的解,所以,m=100;(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋x雙,則乙種運(yùn)動(dòng)鞋雙,根據(jù)題意得,不等式組的解集是95≤x≤105,∵x是正整數(shù),105﹣95+1=11,∴共有11種方案.點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式組的應(yīng)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),進(jìn)而找到所求的量的等量關(guān)系和不等關(guān)系,解決問(wèn)題.28.如圖①,在?ABCD中,AB=13,BC=50,BC邊上的高為12.點(diǎn)P從點(diǎn)B出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論