云南的歌會教案設(shè)計_第1頁
云南的歌會教案設(shè)計_第2頁
云南的歌會教案設(shè)計_第3頁
云南的歌會教案設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

?云南的歌會教案設(shè)計一、教學(xué)目標1.讓學(xué)生了解和認識云南的歌會文化,感受云南民族音樂的魅力。2.通過學(xué)習(xí)云南歌會,培養(yǎng)學(xué)生對我國民族音樂的熱愛和傳承意識。3.提高學(xué)生對音樂的理解力、表現(xiàn)力和團隊協(xié)作能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.云南歌會的起源和發(fā)展歷程。2.云南歌會的主要形式和特點。3.云南歌會的代表性曲目和演唱技巧。4.云南歌會的文化內(nèi)涵和價值。5.云南歌會的傳承與保護。三、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點:云南歌會的歷史背景、主要形式、代表性曲目及文化價值。2.教學(xué)難點:云南歌會的演唱技巧和團隊協(xié)作。四、教學(xué)方法1.講授法:講解云南歌會的起源、發(fā)展、形式和特點。2.示范法:教師演唱代表性曲目,讓學(xué)生感受云南歌會的魅力。3.實踐法:分組練習(xí)演唱云南歌會曲目,培養(yǎng)學(xué)生的演唱技巧和團隊協(xié)作能力。4.討論法:讓學(xué)生探討云南歌會的文化內(nèi)涵和價值,提高學(xué)生的思考能力。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:介紹云南歌會的起源和發(fā)展歷程,引發(fā)學(xué)生對云南歌會的興趣。2.新課內(nèi)容:講解云南歌會的主要形式、特點和代表性曲目。3.示范演唱:教師演唱云南歌會代表性曲目,讓學(xué)生感受云南歌會的魅力。4.分組練習(xí):學(xué)生分組練習(xí)演唱云南歌會曲目,教師指導(dǎo)演唱技巧和團隊協(xié)作。5.討論:讓學(xué)生探討云南歌會的文化內(nèi)涵和價值,提高學(xué)生的思考能力。7.作業(yè):布置課后練習(xí),讓學(xué)生進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)評價1.學(xué)生能夠了解云南歌會的歷史背景和發(fā)展過程。2.學(xué)生能夠描述云南歌會的主要形式和特點。3.學(xué)生能夠演唱至少一首云南歌會的代表性曲目。4.學(xué)生能夠理解云南歌會的文化內(nèi)涵和價值。5.學(xué)生能夠提出保護和發(fā)展云南歌會的建議。七、教學(xué)資源1.云南歌會的音視頻資料。2.云南歌會的相關(guān)書籍和文章。3.音樂教學(xué)設(shè)備,如音響、話筒等。4.分組練習(xí)的場地。八、教學(xué)進度安排1.第一課時:介紹云南歌會的歷史背景和發(fā)展過程。2.第二課時:講解云南歌會的主要形式和特點。3.第三課時:示范演唱云南歌會的代表性曲目。4.第四課時:分組練習(xí)演唱云南歌會曲目。5.第五課時:討論云南歌會的文化內(nèi)涵和價值。九、教學(xué)拓展1.組織學(xué)生參觀云南歌會的現(xiàn)場演出。2.邀請云南歌會的傳承人進行講座和示范。3.學(xué)生自主研究其他地區(qū)的民族音樂,進行比較學(xué)習(xí)。十、教學(xué)反思重點和難點解析一、教學(xué)目標重點和難點解析:在制定教學(xué)目標時,要確保目標的明確性和可衡量性,使學(xué)生能夠清晰了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)期望。要關(guān)注目標的全面性,既包括知識與技能的掌握,也包括過程與方法的培養(yǎng),以及情感態(tài)度與價值觀的塑造。二、教學(xué)內(nèi)容重點和難點解析:教學(xué)內(nèi)容要全面反映云南歌會的各個方面,從起源、發(fā)展、形式、特點到代表性曲目和文化價值,使學(xué)生能夠全面了解云南歌會。在選擇教學(xué)內(nèi)容時,要考慮學(xué)生的興趣和接受程度,以及內(nèi)容的實用性。三、教學(xué)重點與難點重點和難點解析:教學(xué)重點是云南歌會的歷史背景、主要形式、代表性曲目及文化價值,這些都是學(xué)生必須掌握的知識點。教學(xué)難點是云南歌會的演唱技巧和團隊協(xié)作,這需要通過實踐和分組練習(xí)來逐步突破。四、教學(xué)方法重點和難點解析:教學(xué)方法要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況來選擇,以講授法為主,輔以示范法、實踐法和討論法。要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的參與度,以及培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和團隊協(xié)作能力。五、教學(xué)過程六、教學(xué)評價重點和難點解析:教學(xué)評價要注重過程性,不僅要評價學(xué)生的知識掌握程度,還要評價學(xué)生的技能和態(tài)度。評價方法要多樣化,可以是學(xué)生自評、互評,也可以是教師評價。評價結(jié)果要用積極的語言來反饋,以鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)和進步。七、教學(xué)資源重點和難點解析:教學(xué)資源的選擇和準備是保證教學(xué)順利進行的重要環(huán)節(jié)。要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的需求來選擇合適的資源,如音視頻資料、書籍和文章等。要確保教學(xué)資源的使用效果,如音響、話筒等設(shè)備的功能正常。八、教學(xué)進度安排重點和難點解析:教學(xué)進度安排要合理,既要保證教學(xué)內(nèi)容的完整性,又要考慮學(xué)生的接受能力。每個課時的內(nèi)容要適量,難度要適中,以保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。九、教學(xué)拓展重點和難點解析:教學(xué)拓展是為了讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。要選擇與云南歌會相關(guān)的拓展內(nèi)容,如現(xiàn)場演出、傳承人講座等,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和實踐機會。十、教學(xué)反思重點和難點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論