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教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字內(nèi)容10篇教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字如何寫?事跡材料對(duì)于本系統(tǒng)本部門實(shí)際的針對(duì)性更強(qiáng),事例敘述更為有用。事跡材料的語(yǔ)言樸實(shí)、莊重,人物通訊的語(yǔ)言生動(dòng)、形象。下面是我整理的關(guān)于教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字精選篇1
她扎根鄉(xiāng)村教育工作14年,不怕艱苦,始終堅(jiān)守自己的教育幻想,愛(ài)生如子。
她帶領(lǐng)老師們將地域文化和社會(huì)資源融入校本課程,實(shí)踐總結(jié)出綜合實(shí)踐“六環(huán)節(jié)”教學(xué)法,并多次舉辦推介會(huì),濰坊教科院領(lǐng)導(dǎo)親臨參觀指導(dǎo),多家媒體進(jìn)行了采訪報(bào)道,并刊登在《濰坊教育》和《新教育》。她代表濰坊參與了全國(guó)優(yōu)秀作品展,輔導(dǎo)的同學(xué)獲得了優(yōu)異的成果。參與了山東省課例展評(píng),在全省老師教學(xué)素養(yǎng)評(píng)比中總評(píng)第一。她被確定為濰坊市領(lǐng)軍人才培育人選,成立了工作室,帶領(lǐng)老師們潛心討論,共同提高,并通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們素養(yǎng)的不斷提升。
她多次獲得昌邑市教學(xué)成果獎(jiǎng)及創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)。主持或參加國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、市級(jí)6項(xiàng)、縣級(jí)3項(xiàng)已結(jié)題。論文發(fā)表9篇,多次執(zhí)教縣市級(jí)公開(kāi)課進(jìn)行閱歷溝通。先后被評(píng)為濰坊市和昌邑市立德樹(shù)人標(biāo)兵、濰坊最美少先隊(duì)輔導(dǎo)員、昌邑市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、昌邑市教書育人楷模、昌邑市教體系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、昌邑最美基層?jì)D聯(lián)執(zhí)委等。
教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字精選篇2
2022年,隨著國(guó)家校內(nèi)足球相關(guān)政策的出臺(tái),他開(kāi)頭在九山學(xué)校嘗試進(jìn)展校內(nèi)足球。克服訓(xùn)練器材匱乏、缺醫(yī)少藥等困難,從培育同學(xué)的足球愛(ài)好入手,從簡(jiǎn)潔的腳弓傳球做起,不斷提升校內(nèi)足球進(jìn)展水平。
依據(jù)多年的摸索實(shí)踐,他創(chuàng)設(shè)了“愛(ài)好培育課、技能提升課、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)課”三種基本課型,整合梳理出了適合農(nóng)村校內(nèi)足球的“4231”進(jìn)展模式,編寫了具有地域特色的校本課程《馳騁綠茵追趕幻想》。八年來(lái),他帶領(lǐng)九山學(xué)校足球隊(duì)共計(jì)獲得縣級(jí)以上冠亞軍60多個(gè)。先后有16名隊(duì)員被選拔到日本、韓國(guó)參與足球溝通活動(dòng),1名隊(duì)員參與省運(yùn)會(huì)獲評(píng)“國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員”,1名隊(duì)員入選全國(guó)青少年校內(nèi)足球夏令營(yíng)最佳陣容。
先后被評(píng)為山東省青少年校內(nèi)足球優(yōu)秀教練員、濰坊市青年教改先鋒、濰坊市最美鄉(xiāng)村青年老師、臨朐縣十佳優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀老師等。2021年12月,以他和九山學(xué)校校內(nèi)足球?yàn)樵偷奈㈦娪啊侗寂馨缮倌辍穭倮嫌常鹆藰O大反響。2023年6月,他在臨朐縣慶“七一”先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)上做了典型發(fā)言。
教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字精選篇3
__,男,漢族,1997年3月生,共青團(tuán)員,大專學(xué)歷,重慶鐵路運(yùn)輸技師學(xué)院老師。
2022年8月27日,__身披五星紅旗站在第45屆世界技能大賽冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧回中國(guó)電子技術(shù)項(xiàng)目首枚金牌。技能報(bào)國(guó)是他__、不懈奮斗的最好佐證。8年前,他中考失利,開(kāi)頭跟著親戚四處打工。打工經(jīng)受和接踵而至的家庭變故,迫使他重新思索人生。進(jìn)入技工學(xué)校“充電”是他人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),他從電子技術(shù)門外漢,到全國(guó)選拔賽與國(guó)家集訓(xùn)第一名,再到成為國(guó)家隊(duì)正式選手,最終成為世賽冠軍。他深信:“沒(méi)有百分之百的勝利,但要百分之百的努力。”歷經(jīng)7年,心懷幻想,一路追光,這是金牌與榮耀的故事,也是他用奮斗定義人生價(jià)值,在奔跑中抵達(dá)新遠(yuǎn)方的故事。
2022年獲第四屆中國(guó)·重慶職業(yè)技能大賽中心賽電子技術(shù)項(xiàng)目二等獎(jiǎng);2022年獲第44屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽電子技術(shù)項(xiàng)目第四名;2022年獲第45屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽電子技術(shù)項(xiàng)目第一名;2022年月表中國(guó)參賽并獲第45屆世界技能大賽電子技術(shù)項(xiàng)目金牌,入選“重慶英才方案”高技能領(lǐng)軍人才;2022年獲評(píng)2022感動(dòng)重慶十大人物。
教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字精選篇4
“假如你不當(dāng)心與清華北大擦肩而過(guò),那么不要迷茫和絕望,這里將是你幻想起航的地方?!鄙轿鳈C(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授李粉霞常常用這段話來(lái)激勵(lì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生,關(guān)心他們重拾信念。
2000年8月,__走進(jìn)了當(dāng)時(shí)還是中專的山西省機(jī)械工業(yè)學(xué)校,成為了這里的一名老師。當(dāng)時(shí)來(lái)到學(xué)校上學(xué)的孩子基本上沒(méi)有分?jǐn)?shù)要求,好幾個(gè)家長(zhǎng)直言不諱自己的孩子無(wú)可救藥。面對(duì)一群不懂事的“熊孩子”,她暗下決心,絕不讓一個(gè)孩子離群,要讓他們找到自我存在的價(jià)值。
__把大量的時(shí)間都留給了同學(xué)。早上跑操,走在班級(jí)隊(duì)伍最前面的是她;晚上自習(xí),坐在教室最終面的是她,她細(xì)心地觀看同學(xué)的一舉一動(dòng),了解關(guān)懷他們的日常點(diǎn)滴。
同學(xué)__連續(xù)幾天裝病不上課,__沒(méi)有直接戳破他的謊言,而是為他做了病號(hào)飯,送到宿舍。劉斌淚流滿面,自此再也沒(méi)有曠過(guò)課,如今已成為太原重型機(jī)械集團(tuán)有限公司的一名業(yè)務(wù)骨干。
在__辦公桌抽屜里有一個(gè)“談心本”,是師生之間吐露真情的地方。12年里,__送走了一屆屆的同學(xué),她也會(huì)時(shí)常翻開(kāi)“談心本”,回憶同學(xué)們蛻變的歷程。
教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字精選篇5
紅燭點(diǎn)亮生命
玉田縣玉田鎮(zhèn)育才學(xué)校__
從青春到不惑,她扎根農(nóng)村25年,做班主任、任大隊(duì)輔導(dǎo)員,初心不改,躬耕一線。她是玉田縣玉田鎮(zhèn)育才學(xué)校一般老師__。
她在平凡的崗位中努力扮演著良師、益友和親人的角色。為了幫失去雙親的小王同學(xué)找到家的暖和,她給小王買蛋糕過(guò)生日、送手套暖寒冬;為照看肌肉拉傷的小安同學(xué),她把小安接回家日夜照料,家長(zhǎng)來(lái)接小安,小安哭鬧不愿走,說(shuō)父母不如老師照看得好;為幫離異家庭的小齊同學(xué)轉(zhuǎn)變隨便拿別人東西的習(xí)慣,她把自己的零錢給小齊用;為了讓“不合群”的小吳同學(xué)融入集體,她堅(jiān)持“紙條傳情”,讓一絲絲暖流浸潤(rùn)小吳的心田……
她兼職音樂(lè)教學(xué)工作,是全鎮(zhèn)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)小組的重要組織者與指導(dǎo)者。藝術(shù)節(jié)訓(xùn)練,透支的身體倒在訓(xùn)練場(chǎng),她不顧醫(yī)生勸阻強(qiáng)打精神回到舞臺(tái);2022年、2022年兩次手術(shù),為了不耽擱工作,她把化療都支配在周末。她育人育心,開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育,組織愛(ài)心捐款,組建志愿服務(wù)隊(duì);她兩袖清風(fēng),一次次婉拒家長(zhǎng)的饋贈(zèng)。
她的信念,是用畢生的精力鑄起神圣的師魂,讓生命在每一位同學(xué)身上閃光!
教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字精選篇6
__
莆田秀嶼區(qū)毓英中學(xué)辦公室負(fù)責(zé)人一級(jí)老師
人物事跡:
黃老師1999年高校一畢業(yè)就跨海來(lái)到偏僻的秀嶼區(qū)南日島南日中學(xué)任教,開(kāi)頭了長(zhǎng)達(dá)17年“擺渡人生”的旅程。他克服海島諸多艱苦條件,選擇與清貧與孤獨(dú)?????為伴,以校為家,愛(ài)生如子,傳授學(xué)問(wèn),守望海島教育的“春暖花開(kāi)”,關(guān)愛(ài)資助“留守同學(xué)”、轉(zhuǎn)變“問(wèn)題”同學(xué),轉(zhuǎn)變了一批又一批海島娃的人生,用樸實(shí)的行動(dòng)詮釋出為師者的“師愛(ài)無(wú)塵”。
黃老師不僅潛心于教書育人,在工作之余還樂(lè)觀加入志愿者公益組織,熱心于無(wú)償獻(xiàn)血、善款眾籌、義工幫困等善行。2022年、2022年,他先后兩次為湖南一位少年白血病患者捐獻(xiàn)出228毫升造血干細(xì)胞、100毫升淋巴細(xì)胞,成為福建省第114例、莆田市第一位捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的教育工和福建省第4例“二次捐獻(xiàn)”愛(ài)心志愿者。
2022年,黃老師聽(tīng)從組織呼喚,走上了剛成立的秀嶼區(qū)毓英中學(xué)的新工作崗位。在繁瑣的辦公室工作和繁忙的教學(xué)工作之外,黃老師連續(xù)他的“愛(ài)心奉獻(xiàn)之旅”,熱心關(guān)心新老師專業(yè)成長(zhǎng),組建師生志愿者服務(wù)隊(duì),豐富多彩的志愿活動(dòng)已成為學(xué)校乃至全區(qū)的品牌活動(dòng)之一。
教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字精選篇7
“核心技術(shù)是國(guó)之重器,必需要自力更生,靠別人靠不住,也靠不起,而首當(dāng)其沖要解決的就是人才培育問(wèn)題”
在哈爾濱工程高校,有一位“一站究竟”的院士,只因他從不坐著給同學(xué)上課。他叫__,中國(guó)水聲工程學(xué)科創(chuàng)始人。
20世紀(jì)50年月,水聲在國(guó)內(nèi)屬于空白學(xué)科,國(guó)家選派__到蘇聯(lián)科學(xué)院聲學(xué)所進(jìn)修。他發(fā)覺(jué)那里有個(gè)驚奇的現(xiàn)象:聲吶設(shè)計(jì)和艦船噪聲兩個(gè)討論室的門對(duì)外國(guó)人緊閉。這給__留下了深刻而劇烈的印象——在國(guó)防技術(shù)的關(guān)鍵領(lǐng)域,核心技術(shù)是國(guó)之重器,必需要自力更生,靠別人靠不住,也靠不起,而首當(dāng)其沖要解決的就是人才培育問(wèn)題。
回國(guó)后,__在哈爾濱軍事工程學(xué)院創(chuàng)建了中國(guó)首個(gè)理工結(jié)合、掩蓋全面的水聲專業(yè);作為中國(guó)首批博導(dǎo),__參加培育了中國(guó)首批水聲專業(yè)骨干和年輕老師隊(duì)伍,建立了首批國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、首個(gè)水聲博士后科研流淌站、首批國(guó)家重點(diǎn)試驗(yàn)室;最先在國(guó)內(nèi)開(kāi)展水聲定位系統(tǒng)研制,為“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器定位系統(tǒng)的研制奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)……
“生命不止,壯心不已”,雖已年過(guò)九旬,__仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗在水聲科研的第一線。
教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字精選篇8
“對(duì)于中職學(xué)校的同學(xué)而言,擁有一項(xiàng)專業(yè)技能很重要,但是讓他們擁有一顆樂(lè)觀和善的心更重要。”作為一名藝術(shù)老師,湖北省武漢市旅游學(xué)校援藏老師__,立志要美化同學(xué)的形體,更要美化同學(xué)的心靈。
__樂(lè)觀運(yùn)用各種方式開(kāi)展思政教育,引導(dǎo)孩子們關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。2022年,一條社會(huì)新聞引起她的關(guān)注,一位名叫“衡川”的孩子嚴(yán)峻燒傷,在武漢治療。__打算讓全班同學(xué)利用實(shí)習(xí)的時(shí)間,義賣報(bào)紙為“小衡川”捐款。
當(dāng)時(shí)有一些同學(xué)不理解:捐款就捐款,為什么非要我們?nèi)ベu報(bào)紙呢?__對(duì)他們說(shuō):“一個(gè)不懂關(guān)懷別人,不懂得回報(bào)社會(huì)的人,是沒(méi)有任何魅力可言的。我要讓你們拿自己流汗掙來(lái)的錢捐款,讓你們懂得什么是關(guān)懷別人,什么是真正意義的獻(xiàn)愛(ài)心?!?/p>
那一次,孩子們參與了義賣活動(dòng),當(dāng)他們捧著自己勞動(dòng)掙來(lái)的錢來(lái)到醫(yī)院,為全身都裹滿了繃帶的“小衡川”交住院費(fèi)時(shí),都忍不住流下了眼淚。從醫(yī)院出來(lái)后,孩子們圍著__說(shuō):“老師,我們懂了,我們是幸福的,但是我們的幸福并不是自己的雙手掙來(lái)的,今后,我們肯定會(huì)自食其力?!?/p>
教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字精選篇9
__
自動(dòng)化學(xué)院助理教授,09011801、09011701班班主任。所帶班級(jí)連續(xù)兩年獲評(píng)?!跋冗M(jìn)班級(jí)”,獲評(píng)?!跋冗M(jìn)團(tuán)支部”,院籃球賽冠軍、拔河競(jìng)賽亞軍、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)“精神文明獎(jiǎng)”等班級(jí)榮譽(yù)。指導(dǎo)同學(xué)獲批省級(jí)高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案項(xiàng)目一項(xiàng),美國(guó)高校生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
與同學(xué)逐個(gè)面談,了解同學(xué)性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),與同學(xué)形成亦師亦友的關(guān)系,讓同學(xué)有所依也情愿聽(tīng)從班主任的批判或建議。時(shí)刻以同學(xué)角度思索問(wèn)題,仔細(xì)關(guān)心同學(xué)解決問(wèn)題,提示同學(xué)超前思維,提前規(guī)劃同學(xué)和人生。注意方法論和科學(xué)史觀的培育,讓同學(xué)理解如何做好每件事和科學(xué)家們的思維模式。同時(shí)注意因材施教,對(duì)不同同學(xué)采納不同的指導(dǎo)方法。三年來(lái),通過(guò)多次面談,了解了每位同學(xué)的性格特點(diǎn)和特長(zhǎng),班主任工作也更加游刃有余。
“言傳身教,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。對(duì)同學(xué)的指導(dǎo)必需以身作則,才能潛移默化地影響同學(xué)。班主任的工作不僅是熟悉同學(xué),理解同學(xué),指導(dǎo)同學(xué)的過(guò)程,更是熟悉自我,反思自我,提升自我的一個(gè)過(guò)程。盼望同學(xué)們能夠?qū)ⅰ肮\(chéng)勇毅”的校訓(xùn)牢記于心,落實(shí)于行。”
教書育人楷模申報(bào)事跡材料400字精選篇10
江蘇省南京市浦口區(qū)行知教育集團(tuán)總校長(zhǎng)__,永久記得1981年五四青年節(jié)那天。即將從師范學(xué)校畢業(yè)的他敲開(kāi)了校長(zhǎng)室的門,遞上一份決心書:到艱苦、偏僻的鄉(xiāng)村教書辦學(xué)。
__帶著滿腔熱忱來(lái)到了江蘇省江浦縣(現(xiàn)南京市浦口區(qū))一所村辦學(xué)?!謇飳W(xué)校。這是一所怎樣的學(xué)校?當(dāng)?shù)厝嗽庍^(guò)一句順口溜:“黑屋子,土臺(tái)子,一排矮房破樣子,里面坐著泥孩子?!钡谝淮巫哌M(jìn)教室的__接手了二班級(jí)的一個(gè)班級(jí),38名同學(xué)中有20名留級(jí)生。同是農(nóng)村出身的__理解這些孩子的不易:不是笨,而是學(xué)習(xí)條件差——平常在家拔草種瓜,家
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