活動方案之鄉(xiāng)鎮(zhèn)五小建設(shè)方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)五小建設(shè)方案【篇一：松江河鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)科建設(shè)實施方案】松江河鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)科建設(shè)實施方案為認(rèn)真貫徹落實《撫松縣教育局關(guān)于加強中小學(xué)學(xué)科建設(shè)工作的若干意見》，積極探索新形式下學(xué)科建設(shè)的新內(nèi)涵、新思路、新功能，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)能力，增強課堂教學(xué)效率，特制定我校學(xué)科建設(shè)實施方案。一、指導(dǎo)思想。以提升學(xué)科教育品質(zhì)為目標(biāo)，以提高教師的學(xué)科素養(yǎng)、教育能力和新課程的執(zhí)行力為重點，抓好學(xué)科教師隊伍建設(shè)；以提高課堂教學(xué)效率為主線，抓實學(xué)科教研活動，嚴(yán)格學(xué)科常規(guī)管理，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程；以優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)為宗旨，培育、打造優(yōu)勢學(xué)科和特色學(xué)科，加強薄弱學(xué)科，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)。促進教師專業(yè)發(fā)展，形成一批學(xué)科核心力量；促進教學(xué)方法改革和課堂教學(xué)效果的提升，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量；促進學(xué)校抓內(nèi)涵、抓管理，把握教學(xué)改革研究方向，營造研究與創(chuàng)新、交流與合作、開放與多元的教學(xué)文化；促進學(xué)科教學(xué)資源共享，實現(xiàn)全縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和辦學(xué)水平整體提升。三、應(yīng)遵循的原則。１、協(xié)作性原則。教研組共同體內(nèi)學(xué)科教師團結(jié)協(xié)作開展工作。２、自主性原則。各層次教研組在組長帶領(lǐng)下自主、靈活開展活動。３、創(chuàng)造性原則。以校內(nèi)小共同體和學(xué)科大共同體為基本單位創(chuàng)造性開展工作。４、共同發(fā)展原則。四、主要工作。㈠、以校內(nèi)教研組工作開展為切入點加強學(xué)科建設(shè)。在新課程背景下，學(xué)校教研組要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)改革的需要，創(chuàng)新機制，增強功能，使教研組成為理論與實踐聯(lián)接的紐帶、學(xué)科教改的基地、教師專業(yè)化成長的平臺。１、根據(jù)學(xué)校實際合理設(shè)置教研組，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“包保教研組制度”。根據(jù)我校實際情況共設(shè)立五個教研組，分別是語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、綜合組（科學(xué)、品生、品社）、藝術(shù)組（體育、音樂、美術(shù)、微機），為使各項工作更好開展，我們實行校領(lǐng)導(dǎo)“包保教研組制度”，領(lǐng)導(dǎo)全程參與教研組的各科教研活動，對教研組工作進行具體指導(dǎo)和幫助。另外，注重教研組長的選拔和任用。２、以學(xué)習(xí)為主線，增強教研組的學(xué)科建設(shè)能力。個層面的學(xué)習(xí)活動。一是教師個人自學(xué)。要求每個教師根據(jù)所教學(xué)科和個人實際進行自主學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄，寫出學(xué)習(xí)體會；二是教研組內(nèi)的學(xué)習(xí)活動，教師按教研活動主題進行相關(guān)內(nèi)容收集資料，并在教研活動時交流學(xué)習(xí)體會；三是學(xué)校層面的學(xué)習(xí)活動。學(xué)校平均每月組織兩次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時間是周三下午，內(nèi)容豐富多樣。通過一系列學(xué)習(xí)引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)、研究、反思有機結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊研究，邊實踐，切實提高業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)理念。３、以研究為主線，提高教研組的學(xué)科教研能力。開展教學(xué)研究活動是教研組活動的主要內(nèi)容，也是加強學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵。教研活動要突出“有效”這一主題，努力增強教研活動的計劃性、目的性和針對性。認(rèn)真選擇教學(xué)改革和教學(xué)實踐中的難點和熱點問題，凝聚集體的智慧和力量，深入開展理論和實踐相結(jié)合的研究，真正取得有價值的成果，凸顯本教研組的特色。根據(jù)本校實際，進一步明確各學(xué)科教研組的工作職責(zé)，健全教研組工作制度，統(tǒng)籌安排教研活動的內(nèi)容和形式。每個教研組要確定研究主題，圍繞問題的解決開展集體備課、反思交流、會診活動，每周開展一次集中活動。學(xué)校每學(xué)期組織兩次學(xué)科教研組活動。㈡、開展校際間學(xué)習(xí)型研究共同體內(nèi)的學(xué)科教研活動。１、構(gòu)建校際間七個大學(xué)科組，分別是語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、品生品社科學(xué)組（綜合組）、音樂組、體育組、美術(shù)組。２、進行學(xué)科負(fù)責(zé)校分工，松江河小學(xué)負(fù)責(zé)語文、美術(shù)兩個學(xué)科，撫松八小負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、體育兩個學(xué)科，撫松二實驗負(fù)責(zé)英語、音樂、綜合等學(xué)科。各學(xué)科組設(shè)秘書長一人，由三所學(xué)校骨干教師擔(dān)任，主持本學(xué)科組的學(xué)習(xí)研究工作。３、我們依據(jù)各校的實際情況確立學(xué)科分主題，即：（1）語文（松江河小學(xué)）：低年段——口語交際能力的培養(yǎng)；中、高年段——作文指導(dǎo)教學(xué)的研究。4、按照教師、學(xué)生閱覽室最低館舍要求設(shè)置閱覽室，利用校園網(wǎng)籌建電子閱覽室。5、采取有效措施，發(fā)動師生捐贈圖書，爭取社會力量捐助，不斷擴大圖書來源渠道。（二）建章立制，規(guī)范管理，大力提高“兩室”利用效率1、修訂完善圖書室、閱覽室的各項管理制度和借閱制度，保證事事有章可循有據(jù)可查。2、按照配備要求配齊管理員，并進一步明確管理員的工作職責(zé)和考核要求，提高“兩室”的管理水平和檔次。3、實行開架借閱，圖書室、閱覽室全天對師生開放。4、更新觀念提高認(rèn)識，把閱讀課足時高質(zhì)開好。5、開展“建設(shè)書香校園”“創(chuàng)建書香班級”讀書活動。各科教師都要適時指導(dǎo)學(xué)生正確閱讀，及時檢查學(xué)生相應(yīng)學(xué)科的讀書筆記；通過組織師生讀書報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、讀書筆記展示會、讀書辯論會等豐富多彩的有益活動，顧慮督促師生積極認(rèn)真參與讀書活動，全面提高師生整體素質(zhì)。6、大力倡導(dǎo)教師讀書活動，全體教師全員參與，共創(chuàng)書香校園。每位教師每學(xué)年至少讀兩本教育專著，并撰寫讀書筆記不少于5000字。7、充實完善班級圖書角，圖書角藏書量要達(dá)到生均2冊以上，圖書由班級同學(xué)籌集，同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。每個班級都配備一名學(xué)生任班級圖書管理員，切實做好圖書保管與借閱工作，積極創(chuàng)建書香班級。興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年11月13日【篇三：高新五小創(chuàng)建工作實施方案】創(chuàng)建教育信息化和實驗室標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校工作實施方案為了使我校創(chuàng)建教育信息化和實驗室標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校工作如期、高效、成功的完成，特成立此工作小組，制訂此工作實施方案。要求所有成員高度重視，明確責(zé)任，統(tǒng)一思想，要提高對創(chuàng)建教育信息化和實驗室標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校工作的重要性和必要性的認(rèn)識，扎實開展各項工作。成立“創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”組長:李勝芳工作責(zé)任：定期和不定期的對創(chuàng)建工作進行檢查指導(dǎo)副組長：王軍利工作責(zé)任：具體落實工作，按計劃將工作任務(wù)分解，確保創(chuàng)建工作長期有序高效地開展。下設(shè)二個執(zhí)行小組：執(zhí)行一組組長：申亞平工作責(zé)任：具體負(fù)責(zé)教育信息化創(chuàng)建工作，督促、檢查各組員的工作，并收集整理檔案資料，做到分類、全面、有序存檔。組員：王軍利：負(fù)責(zé)指標(biāo)a1.b16.申亞平：負(fù)責(zé)指標(biāo)a2、b25、b26、b27、b28、b29、b30、b31、b32、b33.胡培飛：負(fù)責(zé)指標(biāo)a3、b14、b15.張治英：負(fù)責(zé)指標(biāo)a4.延娟：負(fù)責(zé)指標(biāo)b12、b13.曹玉婷：負(fù)責(zé)指標(biāo)a5.執(zhí)行二組組長：李銀工作責(zé)任：具體負(fù)責(zé)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，督促、檢查各組員的工作，并收集整理檔案資料，做到分類、全面、有序存檔。組員：王軍利：負(fù)責(zé)指標(biāo)a1.李銀：負(fù)責(zé)指標(biāo)a2、c14、c15、c26、c28、c45、c46、a6.延娟：負(fù)責(zé)指標(biāo)c10、c17、c23、c35、c36、c37、c38、c39、c40、c51、c52.李跟秀：負(fù)責(zé)指標(biāo)c16、c22、c29、c34、c49、c50.申亞平：負(fù)責(zé)指標(biāo)c13、c53、c54、c55.胡培飛：負(fù)責(zé)指標(biāo)c12、c13、c48.?；郏贺?fù)責(zé)指標(biāo)c18、c30、c25、c41、c42、c43.c44.賈艷：負(fù)責(zé)指標(biāo)c21、c27、c33、c47.宋妮張一新：負(fù)責(zé)指標(biāo)c19、c31和部室使用安排表、登記表等。韓慧玲：負(fù)責(zé)指標(biāo)c20、c32。白皙：負(fù)責(zé)指標(biāo)c6.各部室管理人員完成李銀組長臨時分配的工作。各執(zhí)行組長要落實計劃，精心組織，狠抓