【北京市】小學(xué)三年級(jí)體育教案全集全冊(cè) (四)_第1頁(yè)
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【北京市】小學(xué)三年級(jí)體育教案全集全冊(cè) (四)_第3頁(yè)
【北京市】小學(xué)三年級(jí)體育教案全集全冊(cè) (四)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

時(shí)間課型一課時(shí)

內(nèi)容(室內(nèi)課)1:引導(dǎo)課,體育常識(shí),游戲是兒童的良師益友。

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、唱歌:

開(kāi)二、師生問(wèn)1、教師語(yǔ)言

好:要清晰。學(xué)生坐在教

三、宣布本教室2、講解課堂室里按自己110小

次課的要求任務(wù)。的座位坐

內(nèi)容和好。

任務(wù):

四、點(diǎn)名;

一、講解本學(xué)

期體育課的

要求和任務(wù)1、教室講解

內(nèi)容。語(yǔ)言要清

二、游戲是兒晰。

童的良師益2、要求:

基友。①、學(xué)生認(rèn)真

1、做游戲可遵守紀(jì)律。

以全面鍛②、養(yǎng)成良好學(xué)生坐在教

煉身體。的坐立行的室里按自己120小

2、做游戲可教室正確姿態(tài)。的座位坐

以使大腦③、能夠自覺(jué)好。

靈活。做到無(wú)故曠

3、做游戲可課,遲到,有

以培養(yǎng)優(yōu)事要請(qǐng)假。

良品德。

4、做游戲可

以使心情

愉快。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

5、做游戲可

以調(diào)解腦

力疲勞。

重點(diǎn):對(duì)游戲

好處的理解

和認(rèn)識(shí)。

二、游戲:教室、學(xué)生認(rèn)36小

分1、教師講解1

(抓手指)游戲的方真聽(tīng)講/

規(guī)則:法和規(guī)游戲方4

1、手放平。則。法和規(guī)

2、食指尖必2、教師做示貝限

須頂著手范。2、學(xué)生練

掌心。3、學(xué)生練習(xí)習(xí)。

3、聽(tīng)到教師和游戲。3、學(xué)生進(jìn)

口令后才行游戲。

能抓手

指。

結(jié)

結(jié)本

次教室教師總結(jié)本學(xué)生按教室

次可的情況。的座位坐14小

分F

好。

場(chǎng)教

地學(xué)學(xué)生興趣高,都能夠跟著老師

設(shè)一起來(lái)完成,可能在組織教學(xué)上

計(jì)還要多花點(diǎn)時(shí)間。

時(shí)間課型一課時(shí)

內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲:穿過(guò)小樹(shù)林;

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽(tīng)從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克E艮困難的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:1、教師語(yǔ)言

規(guī):要清晰。1、學(xué)生站

1、體委整隊(duì)、XXXXX2、教師講解成四列1

師生問(wèn)好、報(bào)XXXXX課堂要求橫隊(duì)。

準(zhǔn)

告人數(shù)、檢查XXXXX和任務(wù)。2、學(xué)生和1

服裝。XXXXX3、教師帶領(lǐng)教師一

2、宣布課的◎?qū)W生一起同做游

內(nèi)容和任務(wù)。做游戲。戲。10小

二、準(zhǔn)備活4、教師講解3、學(xué)生認(rèn)

動(dòng):徒手操的真聽(tīng)講2

1、小游戲;四歹U橫動(dòng)作和要看示范。

“抓人”隊(duì),體操隊(duì)型求。4、學(xué)生精

2、小型徒手5、師生一同神飽滿。

操。練習(xí)。1

3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備

活動(dòng)。

一、隊(duì)列隊(duì)1、教師講動(dòng)1、學(xué)生認(rèn)

形:作方法和真聽(tīng)動(dòng)

1、集中注意要領(lǐng)。作方法

力聯(lián)系;2、教師做正和要領(lǐng)。3

(有效與無(wú)確的示2、學(xué)生練18中

效)范。習(xí)。4

2、快快集合;3、教師個(gè)別3、分組練

3、稍息、立指導(dǎo)。習(xí)。

正、向右看4、找好學(xué)生4、動(dòng)作一

齊;做表演。致,精神

5、變換隊(duì)形;飽滿。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn):動(dòng)作自

然,協(xié)凋準(zhǔn)

確。

難點(diǎn):重心前

后穩(wěn)定,節(jié)奏

一致。

二、游戲:

穿過(guò)小樹(shù)林;1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)

規(guī)則:游戲方法真聽(tīng)游

1、必須站在和規(guī)則。戲方法

起跑線2、教師做正和規(guī)則。2

后,拍手確示范。2、學(xué)生練10中

后才能起3、教師做正習(xí)和比3

跑。確評(píng)定勝賽。

2、不得碰到負(fù)。3、分組比

下樹(shù),如賽。

碰到扶起

后才能其

跑。

一、放松;1、教師總結(jié)1、認(rèn)真聽(tīng)

本次課的講情緒

結(jié)

二、小結(jié);情況。飽滿。12小

2、下課。2、下課。

分三、下課

場(chǎng)在任務(wù)下達(dá)到完成的過(guò)程中,

地八個(gè)小木柱;老師在講解上還需要花點(diǎn)心思,

學(xué)

設(shè)四個(gè)標(biāo)志物;那會(huì)更好些。

計(jì)回

m隼第體IT課敏案

時(shí)間課型一課時(shí)

內(nèi)容游戲課;1、穿稱(chēng)門(mén);2、加球接力;

1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì),提高快速反映能力。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度,提圖身體的協(xié)請(qǐng)能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:

規(guī):

1、體委整隊(duì)、XXXXX1

師生問(wèn)好、報(bào)XXXXX1、教師語(yǔ)言1、學(xué)生站成

準(zhǔn)

告人數(shù)、檢查XXXXX要清晰。四列橫

服裝。XXXXX2、教師講解隊(duì)。

2、宣布課的◎課堂要求2、學(xué)生認(rèn)真1

內(nèi)容和任務(wù)。和任務(wù)聽(tīng)隊(duì)列的

二、準(zhǔn)備活3、教師講解要求。10小

動(dòng):徒手操的3、師生一同

1、隊(duì)列練四列橫動(dòng)作和要練習(xí)。2

習(xí);隊(duì),體操隊(duì)型求。4、動(dòng)作一

2、小型徒手4、師生一同致,精神

操;練習(xí)。飽滿。

3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備1

活動(dòng);

一、游戲1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

(穿稱(chēng)門(mén)):動(dòng)作要求聽(tīng)動(dòng)作要

規(guī)則:和方法。領(lǐng)和方法

1、游戲者必2、教師做完學(xué)生練

須成一路縱整的正確習(xí)。3

隊(duì)向前跑,否的示范。2、分組練18中

則判失敗。3、教師個(gè)別習(xí)。4

2、游戲者進(jìn)指導(dǎo)。3、動(dòng)作一

行時(shí)游戲者4、找好學(xué)生致,精神

之間不準(zhǔn)松做表演。飽滿。

手。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

3、城門(mén)不準(zhǔn)

隨便移動(dòng),否

則判本隊(duì)失

敗。

二、游戲:

(加球接力)

1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

規(guī)則:游戲的方聽(tīng)游戲的

1、球掉到地法和規(guī)方法和規(guī)

上不允許用貝1)。貝鼠

腳踢,否則判2、教師做正2、學(xué)生練21中

失敗。確的示習(xí)。0

2、交接球時(shí)范。3、分組比3

接球人不得3、教師正確賽。

踩起跑線,否評(píng)定勝

則判失敗。負(fù)。

一、放松;1、教師總結(jié)1、認(rèn)真聽(tīng)講

結(jié)本次課的情情緒飽滿。

束二、小結(jié);況。2、下課。12小

部2、下課。

分三、下課

場(chǎng)教

地四個(gè)小皮球?qū)W游戲教學(xué),學(xué)生非常感興趣,

設(shè)四個(gè)標(biāo)志物只是要注意要點(diǎn),動(dòng)作的掌握。

計(jì)回

m隼第體IT課敏案

時(shí)間課型一課時(shí)

內(nèi)容1、技巧:前滾翻起立,接球;2、游戲:障礙賽跑;

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展

學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。

目的

2、通過(guò)練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:

規(guī):1、教師語(yǔ)言1、學(xué)生站四

1、體委整隊(duì)、XXXXX要清晰。列橫隊(duì)。1

師生問(wèn)好、報(bào)XXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXX2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真

服裝。XXXXX課堂要求和聽(tīng)講,注意

準(zhǔn)

2、宣布課的?任務(wù)。關(guān)查。110小

內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活3、講解隊(duì)列3、聽(tīng)從指揮

動(dòng):練習(xí)的要求。注意力集

1、隊(duì)列:立四列橫隊(duì),中。

正、稍息、集體操隊(duì)型4、師生一同2

合、解散、。練習(xí)。4、學(xué)生充分

2、廣播操?;顒?dòng)各關(guān)

3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備To

活動(dòng)。

一、技巧:1、教師講解

學(xué)

1認(rèn)

前滾翻起立,動(dòng)作方法、

接球和要領(lǐng)。聽(tīng)

動(dòng)

2、教師做分作418中

解和完整和X

領(lǐng)

重點(diǎn):蹬地、動(dòng)作示。

分8

學(xué)

2生

低頭、團(tuán)身。范。、

、教師給學(xué)

3學(xué)

3生

難點(diǎn):動(dòng)作生個(gè)別指組

連貫,協(xié)調(diào)導(dǎo)。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

4、找學(xué)生表4神飽滿動(dòng)

演。作輕松整齊

二、游戲:一致

(障礙賽跑)

規(guī)則:

1、游戲者應(yīng)

在比賽中

完成所規(guī)

定的動(dòng)1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)

作。游戲要求真聽(tīng)講29中

2、由小裁判和規(guī)則。游戲規(guī)/

評(píng)定動(dòng)作2、學(xué)生練習(xí)貝曙3

正確與比賽。2、學(xué)生練

否。3、教師做正習(xí)比賽。

3、每個(gè)隊(duì)員確評(píng)定勝3、分組比

的比賽次負(fù)。賽。

數(shù)相等。

結(jié)

一、放松;1、總結(jié)本次1、認(rèn)真聽(tīng)

課的情況。講,精神飽

二、小結(jié);2、下課。滿。13小

2、下課。

三、下課

場(chǎng)教

地通過(guò)比賽的形式來(lái)完成今天

學(xué)

設(shè)的任務(wù),達(dá)到了應(yīng)有的效果。

計(jì)

m隼第體IT課敏案

時(shí)間課型一課時(shí)

內(nèi)容1、技巧:不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻;2、復(fù)習(xí):前滾翻起立,接球

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法,掌握要領(lǐng)。

目的2、通過(guò)練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3、鞏固前滾翻接球的技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。

皿,

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:

規(guī):1、教師語(yǔ)言1、學(xué)生站四

1、體委整隊(duì)、XXXXX要清晰。列橫隊(duì)。1

師生問(wèn)好、報(bào)XXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXX2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真

服裝。XXXXX課堂要求和聽(tīng)講,注意

準(zhǔn)

2、宣布課的?任務(wù)。關(guān)查。110小

內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活3、講解隊(duì)列3、聽(tīng)從指揮

動(dòng):練習(xí)的要求。注意力集

1、隊(duì)列:四列橫隊(duì),中。

變換隊(duì)形體操隊(duì)型4、師生一同2

2、廣播操。練習(xí)。4、學(xué)生充分

3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)各關(guān)

活動(dòng)。To

一、技巧:1、教師講解

學(xué)

1認(rèn)

不同開(kāi)始姿動(dòng)作方法、

勢(shì)的前滾翻;和要領(lǐng)。聽(tīng)講

動(dòng)

2、教師做分作418中

解和完整和X

領(lǐng)

重點(diǎn):蹬地、動(dòng)作示。8

學(xué)

2生

低頭、團(tuán)身。范。、

3、教師給學(xué)分

學(xué)

3生

、

難點(diǎn):動(dòng)作生個(gè)別指組

連貫,協(xié)調(diào)。導(dǎo)。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

4、找學(xué)生表4神飽滿動(dòng)

演。作輕松整齊

一致

基二、復(fù)習(xí):前

滾翻起立,接

1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)

游戲要求真聽(tīng)講29中

重點(diǎn):蹬地、和規(guī)則。游戲規(guī)/

低頭、團(tuán)身。2、學(xué)生練習(xí)貝鼠3

比賽。2、學(xué)生練

難點(diǎn):動(dòng)作3、教師做正習(xí)比賽。

連貫,協(xié)調(diào)。確評(píng)定勝3、分組比

負(fù)。賽。

結(jié)

—?、放松;1、總結(jié)本次1、認(rèn)真聽(tīng)

課的情況。講,精神飽

二、小結(jié);2、下課。滿。13小

2、下課。

三、下課

場(chǎng)教

地學(xué)

設(shè)

計(jì)

時(shí)間課型一課時(shí)

內(nèi)容1、走:用各種正確姿勢(shì)的走;2、游戲:綁腿接力;

1、通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì),鞏固走的技能發(fā)展學(xué)

生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。

目的

2、通過(guò)游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生

的速度奔跑能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:

規(guī):1、教師語(yǔ)言1、學(xué)生站四

1、體委整隊(duì)、XXXXX要清晰。列橫隊(duì)。1

師生問(wèn)好、報(bào)XXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXX2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真

服裝。XXXXX課堂要求和聽(tīng)講,注意關(guān)

準(zhǔn)

2、宣布課的◎任務(wù)。查。110小

內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活3、講解隊(duì)列3、聽(tīng)從指揮

動(dòng):練習(xí)的要求。注意力集中。

1、隊(duì)列:四列橫

2、廣播操。隊(duì),體操隊(duì)型4、師生一同4、學(xué)生充分2

3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備練習(xí)?;顒?dòng)各關(guān)節(jié)。

活動(dòng)。

一、走:用各1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

種正確姿勢(shì)動(dòng)作方法聽(tīng)講動(dòng)作

的走:和要領(lǐng)。方法和要

2、教師做分領(lǐng)。

重點(diǎn):下上肢解和完整2、學(xué)生集體315中

的協(xié)凋,放動(dòng)作示練習(xí)。/

松,自然。范。3、學(xué)生分組4

3、教師給學(xué)練習(xí)。

難點(diǎn):抬頭,生個(gè)別指

挺胸,自然大導(dǎo)。

方。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

二、游戲:1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

(綁腿接力)游戲要求聽(tīng)講游戲

規(guī)則:和規(guī)則。規(guī)則。21

1、教師發(fā)令2、教師做正2、注意觀察/2中

后或擊掌確示范。教師的示3

后才能起3、學(xué)生練習(xí)范。

跑。比賽。3、學(xué)生練習(xí)

2、按教師規(guī)4、教師做正比賽。

定的要求確評(píng)定勝4、分組比

拋丸不得負(fù)。賽。

少跑。

3、繩子一定

要綁好,

繩子松開(kāi)

不得分。

結(jié)

一、放松;1、總結(jié)本次1、認(rèn)真聽(tīng)講,

課的情況。精神飽滿。

2、下課。2、下課。13

分二、小結(jié);小

三、下課

場(chǎng)教

地學(xué)

設(shè)

計(jì)回

m隼第體IT課敏案

時(shí)間課型一課時(shí)

內(nèi)容1、隊(duì)列:錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走;2、復(fù)習(xí):韻律操:

1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走的方法。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步掌握動(dòng)作的技能。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體王乂精神相艮好的作風(fēng)。

皿,

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:

規(guī):1、教師語(yǔ)言1、學(xué)生站四

1、體委整隊(duì)、XXXXX要清晰。列橫隊(duì)。1

師生問(wèn)好、報(bào)XXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXX2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真

服裝。XXXXX課堂要求和聽(tīng)講,注意

準(zhǔn)

2、宣布課的?任務(wù)。關(guān)查。110小

內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活3、講解隊(duì)列3、聽(tīng)從指揮

動(dòng):練習(xí)的要求。注意力集

1、隊(duì)列練習(xí):四列橫隊(duì),中。

2、徒手操。體操隊(duì)型4、師生一同2

3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備練習(xí)。4、學(xué)生充分

活動(dòng)?;顒?dòng)各關(guān)

To

一、隊(duì)列:1、教師講解

錯(cuò)肩和交叉動(dòng)作方法1學(xué)生認(rèn)真

行進(jìn)間走和要領(lǐng)。聽(tīng)講動(dòng)作方

2、教師做分法和要領(lǐng)418中

重點(diǎn):走得輕解和完整2學(xué)生集體X

松。動(dòng)作示練習(xí)。

分8

范。3學(xué)生分組

難點(diǎn):走的自3、教師給學(xué)練習(xí)。

然。生個(gè)別指

導(dǎo)。

、1力

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

4、找學(xué)生表4神飽滿動(dòng)

演。作輕松整齊

一致

二、韻律操:1、教師講解1學(xué)生認(rèn)真

(ABC3節(jié))游戲要求聽(tīng)講游戲規(guī)

和規(guī)則。則。

2、學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)

重點(diǎn):動(dòng)作準(zhǔn)比賽。比賽。29中

確性。3、教師做正1、分組比/

確評(píng)定勝賽。3

難點(diǎn):動(dòng)作的負(fù)。

協(xié)調(diào)性。

結(jié)

—?、放松;1、總結(jié)本次1、認(rèn)真聽(tīng)

課的情況。講,精神飽

2、下課。滿。1

分二、小結(jié);3小

2、下課。

三、下課

場(chǎng)教

藤圈每人一個(gè)學(xué)

設(shè)

計(jì)回

時(shí)間課型一課時(shí)

內(nèi)容1、游戲課:踏石過(guò)河、攻關(guān):

1、通過(guò)游戲課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)

和集體主義精神。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:

規(guī):1、教師語(yǔ)言1、學(xué)生站四

1、體委整隊(duì)、XXXXX要清晰。列橫隊(duì)。1

師生問(wèn)好、報(bào)XXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXX2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真

服裝。XXXXX課堂要求和聽(tīng)講,注意關(guān)

準(zhǔn)

2、宣布課的◎任務(wù)。查。110小

內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活3、講解隊(duì)列3、聽(tīng)從指揮

動(dòng):練習(xí)的要求。注意力集中。

1、隊(duì)列練習(xí):四列橫

各種圖形跑隊(duì),體操隊(duì)型4、師生一同4、學(xué)生充分2

2、廣播操。練習(xí)。活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備

活動(dòng)。

一、游戲課:1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

1、踏石過(guò)河:游戲要求聽(tīng)講游戲

規(guī)則:和規(guī)則。規(guī)則。

①發(fā)令后或2、學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)

擊掌后才能比賽。比賽。315中

跨跳。3、教師做正3、分組比/

②如踏在圈確評(píng)定勝賽。4

外,算失敗。負(fù)。

③必須按規(guī)

定的要求做

動(dòng)作。

皿1

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

2、攻關(guān)游戲要求聽(tīng)講游戲

規(guī)則:和規(guī)則。規(guī)則。21

①搖繩者必2、學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)/2中

須按規(guī)定的比賽。比賽。3

方向有節(jié)奏3、教師做正3、分組比

地?fù)u繩。確評(píng)定勝賽。

②凡安全通負(fù)。

過(guò)的人每人

的一分。

③攻關(guān)的人

不能從旁邊

繞過(guò)去。

結(jié)

一、放松;1、總結(jié)本次1、認(rèn)真聽(tīng)講,

課的情況。精神飽滿。

二、小結(jié);2、下課。2、下課。1小

分3

三、下課

場(chǎng)

大繩四條學(xué)

設(shè)

四個(gè)標(biāo)志物回

計(jì)

時(shí)間課型一課時(shí)

內(nèi)容1、支撐跳躍:2、游戲:攻關(guān);

1、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢(shì)向前跳下的動(dòng)作方法。發(fā)展

目的2、通過(guò)游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生

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