人教版高中化學(xué)必修第一冊第1章物質(zhì)及其變化分層作業(yè)2物質(zhì)的轉(zhuǎn)化含答案

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分層作業(yè)2物質(zhì)的轉(zhuǎn)化A級必備知識基礎(chǔ)練題組1.酸、堿、鹽的性質(zhì)1.(2024·山東聊城高一檢測)在一定條件下,跟酸、堿、鹽都能反應(yīng)的物質(zhì)是()A.CaO B.Na2CO3 C.CaCO3 D.CO22.實現(xiàn)下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,只有加入酸才能實現(xiàn)的是()A.CuO→CuSO4 B.BaCl2→BaSO4C.Na2CO3→NaOH D.NaOH→NaCl3.X、Y、Z、W各代表一種物質(zhì),若X+YZ+W,則X和Y之間不可能是()A.堿和鹽的反應(yīng)B.堿性氧化物和水的反應(yīng)C.鹽和鹽的反應(yīng)D.酸性氧化物和堿的反應(yīng)題組2.基本反應(yīng)類型4.以下表示的是碳及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中涉及的基本反應(yīng)類型依次是()CCO2H2CO3CaCO3CO2A.化合、置換、分解、復(fù)分解B.置換、復(fù)分解、化合、分解C.置換、化合、分解、復(fù)分解D.置換、化合、復(fù)分解、分解5.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),它們分別是Fe、HCl(稀溶液)、NaOH(溶液)、AgNO3(溶液)四種物質(zhì)中的一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系及所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型如圖:則物質(zhì)B為()A.Fe B.NaOH(溶液)C.HCl(稀溶液) D.AgNO3(溶液)題組3.物質(zhì)轉(zhuǎn)化及應(yīng)用6.(2024·云南保山高一檢測)三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列符合要求的組合是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③7.A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),D是一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。A、B、C、D、E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去?！啊北硎鞠噙B的兩種物質(zhì)之間可發(fā)生反應(yīng),“”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列說法正確的是()A.E可以為酸或鹽,不可能為氧化物B.若A為黑色固體,則B可能為單質(zhì)C.若B為黑色固體,則C一定為氧化物D.若A、B、C均為化合物,則A一定為酸,C一定為鹽8.(2024·河南三門峽高一檢測)對于化學(xué)反應(yīng):A+BC+D,下列說法正確的是()A.若A、B為酸和堿,則C、D中不一定有水B.若A、B為兩種化合物,則C、D也一定都為化合物C.若生成物C和D分別為兩種沉淀,則A、B可能為鹽和堿D.若生成物C、D中有一種為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B級關(guān)鍵能力提升練9.下列關(guān)于CuO的敘述中,不正確的是()A.屬于堿性氧化物B.可與酸反應(yīng)生成鹽和水C.能與堿反應(yīng)生成Cu(OH)2D.難溶于水10.(2024·山東聊城高一檢測)下列說法不正確的是()A.①中的酚酞溶液變紅B.②中與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2OC.③中與硝酸鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)D.④可解釋久置的澄清石灰水變質(zhì)11.下列各選項中,不能滿足如圖一步關(guān)系的選項是()A.X為銅、Y為氧化銅、Z為硫酸銅B.X為二氧化碳、Y為氧氣、Z為一氧化碳C.X為碳酸鈣、Y為氧化鈣、Z為氫氧化鈣D.X為氫氧化鈉、Y為氯化鈉、Z為碳酸鈉12.(2024·河北石家莊高一檢測)各物質(zhì)間有著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列各組物質(zhì)間可以按如圖所示直接轉(zhuǎn)化的是()物質(zhì)A物質(zhì)B物質(zhì)C物質(zhì)AA.Fe→Fe2O3→FeSO4→FeB.CO→CO2→H2CO3→COC.NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOHD.HCl→CuCl2→BaCl2→HCl13.(2024·陜西榆林高一檢測)某班同學(xué)為驗證酸的化學(xué)通性,做了五組實驗。分析并回答問題:(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選稀鹽酸的原因是

。

(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是

。

(3)寫出D組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

(4)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是(填字母)。

C級學(xué)科素養(yǎng)拔高練14.2023年10月26日17時46分,神舟十七號載人飛船與天和核心艙成功對接?！疤鞂m”迎來了新的成員。Ⅰ.“天宮”中水和氧氣的最大化利用是保障生活的重要措施。如圖是空間站常用資源再利用模擬圖。(1)“尿處理系統(tǒng)”采用蒸餾方法對其中成分進(jìn)行分離。此方法為(填“物理方法”或“化學(xué)方法”)。

(2)“水電解系統(tǒng)”中產(chǎn)生氧氣的電極應(yīng)接電池的(填“正”或“負(fù)”)極。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)類型為。

(3)在水凈化系統(tǒng)中,用臭氧(O3)消毒,臭氧與氧氣互為關(guān)系,臭氧在一定條件下轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程式為。

(4)在一定條件下,“薩巴蒂爾反應(yīng)器”可以除去CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗室中可用溶液吸收,化學(xué)方程式為。

Ⅱ.航天員王亞平曾在空間站中將藍(lán)色顏料注入水球中,整個水球變成藍(lán)色,將泡騰片放入水球中,產(chǎn)生大量氣泡向四面八方擴(kuò)散,充滿整個水球。氣體并不逸出,使水球越來越大。(5)泡騰片在水中發(fā)生了如下反應(yīng),補(bǔ)全化學(xué)方程式:C6H8O7+3NaHCO3Na3C6H5O7+3H2O+3

實驗室也可以利用泡騰片的成分之一NaHCO3與反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(6)如果在空間站失重狀態(tài)下收集制得的氧氣,可以選用下列裝置中的(填字母)。

參考答案分層作業(yè)2物質(zhì)的轉(zhuǎn)化1.B解析CaO是堿性氧化物,與堿不發(fā)生反應(yīng);CO2是酸性氧化物,與酸不發(fā)生反應(yīng);Na2CO3和CaCO3都是鹽,但后者難溶于水,通常不與堿、鹽發(fā)生反應(yīng),前者可以。2.A解析CuO難溶于水,只與稀硫酸反應(yīng)才轉(zhuǎn)化為CuSO4,A正確;BaCl2與H2SO4、Na2SO4等反應(yīng)均能生成BaSO4,B錯誤;Na2CO3與Ba(OH)2、Ca(OH)2等反應(yīng)均能生成NaOH,C錯誤;NaOH與HCl、MgCl2等反應(yīng)均能生成NaCl,D錯誤。3.B解析堿和鹽可發(fā)生反應(yīng)生成另一種堿和另一種鹽,如Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH,A不符合題意;堿性氧化物和水反應(yīng)生成堿,產(chǎn)物只有一種,如Na2O+H2O2NaOH,B符合題意;鹽和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),可以生成另外兩種鹽,如NaCl+AgNO3AgCl↓+NaNO3,C不符合題意;酸性氧化物和堿反應(yīng)生成鹽和水,如CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O,D不符合題意。4.D解析該轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及的化學(xué)反應(yīng)有C+2CuO2Cu+CO2↑,CO2+H2OH2CO3,H2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2H2O,CaCO3CaO+CO2↑,反應(yīng)類型分別為置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)。5.C解析酸與堿反應(yīng)屬于中和反應(yīng),而金屬單質(zhì)與酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng),由此可確定A為NaOH(溶液),B為HCl(稀溶液),C為Fe,HCl(稀溶液)與AgNO3(溶液)的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),故D為AgNO3(溶液)。6.D解析物質(zhì)轉(zhuǎn)化需要的物質(zhì)如圖所示,故選D。7.B解析根據(jù)“D是一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體”,則推測D為二氧化碳。由D與E之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,E可以是CO,CO屬于氧化物,A錯誤;根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,若A為黑色固體(如氧化銅),B可以是碳,C可以是一氧化碳,若B是碳,則其屬于單質(zhì),B正確;根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,若B為碳,則A可以是氧氣,C可以是甲烷、乙醇等,C錯誤;若A、B、C均為化合物,A可以是碳酸鈉,屬于鹽,B可以是氫氧化鈣,屬于堿,C可以是酸,D錯誤。8.C解析A項酸堿中和反應(yīng)產(chǎn)物一定有H2O,故A錯;B項的反例為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,故B錯;C項例證為CuSO4+Ba(OH)2BaSO4↓+Cu(OH)2↓,故C對;D項例證為CuO+COCu+CO2,故D錯。9.C解析CuO屬于堿性氧化物,能與酸反應(yīng)生成鹽和水,CuO難溶于水,既不能與堿反應(yīng),又不能與水反應(yīng)生成堿,故選C。10.C解析①中Ca(OH)2能使酚酞溶液變紅,A正確;②中Ca(OH)2與HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O,B正確;③中NaNO3溶液與Ca(OH)2不反應(yīng),C不正確;④中久置的澄清石灰水變質(zhì)的原因是Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O,D正確。11.D解析銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)生成銅,故A不選;二氧化碳發(fā)生光合作用生成氧氣,氧氣與碳反應(yīng)可生成一氧化碳,CO繼續(xù)燃燒生成CO2,故B不選;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與CO2反應(yīng)生成碳酸鈣,故C不選;氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,氯化鈉不能直接轉(zhuǎn)化生成碳酸鈉,故D選。12.D解析Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,不能一步反應(yīng)生成FeSO4,A錯誤;CO燃燒生成CO2,CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,H2CO3分解生成水和CO2,不會生成CO,B錯誤;NaCl不能直接轉(zhuǎn)化為Na2CO3,C錯誤;鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,氯化銅與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鋇,氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,可以按圖所示直接轉(zhuǎn)化,D正確。13.答案(1)鹽酸具有揮發(fā)性,使制得的H2不純(2)紅棕色固體逐漸溶解,溶液變?yōu)樽攸S色(3)HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3(或H2SO4+BaCl2BaSO4↓+2HCl)(4)D解析(1)鹽酸具有揮發(fā)性,使制得的氫氣中混有氯化氫氣體,不純凈,因此要制得較純的H2,選稀硫酸而不選稀鹽酸。(2)氧化鐵能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)分別生成氯化鐵和水、硫酸鐵和水,生成的氯化鐵、硫酸鐵溶液均顯棕黃色,因此會觀察到紅棕色固體逐漸溶解,溶液變成棕黃色。(3)稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3,稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+BaCl2BaSO4↓+2HCl。(4)酸的通性包括能與酸堿指示劑、活潑金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿、某些鹽等反應(yīng),A、B、C、E分別體現(xiàn)酸能與活潑金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng);D中稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,體現(xiàn)的是稀鹽酸與可溶性銀鹽反應(yīng),稀硫酸與可溶性鋇鹽反應(yīng),故五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是D。14.答案(1)物理方法(2)正2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)(3)同素異形體2O33O2(4)CO2+4H2CH4+2H2ONaOHCO2+2NaOHNa2CO3+H2O(5)CO2鹽酸(或硫酸)NaHCO3+HClCO2↑+H2O+NaCl(或2NaHCO3+H2SO42CO2↑+2H2O+Na2SO4)(6)D解析(1)采用蒸餾方法將尿液中水分離,沒有生成新物質(zhì),為物理方法。(2)電解水的總反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑,氧氣在正極生成,產(chǎn)生氧氣的電極應(yīng)接電池的正極。(3)臭氧(O3)與氧氣互為同素異形體。臭氧在一定條件下轉(zhuǎn)化為氧氣,根據(jù)原子守恒可得該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2O