智能網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)技術(shù) 教案11 移動(dòng)通信概述

天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院教師授課教案教學(xué)單元項(xiàng)目四移動(dòng)通信概述任務(wù)1移動(dòng)通信概述授課班級(jí)智網(wǎng)21-1、2、3、4課程形式教學(xué)做一體周次10學(xué)時(shí)2地點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、移動(dòng)通信的概念2、移動(dòng)通信主要特點(diǎn)3、移動(dòng)通信的構(gòu)成能力掌握移動(dòng)通信的概念、特點(diǎn)及構(gòu)成素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力教學(xué)重點(diǎn)移動(dòng)通信系統(tǒng)的構(gòu)成教學(xué)難點(diǎn)移動(dòng)通信系統(tǒng)的構(gòu)成教學(xué)情境設(shè)計(jì)或案例手機(jī)業(yè)務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施【課前復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)】手機(jī)業(yè)務(wù)教學(xué)方法案例教學(xué)法教學(xué)手段講授、引導(dǎo)教師活動(dòng)備課、布置任務(wù)、答疑學(xué)生活動(dòng)預(yù)習(xí)、查閱資料【教學(xué)實(shí)施】一、課程引入（5分鐘）手機(jī)業(yè)務(wù)教學(xué)方法案例教學(xué)法教學(xué)手段多媒體、實(shí)物演示、教學(xué)板書(shū)、電子課件教師活動(dòng)提問(wèn)、講解學(xué)生活動(dòng)聽(tīng)課、思考、回答問(wèn)題、記錄二、移動(dòng)通信的概念（15分鐘）通信的雙方或至少一方，能夠在可移動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行信息傳輸和交換的一種通信方式。教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體、電子課件教師活動(dòng)講解、提問(wèn)學(xué)生活動(dòng)聽(tīng)課、記錄、回答問(wèn)題三、移動(dòng)通信的主要特點(diǎn)（25分鐘）1、必須利用無(wú)線電波進(jìn)行信息傳輸；2、通信環(huán)境存在十分復(fù)雜的干擾；3、可利用的頻譜資源有限；4、網(wǎng)絡(luò)管理控制復(fù)雜；5、移動(dòng)設(shè)備必須適用于可變的移動(dòng)環(huán)境教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體、電子課件教師活動(dòng)講解、提問(wèn)學(xué)生活動(dòng)聽(tīng)課、記錄、回答問(wèn)題四、移動(dòng)通信的構(gòu)成（30分鐘）教學(xué)方法案例教學(xué)法教學(xué)手段多媒體、實(shí)物演示、教學(xué)板書(shū)、電子課件教師活動(dòng)提問(wèn)、講解、引導(dǎo)、學(xué)生活動(dòng)操作、思考、回答問(wèn)題、記錄五、總結(jié)（5分鐘）移動(dòng)通信概念、特點(diǎn)及構(gòu)成教學(xué)方法總結(jié)歸納教學(xué)手段多媒體、提問(wèn)教師活動(dòng)分析、引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)歸納總結(jié)【課后拓展】移動(dòng)通信的發(fā)展史教學(xué)方法體驗(yàn)學(xué)習(xí)教學(xué)手段網(wǎng)站教師活動(dòng)發(fā)放網(wǎng)站、答疑學(xué)生