廣東省陽江市（新版）2024小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

廣東省陽江市（新版）2024小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫句子，注意將漢字寫得規(guī)范、美觀。

人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。——張載

____________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)提示，把課文補充完整。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，(

)，故為精衛(wèi)。(

)，以堙于東海。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《七律·長征》的作者是______，詩歌中運用了夸張修辭手法的句子是“____________，____________?！弊髡哂谩叭f水千山”概括描寫了遇到的困難，其中“萬水”的代表是______和______；“千山”的代表是______和______。

（2）《燈光》這篇課文中，為了后續(xù)部隊勇于犧牲自己的是______，贊揚了他__________________的精神，在抗美援朝戰(zhàn)爭中，在烈火中獻身的英雄是________________________。

（3）補全詩句或詞句。

野曠天低樹，____________。表達了作者__________________。

明月別枝驚鵲，____________。稻花香里說豐年，____________。

（4）寫一句愛國名言：____________________________________。3）.展示你的積累，你一定收獲滿滿。

（1）常說的“而立之年”“花甲之年”分別指的是_____歲、______歲。

（2）有關君子和小人的討論，《論語》中曾這樣指出：君子喻于義，_______。也曾指出：__________，小人長戚戚。

（3）中國是詩歌的國度，讀《稚子弄冰》中的“____________，___________”，我體會到了小孩子玩冰的快樂；讀“__________，___________”仿佛看到了母親為即將遠游的孩子細細縫衣的身影；讀《春望》中“___________，__________”一句，我感受到了戰(zhàn)爭中家書的珍貴。

（4）小古文語言很精妙，面對客人的調(diào)侃“此是君家果”，楊氏之子答曰：____________。針對“若令月中無物，當極明邪”的觀點，徐孺子反駁：譬如__________________，______，____________。4）.看拼音寫詞語。héǎi_____kāngkǎi_____pǔxiě_____qínjiàn_____línglì_____shùnjiān_____yījīn_____xuányá_____5）.白居易在《暮江吟》中寫下“________________________”的詩句，由此可知，他把看到的露珠想象成珍珠，看到的月亮想象成彎弓。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中加點字解釋不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．尾搐入兩股間（大腿）B．移舟泊煙渚（水中間的小塊陸地）C．兩山排闥送青來（推開）D．以為世無足復為鼓琴者（滿足）2）.爸爸教育我講信用不要忽略小事，在小事上講信用才能建立起很大的信任，因為“”。（）A．失信不立。B．小信成則大信立。C．誠心者，天下之結也。D．予人玫瑰，手有余香。3）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A．吆喝he粗糙chāoB．磨坊fǎng掃sào帚C．炸zhá醬面煙囪cōngD．荊jīn棘溝渠qú4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)請把下面句子寫的畫面寫具體。

清晨，天空出現(xiàn)了彩霞。

______________________

(2)根據(jù)要求，用“新鮮”寫句子。

新鮮（事物沒變質(zhì)）________________

新鮮（事物出現(xiàn)不久）________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。根據(jù)課文內(nèi)容連線。

彎彎的船

小小的天

閃閃的星星

藍藍的月兒2）.我會把下面的修辭手法與其相對應的句子連起來。

1.每個小水塘，都抱著一個月亮！

2.矢車菊和狗尾草輕輕地搖曳在我的身旁。

比喻3.這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,這八個字撫慰了我受傷的幼小的心靈。

4.我聽見花在嬉笑，聽見草在喧嚷，聽見每一片葉子都在耳邊歌唱……

5.尖尖的喙像一根鐵釘，尾羽有一尺長，像半開的紙扇。

擬人6.緊接著，更大的災難降臨了，疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。7.天鵝踏著樂點翩翩起舞。

8.它是森林的強盜，自然界的謀殺者。6、排序題（每題5分共2題）

1）.請給下面老師說的打電話流程排序。

①認真傾聽對方話，主要內(nèi)容記心內(nèi)②拿起電話說“您好”，告訴對方我是誰

③打電話，先撥號，電話號碼要撥對④通話結束說“再見”，注意電話要歸位

⑤明明白白說事情，要點一定要說清

我的排序是：____________________2）.按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。

1．讀書時遇到不會寫的字，可以用部首查字法去查字典。()

2．“風雨咆哮，是在給英雄們高唱贊歌；青松聳立，是在向英雄們致敬。”是排比句。()

3．五谷包括：稻、黍、菽、麥、稷。()

4．“謝謝上帝，總算活著回來啦?！也辉?，你在家里做些什么呢？”句中省略號表示語意的跳躍。()

5．“宮城呈長方形，占地72萬平方米，有大小宮殿七十座、房屋九千多間?！本渥舆\用了舉例子的說明方法。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。【甲】黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！疽摇吭拱参魍蹙S渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。1．【甲】詩與【乙】詩中都提到了“故人”，“綠樹村邊合，青山郭外斜”這兩句詩是_________詩中的“故人”寫的。

2．【甲】詩與【乙】詩表現(xiàn)送別的季節(jié)都是春季?！炯住吭娭心芊从尺@一時令特點的詩句是“_____________________”；【乙】詩中能體現(xiàn)這一時令特點的詩句是“____________________”。

3．【甲】詩開篇就點明了詩人與友人惜別的地點是_____，“西辭”說明朋友要向______（方向）去往廣陵；【乙】詩開篇就點明了詩人與友人惜別的地點是_____，從全詩的最后一句看，友人要去的方向是_________。

4．【甲】詩的第一、二句除了勾畫出惜別的畫面外，還描寫了南方三月煙霧迷蒙、繁花似錦的環(huán)境，從中可體會到詩人內(nèi)心的_________之情；【乙】詩的第一、二句寫了“雨”“柳”這些景物，用春寒料峭、凄清冷落的氛圍烘托了詩人送別友人時的____________________心情。

5．【甲】詩中表現(xiàn)詩人長久翹首凝望的詩句是“________________，______________”，【乙】詩中表達詩人對友人分別后的牽掛與關懷的詩句是“_______________，______________”。

6．【甲】詩與【乙】詩都有言外之意?！炯住吭姷牡谝痪涞难酝庵馐莀____________________；【乙】詩的第二句的言外之意是_____________________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作風景線

學了《窮人》一文后，我們認識了勤勞善良的桑娜，從她的身上我們感受到了一顆樂于助人的美好心靈?；仡櫼幌?，你有幫助過他人的經(jīng)歷嗎？選取一兩個鏡頭，把感人的一幕寫下來吧！題目自擬。

要求：（1）書寫規(guī)范，不寫錯別字；（2）語句通順，內(nèi)容具體，表達真情實感；（3）不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.3.伯牙鼓琴伯牙鼓琴，錘子期聽之。方鼓琴而志在太山，錘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，錘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！卞N子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。1．給下列加點的字注音。

（1）少(

)選之間而志在流水。

（2）善哉乎鼓琴，湯湯(

)乎若流水。

（3）終身不復鼓琴，以為(

)世無足復為(

)鼓琴者。

2．用“/”給下列句子劃出恰當?shù)睦首x節(jié)奏。

（1）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。

（2）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

3．解釋下列句子中加點的詞語，并將句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）方鼓琴而志在太山。(

)

____________________

（2）終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。(

)

________________

4．《俞伯牙摔琴謝知音》的內(nèi)容可以用《伯牙鼓琴》中的哪句話來概括？請寫下來。

________________

5．《俞伯牙摔琴謝知音》第一自然段中直接表達伯牙痛失知音后的心情的句子是_______；第二自然段中說明伯牙摔琴的原因的句子是__________________

6．伯牙、鍾子期相傳為______時期人，關于他們二人成為知音的傳說，我國古詩常有提及，如“鍾期一見知，____________”，“____________，流水高山心自知”，所以人們用“____________”比喻知音難覓或樂曲高妙。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀暖冬周海亮①小的時候，是那么瘋。數(shù)九寒天的，跑到村東小河上砸開—塊冰，躥上去，拿一根細竹竿撐著河床，那冰就行駛開來，成一條冰船。②那是一個午后，我把一根竹竿揮得虎虎生風，突然從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看，—塊冰分離成兩塊，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一聲，人掉進了河里，好在河水不深，我顫抖著牙關爬出來，跑回了家。③我被母親大罵一通，屁股上，落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深，你不知道？母親把我的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光，象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿，看著我，愁眉不展。那些年月，家里沒有多余的棉衣棉褲，冰天雪地的，明天怎么上學？④我一直把自己包在棉被里，看母親憤怒并愁苦的臉。我小心翼翼地吃飯，小心翼翼地和母親說話，小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺……⑤夜里我醒來，看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影，那是母親和她的油燈。⑥早晨我被母親推醒。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親竟給我捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上，暖和并貼身。每一個扣子都亮閃閃的，像從夜空中摘下的星星。我背著書包上學，走到院子里，突然回頭，母親正在玻璃窗后看著我。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路。⑦那年冬天特別冷。但我一直認為，那是我今生最溫暖的一個冬天。1．根據(jù)句子的意思，從文中找出合適的詞語，寫在括號里。

（1）由于憂愁而雙眉緊鎖，形容心事重重的樣子。(

)

（2）言行舉止十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意。(

)

2．從文中找出與題目相對應的一句話，用“_____”畫出來。

3．根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。

（1）“母親憤怒并愁苦的臉”中，母親“憤怒”的原因是_______；“愁苦”的原因是_____。

（2）短文第4自然段連用三個“小心翼翼”，這樣寫的作用是______。

4．“那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路?！甭?lián)系上下文，寫出你對這句話的理解。

_________

5．短文沒有表達作者（）的思想感情。A．思鄉(xiāng)B．對童年快樂生活的懷念C．對母愛的贊美6．我們在談到感恩，回報母親的時候，經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的詩句：____，_____。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

為設果(

)

①幫助。

②給，替。

③因為。2）.讀下面的句子，結合語境把帶點字的讀音寫在句中括號里。

（1）雖然他的壓(

)力很大，但他壓(

)根兒沒想過放棄。

（2）戰(zhàn)士跌傷了骨(

)頭，但還是一骨(

)碌爬起來向前沖。

（3）叔叔挑