山西省晉中市(新版)2024小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)_第1頁
山西省晉中市(新版)2024小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)_第2頁
山西省晉中市(新版)2024小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)_第3頁
山西省晉中市(新版)2024小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)_第4頁
山西省晉中市(新版)2024小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省晉中市(新版)2024小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。

gāobǐnglǎnduòqīnlüèdīngzhǔhuìrénbújuàn

shājūnlínglóngjiūzhèngqǐdíyìngjiēbùxiá

2、填空題(每題2分共5題)

1).看拼音,寫詞語。

dǎnqiè()yīshang()lǎnduò()biānjiāng()

xiāohuǐ()chóuxiè()chíyán()shāngyì()2).奇奇讀寓言故事時,有幾個詞語不會寫,請你寫一寫。

(1)馬兒看到自己dàoyìng(

)在湖面上的影子,一臉的àomàn(

),忍不住zàntàn(

)道:“多么光滑柔軟的毛發(fā),又有誰能與我xiāngtíbìnglùn(

)呢?”

(2)鴨媽媽鼓勵小鴨子:“要想讓大家用xīnshǎng(

)的眼光kàndài(

)你,面對困難時你就一定不能nuòruò(

)?!?).讀拼音,寫詞語。

jiāoshuǐchóuxièwánhǎowúquē

(

)(

)(

)

huǐmièxīhanzhòngxīnggǒngyuè

(

)(

)(

)4).補充詞語,并將后兩行詞語按要求填空。

完()歸()金()輝()()()之寶

()智多()()()瀝血生靈()()

()心積()舉()聞()()風()號

(1)忽然間,陰云密布,(),下起了傾盆大雨。

(2)()的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。5).將下列四字詞語補充完整,并完成練習。

處(

)積(

)豐(

)足(

)望眼(

)(

)嘔心(

)(

)

流(

)失(

)不計(

)(

)眾(

)(

)月足智(

)(

)

(1)上述詞語中,與俗語“盼星星盼月亮”意思相近的詞語是“________________”。

(2)像畫線詞語這樣形容國家太平,人們生活安定的詞語還有:________________、________________。

(3)正是由于科研人員們________________的付出,我國的科技事業(yè)才能飛速發(fā)展。(選詞填空)3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面句子中依次填寫的詞語正確的一項是()

①我們應該多鍛煉身體,增強_______力。②這只母雞永遠不_______公雞。

③地震屬于不可_______的自然災害。A.抵抗反抗抗拒B.抵抗反抗抗衡C.反抗抵抗抗拒2).李明和同學打算在暑假開展“共讀一本書”的交流活動,為此他們提出了以下建議。下列建議中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.第一組建議假期不能到校,可以通過云技術進行分享。B.第二組建議建群分享,但不能只潛水不發(fā)言。C.第三組建議各組組長要起領頭羊作用。D.第四組建議大家要如同變色龍一般與同學積極互動。3).下列句子中沒有對事物特點作具體描寫的一項是()。A.我家的院子里種了很多菊花,它們千姿百態(tài)。B.牽?;ㄅe起紫紅色的大喇叭,好像在吹著一支好聽的歌曲。C.被注入生長激素的三文魚,要比普通的三文魚大3倍以上。D.雨,像銀灰色的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個秋的世界。4、句子訓練(每題10分共1題)

1).用關聯(lián)詞語把下列句子連起來。

1.秦王那么厲害。藺相如不怕他。

_______________________________

2.我和他是鄰居。我對他家的情況非常熟悉。

__________________________________

3.我們看太陽只有盤子那么大。它的實際體積卻大得很。

______________________________________

4.花草樹木能美化環(huán)境?;ú輼淠灸芊乐顾亮魇?。

___________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).黃金搭檔(將詞語與合適的解釋連線)。

2).讀一讀,連一連。

長長的肚皮

雪白的山峰

陡峭的眼睛

明亮的尾巴

灌溉莊稼

淹沒農(nóng)田

沖毀機器

發(fā)動房屋6、排序題(每題5分共2題)

1).把下面的詞語連成一句話。

聚精會神主人地鏡子刮胡子對著

________________________________________

(2)鼻青臉腫撞得小花貓

______________________________________________2).排列下面錯亂的句子,把序號寫在括號里。

()小新一邊看,一邊高興地說:“這些荷花真美呀!”

()夏天到了,池塘里的荷花開了。

()媽媽帶小新到池塘里去看荷花。

()回到家后,小新把美麗的荷花畫下來。

()他們看見荷花有粉紅的,有雪白的,非常美麗。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下面的說法是否正確洞已經(jīng)挖了有兩寸深,夠?qū)挸ǖ牧?。這是擬人句。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課文回顧。

【材料一,古詩對比閱讀】從軍行,。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。涼州詞

黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。,。1.補充詩句,書寫做到美觀、規(guī)范。

2.這兩首詩都是______代詩人所寫,《從軍行》的作者是_________。

3.從題材上看,這兩首詩都屬于_____(田園詩邊塞詩),詩中都提到的一個著名的邊關要地是_______

4.用自己的話說說下面詩句的意思。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

___________________________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作樂園。

題目:難忘的

補全題目,橫線上可填“童年”“一句話”“一個地方”等,寫一篇400字左右的習作,條理要清晰,語句要通順,還要寫出真情實感。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下面文言文,完成練習。陶侃惜谷陶侃①嘗出游,見人持一把未熟稻,侃問:“用此何為?”人云:“行道所見,聊②取之耳?!辟┐笈懺唬骸叭昙炔惶?,而戲賊③人稻!”執(zhí)④而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植,家給人足?!咀⑨尅竣偬召簴|晉名將。②聊:姑且。③賊:損害。④執(zhí):抓住。1.下面加點字與“陶侃嘗出游”中的“嘗”字意思相同的是()

(多選)A.余嘗謂讀書有三到B.嘗與諸小兒游C.臥薪嘗膽D.淺嘗輒止2.用自己的話說說畫線句的意思。

_______________________

3.陶侃將損害稻谷的人“執(zhí)而鞭之”產(chǎn)生的效果是什么?用文中原句作答。

_______________________

4.讀完這則文言文,可以看出作者對陶侃的態(tài)度是:___________。你覺得陶侃是一個怎樣的人?

__________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀課外短文,完成練習。小鳥音符①小鳥,小鳥,你們?yōu)槭裁床蛔诟吒叩臉洌ㄉ由遥??②小鳥,小鳥,你們?yōu)槭裁丛陔娋€上來回跳躍(yàoyuè)?③明白了,明白了,你們錯把電線當成五線譜了。④小鳥音符,呵,音符小鳥——多么美麗的曲調(diào)(tiáodiào)……1.用“\”畫去括號里錯誤的讀音或漢字。

2.小鳥把電線當成了________________,在上面來回________________,作者把小鳥當作了________________。

3.讀了短文,我也會向小鳥提問題。

小鳥,小鳥,你們?yōu)槭裁確_______________________________________?12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給加點的字選擇正確的讀音填空。

(1)chènchēnɡ稱職(

)稱贊(

)

(2)jì

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論