山西省長(zhǎng)治市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

山西省長(zhǎng)治市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.活huó

【部首】氵

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字一會(huì)意字。篆書從水昏（guo）聲，指水流聲。隸、楷書從氵從舌，表示喝水生存。本義是水流聲。引申指生存。

【常見詞組】活力、活氣活現(xiàn)、活不活，死不死

【課文原句】狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀讀《浪淘沙》（其一），說說你從哪里體會(huì)到了黃河的磅礴氣勢(shì)?

__________________________________________2）.給多音字標(biāo)注不同的讀音，并組詞。

假_____(

)_____(

)

磨_____(

)_____(

)3）.把詞語補(bǔ)充完整。

天造()()良()美()美()絕()

頗負(fù)()()()耳()腮神()妙()

（1）含有反義詞的詞是____，我也可以寫一個(gè)這樣的詞：______。

（2）形容“非常美妙，沒有什么可以相比”的詞是_____。形容“美好的時(shí)光和景物”的詞是______。

（3）請(qǐng)選擇上面一個(gè)詞語寫一句話。______4）.默讀課文《夏天里的成長(zhǎng)》，找出全文的中心句，說說課文是怎樣圍繞中心句來寫的。

________________________________________________5）.在括號(hào)里填同音字。

某班級(jí)為了創(chuàng)造良好班風(fēng)，用了三個(gè)讀音相同的字作為班規(guī)。環(huán)境整潔突出一個(gè)“凈”字，秩序安定突出一個(gè)“(

)”，力爭(zhēng)上游突出一個(gè)“(

)”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面生字中，韻母是“anɡ”的生字是（）。A．上B．見C．半D．全2）.下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．“你/莫不是還有/兩個(gè)親人/不曾見面？”這句話的朗讀停頓是正確的。B．“上初中的哥哥，姐姐正值豆蔻年華，風(fēng)華正茂。”這句話沒有語病。C．漢字的演變順序?yàn)椋杭坠俏摹鹞摹`書—小篆—楷書。D．“我們今天是‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’，不守規(guī)矩的人要受懲罰?！边@句話中歇后語運(yùn)用是正確的。3）.下列的說法中，正確的一項(xiàng)是（）A．“及時(shí)雨”是李逵，“豹子頭”是林沖，他們都是《水滸傳》里的英雄好漢。B．漢字的演變以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。C．《兩莖燈草》通過寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前仍惦記節(jié)省燈油這件事，表現(xiàn)他的細(xì)心。D．神采奕奕、得意揚(yáng)揚(yáng)和心驚膽戰(zhàn)這三個(gè)詞都是描寫人物神態(tài)的。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子練習(xí)。

（1）快樂是件奇怪的東西，____________，自己得到的也越多。（把句子補(bǔ)充完整。）

（2）唐僧無奈地對(duì)悟空說：“我再饒你這一次，但不可再行兇了?！保ǜ臑椴挥靡?hào)的句子，意思不變。）

___________________________________

（3）做任何事情都要考慮周到，盡量避免不發(fā)生錯(cuò)誤。（修改病句）

___________________________________

（4）一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。（改為反問句）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)認(rèn)，我會(huì)連。

yǐngchuáncǎiqíshuì

船彩影睡旗2）.連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列順序。

(

)其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開放了。

(

)我夾在人群中，盯著花朵，覺得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長(zhǎng)且寬，碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍，等待它的開放。

(

)那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣，長(zhǎng)了四個(gè)花骨朵。2）.排列句子。

()這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

()晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

()一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。

()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《山雨》一課是按照“下雨前——下雨時(shí)——下雨后”的順序來寫這場(chǎng)山雨的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.快樂閱讀他活（）別人就不能活（）人，他（）下場(chǎng)可以看到；他活著為（）多數(shù)人更好（）活著（）人，群眾把他抬舉（）很高，很高。1．在括號(hào)里填上“的、地、得、著、了”。

2．這段話運(yùn)用的寫法是________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作與表達(dá)。

從下面兩個(gè)題目中任選一題。要求：書寫工整，語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)感情真實(shí)，不少于450字。

（1）生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。請(qǐng)從下面的情感體驗(yàn)中選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬，語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。

欣慰感動(dòng)盼望沮喪愧疚追悔莫及

（2）想象一下，假如我們有了自己的機(jī)器老師，假如人類移居到火星上生活，假如你能用時(shí)光機(jī)進(jìn)入到未來……會(huì)發(fā)生些什么？寫一個(gè)科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。注意：題目自擬，語句通順，內(nèi)容具體，想象奇特。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古詩文閱讀鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。1．文中“方”的意思是___；“問之，曰：‘欲作針’?！崩畎讍柕膬?nèi)容是：______

2．“太白感其意，還卒業(yè)?！边@句話中李白被___感動(dòng)，讓原本放棄學(xué)業(yè)的他回去勤奮學(xué)習(xí)，完成了學(xué)業(yè)。這則文言文告訴我們的道理是：___。

3．宋代詩人楊萬里在《宿新市徐公店》中這樣寫到___，飛入菜花無處尋。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！焙⒆勇犃税职值脑?，仔細(xì)想了想，說：“____”。1．選段共有____句話。

2．寫出下列詞語的近義詞。

爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’??！

平平常常——(

)仔細(xì)——(

)

3．文段中點(diǎn)明中心的句子是：______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.看圖，選拼音，把下列句子補(bǔ)充完整。

duīxuěréntīngyīnyuètiàoshéng

1．xiǎomèimeizài。

2．xiǎopéngyoumenzài。

3．jiějiezài。2）.下面這副悼念魯迅的挽聯(lián)，上聯(lián)有兩個(gè)字模糊了。請(qǐng)你選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

風(fēng)波

故鄉(xiāng)

吶