廣東省東莞市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

廣東省東莞市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫展示。請你用鋼筆抄寫下面的句子，做到規(guī)范、端正、整潔。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。

____________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫一寫。

安安靜靜（AABB）______________

綠油油（ABB）_____________

蕩來蕩去（ABAC）()來()去()來()去

講故事()音樂()排球()游戲2）.數(shù)一數(shù)，按要求填空。

（1）“上”字共______畫，筆順是______，第1筆是______。

（2）“火”字共______畫，筆順是______，第1筆是______。

（3）“山”字共______畫，筆順是______，第2筆是______。

（4）“蟲”字共______畫，筆順是______，第5筆是______。3）.寫出下面字的偏旁。

歡(

)凈(

)時(shí)(

)4）.少了誰，請你寫出來。

（1）āáǎ()（2）ōóǒ()

（3）ēéě()（4）()íǐ()5）.照樣子寫一寫。

（1）例：又大又紅的蘋果

(

)的桃子(

)的西瓜

（2）例：小狗玩耍。小明寫作業(yè)。

小狗在草地上玩耍。小明______________寫作業(yè)。

小狗搖著尾巴在草地上玩耍。小明______________寫作業(yè)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.本學(xué)期學(xué)習(xí)的課文《王戎不取道旁李》一文中說“諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)”，對這句話理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這些小孩子走過去去取樹上的李子，只有王戎沒有動(dòng)。B．這些小孩子跑過去摘樹上的李子，王戎一動(dòng)不動(dòng)。C．這些小孩子爭著跑過去摘樹上的李子，只有王戎沒有動(dòng)。D．這些小孩子爭著跑過去摘樹上的李子，王戎一動(dòng)不動(dòng)。2）.“我們”的“我”正確的讀音是（）A．éB．wōC．wòD．wǒ3）.“長者坐”下一句是（）A．幼勿坐B．長者立C．命乃坐4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.小女孩沖過來，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。（照樣子，添加動(dòng)作、神態(tài)）

媽媽___________________，_________________，看上去很生氣。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

比喻在生活中善于變化和偽裝的人紙老虎

比喻看起來很嚇人，但是卻虛有其表的人千里馬

比喻真正有實(shí)力，有胸懷，能成大事者變色龍2）.將下列漢字與音節(jié)用線連起來。

ɡǔlìxiūkǒnɡxiánɡcónɡyànsānɡ

粒休孔翔叢雁桑谷6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排順序。

(

)達(dá)馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命??！”

(

)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨(dú)木橋。

(

)對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。

(

)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()天快黑了，還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀，尋呀！捉上一對金色的筍子蟲，折一根細(xì)細(xì)的竹枝穿在它的前足上，讓它們?nèi)ネ絼诘厣葎?dòng)小翅膀。

()他們在竹林里歡樂地追呀，跑呀！做著各種有趣的游戲。

()我的家鄉(xiāng)在江南，那里有許許多多翠綠的竹。

()于是，這細(xì)小的翅膀扇起的涼風(fēng)便把孩子們對竹林的依戀帶回了家里。

()那密密的竹林是孩子們的天堂。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《爬天都峰》一文是按爬山前、爬山中、爬上頂峰后的事情發(fā)展的順序來寫的，重點(diǎn)是寫我爬山的過程。(

)

2．“每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里的那只精致的小木船，就想起陳明來?！边@個(gè)開頭運(yùn)用了睹物思人的寫法，說明此文采用的是回憶式的倒敘的手法。(

)

3．《小木船》一文是圍繞“小木船”來寫的，說明小木船是貫穿全文的線索。(

)

4．《麻雀》一文的作者是蘇聯(lián)作家屠格涅夫，贊頌了老麻雀的勇敢和偉大的母愛。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。寒食[唐]韓翃春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1．詩歌描寫的情景有一個(gè)時(shí)間推移，第一、二句寫____________，第三、四句寫________________，________________________則是轉(zhuǎn)折。

2．詩歌第一句中的“無處不”可不可以改為“處處都”？為什么？

_______________________________________________________

3．詩歌第三、四句中的哪個(gè)字用得妙？為什么？

_______________________________________________________

4．你知道寒食節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？

_______________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.參加班干部競選，第一次當(dāng)眾講故事，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……你有過類似的經(jīng)歷嗎？你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的？選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。犬救幼女一民曾救一犬。雪日，民上山采薪①，幼女隨之不及。民薄暮負(fù)薪歸，幼女不見。民驚恐萬狀，奔走號(hào)呼，鄰里相助，亦不見女。是夜雪驟，其民悲痛欲絕，以為女或溺水，或墮井，或?yàn)槔撬场Ａ璩?，?fù)邀鄰人尋之；見女臥大樹下，犬倚偎在旁，乃不死?！咀⑨尅竣俨尚剑嚎巢?。1．下列加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．家祭無忘告乃翁。（乃：你的）B．今乃掉尾而斗。（乃：卻）C．乃不死。（乃：竟然）D．乃呼兒出。（乃：這樣）2．翻譯：民驚恐萬狀，奔走號(hào)呼，鄰里相助，亦不見女。

_____________________________

3．聯(lián)系上下文展開合理想象，寫出其民悲痛欲絕時(shí)的心理活動(dòng)。

_____________________________

4．犬救幼女，展現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧相處。請針對此項(xiàng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一條保護(hù)動(dòng)物的宣傳標(biāo)語。

_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外類文閱讀。老師帶我們?nèi)フ掖禾?。我們來到田野里，有才開出金黃的花，許多蜜蜂在采蜜，麥苗綠油油的，好像給大地穿上了綠色的衣裳。我們來到菜園里，各種各樣的蔬菜都長出來了。小草從地里鉆出來，綠綠的、嫩嫩的，滿地都是。我們來到果園里，有的桃樹已經(jīng)開出粉紅色的花，微風(fēng)吹來，飄著一股香氣。幾只小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們找春天。1．第2自然段中表示顏色的詞語有_________、_________、__________；第4自然段中描寫小鳥叫聲的詞語是____________。

2．“我們”和老師一起在____________里、____________里、____________里找到了春天。

3．你還在哪里找到了春天？寫一寫。

我在______________找到了春天?？?，___________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我的陀螺剛一露面，就招來了一頓嘲笑。

（1）“我”的陀螺受嘲笑的原因是()

A．它長得不倫不類，該平的地方不平，該尖的地方不尖，看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。

B．長得如同一枚鴨蛋，不漂亮。

C．只能抽打，不敢和別人挑戰(zhàn)。

（2）面對嘲笑，“我”的心情很_______。2）.選擇正確的讀音或漢字，在下面畫“______”。

溺（ruònì）水悄（qiāoqiǎo）無聲息（潛混）伏

霎（shàchà）時(shí)豐功偉績（jíjì）（緩緣）由13、語言表達(dá)