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師德規(guī)范責(zé)任書合同編號:__________甲方:__________乙方:__________鑒于甲乙雙方本著平等、自愿、誠實、信用的原則,甲乙雙方同意簽訂本師德規(guī)范責(zé)任書,共同維護師德師風(fēng),確保教育教學(xué)質(zhì)量。第一條甲方的權(quán)利和義務(wù)1.1甲方應(yīng)按照我國法律法規(guī)和教育教學(xué)規(guī)范,開展教育教學(xué)活動,保證教育教學(xué)質(zhì)量。1.2甲方應(yīng)尊重乙方的人格尊嚴(yán),不得侮辱、誹謗、體罰乙方。1.3甲方應(yīng)關(guān)心乙方的成長和發(fā)展,關(guān)注乙方的生活和心理健康。1.4甲方應(yīng)遵守職業(yè)道德,不得利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。第二條乙方的權(quán)利和義務(wù)2.1乙方應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從甲方的管理和指導(dǎo)。2.2乙方應(yīng)尊重甲方的人格尊嚴(yán),不得侮辱、誹謗、威脅甲方。2.3乙方應(yīng)積極參與教育教學(xué)活動,努力提高自身素質(zhì)和能力。2.4乙方應(yīng)遵守職業(yè)道德,不得利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。第三條違約責(zé)任3.1如甲方違反本責(zé)任書的規(guī)定,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。3.2如乙方違反本責(zé)任書的規(guī)定,甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。第四條爭議解決4.1雙方在履行本責(zé)任書過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。4.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第五條其他5.1本責(zé)任書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本責(zé)任書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________代表(簽名):__________代表(簽名):__________簽訂日期:__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方教師資格證復(fù)印件2.乙方學(xué)生名單3.教育教學(xué)計劃4.師德師風(fēng)評價標(biāo)準(zhǔn)5.教育教學(xué)成果考核標(biāo)準(zhǔn)6.合同履行過程中的相關(guān)通知、通報等文件二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方違反法律法規(guī)和教育教學(xué)規(guī)范,開展教育教學(xué)活動,視為違約。2.甲方侮辱、誹謗、體罰乙方,視為違約。3.甲方利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益,視為違約。4.乙方不服從甲方的管理和指導(dǎo),視為違約。5.乙方侮辱、誹謗、威脅甲方,視為違約。6.乙方利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指教育教學(xué)活動的承擔(dān)者,具有教師資格證的教師。2.乙方:指接受教育教學(xué)活動的對象,即學(xué)生。3.師德規(guī)范:指教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。4.教育教學(xué)質(zhì)量:指教育教學(xué)活動達到預(yù)期目標(biāo)的程度,包括學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)等方面的提升。5.違約行為:指合同雙方在履行合同過程中,違反合同約定的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方違反法律法規(guī)和教育教學(xué)規(guī)范,開展教育教學(xué)活動。解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方立即停止違約行為,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.問題:甲方侮辱、誹謗、體罰乙方。解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方立即停止違約行為,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.問題:甲方利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方立即停止違約行為,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4.問題:乙方不服從甲方的管理和指導(dǎo)。解決辦法:甲方有權(quán)對乙方進行批評教育,直至采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。5.問題:乙方侮辱、誹謗、威脅甲方。解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方立即停止違約行為,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。6.問題:乙方利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方立即停止違約行為,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。五、所有應(yīng)用場景:1.適用于各類學(xué)校和教育機構(gòu)。2.適用于教師
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