測量實驗心得體會_第1頁
測量實驗心得體會_第2頁
測量實驗心得體會_第3頁
測量實驗心得體會_第4頁
測量實驗心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

測量實驗心得體會測量試驗心得體會1

這是第一次來做開放試驗,我事看了試驗的ppt,了解了試驗的原理和步驟,加上這次的試驗步驟又不困難,所以做起來相當順手。

第一次之所以選如此簡潔的試驗,是想先熟識一下開放試驗的流程,之后再去選擇一些感愛好的試驗。轉(zhuǎn)平常的試驗來講,開放試驗的設備是足夠的,不用兩人之組或更多,試驗氣氛也是比擬輕松的,自己可以在那里漸漸摸索,從單獨的摸索中駕馭更多的學問和試驗技巧。這次試驗是長度、密度的測量,只用測得幾個簡潔的試驗數(shù)據(jù)即可,試驗雖然較簡潔,但我們也需細致的按試驗步驟進展,不管多簡潔的試驗,一路做下來,也是會有一些收獲的。

試驗中需反復測量后再取平均值,這樣的做法無非是減小誤差,在很多其他的試驗中也是須要這樣的,我們要把試驗的誤差同樣考慮到其他的試驗中去。試驗中h1的測量不是很便利,為了減小誤差,我在土形金屬的頂端平放一張卡片,再用游標卡尺測卡片上外表到土形金屬其次個圓柱底端的高度,再用此高度減去h2及卡片的厚度,即得h1。所以,試驗中我們應當想方法測出真實的值,而不能憑眼睛估計而得出數(shù)據(jù)。

測量試驗心得體會2

培訓期間的點點滴滴中,我還是感覺自己各方面很有動力的,這對我各方面也是有許多的提高,在學校的時候還是做的比擬謹慎的,我也意識到了自己的缺乏,這對我的影響也是比擬大的,這次培訓也只是一周的時間,但是短暫的培訓,卻讓我明白了自己下來須要努力的方向,測量方面我所駕馭的學問還是不夠多的,這次培訓我也有一番心得。

這段時間以來的培訓期間,我也明白到了許多問題,通過這次的培訓,我還是覺得很有意義的,在學校所駕馭的學問還是不夠的,因為學習的這個專業(yè),所以我還是能夠有足夠多的提高,這對我熬煉還是很大,培訓這天的時間,雖然時間比擬短暫,可是從中卻也是學習到了許多東西,也是我接下來要努力的方向,這給我的感覺還是比擬好的,的確這樣下去還是有許多問題的,這對我專業(yè)學問的提高還是很大的,工程測量這個專業(yè),我覺得還是很有必要的,此時此刻回想起來的時候,我的確應當要去積累足夠多的經(jīng)歷。

在學校的時候,我所駕馭的事情還是較少的,工程測量這個專業(yè),我也是相識到了許多學問,在這個過程當中,我也認清晰了自己的方向,無論是在什么時候,我的確還是能夠去做的更加謹慎的,培訓完畢之后我還是深有感受的,此時此刻我也在謹慎的思索這一點,這是我不應當要有的看法,雖然培訓的時間短暫,可是我也學習到了許多,以后我會做的比擬謹慎的,這是我應當要做好的。

培訓期間的點點滴滴,我也是清晰自己應當要做好什么事情,接下來還是要接著維持下去的,越是這么堅持做好,接下來還是須要謹慎端正好心態(tài),感謝四周同事對我的認可,也感謝培訓教師對我謹慎指導,總的來講,這次我還是感覺特別充溢的,以后應當要接著去完善好自己分內(nèi)的事情,這段時間以來的工作當中,我應當要去積累足夠多的經(jīng)歷,雖然這次培訓,還是有一些缺乏的地方,但是我也是應當要朝著好的方向開展,這對我還是有很大的熬煉的,培訓期間我的確應當要做出更好的成果來,感謝四周同事對我的協(xié)助,這次我還是相識到了這一點,以后正式步入到工作當中,我必須會去積累足夠多的經(jīng)歷,做出更好的成果來,這是對我很有協(xié)助的事情,以后也必須會做的更好一點。

測量試驗心得體會3

土木工程丈量作為專業(yè)的一項根本功,是我們學習土木專業(yè)學生必需很好把握的一項技能。為了進步我們的測繪實力,能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來,城市建立系為我們綻開了為期兩個星期的工程丈量實習。

我們的目的是小區(qū)域限制丈量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,更感謝學校為了使我們能更便利的丈量,還為我們配備了先進的全站儀。通過這次丈量,穩(wěn)固和深化了在課堂上所學的理論學問,把握了各種儀器的操縱,并到達了必須的嫻熟程度。作為一個戶外的專業(yè)實習,我們有了經(jīng)歷,為我們將來步進社會做好了展墊,更重要的是它造就了我們一種精神,吃苦刻苦,獨立自主,自己發(fā)覺題目通過自己的努力往解決它,進步對繁瑣數(shù)據(jù)的運算實力。這些東西都是在平常課堂上所學不到的,但他又是那末根底,重要,由此我又不能不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。

工程丈量,它是個困難的工作,光靠一個人的氣力是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹完全底的明白了丈量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員,必需發(fā)揮每一個人的優(yōu)點,才能使工作的效力最大化,我作為組長,要負責支配好每一個組員的任務,定好每天的工作的打算,還要保持和教師之間的聯(lián)系。我想每一個通過實習的同學都會在這點上有深化的印象。

我們這組人每天聚在一起,不同的看法,不同的做法,就會發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不開心,但我們能夠剛好溝通了解,遺忘不開心,重新投進新的工作中。學校支配我們實習的目的是為了讓每一個學生都能用自己所學到的理論學問來實際操縱儀器,所以我們之間要相互學習,不懂的就問,決不是為了趕時間,趕進度。不然就算了完畢了實習,作業(yè)是完成了,但學校教師對我們的目的和期看卻落在了過往的兩個星期里了。在丈量過程當中我們最大程度的做到了準確,每一個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,沒有上一步的驗證盡不做下一步。舉個簡潔的例子吧,每次儀器在丈量時都要經(jīng)過對中整平,這個外表上看是一個簡潔的工作,但它必需做到準確準確再準確,只要不慎重稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)€丈量結(jié)果。還有一些許多人都會疏忽的東西我們也盡不能不留意,路面上有多少個井蓋,他們之間的間隔是多少,越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作看法和實力。團結(jié)就是氣力,每一個早上大家早早的起床起先一天繁忙的工作,遇到題目大家一起解決,有了誤差大家一探究,分析緣由,不厭其煩的反復丈量,有了大家,我們的干勁十足。

此時此刻回想起丈量那會,我覺得那是校內(nèi)里一道獨特的風景線,每天背著儀器到處跑,有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是,我們丈量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,冷風中丈量真不是一般的苦痛,但是我們既然選擇了這個專業(yè),就盡沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將丈量進展究竟。測繪是艱辛型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成果的!這次實習也給了我們許多教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了許多麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要謹慎、都要有一個嚴謹?shù)目捶?,俗語說得好“看法確定一切”。一個組的團結(jié)也是相當重要的,它關系到整個組的進度。從前我們組由于協(xié)作不夠默契,分工也不夠公正,整體進度遭到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交換,完全解決了以上題目。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

測量試驗心得體會4

為期一個月驚慌而又難忘的測量實習生活已經(jīng)完畢了,下個星期又要起先正常上課了,剛知道要實習的時候不大喜愛,但經(jīng)驗了這么多以后,卻覺得真的很充溢,很有意義。

實踐是檢驗真理的唯一標準。

通過本次實習,穩(wěn)固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論學問,首先,我根本駕馭了課堂所學的測量學學問,知道如何正確運用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學學問的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有駕馭許多詳細學問,尤其是對儀器的運用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶炱鹣葴y量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務進展下去。當動手的.時候,發(fā)覺其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就根本駕馭了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。這些學問是非常重要、非常根底的學問。從而積累了很多經(jīng)歷,使我學到了許多實踐學問。

團結(jié)就是力氣,紀律才是保證。

一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習造就了我們小組的分工協(xié)作的實力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原那么也是讓每個組員都學到學問而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的視察,記錄每一站,并精確進展計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,剛好發(fā)覺錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)目捶?,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,須要的就是細心,做事嚴謹。

測量試驗心得體會5

大學物理試驗是物理學習的根底。在這一年的大學物理試驗的學習讓我學會了許多。在大學物理試驗課即將完畢之時,我對在這一年來的學習進展了總結(jié)。

大學物理試驗課的學習,讓我收獲多多。但在這中間,我也發(fā)覺了我存在的許多缺乏。我的動手實力還不夠強,當有些試驗須要很強的動手實力時我還不能沉著應對;我的探究方式還有待改善,當面對一些困難的試驗時我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理實力還得提高,當眼前擺著一大堆困難數(shù)據(jù)時我處理的方式及實力還缺乏,不能用最正確的處理手段使試驗誤差減小到最小程度…但是通過學習也變更了自己許多試驗的許多沖突,以下是我學習和試驗的一些方法吧!!

教師要求我們提前試驗預習。估計是為了在規(guī)定的時間內(nèi)快速高效率地完成試驗,到達良好的試驗效果,所以須要謹慎地預習。首先是依據(jù)試驗題目復習所學習的相關理論學問,并依據(jù)試驗教材的相關內(nèi)容,弄清晰試驗的總體過程,了解試驗目的,根本原理,儀器的正確操作步驟,特殊是要留意那些可能對儀器造成損壞的事項。然后寫預習報告,包括目的,原理,儀器,操作步驟,數(shù)據(jù)表格等。這里應留意,數(shù)據(jù)表格與操作步驟親密相關,數(shù)據(jù)表格的排列依次應與操作步驟的依次相相同。這樣可以隨時視察和分析數(shù)據(jù)的規(guī)律性。起先我們不留意預習報告里的數(shù)據(jù)表格,將數(shù)據(jù)隨意記錄,結(jié)果整理數(shù)據(jù)時出現(xiàn)混亂和錯誤,尤其是數(shù)據(jù)比擬多的時候。對于不明白的問題或試驗原理中一些不明白的地方,可以在課堂上問教師,只有把試驗中全部的地方都弄通弄透徹,才能把試驗做的更好。試驗教會了我們要養(yǎng)成良好的科學的試驗習慣。

我們做試驗是在雙周周周一的下午,首先試驗輔導教師會對試驗進展講解,教師的講解很重要,必須要謹慎地聽。因為教師會講一些試驗中可能會出現(xiàn)的問題及留意事項,這會幫我們解決許多麻煩,可以幸免許多錯誤。誠實講解完試驗有關的事情后,還會給我們再具體的對試驗儀器的運用進展講解,在對根本試驗的裝置了解之后,我們對自己動手試驗就不會有一種很生疏的感覺了,這一點對我們來說很有利,我們可以很投入和很勝利的完成試驗。因為我們已經(jīng)知道什么地方是操作的要點,什么可能導致失敗。并且物理試驗本就在很大程度上調(diào)動我們學習的踴躍性。試驗過程中要嚴格遵照試驗儀器的操作要求來操作,全部儀器要調(diào)整到正確的位置和穩(wěn)定的狀態(tài)。在的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些故障或視察到的試驗現(xiàn)象與理論上的現(xiàn)象不符,應剛好請教師來指導。讀數(shù)必須要遵照正確的讀數(shù)方法并且必須要細心。在試驗操作完成后,應謹慎地處理試驗數(shù)據(jù)。試驗數(shù)據(jù)是對試驗定量分析的依據(jù),是探究、驗證物理規(guī)律的第一手資料。在系統(tǒng)誤差必須的狀況下,試驗數(shù)據(jù)處理得恰當與否,會干脆影響偶然誤差的大小。試驗完畢,試驗數(shù)據(jù)須經(jīng)老師查閱、簽字,再將儀器整理好。

試驗報告是試驗成果的文字報告,是試驗過程的總結(jié)。我們是在做完試驗的下次上課前交報告,這樣的好處是我們不會為了寫報告手忙腳亂而且還會很好的幫我們能復習一下試驗內(nèi)容。試驗報告對我們整個大學期間的物理試驗都是很重要的一步,這也是檢測我們學生學到什么的重要一步,并且也是考察我們數(shù)據(jù)處理實力的一個重要依據(jù)。對于試驗報告我每次都很謹慎地對待,很謹慎地去完成。只有將試驗報告完成了,才表示本次試驗已經(jīng)完成了。

回憶整個試驗的過程,總的來說收獲還是許多的。最干脆的收獲是提高了試驗中的根本操作實力,并對各種常見儀器有了了解,并駕馭了根本的操作。但感到更重要的收獲是造就了自己對試驗的愛好??傊?,大學物理試驗課讓我收獲頗豐,同時也讓我發(fā)覺了自身的缺乏。在試驗課上學得的,我將發(fā)揮到其它中去,也將在今后的學習和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)覺的缺乏,我將努力改善,通過學習、實踐等方式不斷提高,克制那些不應成為學習、獲得學問的障礙。

測量試驗心得體會6

測量學首先是一項準確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是探究地球的形態(tài)和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的改變。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底,供應了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速馬路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲得和更新根底地理信息最牢靠,最精確的手段。作為園林設計專業(yè)的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學根底就是這些專業(yè)學問的根底。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響試驗的進度。在去測繪之前,全部人的熱忱都相當高,不僅僅是對測繪的外業(yè)感愛好,更多的是對室外工作的憧憬。但在經(jīng)驗了太陽的曝曬,我們的熱忱已被疲憊所掩蓋。對于測量來說,的確沒有一個人的英雄,只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間,才能保質(zhì)保量地完成任務。

測量試驗心得體會7

最終一個開放試驗,這個試驗的完畢也就標記著大學物理試驗就要畫上一個圓滿的句號了,回憶這幾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論