仁愛版英語九年級上冊Unit4-導(dǎo)學(xué)案-4_第1頁
仁愛版英語九年級上冊Unit4-導(dǎo)學(xué)案-4_第2頁
仁愛版英語九年級上冊Unit4-導(dǎo)學(xué)案-4_第3頁
仁愛版英語九年級上冊Unit4-導(dǎo)學(xué)案-4_第4頁
仁愛版英語九年級上冊Unit4-導(dǎo)學(xué)案-4_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

九年級(上)英語導(dǎo)學(xué)案班級姓名課題學(xué)習(xí)目標1.學(xué)習(xí)賓語補足語:A.名詞、形容詞、副詞、介詞短語作賓語補足語B.動詞不定式作賓語補足語C.分詞作賓語補足語2.繼續(xù)了解有關(guān)航天科學(xué)的知識。學(xué)習(xí)重點掌握重點詞匯和句型學(xué)習(xí)賓語補足語學(xué)習(xí)難點動詞不定式,分詞做賓語補足語教學(xué)方法和教學(xué)時數(shù)采用多媒體教學(xué)方法,小組合作探討,師生問答等方式1period學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)內(nèi)容(學(xué)生活動)學(xué)習(xí)方法教師知識講解一、學(xué)前準備用所給詞的適當形式填空1.Teenagersusecomputer_______(play)games.2.Onweekends,Kangkanghelpshismother________(do)somecleaning.3.Ittookabout100,000peopleover20years_______(build)thepyramid.4.Iadviseyou____________(notspend)toomuchtimeplayinggames.5.Myfatherexpectsme______(is)ascientist.學(xué)生課前完成聽1a,劃出重點句,并回答問題。1.Whotoldhimsomethingaboutspaceships?2.WhatdidMr.LeetellKangkangabouthowspaceshipswork?3.WhatdidKangkangrealize?4.WhatdidMr.LeeexpectKangkangtodointhefuture?二.獨立思考、解決問題1.amazing(adj.)“令人驚奇的”eg.YourEnglishisreallyamazing.你的英語真令人驚訝。amaze(v.)amazed(過去式,過去分詞),amazing(現(xiàn)在分詞)amazement(n.)2.view(n.)“觀點”Hisviewoflifeisdifferentfromyours.他的人生觀與你的不同。3.advisesb.todosth.建議某人做某事usesth.todosth.用某物來做…eg.Mymotheroftenusewastewatertowatervegetables.4.Mr.LeeexpectedKangkangtolearntousecomputerswell.李老師希望康康去學(xué)好電腦。expectsb.todosth.期望某人去做某事5.introduction(n.)introduce(v.)介紹giveanintroductiontosb.about…向某人介紹…introducesth./oneself介紹某物/自己6.add…to…把…加到…上7.knowmuch/alot/alittle/littleabout…關(guān)于…知道得多/很多/一點/極少8.ontheearth在地球上eg.Weliveontheearth.我們住在地球上。onearth“究竟,到底”eg.Whatonearthareyoudoinghere?你到底在這兒干什么?學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂展示三.分組討論合作探究.otheradj.&pron.other+復(fù)數(shù)名詞=others①one…theother…eg.Ihavetwofriends.OneisKangkang,theotherisMichael.②one…another…eg.Ihavehadanewcar,butIthinkIneedanotherone.③some…theother(s)…eg.Somestudentsareplayingbasketball,theothersarewatchingthem.④some…others…eg.Someofmypensarebroken,somearemissing,othersareusingnow.小組合作完成組內(nèi)交流課堂展示四、課后練習(xí)選擇正確答案()1.Pleaseallowme____myselftoallofyou.A.introduceB.tointroduceC.introducingD.introduction()2.OnSunday,childrenareflyingkitesinthepark.____arelikeanimals,____arelikebirds.A.Some,someB.Some,theotherC.One,theotherD.Some,others()3.Sheisahard-workingstudent.Sheisalwaysthefirst___toschool.A.comeB.comesC.tocomeD.came()4.Thegrammarbooks___againandagainbybus.A.isreadB.arereadC.havereadD.hasread()5.Mymotheroftenmakesme____handsbefore.A.washB.washesC.washingD.washed完形填空。(10分)Thecomputerisaverywonderfulmachinetoday,andit’sso16thatitseemsthatwe17liveorworkwithoutit.Computersareusedinmany18,suchasoffices,factories,bigshops,schoolsandevenhomes.Withthecomputerpeoplearelivingabetter19.Thecomputerisoneofthegreatestinventionsinthe20century.ThefirstcomputerwasbuiltinAmericain1945whichwasnamedENIAC,anditwasnotonlyvery21,butalsoquiteheavy.Itwasasbigastenordinary(普通的)rooms!Butthecomputerisdevelopingveryfast.Todaythey’rebecomingsmallerandsmaller,lighterandlighter,and22fasterandfaster.Therearesomanykindsofdifferentcomputersinthemarketthatyoucanchooseonethatyoulikebest.Thecomputercandoalotofthingsforpeople,anditalsohelpsustolearnabouttherealworld.Withthecomputeryoucan23ane-mailjustinafewsecondstoyourfriendfaraway,butifyouposttheletter,itwilltakeyourfriendquitealongtimetoreceiveyour24.Nowyoucanseethecomputerreallygivesusaverynicepictureabouttheworldoftomorrow.Soasastudentinthe21stcentury,youhavetoworkhardandlearnhowto25thecomputerverywell.Don’tyouthinkso?()16.A.beautiful B.interestingC.useful D.enjoyable()17.A.can B.can’tC.must D.mustn’t()18.A.roads B.streetsC.crossings D.places()19.A.life B.friendC.family D.country()20.A.18th B.19thC.20th D.21st()21.A.useful B.largeC.small D.cheap()22

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論