歷年中考語文作文題目及范文

歷年中考語文作文題目及范文第1篇歷年中考語文作文題目及范文第1篇你還記得嗎？是那冰冷的天梯使我們望見了初起的月牙。

你還記得嗎？是那熱情的臺階讓我們萌芽出夢飛的心愿。

時間有它的追求，于是把人生化作了一段段臺階，猶如春來時的一陣清風迎來的一堆堆蝶兒。每一個步子都會驚起一圈圈紋路，有一種似花非花，海浪翻翻的感覺。

少女情懷的我，誤以為走的臺階多了，也就站的高了，離夢想也就越近了。殊不知時間有它的智慧。人生的每一個臺階都有可能是成功，或失敗。臺階很長，它可以帶你步入低谷，也可以讓你走進天堂。

讀書時，我總想什么都去試試看。到農(nóng)地栽果子的時候才發(fā)現(xiàn)連樹都不會爬。當在報紙上看到楊麗娟的追星事例后，我就不再那么想了。少女楊麗娟為了見自己的偶像劉德華一面，竟不惜耗盡了家財，連父親的命也搭上了，仍不惜悔改。這又是誰的錯呢？父母的溺愛？少女的沉迷墮落？還是什么原因。她的經(jīng)歷告訴我們，不是所有的追求都必須執(zhí)著的，有的幻想中的美好只能留在夢里靜靜守候的，若當你強把它拉出現(xiàn)實，它只能導致悲劇的發(fā)生。除此之外，什么也改變不了。

夢輕盈的飛揚是需要翅膀的。而父母的萬千寵愛就是這惡夢的翅膀。這千不該，萬不該的錯，也有它塵埃落定的時候。當我們不再執(zhí)著那走錯了的臺階，持著堅定的信念，邁向另一個臺階，夢想就會再次起航，創(chuàng)造一個新的開始。雖然我們不能確定，下一步是否會給我們帶來光明，但依舊充滿期待。

但愿他日君來風依舊，送去緩緩昔枝頭。你看見了嗎，時間的齒輪又繞過了一周……

歷年中考語文作文題目及范文第2篇“閱讀”是人生中一種必不可少的生活姿態(tài)。“閱讀”父母的點滴細節(jié)，體會勞作的艱辛;“閱讀”自然的呻吟，明白要善待自然;“閱讀”社會的美丑，懂得要守住道德的底線，閱讀經(jīng)典佳作，獲得心靈的輕盈和潔凈……

請以“閱讀，真好”為題目寫一篇文章。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實感;②除詩歌外，文體不限;③字數(shù)在600字左右;④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。

歷年中考語文作文題目及范文第3篇地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應當好好保護地球。此刻城市正在倡導禮貌環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動。于是，我和父母開始了一段低碳生活。

以前我們家不懂得節(jié)儉，珍惜，此刻，我們學會了節(jié)儉用電。我爸爸把大部分的白熾燈換成了節(jié)能燈；并且，每次晚上去公園散步時，我們必須做到人走燈滅；以前爸爸總是把電腦開著，此刻也能做到及時關機了。冬天我家基本不開空調(diào)了，夏天空調(diào)溫度也至少在26度，并且堅持空調(diào)開時門窗閉。不要小看了這些措施哦，它們可給我家?guī)砹舜篌@喜呢！它們一方面使我家大大減少了電費，另一方面也促使我們?nèi)胰松眢w更加健康。

水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，所以，在節(jié)儉用電的同時，我們也學會了節(jié)儉用水。我媽媽準備了兩個大水桶，要求我們隨時收集洗臉水、淘米水等，這些水能夠用來澆花，沖馬桶……這樣，我家的水費也顯著減少了，陽臺上的花草卻顯得郁郁蔥蔥。我還養(yǎng)成了平時開水龍頭時盡量開小一點，洗完后及時檢查水龍頭是否關好的好習慣。還有我家在用洗衣機洗衣服時，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆子收集起來，不僅僅用它拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，可是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂此不彼。

并且，我們還養(yǎng)成了一些健康的生活習慣。平時一日三餐吃飽后，媽媽要求我少買或不買零食，盡量少吃或不吃油炸和燒烤類食品。我們在外出購物時，盡量把需要的東西一次性的買完，這樣既省時又省力，不需要多往超市跑，節(jié)儉了汽油錢，這不是很好嗎？我們外出買東西或去超市購物時，我們家人總是自帶環(huán)保袋，不問超市花錢買袋子，絕對奉行了節(jié)儉的宗旨，并且還節(jié)儉了錢，平時也能做到塑料袋循環(huán)使用……我們在外出的時候，如果能做到不開車就不開車，步行或做公共汽車去，也做到了低碳生活。

節(jié)儉和保護資源是每個人的良好道德風尚，更是我們地球上每個公民應盡的義務。同學們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是本事，我們應當從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一齊去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一齊去行動，就必須能夠讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更完美的明天，保護我們?nèi)祟愖陨淼募覉@。

今日你做到低碳生活了嗎？

歷年中考語文作文題目及范文第4篇【山東東營】向_______鞠躬

【山東威海】因為有根

【山東淄博】有那么一棵樹

【山東日照】在歲月的堤岸慢慢行走

【山東青島】二選一，《身邊的風景也動人》和半命題作文《贏得了___》

【山東德州】留在心中的那份

【山東濟南】那聲音常在我心田

【山東棗莊】喜歡

【山東濱州】有你相伴真好

【山東東營】向___鞠躬

【山東濟寧】

生活在世界上，總會有鄰居，人與人、人與動物、國家與國家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會引起你更多的關注，給你留下更深的印象;鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結下深厚的情緣。中國文化中也有很多詞語描述鄰居間的關系，如“德不孤，必有鄰”“遠親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等。

請以“鄰居”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：1。除詩歌外，文體不限;2。文體特征鮮明;3。要有真情實感，不得抄襲和套作;4。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。

【山東聊城】

日出日落花開花謝是風景，云起云涌山長水闊是風景……風景是大自然的恩賜;靜閱萬卷詩書是風景，洞察世間百態(tài)是風景……風景是生活的饋贈。慢慢走，用心賞，最美的風景在路上。

請以“風景在路上”為題目寫一篇文章。

【山東泰安】

春秋時，伯牙擅彈古琴，只是恨無知音。有次伯牙乘船外出，時值中秋之夜，偶遇一樵夫鐘子期。伯牙每彈一曲，子期都能講出樂曲的內(nèi)容和感情。兩人在船上互訴衷腸，引為知音。并約定一年之后在此相會。第二年中秋，伯牙如約前來彈奏，岸上卻不見鐘子期的影子。后知鐘子期已離開人世。死前讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依約到此相會。伯牙來到墳前，邊哭邊彈，仰天長嘆：“子期不在，誰是知音?”遂將古琴摔碎。

圍繞故事的主旨，寫出你的一段經(jīng)歷，或寫出你的人世與思考。要求：①選準角度，自定立意;②自擬題目;③詩歌除外，文體不限;④文體特征鮮明;⑤不少于600字;⑥文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名、地名。如有需要請用“×××”代替。

歷年中考語文作文題目及范文第5篇Direction:Forthispart，youareallowedthirtyminutestowriteapositiononthetopicWhyITaketheCollegeEnglishTestBand6。youshouldwriteatleast120wordsandyourpositionshouldincludethefollowingtwopoints(giveninChinese)：

1。有人認為沒有必要參加大學英語六級考試(簡稱CET-6)。

2。我參加CET-6考試的理由。

范文：

WhyITaketheCollegeEnglishTestBand6SomestudentsthinkitunnecessarytotakeCET-6。TheyholdthisviewsbecauseCET-6isnotpulsoryandtheycangetadegreesolongastheypassCET-4。However，IthinkitnecessaryandbeneficialtotakeCET-6。Thereasonsareobvious。

First，ifIdecidetotakeCET-6，natually，topassCET-6beesagoalIsetmyselfandwithagoaltostrivetowardsIwillcontinuetostudyEnglishhard。OfcoursemyEnglishwillnotbeneglectedinthethirdandfourthyears。Besides，ifIpassCET-6，Icangetacertificatewhich，tosomeextent，showsmyexperienceandqualificationsothatIcanpetewithotherinjob-hunting。Mostimportantofall，agoodknowledgeofEnglishwillhelpmyworkandscientificresearchinthefuture。

Allinall，takingCET-6doesgoodbothtomystudiesandtomypersonaladvancement。

歷年六級作文題目（三）：

歷年中考語文作文題目及范文第6篇歷年中考命題作文題目

(一)題目：童心依舊

要求：1.除詩歌外，文體不限。不少于600字。2.文中不得出現(xiàn)真名，一律用“××”代替。

(寧夏中考作文題)

(二)題目：我的快樂與煩惱

要求：1.寫記敘文，適當穿插抒情和議論。2.注意運用過渡句或者過渡段。3.不少于600字。

(山東中考作文題)

(三)按下面題目和要求作文

題目：l.我終于笑了2.我終于哭了

要求：從上面兩個題目中仟選一個，寫一篇500字以上的記敘文。

(19廣東中考作文題)

(四)以“我終于解決了這個難題”為題寫一篇記敘文。

要求：1.在記敘中適當運用議論和抒情。2.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。3.字數(shù)不少于500個。

(年浙江寧波市中考作文題)

(五)十五歲，告別了鮮艷的紅領巾，在記憶的寶庫里，1.既有師長無微不至的關懷，也有自主意識的覺醒;2.既有同學間真誠的友誼，也有偶爾發(fā)生的“摩擦”;3.既有無憂無慮的歡樂，也有難以排解的煩惱。

從上述內(nèi)容中選取一條，以“那年我十五歲”為題，寫一篇文章。

(江蘇無錫市中考作文題)

(六)青少年富于想象，對自己的未來，常有無限的憧憬。請根據(jù)你自己的實際和你所接觸的社會現(xiàn)實，展開合理的想象，以“這就是未來的我”為題，為未來的自己畫像，寫一篇600字左右的記敘文。

(天津中考作文題)

(七)題目：難忘的一位小學同學

要求：l.寫記敘文。2.文中涉及到的人名、地名、學校名一律用××代替。3.不少于600字。

(年四川中考作文題)

(八)題目：放學路上

要求：1.思想感情健康，有真情實感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當運用議論、抒情等表達方式。3.文中需出現(xiàn)的人名、校名，必須用“××”代替。4.寫一篇不少于500字的記敘文。(提示：可以寫在放學路上自己看到的一件事，或自己參與的一件事。)

(1996年廣東中考作文題)

(九)題目：初中生活的苦與樂

要求：1.文章要反映自己初中生活的實際。2.以記敘為主，可以適當采用其他表達方式。3.文中不得暴露自己所在的地區(qū)和學校，否則得零分。4.不少于600字。5.書寫工整，卷面整潔。

(19安徽中考作文題)

(十)題目：心愿

要求：寫一篇不少于以600字的記敘文。

(1996年陜西中考作文題)

(十一)題目：我最喜歡做的一件事

要求：不少于500字，字跡工整;文中不得出現(xiàn)學校、班級名稱和有關人名(包括本人、家長、親屬、老師、同學等)。

(1996年黑龍江中考作文題)

(十二)題目：在我成長的道路上

要求：1.寫出你是怎樣嚴格要求自己的，或者是怎樣在老師、家長、同學的幫助下成長的。2.在記敘中要有適當?shù)氖闱楹妥h論。3.不少于600字。

(19安徽六安市中考作文題)

(十三)題目：同學情

要求：1.寫一篇記敘文，不少于500字。2.文中如需出現(xiàn)校名、人名，一律用“××”代替，否則扣分。

(年福建三明市中考作文題)

(十四)題目：在即將畢業(yè)的日子里(寫作時不必重抄題目)

提示：告別初中生活的時刻，每個人的記憶里都寫進了一些令人難忘的東西，如同學之誼、師生之情、親朋之愛……

要求：選擇兩三個典型的事例，有詳有略地記敘下來，寫成一篇600字左右的文章。要有明確的中心，清楚的思路，完整的結構。可適當?shù)剡\用抒情、議論等表達方式。不得出現(xiàn)真實的姓名、校名。

(1999年甘肅中考作文題)

(十五)家庭生活有苦有樂，家中人物你最熟悉，請以“家庭生活二三事”為題，寫篇記敘文。

要求：1.不要寫真實的人名、地名和真實單位。2.適當運用抒情、議論等表達方式。3.不低于600字。

(1997年四川瀘州市中考作文題)

(十六)題目：給我一天時間

要求：1.寫一篇700字左右的文章。2.文中若出現(xiàn)同學、老師姓名或學校校名時，可用“×××”代替。

(19上海閔行區(qū)中考作文題)

(十七)題目：難忘的一天

要求：1.根據(jù)題目要求，適當運用多種表達方式。2.文面整潔，不寫不規(guī)范的字。3.不少于600字。

(年青海中考作文題)

(十八)題目：雨夜，我一個人在家

要求：1.文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名。2.字數(shù)不少于600字。

(1998年山西中考作文題)

(十九)每個人都有過成功的經(jīng)歷。不管這成功是大是小，被人承認還是不為人知，都會使人感受喜悅，得到激勵。請以“一次成功的喜悅”為題，寫一篇文章，記下你的一次成功的經(jīng)歷，寫出自己的心理體驗。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實人名、校名。

(1999年江蘇南通市中考作文題)

(二十)你度過了初中的美好時光，此時，你可曾想到，自己幫助過父母，料理家庭事務;自己協(xié)助過老師，做好班級工作;自己輔導過同學，大家一起攜手前進;自己照顧過老弱病殘，為社會排憂解難;自己捐助過錢物，向災區(qū)人民獻上一份愛心……在幫助別人的過程中，你體味到了無比的欣慰和快樂。請結合親身經(jīng)歷，以“助人的快樂”為題，寫一篇記敘文。

要求：1.敘事要具體。2.可以綜合運用各種表達方式。3.文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分。4.不少于600字。5.書寫工整，卷面整潔。

(1999年安徽中考作文題)

(二十一)作文題：新鮮事

要求：1.寫自己周圍發(fā)生的新鮮事。2.寫成600字左右的記敘文。3.文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名，一律用英語字母代替。

(1999年云南昆明市中考作文題)

(二十二)以“我真幸運”構思一個有鮮明主題的生活故事，寫一篇記敘文。

要求：1.可以“我真幸運”為標題，也可另擬標題，但故事一定要以“我真幸運”構思。2.綜合運用記敘、議論、抒情等表達方式。3.字數(shù)在600字左右。4.文中遇有地名、校名、姓名等一律用“××”代替。

(1999年內(nèi)蒙古中考作文題)

(二十三)題目：記我的一次成功

要求：1.寫一篇記敘文，既要寫出事情的全過程，又要突出重點。2.要有適當?shù)淖h論或抒情。3.字數(shù)在600左右。

(1997年天津中考作文題)

(二十四)以“回家路上”為題寫一篇不少于600字的作文。

要求：1.思想感情健康，有真情實感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當運用議論、抒情等表達方式。3.文中出現(xiàn)的人名、地名、校名，一律用“××”代替。

(1997年黑龍江中考作文題)

(二十五)題目：我在努力

生活是需要認真、需要努力的。一個人的志趣、情感、追求、理想、毅力、為人、工作態(tài)度、奮進精神、自立能力等等，都會在生活的細節(jié)之中表現(xiàn)出來。請用上面的文題，或敘說一個故事，或連綴幾個生活的片斷，寫一篇600字左右的記敘文，表達出你對生活的某種感悟，表現(xiàn)你為了健康成長而正在進行著努力。文中若要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，一律用假名代替。

(1997年湖北荊州市中考作文題)

(二十六)根據(jù)下面作文題目，記敘自己耳聞目睹或親自參與的一件事，表現(xiàn)人與人之間互相關心、互相幫助的新風尚，寫成一篇500-600字的記敘文。

題目：愛心

要求：1.思想感情健康，中心明確，材料真實具體。2.以記敘為主，適當運用議論、抒情等表達方式。3.文中需出現(xiàn)的人名。校名，必須用“××”代替。

(1997年廣東中考作文題)

(二十七)題目：溫暖

要求：1.必須以第一人稱進行敘述。2.以記敘為主，適當運用抒情、議論的表達方式。3.文中不得出現(xiàn)真實地名、校名、人名，否則扣分。4.作文字數(shù)不得少于500字。

(1997年廣西中考作文題)

(二十八)題目：媽媽，我長大了

要求：1.用書信體寫一篇記敘文。通過一二件事來表現(xiàn)自己的成長。2.要有恰當?shù)淖h論。3.不少于600字。4.不必再抄題目。格式要正確。5.信中不得出現(xiàn)考生的真實姓名。

(l998年北京順義縣中考作文題)

(二十九)題目：是他(她)給了我力量

要求：1.以記敘為主，也要有適當?shù)淖h論、抒情。字左右。

(1998年黑龍江哈爾濱市中考作文題)

(三十)生活是多姿多彩的。有時風平浪靜，有時小有波瀾;有時陽光燦爛，有時又免不了飄來幾片陰云……請以“生活就是這樣”為題，寫一篇以敘事為主的記敘文。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

(1998年江蘇鹽城市中考作文題)

(三十一)以“說句心里話”為題寫一篇文章，文體不限，篇幅500-700字。文中不得出現(xiàn)(或暗示)本人姓名、所在學校。

(1998年江蘇蘇州市中考作文題)

(三十二)題目：一個愉快的假日

要求：1.以記敘為主，恰當?shù)剡M行議論和抒情。2.不少于500字。3.文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職員、同學和你本人的真實姓名。

(1998年浙江杭州市中考作文題)

(三十三)題目：在迎接中考的日子里

要求：1.思想內(nèi)容健康，具有真情實感。2.以記敘為主，可以適當運用議論和抒情的表達方式。3.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則扣分。4.全文不少于500字。

(l998年廣西中考作文題)

(三十四)三年的初中生活已經(jīng)過去了，那與老師、與同學在一起的時光，將成為美好的回憶。請以“一起走過的日子”為題，寫一篇記敘文。

要求：1.以記敘為主，適當抒情或議論。2.不少于600字。3，文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

(1999年江蘇鹽城市中考作文題)

(三十五)有付出就應有回報。社會、學校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多，你(或他)是如何回報的;你(或他)也許為別人付出過許多，你(或他)得到了怎樣的回報。

請以“回報”為題，自選角度，寫一篇記敘文。

要求：1.思想感情健康，有真情實感。2.字數(shù)不少于500字。3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

(1999年河北中考作文題)

(三十六)家庭是我們生活的港灣，家庭的點滴變化都會撥動我們的心弦。往日的家事令人難以忘懷，今日的家事更值得細細品味。請以“今日家事”為題，寫一篇500字以上的記敘文。

要求：1.通過一件具體的事來反映家庭的某一變化。2.要有語言、動作的描寫。3.有恰當?shù)氖闱椤⒆h論。

(1999年甘肅蘭州市中考作文題)

(三十七)每到周末，有人可能會走親訪友，暢敘友情;有人可能會結伴郊游，領略自然;還有人可能會忙于那永遠做不完的練習題……周末，你是怎樣過的?請以“周末”為題，寫一篇500字以上的記敘文。

要求：1.敘述為主，兼以抒情和議論。2.通過具體的事，抒發(fā)真實的感情。

(1999年甘肅蘭州市中考作文題)

(三十八)題目：理解

要求：1.除詩歌外，文體不限。2.文中出現(xiàn)的地名、校名、人名一律用“xx”代替。3.字數(shù)600以上。

(1999年福建漳州市中考作文題)

(三十九)題目：合作

社會生活中的人，必須學會與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務?在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面，你的情況是怎樣的?請從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個片段，以“合作”為題目，寫一篇記敘文。

要求：1.內(nèi)容具體，中心明確，寫出自己與別人合作的經(jīng)歷和感受。2.結構合理，詳略得當，語言通順，在敘述、描寫的基礎上，恰當運用議論、抒情表達方式。3.字體工整，正確使用標點符號，不寫錯別字，書寫格式正確。4.全文不少于600字。5.文中不得寫出區(qū)(縣)、學校的名稱和師生的真實姓名。

(1999年北京中考作文題)

(四十)題目：信任

要求：l.除詩歌外，文體不限。2.不少于600字。3.不必再抄題目。4.如出現(xiàn)地名、校名、姓名，一律用甲、乙、丙，A、B、C等符號代替，否則扣分。

(1999年貴州遵義市中考作文題)

歷年中考語文作文題目及范文第7篇《周易》告知：“窮則變，變則通?！碑斘覀兿萑肴松睦Ь硶r，我們應該學會變通，只要能夠適時變通，人生的道路上我們才能風雨無阻。我們要做藍天上搏擊的雄鷹，面對風雨，唯有懂得變通，才能譜寫出與眾不同的人生故事；我們要做那在艱險中敢于攀登峰頂?shù)挠率?，面對險境，唯有懂得變通，才會描繪出“山高人為峰”的人生精彩！

面對人生的追求，變通是一種求新的思維，它能夠幫助我們打破真理的禁錮。尚為學生的亞里士多德經(jīng)過深思熟慮后發(fā)現(xiàn)自己的思考與老師柏拉圖的觀點不同時，他不因崇拜老師而否定自己的思考，而是堅持不為賢者諱，毅然提出自己的觀點否定柏拉圖的錯誤，他為我們留下追求真理的名言：“我愛老師，更愛真理。”當手持鐵球的加利略用“鐵球實驗”推翻了亞里斯多德2000多年來被人們奉為真理的定論時，這是一種勇敢的智慧，它打破了常人常常盲從的思維禁錮，實現(xiàn)了對于真理追求的變通。歌德說過：“真正有才能的人會摸索出自己的道路?！蔽ㄓ卸酶淖冏约旱乃季S方式，學會變通，我們才能擺脫盲從的困境。

面對人生的夢想，學會變通彰顯的是審時度勢時的精明。曾經(jīng)風光無限的體_子李寧在漢城遭遇失意，跌入人生的困境。但他在遭遇人生困難時，能夠冷靜思考，勇敢地改變自己的追求，毅然闖入商界。只是因為懂得變通，李寧開創(chuàng)了“李寧”體育品牌，讓自己的人生實現(xiàn)另一個輝煌。懂得審時度勢，懂得變通，它可以讓陷入困境的我們找回自我，繼續(xù)書寫人生華麗的篇章。

仰望歷史的星空，我們能發(fā)現(xiàn)許多人因為懂得如何變通，因而能于絕境迎來重生彰顯一世英明。心懷救國救民理想的魯迅，曾經(jīng)認為，中國落后是由于體弱多病，日本富強是由于醫(yī)學發(fā)達，便到日本苦心鉆研醫(yī)學。然而中國人健壯卻麻木的現(xiàn)狀讓他認識到：必須從精神上拯救中國人，才能真正解救中國國民。于是，魯迅毅然棄醫(yī)從文，成為中國新文化運動的旗手。魯迅的變通，給絕境中的中國帶來了曙光，若是沒有這些窮時變通的英明，中華民族豈能浴火重生。

王安石曾說：祖宗不足法。清朝末年，落后的封建專制制度已與當時的世界形式不相吻合，可是清政府的官員依然頑固不化。面對此種情景，康有為憤然說：“祖宗的規(guī)矩是用來保全祖宗領土的，現(xiàn)在祖宗領土保不住了，還要祖宗規(guī)矩何用？”面對困境，不知變通，這種愚蠢的做法和《韓非子》寓言中那個守株待兔的農(nóng)夫有何區(qū)別？

敢于變通是一種勇于創(chuàng)新的態(tài)度，彰顯的是面對困難時的從容自信。同學們，窮時變通，這是我們?nèi)巳硕寄茏龅降?，當我們身處“山窮水盡疑無路”時，驀然回首的適時變通，我們收獲的必然是“柳暗花明又一村”的驚喜。

學會變通，人生之路才能海闊天空！

歷年中考語文作文題目及范文第8篇歷年中考零分作文題目：懂得分享

【作文真題】

作文題目：人際關系。作文題大致為：“人際關系就像氣象，互相影響互相塑造。給你熱帶高壓，回報的就是熱情。給你冰川，回報的就是寒冷。給你溫暖氣流，回報的就是溫暖。根據(jù)材料自己命題寫一篇600到800字的作文?！?/p>

【零分作文】

懂得分享

自然之鬼斧神工與人文之巧奪天工，在一定程度上有相同之處。

于是乎，聰明的人兒經(jīng)巴勒斯坦“有各式各樣的水生植物和魚類”的加利利海與“沒有任何生物”的死海之對比，由物及人，想到了萬物之靈長應該“懂得分享”。

“分享”的前提在于“溝通”!

美國心理學家喬瑟夫·勒夫和哈里·英格拉姆在20世紀50年代創(chuàng)造的“窗戶理論”指出，“每個人的內(nèi)在都像一扇窗，分成四個方塊”——

其一，開放區(qū)：“自己看得到，別人也看得到”的`那一面;

其二，隱藏區(qū)：“自己看得到，別人看不到”的那一面;

其三，盲目區(qū)：“別人看得到、自己看不到”的那一面;

其四，封閉區(qū)：“自己和別人都看不到”的那一面。

研究成果表明：“真正而有效的溝通，只能在開放區(qū)內(nèi)進行，因為在此域內(nèi)，雙方交流的資訊是可以共享的，溝通的效果是會令雙方滿意的。但在現(xiàn)實中，很多溝通者對彼此都不很了解，很無奈地進入了封閉區(qū)，溝通的效果就可想而知了。”

“溝通”的程度決定了“分享”的程度。

“淺人得其淺，深人得其深：一題在手，小學生能寫，中學生能寫，大學生能寫，教授院士也能寫。”是謂“涉淺水者見魚蝦，入深水者見蛟龍”。

當然，“魚蝦”與“蛟龍”亦是相對而言的。

我們能“懂得”在學習中“分享”心得甚或秘訣，在工作中“分享”技巧抑或方法，是“見魚蝦”;進一步闡明在一個中考有“排名”，商戰(zhàn)為“你死我活”的環(huán)境里，不“懂得分享”情有可原，系“見蛟龍”。

我們能“懂得”在理解與質疑中“分享”喬哈里資訊窗的優(yōu)點“促進信息開放與共享，產(chǎn)生互為參照的共同點，是“見魚蝦”;進一步闡述其缺點“如果不能將資訊窗理論與強化積極行為或改正錯誤行為聯(lián)系起來，那么就會成為一項沒有意義的實踐”，系“見蛟龍”。

俗話說：“上山打老虎，老虎打不著，逮個小松鼠?！?/p>

呵呵，應試教育體制下，學生遵中考命題專家之“懂得分享”之“高尚“命題，能“逮個小松鼠”也著實不錯了。

有人講“懂得分享”這個題目很好理解。

竊以為，“見魚蝦”或曰“逮個小松鼠”者也!

要“懂得”，越是容易的題目越是難寫;善于“分享”睿智者的痛苦，那實在是一種崇高的哲思境界。

當我們的筆觸停留在“懂得分享”的好處“生命就像加利利海的活水一樣，豐沛而且充滿活力”喋喋不休時，其實我們正在說一些正確的廢話。

眼下有一句時髦語：“共享(即“分享”)改革成果?！?/p>

一個能“立意深刻”與“有創(chuàng)意”并有“深厚的文化底蘊”的人，理該看到的是“共享(即”分享“)改革成果”的許愿何以總是在玩弄“畫餅充饑”、“望梅止渴”之類的心理學游戲!

改革既然已到“深水區(qū)”，不“見蛟龍”者，大抵乃認知的低能兒。

懂得“懂得分享”的難處，大約屬“懂得”的極致——

“自然人享有的對其個人的與公共利益無關的個人信息、私人活動和私有領域進行支配的一種人格權”，作為公民隱私權，正在被強勢利益集團者利用手中民眾賦予的權力，肆意變相“放大”，讓民眾合情合理的訴求“官員財產(chǎn)公布”成為一廂情愿的紙上談兵。

德國詩人歌德曾說：“能分享他人的痛苦的，是人;能分享他人的快樂的，是神?！?/p>

斯言不妨改成：“能分享他人的快樂的，是人;能分享他人的痛苦的，是神。

歷年中考語文作文題目及范文第9篇:喝彩

在遼闊的神州大地上，在平凡的學習過程中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請說說你最想喝彩的是什么。

當然，如果你對喝彩有自己的認識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。

要求：

1.以喝彩為題目寫一篇文章;

2.思想內(nèi)容積極向上;

3.自選文體(詩歌除外)，不少于600字;

4.文中不得寫出區(qū)(縣)、學校的名稱和師生的真實姓名。

:需要我

題目：需要我

要求：

1.在橫線上填入恰當?shù)脑~語，使題目完整。

2.寫一篇不少于600字的文章。

3.文中不能出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。

:開端

開端是(事情的)開頭。春天，是一年四季的開端;清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端;開端蘊含希望請你結合自己的親身經(jīng)歷或感受，以開端為題，寫一篇文章。

要求：

1.不限文體(詩歌除外)

2.不少于600字。

3.作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。

：勞動________________

大綱卷：

題目：勞動________________

勞動，是人類創(chuàng)造物質或精神財富的活動。勞動伴隨著人們的每一天，每一月，每一年。勞動帶給人們的有許多許多

請結合自己的經(jīng)歷或感受，寫一篇文章。

要求：

1.將題目補充完整，以構成你的作文題目，并抄寫在作文紙上。

2.不限文體(詩歌除外)。

3.不少于600字。

4.作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。

課標卷：

12月印度洋海嘯發(fā)生后，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的女孩蒂莉史密斯，憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出將有威力強大的海嘯發(fā)生。她立即讓父母發(fā)出警報，疏散了誨灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命。這則報道喚起了你的哪些回憶，引發(fā)了你怎樣的思考?請結合自己的經(jīng)歷或感受，從沉著、自信、關愛、知識的力量中選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：

(1)除詩歌外，文體不限。

(2)將自擬的題目寫在答題卡的相應位置上。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出現(xiàn)所在學校的名稱和人物的真實姓名。

：動力來自-

題目：動力來自-

要求:

(1)將題目補充完整,構成你的作文題目,并抄寫在作文紙上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。

：向前，向前，向前!

題目：向前，向前，向前!

要求：

(l)將題目抄寫在作文紙上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。

：并沒有結束

題目：并沒有結束

要求：

(1)將題目補充完整并抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數(shù)在600-1000之間。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

：凝聚

凝聚親情，才會有幸福的家庭;凝聚友誼，才會有溫馨的集體;凝聚愛心，才會有和諧的社會;

凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)理想請以凝聚為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)將題目抄寫在答題卡上;

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數(shù)在600-1000之間。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。

：日積月累

知識的豐富，認識的提高，情感的加深，習慣的養(yǎng)成都需要天長日久地堅持，一點一滴地積累。請以日積月累為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數(shù)在600-1000之間。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

[北京歷年中考作文題目]

歷年中考語文作文題目及范文第10篇【江蘇徐州】辦法總比困難多

【江蘇常州】溫馨的設計

【江蘇蘇州】記得那一次出發(fā)

【江蘇鎮(zhèn)江】

“補”字含義：

1、把殘破的東西加上材料修理完整：縫～、～葺

2、把缺少的東西充實起來或添上：彌～、～充、貼～、～習、滋～

3、益處：不無小～、于事無～

圍繞“補”字，可以擴充詞語來立意，如：

補充缺失的愛(自己很少感受到愛，希望通過幫助別人來補充內(nèi)心缺失的愛);

補習(補習功課，以及為人處世的大道理);

修補損壞的物品(寄托自己怎樣的情感);

地球環(huán)境遭到破壞需補救(恢復生態(tài)平衡，維護共同的家園);

【江蘇無錫】讀書之味長

【江蘇揚州】

歷年中考語文作文題目及范文第11篇題目：老師，請把帶進

要求：根據(jù)自己的理解，將題目補充完整，自選文體(詩歌除外)，寫一篇600字左右的文章。要力求寫出真情實感，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

14、2005年山西省(課改實驗區(qū))

文題二：(孝心、誠信、知識……)無價

請根據(jù)括號中的提示補全題目，寫一篇文章。

15、2005年陜西省

從下面兩個作文題中任選一個,寫一篇作文。

(1)題目：窗外的(風景、故事、人……)

要求：①補全題目，可以用括號中的詞語補全，也可以自己另選詞語補全;②自選文體，寫一篇不少于600字的作文(若寫成詩歌，不得少于20行)，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

16、2005年廣安市

題目：忘不了___________________

要求：

(1)請將題目補充完整，并寫在作文的開頭。

(2)情感真摯，思想健康向上。(3)自選文體。(4)文章不少于500字。

17、2005年溫州市

歲月匆匆，十五六歲的我們已走進花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動，少了一分幻想;還多了一分責任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。

請以“十六歲，我多了一分”為題，寫一篇有真情實感的文章。

要求：①在橫線上填上恰當?shù)脑~語，使題目完整。

②文體不限③不少于500字(如寫詩歌不少于20行)④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

18、2005年廈門市

以下兩題，任選一題作文。

(1)不息的流水，是大自然的神奇之物。

潺潺流水，激發(fā)人們對大自然的無限向往之情;悠悠流水，引發(fā)人們對歷史長河中無數(shù)英雄的懷想;滔滔流水，讓人感悟到生活的時起時落……

生命因流水而鮮活，景色因流水而秀美，情感因流水而豐富，藝術因流水而靈動……

請以“流水”為話題寫一篇文章。

要求：①題目自擬，文體自選。或描述經(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說明，或闡發(fā)觀點，考生可根據(jù)實際情況加以選擇。

②字數(shù)不少于500字，詩歌不少于15行。

③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請用××代替。

(2)題目：那一次，我讀懂了

要求：①加上適當?shù)脑~語，補足題目，扣題作文。

②文體自選，字數(shù)不少于500字，詩歌不少于15行。

③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請用××代替。

19、2005年云南省曲靖市

從下面兩題材中任選一題。

要求：1聯(lián)系生活實際，自定立意，自選文體;2卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字;3文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

文題一：

化為

在橫線上填寫恰當?shù)脑~語將題目補充完整，如“化自卑為自信”、“化狹隘為寬容”、“化傲慢為謙虛”、“化壓力為動力”等。

第二題：

友情提示：雙刃劍，兩邊都有刀鋒。常用來比喻某個東西的利與害。

選擇一個合適的對象，在橫線上填上相應的詞語。

20、2005年湖南省邵陽市

題目：我愛這充滿____________________

要求：(1)請把題目補充完整，然后寫一篇不少于600字的文章;

(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名，(否則扣分，如果不避免，請用××代替

中考作文題薈萃

□鹽城市中考作文試題：

教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”一個“真”字道出了教育的根本，做人的真諦。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才堅……

請以“真”為話題，將你在成長歷程中的所遇、所思、所感寫下來。

[注意]：1.立意自定，文體自選，題目自擬。不少于600字。

2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。不得抄襲。

20廣東湛江中考語文作文題：

在下面兩個作文題中任選一個，再自選一個合適的詞語(如音樂、讀書、挫折、愛……)填到所選作文題中的橫線上，然后作文。(70分，其中卷面和書寫占5分)

題目：(1)生活因____更精彩

(2)生命因____更精彩

要求：(1)除詩歌外，文體不限;

(2)字數(shù)不少于600;

(3)文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。

2003溫州市中考語文作文題：

走進網(wǎng)絡，擁抱自然，關注特點，研究課題，參加競賽，服務社會，善待他人，學做家務……生活處處是課堂，這些多姿多彩的課堂能開闊視野，增長才干;能鍛煉體魄，磨練意志，能使心靈得到凈化，智能得到開發(fā)……

請以“這也是課堂”為題，寫一篇文章。

2003淄博市中考語文作文題：

根據(jù)下列一首歌的歌詞提示，按要求作文。

我心中有一個太陽，我心中有一個月亮。

我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。

總有溫暖的.手牽著我，總有溫柔的話送耳旁。

總有一個聲音為我?guī)?，總有一個呼喚飄在我心上。

我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。

只要我心中有個太陽，心靈就不會黯淡無光。

要求：請以“心中的太陽”為話題，結合社會生活、學校生活、家庭生活等寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。不少于600字。

浙江省紹興市2003年中考作文題：

在我人生的儲蓄罐中

浙江省杭州市2003年中考作文題：

閱讀下面的文字，按要求作文。

自信，就是相信自己。自信的人，能正確地對待自己，能以積極的態(tài)度對待生活，堅信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……只有充滿自信，你才會不斷發(fā)展。

請你以“自信”為話題，寫一篇不少于600字的文章。可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

成都市2003年的作文題：

江西省2003年中考作文題：

“和”字，字祥義豐，意味深遠，寄托著中華民族的美好愿望。對人和善、和藹，對己平和、氣和;家和萬事興，鄰和勝親人;商場上和氣生財，困難時和衷共濟;人類向往和樂，世界需要和平……

請以“和”為話題，選擇你最擅長的一種文體，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。

蘇州市作文題：

請以“牽掛”為題，寫一篇文章，不少于600字。

佛山中考題：

以“瞬間”為話題，寫一篇作文。

南京市2003中考作文題：

萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土與人類生活息息相關……泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不計回報，功高蓋世而不張揚個性，然后泥土卻被我們忽視，面對泥土你會有什么樣的聯(lián)想和思考?要求題目中必須有“泥土”兩字。題目自擬問題不限，不少于六百字。

2003年浙江麗水市中考作文題：

閱讀下面的文字，按要求作文。

當侵華日軍細菌戰(zhàn)的滔天罪行逐漸被揭露時，是“王選們”(王選：侵華日軍細菌戰(zhàn)訴訟案中國原告代表)追求真理的百折不撓讓人感動。當“九八”洪水奔流而至時，是抗洪將士的奮不顧身讓人感動，當“非典”災難不幸降臨時，是白衣天使的無私無畏讓人感動——感動是成功時師長的一聲提醒，感動是失意是老師的幾句安慰，感動是善待老人、呵護幼小、拯救危難、見義勇為，感動是一個微笑、一句善言、一件寒衣——生活中，我們實在有太多的感動!面對感動，你一定會有深切的體驗和深刻的認識。請以“感動”為話題，寫一篇文章。

1.自擬題目，自選文體(詩歌除外)，字數(shù)不少于600字。

2.選取你感受最深的材料寫作，不要抄襲他人的文章。

3.不要在文中出現(xiàn)你所在學校的名稱，以及老師、同學或你的真實姓名。

無錫市中考語文作文題：

讀《》有感(名著，大綱推薦的名著或其他課外讀過的名著)

常州市升學作文題：

閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)

為什么每天都有許多人在看世界地圖，而只有魏格納得出了大陸漂移說?有些人幾乎天天見到貓曬太陽，可為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法?可能我們都認為，要想獲得成功，就必須比別人付出足夠多的努力。其實在很多時候，天才和普通人的區(qū)別就在于能比別人多想一步?？茖W發(fā)現(xiàn)如此，在日常的生活、工作、學習中又何嘗不如此呢?

請以“多想一步”為話題，寫一篇文章。

要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩歌外，文體不限。④題目自擬(不得直接以話題為題)。⑤不少于550字。⑥必須要有自己的體驗和感悟，不得抄襲;文中也不得出現(xiàn)真實的校名和人名。

廣東省中考作文題：

《的我》

2003年浙江金衢兩市作文題：

(一)小作文(10分)

請你展開合理的想像，完成下面一段對話。200字左右。

甲同學：真羨慕你啊，作文寫得這么好。

乙同學：哪里，我還很不夠。

甲同學：

乙同學：

甲同學：真謝謝你，給我介紹了這么好的寫作經(jīng)驗。

乙同學：不用謝，這只是我的一點寫作體會罷了。

(二)大作文(50分)

保持整潔的環(huán)境，要從我做起;珍惜寶貴的友情，要從我做起;贏得別人的尊重，要從我做起;煉就強壯的體魄，要從我做起;取得良好的學習成績，要從我做起;實現(xiàn)自己的遠大理想，要從我做起……是啊，只要從“從我做起”，生活就會變得更美好。

請以“從我做起”為話題，寫一篇文章，題目自擬，除詩歌、劇本外文體不限，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

連云港作文題：

給自己一個微笑。

徐州市作文題：

人的一生是不斷獲取的過程，獲取生命，獲取健康，獲取知識，獲取財富，獲取經(jīng)驗，獲取教訓，獲取友情……人們對“獲取”往往有不同的追求，“獲取”的途徑也不盡相同。人生是豐富多彩的，“獲取”也是我姿多態(tài)的，“獲取”的過程，不僅展示了人生態(tài)度，而且包含著人生哲理。

請圍繞“獲取”這個話題寫一篇文章，可以敘述經(jīng)歷，可以抒發(fā)情懷，可以發(fā)表議論。

山東省臨沂市中考作文題：

以“當……的時候”或“責任”為話題

山東濟寧市中考作文題：

以“真情”為話題作文。

深圳的作文題：

一個中國學生在日本的一個果園參觀，看到每棵收獲結束的果樹上都留著幾個果實，學生很是納悶。農(nóng)場主人回答了學生的疑問，原來這些果實是給鳥兒留下的。試卷要求考生以《留下》為題作文，字數(shù)不少于600字，詩歌不少于20行，文體不限。

南通作文題：

“興趣”

2003年陜西省中考作文試題：

我們不要總回顧過去，也不要總希望未來。因為擁有了現(xiàn)在，我們就能彌補遺憾的過去;擁有了一串充實的現(xiàn)在，我們就會擁有一個美好的未來，我們就會擁有一個飽滿的人生。

請以“擁有現(xiàn)在”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇文章。(50分)

要求：1、文章不少于600字。若寫成詩歌，應不少于20行。

2、文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

寧波：

以“用美好的心靈看世界”為話題

安徽：

以“體驗”為話題

荊州：

給……的一封信

天津、湖南益陽：

以“書”為話題

長沙：

風雨中的____

福建省龍巖市2003年中考作文題：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

開學初，語文老師慈祥而又關愛地對小華說：“小華，參加興趣小組的事我已經(jīng)替你定了，就報名參加我的詩歌創(chuàng)作興趣小組吧。”望著老師充滿笑意的臉，小華欲言又止。其實，小華雖然是文學社社長，但他現(xiàn)在卻喜歡上了音樂，可老師的一番好意又怎能拒絕呢?

要求：(1)選擇記敘文或議論文的一種文體作文。如果寫記敘文，則對上述材料直接續(xù)寫：“小華”有沒有拒絕老師的“好意”?他通過什么方法來解決這個矛盾?結果如何?請展開合理想像。其中人物的性別和興趣小組的名稱可根據(jù)寫作內(nèi)容需要自由改動。如果寫議論文，則針對材料中的現(xiàn)象展開討論。(2)題目自擬。(3)不少于600字

歷年中考語文作文題目及范文第12篇【作文題目】

人在旅途，最美的狀態(tài)為追趕，有了追趕，不安分的心有了可牽掛的念想，情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的狀態(tài)為追趕，你追趕著，也被追趕著。

請以“追趕”為話題作文。

要求：①選擇題目(1)的請先將題目補充完整，然后作文;選擇題目(2)的另擬作文題目。②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上。③除詩歌、戲劇外，不限文體。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，請用“××”代替。

范文：追趕時間

時光就像紙飛機般，飛走，就無法回頭。

——題記

或許你們還想著，過了今天還有明天。

或許你們還想著，僅僅十五、六歲的自己，還有大把的時間。

或許你們還想著，長大對自己來說，還太遙遠。

但是你們有沒有想過，屬于自己青春的齒輪雖然還在轉動，可是還剩下多少圈呢?

承載著青春的河水潺潺的流向時光的大洋，輕輕地瀉進廣闊的時間里，沒有一絲聲響。緊接著，是成熟那磅礴的洶涌，是中年那孜孜的疲倦，是老年那輾轉的嘆息。它們每一次的'流淌都沖刷著兩岸的石頭，摩擦著撫平了一個個尖銳的棱角。

這些棱角，都是青春經(jīng)過時，無意留下的。

忽然想起初三時的渾渾噩噩。每天剛上課，就期待著下課;這星期天剛過，就期待著下一個星期天的到來。

那時候在游戲里認識了一位網(wǎng)友，她剛考完高考，發(fā)揮得好象不太好，正借著游戲里格斗的快感來發(fā)泄情緒。

我告訴她：我已經(jīng)破罐子破摔了。

發(fā)出這句話后，我用手托著下巴思考著她接下來的回復，是用安慰的語言來要我節(jié)哀順變嗎?是鼓勵我要努力讀下去嗎?是頹廢地要我出去闖社會嗎?還是像個老媽子一樣說一大堆無聊的道理?

等待是漫長的，熒屏外的她好像在某個世界里穿越的幾千年后才回到現(xiàn)實一樣，才幽幽地發(fā)來一句話：你折過紙飛機嗎?

折過。

那你肯定玩過吧。

把紙飛機扔出去后，它會回頭嗎?

廢話，當然不會啊。

那你說時光像不像紙飛機?

不像啊。

不，時光和紙飛機一樣，都是一去不回頭了。

這次是輪到熒屏前的我長時間的沉默。

時光就包括青春啊，從前的我還以為，自己還有太多的時光消磨，太多的青春年華可以度過。

粘滿青春的水不會因為我的渾噩而停下，不會因為我的后悔而逆流，不會因為我的追趕而放慢流速。我能做的，只有順著水流的方向向前奔跑，用力地抓住青春的小尾巴。

追趕時間，夢想才會觸手可及。

歷年中考語文作文題目及范文第13篇成長路上，我們得到過太多，也失去過太多。有的東西再也不會出現(xiàn)，曾經(jīng)的時光不會復返，我們也再有沒有重來的童年。

童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉。用手觸摸房間里的一些玩具，就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕，時而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。

想起那時，我們是多么的無憂無慮，自由自在，可現(xiàn)在，我們那時的歡笑呢?難道都化成沙被風吹走了嗎?不，并不是，他們埋藏在了每個人心靈的最深處，永遠保存在我們的記憶中。

記得那時的情景是這樣的……“哎，琦，有興趣參加畢業(yè)聚會嗎?”安對我問道?！芭叮裁磿r候?”“就在這周六，你去嗎?可好玩了，聽說會去很多人呢!你一定會去的，對嗎?”“我一定會去的，等我哦!”我想都沒想就答應了她。

周五了，一想起明天的聚會，我就高興的說不住話來，放學的鈴聲好像在催促我，加緊步伐，一回到家，我便埋頭做起作業(yè)來，媽媽故意調(diào)侃道：“知道抓緊時間了?！蔽夷Ｄ：膶寢屨f道：“媽，明天有同學聚會，我可以去嗎?”“可以，但前提是你必須把作業(yè)做完一半?！庇谑?，為了明天的聚會，我開始奮筆疾書。做完了作業(yè)，媽媽也兌現(xiàn)了對我的承諾。

終于可以安心的去聚會了，我懷著喜悅的心情飛奔過去，好多同學啊，，他們都熱情的跟我打招呼，大家一起其樂融融。吃完了飯，大家又相約著一起玩游戲，開開心心的度過了這一天。

這一天，我相信對我們所有的人來說，都是最珍貴的，是無可取代的。

我一直在想：是不是過了這一天，我們就都長大了，就不能再像今天這樣瘋癲，這樣快樂，這樣瘋瘋癲癲。再也沒有童年，沒有今天這樣的情景，沒有我最衷心的朋友，再也沒有……

歷年中考語文作文題目及范文第14篇【作文題目】

“閱讀”是人生中一種必不可少的生活姿態(tài)?！伴喿x”父母的點滴細節(jié)，體會勞作的艱辛;“閱讀”自然的呻吟，明白要善待自然;“閱讀”社會的美丑，懂得要守住道德的底線，閱讀經(jīng)典佳作，獲得心靈的輕盈和潔凈……

請以“閱讀，真好”為題目寫一篇文章。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實感;②除詩歌外，文體不限;③字數(shù)在600字左右;④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。

范文：閱讀真好

“書籍是人類進步的階梯?！边@是作家高爾基的一句名言，書是我的良師益友。我覺得讀書有很多興趣。讀書好比和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味，其樂融融。

小時候，我只讀得懂一些童話，手捧《白雪公主》，我會為皇后的惡毒而生仇恨,會為公主的不幸而悲傷,會為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到讀書的滋味,讀書的滋味真好。

十歲那年，姐姐送給我一本《上下五千年》，作為我的生日禮物。我第一眼看到那精美的封面時，就被它深深地吸引了，我舍不得一口氣把它讀完，于是慢慢地摩挲著它。我仿佛深譜了華夏五千年的歷史，神游了祖國的大好山河……讀書，增長了我的見識!

上了中學，我閱讀面不斷擴大,已不僅僅局限于課本知識，于課外知識，特別感興趣.我在知識的海洋里遨游，懂課內(nèi)知識的道理，找課外知識的奧妙，我充實了許多，我讀書勁越來越強。讀書，我一讀百不厭，我覺得，沒有什么比讀書更好。讀一本好書，就是比較一下自己的心靈;讀一本好書，就會發(fā)現(xiàn)一個異彩紛呈的世界，從我很小起，我就酷愛于讀書。在學校圖書館里幾乎每天都少不了我。馬克思讀書，在他的座位下印下了四個深深的腳印。雖然我達不到這種程度，但我決心把讀書完善我的人生起點。

每當夜幕降臨，我便端坐在桌前，扭亮臺燈，打開書本，翻動書頁，好似叩響心里最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。與書中的主人公悲共喜，同歡共樂，笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。此時，白天的緊張和勞累都忘卻了，藝術的美妙人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前，讀到會心處，會擊掌而笑，真是樂在其中啊!

書是傳播思想的工具，它能啟發(fā)人的思維，通過讀書，我有了很多的收獲，我得到了許多難以形容的樂趣，現(xiàn)在我更愛讀書了。

明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》，“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂”。

打開一本書，靜靜咀嚼，慢慢品嘗，無聲之中，你已領會萬千世界。

讀書滋味真爽!

歷年中考語文作文題目及范文第15篇20xx：

全國卷1題目：出乎意料和與情理之中

[要求：最新消息，全國高考作文題目為“意料之外情理之中”。一個人問丹麥物理學家玻爾：“你為什么能創(chuàng)造出世界一流的物理學派？”玻爾回答說：“因為我不怕在我的學生面前暴露出我愚蠢的一面?！鄙钪谐３霈F(xiàn)“意料之外”和“情理之中”的情況，以這個話題寫一篇自定立意、自擬題目、自選文體，且不少于800字的作文為主題寫一篇議論文。]

全國卷2題目：忘記與銘記(四川陜西)

[要求：甲、乙兩個好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時，甲不小心掉進河里，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙問甲為什么要這樣記錄？甲說：“寫在沙地上，是希望大風幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記?！鄙钪杏性S多事情可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。請以“忘記和銘記”為話題，寫一篇不少于800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)]

山東題目：雙贏的智慧

[要求：皇帝要建宮殿，召集百將，木匠和石匠暗中競爭，木匠責備小徒弟，小徒弟心中不平，將木匠的尺子弄短了一截，用短的尺子量過的木柱就被做短了，可木柱等材料都是進貢的木材，非常珍貴，木匠和徒弟都面臨殺頭的局面。在焦急中，石匠想了辦法，在石柱上加了一塊東西，石柱凸起一塊，將局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的這種方法形成了一種新的建筑風格，沿襲下來。以“雙贏的智慧”為題，寫一篇不少于800字的作文]

遼寧題目：今年花盛去年紅

[要求：議論文]

天津題目：留給明天

[要求：體裁不限。]

江蘇題目：話題作文鳳頭豬肚豹尾

[要求：話題作文：古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作，意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實豐富，結尾要響亮有力，小到學習生活，大到事業(yè)人生何嘗不是如此，以此為話題，寫篇800字以內(nèi)的文章，題目自擬，不要寫成詩歌或劇本，文體不限。]

北京題目：以“安”為題寫議論文

[要求：最新消息，北京高考作文題目：《說“安”》，以《說“安”》為題寫一篇作文，“安”可以解釋為“安全”“安寧”“安逸”“安于”……自行選取角度，寫一篇議論文，不少于800字。]

上海題目：文化生活三個鏡頭的影響

[要求：閱讀以下提示，根據(jù)要求作文：

近年來，在課堂教學之外，以下現(xiàn)象也大量進入我們的視野，請看一組社會廣角鏡——鏡頭一：武俠小說風靡了幾代讀者，其實以俠為人格理想，是一種由來已久的精神傳統(tǒng)；言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起，這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。

鏡頭二：中學時代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘學子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷茫，是一種難解的情結，在校園的綠草地上總有它的一席之地。除此之外，還有各種卡通、音像制品、韓劇、休閑報刊及時裝表演等等，因此需要對當今的文化生活作一番審視和辨析。談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響。]

廣東題目：以紀念為題作文

[要求：議論文]

浙江題目：一葉一枝一世界話題作文。

[要求：唐詩曰一葉落而天下知秋宋詩云“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，“一葉飄落而知秋一葉勃發(fā)而見春”；尋常事物往往是大千世界的縮影，無限往往收藏在有限中，請以“一枝一葉一世界為話題”自擬標題寫一篇文章，題材詩歌除外]

福建題目：兩個圓圈

[要求：一幅是標準的圓形，周長小，面積大，比較穩(wěn)定。一幅是帶有棱角的圓形，周長大，面積小，比較多變。根據(jù)這兩幅圖自擬題目的話題作文。900字以上]

湖南題目：跑的體驗

[要求：先走好，還是先跑好，根據(jù)跑的體驗，寫一篇不少于800字的議論文、敘述文]

重慶題目：筷子

[要求：以“筷子”為題，寫一篇說明文(10分)

以“自嘲”為題，寫一篇議論文(50分)。]

湖北題目：談談對人生事物的看法

[要求：詩人對宇宙人生須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之；出乎其外，故能改之。入乎其內(nèi)，故有生氣；出乎其外，故有高致。選自王國維————談談對人生、事物的看法。體裁不限。不少于800字。]

四川題目：忘記和銘記

[要求：甲、乙兩個好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時，甲不小心掉進河里，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙問甲為什么要這樣記錄？甲說：“寫在沙地上，是希望大風幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記?！鄙钪杏性S多事情可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。請以“忘記和銘記”為話題，寫一篇不少于800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。]

江西題目：臉

[要求：話題作文。]

20xx年全國各地高考作文匯總

20xx年高考全國卷(Ⅰ河北、廣西等)作文：

一只鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由于能力不夠，結果被牧羊人抓到了。

根據(jù)對材料的理解，寫一篇作文。

20xx年高考全國卷(Ⅱ黑龍江、吉林等地區(qū))作文：

目前中國的人讀書的人月來月少。60%，52%。造成這個原因是多方面的。實質的人為什么不讀書？中年人說沒時間青年人說不習慣。還有的人說買不起書相反網(wǎng)上閱讀的人越來越多。99年是，。全年了解材料原則一個側面和一個角度，自己確定題目和問題，字數(shù)800字。

20xx年高考全國卷(Ⅲ貴州、云南、新疆、寧夏、甘肅、內(nèi)蒙)作文：

全國卷(Ⅲ)作文題目為：“書”

給材料作文：閱讀材料，以“書”為主題，體裁不限，詩歌除外。20xx年高考北京卷作文：

北京地區(qū)高考作文題為：北京的符號。除詩歌外的任意體裁均可。

20xx年高考上海卷作文：

上海地區(qū)高考作文題為：《我想握著你的手》。

要求：不少于800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個人信息。

20xx年高考天津卷作文：

天津地區(qū)高考作文題為：新華字典里有一個新詞，叫“愿景”，請以“愿景”為題，寫一篇800字的議論文。

20xx年高考重慶卷作文：

小作文：車站一瞥，請寫一篇描述性的文章，200字。

大作文：走與停是生活中常見的現(xiàn)象，會引發(fā)我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯(lián)想，請以“走與停”為題，寫一篇600字的作文，文體不限，詩歌除外。

20xx年高考遼寧卷作文：

作文題目為：肩膀

20xx年高考江蘇卷作文：

江蘇地區(qū)高考作文題為：魯迅說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了……請以“人與路”為話題寫一篇800字的文章

20xx年高考浙江卷作文：

作文題為：生有所息生無所息。

據(jù)《列子》記載：子貢倦于學，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生無所息.”古今中外，還有諸多相關的論述，例如：人就是不斷地進行創(chuàng)造性的工作，工作是使人得到快樂的辦法。(康德)

我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

天子乃祈來年于天宗――勞農(nóng)夫以休息之。(《呂氏春秋》)

休閑不是偶爾玩一次一次，而應是人們?nèi)种坏纳睢?/p>

人們應該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，適當休息效果。(醫(yī)學專家)

讀了上述文字，你有何感想，請以生無所息/生有所息為話題寫一篇文章?？芍v述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實感，也可闡明你的思想觀點。

注意：1、所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，可任寫一個方面，、也可兼寫兩個方面；2、立意自定，角度自選，題目自擬。3、除詩歌外，文體不限。4、不少于800字。5，不得抄襲。

20xx年高考安徽卷作文：

安徽地區(qū)高考作文題為：讀。

“讀”，讀人生，讀父母。

20xx年高考福建卷作文：

創(chuàng)新思維課堂上，同學們各抒己見，先挑出3個比較有意思的話題①諸葛亮借箭未滿十萬支；②戈多來了；③留下一點空白。請同學們?nèi)我膺x擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少于800字……

20xx年高考江西卷作文：

請以“燕子減肥”為題，寫一則話題作文……

20xx年高考山東卷作文：

人們在地上看月亮的時候是晶瑩明亮的，當人們踏上月球的時候才發(fā)現(xiàn)，月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的。從這則寓言中你感悟到了什么呢？請以此為話題，寫一篇除散文以外文體的作文……

20xx年高考湖北卷作文：

湖北作文題目成語：三思而后行，三人行必有我?guī)熝?、舉一反三……，從以上帶“三”字的成語中，能給你什么啟示？

20xx年高考湖南卷作文：

湖南地區(qū)高考作文題為：以“談意氣”為題，寫一篇議論文。

20xx年高考廣東卷作文：

高考作文題為：一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。請以雕刻心中的天使的為題，寫一篇800字的作文……

20xx年高考四川卷作文：

生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以問為話題，寫一篇不少于800字的文章……

20xx年高考陜西卷作文：

材料大概：一只老鷹俯沖抓羊.烏鴉看到學習老鷹的樣子俯沖抓羊，結果爪子掛在羊毛上，被放牧人抓到烏鴉.放羊人的兒子說，“爸爸這是什么鳥？”爸爸說“一只忘記自己是什么的鳥”。

07全國卷I（河南、廣西、陜西等地）

作文題：《摔了一跤》

作文要求：

看圖作文，場景：一個小孩跌倒了，周圍有三個大人，分別代表了社會、家庭，和學校，這三個人異口同聲的說“摔了一跤”。文體自擬，自命標題，800字以上。

全國卷II

作文題：《關于“幫助”》作文要求：

一、歌手叢飛節(jié)衣縮食，為一貧困企業(yè)捐款300萬，但當他生病后，該廠員工竟無一人探望，其中一名受助者還說：“這讓叢飛很沒面子”，叢飛很傷心，但他說：“我現(xiàn)在已經(jīng)無需錢來治療了?！?/p>

二、華南農(nóng)大學生小李通過賣廢品捐款給一所希望小學，但不久他被查出來患白血病，該校師生紛紛捐款，其中一位四年級女孩捐了十元，當被問到為什么把自己的壓歲錢都捐出來的時候，這位小女孩說，我們要記得李姐姐說的話：“要學會幫助那些需要幫助的人，要幫助別人。

根據(jù)以上材料自命題作文，體裁不限。

北京卷

作文題：《讀古詩寫感想》作文要求：

“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”是唐朝詩人劉長卿在《別嚴士元》中的詩句。

曾經(jīng)有人這樣理解這句詩：1、這是歌頌春天的美好意境。2、閑花、細雨表達了不為人知的寂寞。3、看不見、聽不見不等于無所作為，是一種恬淡的處世之道。4、這種意境已經(jīng)不適合當今的世界……根據(jù)你的看法寫一篇作文。題目自擬，體裁不限。字數(shù)800以上。?

上海卷

作文題：《必須跨過這道坎》作文要求：

以《必須跨過這道坎》為題，寫一篇文章。

要求（1）不少于800字。（2）不要寫成詩歌。（3）不得透露個人相關信息。

廣東卷

作文題：《傳遞》

遼寧卷

作文題：《我能》

海南卷

作文題：《論科學家的創(chuàng)新與創(chuàng)造》

重慶卷

作文題：《酸甜苦辣說高考》作文要求：

高考恢復30周年，學生們對高考有各種各樣的看法，高考充滿了酸甜苦辣，請結合你的自身體會，寫一篇高考體會的文章。

黑龍江卷

作文題：《創(chuàng)新》

天津卷

作文題：《有句話常掛在嘴邊》

四川卷

作文題：《從一步到一生》

寧夏卷

作文題：《機遇與堅持不懈的精神》

江西卷

作文題：《語文，要說愛你不容易》作文要求：

每天,我們都要和語文打交道,無論是在課內(nèi)還是在課外.在你的記憶深處,或許留有許多語文學習的深刻印章,或許留有對語文的諸多感想。請以：

1.語文，心中的一泓清泉。

2.語文，想說愛你不容易。?為題(二選一)作文,文體不限,不得抄襲或套作,字數(shù)不少于800字,不得另擬題目。

湖南卷

作文題：《詩意的生活》作文要求：

詩意的生活結合自己的經(jīng)歷以詩意的生活為題，寫一篇不少于800字的作文。

題材要求：記敘文或者議論文。

江蘇卷

作文題：《懷想天空》作文要求：閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文（60分）

人人頭頂一方天，每個人的生活都與天空相連，每個人的心中都有一片天空。明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。

請以懷想天空為題寫一篇不少于800字的文章，立意自定，除詩歌外體裁不限。

山東卷

作文題：《時間不會使記憶風化》作文要求：

請以時間不會使記憶風化為題寫800字文章，自擬題目，自選主題自選文體，文體特征明顯。

湖北卷

作文題：《母語》作文要求：

母語是一個人最初學會和一種語言，人人都有自己的母語。母語是民族文化的載體，是民族生存發(fā)展之根。在當今世界多元文化競爭與交匯的時代，母語越來越受到普遍關注，們交流思想感情，欣賞文學作品，掌握科學文化知識等，都離不開母語?？梢哉f，們每天都在感受母語，學習母語，運用母語。

針對以上材料的理解和體會，自擬題目，寫一篇800字作文。

浙江卷

作文題：《行走在消逝中》

作文要求：

還記得你的童年嗎？隨著年齡的增長和思想的成熟，那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在一步步離我們遠去。

蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了；絲綢古道上，高昌古國消逝了。人類在消逝中進步。

行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的悵惘，也有“誰道人生無再少”的曠達……

讀了上面這段文字，你有何感想？請以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實感，也可以闡明你的思想觀點。

福建卷

作文題：《季節(jié)》

全國卷一]20xx高考語文作文題目：

與“抗震救災”有關的材料作文“抗震救災”有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材，要求考生完成作文，不限題材。

[全國卷二]20xx高考語文作文題目：

海龜和老鷹。有個好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬，這時過來一只老鷹要抓小海龜，游客把小海龜護送到大海，把老鷹趕走。這時一群海龜從沙穴里爬出來，爬向海里，原來這只小海龜是個偵查兵。等好心人走后，馬上來了一群老鷹。根據(jù)此發(fā)表議論，自擬題目。

[四川省]20xx高考語文作文題目：

命題作文--《堅強》四川高考作文題是命題作文--《堅強》。看得出來，這是臨時修改的。地震之后，再也沒有比這個題目更好的了。

[重慶市]20xx高考語文作文題目：

“在自然中生活”，命題作文，800字以內(nèi)，不能寫詩歌。

[上海市]20xx高考語文作文題目：

平時我們關注更多的是我們自己，請以“他們”為題寫一篇作文。除了詩歌外，文體不限，字數(shù)800左右。

[安徽省]20xx高考語文作文題目：

“帶著感動出發(fā)”，文體不限，字數(shù)800左右。

[浙江省]20xx高考語文作文題目：

“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”，文體不限，字數(shù)800左右。

[江蘇省]20xx高考語文作文題目：

“請以“好奇心”為題，寫一篇800字左右的作文，角度自選，立意自定。除詩歌外體裁不限?！?/p>

[陜西省]20xx高考語文作文題目：

提供了包括汶川發(fā)生地震、政府反應、民眾捐款、救援隊救援等六條與抗震救災有關的素材，要求考生完成800字作文，不限文體。

[湖南省]20xx高考語文作文題目：

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！备鶕?jù)韓詩中你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文。題目自擬，字數(shù)800左右。

[天津市]20xx高考語文作文題目：

“人之常情”。

[湖北省]20xx高考語文作文題目：

“舉手投足之間”除了詩歌外，文體不限，字數(shù)800左右。

[寧夏區(qū)]20xx高考語文作文題目：

根據(jù)材料自由命題作文請以閱讀材料為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字數(shù)800左右。

[海南省]20xx高考語文作文題目：

根據(jù)材料自由命題作文請以材料為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字數(shù)800左右。

[北京市]20xx高考語文作文題目：

根據(jù)閱讀材料自由命題在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？

[福建省]20xx高考語文作文題目：

材料作文。學生根據(jù)材料自選角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。

根據(jù)閱讀材料立意命題三個人……一個人說，我喜歡喝果汁，另一個說我喜歡喝苦咖啡，最后一個說我喜歡喝白開水。以此立意為題作文。

[遼寧省]20xx高考語文作文題目：

根據(jù)閱讀材料寫作文給一段材料，關于交通燈的故