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增強理解力的范文素材第1篇增強理解力的范文素材第1篇幸福是什么?幸福在哪里?很多人會有這樣的疑問。今天,我想用自己的故事,來告訴大家我所理解的幸福。
我生長在一個有愛的大家庭里,從我呱呱墜地起,姥姥便形影不離地照看著我,直到我上小學(xué)。
聽媽媽說,在我咿呀學(xué)語時,她和爸爸因為工作的原因,只能晚上回來陪我,也不知道是父母陪伴少的原因,還是其他,小時候我比同齡的小孩子語遲。
姥姥對此非常焦急,她已經(jīng)六十多歲了,為了鍛煉我說話,她每天背著我擠公交車到到新華書店,再買好多好多書,一個字一個字地教我。我還依稀記得,姥姥遇到不會的字,就查字典標拼音。
媽媽看到此情此景,笑著對姥姥說:“我小的時候,您也沒這么用心啊?!?/p>
“那時候工作任務(wù)重,我和你爸都是一線建筑工人,要全力建設(shè)大西北,確實沒時間照顧你們仨,至今想起來都覺得對不住你們……”姥姥說著,一幅不無遺憾的模樣。
除了教我識字學(xué)語,姥姥還陪我學(xué)圍棋。那年我六歲,對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。姥姥知道后,給我報了班。從此,每逢周末她都背上吃食,帶我去棋室。
那時的棋室環(huán)境遠不及現(xiàn)在的好,兩三間不大的教室,都供棋童下棋了,僅有狹小的走廊可以供家長臨時歇息。姥姥就拿一個小板凳,靠著墻坐,一坐就是一下午。
每當學(xué)完棋跑出教室,其他家長還未湊到孩子跟前,姥姥就已經(jīng)把水遞到了我手里。那是一杯永遠帶著溫度的水。幼年時的我不懂,總怪姥姥舍不得花錢給我買飲料,現(xiàn)在才知道,姥姥的每一次的溫開水里都傾注了滿滿的愛。
現(xiàn)在每喝溫開水時,就覺得我是被姥姥的愛包圍著。
這是幸福!
增強理解力的范文素材第2篇每個人都有理解自己的人,有的是朋友,有的是閨蜜……而我非常理解一個人,那就是我的媽媽。
我的媽媽是一家工廠的工人,她每天上下班都要搭公交車,費時間,回來還要煮飯,還要幫妹妹整理,周末時,她還要清潔房子。我便常常可以看見汗珠在她的額頭上玩耍,只見她一天一天地消瘦,我心疼不已。
夕陽在海面上開心地跳舞,魚兒在水里“打仗”,我回到家中,蹦蹦跳跳地走到我媽面前,媽媽在一旁煮飯,我對媽媽喊:“媽媽,我考了~100分?!眿寢屢宦?,愣了一下,突然如獲珍寶似地大跳起來,我突然注意到她臉上的神情,眉頭、嘴巴,還有她額頭上的皺紋,都浮現(xiàn)出她那來自心底的欣喜來。
忽然,媽媽一個激靈,突然坐了下來,夕陽已經(jīng)西下,魚兒又回到了海底,媽媽抬起頭來,兩只布滿血絲的眼睛注視著我,沙啞地說:“你爸不小心扭到了腰,現(xiàn)在‘睡’在醫(yī)院了?!眿寢屨箫垥r,我阻止了她,我熱淚盈眶地大叫:“媽媽你不要做家務(wù)了,讓我來吧?!蔽业臏I滴在了菜里,給菜染上了一絲苦味。
煮好了飯,我打飯放在單車上,去了醫(yī)院,爸爸在床前看著我們一家四口的照片,我把飯放在病床上,爸爸盯著我,兩只黃色的眼睛充滿了對家的思念。
這兩個月來,我一直不停地做家務(wù)。非常辛苦,仿佛手斷了一樣痛,雖然我只做了兩個月,比不上媽媽,但是我體會到了媽媽的辛苦。
通過了這件事,我特別理解媽媽,媽媽為了我們,不惜自己的身體,讓我們住的舒服,讓我們努力學(xué)習(xí),讓媽媽爸爸安心養(yǎng)老吧!
增強理解力的范文素材第3篇什么是傷,傷是什么?什么是痛,痛是什么?無盡的傷,無盡的痛,刀劍相交,還是惡語中傷?
傷心了,心痛了,這很正常。因為生活是不如意的,生活是不公平的。一個人就是一個整體,只有自己,才能最理解自己,只有自己才能真正懂得自己的心。
傷痛是什么?傷痛是人心里的一根弦,一根長而有力的弦。觸動了它,心湖便難以平靜,猶如向其中投入了一塊巨大的石子,不但激起了千層浪,不知要經(jīng)過多少年才能將徹底地填平,又或者那個傷太大,再也無法填平了。
傷痛,可以是那墻頭的小草,經(jīng)歷風吹雨打,暴曬大洪,仍舊頑強不低頭;傷痛可以是天空的云朵,時時變幻莫測,眨眼間便擴散,似是無處尋覓,其實伴隨身邊;傷痛,可以是深不可測的峽谷,雙崖之間,是無法跨越的鴻溝。傷痛,傷痛,一塊揭不開見不得的疤,揭了它、見了光,后果只有一個,心更疼――甚至演變,演變,成為心碎。
傷痛是需要安慰的,它被人理解,卻不被人找出,一個人傷痛了,肉體會愈合,心靈也會,但心靈往往需要別人安慰才能愈合,可偏偏就沒有人來安慰。
那墻頭的小草,可有人安慰?它靠的是自己,靠的是韌性,可謂是“野火燒不盡,春風吹又生?!倍窃撇?,是否又有人安慰?它靠的是風吹散陰云,遍布陽光的大地中,那陰影何來?試問如果坦坦蕩蕩,天空又怎得那詭異魔術(shù)師?傷痛這塊疤,不揭了它,封閉下又如何恢復(fù)?不勇敢地面對
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