學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)_第1頁(yè)
學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)_第2頁(yè)
學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)_第3頁(yè)
學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)_第4頁(yè)
學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)_第5頁(yè)
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學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)第1篇學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)第1篇一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,班主任除了給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)外,自己也要寫(xiě)工作總結(jié)的。學(xué)校班主任月考成績(jī)總結(jié),我們來(lái)看看。

月考已經(jīng)過(guò)去了,成績(jī)也出來(lái)了,在月考中有些同學(xué)考的很不錯(cuò),也有些考失手了。但不管如何,我們始終要成不驕,敗不餒。每個(gè)人在自己人生中都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)經(jīng)歷了風(fēng)雨,經(jīng)歷挫折,一點(diǎn)困難算什么,一次考試失敗算什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?所以請(qǐng)不要放棄自己,只要努力了,總會(huì)有回報(bào)。只要我們對(duì)自己不放棄,我們始終會(huì)有成功的那天!那怕進(jìn)步了一點(diǎn),那也是進(jìn)步,原來(lái)不懂的問(wèn)題,現(xiàn)在弄懂了,那也是進(jìn)步!所以,請(qǐng)相信自己————你能行!

高中階段除了努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的考大學(xué)的理想之外,同時(shí)也在鍛煉我們的學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,培養(yǎng)我們的責(zé)任心,對(duì)事物的投入和專(zhuān)注。培養(yǎng)我們的積極性,培養(yǎng)我們看待事物的世界觀和積極向上的人生觀,還鍛煉我們和人交往的能力,培養(yǎng)一種集體榮譽(yù)感,等等。高中階段是成人的最關(guān)鍵的一個(gè)階段!先成人再成才!

月考完了,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有得有失,心中也會(huì)有很多感慨很多想法,那么請(qǐng)把你的月考的感慨寫(xiě)下來(lái)!

首先感謝年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給我這次與大家交流的機(jī)會(huì),沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)之談,只是跟大家分享一下我這一個(gè)多月以來(lái)的一些做法,不足之處請(qǐng)大家多多指教。

我是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始接手高一(19)班的班主任工作,感謝高一(19)班的全體科任教師,沒(méi)有你們的辛苦努力,就沒(méi)有(19)班的持續(xù)發(fā)展;還要特別感謝原班主任李少剛老師,是您引領(lǐng)稚嫩的(19)班逐步走上正軌,您是前人栽樹(shù),我后人乘涼。

剛剛接手(19)班的時(shí)候,(19)班給所有的老師的印象就是:乖。那么如何將一個(gè)乖,但是成績(jī)還不是很理想的班級(jí)帶領(lǐng)好呢?經(jīng)過(guò)我的一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)19班的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)自身普遍缺乏奮斗目標(biāo)。所以針對(duì)樹(shù)立目標(biāo)談?wù)勎业囊恍┳龇?/p>

一、為每個(gè)學(xué)生樹(shù)立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在開(kāi)學(xué)初,針對(duì)上學(xué)期期末考試情況,給每個(gè)學(xué)生制作了個(gè)人成績(jī)目標(biāo)卡,其中包括個(gè)人的9科成績(jī)、期中考試年級(jí)排名、期末考試年級(jí)排名、期末考試班級(jí)排名、期末相對(duì)期中的進(jìn)退情況、本學(xué)期奮斗目標(biāo)、奮斗目標(biāo)的分?jǐn)?shù)、奮斗目標(biāo)的班級(jí)排名、以及讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫(xiě)要想達(dá)到奮斗目標(biāo),每科在下一次考試中還可以再增加多少分等。并讓學(xué)生粘貼在自己的桌面上,做到時(shí)刻提醒自己勿忘奮斗。很幸運(yùn),在本次月考中相對(duì)上學(xué)期期末考進(jìn)步達(dá)100名以上有31人,考進(jìn)年級(jí)前900名有26人,前1200名43人,指標(biāo)完成從上學(xué)期普通班中第8,第8,上升到這次的第2。

二、制定班紀(jì)班規(guī),責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,樹(shù)立良好班風(fēng)。

我將班中學(xué)生分為:雙優(yōu)生(成績(jī)思想都好的),中等生,成績(jī)差的,雙差生。多樹(shù)立正面典型,對(duì)雙優(yōu)生多關(guān)心和鼓勵(lì),對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合。

1、針對(duì)遲到現(xiàn)象,班規(guī)規(guī)定,遲到兩次及以下,口頭警告;遲到三次以上,約家長(zhǎng)到校面談。

2、針對(duì)宿舍及量化扣分的,班規(guī)規(guī)定,扣分達(dá)兩次或者4分者,罰打掃教室衛(wèi)生一次;扣分達(dá)三次或者6分,罰打掃包干區(qū)一次。

3、儀容儀表不合格者,或者不著校服、戴校牌者,罰打掃教室一次等。在開(kāi)學(xué)初一個(gè)多月里,全面落實(shí)班紀(jì)班規(guī),只要觸犯、一律嚴(yán)懲。也很幸運(yùn),在第一個(gè)月就拿了的文明班。

三、培養(yǎng)班干部,加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生,明確班級(jí)的管理目標(biāo)。

在開(kāi)學(xué)初,考慮到我是女班主任,所以將男副班長(zhǎng)提拔為正班長(zhǎng),全面管理班級(jí)事宜。加強(qiáng)班干部分工,每人負(fù)責(zé)一方面,宿舍管理落實(shí)到寢室長(zhǎng)。平時(shí)午睡、晚睡前,不管老師是否到,正副班長(zhǎng)均要巡查人數(shù)、情況,并及時(shí)匯報(bào)。

學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)第2篇時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見(jiàn)鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無(wú)情;但,每每于這樣一個(gè)時(shí)候,回顧一年的人生歷程,又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn)?,在回頭試著看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí),更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來(lái)越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面,我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、明確自己的崗位職責(zé),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

校長(zhǎng)辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門(mén),綜合承接上級(jí)部門(mén)的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達(dá),聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。

一年來(lái),在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門(mén)的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

首先,克服人少文多的實(shí)際困難,認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類(lèi)工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬(wàn)字之多,而因?yàn)槿粘9ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。

其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫(xiě)的同時(shí),克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待,事無(wú)巨細(xì),始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連,所以,自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠(chéng)地送上我的感激和抱歉!再次,及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,及時(shí)反饋各種信息,及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn)和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。

二、用心學(xué)習(xí)和思考,不斷淬煉和修正自己

工作中,有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感,以及思緒紛亂的無(wú)措感,越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ),對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和,在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),原來(lái),再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!

三、這一方面也是自己一直以來(lái)堅(jiān)持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師

這一年,除校長(zhǎng)辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考,一個(gè)面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。

一堂課下來(lái),胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭(zhēng),但是,作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)??粗鴮W(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,母愛(ài)的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛(ài)我的學(xué)生,就像愛(ài)我的兒子,可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢(qián)的多少,但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任和使命,更何況,有愛(ài)和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅(jiān)持不曾迷失。

新的學(xué)年即將開(kāi)始,我和諸位同仁一起不僅見(jiàn)證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?,學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展,努力奮斗!

學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)第3篇我作為一名黨員、學(xué)校行政辦公室主任、科任教師,本年度中在各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真切實(shí)地學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)了各項(xiàng)教育方針、政策,堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教,切實(shí)地搞好了自身?yè)?dān)任的行政、教學(xué)工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)、管理工作盡到了應(yīng)盡之職?,F(xiàn)就一年來(lái)的自身的政務(wù)、教務(wù)工作,政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活工作作風(fēng)等進(jìn)行以下總結(jié)。

一、強(qiáng)抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),我作為黨員干部既要學(xué)習(xí)與學(xué)校教育工作有關(guān)的法律法規(guī),才能更好的開(kāi)展工作,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證_人的先進(jìn)性和純潔性。為此我經(jīng)常不斷地?cái)D時(shí)間來(lái)進(jìn)行了這些方面的學(xué)習(xí)并寫(xiě)出了不少于一萬(wàn)字的。同時(shí)積極地投身于向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),經(jīng)常深入到班級(jí)、教研組同老師們一道開(kāi)展教研活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等方式向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想。同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

二、政務(wù)、教學(xué)工作,勤政務(wù)實(shí),一絲不茍。

1、學(xué)校辦公室工作,千頭萬(wàn)緒,極其繁復(fù),一年來(lái)我在學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下組織配合學(xué)校黨政建立健全了校內(nèi)的各種組織機(jī)構(gòu)和管理規(guī)則,完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)吃透了上級(jí)各種文件精神,做好了貫徹落實(shí)、傳達(dá)轉(zhuǎn)達(dá),案卷的清管裝訂歸檔等工作。配合校長(zhǎng)做好了全校的各項(xiàng)管理工作。

2、我在行政工作之余還擔(dān)任了初中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,教書(shū)育人是一個(gè)教育管理者、教師的神圣職責(zé)。為了教好書(shū)、育好人,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)負(fù)責(zé),我嚴(yán)格認(rèn)真地做好了教學(xué)“六認(rèn)真”,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,善待家長(zhǎng),經(jīng)常深入到同學(xué)中去和他們交心談心,做他們的知心朋友,幫助他們的學(xué)習(xí)和生活,真正做到了既教書(shū)又育人。

三、作風(fēng)正派,嚴(yán)以律己,善待他人。

社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在前進(jìn),展望未來(lái)的教育、教學(xué)、教管工作,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐不斷地提高完善自己,與時(shí)俱進(jìn),為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)第4篇回顧過(guò)去的一學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),努力完成每一項(xiàng)任務(wù)。

辦公室作為學(xué)校的中樞部門(mén),它的工作性質(zhì)工作內(nèi)容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點(diǎn),作為辦公室負(fù)責(zé)人,我始終讓自己保持一個(gè)健康樂(lè)觀的工作心態(tài),做到工作態(tài)度積極,工作情緒穩(wěn)定,嚴(yán)格要求自己,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)每一項(xiàng)工作負(fù)責(zé),對(duì)每一位教職員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,并在實(shí)際工作中逐步提高辦公室工作的質(zhì)量。擔(dān)任校長(zhǎng)辦公室主任這項(xiàng)工作,讓我的這個(gè)學(xué)期過(guò)得既忙碌、充實(shí)又很快樂(lè)。

回顧這一學(xué)期校辦主任的工作,感覺(jué)這個(gè)崗位雖然不像其他幾個(gè)崗位的老師那樣做了很多的工作,有很多事值得總結(jié),但也是十分值得回顧和總結(jié)的,收獲也很多:體驗(yàn)了一個(gè)從事教育工作以來(lái)完全不同的崗位的甜酸苦辣,獲得了很多新鮮的感受和體悟。每天努力地做好每一種角色的工作:班主任,學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)要掌握;語(yǔ)文教師,班里的課要上好,課堂效率是教師的生命;校辦主任,很多事務(wù)性的工作不能慢了半拍……

校辦主任的工作,是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話說(shuō)“隔行如隔山”,自從擔(dān)任了校辦主任的工作后發(fā)現(xiàn):“隔崗也如隔山”,同在一所學(xué)校里,僅僅是崗位不同就有很多的不同,以前不在這個(gè)崗位真不知道這個(gè)工作的繁瑣和重要。說(shuō)繁瑣,因?yàn)槊刻煊忻Σ煌甑耐ㄖ?,每階段有忙不完的小結(jié)……很多時(shí)候往往忙了一整天,到了傍晚回過(guò)頭來(lái)想想,卻發(fā)現(xiàn)好像什么也沒(méi)有做。但這個(gè)工作又十分的重要,要協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù),優(yōu)秀的校辦主任是校長(zhǎng)的左右手,是一所學(xué)校的好管家。這個(gè)學(xué)期我初三的體育教學(xué)任務(wù)十分繁忙。但我都能認(rèn)認(rèn)真真的完成本職工作。

這個(gè)學(xué)期中最大的體會(huì)就是要做一名優(yōu)秀的校辦主任,對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩點(diǎn)要注意:一是多開(kāi)口多詢問(wèn)。我這個(gè)人比較內(nèi)向,不善與人交往,這是做一個(gè)優(yōu)秀校辦主任的一個(gè)最大的障礙。二是要細(xì)致再細(xì)致。同事多年的老師都說(shuō)我很細(xì)心,但在這一學(xué)期的工作中,我發(fā)現(xiàn)還有很多的不足,還需要更加細(xì)致?;仡櫩偨Y(jié),就覺(jué)得只要把學(xué)校當(dāng)作家,把關(guān)心、細(xì)心、愛(ài)心、耐心都放進(jìn)去,就一定能夠把這個(gè)工作做好。

一學(xué)期來(lái),在大強(qiáng)度的工作忙碌中,不忘對(duì)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,不斷探索和思考如何更好地發(fā)揮辦公室的組織協(xié)調(diào)和助手作用的思路和辦法,從而圓滿地完成辦公室的各項(xiàng)工作。

在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足,例如:遇事易急躁,政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠,協(xié)調(diào)各科室工作不力,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進(jìn),也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)第5篇?dú)q月不居,時(shí)光荏苒。本學(xué)年德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿、順利地走過(guò)20xx學(xué)年度?;厥妆緦W(xué)年工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預(yù)示著美好的希望和前景。

一、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)班集體建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)教育管理

(一)開(kāi)展學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)

組織開(kāi)組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,通過(guò)德育老師和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在文明用語(yǔ)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、間操,站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)了,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí),文明的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。

(二)定期召開(kāi)班主任例會(huì)及班主任培訓(xùn)會(huì)

政教處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì),側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開(kāi)的班主任培訓(xùn)會(huì),向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展工作,工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng),工作也各有特色。

(三)認(rèn)真開(kāi)好主題班團(tuán)會(huì)

主題班團(tuán)會(huì)可說(shuō)是老生常談,但一直以來(lái)真正開(kāi)好班團(tuán)會(huì),收到實(shí)效的班級(jí)卻寥寥無(wú)幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案,并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書(shū)一篇心得”,“寫(xiě)一份感受”。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,每次班會(huì)突出一個(gè)主題。從第十七周開(kāi)始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對(duì)性的制定。其中通過(guò)召開(kāi)班會(huì)“xx”,使同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的情感得到激發(fā),紛紛寫(xiě)出班會(huì)感受,抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛(ài)之情,政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報(bào)上,作為我校學(xué)生永久的文字記錄。

二、進(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國(guó)旗工作。兩操、升旗管理是團(tuán)隊(duì)精神的最好體現(xiàn)

1、升旗對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動(dòng)的,我們開(kāi)展了《xx》征文活動(dòng),使學(xué)生懂得了升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一個(gè)很莊嚴(yán)肅穆的行為,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,感受至深。

2、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,先后組織了全校師生參加的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅五月藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),極大的豐富的師生的課間活動(dòng)。

課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了,制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評(píng)比細(xì)則,檢查結(jié)果記入班級(jí)量化考核。

下學(xué)年將繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,以建設(shè)綠色校園為主旨。狠抓課間紀(jì)律,重視安全教育,做好學(xué)困生、貧困生和單親生的幫扶工作,關(guān)心、關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,堅(jiān)持育人為本,切實(shí)把德育擺在學(xué)校教育工作的首位,不斷改進(jìn)德育方法,增強(qiáng)德育的吸引力和感染力,真正提升德育實(shí)效,動(dòng)員全社會(huì)力量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)三者的有機(jī)結(jié)合,共同營(yíng)造良好的德育氛圍

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,積極探索,不斷改進(jìn)和完善,切實(shí)提升德育實(shí)效,為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

工作要繼續(xù),努力更要繼續(xù)。我將以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到未來(lái)的工作中,把平凡的工作做實(shí)做細(xì)做久,我們相信,不久的將來(lái),一個(gè)嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的朱校定會(huì)呈現(xiàn)在世人的眼前!

學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)第6篇學(xué)??倓?wù)處是學(xué)校總后勤部,總務(wù)處工作的好壞直接影響教學(xué)和校園的穩(wěn)定。本期以來(lái)我處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)總結(jié)如下;

1,正確認(rèn)識(shí)總務(wù)工作的重要性,努力開(kāi)創(chuàng)總務(wù)工作新局面。學(xué)校是塑造人的陣地,學(xué)??倓?wù)工作人員是不上講臺(tái)的老師,他的言行時(shí)刻同樣在學(xué)生中起著潛移默化的作用,因此我們每一個(gè)總務(wù)人員,都應(yīng)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的表率。要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和服務(wù)技能。要發(fā)揚(yáng)甘為人梯的精神,在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上,我們總務(wù)人應(yīng)努力做好服務(wù)工作,積極開(kāi)創(chuàng)總務(wù)工作新局面,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

2,確保校園平安,讓師生生活愉。創(chuàng)建平安校園,總務(wù)處占有很大比例。為了保證師生住得放心,吃得放心,生活得開(kāi)心。我們是這樣做的;

首先對(duì)師生工作間和住房做到勤于檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,不畄隱患。我校女生鐵皮屋住房地處風(fēng)口,又出現(xiàn)銹蝕,存在一定隱患。學(xué)校新建40間新房,正在進(jìn)行裝修施工,一旦竣工,鐵皮房住的女同學(xué)將全部遷入新居。最近我們對(duì)全校輸電線路舉行全面檢查,防微杜漸,確保萬(wàn)無(wú)一失。師生食堂是總務(wù)處工作重點(diǎn)之一,為了保證師生吃得放心,我們首先制定一系列規(guī)章制度,每天都派員前去巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)解決。為了增強(qiáng)食堂活力,提高飯菜質(zhì)量。我們有意引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,開(kāi)辦兩個(gè)食堂,從此師生就餐有選擇余地,對(duì)生活方面意見(jiàn)少多了。

3,提倡勤儉辦學(xué),積極更新陳舊設(shè)備。民辦學(xué)校資金是有限的,如何使有限的資金發(fā)揮出最佳經(jīng)濟(jì)效益?我們認(rèn)為在保證教學(xué)正常供給前提下,要提倡勤儉辦學(xué),勵(lì)行節(jié)約,要合理調(diào)配資金,積極更新設(shè)備,只有這樣才能使學(xué)校永保青春活力。本期我們我校投資重點(diǎn),集中財(cái)力,新建住房40間作女生宿舍,解決女生鐵皮屋不安全隱患。

4,足額提取校內(nèi)助學(xué)金,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家資助政策。中職校內(nèi)助學(xué)金是我國(guó)學(xué)校資助政策重要組成部分。不管學(xué)校辦學(xué)資金怎樣,我們應(yīng)該根據(jù)國(guó)家政策規(guī)定“每年在事業(yè)收入中提取5%作為校內(nèi)助學(xué)金,用以解決中職學(xué)生交費(fèi)困難”。本期我校亊業(yè)收入1500000元,我們一共提取校內(nèi)助手金75000元。

5,鼓勵(lì)學(xué)生參政議政,培養(yǎng)學(xué)生自制精神。學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的主人,培養(yǎng)他們自制,鼓勵(lì)他們參政議政,這對(duì)于學(xué)生今后就業(yè)做人都有好處。每學(xué)期結(jié)束我們都要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理,對(duì)于短缺財(cái)產(chǎn),要咎其原因,給予必要的賠償。這一工作以往是由總務(wù)處工作人員完成,但是本期我們是交給學(xué)生來(lái)做,效果很好。他們認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)行公開(kāi)、公平、公正,使賠償者口服心服,也獲得師生一致好評(píng)。

6,圍繞教學(xué)中心,開(kāi)展綜合性服務(wù)??倓?wù)處是為教學(xué)服務(wù)的,以往我們的服務(wù)僅局限于物資供給和保障。本期我處在為教學(xué)服務(wù)方面實(shí)行提升,開(kāi)展綜合性服務(wù),獲得同志們好評(píng)。如學(xué)校開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí),我們總務(wù)部門(mén)就出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”專(zhuān)刋,平時(shí)我們還協(xié)助教務(wù)做好宣傳表彰等工作,協(xié)助政教處搞好就餐秩序等。我們這樣做既加強(qiáng)了科室之間的聯(lián)系,又增強(qiáng)科室之間的友誼,充分體現(xiàn)全校工作一盤(pán)棋,和諧校園新氣象。

在取得成績(jī)的同時(shí),我們必須看到我??倓?wù)工作還是存在許多不足之處,如有些陳舊設(shè)備,由于資金原因,不能做到及時(shí)更新。有部分職工,嫌學(xué)校校工資低,變動(dòng)瀕繁等,都有待我們今后解決。我們堅(jiān)信:只要我們認(rèn)真執(zhí)行依法辦學(xué),規(guī)范管理,陽(yáng)光的明天,一定會(huì)更加燦爛、輝煌!

學(xué)校技術(shù)主任季度總結(jié)第7篇在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室的理解和支持下,在廣大師生的配合下,經(jīng)過(guò)總務(wù)處人員的共同努力,XX年秋季學(xué)期順利結(jié)束。一學(xué)期里,總務(wù)處圍繞學(xué)校的中心工作,建立健全后勤管理制度,并認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)制度,全心全力為教育教學(xué)服務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度總務(wù)后勤工作是服務(wù)性的工作,我們始終堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的理念,及時(shí)召開(kāi)總務(wù)后勤人員會(huì)議,進(jìn)一步明確各自職責(zé),強(qiáng)化思想素質(zhì),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中。根據(jù)上級(jí)指示要求,結(jié)合本校實(shí)際,有計(jì)劃、有組織、有步驟地落實(shí)總務(wù)后勤工作。

二、明確責(zé)任、合理分工

本學(xué)期,學(xué)校后勤工作與以往有了明顯的變化。學(xué)期初,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,組織召開(kāi)總務(wù)處人員會(huì)議,讓他們清楚學(xué)校后勤工作的管理模式。根據(jù)總務(wù)處人員的特長(zhǎng)特點(diǎn)進(jìn)行定崗、定責(zé),合理分工,做到人盡其才,人盡其責(zé),使學(xué)校后勤工作事事有人管,事事有人干,事事有落實(shí)。同時(shí),注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,改進(jìn)工作作風(fēng),多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)意見(jiàn)和建議,及時(shí)處理事務(wù);對(duì)學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、食品安全、校舍、設(shè)備等進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并協(xié)調(diào)處理。

三、盡職盡責(zé)、落實(shí)工作

1、落實(shí)常規(guī)工作

(1)學(xué)期初,組織總務(wù)人員做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生宿舍和教室的安排,學(xué)生床鋪和課桌凳的調(diào)配,學(xué)生宿舍和教室燈具的更換和安裝等)。

(2)組織總務(wù)人員定期和不定期對(duì)學(xué)校的校舍、水路、電路等設(shè)備進(jìn)行檢查、維修、更新,確保師生的正常生活和生命安全。

(3)經(jīng)常巡查校園,及時(shí)更換校園路燈和照明燈等,更好地促進(jìn)學(xué)校安全工作和教育教學(xué)工作。

(4)節(jié)假日、周末和期末,適時(shí)組織人員對(duì)損壞的課桌凳、床鋪、門(mén)、窗等財(cái)物進(jìn)行維修,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

2、修繕校園設(shè)施

(1)合理利用校園修繕費(fèi),先后對(duì)學(xué)校食堂門(mén)窗進(jìn)行改裝更新,對(duì)七、八年級(jí)男生宿舍窗簾進(jìn)行改造加固,修繕學(xué)校洗澡室,對(duì)學(xué)校小廁所進(jìn)行排危改造,新建了食堂彩鋼瓦涼棚,對(duì)校園進(jìn)行新的規(guī)劃、綠化。進(jìn)一步改善了師生的生活環(huán)境和教學(xué)環(huán)境。

(2)組織水電組人員對(duì)破損的門(mén)、窗及床鋪進(jìn)行加固和焊接,對(duì)學(xué)校的大水池、食堂的水缸加了蓋,讓師生安全、安心。

(3)對(duì)校舍經(jīng)常檢查,及時(shí)匯總報(bào)中心校,發(fā)現(xiàn)不安全因素,隨時(shí)采取措施,認(rèn)真落實(shí)整改,消除安全隱患。

3、規(guī)劃、美化校園

(1)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,

先后對(duì)校園進(jìn)行進(jìn)一步的綠化美化,使校園更規(guī)范、環(huán)境更美麗。

(2)定期對(duì)校園內(nèi)的各種苗木修剪、施肥、澆灌和滅蟲(chóng),保證苗木順利生長(zhǎng),創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部的管理

食堂、小賣(mài)部管理工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)期起,學(xué)校食堂管理模式又一次改革,,所以食堂管理工作更是我們工作的重點(diǎn)。

(1)提前檢修食堂設(shè)備,確定食堂工作人員,與食堂工作人員簽定協(xié)議,備齊食品原料、確保食堂工作順利開(kāi)展。

(2)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)把食品原材料進(jìn)貨渠道,購(gòu)買(mǎi)一切物品要索證索票并填寫(xiě)好進(jìn)貨臺(tái)帳。從業(yè)人員持有健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗,堅(jiān)持飯菜留樣和餐具消毒,保證師生的食品衛(wèi)生安全。

(3)健全制度,制定食堂管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度、食品采購(gòu)制度和小賣(mài)部管理規(guī)定等,依據(jù)制度行事,以制度管理人。

(4)加強(qiáng)管理,督促食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備的安全維護(hù)和保養(yǎng);適時(shí)召開(kāi)食堂工作人員會(huì)議,對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行

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