高一數(shù)學(xué)一隅三反系列(人教A版必修第一冊(cè))5.6函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(精講)(原卷版+解析)_第1頁
高一數(shù)學(xué)一隅三反系列(人教A版必修第一冊(cè))5.6函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(精講)(原卷版+解析)_第2頁
高一數(shù)學(xué)一隅三反系列(人教A版必修第一冊(cè))5.6函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(精講)(原卷版+解析)_第3頁
高一數(shù)學(xué)一隅三反系列(人教A版必修第一冊(cè))5.6函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(精講)(原卷版+解析)_第4頁
高一數(shù)學(xué)一隅三反系列(人教A版必修第一冊(cè))5.6函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(精講)(原卷版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

5.6函數(shù)y=Asin(ω考點(diǎn)一解析式【例1】(2023武漢)已知的部分圖象如圖所示,則的表達(dá)式為A. B.C. D.【一隅三反】1.(2023高一下·新鄉(xiāng)期末)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則()A.0 B. C. D.-12.(2023張掖開學(xué)考)函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示,此函數(shù)的解析式為.3.(2023·廣東潮州·)函數(shù)的圖象如圖所示,則()A. B. C. D.考點(diǎn)二伸縮平移【例2-1】(2023佛山期末)為了得到函數(shù)的圖像,只需把余弦曲線上所有的點(diǎn)()A.橫坐標(biāo)伸長到原來的5倍,縱坐標(biāo)不變B.橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變C.縱坐標(biāo)伸長到原來的5倍,橫坐標(biāo)不變D.縱坐標(biāo)縮短到原來的倍,橫坐標(biāo)不變【例2-2】(2023甘孜期末)要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象()A.向左平移個(gè)單位 B.向右平移個(gè)單位C.向左平移個(gè)單位 D.向右平移個(gè)單位【例2-3】(2023臺(tái)州期末)為了得到函數(shù)的圖象,只要把函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)()A.向右平移個(gè)單位長度 B.向左平移個(gè)單位長度C.向左平移個(gè)單位長度 D.向右平移個(gè)單位長度【例2-4】(2023浙江)(多選)要得到的圖象,可以將函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)()A.向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍B.向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍C.橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,再把所得各點(diǎn)向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度D.橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍,再把所得各點(diǎn)向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度【一隅三反】1.(2023高一下·巴中期末)要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象()A.向左平移個(gè)單位 B.向右平移個(gè)單位C.向左平移個(gè)單位 D.向右平移個(gè)單位2.(2023高一下·景德鎮(zhèn)期末)函數(shù)的圖象可以由函數(shù)的圖象()A.向右平移單位得到 B.向左平移單位得到C.向右平移單位得到 D.向左平移單位得到3.(2023河南開學(xué)考)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?,縱坐標(biāo)不變,再將所得圖象向左平移個(gè)單位長度,得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)的解析式為()A. B.C. D.4.(2023高一下·恩施期末)為了得到函數(shù)的圖象,只要將函數(shù)的圖象()A.所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變,然后所得圖象向右平移個(gè)單位長度B.所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變,然后所得圖象向右平移個(gè)單位長度C.向右平移個(gè)單位長度,縱坐標(biāo)不變,然后所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的D.向右平移個(gè)單位長度,縱坐標(biāo)不變,然后所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的考點(diǎn)三三角函數(shù)綜合運(yùn)用【例3】(2023高三上·安徽開學(xué)考)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,其中,則下列說法錯(cuò)誤的是()A.的最小正周期為B.將的圖象向右平移個(gè)單位長度后關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱C.在上單調(diào)遞減D.直線為圖象的一條對(duì)稱軸【一隅三反】1.(2023高一下·南陽期末)將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長度得到一個(gè)偶函數(shù),則的最小值為()A. B. C. D.2.(2023高一下·開封期末)已知奇函數(shù)的最小正周期為,將的圖象向右平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)的圖象()A.關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱 B.關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱C.關(guān)于直線對(duì)稱 D.關(guān)于直線對(duì)稱3.(2023浙江開學(xué)考)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.(1)求的解析式;(2)求的單調(diào)遞增區(qū)間,若當(dāng)時(shí),求的值域.4.(2023高一下·臨潼期末)已知函數(shù)(其中,)的圖象如圖所示.(1)求函數(shù)的解析式;(2)若將函數(shù)的圖象上的所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍,得到函數(shù)的圖象,求當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.5.6函數(shù)y=A考點(diǎn)一解析式【例1】(2023武漢)已知的部分圖象如圖所示,則的表達(dá)式為A. B.C. D.答案:B解析:由圖可知,,所以,所以,又當(dāng),即,所以,即,當(dāng)時(shí),,故答案為:B.

【一隅三反】1.(2023高一下·新鄉(xiāng)期末)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則()A.0 B. C. D.-1答案:D解析:將點(diǎn)代入解析式,可得,結(jié)合圖象可得,.又因?yàn)?,所以.將點(diǎn)代入解析式可得,結(jié)合圖象可得,,則,.又因?yàn)?,所以,則.故.故答案為:D2.(2023張掖開學(xué)考)函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示,此函數(shù)的解析式為.答案:解析:由圖象可知,,,,三角函數(shù)的解析式是函數(shù)的圖象過,,把點(diǎn)的坐標(biāo)代入三角函數(shù)的解析式,,又,,三角函數(shù)的解析式是.故答案為:.3.(2023·廣東潮州·)函數(shù)的圖象如圖所示,則()A. B. C. D.答案:C解析:由圖可知:,所以,故,又,可求得,,由可得.故選:C.考點(diǎn)二伸縮平移【例2-1】(2023佛山期末)為了得到函數(shù)的圖像,只需把余弦曲線上所有的點(diǎn)()A.橫坐標(biāo)伸長到原來的5倍,縱坐標(biāo)不變B.橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變C.縱坐標(biāo)伸長到原來的5倍,橫坐標(biāo)不變D.縱坐標(biāo)縮短到原來的倍,橫坐標(biāo)不變答案:B解析:,最小正周期變?yōu)樵瓉淼?,所以橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變.A,C,D不符合題意.故答案為:B.【例2-2】(2023甘孜期末)要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象()A.向左平移個(gè)單位 B.向右平移個(gè)單位C.向左平移個(gè)單位 D.向右平移個(gè)單位答案:D解析:由于把函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,可得的圖象,故為了得到函數(shù)的圖象,只需把的圖象上所有點(diǎn)向右平移個(gè)單位長度即可。故答案為:D.

【例2-3】(2023臺(tái)州期末)為了得到函數(shù)的圖象,只要把函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)()A.向右平移個(gè)單位長度 B.向左平移個(gè)單位長度C.向左平移個(gè)單位長度 D.向右平移個(gè)單位長度答案:D解析:,則將函數(shù)函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)向右平移個(gè)單位長度,即可得到函數(shù)的圖象.故答案為:D.【例2-4】(2023浙江)(多選)要得到的圖象,可以將函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)()A.向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍B.向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍C.橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,再把所得各點(diǎn)向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度D.橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍,再把所得各點(diǎn)向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度答案:BD解析:要想得到的圖象,圖象上所有的點(diǎn)橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍,故排除AC;圖象上所有點(diǎn)先向左平移個(gè)單位長度,得到,再把所得各點(diǎn)橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍,得到,B符合題意;的圖象上所有點(diǎn)橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍,變?yōu)?,再把所得各點(diǎn)向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度,得到,D符合題意.故答案為:BD

【一隅三反】1.(2023高一下·巴中期末)要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象()A.向左平移個(gè)單位 B.向右平移個(gè)單位C.向左平移個(gè)單位 D.向右平移個(gè)單位答案:D解析:要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位即可,即.故答案為:D.2.(2023高一下·景德鎮(zhèn)期末)函數(shù)的圖象可以由函數(shù)的圖象()A.向右平移單位得到 B.向左平移單位得到C.向右平移單位得到 D.向左平移單位得到答案:D解析:因?yàn)?,,所以函?shù)向左平移單位得到函數(shù)的圖像,故答案為:D3.(2023河南開學(xué)考)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?,縱坐標(biāo)不變,再將所得圖象向左平移個(gè)單位長度,得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)的解析式為()A. B.C. D.答案:D解析:將圖象上各點(diǎn)橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼模?,再向左平移個(gè)單位長度后得,故答案為:D.4.(2023高一下·恩施期末)為了得到函數(shù)的圖象,只要將函數(shù)的圖象()A.所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變,然后所得圖象向右平移個(gè)單位長度B.所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變,然后所得圖象向右平移個(gè)單位長度C.向右平移個(gè)單位長度,縱坐標(biāo)不變,然后所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的D.向右平移個(gè)單位長度,縱坐標(biāo)不變,然后所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的答案:AC解析:因?yàn)椋詫⒑瘮?shù)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變,然后所得圖象向右平移個(gè)單位長度,得到函數(shù)的圖象,或者將的圖象向右平移個(gè)單位長度,縱坐標(biāo)不變,然后所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的,得到函數(shù)的圖象.故答案為:AC.考點(diǎn)三三角函數(shù)綜合運(yùn)用【例3】(2023高三上·安徽開學(xué)考)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,其中,則下列說法錯(cuò)誤的是()A.的最小正周期為B.將的圖象向右平移個(gè)單位長度后關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱C.在上單調(diào)遞減D.直線為圖象的一條對(duì)稱軸答案:C解析:由題意得,,則,而,即,解得,∵,∴,∴,A符合題意;函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長度后,得到,該函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,B符合題意;∵,∴,則在上先增后減,C不符合題意;∵,∴直線為圖象的一條對(duì)稱軸,D符合題意.故答案為:C.【一隅三反】1.(2023高一下·南陽期末)將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長度得到一個(gè)偶函數(shù),則的最小值為()A. B. C. D.答案:A解析:因?yàn)?,將函?shù)的圖象向左平移個(gè)單位長度,得到函數(shù)的圖象,因?yàn)楹瘮?shù)為偶函數(shù),則,解得,,則當(dāng)時(shí),取最小值.故答案為:A.2.(2023高一下·開封期末)已知奇函數(shù)的最小正周期為,將的圖象向右平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)的圖象()A.關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱 B.關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱C.關(guān)于直線對(duì)稱 D.關(guān)于直線對(duì)稱答案:A解析:因?yàn)槭瞧婧瘮?shù),則,又,則,又因?yàn)樽钚≌芷?,,則,則,則,令,解得,當(dāng)時(shí),,時(shí),,時(shí),,即函數(shù)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,A符合題意,B不符合題意;令,解得,當(dāng)時(shí),,時(shí),,C不符合題意,D不符合題意.故答案為:A.3.(2023浙江開學(xué)考)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.(1)求的解析式;(2)求的單調(diào)遞增區(qū)間,若當(dāng)時(shí),求的值域.答案:見解析解析:(1)解:由圖象可知:,解得,又由于,可得,所以,由圖象知,又因?yàn)椋?,所?(2)解:依題可得,解得,所以的單調(diào)遞增區(qū)間,因?yàn)?,令,則,,即的值域?yàn)?4.(20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論