近幾年電子工業(yè)出版社六上信息技術(shù)教學(xué)計劃

教學(xué)工作計劃教學(xué)工作計劃（2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期）學(xué)校:學(xué)校:學(xué)科：六年級《小學(xué)信息技術(shù)》教師：審核教學(xué)計劃表（一）班級學(xué)情簡析：學(xué)生經(jīng)過上學(xué)年的學(xué)習(xí)，了解了電子報刊的規(guī)劃，能利用Word軟件進(jìn)行電子報刊的編排；利用簡單易學(xué)的軟件進(jìn)行圖片、音視頻的簡單處理；了解了PPT軟件。教學(xué)內(nèi)容簡析：本冊教材安排了三個單元的教學(xué)內(nèi)容，第一單元是“護(hù)眼宣傳用期刊”，感受多媒體集成軟件的魅力，體驗電子期刊的制作過程，掌握制作電子期刊的一般方法。第二單元是“小小海龜本領(lǐng)大”，讓學(xué)生學(xué)習(xí)使用Logo軟件,體驗編程思想。第三單元是“信息技術(shù)新視野”，了解信息技術(shù)發(fā)展新事物，感受物聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的便利，體驗人工智能賦予的新生活。每個單元圍繞一個主題開展多項活動，每節(jié)課完成一個活動。在完成實踐活動的過程中逐步掌握軟件知識，提高操作技能。每一課都設(shè)計了“學(xué)一學(xué)、做一做、知識庫、評一評”等欄目，以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識或操作。教學(xué)重點難點：1．學(xué)習(xí)使用演示文稿軟件PPT規(guī)劃制作電子期刊。2．學(xué)習(xí)使用Logo軟件,體驗編程思想。3．了解信息技術(shù)發(fā)展新事物，感受物聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的便利，體驗人工智能賦予的新生活。學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)使用演示文稿軟件PPT規(guī)劃制作電子期刊。2．學(xué)習(xí)使用Logo軟件,體驗編程思想。3．了解信息技術(shù)發(fā)展新事物，感受物聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的便利，體驗人工智能賦予的新生活。提高教學(xué)質(zhì)量的措施：以構(gòu)建主義理論為指導(dǎo)，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，采用“任務(wù)驅(qū)動”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法，通過動手實踐、合作探究等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學(xué)過程中，教師靈活運用任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。教學(xué)計劃表（二）

周次單元教學(xué)內(nèi)容課時備注常規(guī)教育1一、護(hù)眼宣傳用期刊第1課

期刊制作初規(guī)劃1第2課

期刊目錄先制作1第3課

期刊內(nèi)容再添加1第4課

期刊閱讀巧鏈接1第5課

期刊動畫輕松設(shè)1《護(hù)眼宣傳用期刊》

綜合操作1二、小小海龜本領(lǐng)大第6課

海龜起步爬臺階1第7課

彩色小樹分層畫1第8課

提筆落筆繪光芒1二、小小海龜本領(lǐng)大第9課

線段重復(fù)巧繪制1第10課

調(diào)用過程拼圖案1《小小海龜本領(lǐng)大》

綜合操作1三、信息技術(shù)新視野第11課

智能終端小電腦1第12課

無線網(wǎng)