健康教育小組對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)方案

健康教育小組對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)方案

健康教育小組對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)方案：XX年健康教

育實(shí)施方案

南江縣黑潭鄉(xiāng)衛(wèi)生院

XX年健康教育實(shí)施方案

為了有效實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中健康教育相關(guān)

內(nèi)容，加強(qiáng)我鄉(xiāng)健康教育工作，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家基本

公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育規(guī)范》內(nèi)容，根據(jù)市衛(wèi)生局、南江

縣衛(wèi)生局文件精神，結(jié)合XX年上級(jí)督導(dǎo)及考核評(píng)估，特制

定XX年健康教育實(shí)施方案。

一、健康教育的目標(biāo)

建立健全健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，普及居民健康素養(yǎng)基本

知識(shí)和技能，大力開展城鄉(xiāng)居民和重點(diǎn)人群的健康教育活

動(dòng)，提高全體居民健康水平，使城市、農(nóng)村居民基本健康

知識(shí)知曉率分別達(dá)到80%、70%以上。

二、健康教育的內(nèi)容

1.宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)一基本知識(shí)與技能》。

2.居民健康教育：合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、

應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴

等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。

3.重點(diǎn)人群健康教育：老年人、高血壓、糖尿病、結(jié)

核病、精神病患者或家屬、孕產(chǎn)婦、0-36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等.

4.重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿

病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾

滋病等健

康問(wèn)題。

5.公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共

衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問(wèn)題。

三、健康教育的形式與時(shí)間

健康教育的形式：

1.提供健康教育資料

發(fā)放印刷資料：發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁(yè)、

健康教育處方和健康手冊(cè)等。放貉在本院的候診區(qū)、診室、

咨詢臺(tái)、輸液室等處，供居民免費(fèi)索取。印刷資料種類不

少于12種。

播放音像資料：播放音像資料，包括錄像帶、vcd、

dvd等視聽傳播資料，在門診候診區(qū)、觀察室、健教室等場(chǎng)

所或宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放。每年播放音像資料不少于6種。

2.設(shè)貉健康教育宣傳欄：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

中心宣傳欄不少于2個(gè)，村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站宣傳欄

不少于1個(gè)，每個(gè)宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄

一般設(shè)貉在機(jī)構(gòu)的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或

收費(fèi)大廳的明顯處，距地面?米高的位路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每月至少更換1次健康教育宣傳欄內(nèi)容,

村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站每?jī)蓚€(gè)月至少更換1次健康教

育宣傳欄內(nèi)容。

3.開展公眾健康咨詢活動(dòng)：在各種衛(wèi)生宣傳日、健康

主題日、

節(jié)假日，并利用會(huì)議、集會(huì)、電影放映等社會(huì)活動(dòng)，

開展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng)，

發(fā)放健康教育宣傳資料，咨詢活動(dòng)每年至少6次。

4.舉辦健康知識(shí)講座：以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)

技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血

壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、

孕產(chǎn)婦、0-36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等為主要對(duì)象，定期舉辦健康

講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)和必要的健康技能，

從而促進(jìn)本轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康，舉辦講座每月至少1

次。

健康教育的執(zhí)行時(shí)間：

XX年1月1日——XX年12月31日

四、健康教育的實(shí)施和質(zhì)量控制方法

健康教育的實(shí)施：制定時(shí)間表。實(shí)施工作時(shí)間表是整

個(gè)執(zhí)行計(jì)劃的核心，也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的體現(xiàn)。時(shí)間表也

是一個(gè)對(duì)照表，可以用來(lái)對(duì)照檢查各項(xiàng)工作的進(jìn)展速度和

完成數(shù)量。在實(shí)施工作開始之前，首先應(yīng)該完成實(shí)施工作

時(shí)間表的制定。實(shí)施時(shí)間表不是一個(gè)簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)劃，而

是一個(gè)以時(shí)間為引線，包括實(shí)施工作內(nèi)容、具體負(fù)責(zé)人員、

經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容的一個(gè)綜合執(zhí)行計(jì)劃表。

健康教育的質(zhì)量控制方法

1.記錄與報(bào)告方法：從計(jì)劃開始實(shí)施時(shí)起就要求各分

項(xiàng)目和各部分工作的負(fù)責(zé)人切實(shí)作好實(shí)施記錄，即時(shí)

記錄下實(shí)施工作中的重要信息，包括活動(dòng)發(fā)生的地點(diǎn)、

時(shí)間、參加活動(dòng)的人員、現(xiàn)場(chǎng)情況、經(jīng)費(fèi)使用、參與人員

對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)等。定期或不定期的報(bào)告制度有利于領(lǐng)導(dǎo)小

組和實(shí)施負(fù)責(zé)人了解實(shí)施情況監(jiān)控實(shí)施質(zhì)量。記錄是報(bào)告

的基礎(chǔ)，也是報(bào)告的依據(jù)。

2.現(xiàn)場(chǎng)考察和參與方法：主管人員可以對(duì)實(shí)施活動(dòng)現(xiàn)

場(chǎng)進(jìn)行考察，或者親自參與實(shí)施活動(dòng)，了解實(shí)施工作情況,

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題?！窘】到逃〗M對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)

方案】

3.審計(jì)方法：主要用于對(duì)經(jīng)費(fèi)的監(jiān)測(cè)。對(duì)于實(shí)施時(shí)間

較長(zhǎng)的項(xiàng)目，可以分階段審計(jì)或分項(xiàng)目審計(jì)。通過(guò)審計(jì)，

監(jiān)測(cè)經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況，審計(jì)結(jié)果可以用來(lái)指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)

的管理和分配，調(diào)整預(yù)算，保證經(jīng)費(fèi)的使用質(zhì)量。

4.調(diào)查方法：通過(guò)調(diào)查獲取資料，可分為定量調(diào)查、

半定量調(diào)查和定性調(diào)查。

五、健康教育的組織實(shí)施流程

六、健康教育的人員安排

咨詢活動(dòng)

健康教育小組對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)方案：健康教育實(shí)

施方案

健康教育長(zhǎng)期實(shí)施方案與規(guī)劃

為貫徹落實(shí)健康教育的工作部署，爭(zhēng)創(chuàng)“渭南市首家

四星級(jí)健康酒店”的管理目標(biāo)，根據(jù)創(chuàng)建首家四星級(jí)健康

酒店的相關(guān)要求，結(jié)合酒店實(shí)際，特制定XX年“渭南市首

家四星級(jí)健康酒店”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，請(qǐng)各部門根據(jù)本

方案分解的工作任務(wù)分布落實(shí)到位。一、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小

組

組長(zhǎng)：李普寧副組長(zhǎng)：謝長(zhǎng)分組員：二、工作目標(biāo)

通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)健康酒店的工作目標(biāo)及各種形式的健康教育、

營(yíng)造酒店健康、安全的工作環(huán)境，提高全員的健康意識(shí)和

衛(wèi)生保健知識(shí)水平，為賓客提供更具健康、安全、舒適的

服務(wù)，為樹立安全健康的酒店新形象夯實(shí)基礎(chǔ)。三、具體

措施

1.充分發(fā)揮健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，認(rèn)真策劃、精

心組織、廣泛動(dòng)員。制定行之有效的工作制度，做到責(zé)任

分明、任務(wù)到人。

2.加大酒店健康環(huán)境營(yíng)造力度，落實(shí)專人負(fù)責(zé)酒店日

常環(huán)境清潔，定期整治環(huán)境，做好綠化養(yǎng)護(hù)、消防安全檢

查、設(shè)備檢修和食堂衛(wèi)生檢查等。

3.加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)，辦好健康宣傳欄，征訂健

康書刊，及時(shí)分發(fā)。結(jié)合各個(gè)宣傳日，開展膳食與營(yíng)養(yǎng)、

無(wú)煙日、體育健身等各方面教育，積極營(yíng)造健康的酒店人

文環(huán)境。

4.做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)估工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織

人員，對(duì)照指導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)對(duì)酒店健康酒店創(chuàng)建工作進(jìn)行指

導(dǎo)檢查，完善各項(xiàng)活動(dòng)記錄和臺(tái)帳資料整理，對(duì)活動(dòng)開展

的成效進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)推動(dòng)創(chuàng)建整體工作的有效提高。

四、工作計(jì)劃

五、工作分解

六、工作要求

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以健康酒店創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組為

核心，做好創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和人員保障。開展廣泛的

動(dòng)員宣傳，要求各層員工提高創(chuàng)建意識(shí)，自覺(jué)參與和積極

配合該項(xiàng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)的順利開展。

2.全面部署，抓好落實(shí)。按照創(chuàng)建實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)

際，落實(shí)任務(wù)到部門、具體工作到個(gè)人。有計(jì)劃、有步驟

地開展各項(xiàng)活動(dòng)，確保事事有人管、件件有著落，爭(zhēng)取活

動(dòng)做出成效，落到實(shí)處。

3.認(rèn)真檢查，及時(shí)總結(jié)。對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況采取

責(zé)任人總結(jié)匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督檢查的方式，進(jìn)行計(jì)劃全

程跟蹤分析。在迎接區(qū)、市相關(guān)部門評(píng)估之前做好內(nèi)部自

查和完善，爭(zhēng)取一次性通過(guò)評(píng)估?！窘】到逃〗M對(duì)健康教

育評(píng)估活動(dòng)方案】

明凱國(guó)際酒店

XX年1月3日

健康教育小組對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)方案：XX社區(qū)健康

教育實(shí)施方案

第1篇：社區(qū)健康教育實(shí)施方案

為落實(shí)市、區(qū)政府提出的〃雙創(chuàng)一鞏固〃工作目標(biāo)要求,

根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合

社區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

一、工作的開展：

準(zhǔn)備階段

1、調(diào)整健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，

通報(bào)上年存在的問(wèn)題，明確工作任務(wù)、社區(qū)職責(zé)及工作進(jìn)

度。與轄區(qū)各單位簽訂健康教育目標(biāo)責(zé)任書。

2、召集轄區(qū)單位、社區(qū)居民參加培訓(xùn)會(huì)，對(duì)《國(guó)家衛(wèi)

生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《國(guó)家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》、《紅花崗區(qū)〃雙創(chuàng)一鞏

固〃健康教育考核評(píng)分表》進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀?！窘】到逃〗M

對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)方案】

3、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作機(jī)構(gòu)，對(duì)照目標(biāo)要求自查梳理

存在問(wèn)題，指定專人負(fù)責(zé)，制定切實(shí)可行的健康教育工作

方案。針對(duì)單位、社區(qū)、行業(yè)開展工作。對(duì)照〃標(biāo)準(zhǔn)〃查找

存在問(wèn)題及時(shí)整改。

整改階段

1、認(rèn)真按照辦事處及本社區(qū)制定的整改方案，扎實(shí)開

展整治行動(dòng)，及時(shí)完善工作資料。

2、規(guī)范健康教育專欄，提升城市品位，確保健康教育

宣傳欄制作美觀、耐用材質(zhì)，版面美觀、整潔、圖文并茂。

檢查階段

社區(qū)按照〈評(píng)分表〉認(rèn)真開展督導(dǎo)檢查，針對(duì)督查中

發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改。

查漏補(bǔ)缺階段

社區(qū)對(duì)照〈評(píng)分表〉查漏補(bǔ)缺，整改完善歸檔資料。

迎接檢查驗(yàn)收階段

制定迎檢方案，全面做好迎檢工作。

二、健康教育工作內(nèi)容：

對(duì)照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》

及《健康教育考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》要求，認(rèn)真開展工作。

收集資料：20xx年以來(lái)工作資料，按年度裝訂成冊(cè)。

資料順序：封面、目錄、工作內(nèi)容、圖片資料、內(nèi)容,

排列〈評(píng)分表〉順序進(jìn)行。

三、部門職責(zé)：

由健康教育專干，負(fù)責(zé)組織社區(qū)健康教育及控?zé)煿ぷ?

制定中長(zhǎng)期健康教育規(guī)劃及年度工作計(jì)劃。按照國(guó)家衛(wèi)生

城市及文明城市要求。以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)一基本知識(shí)

與技能》，全民健康生活方式為核心開展多種形式健康教育

活動(dòng)，不斷提高城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)。對(duì)社區(qū)健康教育工作

情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)、檢查、評(píng)估。組織開展無(wú)煙單位創(chuàng)

建及檢查評(píng)比。

社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)將健康教育工作列入衛(wèi)

生工作目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。做到部門合作,

社會(huì)動(dòng)員，群眾參與，政策及資金保障為特點(diǎn)的健康教育

與健康促進(jìn)工作體系和協(xié)調(diào)，高效的運(yùn)行機(jī)制，將健康教

育與健康促進(jìn)工作經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算。負(fù)責(zé)社區(qū)的健

康教育工作和控?zé)煿ぷ鳌?/p>

四、督導(dǎo)檢查：

社區(qū)健教組負(fù)責(zé)對(duì)本居健教工作進(jìn)行檢查落實(shí)，完善

健康教育工作及資料收集。

五、責(zé)任追究：

對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)整改的問(wèn)題將進(jìn)行通報(bào)，

并列入年度考核評(píng)比工作。

第2篇：社區(qū)健康教育實(shí)施方案

健康教育是所有衛(wèi)生問(wèn)題、預(yù)防辦法和控制措施中最

重要的，是一種進(jìn)行宣傳和普及醫(yī)藥健康知識(shí)的活動(dòng)，也

是人們預(yù)防疾病保持和促進(jìn)身心健康的必要方法。社區(qū)健

康服務(wù)中心健康教育是社會(huì)發(fā)展和醫(yī)學(xué)進(jìn)步的產(chǎn)物，使社

區(qū)健康服務(wù)中心由單純的醫(yī)療服務(wù)走向以預(yù)防、治療、護(hù)

理、康復(fù)、保健為一體的綜合服務(wù)，通過(guò)科學(xué)實(shí)施社區(qū)健

康服務(wù)中心的健康教育，便于社區(qū)居民樹立健康意識(shí)、養(yǎng)

成良好衛(wèi)生行為和生活方式，對(duì)提高社區(qū)居民自我保健能

力和群體健康水平起到了積極的促進(jìn)作用，達(dá)到了良好的

教育效果。

1社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的意義

健康教育是社區(qū)健康服務(wù)中心的重要職能

在以疾病為中心向以病人為中心和以人的健康為中心

的整體模式轉(zhuǎn)變的新形勢(shì)下，人們對(duì)健康的需要已不僅僅

停留在維持生命和沒(méi)有病痛的水平上，而是需要不斷的保

持和促進(jìn)健康。健康教育是社區(qū)健康服務(wù)中心的組成部分,

是社區(qū)醫(yī)務(wù)人員的重要職責(zé)。

健康教育是一種治療手段

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，許多疾病與人們的不良習(xí)慣有著密切

關(guān)系，要治療這些疾病，最根本的辦法不是靠藥物，而是

通過(guò)健康教育來(lái)改變病人的不健康行為，突出作用為健康

教育是一種增進(jìn)健康的有計(jì)劃、有目的、有評(píng)價(jià)的教育活

動(dòng)，影響和改變?nèi)说牟唤】敌袨?，引?dǎo)人們養(yǎng)成有益的健

康行為，使之達(dá)到最佳的健康狀態(tài)，對(duì)臨床各種診療起到

增效作用。

開展健康教育應(yīng)掌握的相關(guān)知識(shí)

健康教育學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，它所利用的原則，來(lái)自

醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)和社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科，在

醫(yī)院健康教育中行為科學(xué)、傳播學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)是應(yīng)借鑒的

主要基礎(chǔ)學(xué)科。行為科學(xué)是健康教育基礎(chǔ)理論的主課，而

健康教育又是培養(yǎng)健康行為的科學(xué)。在提高認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變觀念

的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)健康教育的需要，拓展知識(shí)面，組織編

寫健康宣教材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

健康教育是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)

當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家和中國(guó)的疾病譜、死亡譜都發(fā)生了根本

的變化，其主要死因不再是傳染性疾病和營(yíng)養(yǎng)不良，不良

行為和生活方式是這些疾病的危險(xiǎn)因素，這是醫(yī)藥所不能

解決的。而健康教育和健康促進(jìn)的方式有益于減低危險(xiǎn)因

素，預(yù)防各種〃生活方式病〃。

健康教育是全球推進(jìn)〃人人健康〃的核心策略

它一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出的保健措施，大力推進(jìn)健康教

育，探索具有社區(qū)特色的健康教育，是提高公民素質(zhì)，增

進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量的有效保障。據(jù)資料，20xx年我國(guó)

衛(wèi)生資源消耗6100多億，占國(guó)民生產(chǎn)總值的％,因病、因

傷殘、過(guò)早死亡造成直接經(jīng)濟(jì)損失7800多億，占國(guó)民生產(chǎn)

總值的％,兩項(xiàng)將近14000多億。我們的健康科普教育如

果做好了，基本可以使各種疾病減少一半，壽命延長(zhǎng)十

年。

健康教育是提高自我保健意識(shí)的重要渠道

自我保健是指人們?yōu)榫S護(hù)和增進(jìn)健康。為預(yù)防、發(fā)現(xiàn)

和治療疾病，自己采取的衛(wèi)生行為角度上看，健康教育是

一項(xiàng)效益大的保健措施。只有健康教育和健康促進(jìn)才能提

高人們的自我保健意識(shí)和能力，增強(qiáng)其自覺(jué)性和主動(dòng)性，

增強(qiáng)人們實(shí)行軀體上的自我保護(hù)、心理上的自我調(diào)節(jié)、行

為生活方式上的自我控制、人際關(guān)系上的自我調(diào)整。

有助于改善醫(yī)患關(guān)系，樹立良好的衛(wèi)生服務(wù)形象

醫(yī)護(hù)人員在診療中能開展健康教育，既滿足患者的需

求、解除心理負(fù)擔(dān)又營(yíng)造一個(gè)有利于患者身心康復(fù)的治療

環(huán)境，從而降低醫(yī)患糾紛發(fā)生率。

2社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的實(shí)施措施

建全健康教育機(jī)制

社會(huì)在健康方面對(duì)醫(yī)療和防疫的挑戰(zhàn)已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向?qū)?/p>

健康教育和健康促進(jìn)的挑戰(zhàn)。社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)是

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要功能，是實(shí)施保證社區(qū)居民健康的重

要措施。樹立長(zhǎng)效健康教育機(jī)制來(lái)積極開展形式活潑健康

教育活動(dòng)，增強(qiáng)健康意識(shí)，促使社區(qū)居民自覺(jué)采納有利于

健康的行為和生活方式，預(yù)防和控制疾病，提高生活質(zhì)量。

實(shí)施靈活多樣各有特色的教育形式

通過(guò)語(yǔ)言教育、文字教育、門診就診即時(shí)教育和定期

健康教育專題講座這四種結(jié)合形式以增強(qiáng)宣教效果，使社

區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的內(nèi)容得到恰如其分的表現(xiàn)，使

受教育者易于接受，產(chǎn)生良好的教育效果。

扎實(shí)有效地開展健康教育活動(dòng)

充分利用〃世界結(jié)核病防治日〃、〃世界糖尿病防治日〃、

〃世界高血壓防治日〃等宣傳日，在社區(qū)大力推動(dòng)健康教育

工作，使更多的健康和亞健康的社區(qū)居民受教育。積極組

織社區(qū)開展結(jié)核病、糖尿病、高血壓、冠心病知識(shí)講座等,

使患者通過(guò)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供的平臺(tái)獲取健康知識(shí)，彼此

互通最新醫(yī)療信息，相互鼓勵(lì)，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇

氣。

科學(xué)實(shí)施健康教育，提高健康投資理念

通過(guò)科學(xué)健康教育使社區(qū)居民進(jìn)一步掌握了醫(yī)療保健

的常用知識(shí)，懂得健康投資就是為了防病、治病、恢復(fù)和

發(fā)展人們最基本、最普遍的社會(huì)活動(dòng)能力、勞動(dòng)生產(chǎn)能力

而消耗的經(jīng)濟(jì)資源；大部分家庭參與訂購(gòu)健康知識(shí)書刊、

打預(yù)防針等活動(dòng)，增強(qiáng)了自我保健意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好

的健康行為，使之達(dá)到最佳健康狀態(tài)，有效地控制了病情

的發(fā)作，降低了發(fā)病率，對(duì)人們的健康起到了積極的作用,

達(dá)到了良好的教育效果。例如20xx年我院根據(jù)衛(wèi)生部提出,

甲型hlnl流感防制要加強(qiáng)健康教育和輿論引導(dǎo)。組織院各

社康中心陸天內(nèi)，在本社區(qū)連續(xù)發(fā)放宣傳資料10000多人

份，〃防感湯〃20327人份；通過(guò)這次宣傳預(yù)防甲型hlnl流

感的知識(shí)和投放預(yù)防藥物，使廣大居民掌握了自我防護(hù)的

有關(guān)知識(shí)和防治方法，有效消除了部分居民恐慌心理，為

下一步做好預(yù)防工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并把政府的關(guān)愛(ài)行

動(dòng)落到社區(qū)居民中，獲得群眾好評(píng)。

傾聽是交流溝通技巧的基礎(chǔ)

溝通技巧就是一個(gè)真誠(chéng)、認(rèn)真對(duì)待承諾，說(shuō)到一定做

到，用真誠(chéng)的眼神拉近與患者距離。醫(yī)務(wù)人員通過(guò)傾聽了

解受教育者的基本情況、問(wèn)題的想法與根源，在傾聽的過(guò)

程中要認(rèn)真耐心、主動(dòng)參與、分析要點(diǎn)，再配以有談話溝

通技巧的發(fā)問(wèn)，使回答者作出清楚、完整而真實(shí)地回答，

從而獲得一些意想不到的信息，才能有針對(duì)性地進(jìn)行健康

的指導(dǎo)。

樹立〃換位思考〃實(shí)施健康教育

開展〃假如我是一個(gè)病人，該怎么辦?〃活動(dòng)始終貫穿于

健康教育之中，要用〃五心〃教育病人的病情知識(shí)、并發(fā)癥

及不治療和治療的后果，正確對(duì)待自己所患的疾病一樣。

在實(shí)踐過(guò)程中，腫瘤病人是健康教育的重點(diǎn)，因?yàn)榛加袗?/p>

性腫瘤的病人，健康教育一次二次是難以接受的，因此需

要我們要有〃五心〃使他們?nèi)ソ邮芙逃?，配合治療，從心?/p>

上達(dá)成共識(shí)，使醫(yī)患之間的滿意度力爭(zhēng)達(dá)到100%。

由此可見(jiàn)，通過(guò)實(shí)施社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育是利

用社區(qū)資源針對(duì)不同人群開展的健康教育活動(dòng)與過(guò)程，轉(zhuǎn)

變社區(qū)居民從〃普及?？菩l(wèi)生知識(shí)〃延伸到建立〃健康行為〃

的健康觀念，激勵(lì)社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé)，改善人們

健康相關(guān)行已成為人們實(shí)踐的共識(shí)，對(duì)社區(qū)健康教育發(fā)展

具有重大的作用性。

第3篇：社區(qū)健康教育實(shí)施方案

為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市的目標(biāo)，加強(qiáng)健康教育工

作，普及衛(wèi)生知識(shí)，不斷提高人民群眾健康水平，根據(jù)省

級(jí)衛(wèi)生城市健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況，制

定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市為目標(biāo)，

以《省級(jí)衛(wèi)生城市健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以構(gòu)建和

諧社會(huì)，提高城市品位，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展為出

發(fā)點(diǎn)，以提高人民群眾健康水平和生活質(zhì)量為目的，以開

展健康教育〃六進(jìn)〃活動(dòng)為抓手，全面開展健康教育工作。

二、目標(biāo)和任務(wù)

社區(qū)健康教，即健康教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。

1、轄區(qū)內(nèi)基本情況清。

2、建立健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有領(lǐng)導(dǎo)分管，配有專

職人員負(fù)責(zé)健康教育工作，并健全健康教育網(wǎng)絡(luò)，有經(jīng)費(fèi)

投入。

3、社區(qū)與轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中要聯(lián)起手來(lái)，相互配合,

共同抓好本轄區(qū)內(nèi)社區(qū)健康教育工作，社區(qū)要全力組織、

宣傳、發(fā)動(dòng)開展社區(qū)健康教育，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要積極

配合街道社區(qū)組織的培訓(xùn)、講座、咨詢等健教活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)

資源共享。

4、健康教育專職人員應(yīng)積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有培

訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)，有培訓(xùn)通知或證明。

5、有年度健康教育工作計(jì)劃、總結(jié)。有居民衛(wèi)生行為

規(guī)范。計(jì)劃要求根據(jù)本地實(shí)際情況制定，切實(shí)可行并且有

可操作性?？偨Y(jié)要求有數(shù)據(jù)、有情況、有分析、有評(píng)價(jià)。

計(jì)劃和總結(jié)要有日期并蓋章。

6、健康教育工作記錄：組織培訓(xùn)以及開展各項(xiàng)與健康

教育有關(guān)的教育和活動(dòng)的記錄、照片、宣傳資料等。各種

資料保存完整，管理規(guī)范。

積極開展對(duì)重點(diǎn)人群開展有針對(duì)性的健康教育活動(dòng)，

以多種形式對(duì)廣大群眾開展健康教育。

7、健康教育陣地：衛(wèi)生宣傳欄、墻板不少于3平方米。

社區(qū)活動(dòng)室有衛(wèi)生報(bào)刊，資料。種類不少于4種。固定健

康教育專欄定期更換，每年不少于6次，宣傳內(nèi)容能緊密

圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防疫工作為重點(diǎn)，版面要圖文并

茂，有出版的欄、期數(shù)及重要內(nèi)容。

8、資料派發(fā)記錄：有健康教育進(jìn)家庭的宣傳資料和發(fā)

放記錄。宣傳資料每年每戶4種以上，要求入戶率達(dá)80%

以上，宣傳資料保存完整，入戶檢查時(shí)能及時(shí)提供。

9、組織社區(qū)居民進(jìn)行健康教育專題講座，每季度至少

一次，有講座通知和授課記錄。

10、對(duì)居民開展常見(jiàn)傳染病，慢性非傳染性疾病防治

知識(shí)的宣傳。

11、開展無(wú)吸煙家庭評(píng)比活動(dòng)。

12、調(diào)查或考核：每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民至少進(jìn)行一次健

康知識(shí)的調(diào)查或考核，有調(diào)查或考核的統(tǒng)計(jì)資料及樣卷。

健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率達(dá)70%以上。

醫(yī)院健康教育，即健康教育進(jìn)醫(yī)院。

1、建立健全以主管院長(zhǎng)掛帥健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由健

康教育職能科室牽頭，以各業(yè)務(wù)科室和醫(yī)護(hù)人員為基礎(chǔ)的

三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)。設(shè)1-2名相對(duì)固定的健教專職人員。

2、制定年度健康教育計(jì)劃并組織實(shí)施，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全

院的健康教育工作，做好工作記錄、總結(jié)。收集、規(guī)范管

理好本院的檔案資料。建立健全醫(yī)院健康教育工作制度。