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文檔簡介
2025屆陜西省定邊縣聯(lián)考數(shù)學七年級第一學期期末調研模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.我市某中學舉辦了一次以“陽光少年,我們是好伙伴”為主題的演講比賽,有9名同學參加了決賽,他們的決賽成績各不相同,其中小輝已經(jīng)知道自己的成績,但能否進前5名,他還必須清楚這9名同學成績的()A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差2.如圖,數(shù)軸上一點向左移動2個單位長度到達達點,再向右移動5個單位長度到達點.若點表示的數(shù)為1,則點表示的數(shù)為()A.5 B.4 C.3 D.3.下列說法正確的是()A.射線PA和射線AP是同一條射線 B.兩點之間,直線最短C.延長射線AP D.過兩點有且只有一條直線4.把方程去分母后,正確的結果是A.2x-1=1-(3-x) B.2(2x-1)=1-(3-x)C.2(2x-1)=8-3+x D.2(2x-1)=8-3-x5.下列說法正確的是()A.兩點之間,直線最短B.永不相交的兩條直線叫做平行線C.若AC=BC,則點C為線段AB的中點D.兩點確定一條直線6.某家三口準備參加旅行團外出旅行:甲旅行社告知“大人全價,兒童按半價優(yōu)惠”,乙旅行社告知“家庭旅行可按團體計價,每人均可按全價的八折優(yōu)惠”,若兩家旅行社針對相同項目制訂的全價相同,則下列結論成立的是()A.甲旅行社比乙旅行社優(yōu)惠 B.乙旅行社比甲旅行社優(yōu)惠C.甲旅行社與乙旅行社同樣優(yōu)惠 D.不確定7.已知線段AB,C是直線AB上的一點,AB=8,BC=4,點M是線段AC的中點,則線段AM的長為()A.2cm B.4cm C.2cm或6cm D.4cm或6cm8.已知單項式3amb2與﹣a3b1﹣n的和是單項式,那么nm的值是()A.1 B.3 C.﹣3 D.﹣19.已知單項式與是同類項,則a,b的值為()A.a=4,b=3 B.a=-2,b=3 C. D.a=4,b=3或a=-2,b=310.若與是同類項,則、的值分別是()A., B.,C., D.,二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.小強在解方程時,不小心把一個數(shù)字用墨水污染成了x=1﹣,他翻閱了答案知道這個方程的解為x=1,于是他判斷●應該是_______.12.如果一個角的補角是,那么這個角的余角是__________.13.代數(shù)式的系數(shù)是_______.14.如圖所示,以一根火柴棍為一邊,拼成一排由正方形組成的圖形,如果圖形中含有50個正方形,則需要______根火柴棍.15.如圖所示,數(shù)軸的一部分被墨水污染,被污染的部分內含有的整數(shù)和為_____.16.一個角的補角比這個角的余角的2倍大18°,則這個角的度數(shù)為_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)一件夾克衫先按成本價提高標價,再將標價打折出售,結果獲利元,這件夾克衫的成本價是多少元?18.(8分)(1)計算:;(2)先化簡下式,再求值:,其中,.19.(8分)為了解某校學生對A《最強大腦》、B《朗讀者》、C《中國詩詞大會》、D《出彩中國人》四個電視節(jié)目的喜愛情況,隨機抽取了一些學生進行調查統(tǒng)計(要求每名同學選出并且只能選出一個自己喜歡的節(jié)目),并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖1和圖2):根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:(1)這次調查的學生人數(shù)為人,圖2中,n=;(2)扇形統(tǒng)計圖中,喜愛《中國詩詞大會》節(jié)目所對應扇形的圓心角是度;(3)補全圖1中的條形統(tǒng)計圖;(4)根據(jù)抽樣調查的結果,請你估計該校6000名學生中有多少學生喜愛《最強大腦》節(jié)目.20.(8分)2016元旦期間中國移動推出兩種移動手機卡,計費方式如表:設一個月累計通話t分鐘,則:(1)用全球通收費元,用神州行收費元(兩空均用含t的式子表示).(2)如果兩種計費方式所付話費一樣,則通話時間t等于多少分鐘?(列方程解題).21.(8分)觀察下列等式:第1個等式:;第2個等式:;第3個等式:;第4個等式:;……解答下列問題:(1)按以上規(guī)律寫出第5個等式:=;(2)求的值;(3)求的值.22.(10分)已知方程和方程的解相同,求的值.23.(10分)在某中學矩形的“我愛祖國”征文活動中,七年級和八年級共收到征文121篇,其中七年級收到的征文篇數(shù)比八年級收到的征文篇數(shù)的一半還少2篇,求七年級收到的征文有多少篇?24.(12分)(1)4x﹣3(5﹣x)=6;(2)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】9人成績的中位數(shù)是第5名的成績.參賽選手要想知道自己是否能進入前5名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.【詳解】解:由于總共有9個人,且他們的分數(shù)互不相同,第5名的成績是中位數(shù),要判斷是否進入前5名,故應知道自已的成績和中位數(shù).故選:C.【點睛】此題主要考查統(tǒng)計的有關知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當?shù)倪\用.2、B【分析】根據(jù)平移時坐標的變化規(guī)律:左減右加,即可得出結果.【詳解】解:根據(jù)題意,點C表示的數(shù)為:1-2+5=1.
故選:B.【點睛】本題考查數(shù)軸上點的坐標變化和平移規(guī)律:左減右加.3、D【分析】根據(jù)射線的表示法以及兩點之間的距離的定義即可作出判斷.【詳解】解:A、射線PA的端點是P,射線AP的端點是A,故不是同一條射線,故選項錯誤;
B、兩點之間,線段最短,選項錯誤;
C、射線是無限的,不用延長,故選項錯誤;
D、過兩點有且只有一條直線,正確.故選:D.【點睛】本題考查了射線的表示法以及兩點之間的距離的定義,理解定理是關鍵.4、C【解析】分析:方程兩邊乘以8去分母得到結果,即可做出判斷.詳解:方程去分母得:2(2x﹣1)=8﹣3+x.故選C.點睛:本題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,將x系數(shù)化為1,即可求出解.5、D【分析】A、利用兩點之間線段基本事實可判斷;B、用平行線定義可判斷;C、線段中點定義可判斷;D、兩點直線基本事實可判斷.【詳解】A、兩點之間,線段最短,故本選項說法錯誤;B、同一平面內,永不相交的兩條直線叫做平行線,故本選項說法錯誤;C、若AC=BC且點A、B、C共線時,則點C為線段AB的中點,故本選項說法錯誤;D、兩點確定一條直線,故本選項說法正確.故選擇:D.【點睛】本題考查的是判斷概念的正確與否,關鍵是準確掌握概念.6、B【分析】設成人票為x元,則甲旅行社費用為:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社費用為3x×0.8=2.4x元;再比較.【詳解】解:設成人票為x元,則甲旅行社費用為:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社費用為3x×0.8=2.4x元;∵2.5x>2.4x,∴乙旅行社比甲旅行社優(yōu)惠.故答案選:B.【點睛】本題考查代數(shù)式的應用,解決問題的關鍵是讀懂題意,找到關鍵描述語,找到所求的量的數(shù)量關系.7、C【分析】分類討論:點C在線段AB上,點C在線段BC的延長線上,根據(jù)線段的和差,可得AC的長,根據(jù)線段中點的性質,可得AM的長.【詳解】解:①當點C在線段AB上時,由線段的和差,得AC=AB-BC=8-4=4(cm),
由線段中點的定義,得AM=AC=×4=2(cm);
②點C在線段BC的延長線上,由線段的和差,得AC=AB+BC=8+4=12(cm),
由線段中點的定義,得AM=AC=×12=6(cm);
故選C.【點睛】本題考查兩點間的距離,利用了線段的和差,線段中點的定義;解題關鍵是進行分類討論.8、D【解析】根據(jù)合并同類項法則得出m=3,1﹣n=2,求出即可.【詳解】∵單項式3amb2與﹣a3b1﹣n的和是單項式,∴m=3,1﹣n=2,解得:n=﹣1,∴nm=(﹣1)3=﹣1,故選D.【點睛】考查了單項式和合并同類項.同類項定義中的兩個“相同”:所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是易混點,因此成了中考的??键c.9、D【分析】根據(jù)同類項的定義中相同字母的指數(shù)相同,列方程求得a和b的值.【詳解】解:∵單項式與是同類項,∴,b=3,∴a=4或-2,b=3,即a=4,b=3或a=-2,b=3,故選:D.【點睛】本題考查了同類項,同類項定義中的兩個“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同,是易混點,因此成了中考的??键c.10、A【分析】根據(jù)同類項的定義:字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,通過計算即可得到答案.【詳解】解:∵與是同類項,∴,,∴,,故選擇:A.【點睛】本題考查了同類項的定義,熟練掌握同類項的定義是解題的關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】●用a表示,把x=1代入方程得到一個關于a的方程,解方程求得a的值.【詳解】●用a表示,把x=1代入方程得1=1﹣,解得:a=1.故答案為1.【點睛】本題考查了方程的解的定義,方程的解就是能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,理解定義是關鍵.12、25°26′【分析】先利用補交的定義求出此角,再利用余角的定義求解即可.【詳解】解:故答案為:.【點睛】本題考查的知識點是補角以及余角的定義,熟記定義內容是解此題的關鍵.13、【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)的定義解答即可.【詳解】∵代數(shù)式中的數(shù)字因數(shù)是,∴代數(shù)式的系數(shù)是故答案為【點睛】本題考查了單項式的系數(shù)的定義,即單項式中的數(shù)字因數(shù)叫單項式的系數(shù),熟練掌握定義是解題關鍵.14、1【分析】根據(jù)圖示規(guī)律可知擺個正方形需要火柴棍根.據(jù)此解答.【詳解】解:擺1個正方形需要火柴棍4根;擺2個正方形需要火柴棍(根;擺3個正方形需要火柴棍(根;擺個正方形需要火柴棍根;故50個正方形,需要根火柴棍.故答案為:1.【點睛】本題考查了圖形的變化類問題,主要培養(yǎng)學生的觀察能力和總結能力.15、2【解析】本題考查數(shù)軸設被污染的部分的實數(shù)為,從圖中可見,實數(shù)滿足,在這個范圍內所含的整數(shù)為故正確答案為16、18°【分析】設這個角的度數(shù)為x,根據(jù)余角和補角的定義、結合題意列出方程,解方程即可.【詳解】解:設這個角的度數(shù)為x,
由題意得,180°x=2(90°x)+18°,
解得:x=18°,
故答案為:18°.【點睛】本題考查的是余角和補角,如果兩個角的和等于90°,就說這兩個角互為余角;如果兩個角的和等于180°,就說這兩個角互為補角.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、這件夾克衫的成本價是300元.【分析】設這件夾克衫的成本價是x元,根據(jù)售價=成本價+利潤,可得出關于x的一元一次方程,求解即可.【詳解】解:設這件夾克衫的成本價是x元,依題意,得:0.7(x+60%x)=x+36,解得,x=300,答:這件夾克衫的成本價是300元.【點睛】本題考查了一元一次方程的實際應用,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.18、(1);(2),4.【分析】(1)先去括號,然后合并同類項,即可得到答案;(2)先把代數(shù)式進行化簡,得到最簡式子,再把x、y的值代入計算,即可得到答案.【詳解】解:(1)===;(2)==;當,時,原式===4.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,整式的加減混合運算,解題的關鍵是熟練掌握整式加減的運算法則進行解題.19、(1)1000;35;(2);(3)見解析;(4)(人)【解析】(1)根據(jù)圖1和圖2中C《中國詩詞大會》的人數(shù)和百分比即可求出調查的學生人數(shù),先通過圖一中的數(shù)據(jù)求出A所占的百分比,然后即可計算出n;(2)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)喜愛《中國詩詞大會》節(jié)目所占的百分比即可求出對應的扇形的圓心角度數(shù);(3)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)用總人數(shù)減去喜歡A、C、D的人數(shù),即可求得喜愛B的人數(shù);(4)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)學生最喜歡《最強大腦》節(jié)目的百分比即可估計該校6000名學生中有多少學生喜愛《最強大腦》節(jié)目.【詳解】解:(1)200÷20%=1000,∴這次調查的學生人數(shù)為1000人;A所占的百分比為280÷1000=28%,1-20%-17%-28%=35%,∴n為35;(2);(3)(4)∵占百分比為:,∴(人)【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結合的思想解答.20、(1)30+0.10t,0.30t;(2)150分鐘【分析】(1)根據(jù)題意設通話時間為t,則根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以分別得到手機卡的費用;(2)如果兩種計費方式所付話費一樣,根據(jù)(1)直接兩種手機卡費用相等即可得解.【詳解】(1)設通話時間為t分鐘,則全球通卡費用:30+0.10t,神州行卡費用:0.30t(2)根據(jù)題意可列方程:30+0.10t=0.30t解得t=150答:通話時間為150分鐘時,兩種計費方式所付話費一樣.【點睛】本題考查一元一次方程的應用,解答本題的關鍵是明確題意,列出相應的方程,利用方程的思想解答.21、(1),;(2);(3)【分析】(1)分子是1,分母是兩個連續(xù)奇數(shù)的乘積,等于分子是1,兩個連續(xù)數(shù)為分母的分數(shù)差,由此規(guī)律解決;(2)利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律拆項相互抵消計算即可.(3)利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律拆項相互抵消計算即可
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