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電路故障分析微專題微技能突破1四川近年真題及拓展2微技能突破微技能1根據(jù)電表指針異常判斷電路故障方法指導(dǎo)根據(jù)電表指針異常判斷電路故障電表指針偏轉(zhuǎn)故障原因開關(guān)閉合前指針沒有指在零刻度線電表沒有調(diào)零開關(guān)閉合后指針左偏超過零刻度線電表正負(fù)接線柱接反了指針右偏超過電表量程電表量程選擇過小,電壓太大或電阻阻值太小指針偏轉(zhuǎn)過小電表量程選擇過大,電壓太小或電阻阻值太大例1
在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答下列問題:(1)閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,原因是_______________.(2)電路接通后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)變化較小,原因是____________________.電流表未調(diào)零電流表所選量程太大一題多設(shè)問(3)電路接通前,滑動(dòng)變阻器滑片移到阻值最大位置,用開關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖丙所示,
原因是____________________.(4)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖丁所示,原因是____________________.電壓表所選量程太小電壓表正負(fù)接線柱接反微技能2根據(jù)電表示數(shù)(燈泡變暗)判斷電路故障方法指導(dǎo)根據(jù)電表示數(shù)判斷電路故障:先看電流表,再看電壓表電流表示數(shù)存在故障電壓表示數(shù)存在故障的具體位置無示數(shù)斷路無示數(shù)與電壓表并聯(lián)以外的電路斷路有示數(shù)與電壓表并聯(lián)的電路斷路有示數(shù)短路無示數(shù)與電壓表并聯(lián)的電路短路有示數(shù)與電壓表并聯(lián)以外的電路短路注:不能直接確定故障原因時(shí),可以采用“假設(shè)法”將選項(xiàng)逐一代入題干進(jìn)行驗(yàn)證例2某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路“測(cè)量小燈泡的電功率”,
請(qǐng)回答下列問題:(1)判斷電路中各元件的連接情況:小燈泡和滑動(dòng)變阻器的連接方式是_____.(2)判斷電表的測(cè)量對(duì)象:電流表測(cè)量_____電流,電壓表測(cè)量________兩端電壓.串聯(lián)電路小燈泡L一題多設(shè)問(3)根據(jù)情景判斷故障:①閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___________.②閉合開關(guān),小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______________________.電流表短路小燈泡短路或電壓表短路③閉合開關(guān),過了一段時(shí)間,小燈泡突然熄滅,電流表、電壓表示數(shù)均變?yōu)?,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是___________________________.④閉合開關(guān),小燈泡很暗,幾乎不亮,電流表、電壓表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置,發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)均不變,則原因可能是__________________________________.滑動(dòng)變阻器斷路或電流表斷路
滑動(dòng)變阻器下面兩個(gè)接線柱接入電路例3如圖所示,電源電壓和燈絲電阻保持不變,電流表和電壓表均完好,請(qǐng)回答下列問題:(1)閉合開關(guān),燈泡L1發(fā)光、L2不發(fā)光,電壓表、電流表
均有示數(shù),電流表
無示數(shù),電路故障可能是_______.(2)閉合開關(guān),燈泡L2發(fā)光、L1不發(fā)光,電壓表、電流表
、
均有示數(shù),電路故障可能是_______.L2斷路L1斷路一題多設(shè)問(3)閉合開關(guān),燈泡L1、L2均發(fā)光,電壓表、電流表
、
均有示數(shù);工作一段時(shí)間后,電流表
示數(shù)不變,電流表
示數(shù)變小,電路故障可能是________.(4)閉合開關(guān),燈泡L1、L2均發(fā)光,電壓表、電流表
、
均有示數(shù);工作一段時(shí)間后,兩燈突然熄滅,電流表
示數(shù)先變大后變小,電路故障可能是________.L1斷路L2短路方法指導(dǎo)根據(jù)燈泡亮暗判斷電路故障串聯(lián)電路并聯(lián)電路L1發(fā)光,L2不發(fā)光L2短路L2斷路L1發(fā)光,L2發(fā)光較暗L2實(shí)際功率太小L2實(shí)際功率太小L1、L2都不發(fā)光L1或L2斷路L1(L2)短路或干路斷路四川近年真題及拓展1.(多選)(2023宜賓7題3分)如圖,小敏在做“組成串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連好后,閉合開關(guān),兩燈均不亮.經(jīng)檢查,電路連接無誤,老師告訴她是其中有一個(gè)小燈泡壞了,下面哪些方法能夠檢測(cè)出壞燈泡?(
)A.用一根導(dǎo)線分別與兩個(gè)燈泡并聯(lián)B.
用一個(gè)電流表分別串聯(lián)在圖中的a、b、c三點(diǎn)C.用一個(gè)電壓表分別與兩個(gè)燈泡并聯(lián)D.用一個(gè)小燈泡分別與兩個(gè)燈泡并聯(lián)ACD其他地市真題精選2.(2021內(nèi)江7題4分)如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)等于電源電壓,則該電路中的故障是(
)A.L1斷路B.L1短路
C.L2斷路D.L2短路C3.(2022內(nèi)江9題4分)若將完好的電流表、電壓表、小燈泡連接成如圖所示的電路,各處接觸良好.當(dāng)開關(guān)S閉合后,會(huì)出現(xiàn)(
)A.電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)B.小燈泡發(fā)光C.電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)D.電池被燒壞C4.(2021達(dá)州8題3分)在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示.對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析正確的是(
)A.開關(guān)閉合后,如果燈泡L2不亮、L1亮,一定是L2燈絲斷了B.如果只有燈泡L1開路,則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零C.如果只有燈泡L2開路,則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零D.開關(guān)閉合后,如果電壓表示數(shù)為零,燈泡L2一定不發(fā)光C5.(2023成都A卷21題4分)如圖所示電路,開關(guān)S閉合后,兩燈均發(fā)光,電壓表測(cè)的是燈___(選填“L1”或“L2”)兩端電壓.一段時(shí)間后,兩燈均熄滅,但電壓表有讀數(shù)且示數(shù)較大,電流表無讀數(shù),則故障可能是________(選填“L1短路”“L1斷路”或“L2斷路”).L1L1斷路6.(2021宜昌)如圖所示是小勇連接的實(shí)驗(yàn)電路,他檢查導(dǎo)線連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不發(fā)光,于是他用一根導(dǎo)線來排查故障.當(dāng)導(dǎo)
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