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學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第一篇學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第一篇1、喜訊傳來(lái),歡聲雷動(dòng)。
2、但是本周海洋生物學(xué)家收到了一些喜訊,這有助于保護(hù)更多的類(lèi)似于此的地方。
3、如果不通過(guò)平安和喜樂(lè)的方式宣講,喜訊也會(huì)變成壞消息。
4、雜志發(fā)表了它,這在我們高中可算是個(gè)大喜訊,連廣播里都作了公布。
5、在獲知他人喜訊時(shí),女性似乎比男性更能體驗(yàn)到微笑的壓力。
6、與此同時(shí),柏芝的媽媽也宣布該喜訊,并表示希望柏芝能為她生一個(gè)外孫女。
8、這不單單就老邁的老人和就一般社會(huì)層面來(lái)講是喜訊,它還為為什么我們更多的人會(huì)健康長(zhǎng)壽問(wèn)題提供了線(xiàn)索。
9、我們一到家,我就跳下馬車(chē)去給正在花園里的堂兄報(bào)告這個(gè)大喜訊,我一邊往他身邊跑,一邊喊著:“薩蒂亞得獎(jiǎng)了”。
10、盡管并非處處皆喜訊:印度的財(cái)政赤字依舊居高不下。
11、這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)喜訊,但又百感交集,因?yàn)樽鳛楹[的悲劇,你不能過(guò)于興奮。
12、布萊克本在凌晨2點(diǎn)通過(guò)電話(huà)獲知這一喜訊。
13、火星車(chē)周?chē)兴苯哟嬖诘淖C實(shí)是火星計(jì)劃一個(gè)天大的喜訊。
14、航空公司的喜訊,也是乘客的喜訊。
15、剛得知喜訊后,他得把要分發(fā)掉的行李開(kāi)車(chē)送去當(dāng)?shù)氐拇壬粕痰辍?/p>
16、喜訊傳來(lái),人人高興。
17、后,我匆匆走進(jìn)課堂,向?qū)W生們傳遞柏林墻倒塌的喜訊。
18、真是天大的'喜訊!
19、就在喜訊傳來(lái)的同一天,貝克漢姆租借至英國(guó)托特納姆熱刺足球俱樂(lè)部的計(jì)劃落空,但他會(huì)隨這支倫敦球隊(duì)訓(xùn)練。
20、過(guò)去的幾年里,幾家小型生物科技公司的科學(xué)家發(fā)出喜訊,稱(chēng)其新藥在早期臨床試驗(yàn)中取得成效。
21、這往往發(fā)生在我們因他人不懷好意的回應(yīng)我們帶給他們的喜訊,而變得憤怒,刻薄,充滿(mǎn)仇恨甚至玩弄手段的時(shí)候。
學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第二篇《北京喜訊到邊寨》是五年級(jí)上冊(cè)第一單元的欣賞內(nèi)容,這首管弦樂(lè)曲由鄭路、馬宏業(yè)作曲,創(chuàng)作于1976年,作曲家用苗族、彝族的音樂(lè)風(fēng)格。樂(lè)曲具有濃郁的民族風(fēng)格和歡快、熱烈的情緒,深受人們喜愛(ài),已經(jīng)成為音樂(lè)會(huì)經(jīng)常上演的曲目之一。
這首樂(lè)曲分為引子和三個(gè)主體部分,教學(xué)重點(diǎn)我放在了管弦樂(lè)的樂(lè)器音色聽(tīng)辨和樂(lè)曲的風(fēng)格元素上,用敲、唱、說(shuō)、跳、找等豐富的形式讓學(xué)生充分感受。
一開(kāi)始,我引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)管弦樂(lè)知識(shí),回憶管弦樂(lè)的組成,并在電子琴上模擬各種樂(lè)器的聲音,讓學(xué)生聽(tīng)辨是管弦樂(lè)中哪種樂(lè)器的音色。上課一開(kāi)始就抓住學(xué)生的聽(tīng)覺(jué),為欣賞樂(lè)曲打好基礎(chǔ)。
在欣賞全曲時(shí)我用了總---分---總的形式,先整體欣賞全曲,給學(xué)生一個(gè)完整的印象,再分段欣賞,層層剖析,最后再完整地欣賞樂(lè)曲,讓學(xué)生用多種形式表現(xiàn)、感受和回顧。在每次欣賞前我都提出不同的問(wèn)題吸引學(xué)生聽(tīng)賞的注意力。
比如:在第一次欣賞全曲時(shí),我提了三個(gè)問(wèn)題:
1.樂(lè)曲的情緒如何?
2.你認(rèn)為它可以分為幾個(gè)部分?如何分?
3.聽(tīng)完樂(lè)曲,給你印象最深的是哪一句?你能哼唱一下嗎?
用問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生先感受全曲的風(fēng)格和情緒,借此使用多媒體介紹苗族和彝族,讓學(xué)生了解音樂(lè)元素的來(lái)由及其特點(diǎn)。
在聽(tīng)賞三個(gè)主體部分時(shí),我也用了不同的問(wèn)題,針對(duì)第一部分我提出:
1.樂(lè)曲的速度、情緒如何?
2.用了哪些主奏樂(lè)器?
通過(guò)學(xué)生的回答我重點(diǎn)介紹了單簧管、小號(hào)和弦樂(lè),并一起哼唱了主旋律。在這樣歡快的主題下,同學(xué)們想到了用打擊樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏,于是,在同學(xué)們的創(chuàng)意和老師的指導(dǎo)下,教室里成了打擊樂(lè)合奏的歡樂(lè)海洋。
欣賞第二部分時(shí)我提出:
1.聽(tīng)了這一段你聯(lián)想到了什么?
2.你能找出這一段樂(lè)曲的特點(diǎn)嗎?
這一段讓人聯(lián)想到了大家一領(lǐng)眾和,載歌載舞的感覺(jué),在學(xué)生說(shuō)出感受后,我讓他們用舞蹈表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景,在幾個(gè)活躍份子的帶動(dòng)下,教室里又洋溢著輕柔的舞步。其實(shí),這一段的主旋律只用了do、mi、sol三個(gè)音組成,這是當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的一個(gè)特點(diǎn),同學(xué)們還唱起了具有相同特點(diǎn)的《乃喲乃》、《跳圓圈》等曲子,與以前學(xué)過(guò)的知識(shí)結(jié)合了起來(lái)。
聽(tīng)賞第三部分時(shí)我又提出:
1.這一部分和第一部分相比較有什么異同?
2.增加了什么音色?
同學(xué)們回答后,我重點(diǎn)介紹了定音鼓和長(zhǎng)號(hào),并與第一部分做了對(duì)比,讓學(xué)生感受到了越來(lái)越熱鬧的場(chǎng)面。
細(xì)聽(tīng)三部分后,我讓學(xué)生說(shuō)出自己的想法,并給樂(lè)曲取個(gè)名字,大家七嘴八舌,有的取名“喜洋洋”,有的說(shuō)是“快樂(lè)的節(jié)日”……雖然與《北京喜訊到邊寨》的原名有出入,但從學(xué)生們?nèi)〉拿稚峡闯?,同學(xué)們都抓對(duì)了樂(lè)曲的情緒,都理解了樂(lè)曲所要表達(dá)的意思。在揭題之后,我簡(jiǎn)單介紹了作曲者和這首樂(lè)曲的背景,并給學(xué)生欣賞了樂(lè)曲的的引子部分,讓學(xué)生充分想象與結(jié)尾部分交相輝映的用圓號(hào)吹奏的長(zhǎng)音,他們都說(shuō):象喜訊傳來(lái)的聲音。是啊,主題如此鮮明、如此好聽(tīng)的樂(lè)曲加上這么特別的引子,多么形象,多么美妙呀!
最后,我總結(jié)本課,再讓學(xué)生完整聽(tīng)賞全曲,并用打擊樂(lè)器模擬曲中管弦樂(lè)器的配器來(lái)演奏,經(jīng)過(guò)前面的分析和演唱,學(xué)生輕松完成了合奏,也圓滿(mǎn)完成了這節(jié)課的任務(wù)。整堂課在輕松熱鬧的氣氛中結(jié)束。
學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第三篇喜訊的近義詞是什么
【喜訊解釋】:好消息;使人高興的消息。
近義詞:喜信喜報(bào)捷報(bào)
反義詞:噩耗
相似詞:傳訊快訊資訊電訊訊息通訊問(wèn)訊騰訊
喜訊造句
1、他聽(tīng)完這喜訊后,不禁喜形于色。
2、勝利的喜訊傳遍了祖國(guó)的山南海北。
3、哥哥考上大學(xué)這件事對(duì)我家來(lái)說(shuō),真是一個(gè)莫大的喜訊!
4、喜鵲不但歌聲動(dòng)聽(tīng),而且是報(bào)喜之鳥(niǎo),總是給人們預(yù)報(bào)喜訊。
5、聽(tīng)到這個(gè)喜訊后,人群沸騰起來(lái)。
6、這個(gè)振奮人心的喜訊很快傳遍了全國(guó)。
7、喜訊傳來(lái),人們奔走相告,激動(dòng)不已。
8、勝利的喜訊振奮著在場(chǎng)的每一個(gè)人的心。
9、改革的春風(fēng)傳來(lái)了喜訊,貧困農(nóng)民時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),過(guò)上了富裕生活。
10、喜訊傳來(lái),人們歡呼雀躍。
11、他們已經(jīng)是形影不離了,朋友都可以聞到喜訊了。
12、喜訊傳來(lái),校園里一片歡騰。
13、喜訊傳來(lái),首都北京城萬(wàn)人空巷,人們興高采烈走上街頭,在廣場(chǎng)舉行慶祝游行。
14、從前線(xiàn)傳來(lái)了勝利的喜訊。
15、“_”被破損,是震撼人心的特大喜訊。
16、今天早晨廣播電臺(tái)報(bào)道了一則重大喜訊。
17、“_”被粉碎,是震撼人心的特大喜訊。
18、聽(tīng)了媽媽的喜訊.我情不自禁的手舞足蹈起來(lái)。
19、喜訊猶如長(zhǎng)了翅膀,很快傳遍了家家戶(hù)戶(hù)。
20、他一聽(tīng)到這個(gè)天降的喜訊,心中的憂(yōu)愁立即一掃而空了。
21、春風(fēng)帶來(lái)勝利的'喜訊,吹遍華北平原的千村萬(wàn)落。
22、最近,又傳來(lái)震撼人心的喜訊,通往廣州的高速公路要經(jīng)過(guò)我們村。
23、我國(guó)又一次核試驗(yàn)成功了,這是振奮人心的喜訊。
24、喜訊傳來(lái),人們立刻歡騰起來(lái)。
26、景是中秋美,月是故鄉(xiāng)明;把酒慶佳節(jié),合家笑盈盈;年年花相似,歲歲人更興;三言又兩語(yǔ),字字總關(guān)情;問(wèn)候傳喜訊,更有好前景。中秋快樂(lè)!
27、所以永遠(yuǎn)別在伶仃大醉,或剛接到喜訊,抑或是飛來(lái)橫禍時(shí)告訴她。
28、他一聽(tīng)到這個(gè)天降的喜訊,心中的憂(yōu)愁立即一掃而空了。
29、這固然是一個(gè)振奮人心的喜訊,政府有了這么多的錢(qián),就可以做很多鞏固香港基礎(chǔ)和改善民生的事情,香港經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定就有了堅(jiān)實(shí)的保障。
30、春風(fēng)帶來(lái)勝利的喜訊,吹遍華北平原的千村萬(wàn)落。
31、最近,又傳來(lái)震撼人心的喜訊,通往廣州的高速公路要經(jīng)過(guò)我們村。
學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第四篇獲獎(jiǎng)喜訊
我校在XXXXX年第五屆浦東新區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)上獲得了很好的成績(jī),在這次藝術(shù)節(jié)上我校參加了所有的項(xiàng)目,每項(xiàng)比賽都大有收獲。
今年6月份在政教主任XX老師親自帶領(lǐng)下,我校民樂(lè)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)也一同參與了浦東新區(qū)第五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)職校專(zhuān)場(chǎng)展演。其中葉曦老師指導(dǎo)的舞蹈《如火的青春》獲得舞蹈一等獎(jiǎng);XX老師指導(dǎo)的戲劇《白蛇傳》獲得了戲劇一等獎(jiǎng);XX丹老師指導(dǎo)的小組唱《庫(kù)斯科郵車(chē)》獲得聲樂(lè)組一等獎(jiǎng);XX丹指導(dǎo)的四重唱《孤獨(dú)的牧羊人》獲得了聲樂(lè)組二等獎(jiǎng);XX丹老師指導(dǎo)的大合唱《雪球花》、《我們自我的歌》獲得了合唱三等獎(jiǎng);華煒老師指導(dǎo)的管樂(lè)合奏《歡暢》獲得三等獎(jiǎng);XX丹老師指導(dǎo)的民樂(lè)合奏《紫竹調(diào)》獲得三等獎(jiǎng);陳秋香老師的藝術(shù)論文《淺談美術(shù)教學(xué)的檔案袋評(píng)價(jià)》和XX丹老師的.藝術(shù)論文《音樂(lè)新課程下的思考》獲得了藝術(shù)節(jié)論文比賽三等獎(jiǎng);葉曦老師、XX老師、XX丹老師、華煒老師獲得了浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的獲得都是我校師生共同努力的成果,特在此與大家共同分享。
政教處供稿
1月22日
學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第五篇喜訊怎么寫(xiě)
總結(jié)精選(1):
1、喜訊的含義、類(lèi)型
喜訊是報(bào)告喜訊的專(zhuān)用書(shū)信。它有兩種類(lèi)型:一是某個(gè)單位在工作中取得了顯著成績(jī)或重大創(chuàng)造發(fā)明,向上級(jí)單位或重要會(huì)議報(bào)喜。二是個(gè)人或群眾在學(xué)習(xí)、工作中取得優(yōu)異成績(jī),獲得某種光榮稱(chēng)號(hào),上級(jí)機(jī)關(guān)向有關(guān)方面或家屬報(bào)喜。
2、喜訊的寫(xiě)法
喜訊在格式上主要由信件名稱(chēng)、受信者稱(chēng)謂、正文、結(jié)語(yǔ)、署名和日期五部分構(gòu)成。
(1)信件名稱(chēng)。一般在第一行正中用較大字體寫(xiě)“喜訊”字樣。當(dāng)然,在實(shí)際寫(xiě)作中,也有像例文那樣,在“喜訊”二字之后加冒號(hào),寫(xiě)明所報(bào)喜訊涉及的具體事件。
(2)受信者稱(chēng)謂。另起一行,頂格書(shū)寫(xiě)受信者單位名稱(chēng)或個(gè)人職務(wù)、姓名。在個(gè)人姓名后加上“同志“、“先生”等恰當(dāng)稱(chēng)呼。在稱(chēng)謂后加冒號(hào)。若是在單位內(nèi)部使相關(guān)人員、部門(mén)知曉喜訊,為了簡(jiǎn)化行文資料,通常也會(huì)省略受信者稱(chēng)謂。
(3)正文。喜訊的正文書(shū)寫(xiě)獲得的成就、取得成就的原因,今后的設(shè)想打算等。
(4)結(jié)語(yǔ)。喜訊的結(jié)語(yǔ)通常另起一行,空兩格寫(xiě)“特此報(bào)喜”,后面不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(5)署名和日期。
在信件的右下方標(biāo)注發(fā)文單位名稱(chēng)、群眾總稱(chēng)或個(gè)人職務(wù)、姓名等。在署名下書(shū)寫(xiě)發(fā)文的準(zhǔn)確日期。
喜訊寫(xiě)作小結(jié)
1、行文目的要明確
既然是喜訊,就要在正文中顯要位置概括性地交待行文背景、目的,使閱文者清楚地了解喜訊產(chǎn)生的經(jīng)過(guò)。
2、格式要素要齊備
喜訊篇幅雖簡(jiǎn)短,但在格式要素方面須盡量完備。一則顯示發(fā)文機(jī)關(guān)或部門(mén)對(duì)某成就的重視,二則也是進(jìn)一步規(guī)范公文格式的要求在具體文種寫(xiě)作中的體現(xiàn)。
總結(jié)精選(2):
一、什么是喜報(bào)
喜報(bào)是某一單位向上級(jí)或個(gè)人報(bào)告喜訊時(shí)一種專(zhuān)用書(shū)信。它具有表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓舞人民革命斗志的作用。在現(xiàn)代化進(jìn)程中,各機(jī)關(guān)、部隊(duì)、團(tuán)體、學(xué)校等,取得了新的成績(jī)、勝利,需要向上級(jí)或本單位的群眾報(bào)告或匯報(bào)。在這種狀況下,便可用喜報(bào)這種應(yīng)用文樣式表達(dá)。
二、怎樣寫(xiě)好喜報(bào)
首先要熟悉喜報(bào)的種類(lèi)及其作用。
幾種類(lèi)型的喜報(bào):
1。生產(chǎn)喜報(bào)
一個(gè)生產(chǎn)單位在一個(gè)季度或年度完成或提前完成生產(chǎn)任務(wù),取得顯著成績(jī),能夠?qū)憘€(gè)喜報(bào),這叫生產(chǎn)喜報(bào)。這種喜報(bào)同報(bào)捷書(shū)的不一樣,在于它的資料更概括,文字更簡(jiǎn)練。
例如:
市人民政府領(lǐng)導(dǎo)同志:
XX屆X中全會(huì)以來(lái),在市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我廠(chǎng)的各項(xiàng)工作,一年比一年好。三年來(lái)我們共為國(guó)家節(jié)約原煤21000噸,發(fā)電量增加50%。安全生產(chǎn)水平也不斷提高,截至今年第三季度,己連續(xù)安全運(yùn)行630天,在全國(guó)10萬(wàn)千瓦以上容量電廠(chǎng)中居于領(lǐng)先地位。特向市人民政府領(lǐng)導(dǎo)報(bào)喜!
今后我們必須繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,多節(jié)煤,多發(fā)電,為現(xiàn)代化建設(shè)多做貢獻(xiàn)!
XX市熱電廠(chǎng)
XXXX年9月30日
2。立功喜報(bào)
如解放軍戰(zhàn)士在某次戰(zhàn)斗中或某項(xiàng)軍事訓(xùn)練中表現(xiàn)好,受到表?yè)P(yáng),能夠給其家庭寄一份喜報(bào)。這種喜報(bào),部隊(duì)都稱(chēng)為“立功喜報(bào)”。
例如:
立功喜報(bào)
宋玉祥同志:
宋文竹同志自XXXX年X月入伍以來(lái),努力提高政治思想覺(jué)悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí),用心參加軍事訓(xùn)練,服從領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律,在XXXX年年終評(píng)比中被評(píng)為“三好戰(zhàn)士”,榮立三等功。
特此報(bào)喜!
中國(guó)人民解放軍XXXX部隊(duì)政治部
XXXX年X月X日
3。參軍喜報(bào)
青年同志用心報(bào)名,響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,應(yīng)征入伍,榮獲批準(zhǔn)。有關(guān)單位有時(shí)用此種喜報(bào)給該青年的家長(zhǎng)報(bào)喜。
例如:
馬國(guó)良同志:
您的在我校上學(xué)的孩子馬富強(qiáng)同志,最近響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召,踴躍報(bào)名參軍,經(jīng)審查,現(xiàn)己被中國(guó)人民解放軍XXXX部隊(duì)批準(zhǔn)入伍。特此向您報(bào)喜!
XX市XX中學(xué)
XXXX年X月X日
4。學(xué)習(xí)喜報(bào)
某個(gè)同志在某個(gè)階段學(xué)習(xí)中,成績(jī)優(yōu)異,獲得某種光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為表彰先進(jìn),向其家長(zhǎng)或原所在單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)喜時(shí),可用此種喜報(bào)。
例如:
XXX同學(xué),兩年來(lái),努力提高思想覺(jué)悟,刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)科學(xué)知識(shí),在畢業(yè)評(píng)比中被評(píng)為“模范共青團(tuán)員,“三好學(xué)生”。特此報(bào)喜!
XX計(jì)劃生育干部學(xué)院團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)
XXXX年X月X日
5。高考喜報(bào)
每年的高考后都會(huì)有一批成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)校,都會(huì)透過(guò)喜報(bào)的形式告知社會(huì)。
例如:
xx一中高考喜報(bào)
20高考成績(jī)揭曉,xx一中高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,特向社會(huì)各界報(bào)喜:
1。我校一本上線(xiàn)463人,二本上線(xiàn)959人,三本上線(xiàn)1289人。
其中校本部1057人參加普通類(lèi)高考,一本上線(xiàn)433人,上線(xiàn)率達(dá)40。96%,較去年增長(zhǎng)58人;二本上線(xiàn)817人,上線(xiàn)率達(dá)77。29%,較去年增長(zhǎng)82人。
原焦作一中分校一本上線(xiàn)30人、二本上線(xiàn)142人、三本上線(xiàn)270人,也創(chuàng)造了新的輝煌。
2。劉陽(yáng)同學(xué)以692分位列全市理科第一名,全省第25名,穩(wěn)獲清華北大錄取資格。
3。全市文理科前10名,我校各占3名。
4。屆宏志班學(xué)生,全部到達(dá)本科線(xiàn),其中一本上線(xiàn)率達(dá)86。6%。
5。分?jǐn)?shù)在600分以上的人數(shù)為113人。
感謝201x屆高三全體師生的辛勤付出,向取得優(yōu)異成績(jī)的201x屆全體師生表示祝賀!
三、其次要熟悉并會(huì)運(yùn)用喜報(bào)的格式。
喜報(bào)的寫(xiě)法,一般在正文上方中間用醒目的大字寫(xiě)上“喜報(bào)”二字,之后用一般書(shū)信的.樣式書(shū)寫(xiě)。有的還標(biāo)明喜報(bào)的種類(lèi),正文后面多用“特此報(bào)喜”作結(jié)。
再就是喜報(bào)的資料要簡(jiǎn)明扼要,文字要簡(jiǎn)潔。
更多范文參考:
一、獲獎(jiǎng)喜訊
我校在XXXXX年第五屆浦東新區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)上獲得了很好的成績(jī),在這次藝術(shù)節(jié)上我校參加了所有的項(xiàng)目,每項(xiàng)比賽都大有收獲。
今年6月份在政教主任XX老師親自帶領(lǐng)下,我校民樂(lè)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)也一同參與了浦東新區(qū)第五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)職校專(zhuān)場(chǎng)展演。其中葉曦老師指導(dǎo)的舞蹈《如火的青春》獲得舞蹈一等獎(jiǎng);XX老師指導(dǎo)的戲劇《白蛇傳》獲得了戲劇一等獎(jiǎng);XX丹老師指導(dǎo)的小組唱《庫(kù)斯科郵車(chē)》獲得聲樂(lè)組一等獎(jiǎng);XX丹指導(dǎo)的四重唱《孤獨(dú)的牧羊人》獲得了聲樂(lè)組二等獎(jiǎng);XX丹老師指導(dǎo)的大合唱《雪球花》、《我們自我的歌》獲得了合唱三等獎(jiǎng);華煒老師指導(dǎo)的管樂(lè)合奏《歡暢》獲得三等獎(jiǎng);XX丹老師指導(dǎo)的民樂(lè)合奏《紫竹調(diào)》獲得三等獎(jiǎng);陳秋香老師的藝術(shù)論文《淺談美術(shù)教學(xué)的檔案袋評(píng)價(jià)》和XX丹老師的藝術(shù)論文《音樂(lè)新課程下的思考》獲得了藝術(shù)節(jié)論文比賽三等獎(jiǎng);葉曦老師、XX老師、XX丹老師、華煒老師獲得了浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的獲得都是我校師生共同努力的成果,特在此與大家共同分享。
政教處供稿
1月22日
二、喜訊
各位同事:
由______________舉辦的“_____攝影比賽”已經(jīng)圓滿(mǎn)落下帷幕,我公司______同志的作品《_____________》,在上百篇參賽作品中脫穎而出,榮獲特等獎(jiǎng),可喜可賀!
________同志的這份榮耀,既是他本人的光榮和驕傲,也是本公司的一大精神財(cái)富,獲此殊榮實(shí)屬不易,在此也忠心地祝愿______同志能夠以此為起點(diǎn),再接再勵(lì),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)也期望全體員工以他為榜樣,立足本職,在平凡的工作中,利用自我勤勞的雙手和智慧的頭腦,創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第六篇喜報(bào)作文
9月5日
星期三
晴
今天我得到了一個(gè)喜報(bào),是紅色、塑封的`,可鮮艷了,在陽(yáng)光下還會(huì)發(fā)出耀眼的光呢。
喜報(bào)上面說(shuō)我在年度“三好學(xué)生”評(píng)選中,被評(píng)為了“忠義好少年”,我開(kāi)心極了,因?yàn)檫@已經(jīng)是我第二次獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)了,但卻不知道“忠義”是什么意思。于是,我就去向爸爸請(qǐng)教,他告訴我說(shuō):“忠義就是忠誠(chéng)、講義氣?!敝?,我就把喜報(bào)從書(shū)包里拿了出來(lái),爸爸高興地說(shuō):“兒子,你真棒!”我心里樂(lè)得像開(kāi)了花一樣。
我可喜歡這個(gè)喜報(bào)了,因?yàn)樗笳髦鴺s譽(yù),將激勵(lì)我在更多的方面取得更豐碩的成果。
吉林長(zhǎng)春汽車(chē)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí):譚炳??
學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第七篇帶走秋的喜訊作文400字
告別了夏天,不知是誰(shuí)在悄悄地慢慢地接近我們!
早上,它先是與我打招呼,迎面送來(lái)的是一陣微風(fēng)!風(fēng)里帶著桂花香,和露珠的清爽!我?guī)е囊?jiàn)面禮!和滿(mǎn)懷的好心情,出發(fā)了,去尋找它的足跡!
路過(guò)樹(shù)旁,瞧!幾片樹(shù)葉從我頭上飄過(guò),忽上忽下好似一群蝴蝶再向我舞蹈,迎接我的到來(lái)!估計(jì)是它給我的提示!我越加興奮了!邁著好奇的腳步往前走,是一片稻田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有的成熟了,有的還是翠綠的。他們搖著頭,扭著腰,是邀我與你舞蹈嗎?年幼時(shí)好似一條碧綠碧綠的小河,當(dāng)它年老時(shí),金燦燦的好似那黃河一般!
大雁向南飛!我追了過(guò)去,一旁的石榴已經(jīng)長(zhǎng)出了牙齒,對(duì)著我笑!高高的玉米也樂(lè)彎了腰,蘋(píng)果看到了我都羞澀的臉紅了,綠蘋(píng)果不知吃了什么?拉肚子了,一臉發(fā)青!大雁飛得很遠(yuǎn)時(shí)夕陽(yáng)以親吻山間,看到楓樹(shù),我樂(lè)了,‘霜葉紅于二月花’!它的'紅我無(wú)言以對(duì)!是秋,之前的一切都是它留下的足跡。原來(lái)它一直在與我捉迷藏!
接著我該回家了,途中我看到了菊花,紅的像火,白的像雪,黃的像霞!五顏六色的,真耀眼!天上的云以被燒紅回頭望望,夕陽(yáng)以消失在山頭。走時(shí),留下了煩惱,帶走了秋的喜訊!和一路的月色!
學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第八篇紅薯使粗糧的肌膚變得光滑。紅薯和其他帶有效液的蔬菜一樣,含具滋養(yǎng)、強(qiáng)壯效果的熟蛋白及各種酵素成分。這些成分可使細(xì)胞機(jī)能活性化,促進(jìn)新陳代謝。而這些功用正可強(qiáng)化胃腸、促進(jìn)消化、改善便秘引起的肌膚組腿。
蓮藕保持肌膚光澤
蓮藕含豐富的維他命C及礦物質(zhì),具有藥效,其止血作用更為人所熟知。最近更證明了蓮藕有益于心臟,可控制有促進(jìn)新陳代謝、防止皮膚粗糙的效果。蓮藕粥尤具藥效,如果和蓮子合用,效果更好,只需在粥中加入30公克的蓮藕。
木耳擺脫肌膚粗糙感
木耳含豐富的維他命和礦物質(zhì),有凈化血液的作用,是對(duì)肌膚很好的食品。中國(guó)自古以來(lái)即視之為長(zhǎng)壽不老、滋養(yǎng)、強(qiáng)壯及美容的圣品。木耳還有很多的食物纖維,很適合平常因便秘而造成皮膚粗糙者食用。炒或作湯都可以,可多吃一些,木耳加棗子的煎汁,效果加倍。
生活中的食物有很多,能給女人帶來(lái)健康的食物有很多,給女人帶來(lái)美麗的食物也非常的多,以上的這些食物都是讓女人美容的食物,經(jīng)常吃這些食物可以讓你的肌膚變的有光澤而且細(xì)膩。
學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第九篇公司黨政工團(tuán):
好雨知時(shí)節(jié),捷報(bào)頻相傳。繼府谷末煤倉(cāng)工程順利封頂后,房建公司再傳喜訊,由公司自主施工的首棟高層建筑-長(zhǎng)武縣創(chuàng)業(yè)一路商業(yè)步行街東側(cè)A區(qū)酒店工程于5月29日順利封頂,在此,特向始終關(guān)心支持房建公司發(fā)展的公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工報(bào)喜!
長(zhǎng)武縣創(chuàng)業(yè)一路商業(yè)步行街東側(cè)A區(qū)酒店工程主體工程的順利完成,離不開(kāi)有限公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確決策及公司各部門(mén)的大力支持,房建公司全體員工在此向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和曾經(jīng)為房建公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展建言獻(xiàn)策、給予長(zhǎng)武高層酒店工程建設(shè)關(guān)心和支持的各位同仁,表示衷心地感謝!
長(zhǎng)武高層酒店工程為框架-核心筒結(jié)構(gòu),總建筑面積平方米,地上十八層、地下一層,總建筑高度為米,是一公司迄今為止自主施工的第一棟高層建筑。該項(xiàng)目自7月1日開(kāi)工以來(lái),項(xiàng)目部全體員工在房建公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,遵循“以人為本、創(chuàng)新奮進(jìn)、以誠(chéng)立信、和諧共贏”的企業(yè)價(jià)值理念,弘揚(yáng)“勇于跨越追求卓越”的企業(yè)精神,以質(zhì)量求生存,以安全保效益,項(xiàng)目質(zhì)量、安全、環(huán)保管理實(shí)現(xiàn)了初步目標(biāo),全體員工的吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也贏得了業(yè)主及監(jiān)理單位的肯定,今天終于迎來(lái)了順利封頂?shù)氖⒋髸r(shí)刻!
長(zhǎng)武高層酒店工程的順利封頂,在一公司向房建領(lǐng)域進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵時(shí)刻具有標(biāo)志性的意義,今后,我們將在有限公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)“科學(xué)管理、銳意創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作目標(biāo),轉(zhuǎn)變觀(guān)念,開(kāi)拓創(chuàng)新,為一公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
房建工程公司
20xx年5月30日
學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第十篇市人民政府領(lǐng)導(dǎo)同志:
XX屆X中全會(huì)以來(lái),在市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我廠(chǎng)的各項(xiàng)工作,一年比一年好。三年來(lái)我們共為國(guó)家節(jié)約原煤21000噸,發(fā)電量增加50%。安全生產(chǎn)水平也不斷提高,截至今年第三季度,己連續(xù)安全運(yùn)行630天,在全國(guó)10萬(wàn)千瓦以上容量電廠(chǎng)中居于領(lǐng)先地位。特向市人民政府領(lǐng)導(dǎo)報(bào)喜!
今后我們必須繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,多節(jié)煤,多發(fā)電,為現(xiàn)代化建設(shè)多做貢獻(xiàn)!
XX市熱電廠(chǎng)
XXXX年9月30日
2。立功喜報(bào)
如解放軍戰(zhàn)士在某次戰(zhàn)斗中或某項(xiàng)軍事訓(xùn)練中表現(xiàn)好,受到表?yè)P(yáng),能夠給其家庭寄一份喜報(bào)。這種喜報(bào),部隊(duì)都稱(chēng)為“立功喜報(bào)”。
學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第十一篇秋天的喜訊作文620字
金秋十月,丹桂飄香。我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡。
我們穿過(guò)馬路,擠出人群,來(lái)到了田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣闊無(wú)垠的水稻田仿佛一個(gè)金色海洋。風(fēng)兒吹來(lái),稻子時(shí)起時(shí)伏,翻滾的波濤連綿不斷,如金浪萬(wàn)頃。走近一瞧,谷子粒粒飽滿(mǎn),挺結(jié)實(shí)的。稻田旁那高大的茭白,葉子已變得枯黃,一副憔悴的模樣。蕃薯爬滿(mǎn)田畦,胖胖的'身子凸出地面逗人愛(ài)。當(dāng)我們離去時(shí),又一陣微風(fēng)吹拂而過(guò),它們輕輕隨風(fēng)偏倚,又慢慢直起身子,多像一個(gè)個(gè)跳集體舞的演員,像在我們表示歡送哩!?。『靡慌擅匀说那锷?。
接著,我們踏著石階,沿小路拾級(jí)而上。只見(jiàn)一座壯觀(guān)的公路橋像一條鋼鐵巨龍橫臥新運(yùn)河江面。橋長(zhǎng)少說(shuō)也有幾百米,正橋下方?jīng)]有橋墩,只有一個(gè)弓形的大橋洞,兩邊引橋下各有幾個(gè)大橋墩,最粗的橋墩要幾十個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái)。
大家邁著大步走向正橋。這里的視野真廣呀!向東看,遠(yuǎn)處是一座高大立交橋即將竣工,橫一條,豎一條,上一條,下一條……縱橫交錯(cuò),據(jù)說(shuō),這還是全省最大的立交橋呢!真是我們紹興人民的驕傲!“瞧!這是國(guó)際商貿(mào)城,那是世貿(mào)中心……”一個(gè)高個(gè)兒同學(xué)介紹說(shuō)。近處,壓路機(jī)、推土機(jī)正忙碌地工作著。
向北望,是新建的鑒湖中學(xué)。一幢幢教學(xué)樓色彩淡雅,有的紅墻黃瓦,有的白壁綠檐,與田野作伴,與青山映襯,活像一幅彩畫(huà)顯現(xiàn)于眼前。
俯視橋下,一條新鑿的運(yùn)河西連“京杭運(yùn)河”,奔流東去。碼頭,各種船只裝卸貨物運(yùn)輸忙;碼頭邊寬闊的公路上,車(chē)輛川流不息。夕陽(yáng)染紅了水面,泛起片片紅鱗,半江瑟瑟半江紅。我不禁作詩(shī)自吟:清風(fēng)撫面來(lái),碧波蕩秋意……
學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第十二篇喜訊初中作文450字
今天中午,我被老師叫了去做了一番“思想教育”,原來(lái)是推薦我去參加打字比賽,最后,也不知是無(wú)奈,還是心動(dòng),總之,我答應(yīng)了。
既然答應(yīng)了,那就該付諸于行動(dòng)了。趁著午休時(shí)間,我去了電腦房練習(xí),可沒(méi)想到的是,居然是學(xué)習(xí)縱橫打字法,以往,我都是習(xí)慣性的用拼音輸入法,甚至于,我對(duì)縱橫輸入法,還沒(méi)有聽(tīng)過(guò),看來(lái),我還得重新學(xué)習(xí)啊,可是,二十幾天后,就要參加比賽了,時(shí)間緊迫,我,能學(xué)會(huì)嗎?
“一橫二豎三點(diǎn)捺,叉四插五方塊六……”我一邊默念這口訣,一邊開(kāi)始了我的打字之旅。令人欣慰的是,學(xué)習(xí)這縱橫打字法,運(yùn)用了游戲的形式,學(xué)得倒也挺滋味的,在游戲中,我盡情地享受著成功的喜悅,一點(diǎn)一點(diǎn)的加深印象,一點(diǎn)一點(diǎn)地獲取經(jīng)驗(yàn),一步一步地向目標(biāo)前進(jìn)……
整個(gè)午休時(shí)間,我沉浸在自己的打字游戲中,不管別人是否比我好,不管鍵盤(pán)那跳躍的聲音,我依然沉浸在自己的世界里,慢慢進(jìn)步著,不管前方的'路還有多遠(yuǎn),我還是在努力著,因?yàn)?,我相信,上帝?huì)眷顧勤奮的小孩。
突然,老師走了進(jìn)來(lái),問(wèn)我:“周文丹,你能夠堅(jiān)持下去嗎?”我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)槲蚁嘈抛约翰皇且粋€(gè)喜歡半途而廢的人,我相信自己能夠做好,能做的更好,在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè),這樣學(xué)習(xí)著,又何來(lái)“堅(jiān)持不下去”呢?
我始終堅(jiān)信,只要進(jìn)步了,就是勝利了,因?yàn)?,我只跟自己比?/p>
學(xué)生喜報(bào)的寫(xiě)法和范文第十三篇喜訊作文800字
一天,我正在書(shū)房認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),媽媽在臥室看書(shū),爸爸興沖沖地回來(lái)了。他人還未進(jìn)家門(mén)
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