國考議論文范文(篇一)

國考議論文范文(篇一)國考議論文范文(篇一)讀罷《國馬與駿馬》這則寓言，一個寬容仁愛的形象躍然眼前。國馬被駿馬咬傷?脖頸流血?而毫不計較，像什么也沒有發(fā)生一樣；得知駿馬為此而驚恐不安?草不吃，水不飲，渾身顫抖?，又前去安慰它，貴為國馬而無門戶之見，又那么善解人意，他這種寬容的精神是多么難能可貴啊。

歷史上具有國馬精神的人枚不勝舉。戰(zhàn)國時期，藺相如為趙相，位居廉頗之右。這使在疆場上南征北戰(zhàn)有赫赫戰(zhàn)功的廉將軍十分惱火，?宣言曰：‘我見相如，必辱之。’?相如為國家之大計，不作任何計較，其寬容大度，使廉頗認識到了自己的錯誤，羞愧萬分，從而親至相如府門負荊請罪，終于將相和好成為千古美談。倘若沒有藺相如的寬容，內(nèi)亂加外侮，那么趙國的歷史一定要重寫。與之相反，妒忌不能容人，使龐涓挖空心思地迫害師兄孫臏，最后卻落個智窮兵敗葬身馬陵道的下場。妒忌不能容人使曹操借故殺了自己的重要謀士楊修，從而遺笑天下留下了千古罵名。妒忌不僅可以毀掉一個人的榮譽，甚至可以毀滅一個人的事業(yè)，一個人的生命。由此看來人類是多么的需要理解和寬容??！

當(dāng)今，正處在巨大變革的時代，寬容就更具有它深刻的道德意義。報載，北京市某公共汽車售票員小楊姑娘在售票時，有一個小青年在五角錢上吐了一口痰，然后把錢交給了小楊，想借此羞辱姑娘。小楊鎮(zhèn)定自若，掏出潔凈的手帕擦凈人民幣，并微笑著找了那位青年零錢，結(jié)果那位青年十分羞愧，當(dāng)場向小楊姑娘道了歉，可見寬容這種美好的人類感情，是多么富有感染力?。?/p>

人生在世，難免要與人打交道，磕磕碰碰的事是難免的。倘若受人奚落便反唇相譏，遭人非議就睚眥必報，這樣不僅不能與人和睦相處，相反還會遭怨恨，樹宿敵，從而使你孤立無援，甚至?xí)鼓阋簧聵I(yè)無成。

朋友，發(fā)揚國馬的精神，學(xué)會寬容別人吧——它會為你減少煩惱帶來好運，它也會使你獲得朋友和友誼；它甚至還會為你開拓前程，帶你步入海闊天空的境地！

國考議論文范文(篇二)當(dāng)班會課的主題顯示為“男女平等”時，我表露出不屑的神情，固執(zhí)的認為男生一定比女生好。因為男生力氣大、膽子大、跑步快，而女生則嬌里嬌氣的，但那天的球賽卻不由得改變了我的看法。

那天，男足球隊要去外校打半決賽，女生也嚷嚷著要去。在我們男生看來，女生就是想要蹭獎勵，可女生偏說是幫男生加油、鼓勁，我們只能把對女生的不滿吞進肚子里。

球賽開始了，我們逐漸占了上風(fēng)，而敵方隊員也毫不示弱，個個都像兔子一樣奔跑，又如狼群般爭搶著足球。敵方隊長特別高大，看上去長得特別結(jié)實，帶起球來橫沖直撞，眼看就要射門了，我毫不猶豫地沖上去，跟他撞在一起，為我們隊贏得了時間，防住了這位高大的敵人。但踢著踢著，隊長突然指著我的膝蓋問：“你怎么受傷了。”我低頭一看，發(fā)現(xiàn)膝蓋上多了一條口子。老師看見了，急忙把我換下場。

一下場，女生就把我圍在中間，一邊給我清洗傷口，一邊給我涂萬花油，還不停地叮囑我坐在這兒，不要到處亂跑；還忙前顧后地為我遞水，接著她們又大聲地給其他隊員加油?？粗@些可愛的女生們，不知不覺我對女生的偏見也已經(jīng)消失了……

這場球賽讓我明白：其實男生、女生各有長短，只有互相幫助才能共同進步。

國考議論文范文(篇三)應(yīng)用文寫作注意格式、內(nèi)容和語言三個方面

1、格式方面。

①法定公文寫作格式:

②事務(wù)性文書格式:宣傳類文書(宣傳稿、倡議書)的格式:標題+行文對象+正文+寫作主體+日期;講話類文書(講話稿、講解稿、發(fā)言稿)的格式:標題+行文對象+正文即可;短文類文書(短評、短文、新聞稿)格式標題+正文即可。

2、內(nèi)容方面

①緣由+意義(為什么);

②具體措施+結(jié)語呼吁(怎么辦)應(yīng)用文的一般結(jié)構(gòu)是“是什么”、“為什么”和“怎么辦”,其中“為什么”和“怎么辦”是應(yīng)用文寫作的重點,“是什么”雖然一般很少有得分點,但作為完整的文章是需要交代和鋪墊的,只是不宜過長。

3、語言方面

應(yīng)用文是要解決實際問題的,因此語言必須準確簡潔,言簡意賅。此外,應(yīng)用的適用性也決定了其語言通俗流暢,具有一定的感情色彩,符合行文要求。

備考建議:應(yīng)用文的難點在于種類繁多,近年來出現(xiàn)很多的新的考查形式,比如“備詢要點”、“導(dǎo)言”、“調(diào)查問卷”之類的文種,考生在考場上容易犯暈。

這就要我們平時多留意,但是也不需要把所有的應(yīng)用文從格式到內(nèi)容都掌握,因為越是新的考查方式,題干中提示信息也越多,我們要注意的是不要犯常識性錯誤就可以。比如有些同學(xué)在編者按里加入落款,這顯然不符合常識。應(yīng)用文最終的目的在于有效的傳遞信息,說服受眾,完成指定任務(wù),也就是是什么、為什么、怎么辦的組合。

在應(yīng)用寫作的練題過程中,注意字數(shù)的把握,有要求格式的題目,字數(shù)會減少很多(字數(shù)按行計算),對我們正文的概括要求更高。

二、文章寫作類題

什么是文章寫作類題?申論文章寫作除特殊說明以外,一般為議論文,議論文包括“議”和“論”兩個方面,是指對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。申論考試中的議論文是議論文在申論話題中的議論反映。

文章怎么寫?一般的寫作順序：先審題→確定文章主題→提煉出中心論點→分析出分論點→形成寫作提綱。接著,把第一段打草稿,找到主要論據(jù),然后一段一段寫,文章寫成之后,最后再想一個標題。

具體方法如下：

(1)文章主題要符合題干,中心論點要在第一段或第二段提出來。

(2)寫文章不能只是抄材料,要寫和主題有關(guān)社會事實,尤其是要求中明確提出要“結(jié)合歷史和現(xiàn)實、結(jié)合自身感受”。

(3)結(jié)構(gòu)完整,有開頭、中間、結(jié)尾,段落之間要有邏輯關(guān)系,層層遞進。

(4)文章要通順,不能有錯別字,語病,沒有大面積涂改。

(5)字數(shù)要符合作答要求,給定字數(shù)的上下10%都比較好。

備考建議:大作文是綜合體現(xiàn)考生素質(zhì)的考題，我們具備了提煉信息、綜合分析、解決問題的能力之后,文章寫作只是按一定的結(jié)構(gòu)組合起來。很多小伙伴不會寫作文,不是沒有寫作常識,而是不具備基礎(chǔ)能力,再有就是素材積累的少。

對于文章寫作,看起來非常難,如果分解完成后就容易很多。我們先去寫一篇作文出來,然后分析范文,再去修改。重點在分析范文,主要從三個方面入手,中心論點的表現(xiàn)手法、分論點之間是什么關(guān)系、論據(jù)如何論證分論點的。

自己不動手寫而直接背范文,只能達到積累素材的目的,寫出的文非常僵化。分析完范文,不去修改自己的作文,只會留下“那篇文章寫的不錯”的印象,自己還是不會寫。這樣的步驟我們應(yīng)該重復(fù)10次,也就是你在上考場之前,有10篇文章爛熟于心,運用自如,這樣應(yīng)對考場文章才能胸有成竹。

有一個大家比較關(guān)心的點可能是怎么選范文,首選是考場高分樣卷,然后是同學(xué)寫的好文章,最后是大咖們寫的文章。

至于高考作文、xxx社論,我們可以借鑒其中的素材和行文結(jié)構(gòu),但算不上范文。大作文閱卷采用結(jié)合樣卷、整體關(guān)照,分檔賦分的方法。也就是閱卷人先讀一遍文章,根據(jù)文章主題、結(jié)構(gòu)、論證情況給文章定檔,然后根據(jù)一些細節(jié)具體再賦分,因此在寫作文的時候要做到兩點：字要清楚可辨識;題目、開頭、結(jié)尾無硬傷、有亮點。

我們在備考過程中同樣要照顧到這兩點,在規(guī)定時間內(nèi),想要你的字跡清晰可辨，至少要有5篇的練習(xí)量,才能保證一個穩(wěn)定水平。

對題目、開頭、結(jié)尾要有一些方便改編的樣板,隨時可用,這樣可以保證我們即便在還有半小時結(jié)束考試,也能寫出不差的文章?？荚嚨哪康氖堑梅?而不是創(chuàng)作,要有充分準備應(yīng)對各種突發(fā)情況。返回搜狐，查看更多

國考議論文范文(篇四)人生而有追求幸福的權(quán)利，秉著不做害人之事，不取不義之財，為自已掙富足生活的人，若愿慷慨解囊，自是其德高，可沒有人能迫他散盡家財，哪怕是為了家國大義。況人生途上多險灘急流，有些旅人已如落葉上之螻蟻，又怎能強求其擺渡他人？君可見，縱橫交錯的田壟間，農(nóng)人“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的身影君可聞，破舊擁擠的廠房中，夜以繼日的機器轟鳴?？傆幸恍┤耍谂c自己格格不入的高樓林立間揮灑汗水；總有一些人，在末班車里望著漫城燈火淚眼朦朧?；蛟S，他們心中裝著的只是溫馨小屋，圍坐方桌，三餐飽足?？晌覀冇钟泻钨Y格指責(zé)他們心無大國遠志，恰恰反之，于塵世間奔波忙碌的平凡人兒，理應(yīng)獲得那份讓他們直得起腰桿的尊皇。

泱泱我華夏，自古以來卻也涌現(xiàn)出了一輩輩高世之士，他們血脈滾燙，為那海晏河清，甘心舍棄小我，護國安然。稼軒一騎絕塵去，萬軍群中擒賊子，明知危世難挽，不曾舍護國之心。文天祥灑血攘袂，慷慨悲歌，面對恫嚇儼如山岳，教鐵石又如何與穢土論堅？這灼灼愛國心，隨著屈子“哀民生之多艱”，隨著霍嘌姚“匈奴未滅，何以為家！"的朗吟，萬古長青地傳了下來。大漠孤煙見證了于敏三十余載換來的驚詫世界的一響；巖泉河谷見證了敦煌人用韻華血汗修復(fù)的干年榮光。吟誦《出師表》時滾下的熱淚，含著不負囑托的欣慰；窗外搖曳作響的鈴鐸，映出時時入夢的鐵馬冰河。他們都有一個共同的名字-奉獻者，獻出寸陰尺璧，獻出熱血頭顱，為社稷昌，為吾民寧，他們值得最真誠之贊頌與最崇高之敬意。

我輩青年，正處五風(fēng)十語，語笑言聞的太平盛世，應(yīng)不忘承先輩為國奉獻之志，也應(yīng)思酌可否找到平衡自我與奉獻小家大國的那一點。只講犧牲精神，人人抱有奉獻一生的偉志，或許只能存在于悲慘壯烈的理想國神話中。而生于凡塵的我們，可能更樂意接受一種更幸福輕松的奉獻方?式，點點善舉如春風(fēng)細雨，既不失自我，也不負家人，可若人人有心，匯聚成的必是滾不息的大江大河，奔涌入海，咆哮聲沖破寂靜，洪流帶走枯枝，換來一片光亮明凈。

苛求之心不宜有，寬厚恒久才是真，于己如此，于，人更應(yīng)如此。給自足者尊重，予奉獻者贊頌，而自己，則冀以塵霧之微補益江海，熒燭末光增益日月，源源不絕，則成大功。

國考議論文范文(篇五)快樂的音符唱出了一年的友情，無邊的知識經(jīng)過了第二天的起點，永遠等著我的109班。這是一個不平等的傳說，77個學(xué)生真實地詮釋了，美麗的故事開始上映...

最仁慈的不平等符號

在我們眼里，你高大魁梧，有著關(guān)羽赤紅的皮膚，張飛堅實的臂膀，眉宇間有著令人聞風(fēng)喪膽的兇狠，但和你做了同桌之后我才發(fā)現(xiàn)你原來是那么善良。雖然已經(jīng)是立秋了，但是秋天的身影還是那么脆弱，而夏天的身影依然那么堅強，依然那么野蠻，占據(jù)著世界的一邊，走不掉。我們班自然成了蟲子的天堂。那天晚上的自習(xí)，竟然是一只身材修長，黑甲的甲蟲。瘋狂擺動的觸手似乎在向我勝利宣戰(zhàn)。我的瞳孔瞬間放大了很多倍。一股強大的沖擊力讓我閃了回去，趕緊催你殺了它。想象了一個聲響后，再也沒有看到他丑陋的樣子，于是催促聲更急了。

你有點驚訝，也許是驚訝我這么狠心，但你只是輕輕的掀開筆記本，讓蟲子悠悠的滑到桌子上。我以為你要開槍了，你只是慢慢呼吸，蟲子一陣風(fēng)似地滑到了地上，飛快地跑了。

當(dāng)時我很奇怪的看著你。最后我明白了你的所作所為，心中充滿了敬意。你當(dāng)時那雙富有同情心的眼睛，輕輕吹來，讓我至今記憶猶新。你用你的善良讓我明白:外表粗糙不代表沒有一顆善良的心。

最樂觀的不等式符號

你的成績默默注定了你在班里的地位，你的站位也說明了這一點:你的雙手支撐在桌子上，身體的重量似乎都壓在那兩條細細的胳膊上，頭低著，似乎只能看到頭頂。但是自從你調(diào)到我們組，我突然發(fā)現(xiàn)你好有意思:備考的時候，只有你會講笑話，開心的像個孩子；老師批評我們的時候，只有你能快速卸下包袱，永遠不哭不難過；當(dāng)我們擔(dān)心的時候，只有你能笑，能笑，這樣我們的心情很快就會由多云轉(zhuǎn)晴...雖然你在學(xué)習(xí)上不是很突出，但你的生活態(tài)度值得我們向你學(xué)習(xí)。你讓我明白了，學(xué)習(xí)不是萬能的，一個人學(xué)習(xí)成績差不代表沒有優(yōu)勢！

同樣的美不等于

這個家庭里，還是有很多不平等的:他讓我明白，班干部不等于一個名義上的官員，而是一個有效的人；他讓我明白，聰明的頭腦并不意味著學(xué)習(xí)好，而是需要不懈的努力；勞逸結(jié)合，他讓我明白了成就不等于海戰(zhàn)術(shù)，而是放松...不管真相是什么，他們都一樣美！

閃耀的心構(gòu)成了浩瀚的銀河，不平等的傳說構(gòu)成了我們美麗的109班。在感受到它的同時，我也加入了不平等的創(chuàng)造...

國考議論文范文(篇六)高考過后，真的好想把什么都忘記了。忘記那該死的分數(shù)，忘記那令人揪心的填報志愿，忘記討厭的同學(xué)聚會，忘記所有該做和不該做的事情，忘記一切……就這么安靜下來，什么都不想，就像高僧那般讓心靈與世隔絕，可要做起來，真的好難好難。高考似乎就發(fā)生在昨日。

如果要問我六月六號那天晚上你在干什么，我記得一定會比昨天晚上我在干什么更清楚，因為那天晚上我比較激動，打了幾個長途電話。電話那邊有高考完了正在上大學(xué)的，有和我一樣明天準備上戰(zhàn)場的，有明年才能上戰(zhàn)場的，都被我弄激動了。我反倒覺得有點放松，于是打算把所有的書都看一遍，把三年來我想背而沒來得及背的內(nèi)容都背一遍，結(jié)果看著看著，我的眼皮就再也睜不開了。

聽說有很多人在高考之前激動得睡不著覺，那他們?yōu)槭裁床豢磿?天吶，我真的想痛痛快快地看上一宿，可我居然睡著了。第二天同樣沒覺得有什么緊張，就是感覺周圍的氣氛有點怪怪的，盡管家里只有三個人，但卻營造出來一種表面波瀾不驚實則波濤洶涌的恐怖氣氛，就連小白看我的眼神也都怪怪的，還有黑白貓，灰貓，大肚子貓，喂孩子貓，看起來也都是心事重重的樣子，直到我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的離開了家門?？键c離家深遠，幸好有學(xué)校專車保駕護航，享受警車待遇，一路橫沖直撞，感覺頗爽。

而考場在之前早已踩好了盤子，到站之后，感覺就像是回到了母校，當(dāng)然還是心理暗示多一點。這里有必要為學(xué)弟妹們介紹一下踩盤子的經(jīng)驗，在高考的前一天，幾乎每個考場就都處于封閉狀態(tài)了，正所謂人無遠慮，必有近憂。如果你剛好趕到前一天才來看考場，那么你只能寒酸的趴在學(xué)校的圍墻上往里看了，而我在四天前來過了這里，還有幸聽到初中小朋友們瑯瑯的讀書聲。第一科開考之前，我發(fā)誓我緊張了。剛從衛(wèi)生間里出來便跨進考場，衣衫不整的，面色那個蒼白，臉上都是汗啊!而且心跳的那個快，跟敲鑼似的，半分鐘就蹦了五十多下。我想我感覺終于有了，就是有點握不住筆，手滑!卷子發(fā)下來，大概看了一眼作文題目，沒看著!檢查了一遍卷子，又瞄了一眼，沒看清!!后來我不甘心吶，仔細盯著那個作文兩分鐘，沒看懂!!!我這個汗吶，大汗，爆汗，狂汗，瀑布汗，成吉思汗!我還是去看選擇題吧。也許語文答得太緊迫了，沒來得及觀察一下我周圍的戰(zhàn)友，于是下午我早早來到考場，幸好來得早，我座位上陽光那個明媚啊，坐了不到半分鐘就快曬暈了，于是我請求安裝窗簾，在這段時間，我大概弄清楚了一下我的地理位置和周圍的坐標，我的左面是窗子，前面正對著監(jiān)考老師，后面是一個人，比我胖，有點剽悍。至于右手一面，情況還是比較復(fù)雜的，首先，本來是應(yīng)該和我一組的那張桌子，有點靠后，因為她的前面還有個人，那位仁兄與我后面那位長得頗像，應(yīng)該不是替考的吧，然后理應(yīng)坐在我正右方的那位，是個女子，長得還是比較委婉的。至于我右下首那位，我第一眼見她內(nèi)心有一種沖動，仿佛是似曾相識。

于是在考試期間，我不斷地用余光向她掃射，不知是因為她長得漂亮才覺得似曾相識，還是因為似曾相識才覺得她長得漂亮，總之我是覺得印象深刻，在腦海里醞釀了幾個名字，打算考后與之相認，但這樣的機會總是不多的。

考試的時間總是過得飛快，而我的心跳也逐漸恢復(fù)正常。之前覺得高考很神圣，考完后才發(fā)現(xiàn)高考原來很虛偽。沒抄到的人垂頭喪氣，好像自己已經(jīng)名落孫山，抄到所有選擇題的人在那歇斯底里，似乎自己已經(jīng)金榜題名。而我總之是有些遺憾的，那位似曾相識的同學(xué)，還有我云山霧繞的英語。唯一令我開心一點的是考完后圍過來的大堆記者，把我的那幫同學(xué)全都嚇跑，只有我一人在那開新聞發(fā)布會?；蚴怯捎谖业臎_動，不一會記者同志也都全部嚇跑。只感覺天地之大，人海茫茫，竟無一與我心靈相通之人。噫噓唏，悲哉!誰人與我同眠，誰人與我共醉?

國考議論文范文(篇七)英國作家狄更斯有句至理名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。此言雖有些許夸張，但細細想來，也不無道理。

古往今來，凡是成就豐功偉績之人，無一不具有頑強的毅力。

越王勾踐臥薪嘗膽的故事大家都耳熟能詳。試想一下，一國之君，先是貂裘錦袍、花天酒地，忽然成為階下囚，獨居陋室舔舐苦膽，這一切，沒有堅持不懈的毅力是不可能做到的。如果沒有頑強的毅力，不能持之以恒的勵精圖治，就不會有十年后“三千越甲可吞吳”的壯觀一幕。毅力，是成功的保證。

身處逆境的人沒有驚人的毅力又怎能戰(zhàn)勝困難走向成功？

我們每個人都渴望成功。走向成功的路布滿荊棘，坎坷不平。缺乏毅力的人一輩子也無法走到盡頭，眺望成功的曙光。只有毅力頑強的人方可到達成功的彼岸。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾一生歷盡磨難，然而，他始終不曾言敗。他憑借頑強的毅力，鋼鐵般的身軀同資產(chǎn)階級斗爭，同肆虐的病魔抗衡。他以自己不屈服的信念和非凡的毅力向困難宣戰(zhàn)。他使無數(shù)有志青年迸發(fā)出積極的力量。一個生命竟如此厚重，歷史的滄桑無法掩蓋他的光輝，時間的久遠難以抹平他的頑強毅力。他的事跡再次向世人證明了毅力是成功的保證。

正如狄更斯所言，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

國考議論文范文(篇八)在現(xiàn)今的社會中，存在許多不同階層的人。有的人，每天大魚大肉，吃喝玩樂，過度地去花費。有的只三餐溫飽，生活一般而已。有的甚至連基本生活也不能解決。

有錢的富人，大多數(shù)看不起窮苦人，認定窮苦人生活無能，是一個社會廢物。自己卻至高無上，永遠不會與窮苦人的生活圈子扯上任何關(guān)系。我不認同以上的說法。人人平等，天生我材必有用，沒有人出生就注定是不成材，注定是廢物。而富人是靠著自己雙手和智慧創(chuàng)造事業(yè)，通過艱苦工作而獲得金錢，那才是真真正正的富人，并不是靠著上一代親戚留下的金錢成為富人。窮苦人付出的血汗不一定比富人少，有的甚至付出比富人更多。小學(xué)時候的我，家庭條件比一般家庭好，而我是獨生子，父母自然對我呵護備至。

當(dāng)時的我，非常愛向人炫耀一些高貴的東西，父母給我的日常零用錢十分多，超出了一個小學(xué)生日常生活的所需的花費，當(dāng)時，許多同學(xué)都想“巴結(jié)”我，希望從身上占到便宜。我卻沒有理會，反正覺得錢有的是，每當(dāng)他人奉承我，我都有滿足感，經(jīng)常用錢去吩咐他人辦事，毫不理會他人感覺，我只當(dāng)他們是些“酒肉”朋友罷了。大家交往，沒有拿出真誠，維持這種“友誼”靠的只有金錢！但偏偏班上有一個家境較困難的人卻不來巴結(jié)我。我當(dāng)時卻要看清楚他是否真的“自命清高”。

一次，我裝腔作勢地走到他面前，手上拿著幾十塊錢要他給我去小賣部買點東西，剩下的錢是他的。一般同學(xué)聽見這句話，會毫不猶豫地去給我“辦事”。惟獨這個“窮光蛋”沒有。他用力地撥開我的手，冷冷地說：“錢，雖然人人喜歡，但卻不是萬能的?！本鸵蜻@件淡而無味的一句話，讓我思想發(fā)生了重大改變?；叵胱约涸鯓佑缅X去侮辱他人，自己十分后悔。的確，窮人不比富人差，他成績、紀律比我好，連勞動也不例外。雖然我有錢，但錢不是自己的，是父母用血汗換回來的，父母才是真正的富人，自己只是個揮霍無度的人。

此后，我改變了窮與富的價值觀，放下成見去結(jié)交朋友知己，放下目中無人的態(tài)度，正確地去認識自己和別人。生活會更加開心，因為得到的永遠是錢買不到的，意義遠遠比錢大得多的平等的友誼。

國考議論文范文(篇九)楚梁邊界哨亭旁有兩片瓜田，但梁盛楚稀，楚兵因嫉妒毀了梁國的田。當(dāng)梁國士兵要去毀楚人的田時，縣令宋就組織了他們，而讓他們?nèi)ス餐樟蟽蓧K田，使兩國的田同樣旺盛。最后，這件事傳遍了兩國，宋就贏得了兩國人民的尊重。為什么一個平凡的縣令會贏得舉國上下的尊重？正是因為他的寬容，也就是心胸開闊，以德報怨。由此可見，心胸寬闊，以德報怨，最后會贏得別人的尊重。

事實上，心胸寬闊、以德報怨的人，都是能退一步海闊天空的人。他們不與別人斤斤計較，遇到矛盾也不放在心上。他們這么做就會使矛盾化解，雙方也會化敵為友，這樣隨著他的朋友越來越多，他在大家心目中的地位也會不斷上升，他贏得大家的尊重也就不足為怪了。反之，心胸狹隘，遇到一點小矛盾就大動干戈，睚眥必報，其后果往往是兩敗俱傷，陷入孤立，人們也越來越厭惡這種人，這樣的人是不會贏得別人的尊重的。

展開歷史的畫卷，多少人因心胸寬闊、以德報怨在畫卷上留下了濃墨重彩？面多不少文人的批評，他，收回逐客令，任用賢能，最后掃六國；面對駱賓王的討伐公告，她，一笑而過，表揚他的才華，最后青史留名；面對白人對自己同胞的迫害，他，原諒所有人，既往不咎，最后開創(chuàng)了新南非。秦始皇，武則天，xxx，都因自己的心胸寬闊，以德報怨贏得了歷朝歷代人的尊重。如果沒有這種美德，他們不會贏得尊重，也就不會取得如此大的成就。以上的人還比比皆是，他們的內(nèi)心就像一片廣闊的大海，有了一點波浪也會迅速歸于平靜，用蔚藍色迎接所有人，而人們也會對這澄澈的大海報以尊重之心。一位名人曾經(jīng)說過：“一個人只有心胸寬闊才會成就大業(yè)?！彼哉f，想贏得尊重，就要心胸寬闊，以德報怨。

可是又有多少人不懂得這道理，小肚雞腸，一點兒矛盾就大動干戈。最后不僅沒有贏得尊重，反而被唾棄。慈禧太后大權(quán)在握，但她不知道寬容，每次有人稍微冒犯她時，就會以各種殘酷的刑罰來懲處這些人。她最后也留下了一世罵名。

國考議論文范文(篇十)擔(dān)當(dāng)，是接受并負起責(zé)任。無論個人還是國家、民族都應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)。惟有如此，國家才能興盛，民族才能強大。

一個人的擔(dān)當(dāng)

北國飄雪，茫茫白色大地上，一小隊人馬正向北走去。坐在轎中的，是即將和親匈奴的昭君。美麗如她，靈秀如她，本可在漢室宮廷中享受錦衣玉食。但是，她選擇了擔(dān)當(dāng)，接受了和親匈奴的使命。一個柔弱女子，用自己的肩膀，扛起大漢王朝與匈奴的和平，密切了兩國的友好關(guān)系。沒有她的擔(dān)當(dāng)，漢匈兩國不會有和平;沒有她的擔(dān)當(dāng)，漢匈兩國的人民無法安樂生活;沒有她的擔(dān)當(dāng)，漢朝何以光照四鄰，屹立東方?

一個女子的擔(dān)當(dāng)，強盛了一個國家，發(fā)展了一個民族，光耀了幾朝幾代!

一個人的擔(dān)當(dāng)，讓世人驚嘆!

一群人的擔(dān)當(dāng)

茫茫無邊的大海上，狂風(fēng)巨浪。幾十只木船，在海浪中掙扎。那是鄭和的船隊。船上的每一個人，背井離鄉(xiāng)，遠赴他國，只為光照四鄰，宣揚我中華國威，與各國友好往來先后七次，他們出使各國。無數(shù)人在海浪中葬身魚腹，但他們依舊不放棄。他們是一群勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。接受這項任務(wù)的他們，從未想過放下，而是執(zhí)著擔(dān)負起責(zé)任。

他們的擔(dān)當(dāng)，讓中華威震四海，八方來朝，一個盛世被悄然開啟!

擔(dān)當(dāng)如他們，讓人心生敬佩，更讓世界為之動容!

一個國家的擔(dān)當(dāng)

戰(zhàn)火紛飛，硝煙中，他們的國家給世界造成了傷痛。然而，戰(zhàn)后的這個國家沒有放棄責(zé)任，而是勇于擔(dān)當(dāng)。滿目瘡痍的德國大地上，一個民族擔(dān)起了責(zé)任，深深懺悔;德國不顧戰(zhàn)后的衰退的國力，執(zhí)意擔(dān)當(dāng)起向各受害民族賠償?shù)呢?zé)任。半個世紀以來，她無時無刻不擔(dān)負著這責(zé)任。波蘭墓碑前德國總理的一跪，展現(xiàn)了這個國家的擔(dān)當(dāng)精神，也讓這個國家重新站起。

德國的責(zé)任還將繼續(xù)，但她早已屹立在世界民族之林，世人投去的不只是原諒的目光，更有欽敬!

一個國家的擔(dān)當(dāng)，讓一個民族再次崛起!

擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，更是一種行為，它需要你有昭君的大公大勇之心，它需要你有鄭和船隊迎戰(zhàn)困難的氣魄，永不放棄的堅持，它需要你有德意志民族面對錯誤不躲避、面對責(zé)任不推諉的正確心態(tài)。

現(xiàn)在我們的祖國，機會和災(zāi)難并存，發(fā)展與抵制同生，作為國家的一員。每一個血脈奔涌的青年人，都應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職狻?/p>

所以，讓我們敢于擔(dān)當(dāng)，共同迎向光明、美好的未來;讓我們敢于擔(dān)當(dāng)，使我們的國家再度邁向又一個興盛、崛起的時代!

國考議論文范文(篇十一)20xx年X月X日X天

半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。

這次語文考試考得還不錯，古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分，這與平時認真扎實地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯，字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯，但是最后一題，寫出本文告訴人們的道理扣了一分，失分在于沒有全面地理解，少了一點，也讓我意識到，在將來的學(xué)習(xí)中，還要多看課外書，加強自己的理解能力。課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》，這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí)，剛開始拿到試卷的時候，有一些慌張，但當(dāng)我答題時，自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的，所以一共扣了一分，是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面，由此看來，學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案，而在于要真正理解課文，理解老師講的每一個內(nèi)容，這樣無論相隔多久都可以做得出來。課外閱讀考的是一篇議論文，雖然接觸議論文的時間并不長，但是這次考試中我沒有扣分，關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法，理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點，只要抓住這些，答題就可謂是小菜一碟。最后是作文，扣了三分，在今