大學(xué)科研自我規(guī)劃范文

大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第一篇大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第一篇身為一名教師，我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為一名合格的人民教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。為此，我為自己制定了教科研計劃，來不斷激勵自己進步。

一、指導(dǎo)思想：

積極學(xué)習(xí)20____年版《新課程標(biāo)準》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

二、努力方向及教科研計劃：

（一）自身業(yè)務(wù)方面：

1．爭取堅持養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。

2．努力改進課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。

3．認真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學(xué)習(xí)。

4．認真對待每一個學(xué)生，認真處理每一件事情，認真參與每一次班級活動，協(xié)助班主任管理好班集體。

（二）個人進修方面：

１．堅持參加小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

堅持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

２．學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升教育教學(xué)水平。

３．提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)進取。

要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，具備豐厚的文化底蘊，才能夠得

心應(yīng)手的運用于教學(xué)活動中。因此，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累。

４．主動認真練習(xí)寫字。

（三）互相交流方面：

1．做好讀書筆記。

知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進。

2．寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

3．寫好隨筆。

隨時寫下工作中的點滴，通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗。

4．積極參加各項教科研活動。

大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第二篇新學(xué)期開始了，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，保質(zhì)保量地做好各項工作，提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項活動的積極性，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，做到一切以幼兒為主，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我特制幼兒園教師個人工作計劃如下：

一、不斷為自己充電，充實自己

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的!在工作中，我會積極參加各種學(xué)習(xí)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。我將腳踏實地地為我的幼兒教育事業(yè)奉獻力量。

二、挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰

一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。

三、發(fā)揚合作精神，與同班教師搞好關(guān)系

家和萬事興，幼兒園也是我的第二個家，本學(xué)期我會繼續(xù)發(fā)揚合作精神，與同班教師搞好關(guān)系，把我們的教育教學(xué)活動完成的更好。

四、用愛心教育孩子

今年我班孩子已經(jīng)五歲，他們純真而可愛，做為他們的老師，我會用愛來澆灌他么，讓他們感受到幼兒園的溫暖，收到良好的啟蒙教育。

五、本學(xué)期在教學(xué)中，我會努力發(fā)揚創(chuàng)新精神

只有有創(chuàng)新精神的教師才能培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力的幼兒，我們的祖國需要有創(chuàng)新能力的人才，人才的培養(yǎng)應(yīng)從小做起，從教師做起，所以教師應(yīng)該追求卓越，富有創(chuàng)新精神。為此本學(xué)期我會不斷探索、不斷創(chuàng)新，做一個教育上的有心人。

六、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感

教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

總之在本學(xué)期，我會繼續(xù)總結(jié)以往的經(jīng)驗與不足，不斷的充實自己，嚴格按照教學(xué)計劃完成我的教學(xué)任務(wù)。

大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第三篇新學(xué)期，新面貌，為了更好的完成教育科研工作，不斷提高自身教學(xué)水平，特制定工作計劃如下：

一、學(xué)習(xí)計劃

1、認真學(xué)習(xí)貫徹國家語文課程標(biāo)準，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。

2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，能熟練在地運用電腦，并積極為教學(xué)服務(wù)。

二、教學(xué)研究計劃

1、上好專題研究課。

2、聽課達10節(jié)，能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準確的點評總評。

3、對所教語文學(xué)科進行深入研究，能靈活駕馭課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

三、專題研究計劃:

1、加強有關(guān)多幅圖看圖寫話資料的學(xué)習(xí)

大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第四篇研究生畢業(yè)不見得能找到好工作，好工作是給能力強的人，不是給學(xué)歷高的人，見到nb的本科生，也要虛心學(xué)習(xí)。(很有道理的，拼的是能力高低，而能力又是靠時間的沉淀得到的，不作出努力怎么能行?)

要懂得自學(xué)，自立，自己解決問題，不要指望別人，記住答謝幫助的人并給予幫助，自己去解決問題，做計劃，執(zhí)行修改計劃。

學(xué)英語，本專業(yè)英語，并會交流。

做一個善良的人，學(xué)會改變自己，控制欲望，使用各種搜索方法;定計劃，執(zhí)行計劃，要準時，自己給自己緊迫感;

爭取每一個讓自己強大的機會，實習(xí)比賽機會;

除看本專業(yè)書籍外，看其他方面的書籍;寫blog，不要寫感情，寫點其他方面的;

動手編程序，看程序，看英語論文;

和別人討論，理解別人的觀點，學(xué)會聆聽，但不要忘記了自己的觀點。

研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力：

1.能把自己的觀點說清楚。口頭+書面

2.能夠順利的專業(yè)英語論文，基本不要翻譯軟件

3.對自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。(職業(yè)初步的規(guī)劃，想法，這個要逐漸的完成，結(jié)合實際和發(fā)展的前景。)

4.知識面擴大，做好踏入社會的準備。

5.身體健康，還能打打球。

大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第五篇臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程，進而確定診斷，通過治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護勞動力。

臨床醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)，重點在診斷與治療疾病。

歷史：現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進步。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機制和病理生理改變，推動了臨床醫(yī)學(xué)的進一步發(fā)展和提高。經(jīng)過多年的發(fā)展。逐漸形成了許多分科和專業(yè)。如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護學(xué)科等。目前至少包括50余個學(xué)科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻。

臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學(xué)范圍中，臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實驗研究生。前者以臨床實際工作能力的嚴格訓(xùn)練為主，以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實驗室獨立進行科學(xué)研究的高級專門人才。

現(xiàn)狀：近二三十年來臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進展。較為突出的是：

(1)計算機斷層攝影(CT)、磁共振(MRI)、二維超聲、血管造影、核醫(yī)學(xué)顯像、內(nèi)鏡技術(shù)等用于臨床，使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據(jù)臨床癥狀和簡單的理學(xué)檢查的推理，使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高;

(2)介入治療、內(nèi)鏡治療、放射治療的發(fā)展，微創(chuàng)外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進步;

(3)器官、組織和細胞移植，人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴重損傷的治療有了新的轉(zhuǎn)機;

(4)分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。

發(fā)展趨勢：臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式己經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會模式。初級醫(yī)療保健，即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。

報名參加初級微生物檢驗技師資格考試的人員，要遵守xxx的憲法和法律，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神，同時具備下列相應(yīng)條件：

1、取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任微生物檢驗技士職務(wù)滿5年;

2、取得相應(yīng)專業(yè)專科學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年;

3、取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

報名條件中有關(guān)學(xué)歷的要求，是指國家教育行政主管部門認可的院校畢業(yè)的學(xué)歷或?qū)W位;有關(guān)工作年限的要求，是指取得上述學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時間的總和。工作年限計算的截止日期為20__年12月31日。

你自己安排時間，要想學(xué)好的話就得一直看書，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本上都是靠背的。系統(tǒng)解剖，組織胚胎，生理，生化，病理，內(nèi)外科學(xué)，診斷都是核心課程也是考研科目，其他還有很多必修課像微生物，免疫之類的，臨床課很多，上課經(jīng)常聽不懂得，同時你還要學(xué)好英語，所以你要合理利用時間。

很累的，你想想，醫(yī)生哪能不學(xué)無術(shù)呢，那要出人命的。

大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第六篇研究生期間應(yīng)該做的事情：

1.每天早上早點起床鍛煉身體

考研期間一心專于學(xué)習(xí)，雖然晚上會跑步但遠遠不夠。打算讀研期間早上早點起床練太極或跑步。

2.好好學(xué)英語

早上仍保留朗讀英語的習(xí)慣并背誦一些美文。另外注重加強口語交流能力和組織，表達能力，這是十分重要的。有機會多和外國語學(xué)院的學(xué)生進行英語會話，平常也多聽聽力和多看些英文電影，還有些國際公共課，都是國際尖端的學(xué)術(shù)課堂都應(yīng)該多看看。

訂計劃，執(zhí)行計劃。每個學(xué)期都應(yīng)制定計劃。長期計劃和短期計劃相結(jié)合。

4.掌握學(xué)習(xí)工具

學(xué)習(xí)怎么使用googlescholar，包括各類搜索方法。熟練掌握計算機應(yīng)用能力文獻檢索能力，醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)等要認真學(xué)習(xí)，數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計等在寫論文做科研時都是必須的。

5.珍惜各種機會

珍惜每一個能讓自己能力增強的機會(實習(xí)，比賽之類的)，珍惜學(xué)校給予的實習(xí)和交流機會，努力提升自己的綜合素質(zhì)。

6.每天看書

要經(jīng)常跑圖書館，閱讀除本專業(yè)的相關(guān)書籍外，看半個小時其它方面的書，多閱讀有關(guān)護理的文獻，學(xué)習(xí)別人的思維和寫論文的思路，培養(yǎng)規(guī)范的論文寫作思路。

7.養(yǎng)成寫作的習(xí)慣

寫作是一個鍛煉自己邏輯思維能力的好辦法。要盡早學(xué)會中英文的寫作規(guī)范，慢慢練習(xí)。

8.培養(yǎng)游戲之外的一些愛好在大學(xué)時喜歡打乒乓球和溜冰，在這看到好多學(xué)生溜的很順暢，非常羨慕。另外我也比較喜歡中醫(yī)，許多護理的學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)會了推拿按摩針灸巴火罐等中醫(yī)技術(shù)，這位以后解決病人痛苦和護理病人增加了措施，我也打算在讀研期間學(xué)會這些。

9.臨床實習(xí)階段在臨床要勤動手，勤思考，勤觀察，掌握好護理操作技能，操作不僅要熟練還要規(guī)范。另外要精通一門或幾門特殊的技能。

10.寫好碩士畢業(yè)論文

早點選好題目，多詢問導(dǎo)師的意見，然后圍繞自己的選題查閱大量文獻并做好調(diào)查訪問等，爭取在畢業(yè)時寫出優(yōu)秀的高質(zhì)量的論文。

在畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力：

1.能把自己的觀點說清楚?？陬^+書面

2.能夠順利的翻譯專業(yè)英語論文，基本不要翻譯軟件

3.對自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。

4.知識面擴大，做好踏入社會的準備。

5.身體健康，還能打打球。

6.有一幫不錯的朋友，能夠互相幫助。

充實地度過研究生生活：

1)建立合理的知識結(jié)構(gòu):盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識，盡量深地了解研究領(lǐng)域方方面面、過去和現(xiàn)在

2)掌握獨立研究的方法和技能:盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟

3)學(xué)會寫論文:早點跟老師商量尋找一個有意義、有延展性的問題，而且不要太難。循序漸進地練習(xí)論文寫作，從一千字、五千字、一萬字循序漸進的訓(xùn)練，先從少的慢慢寫成多的，而且要在很短的時間

內(nèi)訓(xùn)練到可以從一萬字寫到十萬字。

以上是我讀研期間的學(xué)習(xí)計劃，有不足之處還望老師多加指點。謝謝老師!

大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第七篇作為一名推免生，我省去了別人的考研寒窗苦讀，但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識，現(xiàn)在感覺數(shù)學(xué)明顯沒有經(jīng)過考研訓(xùn)練的同學(xué)記住的多?，F(xiàn)在遇到很多知識還要重頭再翻書復(fù)習(xí)一遍!感覺好像在補償沒有考研的損失。

我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生，已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長，這個期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期，有許多重要的任務(wù)需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎(chǔ)。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規(guī)劃，給自己規(guī)定目標(biāo)和任務(wù)，并在實踐中不斷的摸索并加以改進，盡可能的完成計劃中得各項任務(wù)。希望在三年后我回首的時候，可以自豪的說，我是一名合格的碩士。

首先，在課程學(xué)習(xí)方面。研一時候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的，只有基礎(chǔ)牢固了，我們今后在科研的道路上才會走的穩(wěn)，走的遠?，F(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課，學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的，是我們今后研究的理論基礎(chǔ)，所以在研一的時候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好，認真思考課程理論的現(xiàn)實意義，融會貫通，學(xué)有所用。尤其是數(shù)學(xué)課程，和我的專業(yè)研究方向有莫大關(guān)系，掌握好數(shù)學(xué)工具是以后進一步研究的根本所在。

公共課主要是政治內(nèi)容的，包含自然辯證法和中國特色社會主義等內(nèi)容。馬克思主義是我們學(xué)習(xí)、研究與工作的基本指導(dǎo)思想。要重視理論學(xué)習(xí)課，不要當(dāng)成負擔(dān)，也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑，而要真正地去學(xué)，學(xué)有所得，學(xué)有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師，人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富。他用其獨特的方式把自然辯證法這門政治基礎(chǔ)課講成了物理課，讓我懂得了ph。d的真實含義。任何學(xué)者都應(yīng)以獲得ph。d為其奮斗目標(biāo)。只有研究基礎(chǔ)課程，并且獲得極大成功的，才算得上是科學(xué)史上的菁英人才。

所以，在研一的期間我會上好每一堂課，以課程學(xué)習(xí)為主。此外，還應(yīng)該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告。上星期，左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析。目前國內(nèi)這方面的研究相對較少，比之國外，也落后了很多年。這幾天，空余時間，我就會向師兄學(xué)習(xí)adina軟件，師兄給了很多資料，現(xiàn)在要考試了，暫時沒有時間看。等過一陣子，我將仔細研究下這方面的文獻。

其次，在科研方面。研二以后我們將完全開始自己的科研計劃。這個時候需要自己制定科研計劃，實施具體操作。由于之前我已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了這方面的知識，接手起來應(yīng)該會相對容易些。但是，由于國內(nèi)的研究相對滯后，這就需要我參考大量的國外文獻。此時，英語的重要性就不言而喻了。所以說，趁著現(xiàn)在事情不是很多，需要徹底的補習(xí)下英語。一方面是為了找到一份好的工作，也是為了以后的更好發(fā)展?？蒲羞^程只要是通過借鑒前人的思想，并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮，設(shè)計出一個現(xiàn)實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好，在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法，并能以論文的形式表達出來。由于我是推免生，論文有優(yōu)秀的要求，所以我要發(fā)表至少3篇論文，這對于我來說還是有很大壓力的。所以，從現(xiàn)在開始，我就不能懈怠自己了。

第三，在外語方面。外語是一種工具，與世界人們交流的工具。當(dāng)下世界性的語言是英語，我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點看法，就必須借助英語，閱讀英文文獻，查閱英文資料。就我自己的汽車專業(yè)而言，美國，德國，日本相對走在世界的最前沿，所以在學(xué)好英語的同時，最好涉獵一些德語或者日語?？紤]到易于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)時間很短的問題，我打算學(xué)習(xí)日語。這樣也好看懂日本的汽車設(shè)計理念，更好地明白日本人的設(shè)計思想。所以，在研究生這三年里，積極學(xué)習(xí)英語，爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。同時，能做到最基本的日語閱讀能力，做一個全面發(fā)展的研究生。

人生能有幾個三年?青年時期的三年尤其寶貴，我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己。

大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第八篇一、指導(dǎo)思想

堅持以教育科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師素質(zhì)為抓手，積極實施“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，大力營造科研創(chuàng)新的良好氛圍，深化教育教學(xué)改革，務(wù)實課題研究過程，切實加強教科研工作的管理，力爭使教科研工作有新的發(fā)展、新的突破，讓更多的教師更快地成長，使我校的教科研水平跨上更高的臺階。

二、工作目標(biāo)

（一）加強學(xué)校，提高教師理論水平

（二）加強督查，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)

1、開學(xué)前組織全校教師參加培訓(xùn)，重溫“教學(xué)六認真”的有關(guān)要求，進一步規(guī)范教學(xué)行為；

2、加強常態(tài)教學(xué)檢查，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)中青年骨干教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師等共同參與，聽隨堂課，指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)；

3、充分發(fā)揮好聽課、評課的作用，在做好聽課筆記的同時填寫好聽課評價意見表，促進教師多思考。

（三）科研興校，切實抓好課題管理

1、扎實開展數(shù)學(xué)國家級課題子課題、區(qū)級課題的研究，以此為抓手開展教研活動，積累豐厚的一手資料，促進數(shù)學(xué)教師教科研素質(zhì)的提高。

2、創(chuàng)設(shè)教育科研良好氛圍。在全校形成人人有研究課題、個個課題有人研究、項項課題出成果教育科研生動局面。深入開展課題研究工作，以研促教，引領(lǐng)更多的教師走上教科研之路，將先進的教育理論付諸于教學(xué)實踐，在課題研究中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、具體工作

（一）加強教學(xué)管理，把好各科教學(xué)質(zhì)量關(guān)

開學(xué)前組織全校教師參加校本培訓(xùn)，重溫“教學(xué)六認真”的有關(guān)要求及教學(xué)管理制度的相關(guān)條文，對備課、聽課等提出具體改進意見，再通過分學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進一步細化教學(xué)工作要求，規(guī)范教學(xué)行為。

2、與教導(dǎo)處聯(lián)手，加大常態(tài)教學(xué)督查力度。將每周點課與隨堂聽課相結(jié)合，尤其加強對考查學(xué)科、綜合實踐活動課、地方及校本課程的教學(xué)檢查，掃除教學(xué)管理中的盲區(qū)。聽隨堂課時，由學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)（校長、主任）帶領(lǐng)教研組長、年級組長、備課組長等共同參與，課后隨即查看教案，了解二次備課以及教備一致的情況，并及時交換意見，真正起到促進教學(xué)改進與提高的作用。定期公布隨堂課抽查結(jié)果，并將其中的優(yōu)秀課確定為校級“百節(jié)優(yōu)質(zhì)隨堂課”進行表彰、獎勵。

（二）明確培養(yǎng)目標(biāo)，以多種渠道促進教師成長

1、加大骨干教師培養(yǎng)力度，對照姜堰區(qū)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”“教壇新秀”評選標(biāo)準，選好苗子，學(xué)校積極搭建各級各類平臺，有針對性地、有重點地進行指導(dǎo)和培養(yǎng)，促進青年教師的成長。督促我校區(qū)名師工作室成員按時參加培訓(xùn)，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力向自己的目標(biāo)邁進。

2、深入推進高效課堂教學(xué)，開展教學(xué)研討活動。課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，通過近幾年的努力，高效課堂教學(xué)理念已經(jīng)深入人心，在部分教師的課堂教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn)。但是我們看到，現(xiàn)在的課堂教學(xué)離我們預(yù)設(shè)的目標(biāo)還相差較遠，有的老師僅僅在公開課中加強了研究和應(yīng)用，在日常教學(xué)中應(yīng)用很少，還有極少量的教師對其興致不高，知之甚少。今年我們將繼續(xù)堅定不移地推行高效課堂教學(xué)生本課堂的理念，推行活力課堂，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，力爭把這項工作推向深入。這學(xué)期我們將以教研組為單位，探索“自主探究、少教多學(xué)”的教學(xué)模式，繼續(xù)開展“高效課堂”達標(biāo)活動，以教壇新秀、教學(xué)能手、教研組長、備課組組長、學(xué)校骨干教師組成聽課評委組，進行量化打分，力爭80%的教師達標(biāo)。

2、結(jié)合課題研究和讀書節(jié)等活動，邀請省內(nèi)外知名教育科研專家來校指導(dǎo)教師專業(yè)成長、課程改革、課題研究等，以專家引領(lǐng)啟迪教育思想，提高辦學(xué)檔次。

（三）抓好課題管理，提升教科研實效和水平

1、強化“科研興?！彼枷耄瑯淞⒖蒲信d校的先導(dǎo)意識、主動意識、服務(wù)意識、過程意識、創(chuàng)新意識。堅持理論聯(lián)系實踐，研教結(jié)合，開展學(xué)校新選課題研究工作。所有參加課題研究的教師，必須認真申報課題，并在學(xué)校的申報的總課題里，選擇好自己研究的子課題及校本課題，在學(xué)校教科室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，制訂課題研究計劃，按時按計劃的完成各階段的研究任務(wù)，并做好階段性的研究小結(jié)，并積極參加學(xué)校組織的各項課題研究活動，在平時的研究中注意收集課題研究資料，在課題研究結(jié)束后，要認真總結(jié)研究成果，全面整理研究資料，寫出結(jié)題報告，申請鑒定。請專家進行結(jié)題鑒定，并對外發(fā)布和推廣研究成果。

2、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范帶動作用。

學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要針對所教學(xué)科特點，積極主動開展課題研究，適時為我校同學(xué)科教師開展公開課、專題講座等活動。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手每期至少在學(xué)校做兩次公開課，與2名同學(xué)科教師結(jié)成師徒，引領(lǐng)同學(xué)科教師業(yè)務(wù)技能不斷提高。積極組織學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手參加各級培訓(xùn)活動，進一步提高其理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第九篇一、研究生期間我們應(yīng)該做什么

1)建立合理的知識結(jié)構(gòu)：盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識，盡量深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在;

2)掌握獨立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟;

3)學(xué)會寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重。

二、對本專業(yè)研究生做研究的要求

1)人文與技術(shù)相結(jié)合

2)理論與實踐相結(jié)合

3)淵博知識與獨立思考相結(jié)合

4)理想精神與務(wù)實態(tài)度相結(jié)合

三、個人管理包括

個人時間管理(ptm)

個人知識管理(pkm)

個人心理管理(ppm)

1)個人時間管理(ptm)

1、目標(biāo)

2、事先規(guī)劃好的行動是成功的關(guān)鍵

3、分析的工作。將事情一一列出來

4、沒有清單，所有遇到的事情都會改變你自己的運行方向

5、設(shè)定優(yōu)先次序

6、專注力

7、時間期限和獎勵。做完一件事情后給自己一點獎勵。強迫自己設(shè)定期限

8、工時記錄。將時間分配和使用情形記錄下來

9、注意拖延的現(xiàn)象。重要的事情和緊急的事情。對自己說：“立刻去做!立刻去做!立刻去做!”

10、會議。a會議有目標(biāo);b有議程;c準時開始準時結(jié)束。

11、關(guān)鍵成果領(lǐng)域。導(dǎo)師或者上級期待你完成什么?

12、分批作業(yè)。相同的事情累積起來一起做。

13、整潔。清理工作環(huán)境，面前只有你現(xiàn)在要處理的資料。

14、連續(xù)的工時。60分鐘、90分鐘的時間。一大早起床5點左右的時候可以連續(xù)工作幾個小時，可以做一些創(chuàng)造性的工作，如寫報告等。

15、利用零碎的時間。只要花出代價就總會有收獲。額外的零散時間，比如上班的路上的時間。

16、準時。

17、簡化工作。

a，做久一點;

b，做快一點;

c，做重要的事情;

d，做自己拿手的事情;

e，少犯錯;

f，發(fā)揮團隊合作的力量。

18、學(xué)會說不。

19、平衡。真正重要的事情：身體健康、年輕的心靈、良好的人際關(guān)系。

2)個人知識管理(pkm)

其實質(zhì)在于幫助個人提升工作效率，整合自己的信息資源，提高個人的競爭力。通過個人知識管理，讓個人擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更多價值的知識，從而最終利于自己的工作、生活。從個人的角度講，需要管理的知識資源無外乎以下的內(nèi)容：

1、人際交往資源(如聯(lián)系人的通訊錄、每個人的特點與特長等)

2、通訊管理(書信、電子信件、傳真等)個人時間管理工具(事務(wù)提醒、待辦事宜、個人備忘錄)

大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第十篇一、指導(dǎo)思想

遵照學(xué)?！叭齻€提升”的工作思路，以校本教研和教師課堂教學(xué)為主陣地，緊密圍繞教研常規(guī)和課堂教學(xué)效率兩個主題，扎實開展各項教研活動，促進我校的教科研工作進一步規(guī)范化和科學(xué)化，增強教師專業(yè)素養(yǎng)，提高服務(wù)意識和水平。

二、具體措施

1、繼續(xù)做好教科研常規(guī)工作，提高服務(wù)意識和水平

①提前謀劃，注重導(dǎo)向，開好學(xué)期初、中、末三次教研工作例會。

②強化過程管理和監(jiān)督，搞好學(xué)期中、末兩次教科研常規(guī)檢查和通報。

③及時把握動態(tài)，努力做好各級各類教科研信息的及時收集、發(fā)布和活動組織工作。

④繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育的報名、組織、檢查和驗收工作。

2、進一步加強教師隊伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)力度

①繼續(xù)做好針對新教師和年輕教師開展推門聽課和課堂教學(xué)視導(dǎo)活動等工作。

②進一步發(fā)揮教師協(xié)作組的優(yōu)勢作用，突出優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)。

③努力搭建教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)鍛煉和展示平臺，舉辦青年教師教學(xué)大獎賽活動。

3、強化教研組與學(xué)科建設(shè)工作

①搞好教研組長換屆工作，努力健全一支責(zé)任心、組織能力強、業(yè)務(wù)能力過硬的教研組長隊伍。

②充分利用“一周一公開課”平臺發(fā)揮教研組長、骨干教師及學(xué)科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用。

③重點規(guī)范教研組集中主題活動。在以學(xué)校大課題研究工作帶動的同時，發(fā)揮教研組系列小課題作用，全面營造校園研習(xí)氛圍，提升教師專業(yè)研究能力。

4、協(xié)助各年級部做好備課組管理服務(wù)和考核工作

①根據(jù)年級部及備課組的總體活動方案，做好學(xué)期初備課組劃分、備課組長選定及備課組每五周兩次的集體備課活動模式和內(nèi)容的規(guī)定等服務(wù)工作。

②結(jié)合各年級部的實際工作需要，完善備課組建設(shè)與考評制度。

③配合各年級部做好與教科研相關(guān)的其他工作。

大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第十一篇大學(xué)一年級——預(yù)備期

作為學(xué)?！靶迈r人”的你對向往已久的大學(xué)生活充滿好奇，時間表里安排著滿滿的社團活動，《大學(xué)英語》在整齊的書架上站崗——你的狀態(tài)：忙碌并混亂著。

我們在此提出，大一是扎實英語知識的最佳時期，立即行動是明智的選擇!

建議：為大學(xué)四級英語考試做好準備，同時利用這段時間補習(xí)弱項，鞏固基礎(chǔ)。

推薦課程：大學(xué)英語四級培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)、新概念第二冊/第三冊、TOEFL培訓(xùn)、IELTS培訓(xùn)。

友情提示：無論你四年后是就職、考研還是出國，大學(xué)階段的GPA(平均學(xué)分績點)都尤為重要。所以，請務(wù)必重視專業(yè)課考試。

大學(xué)二年級——成長期

開始對畢業(yè)后的生活有初步規(guī)劃，有針對性的加以訓(xùn)練。

建議：不要到了大四再喊“空悲切，白了少年頭”，所以除了成績你還需要一籮筐的獎勵、社團工作、實習(xí)、兼職、還有愛情。

推薦課程：大學(xué)英語四級強化、新概念第三冊/四冊、聽說速成、GRE培訓(xùn)。

友情提示：決心在四年后飛向xxx的同學(xué)應(yīng)當(dāng)在第二學(xué)期備好“紅寶書”開始與“賈姨”的第一次親密接觸。

大學(xué)三年級——轉(zhuǎn)折期

厭倦了校園那一成不變的教學(xué)樓，再也沒有拉著高中同學(xué)滿校園轉(zhuǎn)的熱情，開始懷念起步時為了理想的錚錚執(zhí)著。

建議：把所有的想法付諸實施，重要的不是做出決策而是行動。

推薦課程：大學(xué)英語六級強化、考研英語輔導(dǎo)、新概念第三冊/四冊、GRE培訓(xùn)、聽說速成。

友情提示：GRE考試在前，TOEFL考試在后的順序更為合理。

大學(xué)四年級——沖刺期

考研的在備戰(zhàn)，出國的在申請，留守的也都是腳步匆匆。要求職的同學(xué)開始感嘆就業(yè)行情今不如前，書面的外語水平讓張口成了夠嗆的尷尬。

建議：提高證書含金量。

推薦課程：聽說速成、TOEFL培訓(xùn)、IELTS培訓(xùn)、BEC2/3

友情提示：不管你是向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn)，堅持走自己的路

大學(xué)科研自我規(guī)劃范文第十二篇一、指導(dǎo)思想

進一步落實學(xué)?！耙钥蒲袨橄葘?dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，用心開展教育教學(xué)研究，造就和構(gòu)成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺階。

二、工作重點

1、抓好《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的實踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗收工作。

2、迎接市教科所對學(xué)校教科室的調(diào)研工作。

3、配合學(xué)校搞好新課改實施前對教師的通識培訓(xùn)。

4、爭取有2—3篇科研論文在寧波市級以