學(xué)生家庭情況簡(jiǎn)短范文

學(xué)生家庭情況簡(jiǎn)短范文第1篇學(xué)生家庭情況簡(jiǎn)短范文第1篇我的家庭有五口人，有爸爸、媽媽、姐姐、姥姥、我，我們一家過(guò)著美好幸福的生活，但在我七歲那年，一個(gè)一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了爸爸的生命，那會(huì)兒我的內(nèi)心一直籠罩這巨大的悲哀與疼苦，淚水便不由的流淌下來(lái)，沒(méi)一些別的小孩子與自己的爸爸在嬉戲時(shí)，我就非常傷心，心里一直在想，為什么老天要把我爸爸的生命奪去，而別的爸爸卻平安無(wú)事。

這點(diǎn)讓我想了很久，媽媽說(shuō)：“只要我和姐姐好好學(xué)習(xí)，爸爸就會(huì)回到我們身邊，我那時(shí)不懂事，就相信媽媽的話是真的，可我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也就懂事，才知道爸爸永遠(yuǎn)不到我們身邊了，媽媽靠打工來(lái)供我讀書(shū)，每天起早貪黑的，才掙一點(diǎn)點(diǎn)錢，媽媽讓我們不要亂花錢，平時(shí)我們要多節(jié)省，買學(xué)習(xí)用品，媽媽每到大年，媽媽想讓我們快樂(lè)，就算借錢也要給我和姐姐買衣服，買鞋、買各樣?xùn)|西，媽媽自己什么也不買，她只顧我們，而不顧自己。

自從爸爸去世后，媽媽就付出了很多。

學(xué)生家庭情況簡(jiǎn)短范文第2篇我有一個(gè)幸福又歡樂(lè)的家，我的家庭成員有：一個(gè)精通歷史和地理的爸爸、一個(gè)無(wú)微不至的關(guān)心我的媽媽、一個(gè)慈祥的奶奶和一個(gè)可愛(ài)的我。

爸爸的愛(ài)好廣泛，看書(shū)，看新聞是他每一天生活不可缺少的一部分。在我家買菜做飯也是老爸的強(qiáng)項(xiàng)，清蒸鱸魚(yú)、豆角炒肉和熗鍋面都是他的拿手好菜喲！我異常愛(ài)和爸爸聊有關(guān)歷史的事情，爸爸都會(huì)很認(rèn)真的給我講解。我異常愛(ài)聽(tīng)，也很佩服他，同時(shí)也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

在我這個(gè)家里媽媽是領(lǐng)導(dǎo)，家里的一切大小事都由媽媽掌管。我的衣食住行，學(xué)習(xí)計(jì)劃，媽媽都管的井井有條。在我每次丟三落四的時(shí)候，媽媽就告訴我：什么東西用完了就放回原位，這樣找起來(lái)就不用浪費(fèi)很多時(shí)間了。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽也會(huì)毫不留情的教訓(xùn)我。告訴我什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，教我如何改掉身上的壞毛病。雖然覺(jué)得媽媽愛(ài)嘮叨，可是媽媽全是為我好，我愿意聽(tīng)她的話。在大多數(shù)時(shí)間里，我們倆像好朋友一樣。這就是我媽媽，一個(gè)讓我既害怕又敬佩的人。

奶奶在家里主要負(fù)責(zé)接送我的上下學(xué)，她做的即認(rèn)真又負(fù)責(zé)。奶奶總是把最好吃的東西留給我，總是心疼的問(wèn)我冷不冷、餓不餓。奶奶說(shuō)我是她的小小開(kāi)心果呢！

這就是我溫馨的家庭，在那里我歡樂(lè)的度過(guò)每一天。有爸爸、奶奶和媽媽的陪伴使我更加幸福和健康的成長(zhǎng)。

學(xué)生家庭情況簡(jiǎn)短范文第3篇為幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)其刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，同時(shí)有利于困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)，減少因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，我代表聯(lián)合鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)，對(duì)關(guān)心關(guān)注云南昆明農(nóng)村學(xué)生的教育和成長(zhǎng)的各位同學(xué)表示衷心的感謝?，F(xiàn)將6個(gè)困難學(xué)生的家庭走訪情況報(bào)告如下：

一、學(xué)生家訪情況

（一）困難學(xué)生張鎖、張?zhí)煅募彝デ闆r

1、學(xué)生本人情況

張鎖：男，XX年2月28日出生，漢族，身體健康，目前就讀于聯(lián)合中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，班級(jí)名列前三。張?zhí)煅模号?，XX年1月24日出生，漢族，身體健康，目前就讀于聯(lián)合中心完小三年級(jí)一班。

2、家庭成員情況

3、家庭情況：建有石棉瓦磚房3間，牲畜房3間。摩托車一輛。土地約7畝，主要是山地，種植馬鈴薯、苦蕎、麥子。其中馬鈴薯為家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，依據(jù)當(dāng)年收成情況和市場(chǎng)價(jià)格情況，年毛收入為4000—8000元?？嗍w、麥子收成主要用于買米及喂豬。養(yǎng)殖了4頭豬、1個(gè)騾子、6只雞，相關(guān)毛收入估計(jì)為XX—3000元。除去生活成本，粗略估計(jì)該家庭年純收入為5000—6000元。

（二）困難學(xué)生李聰家庭情況

1、學(xué)生本人情況

李聰：男，彝族，XX年2月25日生，身體健康，目前就讀于聯(lián)合中心完小三年級(jí)二班。學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)前五名。

2、家庭成員情況

3、家庭情況

建有石棉瓦磚房4間，牲口房3間。土地約4畝，主要為山地，種植馬鈴薯、青稞。馬鈴薯種植收入依據(jù)當(dāng)年收成及市場(chǎng)價(jià)格而定，毛收入約7000—8000元。青稞種植主要用于喂養(yǎng)牲口。養(yǎng)殖有6頭牛、20余只山羊、3頭豬，毛收入約10000元。李聰父親農(nóng)閑時(shí)外出縣城打零工，收入約5000元?？蹨p生活成本，粗略估計(jì)家庭年純收入為10000—13000元。

（三）困難學(xué)生張?zhí)鞓?lè)家庭情況

1、學(xué)生本人情況

張?zhí)鞓?lè)，男，漢族，XX年5月1日生，身體健康，目前就讀于聯(lián)合中心完小二年級(jí)一班，學(xué)習(xí)成績(jī)排名班級(jí)前十。

2、家庭成員情況

3、家庭情況

建有石棉瓦房4間，牲口房3間。有土地1。3畝，種植馬鈴薯及麥子。馬鈴薯毛收入約XX—3000元。麥子主要喂養(yǎng)牲口。養(yǎng)殖了2頭牛、2只山羊、4頭豬，年毛收入為5000元左右。父親農(nóng)閑時(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)打零工，毛收入為7000元左右。除去生活開(kāi)支，粗略估計(jì)年純收入為10000元。

（四）留守兒童張銀燦家庭情況

1、學(xué)生本人情況

張銀燦，女，XX年5月13日生，漢族，身體健康，目前就讀于北河小學(xué)一年級(jí)。學(xué)習(xí)成績(jī)排名班級(jí)1—2名。

2、家庭成員情況

3、家庭情況

父母前常年在云南省文山州建筑工地打工，年純收入5000—6000元。建有房屋5間，其中XX年新建了3間空心磚房、廚房及衛(wèi)生間。共有4畝地，由爺爺奶奶耕種，種植馬鈴薯、玉米、苦蕎，毛收入為3000元左右，用于買米維持家庭溫飽。養(yǎng)殖了3頭豬、2頭山羊，空閑時(shí)上山挖藥材。粗略估計(jì)家庭年純收入為7000—8000元。

（五）困難學(xué)生陳美麗家庭情況

1、學(xué)生本人情況

陳美麗，女，XX年6月15日生，漢族，先天性心臟病，XX年手術(shù)后恢復(fù)良好。目前就讀于北河小學(xué)二年級(jí)。學(xué)習(xí)成績(jī)中等。

2、家庭成員情況

3、家庭情況

建有石棉瓦房3間，廚房1間，牲口房1間。共有7畝土地，種植馬鈴薯、苦蕎，依據(jù)收成及市場(chǎng)價(jià)格情況，毛收入約為10000—XX0。養(yǎng)殖了3頭牛、3頭豬。因陳美麗患有先天性心臟病，向親戚借錢于XX年8月在昆明市兒童醫(yī)院心臟搭橋手術(shù)。目前尚未還請(qǐng)債務(wù)，屬于因病返貧的家庭。

二、學(xué)生生活費(fèi)及住宿費(fèi)現(xiàn)狀

經(jīng)訪談聯(lián)合鄉(xiāng)政府分管教育李副鄉(xiāng)長(zhǎng)、聯(lián)合鄉(xiāng)中心完小李校長(zhǎng)及部分學(xué)生的班主任，我們了解到，在國(guó)家全面實(shí)施城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育政策的支持下，聯(lián)合鄉(xiāng)中心完小及北河小學(xué)對(duì)所有學(xué)生免收學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。同時(shí)，按照國(guó)家對(duì)西部地區(qū)寄宿制學(xué)校實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃（簡(jiǎn)稱營(yíng)養(yǎng)餐）和生活補(bǔ)助項(xiàng)目的要求，聯(lián)合鄉(xiāng)中心完小學(xué)生每天能享受到4元/人的營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助，寄宿制學(xué)生還能享受500元/人的生活補(bǔ)助。上述惠民政策的實(shí)施，極大的緩解了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)。

經(jīng)核算，扣減上述相關(guān)補(bǔ)助費(fèi)用后，每個(gè)學(xué)生家庭需要支付學(xué)校的相關(guān)生活費(fèi)用約為550元/學(xué)期，每年約為1100元。

學(xué)生家庭情況簡(jiǎn)短范文第4篇學(xué)生家庭情況需要“實(shí)事求是”的去講述真實(shí)狀況。

學(xué)生家庭情況怎么寫？學(xué)生要根據(jù)這四個(gè)方面去展開(kāi)講述。

學(xué)生自身的情況。從姓名、性別、出生日期、身份證號(hào)、民族、住址、電話來(lái)入手，一些需要詳細(xì)寫清楚自己各方面的情況。

家庭成員情況。從家庭成員人口數(shù)量、與學(xué)生的關(guān)系、家庭成員的姓名、工作單位，一些需要詳細(xì)寫清楚家庭成員各方面的情況。

家庭真實(shí)信息。這個(gè)和家庭成員各方面情況差不多，不過(guò)是寫家里的經(jīng)濟(jì)情況或者是家里發(fā)生重大的事件。

若是需要申請(qǐng)助學(xué)補(bǔ)助或者其他補(bǔ)助的話，那么就要詳細(xì)寫清楚家里的貧困情況。

學(xué)生家庭情況在寫的過(guò)程中，要遵循“真實(shí)”，若是出現(xiàn)虛假現(xiàn)象，不僅學(xué)校會(huì)評(píng)判學(xué)生自身的問(wèn)題，嚴(yán)重情況下，讓學(xué)生退學(xué)的可能都會(huì)存在。

只要寫關(guān)于家庭情況的事情，學(xué)生就要根據(jù)真實(shí)情況去講述，若是不知道怎么表達(dá)，可以通過(guò)詢問(wèn)老師，來(lái)了解初步的格式。

寫清楚真實(shí)的家庭情況沒(méi)什么不好，主動(dòng)面對(duì)，才會(huì)有收獲。

拓展資料

家庭是指婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，親屬之間所構(gòu)成的社會(huì)生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。

家庭有廣義和狹義之分，狹義是指一夫一妻制構(gòu)成的社會(huì)單元；廣義的則泛指人類進(jìn)化的不同階段上的各種家庭利益集團(tuán)即家族。

從社會(huì)設(shè)置來(lái)說(shuō)，家庭是最基本的社會(huì)設(shè)置之一，是人類最基本最重要的一種制度和群體形式。

從功能來(lái)說(shuō)，家庭是兒童社會(huì)化，供養(yǎng)老人，是滿足經(jīng)濟(jì)合作的人類親密關(guān)系的基本單位。從關(guān)系來(lái)說(shuō)，家庭是由具有婚姻、血緣和收養(yǎng)關(guān)系的人們長(zhǎng)期居住的共同群體。

問(wèn)題一：家庭基本情況材料怎么寫

家庭成員的姓名、成分（是團(tuán)員還是黨員或是務(wù)農(nóng)、工作）、年齡、與自己的關(guān)系。

問(wèn)題二：家庭基本情況怎么填寫

父母在務(wù)農(nóng)打工\單位工作退休，老婆\老公在務(wù)農(nóng)打工\單位工作開(kāi)店\在家，兒女讀書(shū)\工作

問(wèn)題三：家庭基本情況怎么寫

家里父母兄弟姐妹情況，政治面貌，工作單位。如果覺(jué)得回答滿意請(qǐng)好評(píng)

問(wèn)題四：家庭成員基本情況怎么寫

父母兄弟姐妹的工作單位或已退休，職位好的也可寫上。

問(wèn)題五：家庭基本情況怎么寫

看你要做什么用咯，要是學(xué)校的話，一般寫父母姓名、工作單位、職務(wù)等，有些還要寫政治面貌什么的

問(wèn)題六：家庭基本情況怎么寫

就是你們家里有幾口人，收入多少，工作是什么

問(wèn)題七：家庭基本情況怎么填寫

很簡(jiǎn)單姓名年齡關(guān)系工作地址就這些選項(xiàng)呵呵某某18父子X(jué)X樓

問(wèn)題八：家庭情況簡(jiǎn)介怎么寫

我叫xxx生于某年年某月，于幾月幾日到貴校學(xué)習(xí)，家有父母妹妹四口人，父母都是農(nóng)民，家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠種地。

學(xué)生家庭情況簡(jiǎn)短范文第5篇我們家有三個(gè)成員組成，包括爸爸、媽媽和我。

我爸爸是一名下崗工人，他長(zhǎng)著中等個(gè)子，戴著一副近視眼鏡，體型不胖也不瘦。他對(duì)我很嚴(yán)厲，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候他會(huì)狠狠的責(zé)罵我，但他也有和藹的時(shí)候，經(jīng)常和我一齊玩的很開(kāi)心。

我媽媽也是一名下崗工人，她長(zhǎng)著圓圓的臉，一雙大大的眼睛，個(gè)子不是個(gè)性高，她對(duì)我很慈愛(ài)，當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候她很少責(zé)備我，更多時(shí)候是教我就應(yīng)如何做這些事情。相對(duì)爸爸的嚴(yán)厲來(lái)說(shuō)我更喜歡和媽媽在一齊。

而我呢，就不用作太多的介紹了吧！如果你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)蹦蹦跳跳向著你們跑過(guò)來(lái)，戴著一副眼鏡的小男孩的話那就是我——陳志昊。

這就是我的家庭，一個(gè)經(jīng)常充滿著歡聲笑語(yǔ)的家庭。

學(xué)生家庭情況簡(jiǎn)短范文第6篇我有一個(gè)幸福美滿的家，家里有可愛(ài)的爸爸，慈愛(ài)、認(rèn)真的媽媽，還有一個(gè)調(diào)皮的我。

首先，我來(lái)給大家介紹一下我的“死黨”——我的爸爸。他，中等個(gè)子，個(gè)性喜歡穿休閑裝，看起來(lái)有點(diǎn)“發(fā)?！?，但他在我的心目中永遠(yuǎn)都是最帥的。爸爸工作很忙，經(jīng)常早出晚歸，每次回家早的時(shí)候，他都會(huì)和我在床上打逗、親昵一番，一會(huì)把我搞的哈哈大笑，一會(huì)又把我搞的下起了“雷陣雨”，媽媽總說(shuō)我們爺倆沒(méi)個(gè)正形。愛(ài)歸愛(ài)，有時(shí)我犯了錯(cuò)誤，爸爸也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，只要我今后改了，他保證不會(huì)給我告訴媽媽，替我保守秘密的。

媽媽，瘦瘦的、白白的、頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她不但是我的好媽媽，還是我的“老師”呢！媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，每次寫完作業(yè)，她都會(huì)仔細(xì)的檢查，然后再幫忙我做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。從一年級(jí)到此刻我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有時(shí)我覺(jué)得媽媽個(gè)性煩，總是讓我這樣做、那樣做，我就故意和媽媽唱反調(diào)，把媽媽氣個(gè)夠嗆。此刻想起來(lái)，媽媽也真是夠辛苦的，不但要工作、操持家務(wù)、最費(fèi)神的是還要監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽、對(duì)不起，我以后不會(huì)氣您了！”

我是家里最小的成員，而且也是最調(diào)皮的。我有很多的缺點(diǎn)，但我也有不少的優(yōu)點(diǎn)。我待人熱情，喜歡幫忙別人，個(gè)性有愛(ài)心。爸爸、媽媽總說(shuō)我是他們的開(kāi)心果，能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

這就是我的家庭，一個(gè)十分幸福、美滿的三口之家，歡迎小朋友們來(lái)我家做客。

學(xué)生家庭情況簡(jiǎn)短范文第7篇尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是來(lái)自--小學(xué)--班的--，性別：男，現(xiàn)就讀于--中學(xué)，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)此次的專項(xiàng)助學(xué)金補(bǔ)助。

我來(lái)自一個(gè)四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑借勤儉節(jié)約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而，我即將升入高中的高昂學(xué)雜費(fèi)以及生活費(fèi)讓父親的壓力很大，才畢業(yè)正在找工作的姐姐，也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長(zhǎng)期支持

她的醫(yī)藥費(fèi)用更是壓的父親直不起身來(lái)，由于姐姐的生活費(fèi)，我的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)和母親的醫(yī)藥費(fèi)花銷太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時(shí)的出現(xiàn)一些毛病，因?yàn)樯眢w的原因，他已經(jīng)無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間工作，現(xiàn)在只能在工廠做零工。

并且我現(xiàn)在就要就讀高中了，學(xué)費(fèi)比初中而言花費(fèi)更重，以前就讀初中的的時(shí)候，到每年期末考試的時(shí)候，父親必須東拼西湊才能將學(xué)費(fèi)給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐

而高中的學(xué)費(fèi)讓家里經(jīng)濟(jì)更加困難，就在這學(xué)期的開(kāi)學(xué)，父親雖然已經(jīng)為我湊到了學(xué)費(fèi)，但家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)油盡燈枯，日常生活開(kāi)支也已無(wú)法承擔(dān)，所以當(dāng)我忽然聽(tīng)到學(xué)校可以申請(qǐng)助學(xué)金的時(shí)候，我心里很高興，雖然我不知道我能不能申請(qǐng)到，但我想只要我試了，才會(huì)有機(jī)會(huì)。

在我看來(lái)，貧困生也不是什么壞事，反倒認(rèn)為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么阻礙，我最大的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的貧困心理，我會(huì)做的更好，“人窮志不窮”這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒

正因如此，我從小就努力學(xué)習(xí)，在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，貧困并不是問(wèn)題，只要自己去努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能來(lái)改變現(xiàn)狀，才能真正幫助到家里，這才是一名貧困生應(yīng)該做的。因此希望能夠得到這次學(xué)校的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

敬禮!

申請(qǐng)人：---

20--年-月-日

學(xué)生家庭情況簡(jiǎn)短范文第8篇長(zhǎng)期以來(lái)以文化、科技、衛(wèi)生為主題的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)備受學(xué)院重視。20xx年7月，我院積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，成立一支三下鄉(xiāng)活動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)，赴廣東清遠(yuǎn)陽(yáng)山縣開(kāi)展以踐行綱要迎亞運(yùn)社會(huì)實(shí)踐促扶貧為主題的大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)。通過(guò)深入農(nóng)村的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)村，關(guān)心山區(qū)兒童的未來(lái)在支教、支農(nóng)、扶貧活動(dòng)中貢獻(xiàn)自己的力量加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力，促使大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于實(shí)行“三個(gè)代表”重要思想大力弘揚(yáng)和培育民族精神，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，具有十分重要的意義。

此次東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)在清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣七孔元江小學(xué)，在為期7天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，志愿者們通過(guò)走訪特困戶、與留守兒童交流等方式來(lái)了解留守兒童的家庭狀況。

一、留守兒童的現(xiàn)狀及特點(diǎn)

（一）留守兒童的現(xiàn)狀

1、家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源

家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要有兩類

（1）父親或母親及夫婦都外出打工。只有逢年時(shí)節(jié)的時(shí)候才回家，每個(gè)月的工資大概有1500元，能維持生活的最基本保障。

（2）在家養(yǎng)豬，種植水稻、玉米、沙田桔等。農(nóng)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入的大部分。由于地不夠所以種植的農(nóng)作物只能留著自己吃，很少拿出去賣。如收成不好，就要拿錢去買糧食。

2、重視程度

（1）大部分的父母都很重視小孩的教育，鼓勵(lì)小孩讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)能改變小孩的前途，自己讀不好書(shū)也希望下一代可以出人頭地，就算賣田賣地也要供小孩讀書(shū)，把所有的希望都寄托在下一代身上。

（2）一部分的父母對(duì)教育不太重視，由于思想觀念差，目光短淺，只看到眼前的沒(méi)有想到長(zhǎng)遠(yuǎn)的，認(rèn)為到了一定年齡就應(yīng)該外出打工，具調(diào)研了解，一條村只有一個(gè)大學(xué)生，高中生比較少，沒(méi)讀完初中的占十分之三。

（二）留守兒童的特點(diǎn)

（1）留守兒童比例偏高，隔代撫養(yǎng)隱憂重重

雙親均在外工作的兒童直接缺乏父母的關(guān)愛(ài)和監(jiān)督，直接對(duì)其生活學(xué)習(xí)，心理健康，能力性格等產(chǎn)生影響；僅父親或母親在外工作也會(huì)導(dǎo)致留守兒童因?yàn)槿狈Ω笎?ài)或母愛(ài)而對(duì)其性格形成及和人交往能力有一定影響。普遍存在的隔代撫養(yǎng)容易使留守兒童的思想觀念差，對(duì)留守兒童的家庭教育產(chǎn)生一定的影響。

（2）心理情況良好

經(jīng)過(guò)與留守兒童的交流和相處，發(fā)現(xiàn)大部分的心理承受能力很強(qiáng)，很樂(lè)觀、活潑也很主動(dòng)的與人交流，只有個(gè)別的人顯得比較內(nèi)向和不夠主動(dòng)，但經(jīng)過(guò)我們志愿服務(wù)隊(duì)成員的耐心引導(dǎo)和關(guān)系，他們也很快融入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，臉上也有了笑容，以目前的調(diào)研來(lái)看，留守兒童的心理情況比較良好，但仍需我們的幫助，繼續(xù)去關(guān)注他們的情況，幫助他們?nèi)ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

（3）對(duì)親情的渴望

留守兒童十分渴望親情，兒童的內(nèi)心世界十分豐富，對(duì)感情也分敏感，對(duì)親情的渴望真實(shí)反映他們的正常心理，但不容忽略的是一部分留守兒童因?yàn)樗麄兊母改搁L(zhǎng)期不在身邊，而產(chǎn)生對(duì)父母之情的冷淡，對(duì)親情的冷漠，從而對(duì)生活缺乏信心和熱情，對(duì)其以后的人際交往甚至人生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。

（4）獨(dú)立性強(qiáng)，自己的`事情自己做

與留守兒童的交流中發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)手能力和個(gè)人獨(dú)立性都比較強(qiáng)，所謂窮人家的孩子早當(dāng)家，不管他們的家庭是否富裕，精神生活上一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，也能激勵(lì)他們?cè)缛兆粤?、自?qiáng)，也許正因?yàn)樗麄兊母赣H或母親不在身邊，他們比其他家庭的孩子有更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

二、留守兒童問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因

留守兒童產(chǎn)生的根本原因是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，外出務(wù)工的農(nóng)民越少，留守兒童數(shù)量就越少；經(jīng)濟(jì)越不發(fā)達(dá)，外出務(wù)工的農(nóng)民越多，留守兒童數(shù)量越多。但當(dāng)留守兒童存在于我們這個(gè)社會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該考慮它存在時(shí)是否與家庭教育意識(shí)淡薄、學(xué)校教育措施不力、社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注不夠等有關(guān)呢？

三、留守兒童問(wèn)題解決的對(duì)策

1、完善家庭教育，充分發(fā)揮父母的教育職能

發(fā)揮父母的教育職能，就要求父母應(yīng)與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系，除生活、生體，學(xué)習(xí)方面外，還要注重與子女的情感交流和心理溝通，對(duì)留守兒童既不放任自流也不嬌寵溺愛(ài)，做到嚴(yán)與愛(ài)結(jié)合；同時(shí)要定期同留守兒童進(jìn)行思想交流，了解其需求及心理狀況，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

2、充分利用學(xué)校教育資源，發(fā)揮學(xué)校的教育功能

作為留守兒童所在地的教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)該盡可能利用各種教育資源，為留守兒童的心理健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。第一學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的心理咨詢室，配備心理輔導(dǎo)和咨詢老師，為全校師生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)。第二，建立家訪制度，讓家長(zhǎng)了解子女在學(xué)校的情況，從而使父母掌握跟孩子溝通的方法與技巧。

3、整合社會(huì)力量，構(gòu)建留守兒童教育和監(jiān)護(hù)體系

各級(jí)政府部門明確劃分并擔(dān)負(fù)責(zé)任。建立家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力、協(xié)調(diào)參與的留守兒童教育和監(jiān)護(hù)體系，努力使社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育形成合力，促進(jìn)留守兒童的健康發(fā)展。

4、留守兒童自身應(yīng)加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)

留守兒童存在的種種心理問(wèn)題和煩惱，其實(shí)都可以認(rèn)為是缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確的態(tài)度和內(nèi)心不平衡所致。在改變不了父母外出的現(xiàn)實(shí)情況下，只能學(xué)會(huì)調(diào)整自己，提高自己的心理適應(yīng)能力。作為留守兒童，應(yīng)該學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng)，把父母不在身邊的現(xiàn)實(shí)看成是對(duì)自己的鍛煉和考驗(yàn)，為自己樹(shù)立目標(biāo)，培養(yǎng)各種興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)看成一件有意思的事情，多與老師、同學(xué)接觸，主動(dòng)與父母溝通，勇敢面對(duì)和克服在生活、學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題和困難。

通過(guò)此次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)可以看出關(guān)注留守兒童這是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，解決這個(gè)問(wèn)題任重而道遠(yuǎn)。在支教的過(guò)程中領(lǐng)悟最深的是，作為一名教師要給學(xué)生一杯水，自己本身就應(yīng)該有一桶水這樣才可以給學(xué)生更多的知識(shí)。所以作為當(dāng)代大學(xué)生的一員，我們應(yīng)具有一份社會(huì)責(zé)任感，希望在不久的將來(lái)留守兒童問(wèn)題能在國(guó)家政策及全社會(huì)的關(guān)注下得到圓滿的解決，使農(nóng)村留守兒童也能和所有的孩子一樣，享有一個(gè)歡樂(lè)、讀書(shū)的童年。

學(xué)生家庭情況簡(jiǎn)短范文第9篇家是人類最幸福的港灣，這里你會(huì)感到溫暖，感受到愛(ài)的味道我就生活在這樣一個(gè)溫馨幸福的家庭中。這里有百依百順的老爸，這里有望子成龍、望女成鳳，每天嘮叨的老媽，這里有幽默搞笑,馬虎貪玩的我，這里還有調(diào)皮可愛(ài)的老弟！

我的老爸十分寵愛(ài)我，從來(lái)不會(huì)大聲的恐我，更不會(huì)罵我，只要我提出的要求他也會(huì)想盡辦法來(lái)滿足，而且不管我做錯(cuò)什么事情，除了超出原則上的問(wèn)題，他總會(huì)找個(gè)理由來(lái)解釋維護(hù)我。而媽媽，總是把我壓在家里，為我將來(lái)能更好，一直叫我學(xué)習(xí)。

記得暑假一天，我偷偷溜出去和比我小幾歲的一些小孩子玩游戲，媽媽發(fā)現(xiàn)了，一下子把我拉了回家，這時(shí)爸爸正好回來(lái)了，了解情況后，摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“佳崟，你出去繼續(xù)玩吧！”我捻手捻腳地出去了，但我還是聽(tīng)到媽媽責(zé)怪爸爸：“就知道什么都依她，每天就知道玩，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)做作業(yè)?！卑职趾呛堑囊恍Γ骸耙院笥械氖菚r(shí)間，她自己會(huì)做好的，你不用每天管的這么緊，讀書(shū)好不好要看她自己的，差不多就好了。”聽(tīng)到這里我對(duì)著他們做了個(gè)鬼臉，開(kāi)心地玩去了，爸爸對(duì)著我也做了一個(gè)有趣的鬼臉，氣的媽媽無(wú)言以對(duì)。

“倒數(shù)后開(kāi)始與安靜斗牛，像龍卷風(fēng)一掃而過(guò)……”這是哪個(gè)組合在唱.的《借口》？哦！當(dāng)然是我們家的歌舞組合呀，不用說(shuō)，當(dāng)然是我和我老弟了！

記得那是我哥哥生日，我和弟弟在路上才剛知道，沒(méi)準(zhǔn)備禮物，這可把我急壞了，后來(lái)我眼睛一轉(zhuǎn)，哈哈，想出辦法來(lái)了“誰(shuí)說(shuō)禮物一定要用錢買？我和老弟就來(lái)場(chǎng)免費(fèi)演唱會(huì)”。禮物時(shí)間到了，我和弟弟大搖大擺地走上“舞臺(tái)”，第一首《bigbigword》；第二首《mylove》；第二首《baby》；最后一首當(dāng)然是《生日快樂(lè)歌》，每次我一唱，弟弟跳的特起勁，而且會(huì)跳的合起節(jié)拍，這就是我的小屁蟲(chóng)。

這就是我的家庭，一個(gè)非常美滿幸福的家庭！

學(xué)生家庭情況簡(jiǎn)短范文第10篇每天晚上，我家都會(huì)發(fā)生這種情況：“你能不能別喝了！”媽媽用一根手指頭指著爸爸的鼻子，大聲吼道。平時(shí)溫柔的媽媽現(xiàn)在活像一只母老虎！不過(guò)這也不能怪她，這都是因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)滿滿的爸爸有個(gè)壞習(xí)慣——愛(ài)喝酒。“這才喝兩杯呢！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)么？喝自己的酒，讓別人說(shuō)去吧！”爸爸說(shuō)完還做了個(gè)俏皮的鬼臉?！皼](méi)有！但丁說(shuō)的才不是這個(gè)，你別亂改啊！”媽媽一聽(tīng)就知道爸爸在亂改但丁作品中的名言，她可是博覽群書(shū)呢！我拿著一碟蛋糕緩緩地從那對(duì)耍寶的夫妻旁邊經(jīng)過(guò)，坐在八歲的妹妹旁邊。妹妹問(wèn)我爸媽這回要多久才會(huì)結(jié)束，我說(shuō)五分鐘。果然，五分鐘后，兩夫妻又如膠似漆的“粘”在一起了。顯然的，我和妹妹都已經(jīng)習(xí)慣了。

我的家，是由愛(ài)耍寶的爸媽與淡定的我和妹妹這兩個(gè)“元素”組成的。因?yàn)橛袗?ài)耍寶的爸媽，我們的家總是充滿了歡樂(lè)的氣氛。但是，一個(gè)家庭的日常生活中不可能只有歡樂(lè)，偶爾也會(huì)夾帶著一些煩惱與矛盾。

在去年十月，不知道因?yàn)槭裁矗謰屩g起了一些爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí)我抱著年僅八歲的妹妹躲在房間里。在他們的爭(zhēng)吵聲中，我聽(tīng)到一些類似“借錢”，“貸款”，“潛逃”的詞匯摻雜在內(nèi)。我猜想，可能是金錢上的糾紛吧。他們?cè)匠吃酱舐?，懷里的妹妹一直在瑟瑟發(fā)抖，我輕撫她的頭，嘴里不斷的說(shuō)著：“沒(méi)事的，沒(méi)事的?！痹谖业陌矒嵯?，妹妹漸漸睡下了。在那之后一連幾天，我們家籠罩在氣氛不佳的氛圍下，平時(shí)最愛(ài)鬧騰的妹妹竟然也稍停了下來(lái)。兩個(gè)星期后，可能是事情解決了吧，兩夫妻又恢復(fù)到恩恩愛(ài)愛(ài)的情況了。我和妹妹總算是松了一口氣。

還有一次，那是我印象最深刻的一次。那是在妹妹三歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)四年級(jí)了。猶記得媽媽那天買了一個(gè)印有“凱蒂貓”圖案的水瓶給妹妹，卻什么也沒(méi)買給我。雖然媽媽已經(jīng)再三告訴我是因?yàn)槟抢锏乃抠u完了，可是當(dāng)下我只覺(jué)得媽媽偏愛(ài)妹妹，她說(shuō)的話我根本聽(tīng)不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽又說(shuō)了一句：“當(dāng)姐姐的要讓妹妹??！”我一聽(tīng)，又是這句，每次妹妹欺負(fù)我時(shí)，媽媽總是叫我要讓著妹妹。委屈和妒忌一下子取代了我的理智，我心一橫，竟伸手用力推到妹妹！媽媽始料未及，待發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及阻止我了。妹妹向后倒去，后腦勺正好撞到桌子的尖角。頓時(shí)，鮮血直流，我這才害怕，怕妹妹出什么事，也怕面對(duì)爸媽的責(zé)罵。媽媽見(jiàn)狀，趕緊一把抱起妹妹跑去附近的診所。所幸，檢查出來(lái)只是皮外傷，事后我也被爸媽訓(xùn)了一頓，被罰不許吃晚餐。我餓得卷縮在沙發(fā)上，妹妹趁著爸媽在房里討論事情時(shí)偷偷拿了一塊蛋糕給我，我感動(dòng)的抱著她，不停地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起，姐姐不應(yīng)該推你的……”自此，我就下定決心不再和妹妹起爭(zhēng)執(zhí)，也不讓別人欺負(fù)她。

正如有夜幕降臨就會(huì)有太陽(yáng)升起，有起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候當(dāng)然也就會(huì)有歡樂(lè)的時(shí)候啦！在今年二月，正月十五剛過(guò)，“小財(cái)迷”妹妹就迫不及待的把紅包拿出來(lái)一一拆開(kāi)。因?yàn)榘凑瘴覀兗业膽T例，收到的紅包要等正月十五過(guò)了才能拆封。妹妹眉開(kāi)眼笑的拆著紅包，然后開(kāi)始數(shù)自己有幾張藍(lán)色的紙幣，八歲的她壓根就沒(méi)有金錢的概念，只記得爸爸告訴過(guò)她，一張藍(lán)色的紙幣可以買兩根棒棒糖。我和爸媽看著她認(rèn)真的數(shù)著紅包錢，都忍不住“噗哈”一聲笑了出來(lái)。媽媽站起來(lái)走到她身后，悄悄地把她算好后放在一邊的錢抽了一小疊出來(lái)放在沙發(fā)下，還豎起食指放在嘴邊，示意我們不要說(shuō)。妹妹繼續(xù)把算好的錢放在旁邊，媽媽繼續(xù)悄悄地進(jìn)行“搬運(yùn)計(jì)劃”。

待妹妹要把錢全部放進(jìn)袋子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錢竟然少了一半！她心急如焚地到處翻找，卻偏偏遺漏了沙發(fā)下，我和爸爸憋笑憋得難受，還是忍不住笑了出來(lái)。妹妹狐疑的轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著我們看。最后還是媽媽“良心發(fā)現(xiàn)”，從沙發(fā)下把錢拿了出來(lái)。妹妹雙眼含淚的看著媽媽，之后竟鬧起了別扭。不過(guò)，顯然妹妹的“定力”不夠，在晚餐時(shí)就被媽媽的一塊漢堡肉收買了。

上個(gè)星期，我洗完澡正要拿起梳子梳頭發(fā)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)梳子上有幾根殘留的白發(fā)。我知道，那是屬于媽媽的。時(shí)光催人老，原來(lái)在不經(jīng)意間，爸媽已經(jīng)長(zhǎng)出了些許白發(fā)，帶起了老花眼鏡，也開(kāi)始不太喜歡吃重口味的食物了。在我們漸漸長(zhǎng)大的同時(shí)，他們