數(shù)字媒體創(chuàng)作課程設(shè)計課程教學(xué)大綱

數(shù)字媒體創(chuàng)作課程設(shè)計課程教學(xué)大綱（CurriculumDesignofCreationofDigitalMedia）一、課程概況課程代碼：0921041學(xué)分：2學(xué)時：2周（10先修課程：適用專業(yè)：教材：課程歸口：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的綜合實踐環(huán)節(jié)，要求學(xué)生綜合運用多種表現(xiàn)手段及大學(xué)思念所學(xué)全部專業(yè)知識進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作，題材體例不限。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.綜合使用多種設(shè)計手段進(jìn)行設(shè)計。目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科團(tuán)隊協(xié)作能力。3.實力，誰就能夠在激烈的國際競爭中贏得主動、占得先機(jī)的深刻道理。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求3-1、9-3，對應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求3-1√√畢業(yè)要求9-3√√三、課程內(nèi)容及要求（一）設(shè)計準(zhǔn)備要求能夠熟練運用課程所學(xué)設(shè)計知識與創(chuàng)作技巧。（二）閱讀指導(dǎo)書要求通過閱讀設(shè)計指導(dǎo)書，了解課題設(shè)計的內(nèi)容和基本進(jìn)度要求。（三）確定方案要求按照課題指導(dǎo)書的要求，發(fā)揮個人創(chuàng)作能力進(jìn)行課題創(chuàng)作。（四）方案制作要求按照課題要求和自身創(chuàng)作設(shè)定形成完整的創(chuàng)作作品。（五）課題評價要求開展自評與互評環(huán)節(jié)。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)時間分配1設(shè)計準(zhǔn)備目標(biāo)1、21-40.52閱讀指導(dǎo)書目標(biāo)1、21-40.53確定方案目標(biāo)1、22-114方案制作目標(biāo)1、22-27.55課題評價目標(biāo)1、22-10.5合計10五、課程實施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段1.采用案例式教學(xué)，引進(jìn)實際案例，讓學(xué)生真正了解并掌設(shè)計方法，從而具備相關(guān)知識和方法的實際應(yīng)用能力。（二）課程實施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。2成績考核本課程考核的方式為大作業(yè)考核。有下列情況之一者，總評成績?yōu)椴患案瘢?/3以上者。1/3六、考核方式（一）課程考核包括期末大作業(yè)、平時考勤。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細(xì)則成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細(xì)則平時考勤考勤20%結(jié)合平時考勤，最后按20%計入課程總成績。3-1，9-3期末期末大作業(yè)80%期末大作業(yè)設(shè)計占總成績80%3-1，9-3七、有關(guān)說明（一