2024屆無錫市惠山區(qū)四下數學期末達標檢測模擬試題含解析

2024屆無錫市惠山區(qū)四下數學期末達標檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．a×4+5×a=(4+5)×a這是運用了乘法的（_______）律．2．3.85是由（_____）個1、（_____）個0.1和（_____）個0.01組成的．3．小明早上從家去學校每分鐘走50米，花了15分鐘，小明從學?；丶一?5分鐘，小明回家的平均速度是（____）。4．把一根9分米長的鐵絲剪成3段（每段都是整分米數），圍成一個等邊三角形，邊長是（________）分米；如果圍成等腰三角形，它的一條腰長（________）分米。5．三角形的三條邊的長度分別是6厘米、7厘米和6厘米,按邊來分,這是一個（_____）三角形,圍成這個三角形至少要（____）厘米長的繩子。6．萱萱是育紅小學四（1）班的學生，她是2014年入學的，學號是5，她的學籍號是20140105，與她同校的李靜的學籍號是20130908，他是（________）年級（________）班的學生，學號是（________）。7．下圖陰影部分的面積是（______）cm2。8．一個正方形的周長是8厘米，那么它的面積是（______）平方厘米。9．下面是淘氣這學期數學單元測驗成績統計表，根據統計圖表填空。第1單元第2單元第3單元第4單元第5單元成績（分）84949598100（1）從相鄰的兩次成績看，第（______）單元到第（______）單元，成績提高幅度最小。（2）從相鄰的兩次成績看，第（______）單元到第（______）單元，成績提高幅度最大。（3）從統計圖可以看出，淘氣本學期數學成績呈（______）趨勢。（4）淘氣這學期數學測驗成績的平均分是（______）。10．10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________米，1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________千米，1億枚疊放在一起的高度大約是________千米。11．0.606千米＝________米

1250克＝________千克6元5分＝________元

162公頃＝________平方千米二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．在表示近似數時，小數末尾的“0"可以去掉．（____）13．60006000中的6個零都不讀出來。（______）14．在一個五邊形中，畫上兩條線段可以把這五邊形分成三個三角形，因此五邊形的內角和是180°×3＝540°。（________）15．小數要比整數小。（______）16．比0.35大而比0.37小的小數只有0.36。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．3個一，4個百分之一，5個千分之一組成的數是（）A．0.345 B．3.045 C．3.4005 D．3.40518．187000000≈（）億．A．10億 B．1.87億 C．2億19．如果△÷□＝○，那么△÷（○×□）＝（）。A．0 B．1 C．2 D．無法確定20．把一根15cm長的小棒截成3段（每段都是整厘米數），下面能搭成三角形的有（）。第一組第二組第三組第四組1號小棒3cm4cm5cm6cm2號小棒3cm4cm5cm6cm3號小棒9cm7cm5cm3cmA．1組 B．2組 C．3組 D．4組21．把化成最簡分數是()。A．B．C．D．四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．口算。37＋173＝125×8＝45÷（3×5）＝200÷5÷4＝760＋10×50＝36－8×2＝（24－8）÷8＝4×203＝0÷35＝58×0＋987＝23．根據運算定律簡便計算。8×17×125＝________。24．列方程并解答：（1）一個數減去18.1與5的積，差是10.7，求這個數．（2）1.9乘1.5的積再加上x，和是25.1．求x．（3）20比一個數的5倍少20，這個數是幾？五、操作題（每題5分，共10分）25．看圖連線從前面看從上面看從左面看26．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、解決問題（每題6分，共30分）27．一個農夫把籃子里雞蛋的總數的一半多15個賣了出去，現在籃子里還剩32個雞蛋。原來籃子里有多少個雞蛋？28．（1）聰聰只有9元，他能買哪兩樣物品？（2）明明付給售貨員10元，他可能買了哪兩樣物品？29．某市公交車公司規(guī)定：公交車10站路內（包括10站）的票價是3.5元，超過10站路后每超過1站路就多加0.3元。小東的媽媽每天上班要坐15站路，她每天上班應該買多少錢的車票？30．下圖是某養(yǎng)殖專業(yè)戶養(yǎng)殖場的平面圖。(1)養(yǎng)雞場和養(yǎng)鴨場的面積一共有多大?(2)當a=10時,養(yǎng)雞場和養(yǎng)鴨場的面積一共是多少平方米?31．四年級同學參加各類興趣小組的人數情況如下表。項目人數/人性別繪畫樂器舞蹈田徑合唱男生81021312女生5814413請根據以上數據，制成復式條形統計圖。（1）參加（）小組的男生最多，參加（）小組的女生最多。（2）參加（）小組的人數最多，參加（）小組的人數最少。（3）平均每小組有男生多少人？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、分配【解析】略2、385【詳解】略3、30米/分鐘【詳解】平均速度＝總路程÷總時間，要想知道小明回家的平均速度，要先算出小明家到學校的總路程：50×15＝750（米），再計算小明回家的平均速度：750÷25＝30（米/分鐘）。4、34【分析】根據等邊三角形三條邊都相等，可以計算出這個等邊三角形的邊長；把一根9分米長的鐵絲剪成3段，可以圍成的三角形有三種，分別是①1、4、4；②2、3、4；③3、3、3；據此解答?！驹斀狻?÷3＝3（分米）把一根9分米長的鐵絲剪成3段，可以圍成的三角形有三種，分別是①1、4、4；②2、3、4；③3、3、3；其中符合題干中的等腰三角形是①，所以它的一條腰長是4分米。【點睛】本題主要考查等邊三角形的特點和等腰三角形的特點，要注意等邊三角形是特殊的等腰三角形。5、等腰19【解析】略6、五98【分析】由萱萱是育紅小學四（1）班的學生，她是2014年入學的，學號是5，她的學籍號是20140105，可知學籍號的前四位表示入學年份，五六位表示班，七八位表示學號，根據這一規(guī)則可求出李靜的年級、班以及學號?！驹斀狻坷铎o的學號20130908，所以入學年份是2013年，2014－2013＝1，4＋1＝5，因為萱萱是四年級，所以李靜是五年級；五六位是09，所以李靜是9班的學生，七八位是08，所以李靜的學號是8。【點睛】本題關鍵是先由已知的編號表示的意義找出各個位上數字表示的含義，再由這個含義求解。7、18【分析】根據圖形觀察可知：陰影部分中完整的小方格一共有10個，不完整的有16個，每個不完整小方格的面積均為小方格面積的一半?！驹斀狻筷幱安糠种型暾男》礁褚还灿?0個，不完整的有16個。16÷2＝8（cm2）8＋10＝18（cm2）則陰影部分的面積是cm2。故答案為：18。【點精】陰影部分的面積就是所有完整小方格的面積與所有不完整小方格的面積之和。8、4【分析】根據正方形周長公式：周長＝邊長×4，那么邊長＝周長÷4，求出邊長以后，再根據面積＝邊長×邊長計算出面積即可。【詳解】8÷4＝2（厘米）2×2＝4（平方厘米）故答案為：4【點睛】本題考查的是正方形的面積和周長的公式，并且要靈活運用。9、二三一二上升94.2【分析】（1）（2）根據折線統計圖的特點，越平緩，表示上升幅度越?。辉蕉盖?，表示上升幅度越大；（3）結合統計圖可知：淘氣本學期數學成績呈上升趨勢；（4）將5個單元的成績相加，再除以5即可求出這學期數學測驗成績的平均分?！驹斀狻浚?）從相鄰的兩次成績看，第二單元到第三單元，成績提高幅度最小。（2）從相鄰的兩次成績看，第一單元到第二單元，成績提高幅度最大。（3）從統計圖可以看出，淘氣本學期數學成績呈上升趨勢。（4）（84＋94＋95＋98＋100）÷5＝471÷5＝94.2（分）淘氣這學期數學測驗成績的平均分是94.2分?！军c睛】本題考查的是折線統計圖的綜合運用和平均數的求法，從折線統計圖中不僅能看出數據的多少，還能看出數據的變化情況。10、11100【分析】先求出1000里面有幾個10，那么1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×10枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進行單位換算即可；再求出1百萬里面有幾個1000，那么1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×1000枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進行單位換算即可；最后求出1億里面有幾個1百萬，那么1億枚疊放在一起的高度大約是（幾×1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度）。【詳解】1000÷10＝100，100×1＝100厘米＝1米，所以1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米；1百萬里面有1000個1000，1×1000＝1000米＝1千米，所以1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米；1億里面有100個1百萬，所以1億枚疊放在一起的高度大約是100千米。故答案為：1；1；100?！军c睛】此題是考查長度的單位換算及名數的乘法計算；關鍵明白1000是多少個10，1百萬是多少個1000，1億是多少個1百萬。11、6061.256.051.1【分析】1千米=1000米，1千克=1000克，1元=100分，1平方千米=100公頃，把高級單位換算成低級單位要乘進率，把低級單位換算成高級單位要除以進率．【詳解】0.606×1000=606，所以0.606千米=606米；1250÷1000=1.25，所以1250克=1.25千克；5分=0.05元，所以6元5分=6.05元；11÷100=1.1，所以11公頃=1.1平方千米．故答案為606；1.25；6.05；1.1．二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】略13、√【詳解】考察0在多位數中的讀法。14、√【分析】五邊形可以通過連線分成三個三角形，根據三角形內角和是180°，那么3個三角形內角和就是3個180°。【詳解】在一個五邊形中，畫上兩條線段可以把這五邊形分成三個三角形，因此五邊形的內角和是180°×3＝540°。題干說法正確。故判斷正確。【點睛】本題考查的是三角形內角和，關鍵是弄清楚多邊形可以分成幾個三角形。15、×【分析】小數分為兩部分：整數部分和小數部分，整數部分可以是任何整數，舉例解答?！驹斀狻?.05是小數，2是整數。2.05＞2故答案為：×【點睛】本題主要考查小數和整數的大小關系，注意小數不一定都比整數小。16、×【分析】題目中未給出要求的是幾位小數，比0.35大而比0.37小的兩位小數有0.36，比0.35大而比0.37小的三位小數有0.351、0.352……比0.35大而比0.37小的四位小數有0.3511、0.3512……所以比0.35大而比0.37小的小數有無數個；據此進行判斷即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?.35大而比0.37小的小數有無數個。故答案為：×【點睛】判斷兩個小數之間小數的個數時，要注意有無位數的限制。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【解析】解答:解：3個一表示3在個位上，4個百分之一表示4在百分位上，5個千分之一表示5在千分位上，所以3個一，4個百分之一，5個千分之一組成的數是：3.1．故選B．分析：解決此題依據：有幾個計數單位，計數單位所對應的數位上就是幾．哪個數位上一個計數單位也沒有就寫0補足數位．還可以根據數的組成來寫，3個1是3，4個百分之一是0.04，5個千分之一是0.005，合起來就是3.1．18、C【解析】略19、B【分析】在除法里，被除數＝除數×商，根據“△÷□＝○”可以得到：△＝□×○，然后代入到△÷（○×□）即可求解。【詳解】由△÷□＝○可得：△＝□×○，那么△÷（○×□）＝△÷△＝1。故答案為：B【點睛】本題主要考查代換問題和乘、除法的意義及其之間的關系，要仔細觀察，認真審題。20、C【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；據此進行解答即可?！驹斀狻?＋3＜9，所以第一組不能搭成三角形；4＋4＞7，所以第二組能搭成三角形；5＋5＞5，所以第三組能搭成三角形；6＋3＞6，所以第四組能搭成三角形；故答案為：C【點睛】此題解答關鍵是根據在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊的特征解決問題。21、B【解析】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、210，1000，3，10，126020，2，812，0，987【分析】根據整數加減乘除法的計算方法進行計算，注意0除以任何非0數都得0，0乘以任何數得?！驹斀狻?7＋173＝210125×8＝100045÷（3×5）＝45÷3÷5＝15÷5＝3200÷5÷4＝200÷（5×4）＝200÷20＝10760＋10×50＝760＋500＝126036－8×2＝36－16＝20（24－8）÷8＝16÷8＝24×203＝8120÷35＝058×0＋987＝0＋987＝987【點睛】本題是口算綜合題，注意數據特點和運算符號，多步計算的注意運算順序，能運用運算定律和性質進行簡算的要簡算。23、17000【分析】乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘或先把后兩個數相乘積不變?！驹斀狻?×17×125＝17×（8×125）＝17×1000＝17000故答案為：17000【點睛】根據題意可知，此題應用乘法結合律簡算，三個數相乘，先把前兩個數相乘，再乘第三個數；或者先把后兩個數相乘，再和第一個數相乘，它們的積不變，即（a×b）×c＝a×（b×c），據此解答。24、（1）X=103.7（2）X=13.25（3）X=8【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】略26、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、解決問題（每題6分，共30分）27、94個【解析】（32+15）×2=94（個）28、（1）他能買故事書和筆記本（2）他可能買了故事書和筆記本，也可能買了筆記本和畫冊【解析】(1)6.49＋2.5＝8.99(元)8.99＜9答：他能買故事書和筆記本。(2)6.49＋2.5＝8.99(元)2.5＋7.48＝9.98(元)答：他可能買了故事書和筆記本，也可能買了筆記本和畫冊。29、5元【解析】15-