我想要范文演過(guò)事故事

我想要范文演過(guò)事故事第一篇我想要范文演過(guò)事故事第一篇文具盒里的爭(zhēng)吵文具盒里住著三兄弟：鉛筆;橡皮；小刀。

一天夜里，三兄弟閑的無(wú)聊，便聊了起來(lái)。鉛筆自信地說(shuō)：“小主人最喜歡我了，我長(zhǎng)得漂亮，可以幫小主人寫(xiě)作業(yè)，給小主人帶來(lái)了方便。你們都不如我。橡皮得意地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，鉛筆寫(xiě)出的錯(cuò)字，將無(wú)法改正，小主人的作業(yè)本既不干凈又會(huì)被老師批評(píng)錯(cuò)字。主人一定最喜歡我?！毙〉杜d奮地說(shuō)：“主人喜歡我，如果沒(méi)有我鉛筆粗了，將寫(xiě)不出來(lái)字，鉛筆寫(xiě)不了字，橡皮也就沒(méi)用了?！?/p>

三兄弟一直爭(zhēng)吵說(shuō)，主人喜歡我，主人喜歡我......直到把小主人吵醒，主人說(shuō)：“你們沒(méi)必要在這里爭(zhēng)吵，你們都是我學(xué)習(xí)的必要用品，你們是缺一不可的，你們我都喜歡?！比值芤积R說(shuō)：“不行?！毙≈魅苏f(shuō)：“那我們明天讓鉛筆在家，我?guī)鹌ず托〉度W(xué)校，如果小刀和橡皮不能工作，那就證明你們是缺一不可的。”三兄弟也都答應(yīng)了。第二天上學(xué)，老師留的作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有鉛筆的所在，所以小刀和橡皮不能工作了。害的小主人被老師批評(píng)?；丶液笕值艹姓J(rèn)它們是缺一不可的。

最后三兄弟還是成為朋友。

我想要范文演過(guò)事故事第二篇嗚嗚笛是只狐貍。她住在池塘一側(cè)，在池塘最底下，挖了個(gè)洞穴。

洞穴是嗚嗚笛的家，洞穴對(duì)面，有一扇石頭門(mén)，里面住在一個(gè)河童。

嗯，沒(méi)錯(cuò)，他是個(gè)日本河童，住在英國(guó)人的農(nóng)場(chǎng)里。

嗚嗚笛跟河童是好朋友，經(jīng)常去農(nóng)場(chǎng)旁的流動(dòng)書(shū)攤叼日文報(bào)紙給河童看。

河童叫什么名字呢？反正只有一個(gè)河童，所以大家都不是太在意他叫什么。

大概是荷花，荷葉之類的名字吧。

這個(gè)河童，特別喜歡收集狐貍尾巴尖上的毛。

編成毯子，放在自家的石頭門(mén)口，當(dāng)?shù)貕|。

掉毛的季節(jié)，嗚嗚笛給了他不少自己尾巴尖上的毛。

有時(shí)候尾巴尖上的毛不多了，嗚嗚笛把耳朵尖上的毛也湊了幾根，當(dāng)場(chǎng)就給河童發(fā)現(xiàn)了。

后來(lái)嗚嗚笛才知道河童叫荷荷龍之介，荷荷龍之介喜歡把自己關(guān)著，除了嗚嗚笛，他沒(méi)有其他的朋友。

在池塘的最下面，還住著一個(gè)大蟾蜍。

這個(gè)蟾蜍有多大呢，這么說(shuō)吧，它的頭頂著的，是中國(guó)的蓬萊，他的嘴巴一列開(kāi)，日本所有的河童都能來(lái)報(bào)道，他的后背頂著的，是世界上所有的江河湖泊，他的兩個(gè)腳掌，可以伸到任意的太平洋和大西洋，這只蟾蜍，就睡在這個(gè)池塘下面。

他保護(hù)著所有河童的夢(mèng)，所有水精靈的故事，都在他的大后背上爍爍閃光，而那些神仙，那些山海經(jīng)里的水怪，也是他的庇護(hù)對(duì)象，他當(dāng)然不是只待在池塘下面，他待在世界的核心，一鼓一鼓的，那只河童雖然離家很遠(yuǎn)了，但其實(shí)，也還在它的嘴邊。

嗚嗚笛不知道這一切。嗚嗚笛是只單純的狐貍，秋天快到了，她正拔著尾巴尖上的毛。

我想要范文演過(guò)事故事第三篇有人就知道要寫(xiě)個(gè)故事，可是不知道那是娛樂(lè)片范圍的劇本，連這個(gè)起碼的知識(shí)都沒(méi)有，就不可能寫(xiě)個(gè)象樣的劇本，有人還把好萊塢影片說(shuō)成是前衛(wèi)，把整個(gè)事情顛倒了。

你要寫(xiě)故事片的劇本，首先要考慮的是這個(gè)故事是否適合于銀幕表現(xiàn)，或者說(shuō)這個(gè)故事該從什么角度來(lái)講，才最適合于銀幕的表現(xiàn)，另外，你在寫(xiě)一個(gè)故事片劇本的時(shí)候，你還得分清楚，你是要講一個(gè)故事，還是寫(xiě)一個(gè)人物性格，這兩個(gè)差別是很大。我們總是把它搞混了，其實(shí)在我們的電影劇本里和影片里，只有講故事的影片，沒(méi)有表現(xiàn)人物性格的影片，這兩種影片是完全不同。

以講故事為主的影片，他的人物不是真正的人物，只不過(guò)是用來(lái)促進(jìn)故事情節(jié)向前發(fā)展的觸媒劑。這些人物引發(fā)了沖突，但他的目的不是通過(guò)沖突來(lái)揭示人物性格，而是促進(jìn)故事向前發(fā)展，最后解決沖突就完。

一般觀眾就喜歡聽(tīng)你講這種動(dòng)聽(tīng)的故事，千萬(wàn)注意，這里可沒(méi)有真正的人物性格，只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。

沒(méi)血沒(méi)肉的，這種定型的人物，象行尸走肉一樣，穿行在同一類型的任何影片中，這里就不舉國(guó)產(chǎn)片的例子了，就看看好萊塢西部片的牛仔，和警匪片的偵探，在這個(gè)類型的任何一個(gè)影片中都是一樣，正如好萊塢的西部片的明星mature所說(shuō)的“七年了，只換馬和女人，服裝臺(tái)詞全一樣”。整個(gè)一個(gè)幼兒園。

在大陸中國(guó)有些電影評(píng)論家，在這種娛樂(lè)片中找人物性格，是不是神經(jīng)有點(diǎn)不正常，另外一種敘事性影片，是以塑造人物性格為主，他們也發(fā)生矛盾，但是這種故事沖突的目的，不是促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展，而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片，當(dāng)然就要更高檔一些，因?yàn)樗械乃囆g(shù)，畢竟都是在研究人本身，只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了，因?yàn)槟闩欢摹?/p>

我們?cè)诨仡^來(lái)研究一下，以講故事為主的影片，都是定型的，就是那么幾個(gè)套子，我們把這叫做神話。其實(shí)神話是不準(zhǔn)確的，神話這個(gè)字來(lái)自希臘文，用英文來(lái)拼myth，我們中國(guó)把它翻做神話，是講故事的意思，我們中國(guó)把它譯成神話的原因是因?yàn)楣畔ＥD的故事是諸神的故事所以就變成神話了，其實(shí)是故事。

我們應(yīng)該要弄清楚，講故事的目的不是取娛于觀眾，講故事的初哀是長(zhǎng)者要把自己的社團(tuán)和部落的一個(gè)共同的信念，子子孫孫的宏揚(yáng)下去，那么最好的辦法就是通過(guò)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)故事講給年青人聽(tīng)，人人都喜歡聽(tīng)故事，這個(gè)傳統(tǒng)信念也就隨著故事傳了下去，比如說(shuō)善有善報(bào)、惡有惡報(bào)是一種信念，其實(shí)生活里不是這樣，這是一種信念。又如有情人終成眷屬，這是一種以家庭為最小社會(huì)單位的社會(huì)制度的信念，所以不管那個(gè)男的或那個(gè)女的有多野，最后全都套在婚姻上了，我們說(shuō)這是清xxx的信念，所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。

在一個(gè)部落或一個(gè)社團(tuán)的聰明人，想出了好辦法，把這種信念編成動(dòng)聽(tīng)的故事講給傻子聽(tīng)，于是把這種信念就通過(guò)愛(ài)聽(tīng)故事的傻子傳了下去，可是到了現(xiàn)在呢，錢(qián)好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽(tīng)故事，那么生意人就知道通過(guò)講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)故事給一般觀眾聽(tīng)能賺大錢(qián)。

而一般觀眾把看電影當(dāng)成是娛樂(lè)，所以?shī)蕵?lè)片里決不說(shuō)教，好來(lái)的一位大制片人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“想要布道嗎？租個(gè)禮堂去”頭腦是多么的清醒，還有一個(gè)好來(lái)的大老板說(shuō)過(guò)這樣一句話，”發(fā)信息那是電報(bào)局的事“又是一個(gè)清醒的頭腦，會(huì)做生意，所以從表面上看，娛樂(lè)片就是給普通觀眾解悶樂(lè)的，其實(shí)他是有含義的。他的含義就是諸如善有善報(bào)、惡有惡報(bào)，有情人終成眷屬，實(shí)際上它通過(guò)一個(gè)好看的故事，把這個(gè)信念給了你，只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)教沒(méi)有發(fā)電報(bào)而已，所以有人認(rèn)為好來(lái)塢影片titanic有教義不是沒(méi)有道理的，娛樂(lè)片就是這樣產(chǎn)生的，實(shí)際上娛樂(lè)片是講故事的附產(chǎn)品，講故事的目的不是娛樂(lè)是保守，只不過(guò)現(xiàn)在表面上看是倒過(guò)來(lái)了。

Myth從來(lái)是停滯不前的，它并不是鼓勵(lì)發(fā)展前進(jìn)，它的目的是維持現(xiàn)狀，另外講一個(gè)電影故事，講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的電影故事，是需要一套方法的。說(shuō)老實(shí)話，一個(gè)劇本，我看的是角度，你這個(gè)劇本取材用材的角度，同樣的故事瞎子講跟聾子講是不一樣的，盡管在瞎子在講的時(shí)候也可能用幾句視覺(jué)的句子，可是它自己并沒(méi)有真正的看見(jiàn)，所以我們一聽(tīng)就聽(tīng)出來(lái)了，不對(duì)頭，我看的是寫(xiě)這個(gè)劇本的人有沒(méi)有視聽(tīng)思維能力。

所謂電影寫(xiě)作的技巧，不是一般的技巧，它不同于話劇的寫(xiě)作，也不同于小說(shuō)的寫(xiě)作，他是建立在視聽(tīng)思維的基礎(chǔ)上的。我們?cè)谘芯恳暵?tīng)語(yǔ)言的時(shí)候，要研究怎么樣用光和聲，來(lái)體現(xiàn)電影的時(shí)空。

這些作業(yè)是一般的基礎(chǔ)訓(xùn)練?？墒钱?dāng)我們進(jìn)一步要研究故事片的時(shí)候，在研究故事片時(shí)空的時(shí)候，那么正象我前面提到的故事片里分以敘事為主的故事片和以塑造人物性格為主的故事片，那么以敘事為主的故事片的時(shí)空是用來(lái)干什么的呢？是用來(lái)講故事的，所以我們說(shuō)在以敘事為主的影片里，他的時(shí)空是從屬于敘事的。

沒(méi)有研究過(guò)視聽(tīng)語(yǔ)言的人，對(duì)這句話“它的時(shí)空是從屬于敘事的”會(huì)感到莫明其妙，別看有些人會(huì)趕時(shí)髦的念念有詞的時(shí)空啊時(shí)空啊時(shí)空交錯(cuò)呀，實(shí)際上是不知道時(shí)空是怎樣表現(xiàn)的，他們更不知道電影的時(shí)空是建立在看。

我想要范文演過(guò)事故事第四篇秋天到了，葉兒黃了，草兒也黃了，果子們一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)枝上，臉笑得通紅。洛陽(yáng)城里刮起了含著絲絲涼意的秋風(fēng)。

我已經(jīng)離家兩年了，身在異鄉(xiāng)的我不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。今晚正是正月十五月圓之時(shí)，我眺望著遠(yuǎn)方那一輪嵌在幽藍(lán)色天空中的、潔白無(wú)暇的明月，明月中，仿佛呈現(xiàn)出了家人的臉龐。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我感到了一絲寒冷，但我的那顆思鄉(xiāng)的心卻是火熱火熱的，我心想：“家人還好嗎？天冷了，不知道他們生病了沒(méi)有，可千萬(wàn)不能累壞了身體呀！也不知道他們有沒(méi)有做好防寒準(zhǔn)備，哎……”在這團(tuán)圓的日子里，回不了家真是件令人悲傷的事情??！忽然間，我想去寫(xiě)一份家書(shū)來(lái)慰問(wèn)一下自己的親人。回到客棧里，那起筆，頓時(shí)，千頭萬(wàn)緒一齊涌上心頭。想寫(xiě)的事，想對(duì)家人說(shuō)的話實(shí)在是太多太多，真不知從何說(shuō)起……我想來(lái)想去，挑出了及件重要的事寫(xiě)進(jìn)了信里。

第二天早晨，送信人騎著馬馳向客棧，在門(mén)前等候多時(shí)的我急忙迎上前去，把這份寄托著對(duì)家人思念的信遞給了著位年輕的送信人。他剛要揮鞭而去，我急忙叫住他，把信拿了過(guò)來(lái)，打開(kāi)本已封好的信檢查了一遍，看看還有哪些地方?jīng)]有寫(xiě)清楚，這才心滿意足地把信給了送信人。

這位年輕的送信人帶著我的囑托上了路，看著那馬兒奔向遠(yuǎn)方，我仿佛看見(jiàn)了那份對(duì)親人的祝福和思念正飛向那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)……

我想要范文演過(guò)事故事第五篇Morning,sir!MynameisLily,itisreallyagreathonortohavethisopportunityforainterview,iwouldliketoanswerwhateveryoumayraise,andihopeicanmakeagoodperformancetoday,eventuallyenrollinthisprestigiousuniversityinseptember.nowiwillintroducemyselfbriefly,iam21yearsold,borninheilongjiangprovince,northeastofchina,andiamcurruentlyaseniorstudentatbeijingXXmajorispackagingiwillreceivemybachelordegreeaftermygraduationinthepast4years,ispendmostofmytimeonstudy,ihavepassedCET4/6withaease.andihaveacquiredbasicknowledgeofpackagingandpublishingbothintheoryandinpractice.besides,ihaveattendseveralpackagingexhibitionholdinBeijing,thisisouradvantagestudyhere,ihavetakenatourtosomebigfactoryandcompany.throughtheseihaveadeeplyunderstandingofdomesticpackagingindustry.comparedtodevelopedcountriessuchasus,unfortunately,althoughwehavemadeextraordinaryprogresssince1978,ourpackagingindustryarestillunderdeveloped,mess,unstable,thesituationofemployeesinthisfieldareawkard.butihavefullconfidenceinabrightfutureifonlyoureconomycankeepthegrowthpacestill.iguessyoumaybeinterestedinthereasonitchtolaw,andwhatismyplanduringgraduatestudylife,iwouldliketotellyouthatpursuelawisoneofmylifelonggoal,ilikemymajorpackagingandiwon。

早上，先生！我的名字是莉莉，這是一個(gè)非常榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)的面試，我想回答什么你可以提高，我希望我可以做出一個(gè)良好的表現(xiàn)，最終在這所著名的大學(xué)，在九月。現(xiàn)在我將簡(jiǎn)要地介紹一下自己，我今年21歲，出世在黑龍江省，中國(guó)東北，和我curruently在北京XX主要高中生是包裝我會(huì)得到我的過(guò)去4年學(xué)士學(xué)位畢業(yè)后，我花了我大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)，我有通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試輕松/6。在理論和實(shí)踐方面，我都學(xué)到了包裝和出版的基本知識(shí)。此外，我還參加了北京的幾家包裝展，這是我們?cè)谶@里的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)，我曾參觀過(guò)一些大的工廠和公司。通過(guò)這些我有一個(gè)深入了解國(guó)內(nèi)包裝行業(yè)。相比發(fā)達(dá)國(guó)家如美國(guó)，不幸的是，雖然我們自從1978取得了非凡的進(jìn)步，我國(guó)包裝工業(yè)仍不發(fā)達(dá)，混亂，不穩(wěn)定，員工在這方面的情況是令人窘迫。但我有充分的信心，在一個(gè)光明的未來(lái)，如果只有我們的經(jīng)濟(jì)可以保保持增長(zhǎng)速度仍然。我想你也許對(duì)法律的原因很感興趣，在研究生學(xué)習(xí)期間我的計(jì)劃是什么，我想告訴你，追求法律是我一生的目標(biāo)之一，我喜歡我的主要包裝，我贏了。

我想要范文演過(guò)事故事第六篇我們都有一雙靈巧的小手。

有的手肥嘟嘟的，有的手白嫩嫩的，有的手黑乎乎的，有的手瘦精精的，有的手紅彤彤的，有的手黑乎乎的，也有的手臟兮兮的，有的手濕淋淋的。

老師把一個(gè)同學(xué)的小手印畫(huà)下來(lái)，那小手印就像一棵小樹(shù)，一頂雞冠，一片楓葉，還像一只孔雀的尾巴。

老師又讓我們畫(huà)了大小不同的十八個(gè)手印，這些手印形態(tài)各異，幾個(gè)正著畫(huà)的手印像一柄叉，幾個(gè)倒著畫(huà)的手印像幾條小魷魚(yú)，有的手印像把劍，有的手印像一把吹風(fēng)機(jī)，有的手印像一把菜刀，有的手印像雞翅，有的手印像貓爪，有的手印像山峰，有的手印像仙人掌，還有的手印像駱駝草。真是看也看不夠。

同學(xué)們?cè)谛∈钟∩咸砹藥坠P，黑板就變成了童話世界，我就開(kāi)始編故事：

一條小魚(yú)在水里玩兒，它游啊游，游到了珊瑚叢里，看見(jiàn)了一只變異的蝦。那只蝦渾身通紅，有幾根好看的刺，小魚(yú)覺(jué)得這蝦一定很好吃，于是就把變異的蝦一口就吃了。然后，小魚(yú)就往回游啊，游啊游到了家里。突然小魚(yú)也變成了，變異的魚(yú)，魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽以為它是一個(gè)怪物，就把小魚(yú)給打跑了。

原來(lái)這條變異蝦有毒。

天上的外星人知道了這件事，就想辦法讓變異魚(yú)回到了原來(lái)的樣子。魚(yú)爸爸和魚(yú)媽媽知道了事情的過(guò)程，原諒了小魚(yú)，小魚(yú)又開(kāi)心地游回家里了。

我想要范文演過(guò)事故事第七篇一年一度的長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了。初賽時(shí)，是小豬和烏龜分在一組里，小豬早就聽(tīng)說(shuō)烏龜兔子賽跑的故事了，小豬心想兔子跑那么快都輸給了你，我怎么會(huì)贏你。那這下糟了，小豬就在賽前天天練跑步，比賽當(dāng)天小豬垂頭喪氣的走進(jìn)了賽場(chǎng)。

他皺著眉頭想：“你連兔子都能贏何況我那。我就比兔子跑的慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)而已，”這時(shí)裁判喊開(kāi)始準(zhǔn)備，小豬和烏龜都站在起跑線上，裁判的哨子一向，小豬和烏龜都拼命的往前跑，小豬很快的就跑到了終點(diǎn)，可烏龜用盡了全身的力氣還是爬不動(dòng)。誰(shuí)知這次比賽結(jié)果是小豬勝，他毫不費(fèi)力的就跑贏了烏龜。下一場(chǎng)小豬和兔子比，要決出冠軍。小豬心想你連烏龜都比不過(guò)的家伙，怎么能贏我。小豬在伙伴們的擁護(hù)下得意洋洋地走進(jìn)了賽場(chǎng)，可它這次怎么跑也跑不到兔子的前面去，被兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，小豬怎么也跟不上，更別說(shuō)跑到前面了。

這時(shí)，小豬自言自語(yǔ)地說(shuō)：“烏龜都能贏你，我贏了烏龜，可我怎么輸給了兔子？”兔子聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“笨蛋，那是我太大意了才讓烏龜贏了，要不是我睡覺(jué)烏龜根本就贏不了我的”。

我想要范文演過(guò)事故事第八篇感人事跡怎么寫(xiě)在好萊塢有關(guān)律師的影片中，離婚證和離婚協(xié)議丟失了怎么補(bǔ)辦人們所見(jiàn)的都是英俊硬朗、正義凌然的男性律師形象，然而女律師的身影難得一見(jiàn)。記者印象較深的女律師，是在影片《大話王》中，與金凱利所演律師捉對(duì)廝殺的那。一名女律師的先進(jìn)事跡材料(最新版).doc，一名女律師的先進(jìn)事跡材料一名女律師的先進(jìn)事跡材料一個(gè)柔弱女子擔(dān)起了維護(hù)正義的重?fù)?dān)。鐵肩擔(dān)道義，柔情暖人心。

最美女律師事跡材料**，是我國(guó)律師制度恢復(fù)后，第一批走上律師崗位的佼佼者。“敬業(yè)、拼搏、愛(ài)崗、風(fēng)險(xiǎn)”這八個(gè)字是她的人生信條。為了成就一番律師事業(yè)，她不以。執(zhí)業(yè)十年間熱心公益事業(yè)，全方位、多角度參與到公益法律服務(wù)中。曾獲得“全國(guó)公共法律服務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”，北京市優(yōu)秀律師女律師生存現(xiàn)狀，武漢承包合同律師咨詢多次獲得通州區(qū)“優(yōu)秀律師”、“法律服務(wù)標(biāo)兵”、“公益服。

回顧劉安麗的成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷感人事跡的簡(jiǎn)短例子，“人生的價(jià)值，往往不取決于收獲了什么，而是取決于放棄了什么?！边@話放在講述她的故事中，似乎顯得比較貼切。在女律師劉安麗的身上，我們看到更多的是堅(jiān)毅。鄒甫文律師還針對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的疫情期間物資配送問(wèn)題撰寫(xiě)社情民意，提出中肯建議。作為上海市女律師聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)，西安離婚律師咨詢免費(fèi)24小時(shí)在線附近她組織市女律聯(lián)積極開(kāi)展疫情期間的各項(xiàng)活動(dòng)女律師經(jīng)驗(yàn)分享，包括公益普法、女律師。

我想要范文演過(guò)事故事第九篇秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛紛，洛陽(yáng)城再次迎來(lái)了金色秋天。張籍獨(dú)自緩步走在街市中，看著從身邊擦肩而過(guò)的人流，聽(tīng)著此起彼伏的叫賣聲，忽然間，他覺(jué)得置身如此熱鬧的地方，也不過(guò)是客居而已，這種熱鬧和自己又有什么關(guān)系？他覺(jué)得自己好孤獨(dú)，思鄉(xiāng)之情油然而生。

張籍快速回到客棧，提筆研磨，奮筆疾書(shū)，一行行蠅頭墨跡吐露著心中的萬(wàn)種牽掛，二老是否安好？妻兒是否平安？一股暖流立時(shí)涌上心頭，眼前的字跡越來(lái)越模糊，思鄉(xiāng)之情也愈加強(qiáng)烈……

張籍將寫(xiě)好的書(shū)信交由朋友幫自己帶回家鄉(xiāng)，臨行，張籍叮囑朋友一定幫自己帶到，并告訴家人自己非常好不要掛念，看著已經(jīng)要走的朋友，張籍忽然又喊道：“等等，讓我再看看。”張籍從朋友手中接過(guò)那封已經(jīng)封好的信，打開(kāi)后再次仔細(xì)審讀，總擔(dān)心匆忙之間寫(xiě)出的書(shū)信是不是會(huì)有紕漏？信中是不是還有什么沒(méi)有提到的。

張籍又一次把家信小心地封好，又一次千叮嚀萬(wàn)囑咐地告知朋友：“回到家鄉(xiāng)后一定先去我家，代我把這封家信呈上家母”。

當(dāng)他看著為自己帶去家信的朋友漸漸消失在視線中時(shí)，張籍的心也跟著一同飛向了遠(yuǎn)方……

我想要范文演過(guò)事故事第十篇篇一：

我們班有很多綽號(hào)，比如說(shuō)：

“小書(shū)蟲(chóng)”

“竇——家——龍，快——出——去——玩！”每次下課，楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來(lái)叫竇家龍?？伤麩o(wú)動(dòng)于衷，只顧自己一本正經(jīng)地看書(shū)，每次都會(huì)用同一句話來(lái)應(yīng)付楊越和其他男生：“你們先出去玩，我一會(huì)兒就出來(lái)?！笨赏?，都上課了，他還沒(méi)出來(lái)。朝窗戶里一看，他居然還在津津有味地看書(shū)。

“校園版小沈陽(yáng)”

“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭?！庇质枪裨谟媚?陽(yáng)怪氣的聲音來(lái)介紹自己。他經(jīng)常模仿小沈陽(yáng)，說(shuō)實(shí)話，還真像呢！最近，郭旭還出了一句口頭禪，“這是為什么呢？”真是個(gè)“沈陽(yáng)迷”。

“小肉蛋”

崔鴻洋有“小肉蛋”這個(gè)雅稱可真是名副其實(shí)啊！有一次，李老師叫崔鴻洋到前面來(lái)，崔鴻洋慢慢喲喲搬著桌椅到前面來(lái)，李老師說(shuō)：“你就是一個(gè)蝸牛”，然后李老師又給我們講了一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事，引得全班哄堂大笑。

我們都是班級(jí)中的一份子，缺一不可。希望同學(xué)們更加愛(ài)護(hù)班級(jí)，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀，更加多姿多*。

篇二：我們班的故事

記得在四年級(jí)還不知道三年級(jí)的時(shí)候，我們班一半的女生組成了一個(gè)“玉女幫”，一半的男生組成了一個(gè)“斧頭幫”。就是這樣，我們班的“玉女幫”vs“斧頭幫”的戰(zhàn)斗就拉開(kāi)了帷幕。

1、口舌之戰(zhàn)

“玉女幫”的每個(gè)女生都有自己的絕招對(duì)付那些自以為是的男生。每個(gè)女生都是英雄中的豪杰，對(duì)付男生是小菜一碟。咬緊牙關(guān)，并住呼吸，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“玉女幫”幫主大喊一聲：“沖呀，‘殺’他們一個(gè)片*不留！”所謂的“殺”就是罵，現(xiàn)在的淑女已經(jīng)變成了潑婦，也不管什么三七二十一，什么粗話都罵地出口。

“斧頭幫”敗。

2、九*白骨爪

“玉女幫”的女生都有非常歷害的絕招，要數(shù)最最歷害的絕招就是“九*白骨爪“男生們都玉女幫所征服?？蓱z的男生們，誰(shuí)讓你們都在（2）班，們班女生可不是你想象的淑女，而是“*女王”，投在我們班，算你們命苦?！鞍∥襬ver”了。一聲又一聲的慘叫接連不斷，男生們，我真誠(chéng)的祝福你們。

“斧頭幫”敗，“玉女幫”勝！

篇三：我們班的故事

我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。

這個(gè)學(xué)期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開(kāi)始只有一兩個(gè)同學(xué)在編，后來(lái)其他同學(xué)看到手繩編得那么好看，就都跟著學(xué)了。

這編手繩也不是誰(shuí)都會(huì)，要是讓你自學(xué)，我想肯定沒(méi)幾個(gè)人會(huì)。我聽(tīng)說(shuō)有些人學(xué)會(huì)了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒(méi)有這種現(xiàn)象，付涵宇是最早在編手繩的，她是個(gè)非常聰明的人，很多東西她一看就會(huì)。我剛開(kāi)始根本就看不懂，試了好幾遍都不對(duì)，我就去請(qǐng)教付涵宇，她手把手的教我，經(jīng)過(guò)“名師”指點(diǎn)，一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。

有一次，我看見(jiàn)徐楚遙打了個(gè)非常漂亮的結(jié)，也很想學(xué)。我本來(lái)想向徐楚遙請(qǐng)教的，后來(lái)我一想：我爸爸最會(huì)打結(jié)了，平時(shí)他總教我，也許這時(shí)候能用上了。我就開(kāi)始自己琢磨，把平時(shí)爸爸教我打的結(jié)都試一遍，再結(jié)合手繩這種裝飾品的特點(diǎn)，還真讓我試出了適合手繩的結(jié)。

我學(xué)會(huì)之后，就教了很多同學(xué)打結(jié)。我在教她們的過(guò)程中懂得了一個(gè)道理：互相幫助是一種美德。

篇四：我們班的故事

我們班有許多有趣的事情，有時(shí)候還會(huì)在*場(chǎng)上學(xué)習(xí)其他人的作文呢。

瞧，班主任陳老師把我們領(lǐng)到了*場(chǎng)上，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在以小組為單位，每個(gè)小組相互批改其他同學(xué)的作文，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短?！泵總€(gè)小組各自選了一塊地方，坐下來(lái)相互點(diǎn)評(píng)其他同學(xué)的作文。

我想要范文演過(guò)事故事第十一篇炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了秋天的涼爽，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。所有的小動(dòng)物開(kāi)始收集食物。喬治一家聽(tīng)到這個(gè)消息后，立即去收集食物。我媽媽總是擔(dān)心院子里種的蔬菜會(huì)被偷。我媽對(duì)自己說(shuō)：“哇！什么新鮮蔬菜，白蘿卜，胡蘿卜，豌豆，青豆，脆豆，扁豆，生菜！今天我們吃蔬菜，喝生菜卷須湯。太好了，爸爸說(shuō)?！?/p>

晚飯后，媽媽、爸爸、喬奇和安娜達(dá)斯叔叔坐在餐桌旁一起喝茶，談?wù)摻衲甑氖斋@，談?wù)撔录彝サ氖斋@、慷慨和慷慨，給狐貍剩飯。

一大早，公園里果樹(shù)上的果實(shí)成熟了，大家都趕著去摘。我的父母帶著一個(gè)籃子回來(lái)了，但喬治沒(méi)有心情挑選他們。他去找威利和岐伯玩，阿納達(dá)斯叔叔去商店買(mǎi)了一些日用品。

媽媽說(shuō)：“喬奇，明天你會(huì)把安娜達(dá)斯叔叔送回來(lái)的?！眴唐嬲f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，喬奇欣然同意?！?/p>

一大早，喬奇和阿納達(dá)斯叔叔一起離開(kāi)了。他用迂回戰(zhàn)術(shù)避開(kāi)了惡狗。然后，喬奇輕而易舉地跳過(guò)了死亡溪，最終到達(dá)。他不得不向阿納達(dá)斯叔叔道別。喬奇回家了，他媽媽又嘮叨了一遍，說(shuō)：“怎么樣？不疼，光滑嗎？”喬奇說(shuō)：一切都很順利?！眿寢屨f(shuō)：“那好。xxx

涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了。我媽媽總是嘮叨。冬天食物夠嗎？冷不冷？爸爸說(shuō)：“親愛(ài)的，別嘮叨了，煩死了?！眴唐嬲f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)?！倍?，許多動(dòng)物被凍死，那里有冰和雪。三個(gè)月后，暖春來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)相爭(zhēng)。一年過(guò)去了，喬奇成長(zhǎng)了一年。

從那以后，兔子坡的居民又過(guò)上了幸福的生活。

我想要范文演過(guò)事故事第十二篇五歲那年，我的一次“英雄事跡”，至今難忘。

那天早上剛刷完牙，我一眼看見(jiàn)洗臉池旁的刮須刀，爸爸每天都用它刮胡子，男人能用，女人能不能用呢？我有心露一手。我看看周圍沒(méi)有人，就關(guān)上洗手間門(mén)，飛快地抽出刮須刀，對(duì)著鏡子，在臉上比劃了比劃?？膳藳](méi)有胡子呀，從哪里下手呢？有了，看到鏡子中我臉上的一對(duì)眉毛，我眼中一亮。我把刮須刀挪到眉毛上，又停了下來(lái)。真的要試試嗎，哦，別猶豫了，刮須刀都準(zhǔn)備好了，還是趁著沒(méi)人看見(jiàn)快點(diǎn)開(kāi)始刮吧。我一想好，勇氣十足，舉著刮須刀對(duì)準(zhǔn)眉毛一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕刮了下去，感覺(jué)像是在刮小草，真好玩兒。剛刮了幾下，我突然想起，我可不能沒(méi)有眉毛，這時(shí)一條眉毛已經(jīng)剩下了一半，還得對(duì)稱才好看，于是，我小心翼翼地把另一條眉毛也刮掉了一半。完工了，我對(duì)著鏡子照了又照，欣賞自己的“杰作”。不錯(cuò)，看來(lái)女人也可以用刮須刀，我要告訴媽媽這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。

走出洗手間，我和媽媽撞了個(gè)滿懷，“今天刷牙怎么這么長(zhǎng)時(shí)間？??！”媽媽看到我的臉一下子呆住了，“你的眉毛怎么回事！”“我想試試女人能不能用刮須刀?！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽哭笑不得，把我領(lǐng)到鏡子前說(shuō)：“傻孩子，你看看這個(gè)樣子多奇怪，這可怎么見(jiàn)人呀。”確實(shí)，看上去怪模怪樣的，會(huì)被人笑的。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭：“看來(lái)需要化化妝了?！庇谑敲刻焐蠈W(xué)前又多了一件事—媽媽給我畫(huà)眉毛。

這件事雖然過(guò)去了好幾年，但我一看見(jiàn)刮須刀，就能想起我的“壯舉”，童年的我真是“傻得”可愛(ài)呀。

孔繁森事跡03-03

偉人事跡04-14

我想要范文演過(guò)事故事第十三篇在很久很久以前，世界上有一個(gè)很美很美的地方。

那是一個(gè)美麗的森林，森林里是一個(gè)和諧美好的世界，森林的每棵樹(shù)里面都有一個(gè)善良美麗的精靈，這些精靈都快樂(lè)的生活在這個(gè)世外桃源里。在森林對(duì)面有一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)子上有一個(gè)窮苦的農(nóng)夫，農(nóng)夫一無(wú)所有，只有一個(gè)跟了他很久很久的斧頭。森林里的精靈每年都有一個(gè)任務(wù)，今年她們的任務(wù)是找到一個(gè)需要幫助的人并實(shí)現(xiàn)他的一個(gè)愿望。

在經(jīng)過(guò)討論后，精靈們把目標(biāo)鎖定為農(nóng)夫，精靈們用法術(shù)將農(nóng)夫帶到了森林。精靈小絲對(duì)說(shuō)：“親愛(ài)的農(nóng)夫，我和我的朋友非常歡迎你的到來(lái)，你可以說(shuō)出你的愿望，我們將幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。不過(guò)，你只有一次機(jī)會(huì)?！鞭r(nóng)夫說(shuō)“你真的可以實(shí)現(xiàn)我的愿望？我不是在做夢(mèng)吧？”小絲說(shuō)“你不是在做夢(mèng)，我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望?！鞭r(nóng)夫向小絲要了房屋、田地、金錢(qián)……回到小鎮(zhèn)后農(nóng)夫成了一個(gè)富有的人，他還出錢(qián)把小鎮(zhèn)變得富有。農(nóng)夫的日子過(guò)的十分安逸，可是久而久之鎮(zhèn)民們開(kāi)始不滿農(nóng)夫的胡作非為了。一天大家一起去找農(nóng)夫討一個(gè)公道。農(nóng)夫見(jiàn)那些人來(lái)勢(shì)洶洶便問(wèn)道：“你們這是干什么？”鎮(zhèn)民們說(shuō)：“我們來(lái)找你討個(gè)公道?！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“我怎么了，我自己過(guò)上了好生活后，我還出錢(qián)建設(shè)小鎮(zhèn)，我做錯(cuò)了什么！”鎮(zhèn)民們說(shuō)：“你是做了這些沒(méi)錯(cuò)，可是你卻又到處搜刮財(cái)物，你搜刮回來(lái)的比你付出的要多得多！”

鎮(zhèn)民們教訓(xùn)了農(nóng)夫一頓，拿走了他的財(cái)物，農(nóng)夫又只剩下了那把斧子。農(nóng)夫落魄極了，他再次來(lái)到了魔法森林。農(nóng)夫找到了精靈小絲，問(wèn)她：“你不是可以實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎？可為什么我到最后還是一無(wú)所有？小絲說(shuō)：”我是幫你實(shí)現(xiàn)了你的愿望，是你自己沒(méi)有好好利用這些東西，不過(guò)看你這么可憐我送給你一捆魔法森林的樹(shù)枝你帶走吧?！鞭r(nóng)夫只好備著樹(shù)枝走出了森林。他走到一個(gè)城市，有一個(gè)人看到他身上的樹(shù)枝對(duì)他說(shuō)：“你身上的樹(shù)枝是哪里來(lái)的，這可是很名貴的木材你還有嗎？”農(nóng)夫聽(tīng)了就帶著那人魔法森林去，農(nóng)夫與那個(gè)人一起砍樹(shù)。這時(shí)小絲出現(xiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“魔法森林的出現(xiàn)是為了鎮(zhèn)壓洪水，如果你繼續(xù)砍樹(shù)會(huì)引起洪水泛濫的?！鞭r(nóng)夫不聽(tīng)小絲說(shuō)的繼續(xù)砍樹(shù)。這時(shí)洪水泛濫起來(lái)了，洪水把農(nóng)夫沖走了。這時(shí)天空中出現(xiàn)了一個(gè)聲音：你破壞環(huán)境，這是你應(yīng)得的懲罰……

洪水過(guò)后大地恢復(fù)了寧?kù)o，魔法森林再次出現(xiàn)在陸地。

這個(gè)故事告訴我們：不要砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)。

我想要范文演過(guò)事故事第十四篇道不拾遺

春秋時(shí)，鄭國(guó)政治家子產(chǎn)由于平定貴族舊勢(shì)力的叛亂有功，成了鄭國(guó)的正卿（qīng）（官名）。他采取了一系列措施，促進(jìn)鄭國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；同時(shí)還主張依法治國(guó)，制定了嚴(yán)厲的刑法來(lái)處置犯罪行為，因此，國(guó)內(nèi)沒(méi)有盜賊?！暗啦皇斑z”（路上丟失東西，別人不會(huì)撿去）；街上的桃樹(shù)、棗樹(shù)長(zhǎng)滿了果實(shí)，也沒(méi)人爬上去摘。由于子產(chǎn)把國(guó)家治理得很好，鄭國(guó)富強(qiáng)起來(lái)了，雖然連續(xù)三年受災(zāi)，老百姓也沒(méi)受凍挨餓的。

老馬識(shí)途

春秋時(shí)期，齊桓公應(yīng)燕國(guó)請(qǐng)求，帶兵打敗了山戎國(guó)的侵犯；山戎國(guó)國(guó)王密盧逃到孤竹國(guó)請(qǐng)求救兵，管仲跟隨齊桓公打敗了孤竹國(guó)的援兵。在回國(guó)途中，因假向?qū)б朊怨?，使齊軍受困。管仲建議用一匹老馬帶路而化險(xiǎn)為夷。

負(fù)荊請(qǐng)罪

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)有兩位重臣廉頗與藺相如，因藺相如多次立功，趙王封他為相國(guó)，廉頗不服氣，認(rèn)為自己的武功蓋過(guò)他的嘴。藺相如為了國(guó)家，對(duì)廉頗多次避讓，廉頗得知他的良苦用心后慚愧不已，便背著荊條，到藺相如家門(mén)請(qǐng)罪，從此兩人和好，成為同生共死的交情。

高山流水

春秋時(shí)代，有個(gè)叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當(dāng)時(shí)著名的琴師，一夜，伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月，他思緒萬(wàn)千，于是又彈起琴來(lái)，琴聲悠揚(yáng)，漸入佳境。忽聽(tīng)岸上有人叫絕，伯牙聞聲走出船來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)樵（qiáo）夫站在岸邊，他當(dāng)即請(qǐng)樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫說(shuō)道：“真好！雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說(shuō)：“真好！寬廣浩蕩，好像看見(jiàn)滾滾的流水、無(wú)邊的大海一般！”伯牙興奮極了，激動(dòng)地說(shuō)：“知音！你真是我的知音?！边@個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。

我想要范文演過(guò)事故事第十五篇葉紹翁和他的好朋友葛同意第二天去他的花園欣賞美麗的春光。

第二天早上，葉少翁來(lái)到葛家門(mén)口時(shí)，不小心踩到了青苔。葉少翁說(shuō)：“對(duì)不起，莫斯，我不小心踩到你了，真的對(duì)不起，我應(yīng)該愛(ài)你?！庇谑撬涯惧旆旁诼愤?，小心翼翼地來(lái)到門(mén)口。葉少翁輕輕敲了敲木制的門(mén)，但葛很久沒(méi)有開(kāi)門(mén)。葉紹翁想：葛田敏平時(shí)很忙，他去見(jiàn)朋友了嗎？會(huì)不會(huì)有急事？不可能！葛田敏一般不會(huì)站起來(lái)！于是葉少翁干脆坐在花園門(mén)口耐心地等他，葛沒(méi)有回來(lái)。葉少翁想：葛田敏在屋里睡著了嗎，春天到了！對(duì)！沖著他喊，葉少翁放開(kāi)嗓子喊葛，葛沒(méi)開(kāi)門(mén)。葉少翁失望地抬頭看著天空，哈哈！他無(wú)意中看到一根粉紅色的杏花樹(shù)枝從墻上伸出來(lái)。迎著萬(wàn)里無(wú)云的天空，它越來(lái)越生機(jī)勃勃。葉少翁自言自語(yǔ)道：“你不讓我享受你家的天堂，我就享受門(mén)口的粉杏花。”

葉少翁一邊做詩(shī)一邊欣賞著美麗而充滿活力的杏花：你應(yīng)該可憐你的牙齒去打印苔蘚，小扣柴飛很久都不會(huì)開(kāi)。春天你不能保留花園?；橥馇閺膲χ忻俺鰜?lái)。指導(dǎo)員包小平。

我想要范文演過(guò)事故事第十六篇一天，在一家很棒的西餐廳里，人們正享受著美味的食物，舒適的環(huán)境和美妙的音樂(lè)讓人陶醉，就連食品臺(tái)上的幾樣食物也眉飛色舞地談起話來(lái)。

冰淇淋傲慢地說(shuō)：“朋友們，你們看看我，多么美，粉紅色的裙子配上一把嫩黃色的小陽(yáng)傘。我是小朋友們的最愛(ài)，夏天能有誰(shuí)比得上我的美味和涼爽?！闭u塊不服氣了：“別以為就你厲害！我們家族啊，可一直都是富翁，就是因?yàn)槲覀兾兜老悖瑑r(jià)錢(qián)貴，才一直都有高級(jí)待遇。”

“在我看來(lái)，你最招人厭！”冰淇淋說(shuō)起了獼猴桃，“長(zhǎng)得那么丑，又酸不溜湫的，叫人怎么咽的下肚嘛！”炸雞塊又在一旁起哄：“就是嘛。”

獼猴桃平和地說(shuō)：“你們是很漂亮，很招人喜歡，但是我也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀?！碧O(píng)果當(dāng)起了和事佬：“就是，你們有你們的好處，別人也有自己的好處啊，不可以沒(méi)有根據(jù)就隨意取笑別人?！薄澳銈儾恢?，獼猴桃的維生素C含量可高了，一天吃一個(gè)獼猴桃比每人每天所需維C還多，他比我還要厲害呢，他可是被大家稱為水果中的“維C之王”呢！”蘋(píng)果像一個(gè)有知識(shí)的大姐姐，朝大家說(shuō)道。

這時(shí)，小明和他的媽媽走進(jìn)了西餐廳。小明說(shuō)：“我要冰淇淋和炸雞塊?！眿寢屛⑿χf(shuō)：“冰淇淋和炸雞塊雖然好吃，但它們的膽固醇含量高，小朋友吃多了不僅會(huì)肥胖，還會(huì)早發(fā)育，千萬(wàn)不能多吃，而蘋(píng)果和獼猴桃作為佐餐的食品，營(yíng)養(yǎng)豐厚又健康，我們還是吃他們吧?！?/p>

炸雞塊和冰淇淋聽(tīng)到后，十分慚愧，連連向獼猴桃道歉，水果們開(kāi)心地笑了，西餐廳又一片歡樂(lè)的景象······

我想要范文演過(guò)事故事第十七篇這是一個(gè)生活在少數(shù)民族的姑娘，她能歌善舞，但最拿手的還是跳舞。

這個(gè)姑娘舞跳得非常棒，曾經(jīng)村子里舉行跳舞比賽，她還拿第一名！她叫格桑玉珍。

這一天，她又跳起了頂碗舞。隨著音樂(lè)聲，格桑玉珍跳了起來(lái)，跟隨音樂(lè)的節(jié)奏變幻格桑玉珍的動(dòng)作有時(shí)小，有時(shí)大。但要保證的是碗不掉下來(lái)。

有一群游客來(lái)到了他們村子，想看看少數(shù)民族的舞蹈，村民們想來(lái)想去也只有格桑玉珍一個(gè)人舞跳得很棒，就請(qǐng)格桑玉珍來(lái)給他們跳舞。

格桑玉珍跳得還是頂碗舞，村民們都當(dāng)然知道舞蹈的含義，可是從遙遠(yuǎn)南方來(lái)的人是不會(huì)知道的。（除了百度）。那群游客也一樣。

他們的理解含義是：一個(gè)人是餐館里的服務(wù)員，一個(gè)桌子上的客人說(shuō)：“拿三個(gè)碗和兩個(gè)酒杯來(lái)。”剛好那時(shí)候生意好，所以盤(pán)子沒(méi)了。這個(gè)服務(wù)員只好頭頂三個(gè)碗，手拿兩個(gè)酒杯，搖搖擺擺地走到客人面前。把餐具給他們。

但真正的含義是：一個(gè)姑娘竟然可以用三個(gè)碗和兩個(gè)酒杯就能跳出一段舞。真是厲害。而且還能保證頭上的碗不掉下來(lái)。一會(huì)兒又把碗拿下來(lái)給觀眾看看，一會(huì)兒又放上去，做了一個(gè)傳電的動(dòng)作腰往一邊扭，一會(huì)手肘上去一會(huì)又下去。雖然有點(diǎn)像傳電，但這個(gè)很優(yōu)美。一點(diǎn)兒也不夸張。

下面掌聲不斷，格桑玉珍的心里像六月的陽(yáng)光一樣燦爛。

我想要范文演過(guò)事故事第十八篇13歲那年，杰克曾經(jīng)在自家的加油站工作過(guò)。當(dāng)時(shí)，小杰克很想學(xué)修車，父親卻堅(jiān)持讓他在前臺(tái)接待顧客。

不甘心的杰克反抗道：“爸爸，你為什么不讓我學(xué)修車呢？那可是一門(mén)技術(shù)啊。接待顧客有什么用，又有什么出息呢？”

父親回答杰克：“孩子，你錯(cuò)了，汽車總在變化，而人卻不會(huì)。所以，你需要先學(xué)會(huì)怎樣了解人，還有怎樣與人相處。”

由于深知父親的脾氣，小杰克不敢再多說(shuō)話，只是照著父親的意思去做了。他的工作是：汽車開(kāi)進(jìn)來(lái)時(shí)，首先對(duì)車子的全身做個(gè)檢查，如果車身上有污漬的話，他要幫顧客擦掉。干這份工作時(shí)間一長(zhǎng)，小杰克總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：如果他干得好的話，顧客還會(huì)再來(lái)。于是，盡管并不情愿，他也一直努力把這份自以為最簡(jiǎn)單的工作做好。

一次，加油站進(jìn)來(lái)了一位老太太，她需要把車打蠟。在打蠟之前，杰克把車打掃了一遍，由于車內(nèi)地板凹陷極深，小杰克打掃起來(lái)非常費(fèi)力。其實(shí)，這種打掃工作是加油站服務(wù)項(xiàng)目之外的，所以車主應(yīng)該感謝才對(duì)。誰(shuí)知這個(gè)老太太是個(gè)極其苛刻的人，來(lái)取車時(shí)，她把車前前后后都仔細(xì)檢查了一遍，然后指著車內(nèi)地板抱怨說(shuō)沒(méi)打掃干凈。最后，她硬是逼著杰克重新打掃，直到滿意為止。

收工的時(shí)候，杰克向父親說(shuō)起了對(duì)那位老太太的不滿，不料父親卻教育他道：“不管顧客說(shuō)什么或做什么，你都要保證做好你的工作，并且態(tài)度不受影響。”

自從那次以后，那位老太太成了杰克的常客，態(tài)度也越來(lái)越好了。

我想要范文演過(guò)事故事第十九篇一天，森林里的老虎大王喝醉了酒，迷迷糊糊地說(shuō)：“??！大家注意了，明天下午我要舉辦一場(chǎng)森林蹦跳節(jié)！”話音剛落，大家就把報(bào)紙貼得整個(gè)森林都是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就聚滿了人。

第一個(gè)上場(chǎng)的是小青蛙。它首先蹲下來(lái)，兩個(gè)手掌貼在地上，時(shí)不時(shí)地伸出了長(zhǎng)舌頭，吃著天上的小蟲(chóng)子，然后后腳一蹬就跳了起來(lái)，像一個(gè)綠色的小火箭發(fā)射了出去，可是只跳了一米遠(yuǎn)，觀眾們大聲地喊著：“快下去，太近了，不夠爽，誰(shuí)都能跳一米！”

第二個(gè)上場(chǎng)的是我們的小兔子。小兔子的耳朵豎得直直的像個(gè)沖天炮，身體也是蹲著，跳起來(lái)的時(shí)候耳朵是平的像個(gè)一字，四條腿豎得筆直，可是小袋鼠不服氣地說(shuō)：“我媽媽跳得比你遠(yuǎn)多了！”

說(shuō)著袋鼠媽媽跳上了臺(tái)，它先把身子半蹲下來(lái)，后腿向后一蹬她就跳了出去，她跳到了一棵大樹(shù)上，疼得她感覺(jué)自己的骨頭都要斷了，小袋鼠從袋子里伸出腦袋，好奇地問(wèn)：“發(fā)生了什么？”觀眾們笑著說(shuō)：“太可愛(ài)了！”

最后國(guó)王宣布，袋鼠跳得最高，獲得獎(jiǎng)杯。

我想要范文演過(guò)事故事第二十篇夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

首先，它們來(lái)到馬路上，見(jiàn)到汽車來(lái)來(lái)往往穿行而過(guò)。于是瞌睡蟲(chóng)們就跳進(jìn)了一輛輛汽車?yán)?，想陪著汽車們兜風(fēng)。結(jié)果，汽車們?nèi)妓耍瑓?、呯、呯，汽車們?cè)谝粋€(gè)十字路口撞成了一團(tuán)。瞌睡蟲(chóng)們知道自己闖了禍，趕緊跳走了。

接著他們又來(lái)到了一間教室，看到一個(gè)小男孩正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。于是瞌睡蟲(chóng)們就鉆到了他的耳朵里。小男孩越來(lái)越困，但還是強(qiáng)忍著打起精神，直到再也抵不過(guò)睡意，呼地一下腦袋栽倒在課桌上睡著了。趙明！忽然間，瞌睡蟲(chóng)們聽(tīng)到了老師的呵斥聲。瞌睡蟲(chóng)們直到自己又闖禍了，趁著老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，又慌忙跳走了。

他們嘗試找了很多朋友，卻總是闖禍，心灰意冷之時(shí)，它們決定嘗試最后一次。這次他們來(lái)到了一個(gè)不想睡覺(jué)的嬰兒旁。在一旁的老奶奶看到了瞌睡蟲(chóng)們，高興地說(shuō)：太好了，瞌睡蟲(chóng)們，請(qǐng)你們幫我讓寶寶快點(diǎn)睡著吧。于是它們跳到了嬰兒的頭上，不一會(huì)兒，小寶寶就睡著了。老奶奶高興極了，瞌睡蟲(chóng)們這下知道了，自己要找到需要它們的朋友。正巧這時(shí)，路邊的警察們正在追捕一個(gè)罪犯，瞌睡蟲(chóng)們立刻往罪犯的臉上一跳，罪犯就坐在地上當(dāng)街呼呼大睡起來(lái)，警察們一下子就抓到他了。

瞌睡蟲(chóng)們看到自己很受人們歡迎，就再也不想回去了。

我想要范文演過(guò)事故事第二十一篇原創(chuàng)：ValerieKalfrin

美國(guó)知名編劇艾倫·索金的作品向來(lái)以機(jī)智、高速的對(duì)話著稱，但是當(dāng)他創(chuàng)作人物時(shí)，對(duì)白反而是他最后考慮的一件事。

1992年，艾倫憑借《好人寥寥》闖進(jìn)好萊塢，那時(shí)候的他仍然覺(jué)得對(duì)話聽(tīng)起來(lái)像“音樂(lè)”一樣優(yōu)美，然而這位金牌編劇始終認(rèn)為——如果在不具備情節(jié)和角色的前提下，再有趣的對(duì)話也無(wú)從寫(xiě)起。他曾在阿斯彭研究所的訪問(wèn)中表示：

“無(wú)論我寫(xiě)什么，情節(jié)都是我首先要考慮的第一要素；除非有一個(gè)情節(jié)在，否則我就寫(xiě)不出對(duì)話?！?/p>

《好人寥寥》（1992）劇照

以下是艾倫·索金本人給出的如何塑造迷人角色的7個(gè)啟示。

明確人物的“欲望”與“障礙”

艾倫·索金與另一位好萊塢著名劇作家大衛(wèi)·馬梅一樣，都是從電視劇編劇轉(zhuǎn)型為電影編劇的。雖然兩位編劇都熱衷于亞里斯多德的戲劇基本理論，但他們?cè)谌宋锼茉斓膭∽饔^念上還是有區(qū)別的——大衛(wèi)·馬梅傾向于以行動(dòng)為基礎(chǔ)，而艾倫·索金則傾向于以欲望為基礎(chǔ)。

塑造人物從本質(zhì)上可以歸結(jié)為——明確人物的意圖和障礙究竟是什么。

“一個(gè)人想要一件東西，在追求的過(guò)程當(dāng)中，一些難題阻礙著他/她得到這件東西，這件東西可以是愛(ài)人，是金錢(qián)，或者自由……其實(shí)欲望本身是什么無(wú)關(guān)緊要，但你必須要讓這些欲望想當(dāng)強(qiáng)烈，最好是讓欲望成為人物的必需品?！?/p>

《點(diǎn)球成金》（2011）劇照

創(chuàng)作人物時(shí)，生理屬性可以不做重點(diǎn)考慮。艾倫·索金從來(lái)不會(huì)用兩性視角去寫(xiě)劇本，除非故事場(chǎng)景會(huì)涉及到性別。

“我不會(huì)考慮一個(gè)女人會(huì)怎樣做一件事，她說(shuō)話的方式應(yīng)該是什么樣的，因?yàn)檫@些東西是無(wú)法被泛化的?！?/p>

2

對(duì)角色要有同情心

“編劇要有同情心。即使是寫(xiě)一個(gè)徹頭徹尾的反派人物，編劇也不能隨意評(píng)判角色。編劇要想辦法為人物的行為安排合理的動(dòng)機(jī)——假設(shè)人物在跟上帝做交易，他們有什么理由認(rèn)為自己即使是干了壞事也能上天堂呢？”

3

不要隱藏自己的喜好，但切忌說(shuō)教

艾倫·索金寫(xiě)過(guò)很多成功的電視劇，但他從來(lái)不在自己的作品里向觀眾灌輸所謂的“是非曲折”，他更多的是懷有一種理想主義傾向，熱衷于展現(xiàn)豪言壯志的浪漫。

“這大概都是受堂·吉訶德（艾倫·索金最喜愛(ài)的文學(xué)人物）的影響。堂·吉訶德認(rèn)為自己生活的世界正處于文明崩塌的臨界點(diǎn)，他雖然骨瘦如柴、癡癡傻傻，卻一直堅(jiān)信：只要在行為上表現(xiàn)得像一個(gè)騎士，你就可以成為一個(gè)真正的騎士。”

《查理·威爾遜的戰(zhàn)爭(zhēng)》（2007）劇照

因此，艾倫·索金筆下的人物大多都帶有明顯的理想主義傾向，可以為了目標(biāo)不計(jì)一切后果，比如電影《查理·威爾遜的戰(zhàn)爭(zhēng)》（2007）中湯姆·漢克斯飾演的諜戰(zhàn)精英查理。

4

懂得區(qū)分人物的戲劇真實(shí)和生活真實(shí)

“雖然生活中的人和戲劇中的人看上去很相像，但他們完全是兩碼事。人們?cè)谌粘Ｉ钪械膶?duì)話大都是瑣碎的、條理性比較差的，不像故事中精心設(shè)計(jì)的對(duì)白，幾乎沒(méi)有廢話；日常生活是連續(xù)不斷的，而戲劇生活是以一系列的場(chǎng)景為單位展開(kāi)，最后形成有主題的敘事線——戲劇真實(shí)和生活真實(shí)之間有很大的區(qū)別?！?/p>

5

讓你的角色失敗

有時(shí)候編劇們太愛(ài)自己的角色了，他們舍不得讓角色在進(jìn)退兩難的困境中痛苦掙扎。但艾倫·索金告訴我們的是，要想讓觀眾愛(ài)上我們的角色并融入他們的故事，他們就必須一直在與重重障礙的抗?fàn)幹袌?jiān)守自我。

“在追求目標(biāo)的道路上，人物其實(shí)不需要取得成功；人物可以失敗，但他們必須竭盡所能地努力過(guò)；人物的意圖必須很明確，困住他們的障礙必須很強(qiáng)大。你的故事不必非得是大團(tuán)圓結(jié)局?！?/p>

6

賦予人物你自己的聲音

有的人總想讓自己的角色看起來(lái)與眾不同，然而一味追求差異化的結(jié)果很可能就是隨波逐流，你的角色終究還是會(huì)被淹沒(méi)。所以，如果你不能成功地為人物找到一個(gè)特別的聲音，那就干脆賦予他們你自己的聲音。

“當(dāng)我坐下來(lái)專心寫(xiě)這場(chǎng)戲的時(shí)候，我才意識(shí)到這兩個(gè)角色比我寫(xiě)過(guò)的任何角色都要年輕，所以我不得不以一種年輕化的方式去寫(xiě)他們，讓他們看上去就像如今的年輕人一樣……但是大概寫(xiě)了六行之后，我就覺(jué)得這么做不行，把自己佯裝成大學(xué)生去說(shuō)話簡(jiǎn)直太可怕了！所以最后我還是以我個(gè)人習(xí)慣的方式去呈現(xiàn)了這兩個(gè)人物，事實(shí)證明這場(chǎng)戲的反響也很不錯(cuò)。我在創(chuàng)作人物的時(shí)候，通常不會(huì)刻意用人物的身份去區(qū)分他們言行舉止的方式?！?/p>

7

學(xué)會(huì)信任導(dǎo)演和演員

艾倫·索金從來(lái)不會(huì)把人物的方方面面都準(zhǔn)備完全，因?yàn)樗嘈艑?dǎo)演和演員會(huì)通過(guò)發(fā)揮各自的專長(zhǎng)，更好地去為角色服務(wù)。

“我不知道自己是不是一個(gè)好的故事講述者，這么說(shuō)不是因?yàn)槲覍?duì)自己的敘述能力有所懷疑，而是我急切地想要找到一種協(xié)作講故事的方法，因?yàn)槲蚁嘈拍欠N群策群力的氛圍會(huì)對(duì)故事起到一種特別奇妙的作用。所以我完全不擔(dān)心人物到了拍攝階段會(huì)產(chǎn)生一些小小的變化，這種創(chuàng)作上的交流和碰撞會(huì)讓我感到無(wú)比興奮?！?/p>

來(lái)自：冬天惠鈴>《A04小說(shuō)/編劇理論》

推一薦：發(fā)原創(chuàng)得獎(jiǎng)金，“原創(chuàng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”來(lái)了！

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編劇寫(xiě)作法則

你的方式是戲劇動(dòng)作和視覺(jué)形象。無(wú)論我們?yōu)橹巹〉拿浇槭鞘裁?，?duì)戲劇最基礎(chǔ)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)意味著舞臺(tái)和劇本的需要：☉至少有兩個(gè)人物☉對(duì)話☉使得故事通過(guò)沖突向前推進(jìn)的戲劇動(dòng)作。戲劇性動(dòng)作讓我們?cè)俅?..

都說(shuō)《我不是藥神》故事好，那寫(xiě)故事時(shí)編劇做了什么？

都說(shuō)《我不是藥神》故事好，那寫(xiě)故事時(shí)編劇做了什么？鐘偉：在這個(gè)電影里，我是一個(gè)解決問(wèn)題的編劇，是要完成導(dǎo)演和資方的訴求，所以《...

微信掃碼，在手機(jī)上查看選中內(nèi)容

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我想要范文演過(guò)事故事第二十二篇事跡材料是指黨政*機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。先進(jìn)事跡材料寫(xiě)作屬于應(yīng)用寫(xiě)作范疇。下面是十佳中學(xué)生主要事跡，請(qǐng)參考！

xxx，男，15歲，是*市燕山東風(fēng)中學(xué)初四（1）班班長(zhǎng)，十佳中學(xué)生主要事跡。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，更多的享受到了父母、老師們的關(guān)愛(ài)，曾就讀于燕山羊耳峪小學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)起一直擔(dān)任班長(zhǎng)的他，歷年被評(píng)為三好學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，被評(píng)為燕山區(qū)十佳少先隊(duì)員，還獲得了*市三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。xx年考入我校初一（1）美術(shù)特長(zhǎng)班擔(dān)任班長(zhǎng)，是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。師生對(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的。今天被大家認(rèn)同的xxx取得的成績(jī)，歸功于老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)、同學(xué)的支持，當(dāng)然更少不了他自身的努力。

他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，從小樹(shù)立了做社會(huì)棟梁報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。他集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力好學(xué)，具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)榮譽(yù)而拼搏，在班級(jí)工作中盡心盡責(zé)，班級(jí)自習(xí)課班主任不用到位，他會(huì)利用自己的獨(dú)特的管理方法和感召力去管理班級(jí)紀(jì)律，當(dāng)好老師助手；他是同學(xué)們最真摯的朋友，也是一名深得同學(xué)信賴和擁戴的好班長(zhǎng)，事事想到前邊，總是主動(dòng)承擔(dān)最臟最累的工作；當(dāng)同學(xué)們遇到困難，總是盡力相

我想要范文演過(guò)事故事第二十三篇小馬和他的媽媽住在小河邊。他過(guò)的很快樂(lè)，時(shí)光飛快地過(guò)去了。有一天，媽媽把小馬叫到身邊說(shuō)：“小馬，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對(duì)岸的村子里去吧?！?/p>

小馬非常開(kāi)心地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來(lái)到了小河邊?？墒呛由蠜](méi)有橋，只能自己淌過(guò)去。可又不知道河水有多深呢？猶豫中的小馬一抬頭，看見(jiàn)了正在不遠(yuǎn)處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過(guò)去問(wèn)到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”

牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說(shuō)：“不深，不深。才到我的小腿。”

小馬開(kāi)心地跑回河邊準(zhǔn)備淌過(guò)河去。他剛一邁腿，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“小馬，小馬別下去，這河可深啦。”小馬低頭一看，原來(lái)是小松鼠。小松鼠翹著她漂亮的尾巴，睜著圓圓的眼睛，很認(rèn)真地說(shuō)：“前兩天我的一個(gè)伙伴不小心掉進(jìn)了河里，河水就把他卷走了。”

小馬一聽(tīng)沒(méi)主意了。牛伯伯說(shuō)河水淺，小松鼠說(shuō)河水深，這可怎么辦呀？只好回去問(wèn)媽媽。馬媽媽老遠(yuǎn)地就看見(jiàn)小馬低著頭馱著糧食又回來(lái)了。心想他一定是遇到困難了，就迎過(guò)去問(wèn)小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們一起去看看吧?！?/p>

小馬和媽媽又一次來(lái)到河邊，媽媽讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過(guò)了河。噢，他明白了，河水既沒(méi)有牛伯伯說(shuō)的那么淺，也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深。只有自己親自試過(guò)才知道。

小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說(shuō)：“謝謝您！好媽媽。”

接下來(lái)他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別開(kāi)心，你知道是為什么嗎？

我想要范文演過(guò)事故事第二十四篇概括而簡(jiǎn)要地反映一個(gè)單位(集體)或個(gè)人事跡的材料。簡(jiǎn)要事跡不一定很短，如果情況多的話，也有幾千字的。簡(jiǎn)要事跡雖然“簡(jiǎn)要”，但切忌語(yǔ)言空洞，寫(xiě)得像小學(xué)生期末鑒定。而應(yīng)當(dāng)以事實(shí)來(lái)說(shuō)話。簡(jiǎn)要事跡是對(duì)某單位或個(gè)人情況概括而簡(jiǎn)要地反映情況，比如有三個(gè)方面很突出，就寫(xiě)三個(gè)方面，只是寫(xiě)某一方面時(shí)，要把主要事跡突出出來(lái)。

簡(jiǎn)要事跡一般來(lái)說(shuō)，至少要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是基本情況。簡(jiǎn)要事跡開(kāi)頭，往往要用一段文字來(lái)表述一些基本情況。如寫(xiě)一個(gè)單位的簡(jiǎn)要事跡，應(yīng)包括這個(gè)單位的人員、承擔(dān)的任務(wù)以及一段時(shí)間以來(lái)取得的主要成績(jī)。如寫(xiě)個(gè)人的簡(jiǎn)要事跡，應(yīng)包括該同志的*別、出生年月、參加工作時(shí)間、籍貫、民族、文化程度以及何時(shí)起任現(xiàn)職和主要成績(jī)。這樣上級(jí)組織在看了材料的開(kāi)頭，就會(huì)對(duì)這個(gè)單位或個(gè)人有一個(gè)基本印象。二是主要特點(diǎn)。這是簡(jiǎn)要事跡的主體部分，最突出的事例有幾個(gè)方面就寫(xiě)成幾塊，并按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行排列，把同類的事例排在一起，一個(gè)方面通常由一個(gè)自然段或幾個(gè)自然段組成。

寫(xiě)作時(shí)，特別要注意以下四點(diǎn)：

1.用第三人稱。就是把所要寫(xiě)的對(duì)象，是集體的用“他們”來(lái)表述，是個(gè)人的稱之為“他(她)”

我想要范文演過(guò)事故事第二十五篇2002年4月，唐僧和三個(gè)徒弟取經(jīng)回來(lái)，一路上口渴極了，于是，唐僧便讓豬八戒去取水，八戒一聽(tīng)?zhēng)煾缸屗ト∷?，滿臉不高興，可是師父讓它去，沒(méi)辦法，只好慢慢地向前走去。在行走的路上，八戒對(duì)師父有這樣的疑問(wèn)：為什么一定要我去取水，而不要猴哥去取呢？

來(lái)到井邊，豬八戒打了一桶水，自己一個(gè)人喝了起來(lái)，喝完就在旁邊的樹(shù)下睡了起來(lái)，它根本就忘記了口渴的師父。

“咦，”豬八戒懶洋洋地說(shuō)：“這兒怎么越睡越悶呀？”它睜開(kāi)眼醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這里很黑，下面像是有許多書(shū)，又熱又不舒服，桌上還有一杯酒，可是它沒(méi)心情喝。還好，這里有許多破洞，它趕快跑過(guò)去，往外一看，只見(jiàn)三個(gè)比它大三十多倍的巨人站在外面，它們長(zhǎng)得跟它的師兄和師父一樣，它想：是不是我變小了，這個(gè)地方就是放書(shū)的破袋子呢？想到這兒，八戒大聲喊著沙僧的名字，它那蚊子細(xì)的聲音誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)。直到它的口渴了的時(shí)候，才停下來(lái)，于是它想到了酒，慢慢地走了過(guò)去，喝了一口，覺(jué)得很好喝，一口就把它全喝光了。

這時(shí)，它看見(jiàn)袋子散開(kāi)了，它還以為有人來(lái)救它，可是只有一只手伸了進(jìn)來(lái)，拿了一本書(shū)就走了。豬八戒摔了一個(gè)跟頭，這時(shí)，豬八戒是真正的醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)，豬八戒提著一桶水趕快給師父送去。

我想要范文演過(guò)事故事第二十六篇有一天，—位財(cái)主聽(tīng)說(shuō)可汗去捉神鳥(niǎo)沒(méi)捉到。他嘲笑著說(shuō)：“這可汗真笨，連只鳥(niǎo)也捉不到，讓我親自出馬一定能捉到的?！?/p>

第二天，財(cái)主翻過(guò)了一坐坐山川，涉過(guò)一道道河流。終于來(lái)到了萬(wàn)年古松，從上面捉下神鳥(niǎo)。神鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō)：“以前有很多人來(lái)捉我，我都給他們講了一個(gè)故事，請(qǐng)?jiān)试S我今天給您講一個(gè)故事。不過(guò)，你在路上帶著我回家的時(shí)候，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)。不然，一眨眼的時(shí)間，我就會(huì)飛走的?！惫栕看饝?yīng)了它的請(qǐng)求。

于是神鳥(niǎo)給他講了一個(gè)故事“在很久很久以前，有一對(duì)老夫婦，他們養(yǎng)了一條看家狗，這對(duì)老夫婦十分喜愛(ài)這條狗。以為他們沒(méi)有子女，所以他們把這條狗看做自己的兒女，并取名叫做‘荼姆’。一天，荼姆做出了異常的舉動(dòng)，它不停地咬這對(duì)老夫婦的褲子，剛開(kāi)始這對(duì)老夫婦沒(méi)有在意，以為荼姆在跟他們玩。過(guò)了不久，荼姆咬的更兇了，于是老夫婦便想拿棍子教訓(xùn)它一下，結(jié)果失手把荼姆打死了。夫婦倆非常后悔，想進(jìn)屋找個(gè)鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進(jìn)門(mén)檻，就被門(mén)上的蜘蛛咬了一口，很快就死去了。原來(lái)這是一只毒蜘蛛，妻子這才明白荼姆荼姆為什么發(fā)狂，原來(lái)是想保護(hù)他們。不久，妻子因?yàn)閭倪^(guò)度而去世了?！?/p>

哈爾卓聽(tīng)了神鳥(niǎo)講的故事，臉上露出不屑一顧的表情，說(shuō)：“這真是一個(gè)傻的妻子，不就是死了一條狗和一個(gè)人嗎，最后還把自己的命給搭上了，忒不值了。”神鳥(niǎo)聽(tīng)了他的話，說(shuō)：“你是一個(gè)鐵石心腸的人?！闭f(shuō)完，撲棱一聲飛走了。

我想要范文演過(guò)事故事第二十七篇蚊子是很渺小的昆蟲(chóng)，許多的動(dòng)物都瞧不起它，可是事實(shí)上蚊子卻有著非常強(qiáng)大的感染性。壞人永遠(yuǎn)都是會(huì)被制止的……

有一天，一只花紋沮喪地飛到草叢中休息，心里非常的沮喪，于是在一旁苦訴道：“哎，為什么別人都瞧不起我呢？”正在一旁坐著的獅子聽(tīng)到了，于是笑道：“哈哈哈，小蚊子，你太小了，這里的動(dòng)物誰(shuí)都比你大，你自然會(huì)被別人看不起?！蔽米佑悬c(diǎn)不服氣，于是想要扎死它，好在這個(gè)森林里稱霸。于是蚊子說(shuō)：“哼，小爺今天就要把你扎死，好在這立足！”獅子聽(tīng)了，一陣嘲笑，蚊子有點(diǎn)不耐煩了，于是直沖上去，想扎死它。

可誰(shuí)料到，獅子一閃，蚊子便撞到了墻上，這時(shí)，蚊子的怒氣越來(lái)越大了，于是圍著獅子不停的轉(zhuǎn)著。獅子小心翼翼的，生怕蚊子有什么陰謀，蚊子轉(zhuǎn)了五圈，于是在獅子的肚子底下飛，看著沒(méi)有皮毛的地方就扎，把毒液放入獅子的體內(nèi)，獅子到處掙扎，可蚊子就扒在它的皮毛上。蚊子一共叮了獅子五口，獅子體內(nèi)的毒液也快速的蔓延了，它頭越來(lái)越暈，蚊子看獅子要倒了，于是就急急忙忙的飛了出去。

蚊子在一旁哈哈大笑說(shuō)道：“現(xiàn)在知道我的厲害了吧，沒(méi)想到吧！”蚊子驕傲的在一旁飛來(lái)飛去，向獅子。獅子看蚊子沒(méi)有了防備，便用自己的尾巴把蚊子拍飛了。蚊子被獅子拍飛到水中，被河水沖走了。獅子在草地上躺著，慢慢的也死去了……

所謂，渺小的動(dòng)物并不是最弱的，然而，最有權(quán)利的動(dòng)物也不是最厲害的，它們也同樣有缺點(diǎn)?？蓯河执醵镜臇|西也將會(huì)被制止，然而嘲笑被人也沒(méi)有好下場(chǎng)。

我想要范文演過(guò)事故事第二十八篇從前，有一座大山，在大山的深處有一座特別陰森恐怖的城堡，城堡的堡壘里住著一個(gè)殘暴兇狠的大魔王，他的眼睛又大又圓，發(fā)著紅光；牙齒又尖又長(zhǎng)，看起來(lái)特別的兇惡可怕。大魔王經(jīng)常去附近的村莊里燒殺搶掠，還抓走了村莊里強(qiáng)壯的男丁當(dāng)他的苦力，為他干活，百姓們一直過(guò)著苦不堪言的生活。百姓們一直想去攻打大魔王的城堡，殺掉大魔王，但是一直沒(méi)有武藝高強(qiáng)的人帶領(lǐng)，也沒(méi)有想到特別好的辦法，一直受著大魔王的壓迫。

這天村子里來(lái)了一位勇士，百姓們就請(qǐng)求勇士幫他們殺死魔王，勇士答應(yīng)了，勇士帶領(lǐng)百姓們制造了特別多的火槍和炸藥，夜里趁大魔王睡著了，他們?cè)诔潜さ乃闹芏悸裆狭苏ㄋ?，他們用炸藥炸開(kāi)了堡壘的大門(mén)，又和被大魔王抓去的壯丁們里應(yīng)外合，把大魔王和它的小兵們打的落花流水，大魔王見(jiàn)大事不妙就想從后門(mén)逃跑，最后大魔王被埋在后門(mén)的炸藥炸的上了西天。

大魔王死了，被抓的百姓們也都得救了，人們對(duì)勇士贊賞有加，百姓們終于過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的好日子。

我想要范文演過(guò)事故事第二十九篇期末考試后，放假第一天，杰克在家舒舒服服地睡懶覺(jué)。

爸爸和湯姆躡手躡腳地走進(jìn)杰克的房間。爸爸怕把孩子吵醒，豎起手指“噓”。正在他們慢慢地把床和杰克抬起來(lái)時(shí)，突然杰克說(shuō)，別動(dòng)，我還想再睡一覺(jué)。嚇得他們趕快放下。只見(jiàn)，杰克呼嚕呼嚕地睡著。原來(lái)他在說(shuō)夢(mèng)話，他們繼續(xù)抬。抬到樓梯中間，杰克翻了一下身子，他們又被嚇了一跳……

費(fèi)了九牛二虎之力，終于放到車上。爸爸小心翼翼地開(kāi)車，杰克呼嚕呼嚕地睡覺(jué)。路上，大家都很驚訝：他是壞人嗎；他把這個(gè)孩子帶到哪里……他們大聲嚷嚷，差點(diǎn)把杰克吵醒。爸爸趕快“噓”。爸爸把事情講給了警察，警察也來(lái)個(gè)“噓”，大家都安靜下來(lái)。

他們順利地走出了城市，來(lái)到了牧場(chǎng)。爸爸把床和杰克放在草地上，他連忙把車藏了起來(lái)，自己也藏了起來(lái)。太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái)，那么溫暖，那么燦爛。牛羊在悠閑地吃著青草，公雞高聲地打鳴，母雞帶著小雞在草地上玩耍，小兔子吃著蘿卜看著杰克，小鳥(niǎo)歡快地歌唱。杰克被吵醒了，坐起來(lái)說(shuō)，這是哪里，我怎么到這里了。爸爸躲在樹(shù)后偷看、偷笑。杰克下床，和小動(dòng)物們一起玩。

到了晚上，杰克睡著后，爸爸又悄悄地把杰克拉回家。第二天，杰克醒來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我在牧場(chǎng)和動(dòng)物朋友一起玩。爸爸開(kāi)心地笑了。

我想要范文演過(guò)事故事第三十篇春天來(lái)了，風(fēng)和日麗，小白貓和小花貓蹦蹦跳跳地到小河邊玩。它們一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒捉蝴蝶，玩的不亦樂(lè)乎。

小白貓和小花貓玩累了，坐在小橋上休息。小花貓看見(jiàn)兩條又肥又大的魚(yú)兒在河里自由自在地游水，它饞得直流口水，迫不及待地伸出爪子去抓魚(yú)。小白貓急得直跺腳，說(shuō)：“不行，不行，這樣太危險(xiǎn)了！”可是小花貓不聽(tīng)勸告，使勁探出身子去抓魚(yú)，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)水里。小花貓不會(huì)游泳，在水里拼命掙扎。

小白貓心想：這可怎么辦呢！再這么下去，小花貓會(huì)淹死的！突然，它靈機(jī)一動(dòng)，想到了游泳健將白鵝姐姐，如果讓它救小花貓，那一定行！于是，小白貓急急忙忙跑到白鵝家，氣喘吁吁地說(shuō)：“白鵝姐姐，小花貓掉進(jìn)水里了，您快去救救它吧！”白鵝立刻放下手里的活兒，跟著小白貓來(lái)到河邊，看見(jiàn)小花貓已經(jīng)奄奄一息了，它二話不說(shuō)，縱身一跳，奮力游向小花貓，一邊游一邊安慰它說(shuō)：“小花貓，你別怕，我來(lái)救你了！”不一會(huì)兒，白鵝就游到小花貓身邊，一手托起小花貓，讓它爬到自己背上來(lái)，游向岸邊。

小花貓終于得救了，小白貓說(shuō)：“你以后再也不能貪嘴了，今天多虧了白鵝姐姐，不然你就沒(méi)命了。”小花貓羞愧地低下了頭。

我想要范文演過(guò)事故事第三十一篇縣普通初中三好學(xué)生主要事跡

縣一高七四班

在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。

從入學(xué)以來(lái)，我就在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進(jìn)入中學(xué)校園不久，我成為光榮的共青團(tuán)員。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

作為班長(zhǎng)，在處理班級(jí)事務(wù)中，我能做到及時(shí)傳達(dá)老師的要求，積極動(dòng)員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情

每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來(lái)幫同學(xué)，同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對(duì)借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對(duì)象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。

我想要范文演過(guò)事故事第三十二篇在寬廣的世界上有一個(gè)懶人國(guó)。在那里，生活著許許多多的懶人。

但是他們很富裕。因?yàn)樽嫦葹樗麄兞粝铝撕芏鄬毑?。于是他們就聘?qǐng)其他國(guó)的人來(lái)幫他們干活。

多米是一個(gè)勤快人。他在懶人國(guó)擔(dān)任頂級(jí)園丁的職務(wù)。

有一次，他正在打理皇宮的樹(shù)木。無(wú)意中見(jiàn)到了在花園散步的公主。

她美極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色卷發(fā)。烏亮烏亮的大眼睛。笑起來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)酒窩。多米對(duì)她一見(jiàn)鐘情。

他知道公主喜歡花。于是他特意苦心培育出一種七色花。那天，公主獨(dú)自在小溪邊散步。多米迎了上去?！肮鞯钕?，今天天氣可真好，我有禮物要送給您?！倍嗝讖谋澈筇统銎呱?。公主：“哇！這是什么花，是染色的嗎？！”多米：“這是七色花，是真的，它燦爛得像你的笑容一樣?！惫鹘舆^(guò)花，蹲下身子看著溪水發(fā)呆。多米：“你有心事嗎？”

公主：“我父親要把我嫁給全國(guó)第二懶，也就是第二富有的人。他甚至懶得洗澡，而且他也很討厭花……我不想嫁給他，可是父親說(shuō)為了保住他的國(guó)王地位，我必須嫁。”多米：“我可以帶你走，去花都，我的故鄉(xiāng)！憑我的研究成果，我會(huì)讓你過(guò)上好生活的?！惫鳎骸罢娴膯?？自從媽媽死后，我就想逃離這里了。帶我走吧”

當(dāng)天晚上，兩人來(lái)到海邊準(zhǔn)備坐船離開(kāi)。船剛開(kāi)出去沒(méi)多遠(yuǎn)，國(guó)王就帶著士兵趕了過(guò)來(lái)。國(guó)王：“把他們抓下來(lái)?。　倍嗝自缇妥龊昧藴?zhǔn)備。他從包袱里拿出一袋有毒的花粉朝士兵撒去，士兵們馬上開(kāi)始暈頭轉(zhuǎn)向了。于是國(guó)王叫另一批士兵帶上防毒面具繼續(xù)進(jìn)攻?？蛇@時(shí)船已經(jīng)開(kāi)得很遠(yuǎn)了。多米開(kāi)心的緊緊擁抱住公主。

我想要范文演過(guò)事故事第三十三篇故事就是從前的事情，也可以這樣說(shuō)，自己的故事是回憶，別人的故事就是別人的回憶。

故事內(nèi)的我們

結(jié)局在美好也是故事，故事終究也是別人的故事與自己無(wú)關(guān)?；蛟S有一點(diǎn)關(guān)系就是用自己的羨慕之心，去幻想幻想自己也擁有?；孟脒^(guò)后留下的還是羨慕的味道。沉寂在羨慕的味道中時(shí)，我覺(jué)得那不是羨慕的味道而是守株待兔的精神?？偟却谧约旱纳砩习l(fā)生灰姑娘和青蛙王子的奇跡，那不是白日做夢(mèng)又是什么。時(shí)常問(wèn)自己在這個(gè)若非有錢(qián)，必定有錢(qián)。若非有勢(shì)，必定有爹的時(shí)代？我們?cè)诨孟胧裁从械却裁矗縿e人拼爹而我們拼夢(mèng)想？你有夢(mèng)想嗎？好像除了幻想你那什么都沒(méi)有。

故事外的我們

中國(guó)人喜歡大團(tuán)圓式的結(jié)局，正因如此好多小說(shuō)和電影的結(jié)局總是喜劇。中國(guó)人看多了喜劇就不喜歡悲劇，也不愿意將自己身上的悲劇訴說(shuō)。中國(guó)人又悲劇恐慌癥，被悲劇傷到就一蹶不振，將自己放在回憶中又害怕在未來(lái)的路上在被傷到。徘徊之中就將自己關(guān)在圍城之中。

我們的故事

其實(shí)我希望在我們的故事里多一點(diǎn)夢(mèng)想，少一點(diǎn)幻想。別人有爹我又夢(mèng)想，爹是夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)而夢(mèng)想只要你去追尋它就是永不落幕的經(jīng)典劇目。

日子久了，回憶也堆積的發(fā)霉了，找個(gè)晴天拿出來(lái)翻曬，翻曬，那些需要忘記的事情就讓它像浮塵一樣飄散。于是驀然發(fā)現(xiàn)，心是空靈的，夢(mèng)是明朗的，生活是澄澈的。記憶也如一座圍城，城里的人想出去，因?yàn)槟銓⑺麄儌兺洠峭獾娜讼脒M(jìn)來(lái)，因?yàn)槟銜?huì)將他們銘記。這是我們的故事，也是故事的故事。

我想要范文演過(guò)事故事第三十四篇童話故事小劇本：小熊請(qǐng)客

［太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)叢，照射著綠油油的草地，草地上開(kāi)著各種顏色的野花，樹(shù)上的小鳥(niǎo)快活地叫著。一陣怪里怪氣的音樂(lè)聲中，狐貍順著林中小路一顛一拐地走了過(guò)來(lái)。］

狐貍：我的.名字叫狐貍，一肚子的壞主意，人人見(jiàn)我都討厭，說(shuō)我好吃懶做沒(méi)出息。

（他抬頭看了看太陽(yáng)）

（白）太陽(yáng)升得高又高，肚子里還沒(méi)吃東西。唉，真倒霉！到現(xiàn)在連一點(diǎn)吃的還沒(méi)弄到手，餓得我兩條腿一點(diǎn)勁都沒(méi)有了，我還是先在大樹(shù)背后歇一會(huì)兒吧！

（狐貍靠著大樹(shù)懶懶地瞇上了眼睛）

［一陣輕快的音樂(lè)由遠(yuǎn)而近：小貓?zhí)嶂话c(diǎn)心，連唱帶跳地跑了過(guò)來(lái)。］

小貓：。唱第一曲。到小熊家里去”）

喵喵喵，真呀真快活，今天過(guò)節(jié)，熊請(qǐng)客。我們到他家里去，又吃又玩又唱歌。喵喵喵，喵喵喵，

真呀真快活！

［狐貍聽(tīng)見(jiàn)小貓的歌聲，就從樹(shù)后跳了出來(lái)。］

狐貍：喂！小貓咪！你到小熊家去嗎？帶我一塊去吧?。ǔ诙拔也挪粠悖　保?/p>

狐貍，狐貍！你沒(méi)出息，你自己不做工，還想白白吃東西。我呀，哼！我才不帶你！

（小貓頭也不回，連蹦帶跳地漸漸走遠(yuǎn)了。狐貍看著小貓的背影氣呼呼地罵了起來(lái)。）

狐貍：哼！真氣死我啦！小貓咪真是個(gè)壞東西！（他伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠。）唉！我還是在達(dá)兒躺一會(huì)吧！

［狐貍靠著大樹(shù)，兩眼剛剛瞇起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)又傳來(lái)一陣愉快的音樂(lè)。(劇本)小花狗帶著給小熊的禮物，蹦蹦跳跳地跑來(lái)了。］

小花狗：（唱第一曲。到小熊家里去”）

汪汪汪，真呀真快活，今天過(guò)節(jié)，小熊請(qǐng)客。我們到他家里去，又吃又玩又唱歌。汪汪汪，汪汪汪，真呀真快活！

［狐貍等小花狗走近了，又從樹(shù)后跳了出來(lái)。］

狐貍：小花狗，你今天打扮得真好看，上哪兒去呀？

小花狗：今天過(guò)節(jié)，我們到小熊家去玩！

狐貍：小花狗，你帶我一塊去吧！

花狗：你？

第二曲“我才不帶你！”

狐貍，狐貍！你沒(méi)出息，你自己不做工，還想白白吃東西。我呀，哼！我才不帶你！

（小花狗瞪了狐貍一眼，蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了。）

狐貍：哼！小花狗也是個(gè)壞東西！我還是在這兒再歇會(huì)兒吧！

［狐貍又伸出個(gè)懶腰，垂頭喪氣地靠在樹(shù)背后。這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了小雞的歌聲。］

小雞：（。唱第一曲。到小熊家里去”）

嘰嘰嘰，真呀真快活，今天過(guò)節(jié)，小熊請(qǐng)客。我們到他家里去，又吃又玩又唱歌。嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，真呀真快活！

［狐貍又跳了出來(lái)，滿臉含笑地迎著小雞走過(guò)來(lái)。］

狐貍：哎呀呀，親愛(ài)的小雞呀！我簡(jiǎn)直都不敢認(rèn)你啦！你今天打扮得多么漂亮呀！你這是要上哪兒去呀？

小雞：今天小熊請(qǐng)客，我到他家玩去！

狐貍：這可太好啦！我們可以在一塊兒好好地玩玩啦！我跳舞給你看。（狐貍把兩眼瞇成一條縫，聲音特別柔和地）小雞，你帶我一塊去吧？

小雞：（上下看了狐貍一眼）

（唱第二曲“我才不帶你！”）

狐貍，狐貍！你沒(méi)出息，你自己不做工，還想白白吃東西。我呀，哼！我才不帶你！

（小雞也是連頭都沒(méi)有回一下，就一跳一跳地走遠(yuǎn)了。狐貍可真氣死了，他看著小雞的背影，狠狠地罵起來(lái)。）狐貍：哼！又是一個(gè)壞東西?。ㄏ肓讼耄┖闷?，你們不帶我去，我自己去。到了小熊家，我就把好東西一口氣吞進(jìn)肚子里，你們等著！

（狐貍眨了眨眼睛，舔了舔舌頭，一顛一拐地朝小熊家走去。）

［音樂(lè)也隨著漸隱下去。幕落。］

［在一間用石頭堆起來(lái)的屋子中間，放著一個(gè)木桌，四個(gè)小木凳，桌上擺著小熊給朋友們準(zhǔn)備好的小魚(yú)、肉骨頭和小蟲(chóng)子。開(kāi)得非常好看的紅花放在桌子中央二］

小熊：（唱第三曲“朋友來(lái)了多高興”）

把地掃干凈，桌子凳子擦干凈，朋友來(lái)了多高興，多高興，啦啦啦，啦啦啦，朋友來(lái)了多呀多高興！

［嘭嘭嘭，響起了敲門(mén)聲。］

小熊：誰(shuí)呀？

小貓：喵喵

小花狗：是我們！

［小熊高興地跑去把門(mén)打開(kāi)，親切地把伙伴們讓進(jìn)來(lái)，又把門(mén)關(guān)好，］

小熊：（唱第四曲“歡迎曲”）

歡迎你們，歡迎你們，好朋友，歡迎你們來(lái)做客！這里有骨頭、小蟲(chóng)和小魚(yú)，隨便吃點(diǎn)兒別客氣！

［在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中，大家把給小熊帶的東西放下，圍在一起高興地吃起來(lái)。忽然響起了幾下重重的敲門(mén)聲。］

小熊：誰(shuí)呀？

狐貍：快開(kāi)門(mén)，我是大狐貍f

小熊：（驚訝地）哎呀！原來(lái)這個(gè)壞東西來(lái)了！

［門(mén)敲得更厲害了。］

狐貍：快開(kāi)門(mén)！把好吃的東西都拿來(lái)！

［大伙兒很快地湊在一塊兒，小雞、

小貓不停地問(wèn)：“怎么辦？”“怎么辦呀？”］

小熊：（低聲地）別急，我有辦法啦！

小雞：快說(shuō)呀！小貓：什么辦法？快說(shuō)}

小熊：我蓋房子的時(shí)候，還剩下好些石頭，我把它分給你們。等一開(kāi)門(mén)，咱們就一塊兒拿石頭扔他！

小貓：好，快點(diǎn)！小熊：（輕聲地）好了嗎？……

我去開(kāi)門(mén)。

［門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，狐貍一步就跨進(jìn)了門(mén)。］

狐貍：快把好吃的東西拿來(lái)，別

惹我生氣！

小貓：好吧！給你}給你！

小雞：給你！

［大伙兒一面喊著，一面把石頭狠狠地朝狐貍?cè)舆^(guò)去。狐貍抱著頭，狼狽地叫起來(lái)：］

狐貍：哎喲，哎喲……疼死我

嘍！……快點(diǎn)逃走吧……

（狐貍夾起尾巴，想奪門(mén)逃走，他猛一轉(zhuǎn)頭，一下子碰在石頭墻上，疼得他倒退了兩步，才看準(zhǔn)門(mén)口，一溜煙跑了出去。）

［緊接著響起一陣快樂(lè)的笑聲。］

小熊：現(xiàn)在咱們大家可以好好地玩玩啦！

［大家一邊唱歌，一邊跳起舞來(lái)。］

小貓：（唱第五曲“趕走大狐貍”）

小花狗：汪汪汪，

小雞：嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰，

小雞：哈哈哈哈，

小熊：趕走大狐貍！

小雞：心里多歡喜！

小熊：跳起舞來(lái)唱起歌，

小雞：高高興興來(lái)游戲！

啦啦啦啦啦啦啦啦！

啦啦啦啦啦啦啦！

趕走大狐貍！

心里多歡喜！

跳起舞來(lái)唱起歌，

高高興興來(lái)游戲！

啦啦啦啦啦啦啦啦！

啦啦啦啦啦啦啦啦！

［歡騰的尾聲音樂(lè)清脆地響了起來(lái)……幕慢慢地落下來(lái)。］

我想要范文演過(guò)事故事第三十五篇驕傲的青蛙

在大自然中，生長(zhǎng)著一只驕傲的青蛙爸爸，和一只小青蛙。

有一天，小青蛙看見(jiàn)了大象，于是就在心里想：爸爸說(shuō)他是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物，我怎么覺(jué)得大象比爸爸大一萬(wàn)倍呢?

回到家后，青蛙問(wèn)正在看電視的爸爸：“爸爸，你不是說(shuō)你是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物嗎?我怎么覺(jué)得大象比你大一萬(wàn)倍啊?”“怎么可能!我不相信，我才是世界上最大的動(dòng)物，大象算什么?有本事讓他跟我比一比!哼”爸爸用不服氣的口氣說(shuō)。

青蛙爸爸和青蛙寶寶來(lái)到大象生活的地方，爸爸看