教師38紅旗手事跡材料5篇

教師38紅旗手事跡材料5篇老師38紅旗手事跡材料5篇

在教育教學中，她愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻，甘為人梯，以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為自己的座右銘，把自己的青春和熱血奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。下面是我為大家?guī)淼睦蠋?8紅旗手事跡材料，盼望大家能夠喜愛!

老師38紅旗手事跡材料（精選篇1）

__是上海開放高校經(jīng)管學院管理系的一名一般老師，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對待同學教書育人，對待同事熱心關(guān)心。注意學問學習，提高自身的修養(yǎng)，恪守老師職業(yè)規(guī)范。

她關(guān)注教育改革和進展，樂觀參與學校的各類教改活動，如和電子商務專業(yè)的老師一起進行了電子商務專業(yè)直通車式雙證融通教改，與同事一起寫作的有關(guān)該項目的論文《中高職連接實踐探究與反思》獲得20__年度國家開放高校學分銀行論文征文二等獎。

她樂觀參與學校自行組織的各類教改活動，如在線課程的建設，終身學習與職業(yè)進展課程的在線課程已基本完成，并且獲得了學校評比二等獎。目前正在建設主持課程企業(yè)分析。同時還參與了學院網(wǎng)絡營銷管理新專業(yè)的建設。

她關(guān)懷和維護教職工利益。作為教工代表樂觀參與各項教代會議，尤其涉及到教職工切身利益的事項，如老師的績效工資改革等，在多次會議上發(fā)表了建議和看法，維護老師利益。

她作為學校兼職的女工委員，多次代表女工委探望了學校的孕產(chǎn)婦，熱忱投入女工委的工作，如講座的組織工作，親子活動的組織工作等等。

她兼任了學院的工會副主席及校女工委的工作，關(guān)懷職工、女老師職業(yè)成長，樂觀推動所在部門的創(chuàng)建巾幗文明崗，創(chuàng)建婦女小家，在學院里還因地制宜建設了媽咪小屋，為哺乳期女老師供應了便利。

她還兼職了民盟上海開放高校支部委員，熱心民盟工作，加強支部盟員間聯(lián)系，促進了對民盟組織了解。樂觀關(guān)懷退休盟員的生活。有些退休盟員生病，也與其它支部委員一起去家中探望，使盟員感到組織的暖和。

老師38紅旗手事跡材料（精選篇2）

__老師從教十七年來始終從事語文教學和班主任工作，業(yè)務精湛、品德高尚、潛心育人、悄悄奉獻!

__老師熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教。她的每節(jié)語文課都激情洋溢聲情并茂、引經(jīng)據(jù)典引人入勝，多次在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比活動和專業(yè)技能競賽中獲獎。同學們在作文中寫到：“聽__老師的語文課就是一種享受!”她樂觀參與教育教學改革，主持參加多項省市級課題討論工作并取得優(yōu)秀成果。作為語文老師，她引導同學親近母語，激發(fā)同學閱讀愛好、培育良好的閱讀習慣。在她的班級中“書香課間”、“好書推舉”、“閱讀明星”、“我的摘錄筆記”等各種活動層出不窮。她輔導同學在各種報紙發(fā)表幾十篇作文，和同學“師生共誦經(jīng)典”，參與市區(qū)里的競賽，取得了優(yōu)秀名次。已畢業(yè)的同學家長發(fā)信息深情地說：“孩子喜愛語文課從__老師開頭，也感謝__老師培育孩子良好的語感!”

__老師為人師表、品德高尚。對工作閱歷不足的新同事，她毫不保留、盡心指導;對電腦網(wǎng)絡不擅長的老同事，她熱忱相助、急躁解答;甚至對微信中的“輕松籌”，也常解囊相助樂觀轉(zhuǎn)發(fā)。同事們都夸：“在大捷的身上，我們什么時候都能看到滿滿的正能量!”在她的言傳身教之下，所帶班級班風正、學風濃，好人好事層出不窮。今年教的五五班獲得學?！皩W雷鋒先進班級”、“精神文明先進班集體”、“自主管理先進班級”等一系列榮譽，班中賈振錕同學撿到蘋果手機拾金不昧的故事還上了南陽日報、頭條網(wǎng)等多家媒體，被推舉參與“臥龍區(qū)第八屆美德少年”的評比。

__老師關(guān)愛同學、悄悄奉獻。她的師愛不僅撒播給那些得意門生，更多地傾注在每一個后進生身上。她曾教過一個叫吳鵬的同學，爸爸離家出走下落不明;媽媽上班很忙，還要照看小妹妹，這孩子由爺爺奶奶撫養(yǎng)，但爺爺奶奶又和媽媽不和，常常在他面前相互說對方壞話，吳鵬又特殊敏感自卑?？梢韵胂?，孩子心里承受多大的苦痛和壓力啊!他無心學習，沉溺網(wǎng)絡嬉戲，經(jīng)常逗留在網(wǎng)吧不回家。__老師看在眼里，疼在心里，為了挽救這個孩子，她向老老師請教管理同學的特別方法;上網(wǎng)查閱戒“網(wǎng)毒”的絕技;后來又申請學校支持，讓這個同學免費上午托，這樣，就有足夠的時間和他接觸、對他進行心理疏導和療傷;下午放學，還常常把他留下來輔導作業(yè)，親自交給家長，從時間和空間上杜絕了他上網(wǎng)吧的可能性……漸漸地，這個同學的狀態(tài)有所好轉(zhuǎn)。__老師又多次和他家長溝通溝通，讓他們少在孩子面前提家務事，由于這不是一個小孩子所能轉(zhuǎn)變的，建議他們多抽出時間陪伴孩子，讓孩子感受到愛和暖和。辛勤的付出，最終迎來了雨后的彩虹，這個問題生變得勤奮樂觀，當然“網(wǎng)癮”也被拋到了九霄云外。

__老師教書育人、潤物無聲。一天在早讀時間，__老師看到李陽同學進班就目光呆滯、眼圈發(fā)紅，立即敏感地意識到可能消失了什么問題。上完課就馬上把他叫到身邊關(guān)切詢問。果真，孩子還沒開口眼淚就奪眶而出，說出的話卻語驚四座：“我恨她、恨那個家、再也不想看到他們一眼，不想進那個家門一步，活著太沒意思了，還不如死了做鬼呢!”__老師聽了驚出一身冷汗。但是，再問下去，孩子只吐露對媽媽的暴力忍無可忍，就什么也不愿說了，那決絕的目光和淚水表達著自己的委屈和生氣。__老師先撫慰孩子，讓他穩(wěn)定心情去上課，然后抓緊和他媽媽打電話了解狀況。原來就是由于上學前問媽媽要錢買書，而媽媽正好手里現(xiàn)金不足，爸爸又早早上班走了，孩子不依不饒鬧別扭，把媽媽惹惱了打他一頓。__老師在電話里和他媽媽講了叛逆期孩子的特點，并針對李陽做了分析，讓他媽媽熟悉到粗暴的教育方式適得其反。接下來，__老師又把孩子叫到辦公室里談心，先列舉出很多平?？吹降臓顩r，讓這個孩子感受到媽媽是特別愛他的，然后針對這次發(fā)生的事情和他分析緣由講明道理。隨后，又在班級召開“感恩父母”主題班會，給孩子們講“生疏人的一碗面和母親煮的一輩子的飯”的故事和“一碗米養(yǎng)個恩人，一斗米養(yǎng)個仇人”的道理，并讓同學們回憶父母愛自己的點滴畫面。同學們明白了：爸爸媽媽是世界上最愛我們的人，雖然有時候他們的方式或許不對，但是我們不能由于一點不如意就開頭記仇，更不能由于他們的一些失誤來否定他們平常的付出。班會課上著上著，李陽的臉紅了，明顯這些話他聽到心里去了。雖然他倔強的性格不行能一時半會轉(zhuǎn)變，但是信任他不會再有偏激的想法，做出不理智的事情。

李陽的媽媽事后發(fā)信息：“__老師，孩子的變化我看在眼里，自從他上了五班級，脾氣好了許多、懂事了許多、性格也活潑開朗起來，這些轉(zhuǎn)變都離不開您的教育有方，真心特別特別感謝您!”是啊，在老師這個平凡的崗位上，__老師沒有驚天動地的壯舉，但她始終育人于“潤物細無聲”之中，春風化雨，平凡之中透露出宏大!

十七年來，__老師辛勤地耕耘著，悄悄地付出著。她品正為師、學高為范;她業(yè)務精湛、敬業(yè)愛生;她好學上進、活力四射……她是同學心目中最有魅力的“女神”，是同事身邊最和善熱忱的姐妹，是領(lǐng)導眼里最優(yōu)秀能干的職工!她，是當之無愧的“最美老師”!

老師38紅旗手事跡材料（精選篇3）

__，來自開封市理事廳街學校的一名一般的學校老師，中共黨員。自19__年參與工作以來，始終擔當學校語文及班主任工作，二十七年的教育生涯，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻是為師之本，愛心責任是師德之魂。對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對同學擁有一顆責任心。我經(jīng)常以此自勉。

我本是一個極平常的人，由于做了老師，我的人生才有了不平常的意義。當一個孩子第一次背上書包，滿懷期盼地第一次跨進教室的時候，他看到的，是一張真誠慈祥的笑臉;迎接他的，是一個寬厚博愛的懷抱;他所處的，是一個團結(jié)友愛的家園。這一切，都由我來為他締造!這是一項多么美的事業(yè)啊!

我的事業(yè)，就是給孩子們愛，無怨無悔。記得我班的一名同學因?qū)W校改時間，遲到了。當他站在教室門口時，全班同學的目光一起投向他，他慚愧地低下了頭。我趕忙說：“看你累的，快進去吧?！钡覜]想到，其次天他又遲到了，這次我有些沉不住了，話到嘴邊又咽了下去，輕輕地對他說：“真興奮你今日比昨天來得早多了。”第三天，他不僅沒有遲到，反而來得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了同學的信任，變批判呵斥為理解溝通，同學的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

一位教育家說“班主任是同學人生道路上的領(lǐng)航人”。我牢牢記住了這句話，時刻提示自己，努力教育同學成為一個高尚的有道德的人。星期二課間操后，我突然發(fā)覺張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的，趕忙問怎么回事?很快有同學證明，剛才由于樓道擁擠，你推我搡倆人竟然動手打架了?？粗鴥蓮堃琅f憤憤不平的小臉，我沒有批判他們，輕輕拍了拍他們的肩膀，急躁地說：“孩子啊，在集體里生活，有摩擦是難免的.但肯定要學會寬容別人.一個從小斤斤計較的人，長大會是什么樣子?現(xiàn)在連自己的同學都不能寬容，將來如何擁有成就大事業(yè)的胸懷?再想一想，同學少年，朝夕相處，這份友情多么寶貴?？隙ㄒ獙W會寬容，懂得珍惜。”我的話剛剛講到這里，兩個孩子已經(jīng)破涕為笑，握手言和。我的心情由于他們的笑臉變得無比開心!是呀，作為一名班主任，我沒有顯赫的權(quán)勢和地位，可以站在集體邊緣發(fā)號施令，但是，我捧出了一顆真誠的心，為同學驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想，為他們的精神世界聳立起一座座永不褪色的路標!

不斷學習先進的教學理念，樂觀進行課堂教學的實踐和探究，鮮活、生動的語文課堂上，同學是演員，是真正的主角。我為同學設計了豐富多彩的活動，依據(jù)實事進行選材，同學們常常會有思維的碰撞，才智火花的出現(xiàn)。如通過一場雪災，開展“愛在天地間”主題隊會，教育孩子時刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國，心中有集體，心中有他人”。對關(guān)心過自己的人心存感謝，孩子們感悟到真情回報，從而增加了社會責任感，培育了健康的心態(tài)，進而塑造了他們的健全人格。

不墨守成規(guī)，有創(chuàng)新精神。在對同學的自我管理和教育上，我做了很多有益的探究。特殊是開展了“崗位責任小能手”的競賽活動。每個同學都有自己的工作崗位，同學在自己的崗位上努力工作，為他人服務，為集體服務。活動的開展，促進了同學由他律到自律的轉(zhuǎn)變。所教班級的同學們文明守紀，勤奮向上，能夠做到自我管理，自我教育。

為人師表，嚴格要求自己，對教育事業(yè)有著劇烈的責任感和敬業(yè)精神。20__年接手一班級時，在緊急的復習考試期間，我的父親病重住院。一面是自己最最至親的家人;一面是我深愛的70多個孩子們，他們就要經(jīng)受進入學校的第一次考試，哪一頭都放不下。從父親住院到去世的十幾天中，醫(yī)院共下了八次病危，然而我一節(jié)課也沒舍得請，每天下班后我就拿著作業(yè)到醫(yī)院，改幾本，跟奄奄一息的爸爸說幾句話，接著再改，一字一板，一撇一捺，包括標點的正誤……夜深了，病房的病人和家屬都熟睡了，只有父親半睜著眼陪著我。每次改作業(yè)的間隙看父親一眼時，看到的都是他微睜著的無神的眼，眼角掛著淚珠。哪成想，這竟成了父親生前留給我的最終的影像。就在考試的前一天下午，當我正在學校給第一次經(jīng)受考試的孩子們講留意事項時，父親帶著圓滿永久地閉上了眼。那一晚，我都不知道自己是怎么活過來的，我對父親布滿著深深的愧疚。自古忠孝不能兩全，為了同學，為了肩上的那份責任，我舍棄了孝道，把仁愛送給了同學

在20__年9月份的校內(nèi)文化建設星級評比時，需要做大量的預備工作，又加上五班級要進行月考，學校工作特殊繁忙，而這時跟自己相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院，實在分身無術(shù)，我就選擇了白天來學校上班，下班去醫(yī)院值班，其次天一早再從醫(yī)院趕到學校上早自習，就這樣每天都是24小時學校、醫(yī)院勞碌著。一個月下來，我沒有請一天假，沒有耽擱同學上一節(jié)課。這期間經(jīng)受的國慶假期里，看到家人病情穩(wěn)定了，我利用到醫(yī)院外為病人買飯的時間，跑到學校把同學的一大摞作文帶回醫(yī)院批改，臨出校門，還巧遇上了劉校長。

天有不測風云，10月19日老母親出的院，23日(周二)晚因母親突發(fā)急病被120拉到市急救中心搶救，這時，又趕上20多個學校領(lǐng)導要來我們星級學校參觀，時間定在了25日上午，又有大量的工作要做，同時還要聽校優(yōu)質(zhì)課，而這時醫(yī)院又傳來：病情緊急，不容耽擱，手術(shù)定于那個25日的下午進行。學校這么忙，不能請假啊!由于我擔憂：身為班主任的我若請假，班級、同學疏于管理，會影響學校榮譽，所以實在張不開口請假。怎么辦?只好一下班，飛奔到醫(yī)院手術(shù)室門口，祈禱手術(shù)的勝利!緊接著學校進入期中復習階段，就這樣，又是一連十幾天，學校、醫(yī)院24小時連軸轉(zhuǎn)。白天上課、復習累一天，來醫(yī)院又守在病房里坐一夜，夜晚氣溫很低，又加上靠近8樓北邊的窗戶旁邊，不時地有寒風從窗縫鉆進來，我的身體實在吃不消，腿凍得五、六天走路都困難，但我從沒向任何人提及自己的不便，腿上貼滿了止疼膏藥，沒來到身邊，就能先聞到濃濃的藥膏味。教室、走廊里，常常遇到老師們納悶地詢問：哪來這么大的藥味啊?每每這時我總是不好意思地笑笑：我的腿有點疼，沒事。每次從四樓下來上操時，都能觀察我一手扶著樓梯扶手，一手提著褲腿，拖著腿一臺一臺挪著下的樓。嗓子啞了，吃藥不管用，就帶著耳麥上課、復習，嗓子始終嘶啞著，同事說：看你的嗓子，真讓人心疼!然而，我始終沒請過一天假，沒耽擱同學一節(jié)課，連一節(jié)早晚自習都沒落下過，精彩而圓滿的完成了學校布置的各項任務。

一分耕耘一分收獲，在這一個半月的2次家人住院期間，經(jīng)受的一次月考和一次期中考試中，所教班級兩次平均分都是班級第一!這對于一個連前三名都沒有得過的班級，付出與辛苦，大家可想而知了。

天道酬勤，有耕耘就必有收獲，靠著扎實的工作作風，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和不懈的努力，27年來，在思想政治、教學科研等方面都取得了突出成果，所帶的班級班風正，學風濃，紀律良好，同學心智健全，成果穩(wěn)中有升，受到了學校、社會及家長的好評。曾獲“市優(yōu)秀班主任、市少先隊輔導員、市優(yōu)秀科技老師”稱號，所輔導班級被評為市先進班集體，市、區(qū)級優(yōu)秀中、小隊;撰寫的論文獲“省素養(yǎng)教育理論與實踐論文一等獎、省學校優(yōu)秀德育論文一等獎”，并在全區(qū)優(yōu)秀班主任閱歷溝通巡回演講中獲一等獎。

我是一名平凡的老師，捧著一顆心來，不帶半根草去。我愛這平凡的事業(yè)，播灑著期盼，收獲著勝利的喜悅;播灑著清貧，收獲著社會的富強!既然選擇了教育，就無怨無悔。我要把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，付出了，制造了，追求了，事業(yè)必將會在歲月的歷練中折射出刺眼的光線!

我只是一只小小的螢火蟲，在宏大的.老師隊伍中還有很多閃亮的星星，與他們相比，我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱，無私地奉獻給教育事業(yè)，奉獻給孩子。

老師38紅旗手事跡材料（精選篇4）

__是__鎮(zhèn)一名一般的中學老師。工作中，她踏實勤奮，成果優(yōu)異，磨難中，她選擇頑強，英勇面對。八年來，她品嘗了生活的艱辛和磨難，也收獲了做一名老師的歡樂。

20__年8月，師范畢業(yè)的__被安排到__中學擔當微機課老師。由于山區(qū)學校原來沒有微機課老師，她除了給同學上課，還要培訓老師，學校里凡是動用微機的活兒全歸她一個人，

別的老師休息了，她還勞碌在微機旁，但是她從來沒有一句怨言，“為了同學，自己苦點累點算什么”是她常掛在嘴上的一句話。

20__年，__要做母親了，由于工作量大且妊娠反應劇烈，有時竟暈倒在微機旁。校長知道后心疼的說，你實在堅持不住，就先休息幾天。但是她考慮到學校沒有別的微機老師，自己帶的又是畢業(yè)班，5月份就要考試，這個時候打退堂鼓，對不起領(lǐng)導和心愛的同學，就又悄悄地走進微機教室……

在家人的期盼中，女兒誕生了，正值__沉醉在初為人母的幸福和喜悅中時，卻得知女兒患有“先天性左髖關(guān)節(jié)脫位”病疾，這個結(jié)果對于__來說無疑是一個晴天霹靂。作為母親，為了讓孩子早日恢復健康，她和丈夫利用節(jié)假日，東奔西走，四處求醫(yī)，歷盡艱辛;作為老師，她強忍哀思，仔細授課，從沒由于孩子，給同學耽擱一節(jié)課。20__年春天，__醫(yī)院的醫(yī)生建議給孩子做矯正手術(shù)。她知道這是最佳時機，假如不準時做，后果不堪設想。但當時畢業(yè)班的同學剛要參與過級考試。一邊是乖巧的`女兒，一邊是即將考試的同學，兩難中，__狠下心來選擇了同學，將孩子的手術(shù)拖到了暑假，可由于貽誤了治療的最好時機，女兒手術(shù)后，石膏定位多呆了一年?？粗⒆釉庾?，她常感到愧疚，但為了同學她無怨無悔。

__深知“學高為師”的道理，為了提高教學水平，她幾乎把全部的課余時間都用在了鉆研業(yè)務上，自費訂閱了《大眾傳媒》、《當代信息技術(shù)》、《電子時代》等大量書籍，深化鉆研信息技術(shù)方面的尖端技術(shù)，用鮮活的學問武裝自己，實現(xiàn)了課堂大容量、愛好化，激發(fā)了同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。

為了能讓同學參與競賽，__不辭辛苦，跑到城里向?qū)＜艺埥蹋g盡腦汁，指導同學設計程序，最終找到了最佳的編程方案，使同學在濰坊市組織的機器人競賽中，取得了第一名的好成果，并代表濰坊市參與省里的競賽，同樣奪得了第一名，還在全國競賽中一舉奪得第七名的優(yōu)異成果，為濰坊，為安丘贏得了榮譽，受到了領(lǐng)導的好評。

平日的積累，刻苦的鉆研，加上驕人的成果，使__的計算機編程才能漸漸凸顯出來。20__年，同學高薪聘請加盟軟件開發(fā)公司，被她婉言拒絕了。很多同事知道后，都覺得她太傻，可她說自己喜愛老師這個職業(yè)，喜愛自己的家鄉(xiāng)，更離不開山區(qū)的孩子。

近幾年，社會上不文明上網(wǎng)的問題也波及到山區(qū)的同學，學校里消失了沉迷網(wǎng)絡嬉戲、網(wǎng)絡談天等不良現(xiàn)象。為了有效解決這些問題，__非常注意挖掘問題的根源，想方設法將迷途的同學重新喚回課堂。20__年7月，三班級一班的一名同學，迷上了網(wǎng)絡嬉戲，每天泡在網(wǎng)吧，不到學校上課，班主任老師多次和家長協(xié)調(diào)，但總是找不到解決的方法。__得知后，親自到網(wǎng)吧找到這名同學，把他帶到自己家里，實行“順”與“激”相結(jié)合的方法，一邊讓同學盡情玩嬉戲，一邊下載難題讓他解決，并加以急躁細致的勸說教育，使這名同學最終熟悉到了網(wǎng)絡嬉戲的危害和學好學問的重要性，又回到了課堂。還有三班級二班的一名女同學，原先成果特別優(yōu)秀，由于著迷網(wǎng)絡談天，致使上課留意力不集中，學習成果一落千丈，父母急得團團轉(zhuǎn)，老師的勸說教育聽不進去。為此，__找到她，問清了事情的緣由：該同學由于各方面突出，與同學不合群，遇事沒有傾訴的對象，才到網(wǎng)上查找伴侶，而且越陷越深，不能自拔;并準時找到這個班的同學談話，讓他們多和這位女同學溝通。由于在身邊有了可以傾訴的知心伴侶，漸漸地她最終遏制住了上網(wǎng)談天的想法，學習成果也慢慢回升。

針對同學不文明上網(wǎng)的現(xiàn)象，__還提倡學校成立了信息技術(shù)社團組織，引導同學文明上網(wǎng)，鼓舞同學科學上網(wǎng)，教育家長實行大禹治水、宜疏不宜堵的方法正確對待孩子上網(wǎng)，基本上解決了同學沉迷網(wǎng)絡的問題，贏得了學校、家長的好評，成為同學的良師益友。

正是由于有了像__這樣許很多多“扎根山區(qū)，奉獻同學”的優(yōu)秀老師，山區(qū)的教育才能桃李芳香;也正是由于有了像__這樣許很多多“學而不厭，誨人不倦”的優(yōu)秀老師，山區(qū)孩子的明天才會更加美妙。

老師38紅旗手事跡材料（精選篇5）

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，作為永城職業(yè)學院的一名圖書管理員，同志沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，她有的僅僅是崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，以及領(lǐng)導、同志們的