教師愛崗敬業(yè)無私奉獻事跡材料5篇

教師愛崗敬業(yè)無私奉獻事跡材料5篇在平凡的學習、工作、生活中，要用到事跡的地方還是許多的，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是我細心整理的愛崗敬業(yè)先進個人事跡材料，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

老師愛崗敬業(yè)事跡材料篇1

在我們身邊，有這么一個人，她，對工作任勞任怨、孜孜不倦;對教育心懷赤誠、全力奉獻。她，就是張__老師。張老師工作近10年，從沒停留過她勞碌的腳步，這不停息的腳步來自于她對工作的職責，奉獻的情懷源于她心底對教育的摯愛。她好像遺忘了歲月的斗轉星移，悄悄譜寫著季節(jié)的春華秋實，猶如歲末殘冬凌寒獨自開放的寒梅，傲然直立于紛紛揚揚的風雪之中。

她是“80后”老師，也是年輕的班主任，是在質疑中成長的一代。但在領導和同事的眼中，她愛崗敬業(yè)，勤奮踏實;在同學和家長的眼里，她待人懇切熱忱，友善易親近。

“把教書育人當成自我的事業(yè)”是她的職業(yè)幻想，為了能更好地勝任學校的教學工作，她仔細鉆研教材，認真?zhèn)湔n，作為青年老師虛心向老老師請教學習。經過不斷的學習和總結，自身的業(yè)務水平有了很大的提高，所帶班級的物理成果也得到了學校領導和家長的認可與確定。

她常說“沒有一種職業(yè)和我們一樣，應對的是生命，耕耘的是心靈，收獲的是期望”。老師是一個重復性極大的職業(yè)，教書育人也是辛苦而勞累的，但在這個過程中她始終堅持著一個信念：用真心、真愛、真誠去關愛、暖和、感動每一位同學。班主任的工作本就勞累辛苦，除在思想上、學習上給與同學關懷的同時，在生活上也要賜予無微不至的關懷。同學消失問題或心情波動時她是傾聽者，幫忙同學調整心情，走出低谷;同學生病時她是家長為同學跑前忙后，班上有個同學得了胃炎，醫(yī)生提議多吃清淡易消化的食物，她就每天為同學熬粥、做飯。她開玩笑說：“老師有時就像個‘全陪’，陪孩子們學習、午晚睡、談天，陪他們哭陪他們笑。”“80后”的她拿出了全部精力和愛陪“90后”度過高中。

同學感受著她的熱忱和愛，她也在感動著同學給她的幸福。同學在和諧歡快的團體中學習地也簡便快樂，成果當然也不在話下;她注意熬煉培育同學各方面的本領，同學全部參加到班級的管理中來，班里的許多事情同學都主動的為她出謀劃策，為她分憂。

俗話說：行得春風有夏雨。家長常常對她說：“張老師，孩子交給你我們很放心!”“教學方法獨特、新奇”，“和同學有共同語言，更懂得敬重、理解同學，很簡單獲得同學的認同與擁護。”這是老老師對她的評價。她常常跟我們聊人生、講情感，還有最新流行潮流，是我們的知心姐姐”。這是同學對她的認同。沒有精彩紛呈、瀟灑拘束的生活，但幸福都布滿在與同學朝朝暮暮的風雨兼程中。她不是名師，但名師是她的追求，她要把老師當成一輩子的事業(yè)來經營，讓自我的青春的這三尺講臺上閃光!

日出日落，年輪更替，不變的是張老師那愛崗敬業(yè)的心;潮漲潮落，情懷照舊，不變的是張老師用教書育人的情。

老師愛崗敬業(yè)事跡材料篇2

__，__分行營業(yè)部一名普一般通的柜員。

在每天平凡的工作中，她到處嚴格要求自己，始終保持著一顆無私奉獻、真誠熱忱的心為客戶服務，贏得客戶的認可。20__年，__工作表現精彩，獲銀行授予先進工稱號，她所在的營業(yè)機構先后榮獲20__年首屆__十佳銀行網點、銀行業(yè)百佳服務單位。

服務是一門藝術，更是一門技能。要當一名好的柜員，有為客戶服務的熱忱是必需的，但更重要的是要把握過硬的業(yè)務技能和豐富的專業(yè)學問。為了不斷提高自己的業(yè)務水平，更好地服務于每一位客戶，__留意在日常工作中細心觀看，努力吸取和借鑒同事的先進閱歷，并常常利用業(yè)余時間學習金融學問，強化業(yè)務技能。在20__年，她通過了總行組織的會計主管考試，并在柜員定級中被評定為中級柜員。熟識銀行學問，熟識業(yè)務技能，熟識客戶心理、熟識金融行情、熟識銀行法規(guī)，并把它們融入到實際工作中去，這是她為優(yōu)質服務做的充分預備。

__知道：要想在工作中獲得客戶的信任，除了過硬的業(yè)務力量外，還需要良好的`服務意識。工作中，她將幾年學習積累的專業(yè)學問、業(yè)務技能和以客戶為中心的服務理念相融合，把真誠無私貫穿于工作的全過程。一天，一位老伯伯拿著5萬元現金來到柜臺，向__詢問我行正在發(fā)行的一期理財產品。__熱請地邀請老伯伯坐下，并向老伯伯做了簡潔扼要的介紹。老伯伯聽說是非保本浮動型的理財產品，立刻遲疑了。了解到老伯伯年近七旬以及他的顧慮后，__沒有為了理財產品的銷售額而一味地向他推舉，轉而向他介紹起短期的定期存款，并向他說明我行的理財產品類型較豐富，建議他待到有合適的理財產品時再考慮購買。站在客戶立場去營銷的態(tài)度得到了老伯伯的認可，于是馬上將現金存了定期，并讓__以后有理財產品都要第一時間告知他，這便是對__的一種信任，__贏得客戶的認可。

真誠服務體現在每一個工作細節(jié)當中。作為柜員，不但要把握好業(yè)務學問和技能，更要當好客戶的參謀，多替客戶著想，真心實意為顧客解決問題，進而增加客戶對我行的信任，才能贏得客戶。一次，一位個體戶拿著一張支票來到柜臺，經過審核，__發(fā)覺支票的書寫不規(guī)范，于是便將支票退還給客戶并告知其緣由。不料客戶特別感動，隨即大吵大鬧。了解到客戶是第一次寫支票，且沒有帶來空白的支票。__用懇切的語氣向她解釋了支票的書寫是有相關的規(guī)定來約束的，同時書寫不當還可能對其企業(yè)帶來些不良后果等等。聽了__的解釋，客戶最終安靜下來并不斷點頭認同。為了避開客戶來回取支票的麻煩，__向她出售了一張支票，并把填單范本給她參照，很快業(yè)務就辦理完畢，客戶也滿足地離開銀行。工作中類似的事情許多，__也曾可怕過客戶的冷面白眼，也曾因客戶的不滿而黯然神傷、深感委屈，但__最終能把這些轉化為進步和成長的推動力，把這些都視作培育自己良好職業(yè)生涯的沃土，積跬步而行千里。

柜臺看似平凡，但要做好并不簡潔。在這個優(yōu)秀的服務團隊里，__直保持糊涂與熱忱，一如既往堅持臨柜五步法，不斷提高服務意識、技能和水平。在她的感召和帶領下，__分行營業(yè)部的全體員工必將為銀行明天的輝煌做出自己更大的貢獻。

老師愛崗敬業(yè)事跡材料篇3

雷彩云，誕生于1977年，學校高級老師。現任吉州區(qū)石陽學?？蒲刑幐敝魅危冀K擔當語文教學工作。自1995年參與工作以來，靠著一顆求真務實之心，一腔執(zhí)著上進之情，在吉州教育的沃土上辛勤耕耘，悄悄奉獻。懷揣著和善、真誠和責任，以情的付出贏得了情的回報，以愛的播種獲得了愛的豐收，是學校師生、社會及家長心目中的最美老師。這一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了執(zhí)著、勤奮、謙遜、求實……

一、寶劍鋒從磨礪出愛崗敬業(yè)忠職守

雷老師喜愛教育工作。這要追溯到一九九二年，她還是學校畢業(yè)填報志愿時。她勤奮努力成果優(yōu)異，在家里又是最小，完全有條件讀重點高中上高校?？伤x上了師范，同學問她為什么？她說：“我很幸福，從學校到中學，很多老師對我都特別關懷和愛惜，所以我的幻想就是成為一個人民老師，我要傳道授業(yè)解惑，我要當一個好老師，讓我的同學也能像我一樣幸福?！币痪臺_年九月她圓了老師夢，登上講臺，投身于神圣而宏大的教育事業(yè)。

從今，她將自己的青春和熱血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業(yè)。1995年參與工作至__年，始終擔當語文教學和班主任，__年起，擔當語文教學和學校科研處副主任工作，全面負責課題討論工作。十九年來在學校教育教學中既要鉆研教材，探究教法，了解同學，討論同學，又要提高自身修養(yǎng)，付出了大量的精力，始終任勞任怨，從不計較個人得失。在石溪頭學校任教時，語數老師包班，與她同教一班的數學老師毛凌云老師患腎病，住院兩個多月。為了不讓同學受換老師的罪，就自己一人擔當這個班全部課務，最終保住了該班同學語數成果在全校第一的好成果。__年8月雷老師懷孕了，本可以向學校申請擔當術科教學，但她卻不搞特別化，仍擔當一班級語文教學和班主任工作。

懷孕三個月時，她產生了先兆流產跡象，學校領導關懷她，要她休息，可她卻說：“孩子們剛入學，原來對學校就很生疏，好不簡單和我漸漸熟識起來，現在又要換老師，孩子們又得熟識新的老師，我還是堅持一下吧！”就這樣，她擔當語文教學和班主任工作直至__年4月臨產。產假期間同學們前來探望，雖然眾多同學送錢送物，她都婉言謝絕，告知同學們盛情和心愿都領受，錢物統(tǒng)統(tǒng)勸其帶回。__年8月，雷老師考慮學校學校師資力氣緊缺，產假未休完就回校上課，再次擔當一班級語文教學和班主任工作。

二、梅花香自苦寒來潛心鉆研創(chuàng)佳績

雷老師愛學習，無論工作再忙、再累，她總是能擠出時間來給自己充電，潛心討論教育教學理論，不斷探究創(chuàng)新，積累了豐富的教學閱歷，逐步形成了新奇、獨特的教學風格。工作以來，她堅持學習，登記了百種優(yōu)秀教育理論讀物《老師專業(yè)進展精妙小語》《班級管理才智案例精選》《聽竇桂梅老師評課》《世上沒有成果不好的孩子》等學習筆記和心得。從__年起，先后參加國家級課題《注意積累、學會閱讀、培育語感、形成力量》《開展影視教育提高同學素養(yǎng)》《學校生學習方式的轉變與教材編制策略討論》《縱橫信息數字化與討論學校生識字過程及提高學校生閱讀率的討論》和省級課題《運用多媒體進行開放式作文教學》討論等十多項，都已結題。并且能把自己的討論成果運用到教學中，使研有所用。__年9月，經學校選拔，雷老師在青年老師的優(yōu)課賽中脫穎而出，所執(zhí)教的課例《掌聲》獲校第一名，被推舉到吉州區(qū)參與競賽。可這時，雷老師的母親因病住院，白天她要完成學校正常的課務及參賽課的試講，晚上又奔赴醫(yī)院照看母親，回家還要照看年幼的孩子。

忙完這些，她才開頭在燈下一次又一次修改教案?！肮Ψ虿回撚行娜恕彼鶊?zhí)教的課例《掌聲》獲得了吉州區(qū)第一名，吉安市第一名的好成果，并在江西省學校語文教學研討會上進行現場展現，獲得好評。她曾多次參加編寫校本教材，多次為全校老師作講座，多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上發(fā)表論文。她能堅持以科研為課改的動力和方法，注意討論語文課改的新狀況、新問題、新閱歷，注意探究語文課改的新路子、新方法，勇做教改的領頭雁，與青年老師結隊子，樂觀構建高效課堂，教學成果突出。

任教以來，所教班級的語文成果每個學期都在班級名列前茅，贏得了學校領導、老師及家長的好評。__年被評為“吉州區(qū)優(yōu)秀試驗老師”，__年被評為“吉州區(qū)學校語文骨干老師”，__年被聘為“吉州區(qū)學校語文學科帶頭人”。

老師愛崗敬業(yè)事跡材料篇4

__在20__年9月進入工程部工作以來，始終嚴格要求自己，到處以身作則。從不計較個人的得失。工作力量強，擅長溝通，樂于助人，團結同事，有一顆全心全意為公司服務的炙熱的心。主要先進事跡表現如下幾點：

一、工作主動，仔細負責，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)地完成部門領導交給的每一項任務，不讓領導為之操勞。

二、他做為物業(yè)公司南門國際項目工程部的一名一般員工，他愛崗敬、文明禮貌；與同事之間相互支持、相互敬重、團結友愛，充分體現了一名優(yōu)秀員工的崇高素養(yǎng)，他履行公司的規(guī)章制度、服務規(guī)范、工作要求以及工作流程，堅信公司管理理念和公司一起進步。

三、“大禮不辭小讓，細節(jié)打算成敗，泰山不拒細壤，故能成其高，江海不擇細流，故能就其深?！彼诠ぷ髦辛粢饧毠?jié)這是一種服務態(tài)度和服務意識的體顯。他常常下班很晚才回家，為業(yè)主中的孤寡老人修理線路更換照明燈，得到了廣闊業(yè)主的認可和好評，他的細心、急躁、熱心暖和著業(yè)主的心，照亮了行家萬戶，并于今年1—3月份被評為優(yōu)秀員工季度之星。

四、在平常的工作中他不斷地提高自己的專業(yè)水平，加強自己技術方面的學習，了解更多的設備設施的使用和修理學問，相繼在20__年8月和11月份經考試以優(yōu)異的成果取得了國家認證的高壓電工資格證和電梯管理員證，并把全部身心投入到公司的進展中去，他的愛崗敬業(yè)的事跡在公司傳為佳評，受到公司領導和員工的全都認可。

五、在這一年的的工作中，他沒有請假一天，節(jié)假日公司有事他準時到崗，逢年過節(jié)他都主動要求留下堅守工作崗位，讓家遠的員工回家過年、過節(jié)，從來沒怨言。成為公司一名合格的電工是他的目標，不管從事什么工作，他都會做好本職工作，樹立全局意識是重要問題。隨著行業(yè)的不斷進展，他會不斷提高專業(yè)技能的業(yè)務水平和技術學問，應用于實際操作中，更好地為業(yè)主服務。

六、平常工作時就把公司當做自己的家，將自己的力量充分發(fā)揮出來。不僅工作努力，做事效率高，而且組織觀念強，勞動紀律好，沒有一點私心雜念，用平常的心態(tài)對待平凡的工作，平常他總是這樣說：“我不需要領導表揚，只求領導不批判就是最大的滿意！”用這樣的心態(tài)對待自己的工作，特別值得全公司的同事們學習。

七、一粒沙中著世界，一滴水中見人生。他認為自己的職業(yè)是崇高的，幾年來雖然工作很辛苦，但他覺得只要能為自己所喜愛和追求的事業(yè)悄悄奉獻再苦再累也心甘情愿，他的工作是平凡的但他都在平凡的崗位上塑造著不平凡的敬精神，實現著自己不平凡的人生價值。

在人生的道路上，很多人正在以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在自己平凡的崗位上悄悄無聞地奉獻者，為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱，捧出了全部真誠，這樣的人值得我們去學習和贊揚。

老師愛崗敬業(yè)事跡材料篇5

__，女，1979年9月生，本科學歷。2022年參與工作。入校以來，她一向擔當班主任工作。職業(yè)學校的同學多數成果不好，不良習摜較多，做班主任職責重大。一向以來，她嚴于律己，寬以待人，慷慨的賜予同學們最需要的表揚、鼓舞和信任，教會同學們先學做人，再學做事，用自我的才智、品德、修養(yǎng)去教育同學，努力成為一名受同學和家長寵愛的老師。

一、無私奉獻青春，收獲豐碩果實

12年來，劉老師從一個剛走出校門的年輕老師，帶著滿腔熱忱，一路摸索和她的同學們一同成長起來。這些年來，她送走了四屆130多名畢業(yè)生，所帶班級囊括了計算機、技工、數控加工和學前教育各個專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數考入了高職院校，并以優(yōu)異的成果拿到了高校畢業(yè)證、參與了工作。數控加工專業(yè)的畢業(yè)生許多在大連、沈陽、盤錦、鐵嶺和調兵山本地的數控加工企業(yè)從事一線工作，他們工作仔細負責，喜愛本職工作，很受用工單位的重視。如07級數控班的陳平在一家國際領先的機床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機床工作并擔當部門組長;07級數控班張東升在天津的長城汽車進展的很好。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當地聞名幼兒園的骨干力氣。同學們能夠學有所用，劉老師也替他們感到興奮!

二、貫徹執(zhí)行“全接納”教育思想，公平對待每一名同學

職業(yè)院校的學苗素養(yǎng)參差不齊，__老師一向把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎，不持偏見的欣然理解各類同學，奉獻出最真最純的暖和和愛。每一個孩子都是一個家庭甚至是一個家族的期望。她深信，任何事情的發(fā)生都不是偶然的，同學們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學習環(huán)境有著親密的關系。所以，每帶一屆同學她最先做的事情都是從各方面了解同學。經過開家長會、家訪、與科任老師溝通等多種方式。她非常重視家長在同學教育與管理方面的進取作用，敬重每一位家長，虛心聽取家長看法，常常與家長聯系，反映同學在校存在的問題和取得的提高。這極大地增進了老師和家長的感情，家長