九年級(jí)道德與法治上冊(cè)1.1堅(jiān)持改革開(kāi)放（知識(shí)導(dǎo)學(xué)）

初中道德與法治九年級(jí)上冊(cè)初中道德與法治九年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)堅(jiān)持改革開(kāi)放班級(jí)_________姓名_________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解中國(guó)改革開(kāi)放的歷程；列舉改革開(kāi)放前后的社會(huì)變化并分析其原因。2．能從生產(chǎn)和生活兩個(gè)角度，列舉說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就。3．理解并認(rèn)同改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。課前學(xué)習(xí)任務(wù)課前學(xué)習(xí)任務(wù)走進(jìn)“偉大的變革——慶祝改革開(kāi)放40周年大型展覽”網(wǎng)上展館，了解改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)的變化和成就。課堂學(xué)習(xí)任務(wù)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)圖片的認(rèn)識(shí)?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】閱讀“中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成新民主主義革命”的材料，思考：上述材料所反映的中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)是什么？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】閱讀“中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命”的材料，思考：這一中華民族廣泛而深刻的社會(huì)變革的歷史貢獻(xiàn)是什么？【學(xué)習(xí)任務(wù)四】閱讀教材中的“閱讀感悟”，思考：小崗村為什么要進(jìn)行改革？改革為什么能使小崗村發(fā)生翻天覆地的變化？【學(xué)習(xí)任務(wù)五】分組討論：中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)是什么？【學(xué)習(xí)任務(wù)六】閱讀“改革開(kāi)放的歷程”的相關(guān)材料，思考：從材料中可以得到哪些信息？【學(xué)習(xí)任務(wù)七】查找資料，列舉實(shí)例說(shuō)明我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的顯著優(yōu)勢(shì)?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)八】閱讀教材中的“探究與分享”，了解父母的工作，說(shuō)一說(shuō)他們是如何為家庭、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)九】閱讀教材中的“探究與分享”，請(qǐng)你關(guān)注近年來(lái)的政府工作報(bào)告，收集相關(guān)新聞報(bào)道，了解我國(guó)取得的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)十】將青少年時(shí)期的爺爺奶奶、爸爸媽媽和自己目前的衣食住行進(jìn)行對(duì)比，完成表格并談感受。爺爺奶奶爸爸媽媽自己衣食住行【學(xué)習(xí)任務(wù)十一】閱讀“改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)國(guó)際影響力不斷提高”的材料，思考：通過(guò)材料，你獲取到哪些信息？這些信息讓你對(duì)我國(guó)的國(guó)際影響力有何新的認(rèn)識(shí)？【學(xué)習(xí)任務(wù)十二】閱讀“華西村”的材料，思考：華西村的發(fā)展和改變，說(shuō)明了什么問(wèn)題？本課小結(jié)本課小結(jié)請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，列出關(guān)鍵詞或畫(huà)出