文明校園演講稿600字（10篇）

第第頁文明學(xué)校演講稿600字（必備10篇）文明學(xué)校演講稿600字第1篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我今日演講的題目是《文明禮儀在學(xué)?！贰６Y儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增長人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小同學(xué)禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢？我們小同學(xué)要著裝得體，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為穩(wěn)重。這凝集了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得明麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，由于它直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝集力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。學(xué)校禮儀就更緊要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話自動問好。我們還應(yīng)當(dāng)珍惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，珍惜清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的幫忙，應(yīng)自動懇切地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。在x月這個文明禮貌月，全中國都遍布著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任本身，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。我的演講到此結(jié)束!感謝!文明學(xué)校演講稿600字第2篇伙伴們：你們見過這樣的一些場景嗎？在公共場合旁若無人地吞云吐霧；在安靜的圖書館高聲喧嘩；在乾凈的公路、車廂里隨地亂扔、亂吐；在綠茵茵的草地上肆意踐踏……人們司空見慣的不良習(xí)慣已到了觸目驚心、危及社會公德的地步。同樣，我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會形象，影響公眾安全的頑癥。涓涓溪流可以匯成江河，滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個個人的組合，才構(gòu)成了我們賴以生存的整個社會，而每個人的整體道德修養(yǎng)，決議著我們整個社會道德的美丑與否。公交作為社會的窗口，工作人員的一言一行都代表著一個城市的形象和文明程度。假如你邊開車邊打移動電話，我駕駛帶頭抽煙，他行駛中和人家攀談，更有甚者赤膊上陣……這樣，我們的社會將是一種什么樣的情形？大家都知道，安全和服務(wù)在公交行業(yè)意味著什么，可是就有那么一些人為了講所謂的美麗，穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進(jìn)了駕駛室；另有一些人以為本身是老師傅，開車時手腳總是放在不該放的地方；還有的人感覺公路是他一個人的，想怎么開就怎么開，快樂起來可以把車開得象毛筆字一樣，縱橫交叉；最常見的還是某些人帶著情緒上班，總覺得乘客象差他什么似的，橫眉冷對，惡語相向。凡此種.種，不一而足。假如我是乘客，至少我不敢或不愿坐這些人開的車，何故？花錢乘車原來是一次享受，是為了平安到達(dá)目的地，不是為了來賞識駕駛小姐的表演，也不是來體驗爭搶開車的刺激的?？涩F(xiàn)在上車卻要擔(dān)驚受怕或挨罵受氣，值得嗎？我干脆等一下坐別的車好了。大家想一想，由此會帶來什么樣的后果呢？信譽(yù)下降，營收削減，投訴加添，最后是本身的荷包越來越不暖和。所以，有這些壞毛病的人你們要深思了：圖一時暢快而損害集體利益，同時還會跟本身過不去，值不值得？粗略算起來，我們公交一線人員的那些讓乘客不充足的不良習(xí)慣有這么幾種：一是不良駕駛行為。開賭氣車、霸王車、英雄車，開車注意力不集中，打移動電話、吃東西，對國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負(fù)責(zé)任；二是不良服務(wù)行為。這重要體現(xiàn)一個懶字上：乘客問話懶得搭理，車輛壞了懶得組織轉(zhuǎn)乘，見到乘客亂吐亂扔卻視而不見；三是不良售票行為。有的人總以為本身做事別人看不見，時常將本應(yīng)是集體的錢裝到了本身的口袋里；四是不良操作行為。開起車來象放鞭炮似的，完全不顧機(jī)件使用壽命；五是不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作，憑本身的愛好來撥弄車輛。我們知道，人無完人，金無足赤，誰都有不足之處。假如一些個人習(xí)慣于人無害，倒也不必追究；但是，若這些習(xí)慣有礙于社會形象、影響了公司聲譽(yù)、損害了乘客利益，那我們就得痛下決心，非改不可。有人說：江山易移，本性難改。不良習(xí)慣也是長年積累形成的，要想在短時間內(nèi)徹底改掉不太可能。那么，你就想一想假如你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài)，想一想出了事故后，傷者家屬的那種哀痛欲絕的眼神!德國詩人歌德說過：行為是一面鏡子，每個人都把本身的形象顯現(xiàn)于其中。在我們每天的迎來送往中，在我們平凡的工作之中，我們的行為都代表著武漢公交，體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng)。假如能夠通過本身的勞動使乘客如沐春風(fēng)，使車廂成為傳播精神文明的陣地，為我們公交增光添彩，讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線，那么，我們就可以驕傲地說：我的形象是偉大的，我的付出是值得的!在我們大力開展文明創(chuàng)建、誠信服務(wù)的時候，我們應(yīng)當(dāng)清楚本身所肩負(fù)的使命，新的公交，新的形象，任重而道遠(yuǎn)?；锇閭儯瑢嵜酝惊q未遠(yuǎn)，覺今是而昨非，讓我們從身邊的每一件小事做起，重視本身的言行，改掉不良習(xí)慣，成為一個全新的公交人吧!文明學(xué)校演講稿600字第3篇親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是四班級一班的尹。我演講的題目是《文明禮儀在學(xué)?！??！坝幸皇赘?，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校，你會看到那些手里拿著掃帚，埋頭掃地的同學(xué)嗎？當(dāng)你在一個干凈的學(xué)校里高興玩耍的時候，你有沒有注意到角落里那個沉默整理垃圾的老人？在這樣一個美麗的學(xué)校里，同學(xué)們，我們怎么能忽視各處飄舞的果皮紙屑，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印，怎么能和同學(xué)伙伴吵鬧呢？為什么不能和同學(xué)相互理解，相互幫忙？同學(xué)們，學(xué)校之美不僅在于環(huán)境，還在于你們的文明禮貌！說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，碰到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧擋住她說：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然后他把本身壓在墻上，讓那個女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的.體現(xiàn)嗎？或許每個人都會有這樣的錯覺，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們一般人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，幫忙倒下的孩子。這些都是文明的舉止，愛心的奉獻(xiàn)！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將學(xué)校裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明學(xué)校、爭做文明同學(xué)！信任本身，我們肯定能行！我的演講到此結(jié)束！感謝！文明學(xué)校演講稿600字第4篇尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今日我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明學(xué)?！阶摺?。第一步，全部xx學(xué)子都應(yīng)在本身的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明學(xué)?！睘榧喝蔚呢?zé)任意識；第二步，全面推動學(xué)校壞境衛(wèi)生建設(shè)；第三步，動員全校老師和同學(xué)參加到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去。清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個國家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為xx的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明學(xué)校為己任，貢獻(xiàn)本身應(yīng)有的一份氣力。說完了責(zé)任，接下來我們就談一談我們的學(xué)校壞境衛(wèi)生。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負(fù)著學(xué)問的萬代傳承，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們?nèi)〉脤W(xué)問的海洋，學(xué)校的衛(wèi)生也是一個文明程度的緊要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素?？扇缃?，學(xué)校里便不時顯現(xiàn)不和諧的一幕。順手亂扔垃圾者，有之；在課桌上亂涂亂畫者，有之；為貪一時之便而踐踏草坪者，有之…當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕快的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞；隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充斥在學(xué)校的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還學(xué)校那份久違的干凈吧…為使我們的學(xué)校變得更和諧文明，在此我向大家提議：1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安定；2、以珍惜學(xué)校環(huán)境為己任，自發(fā)維護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生；3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫；4、呵護(hù)小草，多走幾步路，辭別踐踏草坪。當(dāng)我們在綠樹成蔭的學(xué)校中緩步時，肯定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在乾凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒適。美妙的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會珍惜；美妙的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美妙的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美妙的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美妙的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想將來。學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn)，走進(jìn)我們這個洋溢著書香氣息的學(xué)校，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那明麗的花朵…美妙的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人，深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個更為深厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個人能做到的，需要我們?nèi)醲x學(xué)子共同努力，一同去做。我們?nèi)縳x學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為驕傲，明天xx將以我們而驕傲!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避開的，但是我們應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)得到我們來大學(xué)不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對努力探求學(xué)問的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的學(xué)校環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋俗，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體xx學(xué)子的不懈努力，我們信任明天的xx將會是一個更加和諧文明的xx!文明學(xué)校演講稿600字第5篇今日我要演講的主題是：文明禮儀在學(xué)校。禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增長人與人之間的友情，它的作用太多太多了。假如沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那么，縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化和學(xué)問，對人對己對社會，又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀！那么，怎樣才能使我們同學(xué)的文明禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢？首先，我們同學(xué)要著裝得體，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)蓬勃向上的風(fēng)采，由于儀容，儀表，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上，課堂禮儀對老師的'教育影響很大，它直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)和凝集力，體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌。學(xué)校禮儀就更緊要了！我們應(yīng)自發(fā)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不講臟話，上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，維護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師和值日同學(xué)的管理。受到老師和同學(xué)幫忙時，應(yīng)自動懇切地向他們說聲感謝！同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有沖突，多進(jìn)行自我反省，相互理解，寬容待人，這樣使班級更團(tuán)結(jié)，友情更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培育出來的，它體現(xiàn)在細(xì)小之處，關(guān)鍵是靠自發(fā)。同學(xué)們，我們肯定要以新的姿勢，作出新的努力，英勇地挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿學(xué)校的每一個角落，為把我校建設(shè)成更美的學(xué)校而作不懈努力吧！我的演講到此結(jié)束，感謝大家。文明學(xué)校演講稿600字第6篇擁有一個文明的學(xué)校，就會擁有一個文明的校風(fēng)，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)?？墒?，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個人一點一滴的努力了。文明常常被同學(xué)們掛在嘴邊，可是卻又很多同學(xué)并沒有牢記?；蛟S你沒有察覺，在與同學(xué)游戲打鬧時脫口而出的臟話；在不經(jīng)意間將垃圾丟在了草叢中；在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子；為了豐富生活而起的并無惡意的外號；作業(yè)沒做完或是不會做時直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，可又有誰真正在意過它們的存在呢？我們應(yīng)當(dāng)以身作則，并號召人們辭別那些不文明的行為，讓人們認(rèn)清它們的危害。不僅說，更要有行動。下面來看一下我們應(yīng)當(dāng)實行怎樣的措施：1、從本身做起，杜絕各種不文明行為，做各種講文明的事，起到榜樣作用；2、做宣揚(yáng)、公益廣告，讓更多的人自動辭別不文明行為；3、看到、碰到不文明的行為，英勇地去制止；4、舉辦一些文明行為帶頭人評優(yōu)；5、定期在電視、報紙上對不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光。我們要從每一件事做起，從身邊的事做起。我們應(yīng)當(dāng)做到：看到地上有廢紙，自動把它撿起來，放進(jìn)垃圾箱；不隨地吐痰；不說臟話；拾到失物自動交給老師、警察；禮貌待人，多講文明用語；不打架……這樣，世界將會更美好！為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，請大家攜起手來共同努力，講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，辭別各種不文明的行為，對它們說“bye—bye”！文明學(xué)校演講稿600字第7篇各位同學(xué)、老師：大家好!藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由飛旋。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。今日我講話的主題是：做文明同學(xué)，創(chuàng)和諧學(xué)校。話題很老，但不過時。它對同學(xué)和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是辭別昨日的無知和粗俗，是自發(fā)的掌控。文明的同學(xué)，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語，他懂得要想別人敬重本身，本身首先要敬重別人，由于敬重他人與敬重本身同樣緊要。那么學(xué)校因什么而和諧？學(xué)校因你、我的文明而和諧。我們的學(xué)校假如沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有學(xué)校的和諧，因而文明締造和諧。構(gòu)建和諧學(xué)校需建立和諧的老師和同學(xué)關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化學(xué)問的啟迪，使我們從無知到有知，從天真走向成熟。老師給了我們學(xué)問的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，敬重老師的勞動。老師和同學(xué)互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧學(xué)校需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧學(xué)校需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給本身和老師交上一份充足的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的學(xué)校文化。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧學(xué)校的樂章終將奏響?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充分激情，我們努力探求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明同學(xué)，創(chuàng)和諧學(xué)校。文明學(xué)校演講稿600字第8篇在我跨入一中的那一刻，我驚呆了，由于我從未見過這樣樣美麗的學(xué)校。鮮花盛開，綠草茵茵；清晨鳥語伴著花香，夜晚星光伴著蟲鳴。我想，這是辛勤的工勞動的結(jié)果！可我覺得，我們也是學(xué)校這個大家庭中的一員呀！只讓辛勤的學(xué)校工辛苦行嗎？這樣正確嗎？我曾看到身邊的個別同學(xué)不僅不去美化學(xué)校，反而去破壞這美麗的環(huán)境，我悲傷了！為學(xué)校悲傷，悲傷這美麗背后的不文明。我想問：養(yǎng)成文明習(xí)慣真的有那么難，那么辛苦嗎？不，養(yǎng)成文明的習(xí)慣并不難，也并不辛苦。只要同學(xué)們管住本身的手，不把手中的垃圾各處亂丟，多聽聽花兒的苦惱。我聽到花兒在呻吟：“不要踩我，不要摘我！人類總是說：花兒很美麗！但是他們一次又一次剝奪我們的生命，現(xiàn)在不知又在哪一個角落向我的同胞伸出了魔爪??！”管住本身的口。不讓唾沫橫飛，不要再講那些出言不遜的話，見了老師有禮貌的打聲招呼。說到和老師打聲招呼，有的同學(xué)有錯誤的觀點，認(rèn)為和老師打招呼那是要面子或是愛表現(xiàn)。但我不覺得是這樣，我認(rèn)為這是我禮貌有文明的表現(xiàn)。管住本身的腳。聽！草兒正在哭泣，正向人類懇求：“不要踩我，不要踩我，我也是一條小生命呀！”同學(xué)們，請做個文明的同學(xué)，不要再去踐踏草坪了。每個同學(xué)都希望能在美麗的家園成長，學(xué)習(xí)。那么，請同學(xué)們做個文明的同學(xué)，管住本身的手，管住本身的口，管住本身的腳吧！文明、文明，這就是文明。讓我們一起攜手撐起學(xué)校文明的藍(lán)天吧！文明學(xué)校演講稿600字第9篇當(dāng)您年邁的父母在路旁摔倒，好心人快步上前伸出幫助之手的時候，當(dāng)您幼小的兒女橫穿公路，素不相識的過往行人自動牽起孩子小手的時候，當(dāng)您抱著孩子乘車，陌生的乘客毫不遲疑地讓出座位的時候，當(dāng)您到一個陌生的單位辦事，工作人員自動指引科室，并為您倒上一杯熱茶的時候，您是不是懷揣一份感動您是不是體味了人世間的暖和，你是不是感受了文明的氣力請問大家是不是？是啊，這就是文明的舉動，這就是和—諧的象征。“己所不欲，勿施于人；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；與人便利，本身便利；先人后己，助人為樂；送人玫瑰，手有余香。”這是中華民族千年不朽的古訓(xùn)，是每一個有良知的中國人身體力行的行為準(zhǔn)則。這準(zhǔn)則，向懸空的皓月，在人們心中鋪展著博愛的輝光，象大海的航標(biāo)，導(dǎo)引著人生道德的航船，象噴薄東升的旭日，普照著和—諧社會的萬里江山。然而，在現(xiàn)實生活中，卻有那么一小部分人，堅守人不為己，天誅地滅的所謂準(zhǔn)則，道德淪喪，不講文明，唯利是圖，損公肥私，膽大妄為，不知廉恥。在外，不尊師長，不睦同事；在內(nèi)，不孝父母，不和家人，舉止粗俗，言行齷齪，充當(dāng)了整個社會樂章里不和—諧的顫音。就拿我們喀左縣城來說，近年的城市面貌發(fā)生了天翻地覆的變化，靚麗的樓群，寬敞的公路，光亮的燈光，乾凈的市容，美麗的濱河，順暢的交通，讓多少當(dāng)?shù)鼐用裼芍哉鸷?，讓多少外來游子流連忘返。隨著城市化進(jìn)程的加快，人們的文明程度也在極大地提高。然而，仍有那么一小部分人，不珍惜他人的勞動成果，不講究公共道德，不重視家庭美德，還在那里我行我素，一意孤行。他們或亂倒垃圾，或隨地吐痰，或損壞花草樹木，或不遵守交通規(guī)定，或在公共場所大聲喧嘩，出言不遜，或亂貼亂畫，影響市容。更有甚者，在家中打爹罵娘，不講孝道，良心喪盡；在外雞鳴狗盜，損壞公物，無法無天?；锇閭?，在今日全縣上下，共同掀起崇尚文明禮儀，共建和—諧喀左的有益活動中，對這些丑惡現(xiàn)象，我們就