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文檔簡介
滬科版八年級物理上冊第三章聲的世界單元測試卷(2024年秋)一、填空題(每空2分,共36分)1.學(xué)校藝術(shù)節(jié)合唱比賽中,同學(xué)們在樂隊的伴奏下放聲高歌,歌聲是由聲帶的________產(chǎn)生的。2.圖中正在表演的花樣游泳運動員在水中翩翩起舞,她們主要是利用放在游泳池下的揚聲器播放的音樂,才能在水下保持隊形,在水下能聽到音樂聲,說明聲音能在________中傳播。電視中優(yōu)美的音樂聲對于正在寫作業(yè)的小明來說屬于________(填“樂音”或“噪聲”)。(第2題)3.如圖所示是我國最古老的樂器之一“塤”,是漢族特有的閉口吹奏樂器,吹奏時能發(fā)出宮、商、角、徵、羽五音,相當(dāng)于現(xiàn)在的do、re、mi、sol、la。五音是指聲音的________,演奏者吹塤時,發(fā)出的聲音是由于________的振動而產(chǎn)生的。(第3題)(第4題)4.如圖所示是《大清會典事例》中記錄的打擊樂器——達卜。達卜音色清脆響亮,用不同的力度敲擊,可發(fā)出________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)變化幅度較大的樂音。用同樣力度敲擊時,離得越遠,聽到聲音的響度越小,說明響度還與離聲源的____________有關(guān)。5.十月的八公山森林公園,到處都是鶯歌燕舞、鳥語花香。我們能聽到小鳥的叫聲,說明聲音可以在________中傳播;我們還能分辨出小鳥的叫聲,這主要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的________(填“響度”“音調(diào)”或“音色”)不同。6.如圖所示是一種噪聲檢測儀,檢測儀上顯示的數(shù)值是“63.3______(填單位)”,______(填“能”或“不能”)利用噪聲檢測儀來減弱噪聲。(第6題)7.在發(fā)生地震時,有些動物比人提前感覺到,這是因為地震時伴有____________的產(chǎn)生,一般情況下,聲波在地面下巖石中的傳播速度比在空氣中的傳播速度______(填“快”或“慢”)。8.小明在手機上安裝了變聲軟件,可將錄入的聲音以“正?!薄澳新暋薄芭暋薄靶『⒙暋钡饶J讲シ懦鰜恚麑职值穆曇羰紫扔谩罢!蹦J讲シ?,再以“小孩聲”模式播放,則手機發(fā)聲元件的振動____________(填“頻率變高”或“振幅變大”)。手機的聲音太小了,小明將聲音調(diào)大,這是為了改變聲音的____________。9.已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上。現(xiàn)有一根長為34m的空鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端,讓另外一個人敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要________s,你會聽到______次敲打的聲音。(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,聲音在鐵中的傳播速度為5200m/s)10.如圖是一靜止在水面上的測量船利用聲吶測量海底深度的裝置所顯示的波形圖,圖中的兩個波形分別是發(fā)出和接收到的信號,已知發(fā)射信號持續(xù)時間為0.2s,聲波在海水中傳播速度為1500m/s,則該處海底深度為________m。(第10題)二、選擇題(每題3分,共21分;每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的)題序11121314151617答案11.在撥動吉他弦后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),即使停止了對吉他弦的撥動,吉他也會“余音不斷”,其根本原因是()A.吉他聲的回聲仍在回蕩B.吉他弦還在振動C.吉他弦停止振動,空氣還在振動D.人的聽覺發(fā)生了“延長”12.下列詞語中,形容聲音響度小的是()A.震耳欲聾B.聲如洪鐘C.輕聲細語D.鼾聲如雷13.噪聲已經(jīng)成為影響人們生活、學(xué)習(xí)和工作的一大公害。下列現(xiàn)象屬于在傳播過程中減弱噪聲的是()14.如圖所示是汽車利用超聲波輔助倒車的情境,當(dāng)汽車與障礙物相距較近時,汽車就會發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報聲。下列關(guān)于超聲波的說法中,正確的是()(第14題)A.超聲波傳播不需要介質(zhì)B.超聲波不能傳遞能量C.“嘀嘀嘀”的警報聲,就是超聲波D.超聲波的頻率不在人耳的聽覺范圍內(nèi)15.曾侯乙編鐘是戰(zhàn)國早期的文物,由六十五件青銅編鐘組成,編鐘音域跨越五個八度,只比現(xiàn)代鋼琴少一個八度。編鐘按照大小次序排列,鐘體呈合瓦形,這種特殊結(jié)構(gòu)使得敲擊鐘的正面和側(cè)面時可以發(fā)出兩種不同的聲音,稱為“一鐘雙音”。編鐘具有奇妙的雙音特性,其主要原因是敲擊正面和側(cè)面時振動的頻率不同。下列說法中不正確的是()A.我們聽到編鐘的聲音是通過空氣傳播的B.編鐘發(fā)出的聲音是由鐘體振動產(chǎn)生的C.敲擊體積不同的編鐘,響度一定不同D.敲擊編鐘的正面和側(cè)面可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音16.如圖所示,甲、乙、丙、丁分別為聲音的波形圖,下列說法正確的是()(第16題)A.甲、乙的音調(diào)和音色均不同B.乙、丙的響度和音調(diào)均不同C.甲、丁的音調(diào)和音色均相同D.丙、丁的音調(diào)和音色均相同17.取幾個完全相同的瓶子,再在瓶內(nèi)裝入不同深度的水,瓶內(nèi)水的深度由低到高依次放在桌面上,如圖所示,下列說法中正確的是()(第17題)A.若用硬棒敲擊瓶口和在同一瓶口吹氣,聽到聲音的音色相同B.若用大小相同的力用硬棒從左向右在瓶口敲擊,聽到聲音的音調(diào)逐漸升高C.若用大小相同的力用硬棒從左向右在瓶口敲擊,聽到聲音的響度逐漸增大D.若用大小相同的力從左向右在瓶口吹氣,聽到聲音的音調(diào)逐漸升高三、實驗題(每空2分,共32分)18.如圖所示,小紅與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。(第18題)(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明(填“固”“液”或“氣”)體能夠傳聲;(2)在用“土電話”時,小紅用手捏住線的某一部分,小剛就聽不到聲音了,這是由于手阻止了線的,使聲音無法通過線來傳播;(3)如果改用細金屬絲連接“土電話”,小紅以同樣的響度講話,但小剛聽到的聲音要大些。這一實驗現(xiàn)象表明:不同介質(zhì)傳聲效果(填“相同”或“不同”)。19.在“聲現(xiàn)象”一章的學(xué)習(xí)中,老師在課堂上和大家一塊完成了以下幾個實驗。(第19題)①如圖甲:把正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的靜止泡沫塑料小球,看到泡沫塑料小球被反復(fù)彈起。②如圖乙:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減小。③如圖丙:撥動同一把鋼尺,在保證其振幅相同的情況下,改變其伸出桌面的長度,觀察鋼尺振動的快慢。④如圖?。呵庙懹疫叺囊舨妫筮呁耆嗤囊舨嬉矔l(fā)聲。(1)圖實驗說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。該實驗運用的研究方法是。(2)如圖乙所示的實驗進一步推理可以得出真空(填“能”或“不能”)傳聲,該實驗運用的研究方法是。A.控制變量法 B.等效替代法C.理想模型法 D.科學(xué)推理法(3)如圖丙所示是在探究聲音的音調(diào)與振動的的關(guān)系,若想使鋼尺發(fā)出的聲音響度更大,則可用更大的力度撥動鋼尺,使其振動的增大。(均填“頻率”或“幅度”)(4)圖丁還能看到的現(xiàn)象是,該實驗除了說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,還說明了。20.小海想探究二胡演奏時,音調(diào)與琴弦松緊、長短、粗細的關(guān)系。他找來兩根粗細不同的鋼絲弦,設(shè)計了如圖所示的裝置,撥動控制墊間的琴弦,進行了四次對比探究,實驗信息如表所示。(第20題)實驗次數(shù)1234琴弦粗細細控制墊距離/cm60606040懸掛鉤碼個數(shù)4484(1)實驗中,小海要控制每次撥動琴弦的力度。在琴弦末端懸掛不同數(shù)目的鉤碼主要是為了調(diào)節(jié)琴弦的。(2)第1、2兩次實驗是為了探究音調(diào)與琴弦的關(guān)系,撥動后發(fā)現(xiàn)第1次實驗時聲音音調(diào)低,小??偨Y(jié)出:當(dāng)其他條件相同時,琴弦越細音調(diào)越。(3)為了探究音調(diào)與琴弦長度的關(guān)系,第4次實驗的琴弦粗細選擇為。A.只能細B.只能粗C.粗細均可四、計算題(共11分;解答要有必要的公式和過程)21.小明乘游輪在著名的蚌埠龍子湖風(fēng)景區(qū)游玩。如圖甲是他所乘游輪駛向一座小山,快到小山時,他向山的方向大喊一聲,已知聲音在空氣中的速度為340m/s。(1)假如在小明大喊前后游輪一直靜止在水面,歷時3s聽到回聲,他此時離小山應(yīng)該有多遠?(2)若游輪以36km/h的速度正對小山駛?cè)ィ鐖D乙,他在圖乙的A位置大喊一聲,游輪到達B點時聽到了回聲,從大喊到他聽到回聲歷時3s,那么他大喊時離小山多遠?(第21題)
答案一、1.振動2.水(或液體);噪聲3.音調(diào);空氣柱4.響度;距離5.空氣;音色6.dB;不能7.次聲波;快8.頻率變高;響度9.0.1;110.600點撥:從圖中可以看出,聲信號從開始發(fā)射經(jīng)過了0.8s被船重新接收,超聲波從海面到海底的時間t=eq\f(1,2)×0.8s=0.4s,海的深度s=vt=1500m/s×0.4s=600m。二、11.B12.C13.C14.D15.C16.C點撥:甲、乙的頻率相同,所以音調(diào)相同,波形不同,所以音色不同,故A錯誤;乙、丙的振幅相同,所以響度相同,頻率不同,所以音調(diào)不同,故B錯誤;甲、丁的頻率和波形相同,所以它們的音調(diào)和音色均相同,故C正確;丙、丁的頻率不同,所以音調(diào)不同,波形相同,所以音色相同,故D錯誤。故選C。17.D三、18.(1)固(2)振動(3)不同19.(1)甲;轉(zhuǎn)換法(2)不能;D(3)頻率;幅度(4)泡沫塑料小球被彈起;聲音能夠傳遞能量20.(1)相同;松緊程度(2)粗細;高(3)C四、21.解:(1)因為聲音傳播到小山的時間為聽到回聲的時間的一半,所以聲音傳播到小山的時間t′=eq\f(1,2)t=eq\f(1,2)×3s=1.5s,由v=eq\f(s,t)得,游輪離山壁的距離s′=v聲t′=340m/s×1.5s=510m。(2)游輪的速度v1=36km/h=10m/s
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