江蘇省南京師范大附屬中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測試題含解析

江蘇省南京師范大附屬中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測試題期期中預(yù)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．學(xué)會整理和歸納是自主學(xué)習(xí)的重要手段。下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是A．物質(zhì)用途

B．元素之最

金剛石──切割玻璃

液態(tài)氧氣──火箭的燃料

海水中含量最多的元素──氧

太陽上最豐富的元素──氫

C．人體健康

D．微粒性質(zhì)

缺鋅──易患骨質(zhì)疏松

缺鈷、鐵──易得貧血病

熱脹冷縮──微粒大小隨溫度改變

氣體被壓縮──微粒間有空隙

A．A B．B C．C D．D2．下列是中國古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用，其中屬于化學(xué)變化的是()A．破布搗爛(造紙) B．活字排版(印刷) C．煙花燃放(火藥) D．航海導(dǎo)向(指南針)3．下列屬于人體必需的微量元素且對人體健康作用的敘述正確的是(

)A．人體缺鈣易患佝僂病 B．人體缺鐵影響智力發(fā)育C．人體缺鋅易得貧血癥 D．人體缺碘會導(dǎo)致甲狀腺腫大4．用分子觀點解釋“干冰升華”，下列說法錯誤的是（）A．分子不停地運(yùn)動 B．分子間間隔變大C．分子體積急劇增大 D．分子本身不發(fā)生改變5．維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中正確的是A．C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3:4:3B．1個維生素C分子共含有20個原子C．相對分子質(zhì)量為176gD．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大6．下列有關(guān)“物質(zhì)--性質(zhì)--用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是()序號物質(zhì)性質(zhì)用途A干冰升華時吸收熱量制冷劑B氮?dú)獬叵潞芊€(wěn)定作保護(hù)氣C氧氣助燃性醫(yī)療急救D木炭可燃性做燃料A．A B．B C．C D．D7．實驗室中，藥品的存放必須符合一定的規(guī)則。下列存放藥品時所選擇的儀器及存放方式正確的是（）A． B．C． D．8．氧氣是生命活動的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說法正確的是（）A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子B．可用向下排空氣法或排水法收集氧氣C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成D．利用如圖裝置可比較和CuO對分解的影響9．下列物質(zhì)中含有氧分子的是A．CO2 B．江水 C．SO2 D．高錳酸鉀10．在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g102323反應(yīng)后的質(zhì)量/g213待測0下列推理中不正確的是（）A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)B．參加反應(yīng)X與Q的質(zhì)量比為8：3C．反應(yīng)中生成Y的質(zhì)量為11gD．Z不一定是該反應(yīng)的催化劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)分析答題：(1)圖甲中，鋁元素的信息有處錯誤，請加以改正_________；(2)鋁原子的相對原子質(zhì)量_________；(3)圖乙中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是____(填序號，下同)；(4)圖乙中，與鋁不屬于同一周期元素的是_________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a_____；b_____；（2）B、C裝置均可用來制取氧氣。若用B裝置來制取氧氣，長頸漏斗添加藥品的名稱_____；與B裝置比較，C裝置的優(yōu)點是_____，若用A裝置在試管口放一團(tuán)棉花，利用加熱一種暗紫色固體制取氧氣，其化學(xué)方程式為_____；（3）可以用D裝置收集氧氣的原因是_____，（4）若用如圖G裝置收集較純凈氧氣，可先在G裝置中裝滿水，氣體從_____進(jìn)入（填“c”或“d”）；（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_____、_____，（6）以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。實驗序號過氧化氫溶液濃度%溶過氧化氫溶液體積/mL溫度/℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時間/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76a.通過實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____；b.若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，則產(chǎn)生氧氣的總重量將_____選填“減小、不變或增大”）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是用于實驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題：（1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱：①_____②_____。（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____。通常采用_____法收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫，同時，還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；（4）用500t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸_____？（必須有計算步驟）14．空氣是寶貴的然資源。下表是空氣，如圖是以空氣、煤等為原料合成尿素（化學(xué)式；CO(NH2)2）的流程(部分產(chǎn)物已略去)。請按要求回答相關(guān)問題：空氣組成NRQCO其它體積分?jǐn)?shù)78%21%0.93%0.034%0.02%(1)上表中R的名稱是_____；(2)物質(zhì)X和H2合成氨氣的化學(xué)方程式是_____；該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(3)分離空氣的常用方法有以下兩種。Ⅰ．將空氣液化后再氣化，液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮?dú)狻t比較二者的沸點：N2_____O2(選填“高于”“等于”或“低于”)。Ⅱ．用分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分了篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大?。籒2_____O2(選填“大于”“等于”或“小于”)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬人的生命，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。（1）青蒿素中各元素的質(zhì)量比為___________（2）青蒿素中C:H:O原子的個數(shù)比___________（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________（計算結(jié)果精確到0.1%）。（4）28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為___________g。16．根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）計算。（1）硝酸銨中氮元素與氫元素質(zhì)量比為_____（2）經(jīng)測定某塊農(nóng)田缺氮元素350克，則需施用含硝酸銨75%的氮肥多少克______？（其它成分不含氮）寫出計算過程，保留一位小數(shù)。（3）不純的硝酸銨樣品，經(jīng)分析，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.3%（其它雜質(zhì)不含氮元素），則這種樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A中液態(tài)氧氣──火箭的助燃劑；C中缺鈣──易患骨質(zhì)疏松；D中熱脹冷縮──微粒間隔的大小隨溫度改變。故選B.考點：基本概念和原理2、C【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、破布搗爛(造紙)，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、活字排版(印刷)，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、煙花燃放(火藥)，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、航海導(dǎo)向(指南針)，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有其他物質(zhì)生成屬于物理變化。3、D【解析】

A、人體缺鈣易患佝僂病，但是鈣元素屬于人體必需的常量元素，故A錯誤；B、人體缺鐵易患貧血，故B錯誤；C、人體缺鋅會影響智力發(fā)育，故C錯誤；D、人體缺碘易患甲狀腫大，碘元素屬于人體必需的微量元素，故D正確。故選D。4、C【解析】試題分析：酒精揮發(fā)發(fā)生的是物理變化，在變化過程中分子本身不變，而是酒精分子不停地運(yùn)動，使得分子間間隔變大，導(dǎo)致分子體積急劇增大，故選D考點：分子的基本性質(zhì)5、B【解析】

A.化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為3:4:3，選項錯誤；B.化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，1個維生素C分子共含有20個原子，選項正確；C.維生素C(C6H8O6)的相對分子質(zhì)量為:6×16+8+6×12=176，相對分子質(zhì)量不帶單位，選項錯誤；D.維生素C中，碳、氫、氧的質(zhì)量比為：（6×16）：8：（6×12），氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項錯誤。故選B。6、C【解析】

A、干冰升華時吸收熱量，能使周圍的溫度降低，可以作制冷劑，故選項正確；B、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，作保護(hù)氣，故選項正確；C、氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì)能用于醫(yī)療急救，故選項錯誤；D、木炭具有可燃性，可以用作燃料，故選項正確。故選C。7、C【解析】

A．根據(jù)毛玻璃片的使用注意事項分析判斷；B．根據(jù)固體藥品保存在廣口瓶中分析判斷；C．根據(jù)少量的液體藥品保存在滴瓶中分析判斷；D．根據(jù)液體藥品保存在細(xì)口瓶中分析判斷?！驹斀狻緼、以防氫氣漏氣，玻璃片磨砂面向下，因為氫氣的密度比空氣小，故集氣瓶應(yīng)倒放在桌面上，故操作錯誤；B、碳酸鈣固體應(yīng)放于廣口瓶內(nèi)，故操作錯誤；C、稀硫酸可放于滴瓶內(nèi)，滴管專用，故操作正確；D、氫氧化鈉溶液應(yīng)放于細(xì)口瓶內(nèi)，并用橡膠塞塞緊，故操作錯誤。故選C?！军c睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。8、A【解析】

A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，選項正確；B.氧氣的密度大于空氣的密度，且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集氧氣，選項錯誤；C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成Fe3O4，選項錯誤；D.兩種試管中加入的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，利用如圖裝置不能比較和CuO對H2O2分解的影響，選項錯誤，故選A?！军c睛】保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒就是構(gòu)成物質(zhì)的微粒：由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的原子；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的分子；由離子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的陽離子和陰離子。9、B【解析】

A、二氧化碳中不含有氧分子，故A錯誤；

B、江水中溶解了少量的氧氣，含有氧分子，故B正確；C、二氧化硫中不含有氧分子，故錯誤；D、高錳酸鉀中不含有氧分子，而含有氧元素，故錯誤、【點睛】二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀中含有氧元素，不含有氧氣分子。10、A【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。反應(yīng)后X的質(zhì)量減少，X是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是10g-2g=8g，反應(yīng)后Y的質(zhì)量增多，Y是生成物，生成的質(zhì)量是：13g-2g=11g，反應(yīng)后Q的質(zhì)量減少，Q是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是3g-0g=3g，8g+3g=11g，所以Z沒有參與反應(yīng)，該反應(yīng)是：Q+X=Y。A、該反應(yīng)是：Q+X=Y，由兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，此選項錯誤；B、參加反應(yīng)的X與Q的質(zhì)量比為（10﹣2）g：3g＝8：3，此選項正確；C、反應(yīng)中生成Y的質(zhì)量為13g﹣2g＝11g，此選項正確；D、Z在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是雜質(zhì)，此選項正確。故選A。【點睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問題即可迎刃而解。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Al26.98ADA【解析】（1）鋁元素的符號是Al；（2）鋁原子的相對原子質(zhì)量是26.98；（3）結(jié)構(gòu)示意圖中最外層的電子數(shù)是8（氦的是2）的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故圖中AD是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，B是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，故選AD；（4）原子的電子層數(shù)=周期數(shù)，A原子只有1個電子層，故與鋁不屬于同一個周期，BCD原子都有3個電子層，故都與鋁屬于同一個周期，故選A。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈錐形瓶過氧化氫溶液可以控制反應(yīng)速率氧氣密度大于空氣cAE溫度越高，反應(yīng)速率越快不變【解析】

（1）a為加熱用的酒精燈；b用于固液不加熱反應(yīng)的錐形瓶；（2）采用B裝置制取氧氣，為固液不加熱型，實驗室采用過氧化氫溶液加二氧化錳制取氧氣，所以長頸漏斗加入過氧化氫溶液；C裝置加了注射器，可以控制加入過氧化氫的量，從而控制反應(yīng)物濃度，控制反應(yīng)速率；暗紫色固體為高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，書寫方程式注意配平、反應(yīng)條件及氣體符號，所以反應(yīng)方程式為；（3）D為向上排空法收集裝置，由于氧氣密度大于空氣，所以可以采用此裝置收集；（4）氧氣密度比水小，且不易溶于水，從短口c進(jìn)氣，長口d將密度的水排出；（5）根據(jù)題目信息可知，制取氨氣為固體加熱裝置，所以發(fā)生裝置選擇A，氨氣極易溶于水，所以不能用排水法收集，密度比空氣小，可以采用向下排空法收集，所以收集裝置選擇E；（6）a在實驗③和④中唯一變量為溫度，55℃時收集相同體積氧氣所用時間較少，說明反應(yīng)溫度越高，反應(yīng)速率越快；b根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后氧元素質(zhì)量不變，不論溶液是否稀釋，加入過氧化氫中氧元素質(zhì)量一定，生成氧氣的質(zhì)量一定，不會發(fā)生改變。【點睛】實驗室制取氣體的發(fā)生裝置一般分為兩類，一類為固體加熱裝置，如高錳酸鉀、氯酸鉀加熱制取氧氣，一類為固液不加熱裝置，如雙氧水制取氧氣、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣、稀鹽酸與大理石制取二氧化碳等，根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)及實驗條件，選擇合適的發(fā)生裝置；收集氣體時，根據(jù)氣體在水中的溶解度，可以選擇排水法收集，根據(jù)氣體與空氣密度的大小，選擇向上或者向下排空法收集。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管酒精燈CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑向上排空氣將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑255.2t【解析】

（1）由圖可知，儀器①的名稱是試管，故填試管；儀器②的名稱是酒精燈，故填酒精燈。（2）實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)是大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以收集二氧化碳只能選用向上排空氣法收集，故填向上排空氣；檢驗二氧化碳是否已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿，故填將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿。（3）硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。（4）解：設(shè)可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為x。160：112=（500t×70%）：（x?4%x）x≈255.2t答：可以