2024年07月廣東深圳市龍崗區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局公開招聘聘員5人筆試近年2018-2023典型考題及考點(diǎn)剖析附答案帶詳解

2024年07月廣東深圳市龍崗區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局公開招聘聘員5人筆試近年[2018-2023]典型考題及考點(diǎn)剖析附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）一、言語理解與表達(dá)(共25題)1、

網(wǎng)絡(luò)時代，每天都有海量的信息鋪天蓋地而來，真?zhèn)尾⒋?，泥沙俱下。為什么有些事情真相還“沒出門”，謠言已經(jīng)“傳千里”？為什么很多謠言A網(wǎng)站辟謠B網(wǎng)站傳、這個月辟謠下個月重來？對于互聯(lián)網(wǎng)上大量存在并且快速傳播的謠言和不實信息，專家認(rèn)為，謠言之所以常常跑得比真相快，是因為謠言的焦點(diǎn)多是網(wǎng)友關(guān)注的人和事，內(nèi)容多吻合大眾思維邏輯。簡言之，就是大家覺得“很可能發(fā)生或者寧可信其有的事情”。

對這段文字理解正確的一項是（）。

??A：信息量大且真?zhèn)坞y辨為謠言泛濫提供了土壤??B：謠言屢傳不止緣于各網(wǎng)站之間的不正當(dāng)競爭

??C：謠言的焦點(diǎn)多是社會各界的名人或重大事件

??D：大眾“寧可信其有”的心態(tài)助長了謠言的泛濫

正確答案選項：D解析：

A項，從文段內(nèi)容可知，網(wǎng)絡(luò)時代確實存在著信息量大且真?zhèn)坞y辨的情況，但并未說明這種情況使得謠言泛濫，應(yīng)排除。

B項，從文段“很多謠言A網(wǎng)站辟謠B網(wǎng)站傳”可知，謠言確實屢傳不止，但文段并未提到屢傳不止的原因是緣于各網(wǎng)站之間的不正當(dāng)競爭，應(yīng)排除。

C項，文段說的是“謠言的焦點(diǎn)多是網(wǎng)友關(guān)注的人和事”，并不是社會各界的名人或重大事件，屬于概念偷換，應(yīng)排除。

D項，從文段“簡言之，就是大家覺得‘很可能發(fā)生或者寧可信其有的事情’”可知，大眾“寧可信其有”的心態(tài)助長了謠言的泛濫，符合文意，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】河源日報《讓真相跑贏謠言》

2、

“以房養(yǎng)老”的前提是手里有房，一般來說，手頭有兩套以上房產(chǎn)的人可能更會考慮“以房養(yǎng)老”，而從觀念上看，中青年人更易接受，他們應(yīng)該是未來“以房養(yǎng)老”的潛在群體。但近年來房價非理性上漲已經(jīng)大大超出很多人的承受能力，有些甚至到60歲都還不完房貸。養(yǎng)房都成問題，更別說以房養(yǎng)老了。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

??A：僅有一套房的人不會考慮“以房養(yǎng)老”??B：60歲以下的人不會考慮“以房養(yǎng)老”

??C：“以房養(yǎng)老”在現(xiàn)階段適用人群較少

??D：推遲退休年齡或可推動“以房養(yǎng)老”

正確答案選項：C解析：

分析文段。文段首先指出“以房養(yǎng)老”的前提是“手里有房”，之后指出中青年更容易接受“以房養(yǎng)老”，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出“手里有房”很難實現(xiàn)，“以房養(yǎng)老”實施遇到困難。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在“但”之后，強(qiáng)調(diào)“以房養(yǎng)老”實施遇到的問題。

對比選項。C項是文段重點(diǎn)的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項：對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項和D項：“60歲以下的人不會考慮‘以房養(yǎng)老’”“推遲退休年齡”文段均未提及，無中生有。

3、

在大洋深處，深層水溫只有8℃-9℃，氮和磷的含量是表層海水的200倍和15倍，極富營養(yǎng)。將深層水抽上來，遇到充足的陽光，就會形成一個產(chǎn)量倍增的新的人工生態(tài)系統(tǒng)。溫差可以用來發(fā)電或直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。美國和日本已經(jīng)在進(jìn)行這種人工上升流試驗，認(rèn)為將引發(fā)一場海水養(yǎng)殖的革命，所以稱為“藍(lán)色革命”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。

??A：“藍(lán)色革命”將著眼于大洋深處海水的利用??B：必須改造深海的海洋環(huán)境，創(chuàng)造高產(chǎn)的人工生態(tài)系統(tǒng)

??C：深海的水資源營養(yǎng)比淺海更為豐富

??D：深海的生態(tài)系統(tǒng)具有重要的科學(xué)和經(jīng)濟(jì)價值

正確答案選項：A解析：

分析文段

這是一道中心理解題，文段首先說明了大洋深處海水的一些特點(diǎn)，然后進(jìn)一步說明人們對深層海水的利用，最后得出結(jié)論人類對深層海水的利用會形成“藍(lán)色革命”，這一句是文段的主旨，A項與原文的主旨表述一致，為正確答案。

分析選項

B項，“改造深海的海洋環(huán)境”文段沒有提到，文段只是說對深層水的利用，會形成人工生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)排除。

C項，營養(yǎng)豐富是深層海水的一部分特征，不是文段重點(diǎn)，應(yīng)排除。

D項，文段并沒有體現(xiàn)出“深海的生態(tài)系統(tǒng)具有科學(xué)價值”，屬于無中生有，應(yīng)排除。

再次標(biāo)注答案

故本題選A。

4、

國際勞工組織發(fā)布的報告顯示，受疫情影響，2020年前6個月，統(tǒng)計范圍內(nèi)三分之二國家的月平均工資有所下降或增長放緩，而這場危機(jī)可能將對近期的平均工資水平造成巨大的下行壓力。12月3日聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議發(fā)布《2020最不發(fā)達(dá)國家報告》指出，疫情將對最不發(fā)達(dá)國家的減貧和教育等領(lǐng)域產(chǎn)生負(fù)面影響，使3200萬人重新陷入極端貧困，導(dǎo)致貧困率從上升到

這段文字的內(nèi)容可以概括為（）。

??A：疫情對世界經(jīng)濟(jì)的影響不斷深化，變化正在發(fā)生??B：世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)的緩慢回升態(tài)勢，也在國際機(jī)構(gòu)最新研究中得以印證

??C：從短期來看，疫情在全球范圍內(nèi)加劇了不平等和貧困

??D：部分發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體因為國內(nèi)疫情控制不力，挫傷企業(yè)信心，使經(jīng)濟(jì)前景面臨巨大不確定性

正確答案選項：A解析：

文段開篇援引“國際勞工組織”發(fā)布的報告指出，疫情對近期的平均工資水平造成巨大的下行壓力，緊接著通過“聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議發(fā)布《2020最不發(fā)達(dá)國家報告》”指出，疫情將對最不發(fā)達(dá)國家的減貧和教育等領(lǐng)域產(chǎn)生負(fù)面影響，最后引用“經(jīng)合組織的報告”指出疫情使最脆弱人群以及中小企業(yè)面臨生存危機(jī)。故文段為分-分結(jié)構(gòu)，通過援引三項權(quán)威報告，意在說明疫情影響在深化，且在不斷發(fā)生變化，對應(yīng)A項。

B項，“世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)緩慢回升態(tài)勢”，無中生有，排除；

C項，“從短期來看”，疫情的短期影響，無中生有，排除；

D項，“部分發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體因為國內(nèi)疫情控制不力，挫傷企業(yè)信心”，無中生有，排除。

故本題選A。

5、

保護(hù)新聞版權(quán)不是一個新問題，我國在法律法規(guī)層面關(guān)于這一問題的規(guī)定并不少，但是未經(jīng)原創(chuàng)者、新聞單位或新聞產(chǎn)品經(jīng)營者授權(quán)，擅自轉(zhuǎn)載、鏈接或修改后使用新聞內(nèi)容等侵權(quán)行為卻屢禁不止，一個重要原因是________________：從某種程度上說，新聞媒體更看重內(nèi)容影響力，這是因為，一方面，更多的轉(zhuǎn)載可以擴(kuò)大傳播范圍；另一方面，對于那些講求時效性的內(nèi)容而言，許可、付費(fèi)等環(huán)節(jié)無疑會消解其傳播力，版權(quán)要求從總體上看并不值得。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

??A：侵權(quán)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于維權(quán)成本??B：內(nèi)容生產(chǎn)者對傳播的需求與版權(quán)保護(hù)存在矛盾

??C：現(xiàn)行法律法規(guī)對新媒體侵權(quán)問題的回應(yīng)不夠及時

??D：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新聞內(nèi)容的影響力和時效性更為凸顯

正確答案選項：B解析：

確定橫線位置，橫線出現(xiàn)在文段中間，所填的句子需要具有承上啟下的作用。橫線后緊跟一個冒號，可知后面的內(nèi)容是對橫線處的解釋說明。橫線后的的內(nèi)容主要從傳播范圍和傳播力兩個方面分析了新聞媒體對傳播的要求與保護(hù)新聞版權(quán)之間的矛盾。

對比選項。B項是對橫線后兩方面的全面概括，正確。A項，文段沒有將“維權(quán)成本”和“侵權(quán)成本”進(jìn)行比較，排除A項。C項“現(xiàn)行法律法規(guī)回應(yīng)不夠及時”和D項的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”，均屬于無中生有，排除。

故本題選B。

6、

________能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評估，________嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，南極旅游造成的生態(tài)影響________可以得到有效控制，因為與南極大陸極為廣袤的地域相比，游客活動的地域僅為總面積的3%左右。如何管理好長期設(shè)在南極的科考站，才是更為棘手的問題。________是些被廢棄的科考站，已對南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。

下列選項中的詞語，依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：如果

并

就

尤其??B：假如

而

也

即使

??C：如果

而

就

尤其

??D：假如

并

也

即使

正確答案選項：A解析：

突破口在第四空。根據(jù)“如何管理好長期設(shè)在南極的科考站，才是更為棘手的問題。________是些被廢棄的科考站”可知橫線處應(yīng)填入表示“遞進(jìn)”關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。A項和C項的“尤其”符合文段語境。B項“即使”表示假設(shè)的讓步，與文段語境不符，排除B項和D項。

分析第二空。A項“并”表示“并列關(guān)系”，符合語境。C項“而”可以表示連接等意，與文段語境不符，排除C項。答案鎖定A選項。

驗證第一、三空。“如果……就……”搭配恰當(dāng)，且符合語境。

故本題選A。

7、

下列各句中，劃橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：有學(xué)者稱：任何主講人都挽救不了“百家講壇”的命運(yùn)，這個影響巨大的節(jié)目在進(jìn)入風(fēng)雨飄搖期的同時，也進(jìn)入了“死亡倒計時”。??B：數(shù)千年的世界史，就是一部戰(zhàn)爭史。戰(zhàn)爭的原因—掠奪資源，從未改變過，因為資源是第一位的，所以戰(zhàn)爭似乎就必不可少了，甚至一次次演化到窮兵黷武的地步。

??C：上世紀(jì)七十年代初，國家生產(chǎn)力低下，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，人們疲于奔命，再加上人口失控，嗷嗷待哺的老百姓的日子真是苦不堪言。

??D：張居正作為明代杰出的政治家、改革家，柄政十年，勵精圖治，進(jìn)行了一系列改革，使危機(jī)四伏的明王朝出現(xiàn)了短暫的復(fù)蘇和繁榮的局面。

正確答案選項：A解析：

審題干，找出成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棥?/p>

辨析選項。A項“風(fēng)雨飄搖”比喻局勢動蕩不安，很不穩(wěn)定，這里用來形容“百家講壇”這個節(jié)目的命運(yùn)，使用不當(dāng)。B項“窮兵黷武”形容極其好戰(zhàn)，用來描述為了爭奪資源而發(fā)生的戰(zhàn)爭，使用恰當(dāng)，排除B項。C項“疲于奔命”指忙于奔走應(yīng)付，弄得非常疲乏，對應(yīng)前面國家生產(chǎn)力低下的現(xiàn)狀，使用恰當(dāng)，排除C項。D項“勵精圖治”指振奮精神，想辦法治理好國家，對應(yīng)后面“明王朝出現(xiàn)了短暫的復(fù)蘇和繁榮的局面”，使用恰當(dāng)，排除D項。

故本題選A。

8、

人提高駕駛水平是拿到駕照的三五年，通過駕駛學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。人是這樣，車也是如此。老百姓對汽車的基本要求是安全，而不是炫技。所以希望自動駕駛的車輛也能夠拿到駕照，就像曾有人說過，自動駕駛車如果沒自學(xué)能力就不能叫做智能車，頂多叫作自動化的汽車。

上述觀點(diǎn)認(rèn)為自動駕駛車應(yīng)（）。

??A：少追求技術(shù)上的炫酷??B：憑借經(jīng)驗和技術(shù)優(yōu)化性能

??C：至少高于人的駕駛水平

??D：由自動化向智能化轉(zhuǎn)變

正確答案選項：D解析：

文中開篇指出人提高駕駛水平的主要途徑即取得駕照且積累駕駛經(jīng)驗，指出自動駕駛車也應(yīng)取得駕照并具有相應(yīng)學(xué)習(xí)能力，目前的自動駕駛車僅能稱為自動化車，應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，滿足安全駕駛需要，從現(xiàn)在的自動化汽車向智能車發(fā)展，對應(yīng)D項；

A項，不炫技是百姓對汽車的基本要求，自動駕駛車除了基本要求外，作者認(rèn)為還應(yīng)做到有自學(xué)能力，排除；

B項，作者認(rèn)為自動駕駛車應(yīng)該憑借學(xué)習(xí)經(jīng)驗優(yōu)化性能，但不需要炫技，與文意不符，排除；

C項，文中未提及“自動駕駛車要高于人的駕駛水平”，無中生有，排除。

故本題選D。

9、

一個民族要興旺發(fā)達(dá)，就不僅要有人________，埋頭苦干，更要有人遙望星空，________精神家園。這樣的民族才有希望，才能克服前進(jìn)道路上的艱難險阻，才能有光明的未來。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

??A：腳踏實地堅守??B：亦步亦趨守望??C：實事求是構(gòu)筑??D：勤勤懇懇開辟正確答案選項：A解析：

第一空，根據(jù)文段“要有人······更要有人······”可知，空格處所填成語與后文“遙望星空”對應(yīng)，且與“埋頭苦干”構(gòu)成并列關(guān)系，語義與之相近。A項“腳踏實地”比喻做事認(rèn)真，符合文段語境，且與“遙望星空”常搭配出現(xiàn)，保留；B項“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人，感情色彩偏貶義，不符合文段感情色彩，排除；C項“實事求是”指從實際情況出發(fā)，研究客觀事物的規(guī)律性，強(qiáng)調(diào)“實際情況”，與“埋頭苦干”專一刻苦地工作無法對應(yīng)，排除；D項“勤勤懇懇”指勤勞踏實，符合文段語境，但通過分析文段語境可知，A項“腳踏實地”比D項“勤勤懇懇”更能對應(yīng)“遙望星空”，故初步鎖定A項。

第二空，A項“堅守精神家園”為常見固定搭配，精神家園中的理想信念應(yīng)把握和堅持住，而非“開拓精神家園”，排除D項。

故本題選A。

10、

古人有“事死如事生”的傳統(tǒng)，所以生前的必需品必得件件具備，自然金錢是不可或缺的。

從這段文字我們可以推斷出：

??A：古人一定非常重視金錢??B：古人會給死者一些金錢

??C：古人墓中可能留有金錢

??D：死者的金錢應(yīng)全部陪葬

正確答案選項：C解析：

A項：題干中僅說“自然金錢是不可或缺的”意為金錢是古人生前的必需品，古人只有“事死如事生”的傳統(tǒng)，無法看出古人是否一定非常重視金錢，無法推出：

B項：古人會給死者一些金錢，未涉及到“陪葬”問題，無法推出：

C項：根據(jù)“古人有‘事死如事生’的傳統(tǒng)，所以生前的必需品必得件件具備，而根據(jù)古人傳統(tǒng)進(jìn)行推斷，也不是每個人都會做出用金錢陪葬的舉動，因此在古人墓中可能留有金錢，可以推出：

D項：題干僅說“金錢是不可或缺的”，不代表死者的金錢應(yīng)全部陪葬，無法推出。

故本題選C。

11、

減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比，“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實，不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù)，而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________，也取決于能否將務(wù)實進(jìn)行到底。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：片面實效??B：一味目的

??C：單純意圖

??D：盲目作用

正確答案選項：A解析：

分析第一空。根據(jù)“不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù)，而是追求整體減負(fù)”中的“不是......而是”可知，文段想要表達(dá)從單一的校內(nèi)減負(fù)擴(kuò)大范圍到整體減負(fù)，故第一個空所填實詞應(yīng)表達(dá)“不全面”之意。A項“片面”指不全面，偏于一面；C項“單純”指只顧，單一。二者均符合文意。B項“一味”指一個勁兒地；D項“盲目”指眼睛看不見東西，比喻沒有主見或沒有目標(biāo)，對事物認(rèn)識不清。二者均不符合文意，排除B項和D項。

分析第二空。根據(jù)“也取決于能否將務(wù)實進(jìn)行到底”中的“也”可知，第二個空所填實詞應(yīng)和“務(wù)實”語義相近。A項“實效”指實際的效果，符合文意。C項“意圖”指希望達(dá)到某種目的的打算，無法和“務(wù)實”構(gòu)成并列語義，不符合文意，排除C項。

故本題選A。

【解析拓展】

目的：想要達(dá)到的地點(diǎn)或境地；想要得到的結(jié)果。作用：對事物產(chǎn)生影響。

文段出處：華聲在線《“雙減”，關(guān)鍵在落實》

12、

遲遲沒有落地的補(bǔ)貼細(xì)則，讓有意投資光伏發(fā)電站的企業(yè)們對光伏發(fā)電站的大蛋糕________。上周，據(jù)某研究人員透露，對光伏發(fā)電站的補(bǔ)貼已經(jīng)納入到財政預(yù)算，將“缺多少補(bǔ)多少”，但大部分企業(yè)對此卻依然________。在補(bǔ)貼不到位情況下，企業(yè)還將面臨墊資的風(fēng)險，因此就整個光伏發(fā)電站市場而言，資金實力雄厚的大企業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位是________的。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：望塵莫及優(yōu)柔寡斷不證自明??B：望而卻步將信將疑不言而喻

??C：望而生畏猶豫不決有目共睹

??D：望洋興嘆舉棋不定顯而易見

正確答案選項：B解析：

分析第一空。根據(jù)前面內(nèi)容可知，“補(bǔ)貼細(xì)則沒有落地”使得“有意投資的企業(yè)”因為“投資風(fēng)險”而不敢向前。A項“望塵莫及”側(cè)重于“趕不上”；D項“望洋興嘆”側(cè)重于能力不足。二者均不符合語境，排除A項和D項。C項“望而生畏”指望見了就害怕，文中沒有“有意投資的企業(yè)對這塊大蛋糕的害怕”之意，排除C項。B項“望而卻步”形容事物可怕或討厭，使人一看就往后退縮，強(qiáng)調(diào)往后退縮，不敢去做某事，符合文意。答案鎖定B選項。

驗證其他兩空?！皩⑿艑⒁伞敝赣悬c(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑，照應(yīng)“依然”，符合文意?！安谎远鳌毙稳莸览砗苊黠@，說明在補(bǔ)貼還不到位的情況下，大企業(yè)占主導(dǎo)地位是很明顯的，符合語境。

故本題選B。

【解析拓展】

優(yōu)柔寡斷：指做事猶豫，缺乏決斷。猶豫不決：拿不定主意。舉棋不定：比喻猶豫不決，拿不定主意。不證自明：比喻內(nèi)心的誠意不用表白，必然表現(xiàn)在行動上。有目共睹：指非常明顯，誰都看得見。顯而易見：形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。

13、

一個體系中的各種制度具有戰(zhàn)略互補(bǔ)性，某一項或幾項制度發(fā)生變革，其他的制度要么進(jìn)行相應(yīng)的變化，要么就會與新制度難以配合，對新制度的實施產(chǎn)生阻礙。因此，制度變革本質(zhì)上就應(yīng)該是整體推進(jìn)的，但是在事實上可以分步進(jìn)行，否則，就會存在巨大的制度運(yùn)行成本。

下列對文意的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：各種制度之間具有戰(zhàn)略互補(bǔ)性??B：實施新制度往往有阻礙

??C：制度變革應(yīng)整體上推進(jìn)，可分步實施

??D：實施新制度運(yùn)行成本巨大

正確答案選項：C解析：

本題屬于中心理解題。

文段第一句介紹具有戰(zhàn)略互補(bǔ)性的各種制度，如果其中一項發(fā)生變革，會引起其他制度的變化，或制度之間因為難配合而阻礙新制度的實施；第二句通過“因此”引導(dǎo)，得出結(jié)論，即“制度變革應(yīng)整體推進(jìn)”，但是“可以分步進(jìn)行”。文段的中心句就是“因此”后面的內(nèi)容。結(jié)合選項，可知C項是對文段中心句的全面準(zhǔn)確概括，當(dāng)選。

A項，是結(jié)論前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，故排除；

B項，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是如何推進(jìn)制度變革，而該項表述的是實施新制度的困難，顯然不符合文段的中心意思，故排除；

D項，對應(yīng)原文最后一句話“否則，就會存在巨大的制度運(yùn)行成本”，反面論證是為了強(qiáng)調(diào)“制度變革應(yīng)整體推進(jìn)，但是可以分步進(jìn)行”這一中心論點(diǎn)，反面論證本身并不是文段重點(diǎn)，故排除。

故本題選C。

【文段出處】

《中國改革進(jìn)入深水區(qū)：挑戰(zhàn)權(quán)貴資本主義》

14、

“留得青山在，不怕沒柴燒”，已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在.不怕沒柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會頹廢你的心靈，吝惜“青山”會埋沒你的斗志。這段話是要告訴我們()。

??A：人生苦短，如白駒過隙??B：把握今天勝于等待明天

??C：留得青山在，也許沒柴燒

??D：要苦心志，礪筋骨

正確答案選項：D解析：

“留得青山在，不怕沒柴燒”比喻只要還有生命，就有將來和希望。由“吝惜‘青山’會頹廢你的心靈，吝惜‘青山’會埋沒你的斗志”可知，文段反對以留得青山為借口而不思進(jìn)取，D項的“要苦心志，礪筋骨”就是說要不怕困難，積極進(jìn)取，恰與作者的態(tài)度相符。

A項，感嘆的是時間易逝，要珍惜時間，與文段所述內(nèi)容不符。

B項，強(qiáng)調(diào)的是把握當(dāng)下的時間，不要蹉跎歲月，明日復(fù)明日，與文段所講的不思進(jìn)取不搭配。

C項，該項是對文段話題的直白解釋，沒有引申為文段想要闡述的道理，與D項相比，過于淺顯。

故本題選D。

15、

某公司的經(jīng)驗充分顯示出，成功的行銷運(yùn)作除了有賴于專門的行銷部門外，還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品、精密的市場調(diào)研，更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長分析的財務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。如果行銷部門獨(dú)強(qiáng)而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不和，或是公司各部門無法有效地整合，都會讓行銷運(yùn)作無法順利有效地進(jìn)行，難以發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大威力。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

??A：行銷部門只有與其他部門緊密配合才能更好地發(fā)揮作用??B：注重團(tuán)隊合作是該公司取得成功的寶貴經(jīng)驗

??C：成功的行銷運(yùn)作可以給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益

??D：該公司各個部門的有效整合是其成功的關(guān)鍵

正確答案選項：A解析：

分析文段。文段首句通過“除了……還……更……”表示二級遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)“更”之后的內(nèi)容，即行銷運(yùn)作的成功需要其他部門的配合與支持。第二句話用“如果”引導(dǎo)反面論證進(jìn)一步論證前文觀點(diǎn)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句“更”之后的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)行銷部門必須和其他部門配合，核心話題為“行銷”。

對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項和D項：均缺少核心話題“行銷”。C項：“帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益”屬于無中生有。

16、

我們現(xiàn)在最需要的是呵護(hù)公民這種________的熱情，而不是試圖確立一種立場，然后讓所有的人都去遵守，這不符合現(xiàn)代公民的精神主旨。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：自由??B：多種

??C：多元

??D：公開

正確答案選項：C解析：

分析語境。首先該空用來修飾“熱情”，然后根據(jù)“而不是試圖確立一種立場，然后讓所有的人都去遵守……”可知，此空與前文構(gòu)成對照并列，應(yīng)和“一個立場”的意思相反。

辨析選項。A項“自由”意為不受拘束，不受限制；B項“多種”指種類多樣化；D項“公開”表示不加隱蔽的。三者與“熱情”均搭配不當(dāng)，排除A項、B項和D項。C項“多元”意為三個以上的整體或?qū)嶓w，指不同的角度，與“熱情”搭配得當(dāng)且符合語境。

故本題選C。

17、

長期耐心細(xì)致的普法教育活動，確實有助于增強(qiáng)人們對于法律的信心，但與此同時，我們也要看到，紙面上的法律并不能自動保障人們的權(quán)利，僅僅通過法制宣傳與教育，并不能全面深入地促成人們對于法律的信仰。紙面上的法律條文到底意味著什么，還要依賴法律機(jī)構(gòu)的運(yùn)作者來表達(dá)。換言之，以法官為核心的法律人團(tuán)隊，才是法律最根本的載體；法律人的職業(yè)活動，才是活生生的法律；法律人的一言一行、一舉一動，無不昭示著法律的真實面目。因此，如果要讓社會公眾知道法律是什么，與其舉行一百場法律講座，發(fā)放一千份宣傳資料，還不如嚴(yán)格按照法律精神，進(jìn)行一次訴訟活動。一次公正的訴訟，盡管親見親歷者人數(shù)有限，但是通過口耳相傳，就會形成一種普遍的社會輿論：法律人值得依賴，法律值得信仰。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（

）。

??A：普法活動的宣傳教育效果遜色于法庭訴訟??B：法律的精神實質(zhì)需要公眾親身體會才能感受到??C：法律條文的意義依賴法律機(jī)構(gòu)的運(yùn)作者來表達(dá)??D：法律人的職業(yè)活動有助于社會公眾建立法律信仰正確答案選項：D解析：

文段首先指出當(dāng)今普法教育活動并不能全面深入地促進(jìn)人們對法律的信仰，隨后以“換言之”指出法律人的職業(yè)活動才能夠更好地促進(jìn)人們對于法律的信仰。后文通過“因此”對全文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，即真正的訴訟活動才能夠讓公眾相信法律人值得信賴，法律值得信仰，為文段重點(diǎn)，對應(yīng)D項。

A項“宣傳教育效果遜色于法庭訴訟”，文段重點(diǎn)并非將兩者進(jìn)行對比，而是通過對比強(qiáng)調(diào)訴訟能夠促進(jìn)人們的法律信仰，非文段重點(diǎn)，排除；

B項強(qiáng)調(diào)“親身體會”，而文段指出“通過口耳相傳”，故表述與文段不符，排除；

C項“法律條文的意義”并非文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)法律信仰，排除。

故本題選D。

【文段出處】《法律信仰與法律人的信譽(yù)》

18、

下列5個句子（段落）的最佳順序是（）。

（1）區(qū)總工會在微馬路線上設(shè)置了“紅”、“黃”、“藍(lán)”三大主題體驗區(qū)，讓職工在慢跑過程中，在“慶祝建國70周年”、“傳統(tǒng)文化非遺匠人”等體驗學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，領(lǐng)略新中國成立后翻天覆地的變化，體驗燦爛的西城特色文化

（2）此外，西城區(qū)總工會還將以慶祝建國70周年為主線，將此次胡同微馬變成一場集愛國學(xué)習(xí)、體育鍛煉、文化體驗多維一體的綜合性職工活動

（3）接下來，西城區(qū)總工會將組織合唱比賽、職工技能比賽、傳統(tǒng)文化體驗、文化閱讀季等活動，帶給西城職工更多精彩活動、更多美好體驗，讓廣大職工以更良好的精神面貌、更充足的工作干勁，為新中國成立70周年獻(xiàn)禮

（4）3月30日，隨著西城總工會組織的胡同微型馬拉松在什剎?；馃衢_跑，西城區(qū)2019年職工文化季也拉開了帷幕

（5）據(jù)悉，胡同微馬為西城區(qū)2019年職工文化季的首場活動，本次微馬路線選取了能代表西城自然美景和歷史積淀的什剎海環(huán)湖路線，全程為5公里慢跑，打破了傳統(tǒng)馬拉松的專業(yè)門檻限制

??A：32145??B：45213

??C：53142

??D：15423

正確答案選項：B解析：

首先觀察選項，確定首句。4句，利用“隨著”引出“胡同微型馬拉松”和“西城區(qū)2019年職工文化季”兩個話題，適合放在首句，保留B項。3句“接下來”應(yīng)當(dāng)承接上文，故不適合放在首句，排除A項；5句對“胡同微馬”進(jìn)行了具體的介紹，1句介紹了區(qū)總工會在“微馬”路上的設(shè)置，故1、5句均是圍繞“胡同微馬”進(jìn)行的解釋說明，故1、5句應(yīng)在4句之后，排除C、D項。

故本題選B。

【文段出處】《西城職工胡同跑“微馬”》

19、

①"原細(xì)胞"究竟是什么，又如何具備了生命力

②膜起源假說的擁護(hù)者認(rèn)為，這個過程首先需要脂肪酸膜的出現(xiàn)，構(gòu)成生命的化學(xué)物質(zhì)被捕捉到膜內(nèi)，并孕育出更復(fù)雜的生命活動

③但問題是，膜系統(tǒng)這樣復(fù)雜的結(jié)構(gòu)如何才能獲取自我復(fù)制和繁殖的能力，從而允許演化的發(fā)生

④早在1924年，生化學(xué)家AlexanderOparin就提出了另外一種假說:生命起源于鍋熱滾滾的原生湯，神秘的原細(xì)胞就是其中的液滴

⑤生命起源之謎的關(guān)鍵在于第一個細(xì)胞是如何從其原始形態(tài)中誕生的

⑥這些自然生成、不具有膜結(jié)構(gòu)的液滴構(gòu)成了集中化學(xué)物質(zhì)。發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的“培養(yǎng)皿”

將上述句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：④②①③⑤⑥??B：⑤①②③④⑥

??C：③⑤①②④⑥

??D：①⑥②③⑤④

正確答案選項：B解析：

③句以”但“開頭。排除C。②句提出膜起源。③句說膜系統(tǒng)的問題。所以②在③前排除A。①句是對⑤句的解釋說明所以排除D項

故本題選B。

【文段出處】世界上第一個細(xì)胞可以“簡陋”到什么程度？

20、

新中國成立初期的30年間，中國在國際期刊上發(fā)表的論文主要研究方向大部分為基礎(chǔ)性自然科學(xué)學(xué)科。1980年以來，眾多學(xué)科快速發(fā)展，取得了舉世矚目的成就：材料科學(xué)論文產(chǎn)出總量位居全球第一；農(nóng)業(yè)科學(xué)、化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、地球科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)的論文產(chǎn)出位居全球第二；分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)的論文產(chǎn)出位居全球第三。數(shù)據(jù)同時表明，中國內(nèi)地學(xué)科布局與發(fā)展逐步均衡、全面，各個學(xué)科的影響力持續(xù)增長，逐步接近全球領(lǐng)先水平。

這段文字意在說明：

??A：中國基礎(chǔ)科學(xué)的進(jìn)步是綜合國力提升的直觀體現(xiàn)??B：整體而言中國各學(xué)科的發(fā)展已居于全球領(lǐng)先水平

??C：論文產(chǎn)出數(shù)據(jù)表明中國在基礎(chǔ)科研方面進(jìn)步明顯

??D：我國不同時期自然科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科布局差異顯著

正確答案選項：C解析：

分析文段。文段首句介紹新中國成立初期以來的論文主要研究方向為基礎(chǔ)自然學(xué)科。接著第二句通過一系列的數(shù)據(jù)，舉例說明改革開放以來我國各學(xué)科的迅猛發(fā)展。最后總結(jié)前文，指出論文產(chǎn)出數(shù)據(jù)體現(xiàn)了我國科研的巨大進(jìn)步。文段整體為“分-總”的行文脈絡(luò)，尾句為主旨句。

對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

故本題選C。

【解析拓展】

A項中“綜合國力”原文沒有提及；B項“已居全球領(lǐng)先”偷換時態(tài)，原文為“逐步接近”；D項“布局差異”非文段重點(diǎn)。

文段出處：科技日報

《全球文獻(xiàn)數(shù)據(jù)彰顯中國基礎(chǔ)科研進(jìn)步》

21、中國古代先哲很早就提出了和同之辯的命題。春秋時期的史伯提出“和實生物，同則不繼”，主張不同元素之間的協(xié)調(diào)平衡，反對單一元素的簡單強(qiáng)化，因為那會窒息生機(jī)，使事物發(fā)展難以為繼?！兑讉鳌匪浴氨：咸?，乃利貞”，更是將宇宙視為和合相生的整體?？鬃诱f“君子和而不同，小人同而不和”，代表了一種不偏不倚又包容大度的處世智慧。在中國傳統(tǒng)哲學(xué)中，和而不同既是一種世界觀，也是一種治國理政、為人處世的價值觀，深刻影響著人們的思維方式，成為中華民族重要的文化基因。進(jìn)入新時代，習(xí)近平同志提出“和而不同是一切事物發(fā)生發(fā)展的規(guī)律”，強(qiáng)調(diào)“促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流”，指出“要秉持和而不同理念”，賦予和而不同嶄新的時代意蘊(yùn)。

以包容、平等的心態(tài)承認(rèn)文明多樣性。和而不同、多元共生，是宇宙萬物存在的基本樣態(tài)。促進(jìn)人與人、人與自然和諧共生，必須承認(rèn)現(xiàn)實具體事物存在差異性、尊重他人的個性，而不能以抽象的普遍性去遮蔽具體的特殊性?！叭f物并育而不相害，道并行而不相?！?，萬物各順其性、各適其情，才能實現(xiàn)萬物和諧。對待不同的事物、不同的觀點(diǎn)、不同的文明，首先應(yīng)以包容的心態(tài)去了解、以謙虛的心態(tài)去學(xué)習(xí)。當(dāng)今世界有200多個國家和地區(qū)、2500多個民族和多種宗教，孕育出各具特色、異彩紛呈的文明。不同文明具有各自獨(dú)特的文化和歷史，不同民族有著自己的思維方式和發(fā)展道路。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，文明沒有高下、優(yōu)劣之分，只有特色、地域之別。一切文明均有其價值，都應(yīng)該被尊重。放下文明優(yōu)越論，以包容和平等的心態(tài)看待一切文明，就不存在什么文明沖突。只有承認(rèn)文明的平等性、多樣性，才能進(jìn)行有效的交流互鑒；只有在平等的基礎(chǔ)上互鑒、對話，才能讓人類文明更為豐富多彩、充滿活力。

以開放、合作的心態(tài)推動文明交流互鑒?！昂细?，在于合異”。如果沒有不同元素之間的相互影響、相互配合，事物就不會有活力。習(xí)近平同志指出，“文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展?！边@深刻揭示了人類文明發(fā)展的客觀規(guī)律。文明的差異并不必然帶來沖突，相反，不同文明相互借鑒、相互交流恰恰是世界文明活力的源泉。當(dāng)前，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會信息化深入發(fā)展，人類的命運(yùn)從來沒有像今天這樣緊密相連，各國的利益從來沒有像今天這樣深度融合，和平、發(fā)展、合作、共贏是時代潮流、人心所向。與此同時，當(dāng)今世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性日益突出，促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。在人類社會發(fā)展的關(guān)鍵階段，百年未有之大變局使各國面臨全新的問題與挑戰(zhàn)，也不斷重塑各國開展合作的機(jī)遇和環(huán)境。治理赤字、信任赤字、和平赤字、發(fā)展赤字?jǐn)[在全人類面前，環(huán)境問題、能源問題等凸顯全球性，沒有哪個國家能夠獨(dú)善其身，也沒有哪個國家能夠獨(dú)自應(yīng)對，國際社會日益成為一個你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。各國各民族各種文明只有加強(qiáng)交流合作、深化互學(xué)互鑒，不斷發(fā)掘、利用人類已經(jīng)積累和正在創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，共同致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，才能有效應(yīng)對并化解挑戰(zhàn)與難題，開創(chuàng)世界和平發(fā)展與人類文明進(jìn)步的美好未來。

（1）、

關(guān)于我國歷史上的和同之辯，以下不正確的是：

??A：保合太和，乃利貞??B：和實生物，同則不繼

??C：合羹之美，在于合異

??D：君子和而不同，小人同而不和

正確答案選項：C解析：

分析文章，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。我國歷史上的和同之辯出現(xiàn)在第一段。A項、B項和D項都能對應(yīng)第一段，屬于和同之辯，正確。C項“合羹之美，在于合異”出現(xiàn)在第三段，涉及的內(nèi)容為文明交流互鑒，而非和同之辯，錯誤。

故本題選C。

（2）、

關(guān)于文明的多樣性，不正確的說法是：

??A：它是宇宙萬物存在的基本樣態(tài)??B：它需要包容的心態(tài)去了解、以謙虛的心態(tài)去學(xué)習(xí)

??C：不同民族有著自己的思維方式和發(fā)展道路

??D：一切文明均有其價值，都應(yīng)該被尊重

正確答案選項：A解析：

分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。“文明多樣性”出現(xiàn)在文章第二段。A項對應(yīng)“和而不同、多元共生是宇宙萬物存在的基本樣態(tài)”，屬于偷換概念，錯誤。B項對應(yīng)“對待不同的事物、不同的觀點(diǎn)、不同的文明，首先應(yīng)以包容的心態(tài)去了解、以謙虛的心態(tài)去學(xué)習(xí)”，正確。C項對應(yīng)“不同文明具有各自獨(dú)特的文化和歷史，不同民族有著自己的思維方式和發(fā)展道路”，正確。D項對應(yīng)“文明沒有高下、優(yōu)劣之分，只有特色、地域之別。一切文明均有其價值，都應(yīng)該被尊重”，正確。

故本題選A。

（3）、

關(guān)于文明交流，正確的說法是：

??A：文明只有交流，沒有沖突??B：世界命運(yùn)共同體離不開文明

??C：文明差異一定會帶來沖突

??D：文明交流可以減少沖突

正確答案選項：B解析：

分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。文明交流出現(xiàn)在文章第三段。A項、C項說法過于絕對，且文段中未提及，屬于無中生有，錯誤。D項屬于無中生有，錯誤。B項對應(yīng)“各國各民族各種文明只有加強(qiáng)交流合作、深化互學(xué)互鑒，不斷發(fā)掘……共同致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”，正確。

故本題選B。

（4）、

以下與“和而不同”一致的說法是：

??A：國家之間要爭取有共同的發(fā)展理念，這樣才不會引發(fā)大的矛盾??B：朋友之間要求同存異，不能要求對方完全跟自己一樣

??C：夫妻之間一定是有一方完全服從另一方，才會幸福

??D：同學(xué)之間需要相互忍讓與適應(yīng)

正確答案選項：B解析：

定位原文?！昂投煌背霈F(xiàn)在文章第一段。分析“和而不同”的上下文語境可知，“和而不同”側(cè)重“不偏不倚，又包容大度，主張不同元素的協(xié)調(diào)平衡，反對單一元素的簡單強(qiáng)化。

對比選項。A項和C項側(cè)重強(qiáng)調(diào)“同”而非“不同”，均與文意相悖。D項側(cè)重強(qiáng)調(diào)“忍讓”而非“包容”，錯誤。B項“求同存異”符合文意。

故本題選B。

（5）、

該文章主要想說明的是：

??A：要以包容、平等的心態(tài)承認(rèn)文明多樣性??B：中國古代先哲很早就提出了和同之辯的命題

??C：促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流

??D：要以開放、合作的心態(tài)推動文明交流

正確答案選項：C解析：

分析文章。第一段講中國古代先哲已經(jīng)提出和同之辯，然后引用習(xí)主席的話，強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。第二段和第三段對習(xí)主席的對策展開具體的論述。文章為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一段為主旨段，主要強(qiáng)調(diào)促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。

對比選項。C項是對文章主旨句的同義替換，符合文章意圖。

故本題選C。

【解析拓展】

A項、B項和D項：均屬于分論，非重點(diǎn)。

22、

下列各句中，沒有語病的一句是（

）。

??A：“7.23”甬溫線重大鐵路交通事故調(diào)查，不僅要查清直接原因，還要追根溯源查清設(shè)計、制造、管理等方面的源頭性問題??B：隨著綜合國力的提高，特別是科學(xué)技術(shù)和造船工業(yè)能力的提高，才能夠使一個國家有能力建造航母。從這個意義上來說，航空母艦是一個國家綜合實力的體現(xiàn)??C：日前教育部發(fā)出通知，要求各地高校要抓緊網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場招聘活動，幫助畢業(yè)生盡快落實就業(yè)崗位；對未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行集中培訓(xùn)??D：穩(wěn)定物價是個系統(tǒng)工程，需要在保增長、控通脹、穩(wěn)民生之間尋找一條平衡道路是必不可少的，這需要政府的智慧、耐心和持久的努力正確答案選項：A解析：

B項，缺少主語，刪除“隨著”或“使”，并把“才能夠”放到“國家”后，排除

C項，搭配不當(dāng)，在“抓緊”后加“組織”，即“抓緊組織網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場招聘活動”，排除。

D項，成分多余，應(yīng)刪除“是必不可少的”，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

23、

科學(xué)技術(shù)的能量越來越大，把控不好它的危險也會日益加劇。如果任其無約束地發(fā)展，它的潛在成果就既有可能造福人類，也有可能摧毀人類的生存與社會秩序。特別是基因編輯技術(shù)、人工智能技術(shù)、輔助生殖技術(shù)等前沿科技迅猛發(fā)展，在給人類帶來巨大福祉的同時，也不斷突破著人類的倫理底線和價值尺度。如何讓科學(xué)始終向善，是人類亟須解決的問題。加強(qiáng)科技倫理制度化建設(shè)，推動科技倫理規(guī)范全球治理，已成為全社會的共同呼聲。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

??A：科學(xué)技術(shù)既有可能造福人類，也可能破壞既有社會秩序??B：目前已有一些前沿科學(xué)技術(shù)給人類帶來了倫理困擾

??C：科技界不能放任科技發(fā)展突破倫理底線和價值觀念

??D：社會亟待加強(qiáng)科技倫理建設(shè)積極引導(dǎo)科學(xué)技術(shù)向善

正確答案選項：D解析：

文段開篇引出話題，指出科學(xué)技術(shù)的能量越來越大，把控不好它的危險會日益加劇。接著通過反面論證強(qiáng)調(diào)如果不加以約束，科學(xué)技術(shù)就可能會引發(fā)一些問題。隨后通過程度詞“特別是”強(qiáng)調(diào)前沿科技發(fā)展在給人類帶來福祉的同時，也帶來了一些問題，即“突破著人類的倫理底線和價值尺度”。最后通過“亟須”引出對策，即“讓科學(xué)始終向善”，并通過“加強(qiáng)科技倫理制度化建設(shè)，推動科技倫理規(guī)范全球治理，已成為全社會的共同呼聲”強(qiáng)調(diào)具體如何引導(dǎo)科學(xué)技術(shù)向善，即要加強(qiáng)科技倫理方面的建設(shè)治理。故文段對策是重點(diǎn)，旨在強(qiáng)調(diào)應(yīng)引導(dǎo)科學(xué)技術(shù)向善，對應(yīng)D項。

A項，“可能造福”“可能破壞”對應(yīng)文段中反面論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)為對策，排除。

B項，“帶來了倫理困擾”為問題表述，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)為對策，排除。

C項，文段強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)當(dāng)通過加強(qiáng)科技倫理制度化建設(shè)讓科學(xué)技術(shù)向善，“不能放任”表述不明確，排除。

故本題選D。

【文段出處】《科技倫理的底線不容突破》

24、

對于南科大能否培養(yǎng)出一流的學(xué)生，似乎我們都沒有過度關(guān)注。因為南科大辦學(xué)更大的價值，其實是對現(xiàn)行高等教育體制進(jìn)行突破，這也是南科大之所以從創(chuàng)立開始，就廣受社會關(guān)注的一個原因。也就是說，公眾關(guān)注的是，作為“學(xué)歷教育”的南科大，能否在體制內(nèi)突圍，其辦學(xué)模式，成為被國家和社會認(rèn)可的一種模式，而不是突圍到“體制之外”去。

這段話體現(xiàn)了公眾最關(guān)心的是南科大的哪一方面？（）

??A：在當(dāng)前體制下南科大能否培養(yǎng)出一流的學(xué)生??B：南科大的辦學(xué)價值理念能否被人們接受認(rèn)可

??C：南科大的辦學(xué)模式能否被國家和社會所認(rèn)可

??D：南科大的辦學(xué)目標(biāo)是否要突圍到現(xiàn)有體制外

正確答案選項：C解析：

C項，文中提到“公眾關(guān)注的是，作為‘學(xué)歷教育’的南科大，能否在體制內(nèi)突圍，其辦學(xué)模式，成為被國家和社會認(rèn)可的一種模式”，即公眾最關(guān)心的是南科大的辦學(xué)模式能否被國家和社會所認(rèn)可，對應(yīng)C項。

A項，對于“能否培養(yǎng)出一流的學(xué)生”，文段提到的是“沒有過度關(guān)注”，可見這不是公眾最關(guān)心的方面，排除；B項，文段提到的是“辦學(xué)更大價值”，而“辦學(xué)價值理念”在文段沒有體現(xiàn)，兩者是不同的概念，所以，辦學(xué)價值理念能否為人們接受認(rèn)可無法得知，排除；D項，文中已經(jīng)明確提到公眾關(guān)注“不是突圍到‘體制之外’去”，就不存在“是否”，排除。

故本題選C。

【文段出處】《南科大應(yīng)為體制內(nèi)突圍探路》

25、

在環(huán)境生物學(xué)領(lǐng)域，人們將生物非正常生長發(fā)育對環(huán)境變化發(fā)出的警示，稱為環(huán)境污染生物指示作用。能夠進(jìn)行指示作用的生物則為指示生物，一般指對環(huán)境敏感的動物和植物。不幸的是，如今人類的新生胎兒也成為了指示生物。我國每年新增先天殘疾兒童約為50萬-120萬，其中很多兒童先天殘疾都是受到環(huán)境惡化的影響而造成的。

通過這段文字作者意在表達(dá)（）。

??A：環(huán)境惡化日益嚴(yán)重，我們應(yīng)該引起重視和關(guān)注??B：全球兒童的先天殘疾都受到了環(huán)境惡化的影響

??C：我國很多兒童的先天殘疾都是由于環(huán)境惡化而引起的

??D：不只是動物和植物，如今人類也成了指示生物

正確答案選項：A解析：

文段首先引出“環(huán)境污染生物指示作用”這一話題，即生物的非正常生長發(fā)育很大程度上是受到了環(huán)境變化的影響，進(jìn)而提出人類的新生胎兒也成為指示生物的問題，并舉例對這一問題進(jìn)行補(bǔ)充說明，我國很多兒童先天殘疾都是受到環(huán)境惡化的影響而造成的。故文段意在提出“環(huán)境惡化”這一問題，重點(diǎn)針對環(huán)境惡化提出對策，對應(yīng)A項。

B項，“兒童先天殘疾都受到了環(huán)境惡化的影響”為問題表述，且表述絕對，排除；

C項，“由于環(huán)境惡化而引起的”為舉例中的問題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項，“如今人類也成了指示生物”為問題表述，非重點(diǎn)，且未提及主題詞“環(huán)境惡化”，排除。

故本題選A。

二、判斷推理(共30題)1、

從所給四個選項中，選出最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

？

ABCD

??A：如上圖所示

??B：如上圖所示

??C：如上圖所示

??D：如上圖所示正確答案選項：C解析：

本題是一組式。從左到右找規(guī)律。

題干出現(xiàn)多個小元素，優(yōu)先考慮元素的種類和個數(shù)，發(fā)現(xiàn)題干都是兩種兩個小元素構(gòu)成，選不出唯一答案，考慮相鄰比較。發(fā)現(xiàn)題干中相鄰兩幅圖都有相同的元素重復(fù)出現(xiàn)，且重復(fù)出現(xiàn)的小元素會從小變大。

故本題選C。

2、

本能是指一個生物體趨向于某一特定行為的內(nèi)在傾向，其固定的行為模式非學(xué)習(xí)得來。

根據(jù)上述定義，下列不屬于本能的是（）。

??A：鸕鶿捕魚

??B：海龜會朝海的方向前進(jìn)

??C：蜜蜂通過舞蹈來交流信息

??D：嬰兒吮吸母乳

正確答案選項：A解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

“生物體趨向于某一特定行為的內(nèi)在傾向”、“其固定的行為模式非學(xué)習(xí)得來”。

逐一分析選項。

A項：鸕鶿捕魚是漢族勞動人民傳承千年的古老技藝，是人們利用鸕鶿這種鳥來捕魚，并且鸕鶿捕魚的本領(lǐng)并不是生下來便會的，是因為這種鳥十分容易馴化，所以在中國南方漁戶多馴養(yǎng)此鳥，驅(qū)使捕魚，不符合“生物體趨向于某一特定行為的內(nèi)在傾向”、“其固定的行為模式非學(xué)習(xí)得來”，不符合定義，當(dāng)選；

B項：海龜出生后，會朝有光亮的方向前進(jìn)，而海面因為反射月光而變亮，所以海龜會朝海前進(jìn)，這種行為并不是學(xué)習(xí)得來的，符合“生物體趨向于某一特定行為的內(nèi)在傾向”、“其固定的行為模式非學(xué)習(xí)得來”，符合定義，排除；

C項：蜜蜂通過舞蹈來交流信息，是蜜蜂出生后就會的本領(lǐng)，該行為不是學(xué)習(xí)得來的，符合“生物體趨向于某一特定行為的內(nèi)在傾向”、“其固定的行為模式非學(xué)習(xí)得來”，符合定義，排除；

D項：嬰兒吮吸母乳，是嬰兒出生后就會的本領(lǐng)，該行為不是學(xué)習(xí)得來的，符合“生物體趨向于某一特定行為的內(nèi)在傾向”、“其固定的行為模式非學(xué)習(xí)得來”，符合定義，排除。

故本題選A。

3、

某公司討論在A、B、C、D等4處建立分公司的必要性。

甲說：“分公司應(yīng)建在A或D處?！?/p>

乙說：“我不同意在A、D兩處建分公司。”

丙說：“我經(jīng)過調(diào)查確信，在A處建立分公司是非常不明智的想法?！?/p>

后來事實證明，甲、乙、丙3人都說對了。

據(jù)此，可以推出分公司的應(yīng)建地點(diǎn)是：

??A：D處或B處

??B：A處或C處

??C：D處和C處

??D：A處或B處

正確答案選項：C解析：

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

分析條件，進(jìn)行推理。

由丙知，不在A處建；結(jié)合甲知，在D處建，此時發(fā)現(xiàn)也符合乙。所以，必須保證在D處建，才能使“甲、乙、丙3人都說對了”。

A項：“D處或B處”，有三種可能：①D處、②B處、③D處和B處，則D處不一定會建，排除；

B項：“A處或C處”，則D處不一定會建，排除；

C項：“D處和C處”，則可以確保D處一定建；

D項：“A處或B處”，則D處不一定會建，排除。

故本題選C。

4、

老年大學(xué)組織了一次關(guān)于“是否會使用網(wǎng)絡(luò)支付”的情況調(diào)查，某個班共有50個學(xué)生，該班的調(diào)查情況如下：

①有人會使用網(wǎng)絡(luò)支付

②有人不會使用網(wǎng)絡(luò)支付

③張三不會使用網(wǎng)絡(luò)支付

以上三句話只有一句為真，能夠推出的結(jié)論是（

）。

??A：這個班人人都會使用網(wǎng)絡(luò)支付??B：這個班人人都不會使用網(wǎng)絡(luò)支付??C：這個班只有一個人會使用網(wǎng)絡(luò)支付??D：這個班只有一個人不會使用網(wǎng)絡(luò)支付正確答案選項：A解析：

找突破口。

①有的會用網(wǎng)絡(luò)支付。

②有的不會用網(wǎng)絡(luò)支付。

③張三不會用網(wǎng)絡(luò)支付。

①和②為反對關(guān)系，二者必有一真。

分析其他條件。

已知三句話只有一句話為真，因此③必為假，即張三會使用網(wǎng)絡(luò)支付，由此推出①為真，則②為假，即所有人都會使用網(wǎng)絡(luò)支付。只有A項符合。

故本題選A。

5、

左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪項可以由它折疊而成？（）

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項：A解析：

將原展開圖標(biāo)上序號如下圖，逐一進(jìn)行分析。

A項：正面為展開圖的面e，在展開圖中，面e的邊1所對的面為面b，邊4所對的面為面f，選項與題干一致，當(dāng)選；

B項：展開圖與選項圖中均有面a，而面a是可以確定唯一邊的（如圖中綠線所示）。選項圖中邊5是面a與面b的公共邊，展開圖中邊5是面a與面c的公共邊，選項與題干不一致，排除；

C項：展開圖與選項圖中均有面e，而面e是可以確定唯一邊的（如圖中紅線所示）。選項圖中邊1是面e與面d的公共邊，展開圖中邊1是面e與面b的公共邊，選項與題干不一致，排除；

D項：展開圖與選項圖中均有面a，而面a是可以確定唯一邊的（如圖中黃線所示）。選項圖中邊6是面a與面d的公共邊，展開圖中邊6是面a與面f的公共邊，選項與題干不一致，排除。

故本題選A。

6、

對偶命題指的是將一個陳述句中的“所有”與“某些”、“是”與“不是”、“能”與“不能”、“并且”與“或者”、“必然”與“可能”進(jìn)行互換而得到的一個陳述句。兩個相互對偶的命題稱為互對偶命題。

根據(jù)上述定義，下列項中的兩個語句屬于互對偶命題？

??A：小趙或者小張必然有一個人獲勝；小趙和小張至少有一個人失敗

??B：某些植物可能進(jìn)行光合作用；所有植物都可能進(jìn)行光合作用

??C：所有人不能在某些時刻欺騙所有人；某些人能在所有時刻欺騙某些人

??D：茶葉和咖啡可能都是健康飲品；茶葉或者咖啡必然不是健康飲品

正確答案選項：C解析：

找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“互對偶命題”，其關(guān)鍵信息為：

①兩個相互對偶的命題；

②“所有”與“某些”、“是”與“不是”、“能”與“不能”、“并且”與“或者”、“必然”與“可能”進(jìn)行互換。

辨析選項。

A項：“必然有一人獲勝”與“至少有一個人失敗”，不符合“必然”和“可能”互換，不符合定義；

B項：兩句中都是“可能進(jìn)行光合作用”，不符合“必然”和“可能”互換，不符合定義；

C項：符合“所有”與“某些”，“能”與“不能”互換，符合定義；

D項：“可能都是健康飲品”與“必然不是健康飲品”，不符合“所有”與“某些”互換，不符合定義。

故本題選C。

7、

牙刷∶刷牙

??A：明天∶天明

??B：漁網(wǎng)∶網(wǎng)魚

??C：故事∶事故

??D：風(fēng)扇∶扇風(fēng)

正確答案選項：B解析：

“牙刷”可以用來“刷牙”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系。

辨析選項。

A項：“明天”指今天的第二天，“天明”指天亮，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項：“漁網(wǎng)”可以用來“網(wǎng)魚”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“故事”與“事故”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項：“風(fēng)扇”是電動裝置，可以用來取涼，但無法“扇風(fēng)”，“扇風(fēng)”是扇子的功能，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。

故本題選B。

8、

甲忘記了今天是星期幾，于是他跑去問乙、丙兩人，乙回答：“昨天是我上班的日子”。丙回答：“昨天不是我上班的日子”，已知：（1）乙上班的時間是星期一、星期三和星期五；（2）丙的上班時間是星期二、星期三和星期五。

根據(jù)以下條件，今天是（

）。

??A：星期一??B：星期二??C：星期四??D：星期五正確答案選項：B解析：

分析題干信息。

根據(jù)乙的回答和條件（1）可知今天只可能是星期二或者星期四或者星期六，再根據(jù)丙的回答和條件（2）可知，今天是星期一或星期二或星期五或星期日，發(fā)現(xiàn)同時滿足條件的只有星期二。

故本題選B。

9、

有些文學(xué)作品是有生命的，因此，有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。

以下各項判斷如果為真，則哪項最能加強(qiáng)上述論證？（

）

??A：文學(xué)作品都有品質(zhì)好壞之分??B：文學(xué)作品都沒有品質(zhì)好壞之分??C：有些文學(xué)作品是沒有生命的??D：有些有生命的東西不是文學(xué)作品正確答案選項：A解析：

找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。

論據(jù)：有些文學(xué)作品是有生命的。

論點(diǎn)討論的是有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分，論據(jù)討論的是有些文學(xué)作品是有生命的，討論話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，即在文學(xué)作品和品質(zhì)好壞之間建立聯(lián)系。

逐一分析選項。

A項：該項說明文學(xué)作品都有品質(zhì)好壞之分，在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立聯(lián)系，屬于搭橋項，當(dāng)選；

B項：該項說明文學(xué)作品都沒有品質(zhì)好壞之分，切斷了文學(xué)作品和品質(zhì)之間的聯(lián)系，為削弱項，排除；

C項：該項說有些文學(xué)作品是沒有生命的，與有些有生命的東西是否有品質(zhì)好壞之分無關(guān)，為無關(guān)項，排除；

D項：該項說明有些有生命的東西不是文學(xué)作品，與有些有生命的東西是否有品質(zhì)好壞之分無關(guān)，為無關(guān)項，排除。

故本題選A。

10、

水果∶香蕉

??A：香梨∶芒果

??B：大海∶長江

??C：適用房∶商品房

??D：山∶高陽山

正確答案選項：D解析：

確定題干邏輯關(guān)系。

“香蕉”是一種“水果”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

辨析選項。

A項：“香梨”與“芒果”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；

B項：“長江”匯入“大?！保邔儆趯?yīng)關(guān)系，排除；

C項：“適用房”與“商品房”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；

D項：“高陽山”是一座“山”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，符合。

故本題選D。

11、

請從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。

??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項：B解析：

圖形元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形均為明顯對稱的字母，考慮對稱性。題干中所有圖形均為軸對稱圖形，則？處也應(yīng)為軸對稱圖形，只有D項為軸對稱圖形。

故本題選D。

12、

甲、乙、丙、丁四人分別只去過歐、美、亞、非四大洲中的兩個。已知：

①沒有人既去過美洲，又去過非洲；

②有三個人去過歐洲；

③甲去過非洲，而乙沒有去過，但他們見過面；

④丙沒有去過亞洲，但分別跟甲和丁見過面，但甲和丁沒有去過同一個洲；

⑤乙、丙、丁三人沒有去過同一個洲。

根據(jù)以上條件，可以推出（

）。

??A：甲去過歐洲和非洲，乙去過歐洲和亞洲，丙去過歐洲和美洲，丁去過美洲和亞洲??B：甲去過亞洲和非洲，乙去過美洲和歐洲，丙去過亞洲和歐洲，丁去過美洲和非洲??C：甲去過亞洲和非洲，乙去過歐洲和亞洲，丙去過非洲和歐洲，丁去過美洲和歐洲??D：甲去過歐洲和非洲，乙去過美洲和亞洲，丙去過非洲和歐洲，丁去過美洲和歐洲正確答案選項：A解析：

分析題干信息。

①沒有人既去過美洲，又去過非洲；

②有三個人去過歐洲；

③甲去過非洲，而乙沒有去過，但他們見過面；

④丙沒有去過亞洲，但分別跟甲和丁見過面，但甲和丁沒有去過同一個洲；

⑤乙、丙、丁三人沒有去過同一個洲。

根據(jù)題干條件分析選項。

根據(jù)①沒有人既去美洲又去非洲，可知B項丁去過美洲和非洲與題干不符，排除B項；根據(jù)④甲和丁沒有去過同一個洲，可知D項甲和丁都去過歐洲與題干不符，排除D項；根據(jù)⑤可知，C項的乙、丙、丁三人都去過歐洲與題干不相符，排除C項，只有A項符合。

故本題選A。

13、

量尺：厘米

??A：時間：小時

??B：天平：千克

??C：電話：號碼

??D：顯微鏡：細(xì)胞

正確答案選項：B解析：

判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干兩詞構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，量尺是計量長度的工具，厘米是計量長度的單位

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項，小時是計量時間的單位，但時間本身不能作為一種計時工具，與題干不符。

B項，天平是計量重量的工具，千克是計量重量的單位，符合題干。

C項，電話不是計量工具，號碼也不是計量單位，與題干不符。

D項，顯微鏡不是計量工具，細(xì)胞也不是計量單位，與題干不符。

再次標(biāo)注答案

故本題選B。

14、

泛化，是指某種特定刺激的條件反應(yīng)形成后，另外一些類似的刺激會誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)。新刺激越近似于原刺激，條件反應(yīng)被誘發(fā)的可能性就越大。

根據(jù)上述定義，下列可以被稱為泛化現(xiàn)象的是（

）。

??A：一朝被蛇咬，十年怕井繩??B：甲某有次吃蘋果，發(fā)現(xiàn)果核里有一條青蟲，于是懷疑自己吃了蟲子，一直感到惡心??C：乙喜歡吃面條，也喜歡吃米粉??D：丁小時候有一次不慎栽入水缸，差點(diǎn)淹死，從此丁再也不敢去水邊游玩，更不敢下水游泳正確答案選項：A解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

“某種特定刺激條件反應(yīng)形成后，類似的刺激會誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)”。

逐一分析選項。

A項：曾被蛇咬過，所以見到類似井繩，誤以為蛇而害怕。被蛇咬的特定刺激反應(yīng)形成后，類似的刺激井繩也會誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)，符合定義，當(dāng)選；

B項：吃蘋果發(fā)現(xiàn)果核里有一條青蟲，于是懷疑自己吃了蟲子，沒有體現(xiàn)特定刺激條件反應(yīng)形成后遇到類似的刺激，不符合定義，排除；

C項：喜歡吃面條也喜歡吃米粉，是陳述事實，沒有體現(xiàn)特定刺激條件反應(yīng)形成后類似的刺激誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)，不符合定義，排除；

D項：不慎栽入水缸差點(diǎn)淹死，從此不敢去水邊游玩更不敢下水游泳，不敢去水邊游玩更不敢下水游泳是一次刺激之后帶來的反應(yīng)結(jié)果，選項沒有提到類似刺激，不符合定義，排除。

故本題選A。

15、

龍卷風(fēng)：龍吸水（）

??A：豬：豬流感

??B：禽流感：死亡

??C：H1N1：流感

??D：植物：優(yōu)美?

正確答案選項：C解析：

判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

龍吸水是龍卷風(fēng)的別稱。

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：豬流感是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病，二者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：禽流感會導(dǎo)致死亡，二者是因果對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：流感是H1N1的別稱，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：植物是優(yōu)美的，二者是屬性對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選C。

16、

某市連續(xù)四年對全市網(wǎng)吧上網(wǎng)情況作調(diào)查。結(jié)果表明，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的中學(xué)生人數(shù)在逐年下降。于是，調(diào)查組的領(lǐng)導(dǎo)得出結(jié)論：在網(wǎng)吧上網(wǎng)的青少年人數(shù)在逐年減少，以下（）為真，將會影響調(diào)查組領(lǐng)導(dǎo)所下結(jié)論。

??A：這三年來，社會上對在網(wǎng)吧上網(wǎng)人員的監(jiān)管組織在增加

??B：近三年來，社會上對在網(wǎng)吧上網(wǎng)人員的監(jiān)管組織在減少

??C：大部分在網(wǎng)吧上網(wǎng)的青少年都不是中學(xué)生

??D：由于經(jīng)費(fèi)和人員較為緊張，下一年不再對中學(xué)生作此調(diào)查

正確答案選項：C解析：

根據(jù)提問方式中的“影響”，確定為削弱論證。

找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在網(wǎng)吧上網(wǎng)的青少年人數(shù)在逐年減少。

論據(jù)：在網(wǎng)吧上網(wǎng)的中學(xué)生人數(shù)在逐年下降。

辨析選項。

A項：不明確項?！吧鐣蠈υ诰W(wǎng)吧上網(wǎng)人員的監(jiān)管組織在增加”，青少年人數(shù)和中學(xué)生人數(shù)是否減少不確定，不具有削弱作用。

B項：不明確項。“社會上對在網(wǎng)吧上網(wǎng)人員的監(jiān)管組織在減少”，青少年人數(shù)和中學(xué)生人數(shù)是否減少不確定，不具有削弱作用。

C項：切斷聯(lián)系。“大部分在網(wǎng)吧上網(wǎng)的青少年都不是中學(xué)生”，斷開了論點(diǎn)中的“青少年”和論據(jù)中的“中學(xué)生”之間的聯(lián)系，具有削弱作用。

D項：無關(guān)選項。是否再對中學(xué)生作此調(diào)查與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

故本題選C。

17、

請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項：B解析：

觀察特征。

圖形組成相似，所有圖形均由兩部分構(gòu)成，優(yōu)先考慮樣式。

通過觀察圖形發(fā)現(xiàn)，前一幅圖形的內(nèi)部元素是后一幅圖形的外部元素，屬于相鄰求同，因此問號處圖形外部元素應(yīng)為正方形，故先排除A、C兩項。B、D兩項區(qū)別在于填充圖案不同，觀察題干內(nèi)外圖形的填充圖案規(guī)律，外部圖形填充圖案依次為白、陰影、白、陰影、白，所以問號處圖形外部應(yīng)為陰影。

故本題選B。

18、

轉(zhuǎn)基因技術(shù)，指近幾年來在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)上應(yīng)用較多的基因重組技術(shù)，能按照人類的需要，將有遺傳信息的DNA片段即目的基因，在離體的條件下進(jìn)行剪切分離、嵌接組合，然后將此人工重組的基因轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞進(jìn)行大量復(fù)制，并使遺傳信息在新的宿主細(xì)胞或個體中高效表達(dá)，從而獲得人類所需要的基因產(chǎn)物。

根據(jù)定義，下列不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（）。

??A：我國將抗病、抗蟲、高營養(yǎng)等基因?qū)胄←?/p>

??B：科研人員將金魚的生長激素基因?qū)膂a魚，使產(chǎn)量提高

??C：荷蘭育成能分泌含有人乳鐵蛋白的轉(zhuǎn)基因奶牛，用其牛奶加工成特種嬰兒奶粉

??D：袁隆平發(fā)現(xiàn)的野生高產(chǎn)水稻，用其做種子種植的水稻畝產(chǎn)量高于傳統(tǒng)水稻

正確答案選項：D解析：

分析題干

本題考查單定義，首先找定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：將基因轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞進(jìn)行大量復(fù)制，獲得人類所需要的基因產(chǎn)物。

逐一分析選項

A項，將抗病、抗蟲、高營養(yǎng)等基因?qū)胄←湥蠈⒒蜣D(zhuǎn)入宿主細(xì)胞，符合定義。

B項，將金魚的生長激素基因?qū)膂a魚，符合將基因轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞，符合定義。

C項，能分泌含有人乳鐵蛋白的轉(zhuǎn)基因奶牛，是將人乳鐵蛋白等基因?qū)肽膛＜?xì)胞，繼而培育成的，符合將基因轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞，符合定義。

D項，用野生高產(chǎn)水稻的種子種植的產(chǎn)量高于傳統(tǒng)水稻，沒有涉及基因，不符合定義。

故本題選D。

19、

生物集群滅絕是指在一個相對短暫的地質(zhì)時段中，在一個以上地理區(qū)域范圍內(nèi)，數(shù)量眾多的生物突然死亡，從而造成生物物種數(shù)量短時間突然大幅下降。根據(jù)上述定義，下列屬于生物集群滅絕的是：（

）。

??A：1987年6月6日，最后一只黑海雀死去后，這種南美洲特有的雀科鳴鳥在地球上永遠(yuǎn)消失了。??B：在過去的40年中，英國本土的鳥類種類減少了54%，本土的野生植物種類減少了28%，而本土蝴蝶的種類更是驚人地減少了71%??C：有研究顯示，巴西中西部熱帶草原地區(qū)的163種樹木中將有70%以上的樹種滅絕??D：距今約2.5億年前的二疊紀(jì)末期，地球上有96%的物種滅絕，其中90%的海洋生物和70%的陸地脊椎動物滅絕正確答案選項：D解析：

判斷題干中的關(guān)鍵詞。

主體：數(shù)量眾多的生物。結(jié)果：生物物種數(shù)量短時間突然大幅下降。

逐一分析選項。

A項，主體是一只黑海雀，不是數(shù)量眾多的生物，不符合定義。

B項，“過去的40年”不是一個相對短暫的地質(zhì)時段，不符合定義。

C項，將有70%以上的樹種滅絕，說明還沒有滅絕，只是一種推測，不符合定義。

D項，主體是地球上96%的物種，在二疊紀(jì)末期滅絕，符合定義。

再次標(biāo)注答案

故本題選D。

20、

編劇對于（）相當(dāng)于（）對于報紙

??A：主演；作家

??B：電視劇；文章

??C：劇本；編輯

??D：導(dǎo)演；作者

正確答案選項：C解析：

分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：有的“編劇”是“主演”，有的“主演”是“編劇”，二者屬于交叉關(guān)系，“作家”與“報紙”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“編劇”編寫“電視劇”劇本，二者屬于職業(yè)和工作的對應(yīng)關(guān)系，在“報紙”上刊登“文章”，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“編劇”編寫“劇本”，二者屬于主賓關(guān)系，“編輯”編寫“報紙”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：有的“編劇”是“導(dǎo)演”，有的“導(dǎo)演”是“編劇”，二者屬于交叉關(guān)系，“作者”和“報紙”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選C。

21、

詐騙電話最主要的特征就是呼出頻次過高，發(fā)送短信過多，這是不法分子廣泛撒網(wǎng)的主要方式。因此，有電信公司將平均日撥100余個電話的設(shè)置為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙電話，并將其停機(jī)。

下列哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述電信公司做法的合理性？

??A：詐騙電話利用非實名電話或改號電話實施呼叫，以避免被停機(jī)

??B：快遞員、物業(yè)人員、民警等的電話需要多頻次呼出，但不是詐騙電話

??C：電信及金融機(jī)構(gòu)全面、嚴(yán)格、精準(zhǔn)地落實實名制才能徹底打擊電信詐騙

??D：對公共服務(wù)電話進(jìn)行停機(jī)或作“詐騙”“騷擾”等標(biāo)記會導(dǎo)致難以挽回的損失

正確答案選項：B解析：

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：電信公司將平均日撥100余個電話的設(shè)置為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙電話，并將其停機(jī)。

論據(jù)：詐騙電話最主要的特征就是呼出頻次過高，發(fā)送短信過多，這是不法分子廣泛撒網(wǎng)的主要方式。

辨析選項。

A項：無關(guān)選項。指出詐騙電話針對電信公司的做法有相應(yīng)的應(yīng)對措施，只是說明電信公司的做法可能達(dá)不到效果，但不能否認(rèn)電信公司做法的合理性，論題不一致，排除。

B項：增加反向論據(jù)。指出多個行業(yè)人員的電話需要多頻次呼出，但不是詐騙電話，說明通過“撥打頻次”識別詐騙電話容易誤傷無辜，殃及其他正常電話，因此該做法不合理，具有削弱作用。

C項：無關(guān)選項。指出如何徹底打擊電信詐騙的方法，與電信公司通過“撥打頻次”識別詐騙電話的做法是否合理無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：不明確項。該項指出對公共服務(wù)電話進(jìn)行停機(jī)或標(biāo)記等會帶來重大損失，但是題干討論的是撥打頻次超過100的電話會被停機(jī)，公共服務(wù)電話是否有過高的呼出頻次不清楚，不具有削弱作用。

故本題選B。

22、

某大學(xué)所有公共管理專業(yè)的二年級貧困生都申請到了助學(xué)貸款。所有申請到助學(xué)貸款的學(xué)生都交齊了學(xué)費(fèi)。有些公共管理專業(yè)的二年級學(xué)生通過課余做家教來積攢學(xué)費(fèi)。只有交齊了學(xué)費(fèi)，該大學(xué)才能讓學(xué)生注冊。該大學(xué)工商管理專業(yè)的學(xué)生也有人課余做家教，但也有人沒有交齊學(xué)費(fèi)。

據(jù)此，下列除了哪項判斷其余各項判斷都必然為真？

??A：該大學(xué)所有公共管理專業(yè)的二年級貧困生都交齊了學(xué)費(fèi)

??B：該大學(xué)做家教的學(xué)生中可能有公共管理專業(yè)二年級貧困生

??C：該大學(xué)有人沒有注冊，他們可能是工商管理專業(yè)的學(xué)生

??D：該大學(xué)公共管理專業(yè)的貧困生都順利注冊

正確答案選項：D解析：

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有……都……”及提問方式，確定為集合推理選非題。

翻譯題干。

①公共管理二年級貧困→助學(xué)貸款

②助學(xué)貸款→交齊學(xué)費(fèi)

③有的公共管理二年級課余做家教

④注冊→交齊學(xué)費(fèi)

⑤有的工商管理學(xué)生課余做家教

⑥有的工商管理學(xué)生沒有交齊學(xué)費(fèi)

辨析選項。

A項：由①②遞推可得：公共管理二年級貧困→交齊學(xué)費(fèi)，可以推出；

B項：由③換位得：“有的課余做家教的人是公共管理二年級”，可以推出；

C項：選項為“有的工商管理專業(yè)的學(xué)生可能沒有注冊”，對④逆否可得：“?交齊學(xué)費(fèi)→?注冊”，再與⑥遞推可得：“有的工商管理學(xué)生沒有注冊”，可以推出；

D項：題干中只提及“公共管理專業(yè)的二年級貧困生”，其他年級的貧困生并未提及，因此“該大學(xué)公共管理專業(yè)的貧困生都順利注冊”尚不清楚，無法推出。

故本題選D。

23、

近兩年，我國南方和北方地區(qū)冬季氣溫都出現(xiàn)了較常年同期明顯較低的現(xiàn)象，寒潮頻發(fā)，有人認(rèn)為全球氣候變暖是偽命題，專家認(rèn)為正是因為全球氣候變暖導(dǎo)致了氣候更加不穩(wěn)定，暴雨洪澇、高溫?zé)崂说葮O端天氣事件多發(fā)。而寒潮也是一種極端天氣事件，全球變暖與極端寒潮并存正是氣候變化典型的反應(yīng)。

以下哪項如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？

??A：與北半球不同的是，南半球并沒有過度出現(xiàn)極端的天氣

??B：觀察過去幾十年的冬季平均氣溫，總體上看呈現(xiàn)變暖的趨勢

??C：一般來說，受厄爾尼諾影響會出現(xiàn)暖冬，受拉尼娜影響，出現(xiàn)寒冬概率大

??D：氣溫變暖導(dǎo)致北極海冰減少，鎖定冷空氣的北極漩渦減弱，冷空氣南下

正確答案選項：D解析：

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證題。

找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：正是因為全球氣候變暖導(dǎo)致了氣候更加不穩(wěn)定，暴雨洪澇、高溫?zé)崂说葮O端天氣事件多發(fā)。

論據(jù)：無。

辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項指出南北半球之間出現(xiàn)極端天氣的次數(shù)多與少，與題干討話題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。該項指出過去十年冬季的平均氣溫呈現(xiàn)變暖趨勢，與題干討論話題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。該項指出厄爾尼諾影響暖冬，拉尼娜影響寒冬，與題干討話題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。該項列舉出氣候變暖導(dǎo)致一系列寒潮反應(yīng)的現(xiàn)象，具有加強(qiáng)作用。

故本題選D。

24、

間接正犯，又稱為“間接實行犯”，不同于“直接正犯”，它是指行為人為實現(xiàn)自己的犯罪意圖，利用無責(zé)任能力的人或無犯罪意識的人實施犯罪行為。在一些國家的刑法理論中，間接正犯按照正犯進(jìn)行處罰，被利用者則無需承擔(dān)刑事責(zé)任。

根據(jù)上述定義，下列關(guān)于間接正犯的判斷不正確的是（

）。

??A：甲乙兩人相約去丙家盜竊，到丙家門口時，乙讓甲先進(jìn)去。甲進(jìn)去之后，乙轉(zhuǎn)身溜走。乙為間接正犯??B：甲乙兩人在山上打獵，甲明知前方是人卻對乙說前面是只熊，乙信以為真，開槍導(dǎo)致被害人死亡。甲為間接正犯??C：甲教唆11歲的乙殺人，甲為間接正犯??D：醫(yī)生甲欲殺害病人丙，將毒針交給不知情的護(hù)士乙。乙給丙注射后，致丙死亡。甲為間接正犯正確答案選項：A解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

“行為人為實現(xiàn)自己的犯罪意圖”、“利用無責(zé)任能力的人或無犯罪意識的人實施犯罪行為”。

逐一分析選項。

A項：甲乙相約盜竊，在甲進(jìn)去丙家之后，乙轉(zhuǎn)身溜走，甲有盜竊的犯罪意識，不符合“利用無責(zé)任能力的人或無犯罪意識的人實施犯罪行為”，不符合定義，當(dāng)選；

B項：甲明知前方是人卻對乙說前面是只熊，乙在不明實際情況下開槍導(dǎo)致被害人死亡，甲為間接正犯，符合“行為人為實現(xiàn)自己的犯罪意圖”、“利用無責(zé)任能力的人或無犯罪意識的人實施犯罪行為”，符合定義，排除；

C項：甲教唆11歲的乙殺人，乙為無責(zé)任能力的人，甲為間接正犯，符合“行為人為實現(xiàn)自己的犯罪意圖”、“利用無責(zé)任能力的人或無犯罪意識的人實施犯罪行為”，符合定義，排除；

D項：醫(yī)生甲欲殺害病人丙，將毒針交給不知情的護(hù)士乙，乙在不明實際情況下給丙注射后，致丙死亡，甲為間接正犯，符合“行為人為實現(xiàn)自己的犯罪意圖”、“利用無責(zé)任能力的人或無犯罪意識的人實施犯罪行為”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

25、

如果駕駛員嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，并且輪船在起航前經(jīng)過嚴(yán)格的例行檢查，那么輪船就不會失事，除非出現(xiàn)如颶風(fēng)、海嘯等特殊意外。據(jù)悉，一艘“光明號”輪船在黃沙島附近失事。如果上述論斷為真，則下列哪項一定為真？（

）。

??A：如果失事時沒有發(fā)生特殊意外，則要么駕駛員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，要么輪船起航前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行檢查??B：如果失事時發(fā)生了意外，則駕駛員一定嚴(yán)格遵守了操作規(guī)范，并且輪船起航前經(jīng)過了嚴(yán)格的例行檢查??C：如果駕駛員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，并且輪船起航前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行檢查，則一定會失事??D：如果失事時沒有發(fā)生特殊意外，則可得出結(jié)論：只要輪船失事的原因不是輪船起航前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行檢查，那么一定是駕駛員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)范正確答案選項：D解析：

翻譯題干。

本題的第一句話關(guān)聯(lián)詞過多，需要重新整理下邏輯關(guān)系：如果駕駛員嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，并且輪船在起航前經(jīng)過嚴(yán)格的例行檢查，那么輪船就不會失事，后面的“除非出現(xiàn)如颶風(fēng)、海嘯等特殊意外”可以理解成：除非出現(xiàn)如颶風(fēng)、海嘯等特殊意外，否則輪船不會失事，等同于“如果沒有出現(xiàn)意外，輪船就不會失事。結(jié)合前面的“如果……那么……”，可翻譯成：

（嚴(yán)守規(guī)范且嚴(yán)格檢查且沒有意外）→不失事

其逆否命題是：失事→（沒有嚴(yán)守規(guī)范或沒有嚴(yán)格檢查或有意外）、

根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。

光明號失事了，可以推出：或者沒有嚴(yán)守規(guī)范或者沒有嚴(yán)格檢查或者有意外，根據(jù)相容選言命題性質(zhì)“否定其中一個必然肯定另外一個，肯定其中一個不能否定另外一個”可知D是正確的。

A項，“要么……要么”不對，應(yīng)該是“或者……或者”，排除。

B項，違背相容選言命題性質(zhì)，排除。

C項，違背相容選言命題性