三月團日活動總結(jié)_第1頁
三月團日活動總結(jié)_第2頁
三月團日活動總結(jié)_第3頁
三月團日活動總結(jié)_第4頁
三月團日活動總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三月團日活動總結(jié)

三月團日活動總結(jié)1

忙碌的三月,我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果?,F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

提前備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的`擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進步最大。

我和易老師、吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時參加保育學習等。當然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進行三檢,對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育,童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進步了很多。

(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進步了,桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當值日生,請他負責一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,龔子杰、lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。

本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!三月團日活動總結(jié)2

三月份是這個學期的開始,理應(yīng)是最輕松的時候,可是這個三月我們部門開展了探索我的大學之道—心理微電影大賽,使我們一直處于緊張準備和忙碌之中。

我們進行了預(yù)告片的拍攝,橫幅的設(shè)計,擺攤,掃樓,各種宣傳,集中培訓開會等。期間,部門每位成員盡心盡力。

然而,這其中也遇到不少存在的問題,例如信息的傳播不太流暢。這次活動主打白云校區(qū),信息的發(fā)送與傳達沒有達到及時、有效、充分的效果。因此,出現(xiàn)了信息今天傳達下去,明天就要馬上落實的情況。

另外,我們在三月的`上旬,召開了一次心理部新學期的會議,會議分四部分:

1、上學期的工作總結(jié);

2、新學期的工作計劃;

3、活動具體內(nèi)容與安排;

4、部門培訓。

三月下旬,我們做好了心理匯報的總結(jié)與匯報。

心理部,新學期,新起航!三月團日活動總結(jié)3

雖然新學期剛開始,但是隨著部門工作的展開,各個成員都努力爭取在思想上、學習上和工作上有更大的突破,生活自律部的工作總結(jié)如下:

一、與生活委員共同了解同學生活狀況,統(tǒng)計春季返校人數(shù)及實際在校人員名單,向老師匯報情況。

二、召開部門會議,確定部門工作方向,策劃部門本學期工作。

三、舉辦以慶祝女生節(jié)為由的部門活動燒烤叫k歌,以此加強與干事的交流,了解干事的動態(tài),向干事們灌輸學會做人,學會學習,學會留意各部門文化的三學思想。同時加強了部門內(nèi)部各干事之間的交流,團結(jié)了部門的凝聚力。

四、于3月27日完成3月份宿舍評比工作,并上傳3月份的文明宿舍名單。

五、于3月中旬協(xié)助校自律部進行3月份的晚檢工作。

六、協(xié)助其他部門完成物資的租借,如:文藝部的k賽所需的桌椅。

七、協(xié)助其他部門進行場地和橫幅的申請,如:

(1)外聯(lián)部所拉商業(yè)性的擺攤場地申請和商家宣傳橫幅的`申請。

(2)文藝部k賽所需比賽場地學生舞廳的申請以及k賽前期宣傳的橫幅和海報的申請。

(3)體育部關(guān)于專業(yè)杯所需場地和宣傳橫幅的申請,以及足球賽的橫幅申請。

(4)心理部關(guān)于心理微電影比賽宣傳所需的橫幅及海報的申請。三月團日活動總結(jié)4

一.活動主題:文明校園你我同行

二.活動目的:倡導(dǎo)大學生在校園保持自身的行為文明禮貌,展現(xiàn)當代大學生風貌。

三.活動形式:

1.以點歌的形式傳達我班對的全院師生的敬意。

2.召開以文明禮貌為主題的班會。辦以文明相隨,禮貌常伴為主題的宣傳板報。

3.組織全班同學觀看視頻《20__十大感動中國人物頒獎典禮》,并在全院舉辦宣傳圖片展。

4.舉辦文明校園你我行的調(diào)查問卷活動。

四.活動內(nèi)容:

1.三月春風迎面吹來,也帶來了校園的文明之風。在此__級國本六班團支部代表國貿(mào)系__級團總支借此美妙的旋律向全院師生帶來祝福,希望大家在升達園播下文明的種子,收獲文明靈動的心情伴隨《童年》悠揚的音樂,結(jié)合這美妙的祝福和希望,__級國本六班三月禮貌月團日活動正式啟動。

2.組織全班同學召開了文明禮貌主題班會。在班會上,同學們就大學生文明禮貌的主題結(jié)合自身實際情況積極討論,踴躍發(fā)言。提出了文明聽課,文明上網(wǎng),文明就餐,創(chuàng)文明教室和宿舍的口號。并在會后辦以文明相隨,禮貌常伴為主題的宣傳板報,使文明禮貌的觀念常駐每個同學的心中。

3.接著又在課余時間組織全班同學一同觀看了視頻《20__十大感動中國人物頒獎典禮》。同學們觀看了視頻后都頗為感動,紛紛表示在以后的學習和生活中要時時刻刻規(guī)范自己的道德行為,努力向這些感動中國的人物學習。然后我們在校園主干道上舉辦了20__十大感動中國人物圖片展,引起了全院師生的廣泛關(guān)注。

4.隨后我們又在學校的`主干道十字路口舉辦文明校園你我行的調(diào)查問卷活動。在中午學生剛放學的人流高峰期,組織全班同學在十字路口現(xiàn)場分發(fā)文明在校園調(diào)查問卷表,共300份,并現(xiàn)場讓參與者現(xiàn)場填寫調(diào)查表,最后再收集這些表統(tǒng)計校園五大不文明行為的數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:

1.17%的人認為亂(偷)拿別人水瓶是校園不文明行為

2.16%的人認為在食堂就餐不排隊是校園不文明行為

3.23%的人認為在圖書館,自修室亂占座位校園不文明行為

4.14%的人認為隨地吐痰,丟垃圾是校園不文明行為

5.10%的人認為見到校領(lǐng)導(dǎo),老師不打招呼是校園不文明行為

6.20%的人認為其他行為是校園不文明行為

對此同學們的建議是:提高自身素質(zhì)和加強校園監(jiān)管相結(jié)合,個人道德約束和學校規(guī)章制度相結(jié)合。

文明在校園調(diào)查問卷表如下:

五.活動總結(jié)

總體來說,我們這次以文明校園你我同行為主題的文明禮貌月團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

1、準備較充分

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了我們班委們詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們調(diào)動起全班同學參與進來,進行宣傳時,也得到全院的同學們的支持與積極參與。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,活動各階段各部分負責人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映很好。

4、活動影響范圍大

我們除了在班級內(nèi)帶動全班同學做好班里的活動,同時將其擴展到全院。

5、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門和個人,宣傳和組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想道德認識。

在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,如活動已經(jīng)開始了,相機還不到位;沒有關(guān)注天氣的變化,致使圖片被雨淋。個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。三月團日活動總結(jié)5一、主要工作計劃

針對學校、學院活動的相關(guān)拉贊助的計劃,自學生會換屆之后的一年任期內(nèi),總共有新老生見面會、新生文藝匯演、關(guān)愛老人獻愛心、校運動會等活動,總的說來,一學年的工作還是比較多的,需要我們下大力氣、花狠功夫去做才能做好。所以,針對各個不同性質(zhì)的活動,我們都會有針對性的來獲得贊助。以下是針對不同活動的一些粗略策劃:

①文藝類(新老生見面會)

以上一屆院學生會社團部舉辦時間為基準,應(yīng)在十一大假之后的第二周左右舉行,活動到場人員應(yīng)有院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、優(yōu)秀的大二學生代表以及大一新生。大致分為院領(lǐng)導(dǎo)講話,新生才藝表演,大二優(yōu)秀學生講述對大學生活的認識等等。

此類文藝類活動,我們會主要對一些離校較近的店來進行贊助策劃?;顒铀枰囊繇懺O(shè)備,禮品,贊助經(jīng)費均由贊助方提供。

②文藝類活動(新生文藝匯演)

以學校舉辦時間為基準,應(yīng)在十二月中下旬舉辦。是學校的活動之一。是新生嶄露頭角,為院爭光的時期。

此類文藝類的活動,除了學院演員需要的'服裝等之外,我們會主要對一些藝術(shù)類的企業(yè)來進行贊助策劃,例如影樓、服飾、化妝品等?;顒铀杌瘖y品,小飾物,學院助威工具等均由贊助方提供。

③文藝類(關(guān)愛老人活動)

以上一屆院學生會社團部舉辦時間為基準,應(yīng)在來年三月中下旬舉辦。我們將去農(nóng)機廠的匯軒園小區(qū)開展活動?;顒拥綀鋈藛T應(yīng)有社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),學院輔導(dǎo)員,社區(qū)工作人員,社區(qū)老人,社團部全體成員,青年志愿者協(xié)會成員等等?;顒舆^程分為青年志愿者協(xié)會人員去空巢老人家?guī)屠先舜驋咝l(wèi)生,學生才藝表演,與老人節(jié)目互動,與老人互相寫下祝福等等活動。

④體育類活動(運動會)

以學校舉辦時間為基準,將在來年五月中下旬舉辦。新生文藝匯演和校運動會是學校的兩個活動了。我院的健兒們應(yīng)充分展示自己的能力為院爭光。體育類的活動,我們的主要對象集中在飲品和體育用品上,為運動健兒們帶來解暑,保護身體的物品,爭取在一定程度上減輕學院的相關(guān)開銷。我們會聯(lián)系一些企業(yè)或商家對活動進行贊助。

總之,我們對于活動的不同性質(zhì)會采取相應(yīng)的策劃,盡量為學校、學院活動獲得贊助。

二、人性化管理,細心待人

良好的作風是部門興盛的關(guān)鍵,所以在培養(yǎng)個人能力的同時我們不應(yīng)該放松對作風的管理,在今后一學期的實際工作中,我們會努力從以下幾個方面狠抓作風問題建設(shè):

(1)尊重老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),見了學生會領(lǐng)導(dǎo)和老師要問好。出入辦公室先敲門,對待要拉贊助的客戶要禮貌、誠懇。

(2)營造部門良好的工作氛圍。定期組織活動,使部門干事從陌生的同學都成為朋友,爭取讓每一個干事都衷心熱愛自己的部門。

(3)每次部門例會組織干事分享經(jīng)驗,讓干事從別人的成功中獲取經(jīng)驗,從別人的失誤中獲得教訓。

(4)仔細配合其他各部做好學校、學院的各項活動,明確責任。

以上四點是部門內(nèi)部建設(shè)的一個任重而道遠的問題,還需要我們在實際工作中的進一步探索和改進。

三、總結(jié)

以上為社團部的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論