教學簡報范文

教學簡報范文第1篇教學簡報范文第1篇為全面落實市委、市政府及上級教育主管部門的工作要求，總結20xx—20xx學年教育教學工作成績和經(jīng)驗，分析存在的問題和面臨的形勢，安排部署新學年教學工作，推動全市教育教學工作再上新水平，近日，市教育局組織“禹城市20xx年教學工作現(xiàn)場會議”在實驗中學召開。

本次會議用時半天，參加會議的有教育局領導、教研室教研員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦總校長和中小學校長共計140余人。會議主要內(nèi)容有：

1.聽課。在語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、音樂、體育、美術、信息技術中，我校各安排一節(jié)觀摩課，供參會人員自行選擇聽課。

2.經(jīng)驗介紹。由我校賈玉寶校長作《腳踏實地干工作，創(chuàng)新突破謀發(fā)展》教學工作經(jīng)驗報告。

3.參觀。由我校解說員帶領參會人員參觀各功能室建設，

青少年法制教育基地，學校食堂、餐廳、學生宿舍，學校教學工作檔案資料及成果展示。

4.領導講話。市教育局長李召海同志做總結講話。

會議活動期間，與會人員對實驗中學的變化和各項工作給予了好評。本次會議為全市教學工作指明了今后努力的方向，注入了新的動力，它的召開必將促進我市初中學校教學質(zhì)量快速發(fā)展，再攀新高。

教學簡報范文第2篇20xx年，新一輪的疫情，讓我們的線下教學再次按下了暫停鍵，特殊時期，我們xx中學為積極響應上級“停課不停學”的重要指示要求，又一次采取線上教學活動模式，架起了“空中課堂”。

聚焦線上教學中的閃光點

在這特殊的日子里，擁有不同的課堂，采擷別樣的收獲?？矗蠋焸兛朔刂乩щy，用手機、電腦、跟學生的直播互動，老師們那么地細致，耐心。絲毫不敢馬虎，各種大招齊上陣。

無論是作業(yè)的反饋與監(jiān)督，還是重難點的強調(diào)與說明，老師們一遍又一遍，不知疲倦、始終如一，對待教學的嚴謹認真始終不變。勾勾畫畫，圈圈點點，每一筆都飽含老師對孩子的責任與愛，展示師者的獨特姿態(tài)。

被隔離的老師，把課堂“搬到”了家中，他們絲毫不懈怠，看他們正認真的組織線上教學。他們踏實努力的身影，智慧的結晶，回蕩在手機屏幕中，電腦屏幕中……

再看看我校的孩子們，他們面對疫情，無所畏懼，積極向上，學習態(tài)度端正，認真學習，積極回答問題，響應號召，足不出戶，為抗擊疫情貢獻自己的一點微薄之力。讓我們“疫”起努力，靜待平安!

云端一線教師，也是“疫”線志愿者

疫情之下，沒有人可以置身事外。看看我們校園值班的老師們，他們堅守初心、站崗執(zhí)勤、打掃校園，忙碌的工作，讓他們忽略了疲憊，不停滯的腳步，使他們忘記了時間。

網(wǎng)上教學存在的問題

網(wǎng)上交流畢竟遠距離操作，無法與面對面交流互動，老師有種鞭長莫及的感覺。學生在學習中的疑惑不能馬上得到解決，家長又無法輔導，雖然是直播教學，但是學生的理解能力參差不齊，收效天差地別。

對此，xx校長于x月x夜晚及時召開視頻會議，對線上教學做的優(yōu)秀教師給予了肯定，對教學中呈現(xiàn)的不足，向老師提出了硬核要求，要求老師在備好、上好課的同時，切實兼顧好課堂紀律，關注學生們的思想動向，以便更好的對癥開方。

疫情終將會過去，美好的春天終會來臨，xx中學的全體老師和全國人民一起，齊心協(xié)力、共同擔當、不畏疫情、戰(zhàn)勝病毒。讓我們繼續(xù)努力吧!相信，我們的每一份付出，終將能收獲回報。

教學簡報范文第3篇為促進教學質(zhì)量提升，近日，經(jīng)開區(qū)九龍中學在三樓大會議室召開20xx-20xx學年第一學期教學工作會議，全體教師共100余人參加了此次會議。會議由教務副主任王瑞主持。

在莊嚴的國歌聲中，會議拉開序幕。首先由教務處主任臺正中對20xx年中招情況、取得進步的原因及存在的問題進行了深入細致的分析，并對學校教研組改革、骨干教師示范課落實、青年教師教學技能大賽、教學模式改革等幾方面的工作進行了安排部署，為全體教師明確了下一步的教學工作重點。

隨后，常務副校長王法窩宣讀了20xx-20xx學年九龍中學優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任名單，并對這些做出卓越貢獻的“園丁”給予了肯定和獎勵。其中優(yōu)秀教師代表吳桂平是去年畢業(yè)班的班主任，她在精彩絕倫的中英雙語演講中說：“今年我們要把工作做得更加出色，比如先定個小目標：不能比第二名差!Ibelieveourschoolwillbebetterandbetter，donotyou?”。詼諧而充滿激情的語言使我們看到了一個嘔心瀝血卻又樂在其中的正能量教師，她引領著孩子們積極向上，也感染著身邊的老師們。

張校長在最后的講話中感謝一年來各位老師的辛勤工作，同時要求全校上下凝心聚力，努力實現(xiàn)百尺竿頭更進一步的目標。

教學簡報范文第4篇為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，10月30日和11月9日，我校舉辦為期兩周的教師“校級公開課”活動。

為了使公開課收到實效，達到預期目的，學校統(tǒng)一安排聽課時間。在活動中，每位教師精心備課，充分運用多種教學手段以及多媒體，將新課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，注重教學情境的創(chuàng)設和課堂探究。教師教學思路清晰，多媒體運用嫻熟，展示了實際教學水平，取得了很好的教學效果。在幾位優(yōu)秀教師的課堂上，師生之間互動效果明顯，同學們課堂表現(xiàn)積極活躍，在快樂的學習氛圍中得到了發(fā)展。校長深入課堂，并在聽完課后，集中時間進行評課，互相交流溝通，每位教師再結合此次活動進行教學反思。

此次活動共有16名教師參加，涵蓋小學各年級、各學科。活動的開展為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、展示才干、交流學習的平臺，在教學方面得到了磨煉、提升，對提高教師的教育教學水平起到很大的促進作用。

教學簡報范文第5篇突如其來形勢嚴峻的疫情，阻擋了師生們返校的腳步，改變了大家的學習方式，但阻擋不了師生線上學習的熱情。

過去兩周內(nèi)，我校積極開展線上授課和線上學習等在線教學活動，實現(xiàn)“停課不停教、停課不停學”，堅持落實“教學標準不降，教學質(zhì)量不減”的工作要求，老師們從積極備戰(zhàn)到成為優(yōu)秀“主播”，學生們逐漸習慣在各種學習平臺花式打卡。大家齊心協(xié)力適應云端授課新方式。

【線上升旗儀式】

每周一莊嚴時刻，青春之季，美在無限可能!

【課堂上】

老師們通過釘釘課堂，在摸索中精心備課、講課，力求以新的教學方式，為學生答疑解惑，使學生在這個特殊的“空中家園”里，不誤學習，做到“停課不停學，成長不停歇”。

線上教學，是應對非常之“疫”的特殊之舉，年級組、學科組對于教學內(nèi)容的選擇、教學方法的運用，進行了認真研討，要求教師教課時做到“三精”：講課內(nèi)容要精，圍繞教學目標，突出教學重點，不要枝枝蔓蔓，漫無目的;圖片、視頻等課件要精，生動形象，緊貼教學目標，易于學生理解;作業(yè)訓練要精，扣住重點，突破難點，切近考點。

巡課過程中，巡課領導通過聽取教師“線上”授課情況，了解學生“線上”學習情況，感受“線上”課堂教學氛圍，及時解決師生遇到的困難，認真記錄，發(fā)現(xiàn)亮點，及時肯定和鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋整改。

教學簡報范文第6篇通過教研活動努力提高教師專業(yè)水平，堅持課堂實踐同步進行，提高在課改實踐中善于發(fā)現(xiàn)問題，提高教育質(zhì)量，這一直是我們開展教研活動的指導思想。本次活動，我們同樣帶著這個指導思想進行了語文組的公開課活動。

此次活動是以四年級《貓》為課題。公開課開始前，我們先進行了集體備課活動，在活動中大家共同探討了這篇文章最行之有效的`教學方法。之后我們推選出劉顯琴老師擔任這節(jié)公開課的展示。劉老師在課前精心準備了課件，雖然在上課時，由于突然停電沒能使用，但并沒有因此讓她亂了分寸，她沉著地改用另一個教學方案進行教學，并圓滿地完成了對本課重點及難點的教學。

通過此次活動，我們進一步深化了基礎教育課程改革，更新了教育觀念，改進了培養(yǎng)模式和教學內(nèi)容、方法，倡導發(fā)式教學，著力培養(yǎng)了學生端正學習態(tài)度和創(chuàng)新實踐能力。促進我校語文教師的相互學習和探討，使我校語文教學水平和語文文化素養(yǎng)再提高了一個層次。

教學簡報范文第7篇為進一步提高新入職青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實青年教師駕馭課堂的基本功，落實學校青年教師培養(yǎng)計劃，明德中心學校于20xx年11月23日開展了青年教師公開課活動，本次活動由新入職的教師劉軒老師主備，學校領導和各教研組組長以及部分骨干教師參加了本次活動。

為打磨出一堂高質(zhì)量的公開課，參加本次公開課展示的劉軒老師認真準備，精心設計各個教學環(huán)節(jié)。學科組更是發(fā)揮出集體教研的優(yōu)勢，群策群力，為青年教師提出了寶貴的修改意見。在大家的共同努力下，整個公開課活動取得了圓滿的成功。

課后，參與聽課的校領導和老師在充分肯定青年教師教學亮點的基礎上，也提出了許多合理化建議。

青年教師的培養(yǎng)一直是我校教師隊伍建設的中心工作。每年的青年教師公開課活動，明德中心學校要求同年級同學科的教師必須全程參與聽評課，從而確保了活動的高效性。與此同時，學校努力健全青年教師培養(yǎng)制度，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，促使青年教師快速成長，促進學校教育教學工作再上新臺階。

教學簡報范文第8篇鶯解初語，天朗云清，風吹暖春來。三月的校園，本應書聲瑯瑯，筆聲沙沙，可是因為突如其來的疫情，我們的校園生活按下了暫停鍵。

疫情就是命令。在抗擊疫情，居家線上學習期間，我們認真落實“停課不停學”的精神，依據(jù)學校建立的線上教學巡課制度，制定了教師線上教學行為規(guī)范和學生線上學習行為規(guī)范。開展線上教學工作以來，老師們勇于擔當、甘于奉獻，同學們積極配合、踏實認真，確保了線上教學工作的順利開展。

一、線上教學，師生同行

須知少年凌云志，曾許人間第一流。備戰(zhàn)中考的學子們?yōu)榱藟粝電^力拼搏，他們信念堅定，自律自強，懷著滿腔熱忱投身在學習中。樂觀向上的學子們將對未來的無限憧憬化作前進道路上的強大動力，相信同學們憑借著扎實的作風、頑強的毅力，定會圓夢在萬木崢嶸的六月!

二、線上教研，凝心聚力

每周教研時間，老師們云端相聚，針對線上教學情況、下周教學安排等問題進行交流探討。大家各抒己見，群策群力，相互解疑答惑，反饋交流，思維碰撞的同時，使資源利用最大化，教學方法多樣化，為更有效的教學指明了方向，也切實做到了逐步創(chuàng)新線上教學形式，提高線上教學實效，促使線上教學保質(zhì)保量完成。

三、暖“心”護航，居家有方

為保障居家學習期間學生的心理健康，幫助同學們應對各種情緒問題、心理困惑，班主任們和心理老師充分利用班會、心理課堂以及開展線上心理健康專題講座等多種形式對同學們進行心理健康教育，及時疏解焦慮心理，加強思想引導和學習生活指導。同學們通過聽講和與老師互動交流，焦慮情緒得到調(diào)整與緩解。

積極加強體育鍛煉，不僅能夠幫助同學們增強體魄、提高身體素質(zhì)，還能緩解學習帶來的壓力和焦慮。體育老師制定了合理的居家鍛煉計劃，指導同學們在家中進行科學有效、安全適度的體育鍛煉，循序漸進中，同學們逐步樹立健康意識，養(yǎng)成了良好的健身習慣。

四、全員核酸，助力開學

經(jīng)過了一個月的線上學習，我們終于可以在校園相見。為做好x月x日的師生返校開學準備工作，保障全體師生的健康安全，周六上午，九年級各班學生在班主任的帶領下來到校園檢測點進行核酸檢測，采樣現(xiàn)場井然有序，有條不紊。

教學簡報范文第9篇一、課程組集體備課，校內(nèi)資源共享

本學期《中國古代文學2》由xx和我共同承擔教學任務。在接到學校要求疫情期間線上教學的通知后，我們課程組三位老師進行了溝通，結合課程特點和現(xiàn)有條件，從學生的學習效果出發(fā)，共同商定了四個教學班的線上教學方案。

二、整合線上精品課，提前進行課前引導

三、借助在線平臺，實現(xiàn)教、學角色翻轉

四、課后線上教學效果反饋與反思

1.學生適應線上自主學習需要一個過程，一開始可能會不習慣。這需要教師將學習方法和自主學習的'意義明確而詳細地講給學生，學生才會提高主動性，不會將其僅僅當作任務被動地完成。

2.線上課堂討論過程中，學生會出現(xiàn)不會提問、不敢提問的情況，這需要教師積極引導，活躍氛圍，鼓勵學生開口發(fā)言。(有時可能要提前安排幾個同學提問，暖場，拋磚引玉。)

3.采用翻轉課堂，并不意味著教師的工作量減輕了，而是大大增加了。教師要加強對學生學習進程的把控監(jiān)督，并在備課過程中考慮到學生可能提出的各種問題，提前查找各種資料，熟悉教學內(nèi)容，才不至于在課堂上被學生所難倒。

4.線上教學方式的選擇，要綜合考慮各種情況，包括課程性質(zhì)、客觀條件、學生情況、教師偏好等等。正如本門課程所采用的翻轉形式，是在該課程有優(yōu)秀的、成熟的教學資源的情況下才能夠順利進行。

特殊時期的線上教學對所有教師來說既是一種挑戰(zhàn)，又是一個契機。在這段時間不僅可以提高線上教學的技能，而且可以改進線上教學的方法。待到春暖花開，重回課堂，相信我們能更好地融合線上線下，做好新一輪的教學改革。

教學簡報范文第10篇1月22日下午，迎澤區(qū)海邊街小學全體語文老師隔屏相望，準時參加語文學科線上教研活動。結合線上教學情況，三位教研組長匯報了一周以來教學的進度和突出問題。本次活動由語文教研組長戎翠紅老師主持。

教研活動上，三位教研組長匯報教學情況時表示，海小語文教師及時調(diào)整心態(tài)和教學進度，靈活調(diào)控。課前，精心備課，深入鉆研教學的重難點，根據(jù)學生實際情況和線上教學的特點，注重興趣引路，創(chuàng)設適合各自年齡特征的教學情景。聯(lián)系生活和當前疫情形式等制作微視頻等教學資源。而課堂上，注重興趣激發(fā)，連線帶領學生晨讀，讓學生在課堂上連麥互動與老師同學交流，提高了學生課堂參與率。在課堂評價上，大家采用釘釘評價、優(yōu)秀作業(yè)加分等激勵手段，正面鼓勵學生線上學習做到自律專注。及時批改作業(yè)，用優(yōu)秀作業(yè)引路，講練結合，鼓勵學生完成并訂正作業(yè)。

在聽取了相關匯報后，姜水蓮副校長也針對線上聽課的情況作出反饋，并提出建議。即首先按照教學進度，整體推進，講練結合，突出重難點，易錯點教學，要敢于取舍；二是教師要明確作業(yè)目標，適量、適當布置“有效果的作業(yè)”，避免機械抄寫類作業(yè)。利用線上優(yōu)勢，教師要繼續(xù)探索在“大單元架構”和“項目式學習”背景下，探究類、合作類的作業(yè)的新模式，強調(diào)在情境中整合，用活動驅動。關注學生本學期最重要的“素養(yǎng)點”形成的過程及水平差異，布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)。

同時，姜水蓮副校長強調(diào)，要特別關注學困生、以及在特殊時期受到影響的家庭。教師要從學生長遠發(fā)展的角度綜合考慮，平衡線上學習和身心健康發(fā)展的關系。低年級要及時反饋學情，向家長了解聽課情況，指導對家長學生進行作業(yè)輔導，采用分組幫扶，個別關注等方法提高線上學習效率。中年級學生具備一定的學習能力，可以分層要求，留足記筆記的時間，重在培養(yǎng)習慣。高年級注意總結方法規(guī)律，促使學生形成靈活遷移運用的能力。

此外，姜水蓮副校長表示，要利用“主題檢測”的契機，學習實踐“國測”命題理念，科學命題。突出在生活情境中學習，在活動中解決生活中的問題，體現(xiàn)語文教學的綜合性和實踐性。

本次教研，海邊街小學全體語文老師相約線上，感受到了集體研究的力量，大家紛紛表示將舉全力保障學生在線上教學中的有效學習。

教學簡報范文第11篇xx月xx日上午，教務處統(tǒng)計了全校不能線上學習的學生名單，并強調(diào)班主任要積極聯(lián)系這些學生，通過短信、電話布置作業(yè)和讓學生看回放的形式進行學習。

xx月xx日上午，教務處組織召開了年級主任，教研員，教研組長會議，強調(diào)了線上教學的時間、內(nèi)容等注意事項，并安排了本周線上集體教研，重點交流線上教學遇到的問題，及如何解決。年級主任也按照教體局指示，統(tǒng)籌安排，排好了符合校情、學情的新課程表。

為了更加精準地指導教師的線上教學，學校統(tǒng)一組織各科教研員在下周一、周二兩天，進行一次“線上教研員先行課”，對老師們尤其是剛入職老師進行方法上和教學內(nèi)容上的精準指導。

學校領導的統(tǒng)籌指導，教務處的精密安排，定會讓xx小學的師生順利度過本次居家“線上教學”，并取得讓師生、家長都滿意的學習效果！

教學簡報范文第12篇金秋時節(jié)，丹桂飄香，校園里本應是書聲瑯瑯、筆聲沙沙，可是突如其來的疫情，再一次將三尺講臺變成四方屏幕，停課是對生命的保護，不停學是對夢想的追求。

在這個特殊時期，xx市第xx中學開展云端授課，線上教學，師生齊心，共“課”時艱!

疫情就是命令，按照學校通知要求，xx市第xx中學迅速召開線上教學研討會議，第一時間對各項工作進行了精心安排，根據(jù)本校實際制定線上教學工作方案和線上教學課程表，保證線上教學活動有條不紊地進行。

線上會議共促教研

一節(jié)節(jié)線上課堂高質(zhì)量運行，離不開教師們的精心準備。課前教師們通過微信、釘釘?shù)绕脚_反復學習教研，針對教學內(nèi)容的選擇、課堂節(jié)奏的把握、課件的制作等進行討論交流。各科教師立足線上教學的實際并結合學科的特點，研讀教材，積極備課。

舉教育之力，凝教師之責，教師們通過直播講解、線上反饋、解題演示、線下練習等多種方式有計劃地進行教學，保證精準、高效落實教學目標。

學生們雖然身處家中，但是學習的勁頭絲毫不減，課桌前，一個個坐姿端正的身影，屏幕中，一條條積極互動的消息，無不展現(xiàn)著同學們暢游學海的熱情。

空中課堂知識盛宴

老師們充分利用釘釘軟件、微信群等來布置作業(yè)，題型多樣、題量適中，難易適度，要求學生家長積極配合，督促學生認真完成老師布置的分層作業(yè)。作業(yè)完成后，由學生家長拍照提交，老師們對學生作業(yè)進行批改，并評選出優(yōu)秀作業(yè)給予鼓勵。

雖不能親眼看到學生，但是我們努力做到不放棄任何一個學生，認真對待學生們的學習成果。一筆一畫，體現(xiàn)的是學生的認真;一圈一點，彰顯的是老師的職責。冰冷的屏幕，隔不住老師們的諄諄教誨和熱忱的心。

曦曦晨光書聲瑯瑯

疫情雖然給傳統(tǒng)教學按下了暫停鍵，但教育不會止步。我們堅信，風雨之后見彩虹。讓我們用奮斗詮釋擔當，用堅持書寫精彩，用笑容迎接相聚。