手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第1篇手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第1篇1、欣賞圖片，激發(fā)幼兒制作興趣。

（1）教師出示相框圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

教師：這是什么？（相框）這些相框漂亮嗎？

（2）引導(dǎo)幼兒逐個(gè)欣賞相框上的裝飾。

教師：帶領(lǐng)幼兒欣賞相框上的花紋，發(fā)現(xiàn)相框上花紋的規(guī)律。

2、師幼共同討論相框的制作方法。

（1）出示半成品相框，鼓勵(lì)幼兒討論相框的制作方法。

教師：你會(huì)做相框嗎？相框可以用什么材料來(lái)做？

（2）教師小結(jié)。

（3）出示材料，引導(dǎo)幼兒討論：可以怎樣裝飾相框？（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)稱、間隔的方法裝飾）怎樣選擇紙張裝飾得又節(jié)省又漂亮？（引導(dǎo)幼兒節(jié)省裝飾材料）

（4）師幼共同小結(jié)。

3、幼兒裝飾相框，教師巡回指導(dǎo)。

（1）教師發(fā)放材料，幼兒自由操作。

（2）鼓勵(lì)幼兒用不同造型的紙進(jìn)行裝飾。

（3）教師巡回指導(dǎo)，注意提醒幼兒相框的制作方法。

4、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相欣賞。

（1）請(qǐng)幼兒介紹自己制作的相框。

（2）請(qǐng)幼兒評(píng)選出自己最喜歡的相框作品。

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第2篇靈感來(lái)源：記憶里的初春，總與美好相稱。啄泥的新燕，抽芽的嫩柳，午后慵懶的暖陽(yáng)，遠(yuǎn)處瀲滟的水光，仿佛目光所及，皆是最最鮮活明艷的風(fēng)景。

而2020年的這個(gè)春天，偏遇陰翳橫行，暗塵籠日，冬末的病魔依舊肆虐，萬(wàn)家燈火之處仍有恐慌。但千山可越，滄?？善?。故借此活動(dòng)，簡(jiǎn)單用水果拼湊一副春光，希望我們不要驚懼、不要急迫，畢竟總會(huì)有一道春光如利劍一般刺透陰云，又如暖陽(yáng)一般驅(qū)散嚴(yán)寒溫暖人心，待春暖花開百鳥啼鳴，與萬(wàn)千人，看春光明媚、萬(wàn)物繁華、一切可期。

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第3篇師：老師帶來(lái)了許多樹葉，我們一起來(lái)看一看、摸一摸，這些樹葉是什么樣子的。(引導(dǎo)幼兒用眼看、用手摸、用鼻子聞及用動(dòng)作模仿等，感知樹葉的`形狀、邊緣、葉脈、顏色等特征，使其獲得鮮明、深刻、完整的視覺(jué)形象，激起表現(xiàn)的愿望。)

小結(jié)：每種樹葉都是不同的——有的是紅色的，有的是黃色的，有的是綠色的；有的是圓形的像“笑臉”，有的是橢圓形的像“雞蛋”，有的是尖角形的像“耳朵”，有的是扇形的像“扇子”；有的邊緣很光滑，有的邊緣有“牙齒”一樣的鋸齒；有的葉脈很細(xì)，像一根根的頭發(fā)，有的葉脈比較粗，像一根根的血管……

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第4篇但其實(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獪p少一次性筷子的使用，因?yàn)檫@都是通過(guò)樹木被砍伐而制作出來(lái)的，這破壞了環(huán)境，而環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件，保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們的家園。

通過(guò)制作花籃也想呼吁大家保護(hù)植物，我們呼吸的氧氣來(lái)源于植物的光合作用，沒(méi)有了植物，我們的生命也將不復(fù)存在。

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第5篇1、引導(dǎo)幼兒欣賞小田雞折紙成品，引發(fā)幼兒的愛(ài)好。

師：看，這些小田雞多可愛(ài)呀！你最喜歡哪個(gè)小田雞？為何喜歡它？

師：你看到了甚么樣的小田雞？它們是怎樣折出來(lái)的？你想折一個(gè)小田雞嗎？

2、鼓勵(lì)幼兒探索小田雞的制作方法。

師：我們?cè)鯓影岩粡埌准堊兂梢话芽蓯?ài)的小田雞呢？引導(dǎo)幼兒觀察教師制作的小田雞范例，分析小田雞的制作方法。

教師演示并提示步驟要點(diǎn)，在幼兒折紙的進(jìn)程中，教師要巡回指導(dǎo)。

（1）、拿一張正方形的折紙，先找到兩個(gè)對(duì)角，把正方形的折紙疊成三角形，再打開；再把其它兩個(gè)對(duì)角對(duì)折，再打開；把四個(gè)角沿著折成的線向中間聚集，聚集后構(gòu)成一個(gè)三角形。

（2）、把這個(gè)三角形中間對(duì)折一下，再打開，然后沿著中間那條線，把三角形的兩個(gè)角向斜上方折，折后再把后面的兩個(gè)角往斜下方折，這樣一個(gè)小田雞就構(gòu)成了。再畫上眼睛就更生動(dòng)了。

4、請(qǐng)幼兒欣賞自己及同伴做好的小田雞，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

教師：你覺(jué)得自己的小田雞可愛(ài)不可愛(ài)？還有誰(shuí)的小田雞也很可愛(ài)？

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第6篇1．師：老師還帶來(lái)一些用紙剪出的樹葉，我們一起來(lái)看看，它們有什么特別的地方。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒通過(guò)看一看、折一折的方法，發(fā)現(xiàn)紙樹葉的對(duì)稱性。)

2．師：我們可以用什么方法剪出對(duì)稱的樹葉?(引導(dǎo)幼兒觀察、討論用對(duì)折法可以剪出對(duì)稱的樹葉，教師提供的范例要豐富。)

3．邊示范邊講述運(yùn)用對(duì)折法剪樹葉的方法：第一步，先構(gòu)思要剪的樹葉的形狀。第二步，將紙對(duì)折，并在半邊紙上畫出構(gòu)思好的樹葉的一半形狀(畫葉脈時(shí)注意上粗下細(xì))。第三步，沿著畫好的樹葉輪廓剪。第四步，將剪好的樹葉進(jìn)行組合造型(注意畫面的構(gòu)圖，有主題)。

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第7篇今天，它又變身成地墊幫我將鞋底的灰塵贓物拒之屋外。地墊的做法也很簡(jiǎn)單，先將牛仔褲褲腿部分剪成4cm左右寬的布條，然后取三根布條編麻花辮，麻花辮的長(zhǎng)度可以根據(jù)地墊的大小自行調(diào)整，編完后用針線以回形來(lái)固定麻花辮的兩側(cè)，到滿意大小后即可剪斷收尾，最后剪掉周圍露出的毛邊就大功告成啦。

注意用針線固定時(shí)不可縫的太緊，否則會(huì)不平整，如果出現(xiàn)輕微拱起的現(xiàn)象，可以在做完后壓在重物下壓一晚就OK啦。

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第8篇作品形式：舊物改造作品取材：①雞蛋紙板：制作毛毛蟲身體部位；②用過(guò)的一次性筷子（洗干凈的）：制作毛毛蟲的腿；③顏料（找朋友蹭的）：上色；④紙片和兩顆黃豆：銜接身子和腿以及裝飾。

感想感悟：小的時(shí)候是很害怕毛毛蟲，它們很多條腿看的人心里犯怵。而動(dòng)畫世界里的毛毛蟲卻很可愛(ài)，正是因?yàn)閯?dòng)畫世界里的毛毛蟲形象才開始讓自己不再懼怕這些小動(dòng)物。

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第9篇作品取材：低脂肪無(wú)糖版的吐司布丁，滿足疫情在家的甜甜欲食材：雞蛋、吐司、堅(jiān)果、香蕉、牛奶步驟：

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第10篇他們可以透支生命救治病人，他們可以日夜守護(hù)患者，他們可以每天堅(jiān)守自己的崗位……他們就像“超人”有超能力，做著許多對(duì)平常人來(lái)說(shuō)的“不可能的事”。然而，他們有一件事做不到——回家。

作品取材：該作品為舊物改造，名曰農(nóng)家小屋，其正面和背面均由廢棄的報(bào)紙卷成紙筒粘貼而成，左面、右面，底板和屋頂均由廢紙板制成，還有房頂上由彩紙折成的煙囪。

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第11篇有時(shí)候埋怨自己壓力大，任務(wù)重，不能去親近真正的大自然。那么，多觀察觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)就在自己的身邊。就像這顆桃花樹一樣，或許不像真正的桃花一樣那么美麗，但是制作的過(guò)程中會(huì)像置身于真正的桃林之中，真正的桃花不能折，但你可以自己制作一枝，細(xì)細(xì)觀看，我想別有一番韻味吧。

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第12篇作品取材:橙子、蘋果、黃瓜、香蕉、火腿腸、面包、槐花

感想感悟:賞心悅目的小水果變成了我喜歡的模樣，橫向看，更是能量塔!生活總會(huì)有太多的突如其來(lái)、措手不及，這些平常不起眼的水果，有時(shí)會(huì)讓你徹底忘掉煩惱，找到屬于自己的精神家園。

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第13篇靈感來(lái)源：本次作品是舊物改造，使用到了餐桌布、燈桿、蕾絲條這些材料。舊物改造不僅節(jié)約了資源，而且美化了環(huán)境。

手工創(chuàng)意活動(dòng)美篇范文大全第14篇自古人們就踐行天人合一、順應(yīng)自然的綠色環(huán)保