《兵車行》講課課件

詩史數(shù)千言，一腔君國河山淚草堂三五里，沉郁頓挫野老心

聞一多先生這樣評(píng)價(jià)杜甫：“杜甫是中國有史以來第一個(gè)大詩人，四千年文化中最莊嚴(yán)、最瑰麗、最承久的一道光彩。詩人郭沫若題聯(lián):

民間疾苦,筆底波瀾;

世上瘡痍,詩中圣哲.杜甫是一位窮于一時(shí)、達(dá)于千秋的偉大詩人。詩雄百代，光焰萬丈，有如長江大河，萬古長流。海涵地負(fù)的藝術(shù)才力出神入化的藝術(shù)境界包羅萬象的藝術(shù)成就讀破萬卷的富贍才學(xué)悲天憫人的仁者情懷淵渟岳峙的不凡氣勢稱雄百代的開創(chuàng)精神兵車行杜甫民間疾苦筆底波瀾世上瘡痍詩中圣哲杜甫，字子美，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人。曾居長安城南少陵以西，故自稱少陵野老，后人稱他為杜少陵；又因擔(dān)任過檢校尚書工部員外郎，所以后世稱他為杜工部。杜甫的作品顯示了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，被稱為詩史，他本人則被尊稱為詩圣。韓愈稱贊杜甫：“李杜文章在，光焰萬丈長。”杜甫自己說：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。”安史之亂期間，杜甫輾轉(zhuǎn)流離，最后抵達(dá)成都，在親友的幫助下，在城西浣花溪畔筑草堂棲居。后來出川東下，貧病交加，病逝于湘江的破船上，終年59歲。杜甫生平簡介

杜甫（712-770）唐代大詩人，字子美，生于河南鞏縣。

——讀書游歷時(shí)期（712-746）35歲以前讀書和壯游時(shí)期，代表作《望岳》——困守長安時(shí)期（746-755）35-44歲代表作《兵車行》、《麗人行》等，十年困守的結(jié)果，使他變成了憂國憂民的詩人，文風(fēng)走向現(xiàn)實(shí)主義。

——陷賊與為官時(shí)期（756-759）45-48歲代表作《春望》、《羌村》、“三吏”、“三別”等，創(chuàng)作達(dá)到了現(xiàn)實(shí)主義高峰。——漂泊西南時(shí)期（759-770）49歲以后成都浣花溪建草堂，在漂泊的十一年間，寫詩一千多首，代表作《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《聞官軍收河南河北》等，770年冬，死在由長沙至岳陽的一條破船上。

杜甫長安十年生活概況及詩歌特點(diǎn)杜甫到長安后滿以為從此可以“立登要路津”

，實(shí)現(xiàn)“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”

的政治抱負(fù)，但他的希望落空了?！懊恳粋€(gè)偉大的靈魂都是痛苦的”。別林斯基曾說：“任何偉大的詩人之所以偉大，是因?yàn)樗耐纯嗪托腋Ｉ钌罡灿谏鐣?huì)和歷史的土壤里，他從而成為社會(huì)、時(shí)代以及人類的代表和喉舌?！倍鸥σ簧皯n”，其現(xiàn)實(shí)主義詩風(fēng)凸顯一個(gè)“悲”字，具愛國性和人民性，有責(zé)任感、憂患感和蒼涼感?！侗囆小返谋尘?/p>

《兵車行》是歷史生活的真實(shí)記錄。唐玄宗天寶年間，朝廷對(duì)邊疆少數(shù)民族頻繁發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。八載(749)，哥舒翰奉命進(jìn)攻吐蕃石堡城(在今青海省境內(nèi))，久攻不下，后雖僥幸取勝，但所部六萬三千人損失大半；到這年冬天，所派駐龍駒島(在青海湖中)的二千戍卒也全軍覆沒。十載(751)四月，劍南節(jié)度使鮮于仲通又奉命進(jìn)攻南詔(主要轄境在今云南省)，結(jié)果大敗，士卒死者六萬人，仲通僅以身免。由于這兩次戰(zhàn)爭中喪師巨萬，朝廷乃大舉征兵。

《兵車行》這首詩，就是詩人41歲時(shí)寫的。

《兵車行》屬于歌行體?！靶小笔菢犯枨囊环N體裁，這種詩歌，音節(jié)、格律比較自由，形式多用五言、七言或雜言的古體富于變化，長于敘事，且多含感嘆之意。古代有“從軍行”的樂府舊題，本詩沒有沿用古題，而是緣事而發(fā)，即事名篇，自創(chuàng)新題，運(yùn)用樂府民歌的形式，揭露當(dāng)時(shí)的最高統(tǒng)治者連年發(fā)動(dòng)開邊戰(zhàn)爭，使人民深受其害，詩人的情緒顯然已超出感嘆而變?yōu)樵箲崳@也是全詩的基調(diào)。了解杜詩詩史性質(zhì)的一個(gè)窗口

整體把握這首詩是諷世傷時(shí)之作，也是杜詩中的名篇，為歷代所推崇。詩旨在諷刺唐玄宗窮兵黷武給人民帶來莫大的災(zāi)難。詩人的情緒是怨憤的，這是全詩的基調(diào)。

欣賞課文朗讀方法：一、找詩眼；二、定基調(diào)三、尋關(guān)鍵；四、理脈絡(luò)五、明主旨；六、知妙處

聽錄音基礎(chǔ)知識(shí)：注音

車轔轔（）馬蕭蕭（）哭聲直上干（）云霄歸來頭白戍（）邊千村萬落生荊（）杞（）

課文串講:車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。車輛隆隆響，戰(zhàn)馬蕭蕭鳴，出征士兵弓箭各自佩在腰。爺娘妻子兒女奔跑來相送，塵埃飛揚(yáng)不見咸陽橋。攔在路上牽著士兵衣服頓腳哭，哭聲直上天空沖云霄。第一段寫親人送別出征戰(zhàn)士，這是詩人親眼所見，要表達(dá)出詩人“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”的感情，聲音要沉重一些。最后兩句是本段的高潮點(diǎn)，詩人的怨憤之情初現(xiàn)。車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。

耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。

牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。這是一幅士兵家屬前來送別的震撼人心的慘別圖。

第一節(jié)描繪了一個(gè)什么樣的場面？從哪些角度進(jìn)行描寫的？第一節(jié)悲愴震撼的出征圖震人心弦的送別圖

有聲有色，有物有人。給讀者視覺聽覺以強(qiáng)烈感受，淋漓盡致地表現(xiàn)出千萬家庭

因征戰(zhàn)而妻離子散的悲劇。稱行人不稱士兵，形成不和諧的感覺。

重墨鋪染：文本研習(xí)：表明一切準(zhǔn)備就緒，只待一聲令下就要出發(fā)生動(dòng)描寫“轔轔”“蕭蕭”：聽覺形象“弓箭”“在腰”：視覺形象出征士兵可見出征士兵之多士兵家屬“走相送”“牽衣”泣“頓足”呼可見出征時(shí)間之長可見出征后果之險(xiǎn)令人有人馬雜沓之感突出地描寫了他們的動(dòng)作細(xì)節(jié)。詩人用這些細(xì)節(jié)給這個(gè)場面渲染了極其凄慘的氣氛，借此表達(dá)了人民對(duì)無休止的“開邊”戰(zhàn)爭的怨憤。語句賞析1、牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。這一系列的動(dòng)作，體現(xiàn)了送行者怎樣的情感？

連續(xù)的四個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作,把送行者那種眷戀、悲愴、憤恨、絕望的動(dòng)作神態(tài)表現(xiàn)的細(xì)膩入微，詩人筆下，灰塵彌漫，車馬人流，令人目眩；哭聲遍野，直沖云天，震耳欲聾！集中展現(xiàn)了上萬家庭妻離子散的悲劇。這是本段的高潮點(diǎn)，詩人的怨憤之情初現(xiàn)?！盃恳骂D足攔道哭，哭聲直上干云霄”這兩句表達(dá)了怎樣的內(nèi)容？在整首詩中有什么作用？所寫內(nèi)容：從表面上看，寫的是生死離別之情，實(shí)際上是寫人民的怨憤，也表達(dá)了反對(duì)開邊政策的情緒。

作用：這兩句詩是第一段的關(guān)鍵所在。前四句都是為它做鋪墊的。為全詩奠定了悲涼的基調(diào)，有提挈全詩和設(shè)置懸念的作用，因?yàn)槎?、三段的?nèi)容極其深刻地說明了這震天哭聲的由來。課文串講:道旁過者問行人，行人但云點(diǎn)行頻?；驈氖灞狈篮樱阒了氖鳡I田。去時(shí)里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞。縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅(qū)不異犬與雞。

路旁經(jīng)過的人問出征士兵怎么樣，出征士兵只是說按名冊(cè)征兵很頻繁。有的人十五歲到黃河以北去戍守，有的人四十歲到西部邊疆去種田。去時(shí)里長給有的壯丁裹頭巾，他們回時(shí)已經(jīng)白頭還要去守邊。邊疆無數(shù)士兵流血形成了海水，武皇開拓邊疆的念頭還沒停止。您沒聽說漢家華山以東兩百州，百千村落長滿了草木。即使有健壯的婦女手拿鋤犁耕種，田土里的莊稼也長得沒有東西行列。況且秦地的士兵又能夠苦戰(zhàn)，被驅(qū)使去作戰(zhàn)與雞狗沒有分別。第二段開頭兩句是詩意轉(zhuǎn)換處，“點(diǎn)行頻”三字為下文敘事總綱。本段可分三層：前六句為第一層，先敘事后抒情。敘的是服役時(shí)間過長，占去人的大半生，讀時(shí)當(dāng)有怨而不傷之意，至“歸來頭白還戍邊”，怨情稍稍加重。讀后宜作一頓，為下文直抒胸臆作鋪墊。下文“邊庭”二句有怨有憤，為本段高潮點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)讀得擲地有聲。中間四句為第二層，極言戰(zhàn)爭對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的危害。用“君不聞”領(lǐng)起，是“行人”問“長者”，也是詩人訴諸讀者，感情十分強(qiáng)烈，有指控之意。最后兩句為第三層，這是“行人”為自己也為同伴們申訴委屈，讀時(shí)聲調(diào)放低些，寓怨憤于嗟嘆之中；讀完可作稍長停頓，如樂曲中的半終止，為轉(zhuǎn)換話題作鋪墊。1.造成慘別的直接原因是什么？第二節(jié)邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。把邊庭戰(zhàn)士的重大傷亡和統(tǒng)治者的拓邊野心作對(duì)比，指出了戰(zhàn)爭的根本原因，揭示了全文的主旨。苦難根源

點(diǎn)行頻-----邊庭流血成海水，武皇開邊意未已

詩人通過設(shè)問的方法，從“道旁過者問行人”開始,讓當(dāng)事者，即被征發(fā)的士卒作了直接傾訴?！包c(diǎn)行頻”，意思是頻繁地征兵，是下文敘事的總綱,是全篇的“詩眼”。它一針見血地點(diǎn)出了造成百姓妻離子散，萬民無辜犧牲，全國田畝荒蕪的根源。“邊庭流血成海水，武皇開邊意未已?！薄拔浠省?，是以漢喻唐，實(shí)指唐玄宗。杜甫如此大膽地把矛頭直接指向了最高統(tǒng)治者，這是從心底迸發(fā)出來的激烈抗議，充分表達(dá)了詩人怒不可遏的悲憤之情?！靶腥说泣c(diǎn)行頻”：有何作用？關(guān)鍵句：邊庭流血成海水，武皇開邊意未已！

“邊庭”二句有怨有憤，可謂是詩中的警策之句，也是本詩的關(guān)鍵句。運(yùn)用夸張和比喻的修辭手法深刻揭露了戰(zhàn)爭給人民帶來的巨大苦難，一語道破了苦難的根源，強(qiáng)烈抨擊統(tǒng)治者的黑暗和殘暴。這種果與因直接相銜對(duì)比的句式組合，把戰(zhàn)爭災(zāi)難寫得極為痛切極有力度，極其強(qiáng)烈集中地展示了朝廷意志造成的流血成海的歷史荒謬性。

立片言以居要，乃一篇之總綱。兩句形成鮮明對(duì)比，概括了本詩主旨；且鋒芒直指最高統(tǒng)治者，顯示了詩人的勇氣，應(yīng)視為詩中警策。再補(bǔ)充一點(diǎn)：這首詩以描繪出征場面開篇，以勾畫古戰(zhàn)場慘景作結(jié)，二者遙相呼應(yīng)，是一種特殊的藝術(shù)概括方式，如將警策放在其中任何一處，皆非所宜；而這兩句上應(yīng)“點(diǎn)行頻”三字，下啟關(guān)于戰(zhàn)爭危害一段敘述，亦可謂之“居要”。

戰(zhàn)士超期服役戰(zhàn)爭禍及農(nóng)事

2.“點(diǎn)行頻”給“行人”造成了怎樣的苦難？戰(zhàn)爭給后方造成了怎樣的災(zāi)難？作者是用什么修辭手法表現(xiàn)這種苦難的？邊庭流血成海水君不聞，漢家山東二百洲，千村萬落生荊杞。道旁過者問行人,行人但云點(diǎn)行頻夸張頂針2.“去時(shí)里正與裹頭,歸來頭白還戍邊”這句詩的含義是什么?

這是對(duì)前兩句“或從十五北防河，便至四十西營田”所作的形象說明，讀罷使人心酸不已。古代孩子留長發(fā)，15歲開始用頭巾束發(fā)。如今，一個(gè)剛到束發(fā)年齡還不怎么會(huì)束發(fā)的孩子就被征入伍，而且要到遠(yuǎn)離父母的北方去“防河”，這是何等可憐！所以，連里正也動(dòng)了心，替他束發(fā)。人過40，頭發(fā)漸白，剛從前線回來，理當(dāng)休息，不料又被派到前線去。

從這兩件事可以看出統(tǒng)治者的殘酷簡直到了無以復(fù)加的地步。從這年齡的跨度中可以看出壯士們無期限地超期服役，控訴了統(tǒng)治者的殘忍和罪惡。課文串講:長者雖有問，役夫敢伸恨？且如今年冬，未休關(guān)西卒。縣官急索租，租稅從何出？信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。君不見青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩怨舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。”盡管長輩有疑問，服役的人們?cè)醺疑煸V怨恨？就象今年冬天，還沒有停止征調(diào)函谷關(guān)以西的士兵。官府緊急地催逼百姓交租稅，租稅從哪里出？如果確實(shí)知道生男孩是壞事情，反而不如生女孩好。生下女孩還能夠嫁給近鄰，生下男孩死于沙場埋沒在荒草間。您沒有看見，青海的邊上，自古以來戰(zhàn)死士兵的白骨沒人掩埋。新鬼煩惱地怨恨舊鬼哭泣，天陰雨濕時(shí)眾鬼啾啾地喊叫。

第三段前半段寫秦兵家庭的困難?！伴L者”二句是承上啟下語。“敢申恨”者，不是無恨，而是“申”亦無用，有奈何不得之意?！扒胰纭彼木洚?dāng)一氣讀出，但速度不宜快，要作低回之勢，至“租稅從何出”稍稍振起，因?yàn)椤靶腥恕钡脑箲嵲谶@句話中表現(xiàn)得含蓄而又深刻。后半段順勢說到“天下父母心”，“不重生男重生女”，簡直令人悲痛欲絕，讀至“生女”二句當(dāng)再作低回之勢，聲調(diào)凄楚。最后四句為全詩高潮所在?！熬灰姟币痪洚?dāng)突然振起，有指點(diǎn)之意?！肮艁怼币痪涞辣M戰(zhàn)場的慘景，也集中地表達(dá)了“行人”和詩人的怨憤，要緩緩讀出，“無人收”三字乃血淚鑄成，尤應(yīng)加以強(qiáng)調(diào)，使人能想見此中情景。曠日持久的戰(zhàn)爭給人們的心理造成了怎樣的影響？信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。第三節(jié)3.“生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草?！庇惺裁春x?

這兩句寫社會(huì)心理的變化。在封建社會(huì)里，人們重男輕女，生男則喜，生女則悲；因?yàn)槟凶邮侵饕獎(jiǎng)趧?dòng)力?？墒乾F(xiàn)在不同了，反以生男為“惡”，生女為“好”。

這種變化是由繁重的兵役負(fù)擔(dān)和士兵大量死亡的事實(shí)造成的，反映了人們心靈受傷害之深。

這兩個(gè)句子，上句是自我寬慰之辭，下句是哀嘆之辭，以自我寬慰烘托哀嘆，更顯出哀嘆之深。這樣的心理變化也是對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武政策的有力控訴。戰(zhàn)爭給人民帶來深重的災(zāi)難，正所謂“興，百姓苦，亡，百姓苦”，因此古人才有“寧為治世之犬，不為亂世之人”的感慨。

回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。后宮佳麗三千人，三千寵愛于一身。姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。遂令天下父母心，不重生男重生女。

------白居易<<長恨歌

>>最后四句為全詩高潮所在?！熬灰姟秉c(diǎn)出古今征人的命運(yùn)結(jié)局，以青海伐吐蕃之役的結(jié)果預(yù)言云南討南詔之役的必然?！肮艁怼币痪涞辣M戰(zhàn)場的慘景，也集中地表達(dá)了“行人”和詩人的怨憤。“無人收”三字乃血淚鑄成。人與人的對(duì)話，變?yōu)槿伺c鬼的對(duì)話、生與死的對(duì)話，強(qiáng)化了社會(huì)的危機(jī)感和歷史透視的深廣度。君不見青海頭，古來白骨無人收。

新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。

結(jié)尾給我們描繪了怎樣的景象，有什么作用？結(jié)尾寫青海戰(zhàn)場的景象：漫山遍野，白骨縱橫，在陰沉的天色和凄凄細(xì)雨中，不時(shí)地閃出磷火，傳來凄厲的鬼哭聲。如此陰森的景象，真叫人不寒而栗！這樣描繪古戰(zhàn)場的悲慘的景象，其意仍在諷今——揭露“開邊”政策的罪惡，發(fā)人深思。凄慘訣別頻繁征兵(綱)超期服役士兵命苦戰(zhàn)爭慘烈戰(zhàn)事禍農(nóng)層層推進(jìn)的結(jié)構(gòu)百姓怨憤課文鑒賞說明

歌行體的詩長于敘事，且多含感嘆之意，而這首詩旨在揭露當(dāng)時(shí)的最高統(tǒng)治集團(tuán)連年發(fā)動(dòng)“開邊”戰(zhàn)爭，而使人民深受其害，詩人的情緒顯然已超出感嘆而變?yōu)樵箲?，這是全詩的基調(diào)。詩人把這個(gè)歷史鏡頭捕捉到自己的詩中來，不過是拿它作為一出社會(huì)悲劇的序幕，而他的主要意圖是揭露統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人民的殘酷壓迫。因此，緊接著這個(gè)序幕，就通過“行人”答問逐層深入地展示這出悲劇的內(nèi)容：“去時(shí)里正與裹頭，歸來頭白還戍邊”──這是說丁壯們無限期地超期服役；“邊庭流血成海水”──這是千百萬戰(zhàn)士戰(zhàn)死沙場；“漢家山東二百州，千村萬落生荊杞”──這是說全國農(nóng)村生產(chǎn)凋敝；“縣官急索租，租稅從何出”──這是說人民連生計(jì)都無法維持，而朝廷依舊逼索租稅。

可見，這種藝術(shù)概括方式的基本點(diǎn)是，由點(diǎn)到面、由現(xiàn)象到本質(zhì)地勾畫出安史之亂前的一個(gè)歷史時(shí)期里社會(huì)的真實(shí)狀況。讀完這首詩，我們不僅可以看到整整一代人的深重苦難，而且能觸摸到詩人那顆同情人民的火熱的心。這首詩的意義還不止于此，更為重要的是，它表現(xiàn)了詩人反對(duì)“開邊”戰(zhàn)爭的堅(jiān)定立場。“邊庭流血成海水，武皇開邊意未已”，說明他認(rèn)識(shí)到這種不義的戰(zhàn)爭是一切苦難的根源；他敢于把戰(zhàn)爭的責(zé)任加在最高統(tǒng)治者身上，這樣的勇氣是當(dāng)時(shí)眾多的詩人所不具有的。詩人的這種立場是一貫的，在《前出塞》中他曾寫道：“君已富土境，開邊一何多”“殺人亦有限，立國自有疆”。這正是杜詩人民性之所在。鑒賞要點(diǎn)1．章法嚴(yán)密(1)形式。這首詩的結(jié)構(gòu)方式古稱“一頭兩腳體”。第一段（“頭”）共6句（按樂句計(jì)算），一韻到底；第二、三段（“兩腳”）各14句，并四次換韻。從整體看，節(jié)奏整齊而又略有變化；且各段皆自有起結(jié)，析之則三，合則為一。(2)內(nèi)容。其特點(diǎn)有二：一是前后呼應(yīng)，例如第一段以“牽衣頓足攔道哭”寫戰(zhàn)士家屬，頗有生離死別之意，下面就用“邊庭流血成海水”“生男埋沒隨百草”來證明“行人”此去決難生還；又如第二段以“千村萬落生荊杞”“禾生隴畝無東西”寫農(nóng)村生產(chǎn)凋敝，第三段再說“縣官急索租，租稅從何出”也就顯得順理成章了。二是層層遞進(jìn)，這篇答話由“點(diǎn)行頻”三字領(lǐng)出，接著用“十五北防河”“四十西營田”為例加以證明，又以“武皇開邊意未已”說明頻繁征兵的原因，揭示了事情的本質(zhì)，使意境加深一層。循此繼進(jìn)，先以“君不聞”翻出一層新意，揭露“開邊”戰(zhàn)爭給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大危害，土地?zé)o人耕種，荊杞遍野；后說本地區(qū)人民無以為生而朝廷依舊催索租稅，意境又深。再順勢說到戰(zhàn)爭怎樣改變了傳統(tǒng)的社會(huì)心理，以半寬慰半哀嘆的方式將怨憤之情暫時(shí)隱藏起來。經(jīng)過如此層層蓄勢，最后更以“君不見”翻出又一層新意，描繪了古戰(zhàn)場的陰森景象，將滿腔的怨憤一齊宣泄出來，也表達(dá)了人民強(qiáng)烈的反戰(zhàn)愿望。2．生動(dòng)的場景描寫。重墨鋪染。大氛圍的粗略勾勒和具體動(dòng)作的細(xì)致刻畫相結(jié)合，描繪了一個(gè)悲愴