黑龍江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語(yǔ)理解與表達(dá)）模擬試題2（共242題）

黑龍江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語(yǔ)理解與表達(dá)）模擬試題2（共8套）（共242題）黑龍江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語(yǔ)理解與表達(dá)）模擬試題第1套一、概括文意(本題共30題，每題1.0分，共30分。)1、寫(xiě)作，在最成功的時(shí)候，是一種孤寂的生涯。作家的組織固然可以排遣他們的孤獨(dú)，但是我懷疑它們未必能夠促進(jìn)作家的創(chuàng)作。一個(gè)在稠人廣眾之中成長(zhǎng)起來(lái)的作家，自然可以免除孤苦寂寥之慮，但他的作品往往流于平庸。而一個(gè)在岑寂中獨(dú)立工作的作家，假若他確實(shí)不同凡響，就必須天天面對(duì)永恒的東西，或者面對(duì)缺乏永恒的狀況。對(duì)文意的理解正確的一項(xiàng)是()。A、孤寂的生活可以促進(jìn)作家的創(chuàng)作B、作家組織對(duì)于作家的創(chuàng)作毫無(wú)用處C、平庸的作品出自那些在稠人廣眾中成長(zhǎng)起來(lái)的作家之手D、成功的作家往往是超然物外的標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字主要講了作家的寫(xiě)作與孤寂生活的關(guān)系。文段四句話都提到“孤”、“寂”兩字，并且提到寫(xiě)作的成功來(lái)自孤寂的生涯。B項(xiàng)“毫無(wú)用處”的表述過(guò)于絕對(duì)，C項(xiàng)犯了邏輯錯(cuò)誤，文中為“往往”，而不是必然。選項(xiàng)D無(wú)中生有。本題的正確答案為A。2、中醫(yī)人才青黃不接，與中醫(yī)院不景氣密切相關(guān)。目前，我國(guó)大部分中醫(yī)院生存艱難。由于中醫(yī)藥收費(fèi)低廉，體現(xiàn)不了中醫(yī)的技術(shù)含量，大量中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”，診斷治療幾乎與西醫(yī)院沒(méi)有差異。在這樣的體制下，很多中醫(yī)辛苦一生，卻家徒四壁；而西醫(yī)不僅社會(huì)地位高，且收入可觀。面對(duì)如此反差，年輕一代自然不愿堅(jiān)守中醫(yī)了。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。A、中醫(yī)人才缺少跟中醫(yī)院不景氣有關(guān)B、為了生存，我國(guó)的中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”C、年輕人都向錢(qián)看。D、價(jià)格低意味著技術(shù)含量低標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)以偏概全，與B項(xiàng)相關(guān)的原文為“大量中醫(yī)院”，而選項(xiàng)中為“我國(guó)的中醫(yī)院”，將范圍擴(kuò)大了，排除；C、D兩項(xiàng)無(wú)中生有。故本題的正確答案為A。3、相對(duì)主義作為一種歷史悠久的哲學(xué)學(xué)說(shuō)以拒斥確定性為其基本理論特色。表現(xiàn)在本體論上，它否認(rèn)存在永恒的、超歷史的“本體”；表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)論上，它否認(rèn)存在絕對(duì)真理和可獨(dú)立存在的“最終語(yǔ)匯”：表現(xiàn)在價(jià)值論上，它否認(rèn)存在終極的、確定的價(jià)值原則。當(dāng)代相對(duì)主義融合了后現(xiàn)代主義的某些因素，對(duì)于歷史上的相對(duì)主義有所發(fā)展，但從根本上說(shuō)，其基本價(jià)值立場(chǎng)并無(wú)改變，它反對(duì)思維上的一元性、封閉性和獨(dú)斷性，否定同一性，強(qiáng)調(diào)“差異性”，要求理論思維從一元走向多元，從封閉走向開(kāi)放，從獨(dú)斷走向?qū)捜荩瑥膯握{(diào)走向雜色。下列關(guān)于這段話內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、相對(duì)主義的基本理論特色是拒斥確定性B、在本體論意義上，相對(duì)主義否認(rèn)終極的、確定的價(jià)值原則C、當(dāng)代相對(duì)主義與歷史上的相對(duì)主義的基本價(jià)值立場(chǎng)是一致的D、當(dāng)代相對(duì)主義和歷史上的各種相對(duì)主義都否定“同一性”，強(qiáng)調(diào)“差異性”標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)偷換概念，文段說(shuō)的是“表現(xiàn)在價(jià)值論上，它否認(rèn)存在終極的、確定的價(jià)值原則”，而B(niǎo)項(xiàng)把“價(jià)值論”偷換成了“本體論”。4、有人說(shuō)山寨運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代社會(huì)最需要的獨(dú)立不羈的個(gè)性。其實(shí)不然。開(kāi)山立寨歷來(lái)是攀附不得的絕望之舉。雖然在野，但寨中一切都瞄著朝廷，江湖雖遠(yuǎn)，心系廟堂；江湖雖僻，但與衙門(mén)比規(guī)矩一樣不少，甚至有過(guò)之無(wú)不及。所以，梁山英雄雖然蠻勇瘋狂過(guò)人，但很難在他們身上發(fā)現(xiàn)超越時(shí)代的先進(jìn)個(gè)性。同樣，在模仿三星、模仿春晚這樣的當(dāng)代山寨中；人們看到的依然是攀附不得的絕望，而非現(xiàn)代公民的個(gè)性。對(duì)這段文字，理解正確的一項(xiàng)是()。A、山寨運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代社會(huì)獨(dú)立不羈的個(gè)性B、梁山英雄身上具有超越時(shí)代的先進(jìn)個(gè)性C、山寨運(yùn)動(dòng)是跟不上主流、但一直模仿主流社會(huì)的無(wú)奈之舉D、山寨運(yùn)動(dòng)是沒(méi)有出路的標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A、B兩項(xiàng)混淆是非。與A項(xiàng)有關(guān)的原文為“有人說(shuō)山寨運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代社會(huì)最需要的獨(dú)立不羈的個(gè)性。其實(shí)不然。開(kāi)山立寨歷來(lái)是攀附不得的絕望之舉”。這說(shuō)明山寨運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有展現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)獨(dú)立不羈的個(gè)性，而A項(xiàng)正好與之形成是非對(duì)比；B項(xiàng)在原文中為“梁山英雄雖然蠻勇瘋狂過(guò)人，但很難在他們身上發(fā)現(xiàn)超越時(shí)代的先進(jìn)個(gè)性”。B項(xiàng)的意思正好與之相反。D項(xiàng)無(wú)中生有，原文中并沒(méi)有提及。5、一個(gè)社會(huì)的文化及其傳統(tǒng)，在很大程度上決定著這個(gè)社會(huì)的精神面貌，沒(méi)有和諧的文化，就沒(méi)有和諧的社會(huì)。在當(dāng)今中國(guó)，建設(shè)和諧文化，就是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化。這個(gè)文化以社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)為核心，繼承發(fā)揚(yáng)中華民族“和”、“合”文化傳統(tǒng)，吸收借鑒世界優(yōu)秀的文明成果，立足當(dāng)代實(shí)踐，體現(xiàn)時(shí)代精神，引導(dǎo)人們樹(shù)立和諧的思想觀念和思維方式，使和諧的理念成為全社會(huì)的重要價(jià)值取向。下列不屬于文段論述范圍的一項(xiàng)是()。A、構(gòu)建和諧社會(huì)必須著力建設(shè)和諧文化B、和諧文化要以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀作品鼓舞人C、沒(méi)有和諧文化．就沒(méi)有和諧的社會(huì)D、構(gòu)建和諧文化的目的是使和諧的理念成為全社會(huì)的價(jià)值取向標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)材料可知，本段文字主要論述的是“和諧文化”與“和諧社會(huì)”的關(guān)系。A、C、D三項(xiàng)都在論述二者的關(guān)系，B項(xiàng)無(wú)中生有，而且題干中也未提及這方面內(nèi)容，所以本題正確答案是B。另外，由題干中“沒(méi)有和諧的文化，就沒(méi)有和諧的社會(huì)”，可知A、C兩項(xiàng)符合材料。由文中“使和諧的理念成為全社會(huì)的重要價(jià)值取向”，可知D項(xiàng)也符合材料。6、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，人們把“水往低處流”這種自然現(xiàn)象引申為一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)概念，叫“洼地效應(yīng)”。從經(jīng)濟(jì)學(xué)理論上講，“洼地效應(yīng)”就是利用比較優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造理想的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)人文環(huán)境，使之對(duì)各類(lèi)生產(chǎn)要素具有更強(qiáng)的吸引力，從而形成獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，吸引外來(lái)資源向本地區(qū)匯聚、流動(dòng)，彌補(bǔ)本地資源結(jié)構(gòu)上的缺陷，促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展。簡(jiǎn)單地說(shuō)，指一個(gè)區(qū)域與其他區(qū)域相比，環(huán)境質(zhì)量更高，對(duì)各類(lèi)生產(chǎn)要素具有更強(qiáng)的吸引力，從而形成獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以下對(duì)“洼地效應(yīng)”理解不正確的是()。A、“洼地效應(yīng)”得益于環(huán)境質(zhì)量方面的比較優(yōu)勢(shì)B、要想獲得“洼地效應(yīng)”，必須改善投資環(huán)境C、“洼地效應(yīng)”的創(chuàng)造離不開(kāi)自身豐富的自然資源D、“洼地效應(yīng)”能夠形成獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段說(shuō)的是“洼地效應(yīng)”能夠“吸引外來(lái)資源向本地區(qū)匯聚、流動(dòng)，彌補(bǔ)本地資源結(jié)構(gòu)上的缺陷”，并沒(méi)有說(shuō)“離不開(kāi)自身豐富的自然資源”，C項(xiàng)屬于無(wú)中生有，與文段意思不符。故本題答案選C。7、晶瑩美麗的珍珠，其中心不過(guò)是顆砂粒，正所謂“病蚌成珠”。降雨全靠空氣中的塵埃作為凝聚中心，倘若天空絕對(duì)干凈，水汽再多也不會(huì)下雨，當(dāng)然就沒(méi)有植物和動(dòng)物，更不可能有人類(lèi)。同類(lèi)之物彼此相差無(wú)幾，誰(shuí)也難成中心。異類(lèi)的介入打破了無(wú)差異的均衡，“中心”應(yīng)運(yùn)而生，有序的體系得以形成。事物需要發(fā)展，體系必然轉(zhuǎn)變，異類(lèi)可以成為偉大轉(zhuǎn)折的突破口。以下對(duì)文段理解不正確的是()。A、事物的中心往往是微不足道的東西B、同類(lèi)之物彼此類(lèi)似，往往難以確定中心C、異類(lèi)的介入有助于體系有序化．形成確定的中心D、很多時(shí)候異類(lèi)的存在不僅是必要的，還是重要的突破口標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段只是說(shuō)珍珠的中心是砂粒，降雨的凝聚中心為塵埃，無(wú)法得出“事物的中心往往是微不足道的東西”這個(gè)結(jié)論，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、C、D三項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)文段的第三、四、五句，正確。故本題答案選A。8、衣服上的靜電會(huì)在指尖進(jìn)出噼叭的火花，月球上靜電的威力可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，月球表面靜電場(chǎng)的電壓可高達(dá)4500伏。足以令監(jiān)視器、太空車(chē)、月球基地門(mén)上的電子儀器發(fā)生故障，飄浮在空中的帶電月球微塵亦會(huì)堵塞各種裝置設(shè)備。研究人員指出，經(jīng)過(guò)地球磁尾和被太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊是月球表面形成靜電場(chǎng)的主要原因，前者可以預(yù)測(cè)，后者卻防不勝防。如果在太陽(yáng)風(fēng)暴襲來(lái)，宇航員最需要提前獲得警報(bào)，從而安全返回基地躲避之時(shí)，各種設(shè)備卻因靜電而失去作用，對(duì)于月球上的移民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是()。A、月球上的靜電威力非常大，足以損毀人類(lèi)在月球上的基地B、月球表面的靜電給人類(lèi)探測(cè)月球制造了一些障礙C、太陽(yáng)風(fēng)暴的襲擊導(dǎo)致月球表面形成巨大的靜電場(chǎng)D、對(duì)于月球的靜電，人類(lèi)可以預(yù)測(cè)，但卻防不勝防標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字主要闡述了科學(xué)家關(guān)于月球靜電的一些研究發(fā)現(xiàn)。A項(xiàng)月球靜電“足以損毀人類(lèi)在月球上的基地”沒(méi)有依據(jù)，文段中只是說(shuō)“足以令監(jiān)視器、太空車(chē)、月球基地門(mén)上的電子儀器發(fā)生故障……亦會(huì)堵塞各種裝置設(shè)備”，排除。C項(xiàng)表述不夠全面，太陽(yáng)風(fēng)暴的襲擊只是月球表面形成靜電場(chǎng)的主要原因之一，排除。D項(xiàng)也不準(zhǔn)確．文段中的表述是“經(jīng)過(guò)地球磁尾和被太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊是月球表面形成靜電場(chǎng)的主要原因，前者可以預(yù)測(cè)，后者卻防不勝防”。本題的正確答案為B。9、研究人員指出，人類(lèi)正促使海洋的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生2000萬(wàn)年以來(lái)最巨大的變化，大氣中不斷增加的二氧化碳溶解于海洋形成碳酸，自從工業(yè)革命以來(lái)，海水表面的酸性增長(zhǎng)了30％，這將破壞海洋的整個(gè)生命系統(tǒng)。尤其對(duì)浮游植物球石藻、浮游動(dòng)物有孔蟲(chóng)、珊瑚以及其他分泌碳酸鈣的生物而言，是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。酸化既會(huì)影響它們制造碳酸鈣的能力，也會(huì)腐蝕海洋生物的外殼。相比全球變暖在學(xué)界仍有爭(zhēng)議，海洋酸化基本已是共識(shí)，但是這個(gè)嚴(yán)肅的話題并沒(méi)有得到公眾應(yīng)有的關(guān)注?；蛟S科學(xué)家應(yīng)該找到一個(gè)諸如在全球變暖形勢(shì)下，北極熊無(wú)家可歸的典型，才能讓這個(gè)迫在眉睫的威脅引起世人關(guān)注。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是()。A、全球變暖和海洋酸化是人類(lèi)現(xiàn)在面臨的最嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題B、海洋酸性增長(zhǎng)對(duì)所有海洋生物來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)災(zāi)難C、海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)资遣粩嘣黾拥亩趸嫉呐欧臘、海洋酸化之所以沒(méi)有引起世人關(guān)注是因?yàn)樯形闯霈F(xiàn)嚴(yán)重后果標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字主要闡述了由于二氧化碳的大量排放引發(fā)的海洋酸化現(xiàn)象。A項(xiàng)“最嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題”沒(méi)有依據(jù)，排除。B項(xiàng)“所有海洋生物”的表述過(guò)于絕對(duì)，文段只是說(shuō)“對(duì)浮游植物球石藻、浮游動(dòng)物有孔蟲(chóng)、珊瑚以及其他分泌碳酸鈣的生物”，排除。D項(xiàng)把沒(méi)有引起世人關(guān)注歸因于沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重后果是不準(zhǔn)確的，原文的表述是“或許科學(xué)家應(yīng)該找到一個(gè)諸如在全球變暖形勢(shì)下，北極熊無(wú)家可歸的典型……”，排除。本題的正確答案為C。10、各國(guó)學(xué)者正在從不同角度和不同方面修正和發(fā)展著現(xiàn)代形式邏輯：有作為經(jīng)典邏輯替代系統(tǒng)的異常邏輯，有作為經(jīng)典邏輯擴(kuò)充系統(tǒng)的各種應(yīng)用邏輯，有分析日常言語(yǔ)交際中的推理和論證的言語(yǔ)邏輯、非形式邏輯、新修辭學(xué)等，有用于人工智能領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)邏輯，有容納真矛盾而又不至于自毀的協(xié)調(diào)邏輯，以及模糊邏輯等等。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是()。A、國(guó)內(nèi)有些學(xué)者對(duì)邏輯持有過(guò)于偏狹的見(jiàn)解B、邏輯學(xué)不僅是純理論的，而且是非常實(shí)用的C、經(jīng)典邏輯正在被異常邏輯所取代D、形式邏輯的研究領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A、B兩項(xiàng)無(wú)中生有，原文中并沒(méi)有提及；與C項(xiàng)有關(guān)的原文“有作為經(jīng)典邏輯替代系統(tǒng)的異常邏輯”只能說(shuō)明有學(xué)者在研究這個(gè)領(lǐng)域，但并不能由此得出“經(jīng)典邏輯正在被異常邏輯所取代”。故本題的正確答案為D。11、大運(yùn)河涉及黃河與長(zhǎng)江這兩個(gè)古代文化、文明的核心地區(qū)，連接著燕文化、齊魯文化、吳越文化等中國(guó)歷史上重要的文化區(qū)域，其沿岸是古代中國(guó)人口集中、文化遺址密集的地區(qū)。不僅如此，大運(yùn)河在開(kāi)鑿的長(zhǎng)度、年代上還創(chuàng)下了傲視環(huán)宇的紀(jì)錄，特別是沿岸幾十座城市有著獨(dú)特的人文景觀和民俗風(fēng)韻，保存了極具特色的內(nèi)河文化。但是，作為華夏先民智慧與創(chuàng)造力結(jié)晶的大運(yùn)河，至今未被列入全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，也沒(méi)有一部專(zhuān)門(mén)的法律法規(guī)肯定和保障它的歷史地位。大運(yùn)河的保護(hù)現(xiàn)狀確實(shí)令人憂慮。由于不少河段利用了天然湖泊和自然河流，很多人認(rèn)識(shí)不到大運(yùn)河也是文化遺產(chǎn)或文物。下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是()。A、大運(yùn)河實(shí)際上是連接中國(guó)古代幾個(gè)重要文化區(qū)域的橋梁和紐帶B、從開(kāi)鑿時(shí)間和規(guī)模上看，大運(yùn)河是世界同類(lèi)工程所無(wú)法企及的C、部分河段借用湖泊和河流，影響到大運(yùn)河的文化_遺產(chǎn)地位D、大運(yùn)河的文物價(jià)值至今沒(méi)有得到專(zhuān)門(mén)的法律法規(guī)的肯定和保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：材料主要介紹了大運(yùn)河重要的文化價(jià)值以及未得到重視和保護(hù)的現(xiàn)狀。由第一句可知A項(xiàng)符合原文意思。由“大運(yùn)河在開(kāi)鑿的長(zhǎng)度、年代上還創(chuàng)下了傲視環(huán)宇的紀(jì)錄”可知B項(xiàng)符合原文意思。由“至今未被列入全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，也沒(méi)有一部專(zhuān)門(mén)的法律法規(guī)肯定和保障它的歷史地位”可知D項(xiàng)符合原文意思。C項(xiàng)屬于無(wú)中生有。12、近年各地高考人數(shù)普降，這其中有許多深層的原因，一是現(xiàn)在報(bào)名參加高考的應(yīng)屆考生大多數(shù)是“90后”，他們出生在中國(guó)第三個(gè)生育高峰(1985年~1990年)之后，絕對(duì)人數(shù)少了；二是不少地方正在推進(jìn)課改，這使得一些非應(yīng)屆考生擔(dān)心課改后高考變化較大，放棄復(fù)讀，考生相應(yīng)地比往年有所減少。第三，也是最重要的一點(diǎn)，金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái)，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使大學(xué)生的就業(yè)神話破滅，高中畢業(yè)生通過(guò)上大學(xué)找個(gè)好工作的想法受到動(dòng)搖，部分學(xué)生因此轉(zhuǎn)變觀念，甚至不參加高考。高考人數(shù)下降一方面有利于錄取率回升，另一方面，也在一定程度上反映了學(xué)生及家長(zhǎng)的觀念轉(zhuǎn)變，這有利于社會(huì)成才觀的理性化。對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是()。A、近年高考應(yīng)屆生以“90后”居多B、推行課改影響的主要是非應(yīng)屆考生C、金融危機(jī)造成的大學(xué)生就業(yè)難是高考人數(shù)普降的最重要原因D、高考人數(shù)下降一定程度上反映了出生于1985-。1990年的學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：D項(xiàng)偷換概念。文段中最后一句說(shuō)的“學(xué)生”主要是指“90后”，即第三個(gè)生育高峰(1985年～1990年)之后出生的學(xué)生，而不是在這高峰期內(nèi)，故D項(xiàng)有誤。A、B、C三項(xiàng)均能從文段中推出。因此本題答案選D。13、徐文長(zhǎng)創(chuàng)畫(huà)雪竹的方法，所畫(huà)極為精絕。有人評(píng)論說(shuō)：“徐文長(zhǎng)先生畫(huà)雪竹，純以明代瘦筆破筆燥筆斷筆為之，絕不類(lèi)竹；然后以淡墨水勾染而出，枝間葉上，罔非積雪，竹之全體，在隱約間矣?！睂?duì)徐文長(zhǎng)畫(huà)雪竹，下面說(shuō)法中與原文意思相符的一項(xiàng)是()。A、他畫(huà)雪竹時(shí)，取材不限于一類(lèi)竹子，因而能使人隱約感到全體竹子的形象B、他畫(huà)的雪竹，滿身處處有雪，枝干葉若隱若現(xiàn)C、他畫(huà)的竹虛實(shí)結(jié)合，因而不像竹子D、他能用不好的筆．畫(huà)出極為精絕的藝術(shù)珍品標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：材料講的是徐文長(zhǎng)畫(huà)雪竹的獨(dú)特方法。A項(xiàng)沒(méi)有弄清“不類(lèi)竹”的意思，不是“不限于一類(lèi)竹子”而是不像竹子，而且“取材”的說(shuō)法也偏離了原句所說(shuō)的畫(huà)法問(wèn)題。徐文長(zhǎng)畫(huà)竹不畫(huà)全竹，畫(huà)的枝葉也是隱約可見(jiàn)，反以畫(huà)雪為主，以雪包竹，以雪襯竹，虛實(shí)結(jié)合，但他畫(huà)的竹子不是不像，而是“神似”，因此C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。“瘦筆破筆……”是徐文長(zhǎng)畫(huà)竹的幾種筆法，不是“不好的筆”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此本題正確答案是B。14、創(chuàng)作一首成功的(甚至偉大的)作品不必采用很強(qiáng)的旋律，但是動(dòng)聽(tīng)的、容易哼唱的旋律，總會(huì)給予普通的外行聽(tīng)眾更多的歡樂(lè)。許多沒(méi)有研究或分析過(guò)音樂(lè)的人，很容易被擅長(zhǎng)旋律的作曲家所吸引。將巴洛克時(shí)期的作曲家和20世紀(jì)的一些作曲家相比，古典作曲家和浪漫作曲家都使自己的旋律更容易上口．長(zhǎng)旋律比短促的旋律更容易掌握。根據(jù)這段話，理解正確的是()。A、優(yōu)秀的作曲家就是擅長(zhǎng)掌握聽(tīng)眾耳朵的作曲家B、與現(xiàn)代作曲家相比，古典作曲家更能使自己的旋律容易上口C、浪漫作曲家在作曲過(guò)程中特別擅長(zhǎng)對(duì)短旋律的運(yùn)用D、社會(huì)主義制度下的音樂(lè)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)以大眾的口味為導(dǎo)向標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由“將巴洛克時(shí)期的作曲家和20世紀(jì)的一些作曲家相比，古典作曲家和浪漫作曲家都使自己的旋律更容易上口”可知，B正確。文段并沒(méi)有對(duì)優(yōu)秀作曲家進(jìn)行界定，排除A；C中的浪漫作曲家在作曲過(guò)程中擅長(zhǎng)的是對(duì)長(zhǎng)旋律的運(yùn)用；D與本文無(wú)關(guān)。15、微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫(xiě)微博的要求不高：只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感。所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信．便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是()。A、微博使用門(mén)檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行B、微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息C、使用者可以借助微博宣泄自己的情感D、微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由微博注冊(cè)方式簡(jiǎn)單、寫(xiě)微博要求不高可知微博使用門(mén)檻低，由使用者會(huì)電腦打字或發(fā)手機(jī)短信即可發(fā)微博可知微博信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行，A項(xiàng)正確。由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”可知B項(xiàng)正確。由“只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感”、“便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去”可知C項(xiàng)正確。文段說(shuō)的是微博符合人們“快速閱讀”的需求，D項(xiàng)偷換為“閱讀”，錯(cuò)誤，當(dāng)選。16、地球生命演化史上曾發(fā)生六次重大的生物滅絕事件。其中2．5億年前二疊紀(jì)末期的那一次規(guī)模最大、影響最深遠(yuǎn)，其結(jié)果導(dǎo)致超過(guò)90％的海底生物在瞬間滅絕。長(zhǎng)期以來(lái)，地質(zhì)學(xué)家們都在尋找導(dǎo)致這次生物滅絕事件的原因，而隱藏在地球某些角落的地質(zhì)標(biāo)本就成為他們索求“密碼”的“藏寶圖”。上述文段中的“密碼”一詞指的是()。A、地球生命演化史B、生物滅絕事件C、生物滅絕事件的原因D、地質(zhì)標(biāo)本包含的信息標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段說(shuō)“地質(zhì)學(xué)家們都在尋找導(dǎo)致這次生物滅絕事件的原因”，而“隱藏在地球某些角落的地質(zhì)標(biāo)本”能夠解釋這次生物滅絕事件，即提供“密碼”，因此，“密碼”應(yīng)該是指生物滅絕事件的原因。本題答案選C。17、近年來(lái)，隨著許多農(nóng)作物的生產(chǎn)加工用了生物基因技術(shù)，各方面專(zhuān)家紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的贊成，有的反對(duì)．大部分有責(zé)任感的科學(xué)家則認(rèn)同一個(gè)嚴(yán)肅的想法：發(fā)展基因改良食物與長(zhǎng)期并且確實(shí)存在的風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)。下列陳述．與“大部分有責(zé)任感的科學(xué)家”的態(tài)度明顯不一致的是()。A、不能因轉(zhuǎn)基因目前未出現(xiàn)嚴(yán)重的負(fù)面影響，就說(shuō)它安全無(wú)害B、沒(méi)出現(xiàn)基因改良植物的嚴(yán)重問(wèn)題，考慮它的負(fù)面影響就沒(méi)有根據(jù)C、在沒(méi)有科學(xué)公斷時(shí)，不應(yīng)要求政府告訴大家某一技術(shù)是安全的D、呼吁在世界范圍內(nèi)暫?；蜃魑锏拇筇锓N植，是完全有理由的標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：在題干中，大部分有責(zé)任感的科學(xué)家的想法是“發(fā)展基因改良食物與長(zhǎng)期并且確實(shí)存在的風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)”．這句話的主要意思是“發(fā)展基因改良食物與風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)”，即“大部分有責(zé)任感的科學(xué)家”認(rèn)為基因改良食物存在風(fēng)險(xiǎn)，因此他們的態(tài)度應(yīng)該是反對(duì)。與他們的態(tài)度不一致的是B項(xiàng)，它可以理解為：沒(méi)出現(xiàn)基因改良植物的嚴(yán)重問(wèn)題，就無(wú)需考慮它的負(fù)面影響，顯然是站在贊成的角度。故本題正確答案為B。18、流量壓縮裝置和電子注入器把脈沖高壓電轉(zhuǎn)換成電子束。高強(qiáng)電磁場(chǎng)把它在長(zhǎng)長(zhǎng)的電子槍中加速，通過(guò)電子噴嘴向集流加速器噴射，作為形成和加速質(zhì)子的介質(zhì)。語(yǔ)段中“它”指的是()。A、流量壓縮裝置B、電子注入器C、脈沖高壓電D、電子束標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)就近原則，本題中“它”指代的是離其最近的“電子束”一詞。19、環(huán)境文化從廣義上講，既包括物質(zhì)的成果，又包括精神的成果；從狹義上講，則只包括精神的成果。它主要指那些在環(huán)境保護(hù)問(wèn)題上所取得的，民族的，國(guó)家的，甚至是整個(gè)人類(lèi)的廣泛共識(shí)，以及含有這些“共識(shí)”內(nèi)容的多種文化藝術(shù)的表現(xiàn)形式。文段中的“它”字指代的應(yīng)是()。A、環(huán)境文化B、廣義環(huán)境文化C、狹義環(huán)境文化D、精神成果和物質(zhì)成果標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由文段可知，“它”后面的內(nèi)容是對(duì)環(huán)境文化的精神層面的解釋?zhuān)瑳](méi)有涉及物質(zhì)層面，屬于“狹義環(huán)境文化”的范疇．故正確答案是C。20、精神病患者的幻覺(jué)癥也是一種白日夢(mèng)。那么，它同科學(xué)家、藝術(shù)家和哲學(xué)家的白日夢(mèng)有何不同呢?區(qū)別之一是：前者是個(gè)不可逆過(guò)程，后者是可逆過(guò)程。科學(xué)家、藝術(shù)家和哲學(xué)家的創(chuàng)作是從現(xiàn)實(shí)世界出發(fā)最后又能落腳到現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)舒曼的《夢(mèng)幻曲》一回到現(xiàn)實(shí)，縈繞在千萬(wàn)人的心坎，人們即能分享到“來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處”的美感和魅力。精神病患者自認(rèn)為是女皇的幻覺(jué)則是不能實(shí)現(xiàn)的，別人無(wú)法同它發(fā)生共鳴。對(duì)文段中劃線句子理解正確的一項(xiàng)是()。A、科學(xué)家、藝術(shù)家和哲學(xué)家的白日夢(mèng)都是可逆的，而精神病患者的白日夢(mèng)是不可逆的B、科學(xué)家、藝術(shù)家和哲學(xué)家的白日夢(mèng)都是可以實(shí)現(xiàn)的?，而“不可逆過(guò)程”的白日夢(mèng)是不能實(shí)現(xiàn)的C、“可逆過(guò)程”的白日夢(mèng)都具有魅力，能給人美感，而“不可逆過(guò)程”的白日夢(mèng)不具有魅力，也不能給人美感D、“可逆過(guò)程”的白日夢(mèng)都能使別人同它發(fā)生共鳴．而“不可逆過(guò)程”的白日夢(mèng)卻不能使別人同它發(fā)生共鳴標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字主要闡述了精神病患者的白日夢(mèng)與科學(xué)家、藝術(shù)家、哲學(xué)家的白日夢(mèng)的區(qū)別。對(duì)照原文，只須明確“前者”、“后者”指代的對(duì)象即可得出正確答案為A項(xiàng)。B項(xiàng)“科學(xué)家、藝術(shù)家和哲學(xué)家的白日夢(mèng)都是可以實(shí)現(xiàn)的”沒(méi)有依據(jù)，也與事實(shí)不符，排除。C、D兩項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，屬主觀推測(cè)?！翱赡孢^(guò)程”的白日夢(mèng)不一定都具有魅力，給人美感，使別人產(chǎn)生共鳴，同理，“不可逆過(guò)程”的白日夢(mèng)也不一定都不具有魅力，不給人美感，不能使別人產(chǎn)生共鳴，排除。故本題答案為A。21、市場(chǎng)作為資源配置的方式和手段不是萬(wàn)能的，無(wú)缺陷的。市場(chǎng)配置，一般是由看不見(jiàn)的手，即價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的作用來(lái)進(jìn)行自發(fā)的調(diào)節(jié)，而且這種調(diào)節(jié)帶有滯后性，就是說(shuō)從價(jià)格形成到信號(hào)反饋再到產(chǎn)品產(chǎn)出效應(yīng)，有一定的時(shí)滯。在這段話中，作者認(rèn)為，“市場(chǎng)作為資源配置的”“缺陷”是()。A、自發(fā)性和盲目性B、滯后性和調(diào)節(jié)性C、自發(fā)性和滯后性D、競(jìng)爭(zhēng)性和調(diào)節(jié)性標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)文中“市場(chǎng)作為資源配置的方式和手段不是萬(wàn)能的，無(wú)缺陷的”，可知后面論述的內(nèi)容將是市場(chǎng)配置的缺陷。文中“看不見(jiàn)的手”對(duì)應(yīng)“自發(fā)性”，“時(shí)滯”對(duì)應(yīng)“滯后性”?？芍?，選項(xiàng)C概括最為全面和準(zhǔn)確。故正確答案為C。22、在旅游者途經(jīng)和逗留的地方構(gòu)成接待群體的居民．有權(quán)得到旅游者對(duì)他們的習(xí)俗、宗教和文化的理解和尊重，因?yàn)檫@些都屬于人類(lèi)的共同遺產(chǎn)。他們有權(quán)自由地使用自己的旅游資源，同時(shí)通過(guò)他們的態(tài)度和行為，使他們的自然和文化環(huán)境得到尊重。為了對(duì)這樣的理解和尊重提供便利，旅游者應(yīng)該尊重接待群體的習(xí)俗、傳統(tǒng)的和宗教的做法、當(dāng)?shù)氐慕?、名勝和圣地，在旅游者途?jīng)和停留的地方構(gòu)成接待群體的居民，應(yīng)使旅游者受到好客、禮貌和尊重的接待，這是和諧的人際和社會(huì)關(guān)系的發(fā)展所必不可少的。這段文字中，劃線部分的“他們”指代的是()。A、旅游地居民B、旅游者C、旅游資源D、人類(lèi)遺產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：閱讀短文可發(fā)現(xiàn)，劃線部分的“他們”與前面的兩個(gè)“他們”為同指，即所指相同。而由文段第一句可知，“他們”是旅游地習(xí)俗、宗教、文化的載體和承擔(dān)者，指的是人，具體地說(shuō)是指旅游地構(gòu)成接待群體的居民，即旅游地居民。因此本題選A。23、交流的匿名性似乎是互聯(lián)網(wǎng)與生俱來(lái)的特性。曾幾何時(shí)，彼得?斯坦納繪制的一幅漫畫(huà)在網(wǎng)民中幾乎無(wú)人不曉，這幅一九九三年登于《紐約客》雜志的漫畫(huà)所取的那個(gè)詼諧的標(biāo)題“在網(wǎng)上，沒(méi)人知道你是一條狗”，被網(wǎng)民們當(dāng)作不言自明之公理加以信奉。對(duì)文中的“在網(wǎng)上，沒(méi)人知道你是一條狗”理解有誤的是()。A、這是對(duì)網(wǎng)民是否具有人性的強(qiáng)烈質(zhì)疑B、這正是因匿名性而產(chǎn)生的一種現(xiàn)狀C、這句話可以理解為“在網(wǎng)上．沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)”D、網(wǎng)民們大多數(shù)都認(rèn)可互聯(lián)網(wǎng)中交流的匿名性標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)題干內(nèi)容以及生活常識(shí)可知，B、C、D三項(xiàng)理解均正確，而材料沒(méi)有提到有關(guān)“人性”的問(wèn)題。故正確答案為A。24、基因療法是一種全新的治療方式。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，遺傳密碼對(duì)一切生物都是通用的，他們想到利用對(duì)人體無(wú)害的逆轉(zhuǎn)錄病毒充當(dāng)載體．把正?；蜉斔偷饺梭w內(nèi)。這個(gè)過(guò)程是先從患者身上取下一些細(xì)胞，然后把正?；蚣藿拥讲《旧希僮屵@些病毒去感染取出的人體細(xì)胞，讓它們把正?；虿迦爰?xì)胞的染色體中，這樣人體細(xì)胞就能夠獲得正常的基因，來(lái)取代原有的異?；?。把這些修復(fù)好的細(xì)胞培養(yǎng)、繁殖到一定數(shù)量后送回患者體內(nèi)，這些細(xì)胞就會(huì)發(fā)揮“醫(yī)生”的功能治好疾病。對(duì)“基因療法”理解正確的是()。A、基因療法無(wú)需服用藥物，安全性高，副作用小B、基因療法需要把正?；蚣藿拥酱迯?fù)細(xì)胞中的病毒上C、基因療法需要以病毒為載體．這種病毒對(duì)人體無(wú)害D、基因療法將在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域獲得大規(guī)模的應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段中并沒(méi)有提及基因療法的安全性高低和副作用大小，排除A。文段中提到的病毒并非存在于待修復(fù)細(xì)胞中，排除B。D項(xiàng)也不正確，基因療法目前只是科學(xué)家的設(shè)想，是否將“獲得大規(guī)模的應(yīng)用”還有待進(jìn)一步驗(yàn)證。故本題答案選C。25、無(wú)論對(duì)埃克森還是排名有所下降的沃爾瑪而言，2008年無(wú)疑都是一個(gè)好年景。但對(duì)排行榜上的絕大多數(shù)公司而言，2008年不僅不幸運(yùn)，而且可能是歷史上最糟糕的一年。在2008年中，500家企業(yè)的總收入僅為989億美元，比2007年的6450億跳水85％，這是財(cái)富500強(qiáng)55年歷史上跌幅最大的一次。財(cái)富英文意為“好運(yùn)”，但美國(guó)媒體紛紛把今年這一排行榜稱(chēng)為“不幸的500強(qiáng)”。財(cái)富雜志稱(chēng)，“美國(guó)人正在習(xí)慣于泡沫崩潰的聲音”。對(duì)文中劃線部分理解不正確的是()。A、美國(guó)人對(duì)待金融危機(jī)的態(tài)度B、美國(guó)人喜歡上了“泡沫崩潰的聲音”C、金融危機(jī)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈沖擊D、面對(duì)金融危機(jī)的強(qiáng)烈沖擊美國(guó)人無(wú)能為力標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：結(jié)合題意，這段文字主要說(shuō)明的是金融危機(jī)背景下財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)的總收入嚴(yán)重“縮水”，從而反映出美國(guó)經(jīng)濟(jì)遭受的強(qiáng)烈沖擊。文中劃線部分體現(xiàn)了“美國(guó)人對(duì)待金融危機(jī)的態(tài)度”、“金融危機(jī)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈沖擊”和“美國(guó)人面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)無(wú)能為力”，B項(xiàng)屬于對(duì)文段的錯(cuò)誤理解，故本題的正確答案為B。26、體育競(jìng)技摻人越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)利益，會(huì)驅(qū)使一些人走向極端。雖然目前運(yùn)動(dòng)員的自然能力仍占主導(dǎo)．但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量，運(yùn)動(dòng)員在日常不需要嚴(yán)格訓(xùn)練，而是通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)，這與駕駛著摩托車(chē)去參加百米競(jìng)賽是否還有本質(zhì)區(qū)別?這不僅是拋給體育界的問(wèn)題．也將成為科學(xué)的兩難。“這不僅是拋給體育界的問(wèn)題”中的“這”指的是()。A、通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)B、科技手段的作用超過(guò)運(yùn)動(dòng)員的自然能力C、讓運(yùn)動(dòng)員的自然能力占據(jù)主導(dǎo)地位D、體育競(jìng)技在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下走向極端標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題可采用排除法。C項(xiàng)與文意相悖，可直接排除；D項(xiàng)不能成為“科學(xué)的兩難”，排除；A項(xiàng)迷惑性比較大，之所以不選A是因?yàn)槠淙鄙僖粋€(gè)關(guān)鍵性的因素——運(yùn)動(dòng)員。文段說(shuō)的是通過(guò)儀器或手術(shù)增強(qiáng)“運(yùn)動(dòng)員”的體質(zhì)，而A項(xiàng)泛指所有人的體質(zhì)，排除。27、人的愛(ài)心是從小開(kāi)始培育的。對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)母親的孝敬，對(duì)母親的感恩，也當(dāng)是從小開(kāi)始。然而．我們剛好忽視了從小開(kāi)始的培育。無(wú)論幼兒園，還是小學(xué)，我們少不了對(duì)孩子愛(ài)國(guó)家，愛(ài)集體等方面的教育，而不知什么原因獨(dú)獨(dú)缺少對(duì)母親之愛(ài)的教育。我不知道，一個(gè)人連他的母親都不懂得去愛(ài)，都不去愛(ài)，那么他怎么能去愛(ài)其他的人，去愛(ài)其他人。根據(jù)文意，對(duì)文中劃線句子理解最準(zhǔn)確的是()。A、我們應(yīng)該把對(duì)母親的愛(ài)的培養(yǎng)作為重要教育任務(wù)B、對(duì)國(guó)家、對(duì)集體的愛(ài)都應(yīng)該以對(duì)母親的愛(ài)為基礎(chǔ)C、人的愛(ài)心包括很多方面，學(xué)校培養(yǎng)不能顧此失彼D、只有懂得何為愛(ài)母親，才能真正去愛(ài)他人和他物標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：把劃線句子換成肯定表述，即是一個(gè)人只有懂得何為愛(ài)母親，才能真正去愛(ài)他人和他物。即可得答案為D。28、從前，挪威人在海上捕得沙丁魚(yú)后，如果能讓它們活著抵港，賣(mài)價(jià)就會(huì)比死魚(yú)高好幾倍，但只有一條漁船能做到帶活魚(yú)回港。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)這條船的魚(yú)槽內(nèi)不過(guò)是多了一條鯰魚(yú)而已。原來(lái)鯰魚(yú)被裝入魚(yú)槽后，由于環(huán)境陌生，就會(huì)四處游動(dòng)，而沙丁魚(yú)發(fā)現(xiàn)這一“異類(lèi)”后，也會(huì)因緊張而加速游動(dòng)。如此一來(lái)，沙丁魚(yú)便延長(zhǎng)了壽命。這就是“鯰魚(yú)效應(yīng)”。運(yùn)用鯰魚(yú)效應(yīng)，通過(guò)個(gè)體的“中途介入”，對(duì)群體起到競(jìng)爭(zhēng)作用，它符合人才管理的運(yùn)行機(jī)制。以下不符合“鯰魚(yú)效應(yīng)”的是()。A、機(jī)關(guān)單位實(shí)行公開(kāi)招考和競(jìng)爭(zhēng)上崗B、我國(guó)加入世貿(mào)組織，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)C、花盆里栽種萬(wàn)年松D、公司推行績(jī)效管理，提拔“明星”員工標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字通過(guò)介紹“鯰魚(yú)效應(yīng)”的由來(lái)闡述了人才管理中通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到激勵(lì)目的的管理思想。選項(xiàng)A、B中都提到競(jìng)爭(zhēng)，符合“鯰魚(yú)效應(yīng)”的思想。選項(xiàng)D中公司通過(guò)提拔“明星”員工達(dá)到激勵(lì)的目的，符合“鯰魚(yú)效應(yīng)”。選項(xiàng)C萬(wàn)年松不適宜栽種在花盆里，若必須種在花盆里顯然阻礙其成長(zhǎng)，其中也無(wú)激勵(lì)或者競(jìng)爭(zhēng)，不符合“鯰魚(yú)效應(yīng)”，本題的正確答案是C。29、《老子》的整個(gè)思想都是圍繞著中心概念“道”而展開(kāi)的，然而《老子》的七十三個(gè)“道”字，雖然符號(hào)形式統(tǒng)一，卻有不同的意義。有的地方“道”是指世界存在的根源，有的地方“道”是指一種規(guī)律，有的地方“道”是指人生的一種準(zhǔn)則，這反映出“道”一統(tǒng)的人生觀。老子所說(shuō)的“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”中的“道”是指()。A、形而上學(xué)的本體B、事物的一種法則C、人生的一種準(zhǔn)則D、事物規(guī)律和人生準(zhǔn)則的結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：老子認(rèn)為整個(gè)世界都是道的自滿自足、自在自為的活動(dòng)結(jié)果，一是指宇宙的絕對(duì)的普遍無(wú)限的存在，這種存在就是常有常無(wú)的統(tǒng)一；二就是天即整個(gè)現(xiàn)實(shí)的宇宙；三就是地，即整個(gè)地球生物圈的萬(wàn)物，就是一切生物和人類(lèi)。因此，這個(gè)道就是指形而上學(xué)的本體，故正確答案為A。30、初民生活中靈對(duì)肉，精神對(duì)物質(zhì)的壓抑主要表現(xiàn)在巫術(shù)的運(yùn)用及神話的造作上，通過(guò)巫術(shù)與神話，他們使周?chē)氖澜缰刃蚧?，從而變得可以理解，不再那么猙獰可怖，為自己建構(gòu)了一個(gè)相對(duì)安寧的庇護(hù)所。在此過(guò)程中，他們所使用的工具便是語(yǔ)言，語(yǔ)言是一種暴力，強(qiáng)制性地加在與它沒(méi)有任何必然聯(lián)系的一切事物上，我們現(xiàn)在站在自然的對(duì)立面，給自然的一切包括曾屬于自然本身的自我都貼上一個(gè)標(biāo)簽——也就是命名。對(duì)“語(yǔ)言是一種暴力”理解正確的是()。A、語(yǔ)言使得靈對(duì)肉，精神對(duì)物質(zhì)產(chǎn)生壓抑B、語(yǔ)言是世界秩序化的工具C、語(yǔ)言強(qiáng)制性地加在與它沒(méi)有任何必然聯(lián)系的一切事物上D、語(yǔ)言使得我們站在了自然的對(duì)立面標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：作者在提出“語(yǔ)言是一種暴力”后緊跟著就對(duì)這句話做了解釋?zhuān)骸皬?qiáng)制性地加在與它沒(méi)有任何必然聯(lián)系的一切事物上，我們現(xiàn)在站在自然的對(duì)立面，給自然的一切包括曾屬于自然本身的自我都貼上一個(gè)標(biāo)簽——也就是命名”。其中“我們現(xiàn)在站在自然的對(duì)立面”指的是語(yǔ)言這種暴力的施與者是人類(lèi)，而不是說(shuō)“語(yǔ)言使得我們站在自然的對(duì)立面”，排除D。本題答案選C。黑龍江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語(yǔ)理解與表達(dá)）模擬試題第2套一、語(yǔ)句表達(dá)(本題共27題，每題1.0分，共27分。)1、①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開(kāi)始初露端倪②歷史上的上海，處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來(lái)自各地的商幫，如浙江的寧波幫、紹興幫，湖南的洞庭商幫，廣東潮州幫，福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言，上海距離素稱(chēng)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離，在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會(huì)中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下，作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海，尚無(wú)法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹(shù)⑥雖然在文化上處于邊緣地位，但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件，上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、④②⑤⑥①③B、①⑤④③②⑥C、⑥③②④⑤①D、②④⑤⑥③①標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：分析可知，③句中的“來(lái)自各地的商幫……等活躍在上?！笔菍?duì)⑥句中“上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一”的具體說(shuō)明，因此③應(yīng)緊跟在⑥之后，排除A、B兩項(xiàng)。⑥句中的“雖然在文化上處于邊緣地位”，對(duì)應(yīng)于⑤句中的“尚無(wú)法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹(shù)”，因此⑥應(yīng)緊跟在⑤后，排除c項(xiàng)。故本題答案為D。2、①以知識(shí)為主導(dǎo)所得出的美丑的概念，是不真實(shí)的，也是沒(méi)有意義的②即如美丑而言，當(dāng)天下人知道追求美的時(shí)候，就有了美丑的區(qū)分，就有了分別的見(jiàn)解③在老子看來(lái)，相反相成，是知識(shí)構(gòu)成的特性，但并非世界本身所具有④老子并非反對(duì)人們追求美，但他認(rèn)為這種追求美的方式，并不能得到真正的美⑤人為世界分出高下美丑，是在下判斷，以人的理性確定世界的意義，這樣的知識(shí)并不符合世界的特性將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、③⑤②①④B、②④③①⑤C、①③⑤④②D、⑤④②③①標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：②句以“即”開(kāi)頭，是對(duì)前文的進(jìn)一步解釋說(shuō)明，不適合放首句，排除B項(xiàng)。由句的“這種追求美的方式，并不能得到真正的美”可知，④前應(yīng)有關(guān)于追求美的錯(cuò)誤方式的表述，與此相符的為①句，故①④應(yīng)相連，排除C、D項(xiàng)。本題答案為A。3、①第一本防水平裝書(shū)還將擁有強(qiáng)大的防偽功能②澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項(xiàng)技術(shù)來(lái)延長(zhǎng)紙幣的使用壽命，同時(shí)減少偽造的風(fēng)險(xiǎn)③英國(guó)出版商近日透露，世界上第一本防水平裝書(shū)有望明年夏天上架銷(xiāo)售④書(shū)的外面還有一層防撕毀的堅(jiān)韌的聚合物涂層，整本書(shū)的架上壽命可以由此增加兩倍⑤據(jù)了解，防水平裝書(shū)將采用先進(jìn)的防水技術(shù)，外面包裹透明的蠟封，這樣即便書(shū)潮濕了，字跡也不會(huì)模糊．書(shū)頁(yè)也不會(huì)損毀⑥這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于普通平裝書(shū)。目前，只有專(zhuān)業(yè)的潛水用書(shū)可以做到完全防水將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、③⑤④⑥①②B、③①②⑤④⑥C、⑤①②④⑥③D、⑤④⑥②①③標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：四個(gè)選項(xiàng)分別以③或⑤句開(kāi)頭。③句引出防水平裝書(shū)的話題，放段首合適，排除C、D。A、B兩項(xiàng)的差別在①②和⑤④⑥的順序。根據(jù)說(shuō)明文的描寫(xiě)順序，引出話題后，應(yīng)先介紹原理，再介紹應(yīng)用，故⑤④⑥在前，①②在后，故本題答案為A。4、①一個(gè)人的表情能改變?nèi)蓊?，特別是日積月累的表情，具有滴水穿石的效果②一個(gè)人的面容是先天生好的③你看那些老年夫妻，經(jīng)過(guò)多年飲食和趣味的磨合，表情越來(lái)越趨相同，一顰一笑都相仿④這種美除了有姣好的面容作底子，更重要的是表情和氣度在起作用⑤少年的美或許是驚艷的，但只稱(chēng)得上漂亮，只有過(guò)了成年，甚至到了色衰的中老年，才可稱(chēng)得上美將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、①③⑤④②B、⑤③①②④C、⑤③②①④D、②⑤④①③標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)話題連貫原則，由④句中的“這種美”可知，其上句必然談到了“美”，只有⑤句論及，且順序?yàn)棰茛?，故排除B、C；再由④句“這種美除了有姣好的面容作底子，更重要的是表情和氣度在起作用”推知，論述的主體有“面容”和“表情”兩個(gè)，而“面容”是基礎(chǔ)，故應(yīng)最先論述，后再進(jìn)行“表情”的作用論述，故②句應(yīng)排在第一位，順序?yàn)棰冖茛堍佗?，答案為D。5、①歷史上嚴(yán)重的干旱和洪水給生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了難以估計(jì)的損失②但卻未能從根本上擺脫嚴(yán)重的干旱和洪水反復(fù)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難③幾千年來(lái)，人類(lèi)以巨大的努力不屈不撓地進(jìn)行著筑堤防洪、截流蓄水、開(kāi)渠引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設(shè)，推動(dòng)著文明的發(fā)展④而現(xiàn)代社會(huì)在嚴(yán)重的旱澇災(zāi)害面前仍然脆弱無(wú)力⑤而且到處分布和大規(guī)模聚集的人口更易受生態(tài)破壞、氣候惡化所帶來(lái)的自然災(zāi)害高頻率、高難度的更大沖擊將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、③②①④⑤B、①④③②⑤C、③④⑤②①D、①③④②⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：觀察四個(gè)選項(xiàng)，③句或①句為首句。③句引出人類(lèi)防洪抗旱的話題，更適合做段首，排除B、D。②句有轉(zhuǎn)折詞“但是”；四個(gè)句子中，只有③句能與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故③②應(yīng)緊密相連，排除C。故本題答案為A。6、①因此把才學(xué)比作劍，當(dāng)使用的時(shí)候就拿出來(lái)，而不用的時(shí)候就藏人鞘中，不將其把玩炫耀，否則．很少有不因此而得禍的②自古以來(lái)，才學(xué)外露的都遭到災(zāi)禍，沒(méi)有一個(gè)幸免，怎么不令人為此憂心忡忡呢③才學(xué)是君子用來(lái)進(jìn)行身心的修養(yǎng)，而并非用來(lái)自負(fù)驕矜的工具；君子是以才學(xué)來(lái)治理社會(huì)，而并非用以自夸炫耀的④之所以這樣說(shuō)，并非才能和學(xué)識(shí)本身有什么過(guò)錯(cuò)，而是錯(cuò)誤應(yīng)用造成的⑤沒(méi)有才能和學(xué)識(shí)，士人會(huì)感到羞恥；具備才能和學(xué)識(shí)，士人會(huì)因此而擔(dān)憂將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、⑤④③①②B、②①④③⑤C、②④①③⑤D、③⑤④②①標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由④“之所以這樣說(shuō)，并非才能和學(xué)識(shí)本身有什么過(guò)錯(cuò)”可知，前面必然有相關(guān)內(nèi)容提及了“才能與學(xué)識(shí)”，只有⑤句符合，因此⑤④相連，排除B、C。由④末尾的“是錯(cuò)誤應(yīng)用造成的”可知，接下來(lái)會(huì)提及“才學(xué)”的應(yīng)用，只有③符合。因此本題選A。7、①根據(jù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)，消費(fèi)者在每封信件上只會(huì)停留短短7秒鐘②要想消費(fèi)者從眾多的直郵中拆開(kāi)你的信件，那你的信封就必須夠獨(dú)特，夠有誘惑力③如果將企業(yè)的直郵銷(xiāo)售看作一個(gè)產(chǎn)品，那么信封就是這個(gè)產(chǎn)品的包裝④如果目標(biāo)顧客連你的信封都不拆開(kāi)，就別提直郵營(yíng)銷(xiāo)的成功率⑤目標(biāo)顧客郵箱里天天電話單、朋友寄來(lái)的賀卡、銀行賬單、各種企業(yè)目錄等信件源源不斷將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、④①②③⑤B、③⑤②①④C、⑤①④③②D、①⑤③②④標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：④、⑤放段首過(guò)于突兀，不合適，排除A、C。⑤句說(shuō)消費(fèi)者的信件每天源源不斷，②句說(shuō)要使消費(fèi)者從眾多的郵件中看到你的信件，②句應(yīng)緊接⑤句，排除D。故本題答案為B。8、①再比如財(cái)產(chǎn)公開(kāi)不需要保護(hù)隱私，但香港把保護(hù)隱私作為財(cái)產(chǎn)申報(bào)公示制度的基本原則，保護(hù)申報(bào)人隱私也是一項(xiàng)國(guó)際慣例②但在如何公開(kāi)，何時(shí)公開(kāi)，怎樣公開(kāi)等問(wèn)題上還遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到共識(shí)的程度③有人分析稱(chēng)，各界在認(rèn)識(shí)上存在不少誤區(qū)，比如認(rèn)為所有公務(wù)員都要公開(kāi)，但香港就并非如此④從現(xiàn)實(shí)情況看，就官員財(cái)產(chǎn)要不要公開(kāi)的問(wèn)題，早有基本共識(shí)⑤這就需要我們靜下來(lái)研究問(wèn)題，而不是流于情緒的宣泄⑥這樣的冷靜分析不是沒(méi)有道理將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、④③②①⑤⑥B、③①④②⑤⑥C、④②③①⑥⑤D、③②④①⑥⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由“早有基本共識(shí)”與“但……還遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到共識(shí)的程度”可知，這兩句應(yīng)相連，且順序?yàn)棰堍?，故排除A、D；③句以“有人分析稱(chēng)”具體說(shuō)明沒(méi)有形成共識(shí)、存在分歧的某些方面，故③應(yīng)排在④②之后，答案為C。9、①直到此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有種為人類(lèi)所不理解的無(wú)聲的哀怨②但是直到真的看到了動(dòng)物的淚，我才相信動(dòng)物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦③只是因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言，或者是人類(lèi)還不能破譯它們的語(yǔ)言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感動(dòng)驚愕④本來(lái)，我以為淚水只為人類(lèi)專(zhuān)有，而動(dòng)物因沒(méi)有情感，它們也就沒(méi)有淚水⑤第一次看到動(dòng)物的淚，我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、④⑤①③②B、⑤④③②①C、④①⑤②③D、⑤④②③①標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)事理的邏輯性來(lái)分析，本題主要是表達(dá)“我”對(duì)動(dòng)物眼淚與情感關(guān)系的認(rèn)識(shí)。通讀五個(gè)句子，我們可以按照邏輯關(guān)系判斷出首句應(yīng)該是第⑤句，第①句應(yīng)排在最后，中間三句抓住“本來(lái)”、“但是”、“所以”這三個(gè)詞，就可以確定本題的答案選D。10、將①～⑤段文字填入下文橫線處，排列順序銜接最恰當(dāng)、語(yǔ)意表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。黨的十七大報(bào)告清醒地認(rèn)識(shí)到，_________，從而正式宣告了全面改善民生時(shí)代的到來(lái)。①并在客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)存民生問(wèn)題的基礎(chǔ)上，突出地強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公平、正義、共享的發(fā)展理念②收入分配差距拉大趨勢(shì)還未根本扭轉(zhuǎn)③將全面改善民生、實(shí)現(xiàn)國(guó)民共享發(fā)展成果作為國(guó)家發(fā)展的重要目標(biāo)指向④我國(guó)現(xiàn)階段在勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)等民生方面確實(shí)存在著較多問(wèn)題⑤城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量A、④⑤②③①B、②⑤④①③C、②⑤④③①D、④②⑤①③標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)事理的邏輯性解題，“認(rèn)識(shí)到”的應(yīng)該是“問(wèn)題”，然后再確定解決問(wèn)題的思路和理念。②和⑤是對(duì)④的解釋和補(bǔ)充，所以②⑤排在④之后，排除B、c兩項(xiàng)。①和③之間的邏輯關(guān)系是在認(rèn)識(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上才能作出目標(biāo)指向，因此③排在①之后，可排除A項(xiàng)。本題是按照認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解釋問(wèn)題、確定目標(biāo)的邏輯順序來(lái)解答的，只有D項(xiàng)最符合邏輯順序和語(yǔ)言習(xí)慣。故本題答案為D。11、欣賞你的同事，你和同事之間會(huì)合作得更加融洽；欣賞你的下屬，下屬會(huì)更加努力地工作；欣賞你的愛(ài)人，愛(ài)情會(huì)更加甘甜；欣賞你的學(xué)生，學(xué)生會(huì)更加可愛(ài)。_________。橫線處應(yīng)填入的句子是()。A、用欣賞的眼光打量周?chē)?，你?huì)覺(jué)得世界變得更加和諧B、用欣賞的眼光打量他人，你會(huì)覺(jué)得他人都對(duì)你友好C、世界并不缺乏美好，就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美好的眼光D、自己的心情美好，世界就美好標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：從整體看這幾個(gè)句子主題是“欣賞周?chē)娜恕?，這樣周?chē)娜伺c自己的關(guān)系就會(huì)變得和諧。B項(xiàng)太片面，句子中并不是只強(qiáng)調(diào)他人對(duì)自己的友好，還包括各方面的融洽。C、D兩項(xiàng)屬于無(wú)中生有，題干強(qiáng)調(diào)的是用欣賞的眼光看待別人而不是去發(fā)現(xiàn)美好或“自己的心情美好”。所以A項(xiàng)最恰當(dāng)。12、透過(guò)車(chē)輪卷起的黃土，卻見(jiàn)山野人秋，莊稼割過(guò)，靜謐中含著一些寂靜，只有陽(yáng)光在切割過(guò)的根茬上爍爍閃亮。_________。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、這是一段顛簸的行程，一路上景色蒼涼雄渾，寂靜中裸露著貧瘠B、也許是久旱的緣故，這邊的溪流也變成了涓涓細(xì)流，在盤(pán)踞的石縫間流動(dòng)C、同綠色的南方相比．這里是荒涼的，乃至荒蠻D、偶見(jiàn)人跡，大都是荒村野店。時(shí)而會(huì)有一座小小的孤廟一閃而過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由“莊稼割過(guò)”、“陽(yáng)光在切割過(guò)的根茬上爍爍閃亮”可知，文段描寫(xiě)的是豐收后的景象，A項(xiàng)的“蒼涼雄渾”、“貧瘠”，C項(xiàng)的“荒涼”、“荒蠻”均與此基調(diào)不符，可排除。再由“透過(guò)車(chē)輪卷起的黃土”可知，作者是在疾馳的車(chē)?yán)锟赐饷娴木吧?，D項(xiàng)的“一閃而過(guò)”與此對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。13、下列四個(gè)單句，與其他三句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是()。A、事物的發(fā)展是由各種因素決定的。B、這座摩天大樓建于1999年。C、空中呼嘯而過(guò)的機(jī)聲把熟睡的人們驚醒了。D、這部電影我看過(guò)。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A、B、D三項(xiàng)都是被動(dòng)句，C項(xiàng)是把字句。故本題答案選C。14、與下面例句語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是()。例：他的報(bào)告能使聽(tīng)講的學(xué)生了解課本以外的新知識(shí)。A、他曾經(jīng)密切地注意電學(xué)方面各種技術(shù)的發(fā)展情況。B、上級(jí)派小王去上海。C、海上升起了一輪明月。D、他的名字并不為許多人所知道。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：例句是典型的兼語(yǔ)句，第一個(gè)動(dòng)詞“使”是使令類(lèi)動(dòng)詞，“聽(tīng)講的學(xué)生”既是第一動(dòng)詞“使”的賓語(yǔ)又是第二動(dòng)詞“了解”的主語(yǔ)。A項(xiàng)是偏正短語(yǔ)“電學(xué)方面各種技術(shù)的發(fā)展情況”做“注意”的賓語(yǔ)的主謂句。C項(xiàng)是存現(xiàn)句。D項(xiàng)是被動(dòng)句。故本題答案選B。15、下列四個(gè)單句，與其他三句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是()。A、我不喜歡別人占我便宜。B、我知道他看過(guò)這本書(shū)。C、他父親看見(jiàn)他從大門(mén)出去了。D、他讓我們趕快去學(xué)校。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)是主謂賓結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)是“我”，“別人占我便宜”充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞“喜歡”的賓語(yǔ)。B項(xiàng)也是主謂賓結(jié)構(gòu)，“他看過(guò)這本書(shū)”充當(dāng)“知道”的賓語(yǔ)。C項(xiàng)中“他從大門(mén)出去了”充當(dāng)“看見(jiàn)”的賓語(yǔ)，也是主謂賓結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)中“讓”是使令類(lèi)動(dòng)詞，“我們”既充當(dāng)“讓”的賓語(yǔ)又充當(dāng)“去學(xué)?！钡闹髡Z(yǔ)，是兼語(yǔ)句。故本題答案選D。16、下面四個(gè)單句，與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的是()。例：老師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好功課。A、領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)先進(jìn)樹(shù)榜樣。B、我們知道小王去。C、你給了我很多幫助。D、我感謝你告訴我這個(gè)好消息。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：例句是一個(gè)兼語(yǔ)句，第一動(dòng)詞“鼓勵(lì)”是使令類(lèi)動(dòng)詞，“學(xué)生”既是第一動(dòng)詞“鼓勵(lì)”的賓語(yǔ)，又是第二動(dòng)詞“學(xué)”的主語(yǔ)。A項(xiàng)是連謂句，兩個(gè)動(dòng)詞“表?yè)P(yáng)”、“樹(shù)”的主語(yǔ)都是“領(lǐng)導(dǎo)”，排除。B項(xiàng)是主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)句，排除。C項(xiàng)是雙賓語(yǔ)句，“我”是近賓語(yǔ)，“幫助”是遠(yuǎn)賓語(yǔ)，排除。D項(xiàng)與原句結(jié)構(gòu)一致，故本題答案選D。17、下面四個(gè)單句，與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的是()。例：她的臉上透出一絲笑意。A、山梁上隱去了落霞的余暉。B、在樹(shù)下面坐著一群莊稼人。C、小李現(xiàn)在不在家。D、微笑使你年輕。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：例句是存現(xiàn)句，短語(yǔ)“她的臉上”為句子的主語(yǔ)。B項(xiàng)雖也表示存在意義，但“在樹(shù)下面”是介詞短語(yǔ)，不能做主語(yǔ)，所以不是存現(xiàn)句，而是非主謂句。所以考生應(yīng)注意存現(xiàn)句不僅要表示存現(xiàn)的意義，還要具有存現(xiàn)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。C項(xiàng)也不符合存現(xiàn)句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。D項(xiàng)是兼語(yǔ)句，第一謂語(yǔ)“使”是使令類(lèi)動(dòng)詞，“你”既是第一謂語(yǔ)“使”的賓語(yǔ)，又是第二謂語(yǔ)“年輕”的主語(yǔ)。A項(xiàng)與原句結(jié)構(gòu)一致，故本題答案選A。18、下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，農(nóng)村和西部地區(qū)能否完成全面建設(shè)小康社會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)舉足輕重，成敗攸關(guān)。B、據(jù)美聯(lián)社報(bào)道，以色列內(nèi)閣8月13日通過(guò)了聯(lián)合國(guó)安理會(huì)呼吁以黎停火的決議，為持續(xù)一個(gè)月之久的以黎沖突的結(jié)束清除了一個(gè)主要障礙。C、民政部國(guó)家減災(zāi)中心截至8月15日的統(tǒng)計(jì)表明，我國(guó)正在遭受自2001年以來(lái)最嚴(yán)重的自然災(zāi)害損失。D、當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：D項(xiàng)犯了兩面對(duì)一面的錯(cuò)誤，應(yīng)刪去“與否”。19、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、日前，網(wǎng)易、新浪等14家網(wǎng)站聯(lián)合向全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界發(fā)出文明辦網(wǎng)倡議書(shū)，號(hào)召營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息，已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成年人的迫切需要。B、就復(fù)旦大學(xué)今年自主招生以面試為主、高考成績(jī)?yōu)檩o的做法，有關(guān)人士指出：“這是中國(guó)高校招生制度改革的破冰之舉?！盋、北京遠(yuǎn)途的游客基本上還是靠文化遺產(chǎn)，而這樣的觀光旅游如果再深度發(fā)展、深度體驗(yàn)就變成文化旅游了。D、許多有識(shí)之士認(rèn)為，安全、誠(chéng)信以及防止文化不受污染等問(wèn)題，目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，“已成為社會(huì)的……”一句主語(yǔ)不明確。C項(xiàng)缺謂語(yǔ)，應(yīng)為“北京吸引遠(yuǎn)途的游客基本上還是靠文化遺產(chǎn)”。D項(xiàng)否定失當(dāng)造成不合邏輯，應(yīng)去掉“不”。20、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、作為目前互聯(lián)網(wǎng)上功能最強(qiáng)大的免費(fèi)搜索引擎，Google的索引目錄中儲(chǔ)存有30億個(gè)網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)頁(yè)快照．用戶可以使用多達(dá)86種左右的語(yǔ)言文字進(jìn)行搜索。B、事實(shí)一再證明，“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力的分裂活動(dòng)是對(duì)臺(tái)灣和平與穩(wěn)定的最大威脅，是和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的最大障礙，也是亞太地區(qū)和平與穩(wěn)定的破壞因素。C、《冰川期的春天》透過(guò)那些在異鄉(xiāng)異地生存著的、有著黃色皮膚黑色眼睛的人的靈魂，剖析出了某些人在現(xiàn)代科技社會(huì)里展現(xiàn)的種種面貌。D、為了解決電腦使用者經(jīng)常忘記密碼的問(wèn)題，科學(xué)家推出操作者皮下植入射頻識(shí)別芯片的方法，這對(duì)于電腦愛(ài)好者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)好消息。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“達(dá)86種”與“86種左右”前后矛盾，可去掉“左右”。C項(xiàng)成分贅余，應(yīng)刪去“展現(xiàn)”。D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“操作者皮下”前面加介詞“在”。21、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、舊城周?chē)切┢矫癜傩站幼〉钠婆f狹小的房子，遲早會(huì)被大踏步前進(jìn)的城市建設(shè)一掃而光。B、科學(xué)工作者一致認(rèn)為，在目前在國(guó)內(nèi)具有如此優(yōu)越的適合于猴類(lèi)種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境，還是不多的。C、教育部實(shí)施的學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)即將推行，這將會(huì)給假文憑以致命一擊，使假文憑無(wú)藏身之地．最終退出歷史舞臺(tái)。D、人民幣匯率暫時(shí)的穩(wěn)定對(duì)中國(guó)和國(guó)際社會(huì)可能是一個(gè)雙贏。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)成分贅余，刪去兩個(gè)“在”。C項(xiàng)缺主語(yǔ)，可在“電子注冊(cè)”后加“制度”。D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“雙贏”后加“的局面”。22、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、美國(guó)和德國(guó)的科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，飛機(jī)在空中飛行，其尾氣可直接影響氣候變暖。B、世界上財(cái)富分配的規(guī)律是：20％的人擁有80％的財(cái)富。人們稱(chēng)之為“二八現(xiàn)象”。對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象更為突出。C、如果美術(shù)工作者看不到兒童自身發(fā)展的主動(dòng)性，過(guò)早地讓他們接受專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)知識(shí)，那么就會(huì)變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖。D、每一個(gè)班集體都應(yīng)該是一個(gè)整體，因此我們要注意團(tuán)結(jié)那些跟自己合不來(lái)、看不慣的同班同學(xué)。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“影響”有歧義，可理解為“使氣候變暖更嚴(yán)重”，也可理解為減緩“氣候變暖”。C項(xiàng)末句缺主語(yǔ)，“那么”之后應(yīng)加“繪畫(huà)”。D項(xiàng)“看不慣的同班同學(xué)”有歧義，可以是自己看不慣同班同學(xué)，也可以是同班同學(xué)看不慣自己。23、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、美國(guó)航天局希望即將發(fā)射到兩顆彗星中心的探測(cè)器能揭開(kāi)這種含氫氣的天體，而這兩顆彗星將變成未來(lái)行星探索的移動(dòng)氣體站。B、20世紀(jì)以來(lái)，人類(lèi)在信息、新材料、新能源、生物、空間、海洋等六大高技術(shù)領(lǐng)域取得了一系列的重大發(fā)現(xiàn)和進(jìn)展，其中信息技術(shù)的飛速發(fā)展尤為光彩奪目。C、有案子馬上立案、偵案、破案，盡快依法“給出說(shuō)法”，還以公正、公道和正義，這是公、檢、法及政府的義務(wù)，這就是司法公正的基本要求。D、只要各級(jí)政府開(kāi)動(dòng)腦筋、解放思想，積極、主動(dòng)地出主意、想辦法，真心實(shí)意為企業(yè)服務(wù)，是能加速我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)成分殘缺，“揭開(kāi)”之后缺少與之搭配的賓語(yǔ)，應(yīng)在“天體”后加上“的奧秘”。B項(xiàng)“取得”與“發(fā)現(xiàn)”搭配不當(dāng)，可將“發(fā)現(xiàn)”改為“突破”。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“開(kāi)動(dòng)腦筋”“解放思想”互換位置。24、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、不少學(xué)生偏食、挑食，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營(yíng)養(yǎng)素明顯不足，營(yíng)養(yǎng)狀況不容令人樂(lè)觀。B、在技術(shù)革新中，公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，對(duì)工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備保養(yǎng)和質(zhì)量檢測(cè)等部門(mén)進(jìn)行了整頓。C、法官違法是最可怕的違法，司法腐敗是最大的腐敗，喪失了公信力的司法很危險(xiǎn)。如果有關(guān)司法機(jī)關(guān)及其負(fù)責(zé)人不能深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，那就很可能出現(xiàn)忽視隊(duì)伍建設(shè)、諱疾忌醫(yī)甚至空談司法改革的情況。D、各地中小學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)未成年人的教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)成分贅余，刪去“令人”。B項(xiàng)句式雜糅，可改為“在技術(shù)革新中，公司組織有關(guān)人員圍繞產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)……”或“在技術(shù)革新中，公司組織有關(guān)人員以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，對(duì)……”。D項(xiàng)動(dòng)詞“發(fā)揮”缺與之呼應(yīng)的賓語(yǔ)，應(yīng)在“教育”后加上“作用”。25、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A、由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷(xiāo)往河南、河北等省。B、濫用外來(lái)語(yǔ)所造成的支離破碎的語(yǔ)境，既破壞了漢語(yǔ)言文字的嚴(yán)謹(jǐn)與和諧，影響了漢語(yǔ)表意功能的發(fā)揮，也消解了中國(guó)文化精深而豐富的內(nèi)涵。C、山雞椒的花、葉和果實(shí)均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開(kāi)它。D、與作家不同的是，攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒(méi)有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“生產(chǎn)量”不能“供應(yīng)”，可改為“每年生產(chǎn)的無(wú)公害蔬菜”。C項(xiàng)句式雜糅，“為……主要原料”與“都離不開(kāi)它”雜糅，可刪去“都離不開(kāi)它”。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“沒(méi)有”一詞應(yīng)在“把”字前。故本題答案為B。26、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A、本報(bào)《沒(méi)有苗圃的園丁》一文，報(bào)道了寧夏海原縣一位代課教師每月只拿50元工資、在沒(méi)有校舍的情況下擠出自家一間房堅(jiān)持辦學(xué)的感人事跡。B、古人類(lèi)學(xué)家賈蘭坡早期及國(guó)家文物局近期分別主持的兩項(xiàng)重大考古發(fā)現(xiàn)表明，永定河這條天然走廊是“古人類(lèi)移動(dòng)的路線”。C、侵入我國(guó)的寒潮的路徑，不是每次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國(guó)哪一部分氣壓最低所決定的。D、在這次民族聯(lián)歡節(jié)中，舉行了各種民族體育比賽，主要有賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等，豐富多彩的比賽受到來(lái)賓的熱烈歡迎。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)“主持”與“發(fā)現(xiàn)”搭配不當(dāng)，可改為“……主持了兩項(xiàng)重大考古活動(dòng)，考古發(fā)現(xiàn)表明……”。C項(xiàng)“這要看”與“由……所決定的”句式雜糅。D項(xiàng)，①主語(yǔ)殘缺，②不合邏輯，“賽歌”不是體育比賽，③搭配不當(dāng)，“比賽”“受到熱烈歡迎”搭配不當(dāng)，全句可改為：在這次民族聯(lián)歡節(jié)中，舉辦單位組織了以賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等為主的多種文體比賽，豐富多彩的比賽受到來(lái)賓的一致好評(píng)。故本題答案為A。27、下列各句中有語(yǔ)病的一句是()。A、如果某些大國(guó)不改變其在處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)狂妄自大的態(tài)度，那么，誰(shuí)也難以預(yù)料這世界是否還會(huì)有和平的一天。B、旨在培養(yǎng)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情的德育打卡制度，由于一些單位和個(gè)人的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，出現(xiàn)“走過(guò)場(chǎng)”現(xiàn)象，的確讓人嘆息。C、沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下，雖然經(jīng)過(guò)國(guó)際社會(huì)多次調(diào)解，緊張的局勢(shì)不但沒(méi)有得到緩和，反而愈演愈烈。D、通常，在腦腫瘤患者手術(shù)前，醫(yī)生要獲得其大腦的掃描圖像，以便確定腫瘤的位置和了解腫瘤附近血管的狀況。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)。可改為“雖然經(jīng)過(guò)國(guó)際社會(huì)多次調(diào)解，沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下，其緊張的局勢(shì)不但沒(méi)有得到緩和，反而愈演愈烈”。故本題答案為C。黑龍江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語(yǔ)理解與表達(dá)）模擬試題第3套一、概括文意(本題共35題，每題1.0分，共35分。)1、寺里有個(gè)小和尚，方丈讓他每天去寺后兩座山外的鎮(zhèn)上買(mǎi)日常用品，而別的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮(zhèn)，但卻回來(lái)得比他還晚，他們對(duì)方丈說(shuō)：“我們說(shuō)說(shuō)笑笑，看看風(fēng)景，就到這個(gè)時(shí)候了?！毙『蜕姓f(shuō)：“我每天在路上都想著早去早回，由于肩上的東西重，我才更小心去走，所以反而走得穩(wěn)走得快。我已養(yǎng)成了習(xí)慣，心里只有目標(biāo)，沒(méi)有道路了!”方丈聞言大笑說(shuō)：“道路平坦了．心反而不在目標(biāo)上了。只有在坎坷的路上行走，才能磨煉一個(gè)人的心志啊!”這小和尚就是日后聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的玄奘法師。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、路曲心直B、付出才能收獲C、佛心源自坎坷路D、劣勢(shì)也是優(yōu)勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段通過(guò)玄奘和別的和尚的對(duì)比，說(shuō)明了“只有在坎坷的路上行走，才能磨煉一個(gè)人的心志”，即“路曲心直”。且“曲”與“直”的強(qiáng)烈對(duì)比也給讀者以深刻的印象，符合標(biāo)題的特點(diǎn)。故本題答案為A。2、目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國(guó)土面積的57．3％，全省森林覆蓋率達(dá)60．05％，位居全國(guó)第2位，依托豐富的森林生態(tài)資源，建有99個(gè)公園，其中國(guó)家級(jí)35個(gè)，居全國(guó)第1位，擁有自然保護(hù)區(qū)156個(gè)，其中國(guó)家級(jí)8個(gè)，列全國(guó)第2位，得天獨(dú)厚的良好生態(tài)優(yōu)勢(shì)成為江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極強(qiáng)后勁。最適合這段文字的標(biāo)題是()。A、低碳經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展B、江西森林覆蓋率居全國(guó)前列C、江西森林生態(tài)資源豐富D、綠色生態(tài)成優(yōu)勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段列舉多項(xiàng)數(shù)據(jù)，說(shuō)明江西省森林生態(tài)資源豐富。末句“良好生態(tài)優(yōu)勢(shì)成為江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極強(qiáng)后勁”，說(shuō)明江西豐富的生態(tài)資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。因此本題答案為D。3、成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用很多，如一鼓作氣、百?gòu)U俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語(yǔ)，如半途而廢、半壁江山。還有兩個(gè)成語(yǔ)：一舉兩得、一箭雙雕?！皟伞焙汀半p”是數(shù)字66299的不同表示法。多數(shù)成語(yǔ)都是由四個(gè)文字組成的，數(shù)目字有時(shí)還被“連用”，如五光十色、三頭六臂。也有成語(yǔ)純粹由數(shù)目字組成，如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、成語(yǔ)與數(shù)字的關(guān)系B、成語(yǔ)數(shù)字趣談C、數(shù)字成語(yǔ)與成語(yǔ)數(shù)字D、成語(yǔ)用遍數(shù)目字標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字主要介紹的是成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用。第一句總說(shuō)成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用很多，后面分別舉例介紹了“非整數(shù)成語(yǔ)”、“2的變形表示”成語(yǔ)、“數(shù)字連用”成語(yǔ)、“純粹數(shù)字”成語(yǔ)等。作者整體的敘述風(fēng)格新奇、輕松、有趣，四個(gè)選項(xiàng)中能體現(xiàn)出這種趣味性的只有B項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段側(cè)重于介紹成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用這一有意思的現(xiàn)象，而不是旨在談?wù)摂?shù)字與成語(yǔ)的關(guān)系，排除。正確答案是B。4、經(jīng)濟(jì)學(xué)家告訴投資者要分析金融資產(chǎn)的基本面，可是股票的價(jià)格并不是純粹由基本面決定的。任何投資者都是影響金融市場(chǎng)波動(dòng)的參與者，有實(shí)力的投資者必定會(huì)對(duì)金融市場(chǎng)施加影響，索羅斯稱(chēng)為“參與功能”或“操縱功能”。如果不能把參與功能或操縱功能考慮到資產(chǎn)估值模型中，那么所有的估值模型最終都會(huì)被證明是失敗的。下列說(shuō)法不符合文意的是()。A、金融資產(chǎn)基本面是投資必須注意的B、股票價(jià)格不是由金融資產(chǎn)基本面決定的C、投資者的參與也可能引起市場(chǎng)波動(dòng)D、資產(chǎn)估值模型要考慮投資者施加的影響標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由“股票的價(jià)格并不是純粹由基本面決定的”可知，雖然股票價(jià)格還受到其他因素影響，但對(duì)其起決定作用的還是金融資產(chǎn)基本面。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。5、傳統(tǒng)的道德是對(duì)應(yīng)著較單純的生活和與人際關(guān)系結(jié)合密切的小組織產(chǎn)生的，道德教化在生活單純的小組織里還能發(fā)揮作用。但在高度復(fù)雜化的現(xiàn)代社會(huì)，如果把人的愛(ài)心和慷慨，僅由面對(duì)面的方式表現(xiàn)，把移風(fēng)易俗的重任，僅寄望于少數(shù)有德者，很難想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成個(gè)什么樣子。根據(jù)這段文字，理解錯(cuò)誤的是()。A、道德是在一定的環(huán)境中產(chǎn)生并發(fā)揮作用的B、道德教化在傳統(tǒng)社會(huì)中具有積極功能C、在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德是一件非常困難的事情D、道德教化在現(xiàn)代社會(huì)的功能趨于式微標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由“傳統(tǒng)的道德是……產(chǎn)生的，道德教化在生活單純的小組織里還能發(fā)揮作用”可以判斷A、B兩項(xiàng)正確。根據(jù)“在高度復(fù)雜化的現(xiàn)代社會(huì)，如果……很難想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成個(gè)什么樣子”可以看出來(lái)，道德教化的功能在現(xiàn)代社會(huì)弱化了，D項(xiàng)正確。材料只說(shuō)明不能寄希望于少數(shù)有德者，但這并不意味著“在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德是一件非常困難的事情”。故本題應(yīng)該選擇C。6、孟子說(shuō)：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！贝壬疲坪跏恰斑_(dá)官貴人”們的事。確實(shí)，慈善需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?？墒牵谶@次抗震救災(zāi)中，盡管有人捐贈(zèng)5000萬(wàn)元，但也有乞討老人把討來(lái)的零錢(qián)換成整錢(qián)捐了105元，還有更多的人自發(fā)地從全國(guó)各地趕往災(zāi)區(qū)做志愿者，認(rèn)領(lǐng)孤兒的熱線電話也被打爆……可見(jiàn)，慈善并不是富人的專(zhuān)利。一個(gè)家產(chǎn)只有100塊錢(qián)的窮人，如果他能捐出1％，他就是一個(gè)非常有愛(ài)心的人；而一個(gè)有數(shù)百億資產(chǎn)的大富翁，即使捐出了一半，誰(shuí)敢說(shuō)他就一定比那個(gè)窮人更有愛(ài)心呢?這段文字意在說(shuō)明()。A、孟子“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的思想在當(dāng)代有了新發(fā)展B、雖然窮人捐款數(shù)額有限，但其卻包含了更高的慈善價(jià)值C、愛(ài)心不以捐錢(qián)的多少為衡量標(biāo)準(zhǔn)，窮人的慈善一樣可貴D、慈善不是富人的專(zhuān)利，更多的窮人應(yīng)成為慈善的主力軍標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字由孟子的名言引出慈善的話題，并以抗震救災(zāi)中無(wú)數(shù)普通人的表現(xiàn)說(shuō)明慈善并不是富人的專(zhuān)利，窮人的愛(ài)心一樣值得肯定。孟子的思想并不是文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)，排除A。“包含了更高的慈善價(jià)值”沒(méi)有依據(jù)，文段只是說(shuō)捐錢(qián)更多的富人不一定比捐錢(qián)少的窮人更有愛(ài)心，排除B。“更多的窮人應(yīng)成為慈善的主力軍”的表述屬無(wú)中生有，排除D。正確答案是C。7、文化的演變有自身規(guī)律。如果不尊重文化進(jìn)化的自然規(guī)律，所謂建設(shè)文化就可能變成戕害文化。拿現(xiàn)在人們紛紛說(shuō)要復(fù)興的國(guó)學(xué)為例。據(jù)學(xué)者研究，中國(guó)歷史上國(guó)學(xué)最繁榮的時(shí)期有三個(gè)，春秋戰(zhàn)國(guó)、魏晉南北朝、清末民初，這三個(gè)時(shí)期有一個(gè)共同特征，那就是權(quán)威破碎，人們思想上的禁錮被打破，因此進(jìn)發(fā)出燦爛的創(chuàng)造之光。文化需要繁榮和發(fā)展，但如何給文化發(fā)展一個(gè)寬松的環(huán)境，如何更加解放思想，也許是更需要我們各方人士共同思考研究的問(wèn)題。這段文字意在說(shuō)明()。A、文化的發(fā)展應(yīng)尊重其自身的進(jìn)化規(guī)律B、應(yīng)給文化的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)更加寬松的環(huán)境C、國(guó)學(xué)的復(fù)興需要解放思想，體現(xiàn)創(chuàng)造性D、應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使其再煥光彩標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字主要談?wù)摿巳绾未龠M(jìn)文化發(fā)展的問(wèn)題，先說(shuō)要尊重規(guī)律，接著以國(guó)學(xué)復(fù)興為例，說(shuō)明歷史上國(guó)學(xué)最繁榮的三個(gè)時(shí)期都是權(quán)威破碎、思想禁錮被打破的時(shí)段，最后得出結(jié)論，文化要繁榮和發(fā)展，必須給其創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。A項(xiàng)說(shuō)要“尊重進(jìn)化規(guī)律”不是文段論述的重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“國(guó)學(xué)的復(fù)興”只是文段的一個(gè)例子，文段著重說(shuō)的是“文化繁榮發(fā)展”的問(wèn)題，排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，與文段強(qiáng)調(diào)的如何發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化不符，可排除。本題的正確答案為B。8、在全球熱議經(jīng)濟(jì)仍處低谷之際。來(lái)自86個(gè)國(guó)家的1400多位經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的精英為重振經(jīng)濟(jì)出謀劃策，遠(yuǎn)道而來(lái)向中國(guó)“取經(jīng)”。波士頓咨詢公司中國(guó)區(qū)主席麥維德贊揚(yáng)中國(guó)說(shuō)，中國(guó)是富有巨大潛力的市場(chǎng)，跨國(guó)公司來(lái)到中國(guó)的發(fā)展勢(shì)頭是好的。在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，中國(guó)政府大力實(shí)施救市計(jì)劃，保證經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展，中國(guó)政府的對(duì)策令人欽佩。中國(guó)政府為克服金融危機(jī)所采取的種種策略以及付出的努力，為世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇起到了巨大作用；中國(guó)經(jīng)濟(jì)回升為全球經(jīng)濟(jì)重振增長(zhǎng)樹(shù)立了信心。中國(guó)更愿意與世界各國(guó)分享這份成功，參會(huì)者更愿意聆聽(tīng)中國(guó)的聲音。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是()。A、中國(guó)救市措施令人欽佩，世界看好中國(guó)經(jīng)濟(jì)B、中國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)中具有舉足輕重的作用C、中國(guó)愿意將救市的成功經(jīng)驗(yàn)分享給世界各國(guó)D、金融危機(jī)將是中國(guó)擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)影響力的重要契機(jī)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段主要介紹了金融危機(jī)中，中國(guó)的救市措施使中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展，并對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生積極影響，中國(guó)由此得到世界各國(guó)的贊譽(yù)。選項(xiàng)B、D文段中并沒(méi)有體現(xiàn)，選項(xiàng)C不是文段主要論述的觀點(diǎn)。故本題答案選A。9、中國(guó)的各級(jí)政府，一直對(duì)制造業(yè)，對(duì)“項(xiàng)目”十分偏愛(ài)，因?yàn)橹圃鞓I(yè)可以帶來(lái)投資和稅收。各種政策優(yōu)惠也都向投資和發(fā)展制造業(yè)傾斜，這直接導(dǎo)致了中國(guó)制造業(yè)的相對(duì)過(guò)大，服務(wù)業(yè)則相對(duì)過(guò)小的現(xiàn)狀。這件事情，對(duì)增長(zhǎng)的數(shù)字有和，畢竟制造業(yè)往往是增長(zhǎng)最快的部門(mén)，但對(duì)就業(yè)的數(shù)字而言，則是另一番情景了。這大概也部分地解釋了，過(guò)去這幾年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增速基本是兩位數(shù)，位列世界之冠，而中國(guó)的就業(yè)增長(zhǎng)卻只有區(qū)區(qū)1％～2％左右．高增長(zhǎng)并沒(méi)有真正轉(zhuǎn)化為高就業(yè)。這段文字意在說(shuō)明()。A、一味支持制造業(yè)不利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展B、經(jīng)濟(jì)的高增長(zhǎng)并不一定帶來(lái)高就業(yè)，其影響可能是相反的C、制造業(yè)與服務(wù)業(yè)的不均衡發(fā)展凸顯出我國(guó)產(chǎn)業(yè)格局的不合理D、應(yīng)采取積極措施促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)其對(duì)就業(yè)的促進(jìn)作用標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先介紹了現(xiàn)在各級(jí)政府只重視制造業(yè)發(fā)展而忽略服務(wù)業(yè)的現(xiàn)狀，然后指出這一現(xiàn)象引發(fā)的不良后果，即沒(méi)有把經(jīng)濟(jì)的高增長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為就業(yè)的高增長(zhǎng)。由此可見(jiàn)，文段主要想說(shuō)的是服務(wù)業(yè)的發(fā)展與就業(yè)增長(zhǎng)的關(guān)系，即D項(xiàng)。10、面對(duì)大眾文化撲面而來(lái)，我國(guó)主流文化大有力不從心，步步退縮的趨勢(shì)，而面對(duì)西方強(qiáng)大的文化熱潮，主流文化大有與“狼”共枕之感。主流文化，只有經(jīng)過(guò)與狼“共枕”的溫存和與狼“共舞”的較量，才能獲得健康的傳承基因和生命活力。此段文字意在說(shuō)明()。A、主流文化備受各方的威脅，已經(jīng)面臨絕境B、任何事物只有競(jìng)爭(zhēng)才能生存C、面對(duì)大眾文化與西方文化的競(jìng)爭(zhēng)，主流文化危在旦夕D、主流文化必須要經(jīng)過(guò)與其他文化斗爭(zhēng)才能蓬勃發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段共兩句話，第一句中兩個(gè)“面對(duì)……”說(shuō)明主流文化的危險(xiǎn)處境。第二句話是關(guān)鍵．“只有……才”體現(xiàn)作者觀點(diǎn)，“共枕”和“共舞”兩詞的使用說(shuō)明主流文化要經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)才能發(fā)展。因此，本題選D。11、人們?nèi)绾慰梢耘卸ㄒ粋€(gè)人沒(méi)有自信?就是他對(duì)別人的態(tài)度的過(guò)度敏感和過(guò)度反應(yīng)，那是“自尊”的過(guò)度膨脹，其結(jié)果卻可能適得其反。這位學(xué)者這次自尊失當(dāng)，恰恰反映了他還缺乏自信。這不是在示強(qiáng)而是示弱：不是別人在毀掉你，而是你自己在毀掉你自己的尊嚴(yán)。這個(gè)道理，應(yīng)該是捍衛(wèi)尊嚴(yán)者的最基礎(chǔ)的課程。這段文字主要說(shuō)明的是()。A、自尊和自信實(shí)際是一回事B、過(guò)度自尊實(shí)際上是沒(méi)有自信C、自尊的人往往是過(guò)度敏感D、捍衛(wèi)自尊說(shuō)明沒(méi)有自信標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干要表明的意思是過(guò)度自尊其實(shí)是對(duì)自己不自信，選項(xiàng)A的說(shuō)法混淆了概念，明顯錯(cuò)誤；選項(xiàng)B的說(shuō)法是正確的；選項(xiàng)C的說(shuō)法只是不自信的一種表現(xiàn)；選項(xiàng)D則太過(guò)絕對(duì)，并不是所有捍衛(wèi)自尊的行為都是不自信，因此本題正確答案是B。12、蝴蝶效應(yīng)原本是一個(gè)氣象學(xué)名詞，說(shuō)的是南美的蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，最終將會(huì)在北美引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。聽(tīng)起來(lái)這事似乎有些荒唐，但實(shí)際情況就是這樣。一件微乎其微的細(xì)節(jié)，卻可能造成一個(gè)誰(shuí)都意想不到的結(jié)果。聰明的人，就應(yīng)該從蝴蝶效應(yīng)中及時(shí)看出日后的風(fēng)暴。可以印證這段話論點(diǎn)的文句是()。A、勿以惡小而為之，勿以善小而不為B、尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物有所不足，智有所不明C、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也D、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：蝴蝶效應(yīng)是指初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。啟示我們要防微杜漸，要注重小事小節(jié)，要明白細(xì)節(jié)的重要性。A項(xiàng)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”同樣要求我們從小事做起，不能因?yàn)閴氖滦【腿プ?，也不能因?yàn)楹檬滦【筒蝗プ?，不管是圣賢還是巨惡，都是從做這些小事中慢慢發(fā)展而來(lái)的。故本題答案選A。13、“全光通信”是一種無(wú)需進(jìn)行任何光電變換的全新光波通信。在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號(hào)，并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中，由于不要求光電變換，所以沒(méi)有任何電子元件，信號(hào)失真小，能夠在100℃以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作，是理想的通信方式。下列說(shuō)法不符合這段文字內(nèi)容的一項(xiàng)是()。A、全光通信無(wú)需進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換B、全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波C、全光通信系統(tǒng)中沒(méi)有電子元件D、全光通信信號(hào)失真小，因?yàn)闆](méi)有光電轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由“在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號(hào)，并在傳輸媒體中傳輸”可知，全光通信需要進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換，A是錯(cuò)誤的；由文中“‘全光通信’是一種無(wú)需進(jìn)行任何光電變換的全新光波通信”可知B是正確的；由“由于不要求光電變換，所以沒(méi)有任何電子元件，信號(hào)失真小”可知，C、D是正確的。故本題選A。14、軟件在長(zhǎng)期運(yùn)行和使用中沒(méi)有磨損、老化、用舊等問(wèn)題。任何機(jī)械、電子設(shè)備在運(yùn)行和使用中，其失效率大都遵循U型曲線(即所謂“浴缸曲線”)。那是因?yàn)閯傄煌度胧褂脮r(shí)各部件尚未靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，常常容易出問(wèn)題。經(jīng)一段運(yùn)行，便可以穩(wěn)定下來(lái)。而當(dāng)設(shè)備已經(jīng)歷相當(dāng)時(shí)期的運(yùn)轉(zhuǎn)，便會(huì)出現(xiàn)磨損、老化等問(wèn)題，會(huì)使失效率突然提高。這意味著已經(jīng)到達(dá)壽命的終點(diǎn)，即將報(bào)廢了。下列陳述，不符合文意的是()。A、軟件在運(yùn)行和使用中不遵循U型曲線(即所謂“浴缸曲線”)B、任何機(jī)械、電子設(shè)備剛一投入使用時(shí)各