浙江省紹興市柯橋區(qū)2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
浙江省紹興市柯橋區(qū)2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
浙江省紹興市柯橋區(qū)2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
浙江省紹興市柯橋區(qū)2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
浙江省紹興市柯橋區(qū)2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省紹興市柯橋區(qū)2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是()A.O3氧氣 B.MnO2二氧化錳C.Fe3O4氧化鐵 D.ClNa氯化鈉2.下列氣體都屬于空氣污染物的是()A.天然氣,氧氣,一氧化碳 B.二氧化硫,二氧化氮,一氧化碳C.二氧化硫,二氧化碳,一氧化氮 D.臭氧,氧氣,二氧化硫3.下列說法正確的是()A.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種紅色固體D.排水法收集氧氣、先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管4.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.酒精揮發(fā) B.鐵鍋生銹 C.石蠟熔化 D.葡萄榨汁5.下列物質(zhì)不屬于空氣污染的是()A.可吸入顆粒物 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.二氧化碳6.進(jìn)行過濾操作時(shí),下列儀器不需要的是()A.玻璃棒 B.燒杯 C.漏斗 D.酒精燈7.在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是()A.x等于90B.b可能是單質(zhì)C.c一定是催化劑D.參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7:88.全球近140個(gè)國(guó)家將根據(jù)簽署的《國(guó)際防治汞污染公約》,在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品,如電池、熒光燈、化妝品、溫度計(jì)、血壓計(jì)等。汞元素部分信息如圖所示,下列說法不正確的是()A.汞為非金屬元素 B.汞原子的核外電子數(shù)是80C.汞原子的質(zhì)子數(shù)為80 D.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.69.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.保存氧氣 B.夾試管C.取適量液體 D.取液體時(shí)擠入空氣10.下列化合物中,不屬于氧化物的是A.KMnO4 B.MnO2 C.H2O D.CO211.下列關(guān)于空氣及其成分的說法中,不正確的是A.空氣是重要的自然資源B.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%C.空氣中的氮?dú)庖驗(yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以可用作燈泡填充氣D.在通常情況下,空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定12.如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算)其中“c”代表的是

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________。(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________________,若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是_________(填字母),檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法__________________,試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____________________。(3)若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________________,若要用F裝置收集氧氣,則氧氣從_______端(填“b”或“c”)進(jìn)入,選用該裝置收集氧氣的依據(jù)是________,若將B裝置換成C裝置,則優(yōu)點(diǎn)是__________________。(4)利用如圖的裝置,可以粗略測(cè)定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)過程如下:第1步:在一個(gè)容積為V毫升的集氣瓶中加入V1毫升(少量)的水,量筒中預(yù)先裝入V2毫升的水。第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子。第3步:待反應(yīng)結(jié)束并冷卻后,松開止水夾。此時(shí)水進(jìn)入集氣瓶,最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處。請(qǐng)回答下列問題:①在此設(shè)計(jì)方案中,紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式是________________。②實(shí)驗(yàn)中紅磷必須要過量,目的是:__________________。③該方案中計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:______________。14.根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)標(biāo)號(hào)儀器1的名稱是____________,儀器2的名稱是_________(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對(duì)準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱;②將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管;③收集完畢,將導(dǎo)管從水槽中取出;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集氧氣;⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上;⑦熄滅酒精燈.①正確的操作順序是_______________A①②③④⑥⑤⑦B①⑥③②⑤④⑦C④②⑥①⑤③⑦D②③⑦①⑤④⑥②該反應(yīng)的文字表達(dá)式________________③檢驗(yàn)A裝置氣密性的操作__________________④將藥品裝入試管后,在試管口塞棉花團(tuán)的目的_____________⑤A裝置試管口為何斜朝下_____________⑥收集氧氣可以選取的收集裝置____________,哪種方法收集的氣體更純______,假如使用F裝置收集氧氣,瓶中盛滿空氣,氣體應(yīng)從_____端通入。⑦實(shí)驗(yàn)操作過程要注意先后順序,如先檢驗(yàn)裝置氣密性,再放藥品,當(dāng)實(shí)驗(yàn)完畢,拿出導(dǎo)氣管,熄滅酒精燈的先后順序___________,這樣操作的原因______________(3)通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,請(qǐng)完成下列問題:實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________;收集氨氣,應(yīng)采用的裝置是________。15.請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題:(1)指出下列編號(hào)儀器的名稱:Y___;Z___.(2)實(shí)驗(yàn)室某同學(xué)用高錳酸鉀為原料制取氧氣時(shí),應(yīng)選用___(填裝置編號(hào))作發(fā)生裝置,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_______,若收集一瓶氧氣,供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的___(填裝置序號(hào)).當(dāng)用排水法收集氧氣完畢后,最后兩步操作若調(diào)換,造成的后果是____,最后他還發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水顯紅色,請(qǐng)你幫他分析一下原因是:___.(3)某同學(xué)用過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下制氧氣,將裝置C和E連接,實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間后,將帶火星木條伸入集氣瓶口部及底部均不復(fù)燃,原因是___.(4)李剛同學(xué)想用裝置F來收集氧氣,氧氣應(yīng)該從___(填導(dǎo)管編號(hào)a或b,下同)通入,若用裝置BFG組合來測(cè)定過氧化氫溶液生成氧氣的體積,應(yīng)先在集氣瓶中裝滿水,然后將導(dǎo)管___和c導(dǎo)管連接。16.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。(1)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________,若將B裝置中的____________換為____________,便可以控制反應(yīng)的速率。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________(填字母序號(hào),下同),該裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________,該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為__________________。(3)工業(yè)上用來制取氧氣的原料是__________,H2O2溶液、高錳酸鉀和該物質(zhì)都能用來制取氧氣,是因?yàn)樗鼈兌己衉___________。(4)實(shí)驗(yàn)室用____________和_____________來制取CO2,發(fā)生裝置可選用____________,收集裝置通常選用______________,判斷CO2已收集滿的方法是______________。檢驗(yàn)CO2的符號(hào)表達(dá)式為__________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.小毛同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃,經(jīng)査閱資料發(fā)現(xiàn),原來是土壤中缺少氮元素所致,于是他向菜園土壤中施用了一種叫硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)的氮肥后,情況就有所改觀。試計(jì)算[第(2)、第(3)問寫出計(jì)算過程:(1)NH4NO3中氮、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為_____。(2)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(3)假如他向菜園土壤中施用1kg硝酸銨,相當(dāng)于施入氮元素的質(zhì)量是多少_____?18.食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,請(qǐng)回答:(1)醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量是____;(2)醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是______;四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)用來測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.實(shí)驗(yàn)過程是:第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的.請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總?cè)莘e的.你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____________________________________(任寫一點(diǎn));寫出集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________________,若將硫代替紅磷實(shí)驗(yàn),是否能成功__(填“能”或“不能”),為什么?_____________________;(2)小華同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:__.

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、O3是臭氧的化學(xué)式,氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、MnO2從右向左讀,讀作二氧化錳,故選項(xiàng)正確.C、Fe3O4從右向左讀,讀作四氧化三鐵;氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為Fe2O3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氯元素顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為NaCl,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法與讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.2、B【解析】試題分析:屬于空氣污染物的是二氧化硫,二氧化氮,一氧化碳。故選B.考點(diǎn):環(huán)境保護(hù)3、B【解析】

A、帶火星的木條不一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃,氧氣的濃度較低時(shí)不會(huì)復(fù)燃,故A錯(cuò)誤;B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性,故B正確;C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故C錯(cuò)誤;D、排水法收集氧氣,應(yīng)先移出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈,故D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】

A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。

C、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、葡萄榨汁過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選B?!军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。5、D【解析】試題分析:屬于空氣污染的是:二氧化硫、二氧化氮。一氧化碳和可吸入顆粒物。故選D.考點(diǎn):環(huán)境保護(hù)6、D【解析】

過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成?!驹斀狻緼、過濾時(shí)需用玻璃棒引流,該儀器過濾時(shí)需用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、過濾時(shí)需用燒杯盛放液體,該儀器過濾時(shí)需用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、過濾時(shí)需用漏斗完成過濾操作,該儀器過濾時(shí)需用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、過濾時(shí)不需要進(jìn)行加熱,無(wú)需使用酒精燈,故選項(xiàng)正確。故選D。7、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100;故a、d為反應(yīng)物,b為生成物,該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變,可能為催化劑。A、x=100,錯(cuò)誤;B、b由a、d中的元素組成,故b為化合物,錯(cuò)誤;C、c的質(zhì)量不變,可能為催化劑,錯(cuò)誤;D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為(40-12):32=7:8,正確。故選D。8、A【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是汞,屬于金屬元素,故A正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為80,該元素的原子序數(shù)為80,根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),汞原子的核外電子數(shù)是80,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為80,表示原子序數(shù)為80;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),汞原子質(zhì)子數(shù)為80,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6,故D錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。9、C【解析】

A、氧氣密度大于空氣,集氣瓶口應(yīng)向上放置,故錯(cuò)誤;B、使用試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)從試管底部套入,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、傾倒液體時(shí),瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺(tái)上,標(biāo)簽手心,瓶口與試管口緊靠在一起。故正確D、使用膠頭滴管時(shí)先擠壓膠頭,排出空氣,再伸入溶液中吸取,圖示做法正好相反,圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選:C。10、A【解析】A、由三種元素組成不屬于氧化物,故A正確;B、由錳和氧兩種元素組成,屬于氧化物,故B錯(cuò);C、由氫和氧兩種元素組成屬于氧化物,故C錯(cuò);D、由碳和氧兩種元素組成,屬于氧化物,故D錯(cuò);故選A。點(diǎn)睛:根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素。11、B【解析】

A、空氣是重要的自然資源,它所含的氧氣和二氧化碳都是人類生存不可缺少的物質(zhì),氮?dú)夂拖∮袣怏w在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途,故A正確;B、空氣的成分按體積計(jì)算,氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%,不是按質(zhì)量計(jì)算,故B錯(cuò)誤;C、空氣中的氮?dú)庖驗(yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以可用作燈泡填充氣,故C正確;D、在通常情況下,空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn),故D正確。故選B。12、A【解析】

正常的空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算是:氮(N2)約占78%,氧(O2)約占21%,稀有氣體約占0.939%,二氧化碳(CO2)約占0.031%【詳解】A、氧氣占空氣成分體積分?jǐn)?shù)的21%,因此“c”代表的是氧氣。符合題意。B、氮(N2)約占78%,因此“a”代表的是氮?dú)狻2环项}意。C、二氧化碳(CO2)約占0.031%,因此“b”代表的是二氧化碳和稀有氣體等。不符合題意。D、稀有氣體約占0.939%,因此“b”代表的是二氧化碳和稀有氣體等。不符合題意。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、長(zhǎng)頸漏斗AD將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已經(jīng)收集滿防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管b氧氣不易溶于水可以得到平穩(wěn)的氣流,便于控制反應(yīng)的劇烈程度保證集氣瓶中的氧氣耗盡【解析】

(1)裝置圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱為長(zhǎng)頸漏斗。(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是,若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣,發(fā)生裝置選擇固固加熱型,收集方法選擇向上排空氣法收集,應(yīng)選用的裝置組合是AD,檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已經(jīng)收集滿,試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管。(3)若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是,若要用F裝置即排水法收集氧氣,則氧氣從b端進(jìn)入,選用該裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水,若將B裝置換成C裝置,用注射器添加雙氧水,可以得到平穩(wěn)的氣流,便于控制反應(yīng)的劇烈程度。(4)①紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。②實(shí)驗(yàn)中紅磷必須要過量,目的是保證集氣瓶中的氧氣耗盡。③由題意集氣瓶中空氣體積為(V-V1)毫升,氧氣的體積為(V2-V3)毫升,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為。14、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶C高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣把導(dǎo)氣管放入水中,雙手握試管,導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,氣密性良好防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管防止冷凝水倒流引起試管炸裂C或EEa先拿出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈防止水倒吸進(jìn)試管引起試管炸裂AD【解析】

(1)標(biāo)號(hào)儀器1是長(zhǎng)頸漏斗,儀器2是集氣瓶。(2)①實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:檢查裝置的氣密性、將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管、將試管固定在鐵架臺(tái)上、點(diǎn)燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對(duì)準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱、用排水法收集氧氣、收集完畢,將導(dǎo)管從水槽中取出、熄滅酒精燈。故選C;②加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;③檢驗(yàn)A裝置氣密性的操作是將導(dǎo)氣管放入水中,雙手緊握試管外壁,導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,則裝置氣密性良好。④將藥品裝入試管后,在試管口塞棉花團(tuán)的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管;⑤A裝置試管口斜朝下是防止冷凝水倒流引起試管炸裂;⑥氧氣不易溶于水,可用排水法收集,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,故收集氧氣可以選取的收集裝置是C或E,用向上排空氣法收集的氧氣中會(huì)混有空氣,用排水法收集的氧氣較純凈,如果使用F裝置收集氧氣,瓶中盛滿空氣,由于氧氣的密度比空氣的密度大,進(jìn)入以后占據(jù)下方空間,空氣被趕到上方空間而易從b端排出,故氧氣應(yīng)從a端通入;⑦加熱高錳酸鉀制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)氣管移離水面,后熄滅酒精燈,這樣操作的原因是防止水倒吸進(jìn)試管引起試管炸裂;(3)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,氨氣的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,故選D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。15、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2D水會(huì)倒流,炸裂試管試管口沒有放棉花團(tuán)長(zhǎng)頸漏斗的下口在液面以上,沒有收集到氧氣aa【解析】

(1)儀器Y的名稱是鐵架臺(tái);儀器Z的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;(2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)的條件是加熱,應(yīng)選用A裝置作發(fā)生裝置,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的排水法,可以在試管底部留少量水,收集裝置為D;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂,最后兩步操作若調(diào)換,造成的后果是水會(huì)倒流,炸裂試管;最后他還發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水顯紅色,原因是:試管口沒有放棉花團(tuán);(3)實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間后,將帶火星木條伸入集氣瓶口部及底部均不復(fù)燃,原因是:長(zhǎng)頸漏斗的下口在液面以上,氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出沒有收集到氧氣;(4)李剛同學(xué)想用裝置F來收集氧氣,氧氣應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?;若用裝置BFG組合來測(cè)定過氧化氫溶液生成氧氣的體積,應(yīng)先在集氣瓶中裝滿水,然后將導(dǎo)管a和c導(dǎo)管連接,排入量筒中水的體積,即為收集到的氧氣體積。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、H2O2H2O+O2長(zhǎng)頸漏斗分液漏斗A試管口加一團(tuán)棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2空氣氧元素(或氧原子)石灰石(或大理石)稀鹽酸BD將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則滿CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O【解析】

(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為:H2O2H2O+O2;分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;該實(shí)驗(yàn)裝置中為防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,需要在試管口塞一團(tuán)棉花;(3)工業(yè)上用來制取氧氣的原料是空氣;氯酸鉀和高錳酸鉀、過氧化氫都可以制取氧氣,是因?yàn)樗鼈兊慕M成中都含有相同的元素--氧元素;(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸來制取CO2,不需要加熱,發(fā)生裝置可選B;二氧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論