北京市中央民大附中新高考?xì)v史全真模擬密押卷及答案解析

北京市中央民大附中新高考?xì)v史全真模擬密押卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．乾隆元年修的《山東通志》改舊志的《賦役志》為《田賦志》，稍后修的《福建續(xù)志》也改《戶役》為《戶口》。這些改動(dòng)反映了清朝前期A．專制集權(quán)繼續(xù)加強(qiáng) B．重農(nóng)抑商政策日益弱化C．文化控制趨于嚴(yán)密 D．人身依附關(guān)系漸趨松弛2．某史學(xué)家說(shuō)：“對(duì)于西方的挑戰(zhàn)，中國(guó)的反應(yīng)之所以遲鈍，是由于中國(guó)社會(huì)在19世紀(jì)中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境。內(nèi)部事務(wù)萬(wàn)分火急，至于對(duì)西方則可以暫緩一步。”這里所講的“西方的挑戰(zhàn)”主要是指（）A．非法走私鴉片，毒害國(guó)人 B．發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，瓜分中國(guó)C．資本輸出，壟斷經(jīng)濟(jì) D．提出“修約”，擴(kuò)大市場(chǎng)3．康有為曾言道：“思開(kāi)風(fēng)氣，開(kāi)知識(shí)，非合大群不可……合群非開(kāi)會(huì)不可?！绷?jiǎn)⒊舱f(shuō)：“自近世嚴(yán)禁結(jié)社，而士氣大衰，國(guó)之日孱，病源在此，故務(wù)欲破此錮習(xí)?！睋?jù)此可知，他們二人都主張A．召開(kāi)國(guó)會(huì)商討救國(guó)方案 B．改良政治實(shí)行君主立憲C．引進(jìn)西學(xué)破除理學(xué)傳統(tǒng) D．興建學(xué)會(huì)宣傳救亡圖存4．建炎三年（1129年）四月，高宗改門下侍郎、中書(shū)侍郎為參知政事，同時(shí)廢除尚書(shū)左、右丞。南宋初年，還曾設(shè)“權(quán)同知三省樞密院事”，屬執(zhí)政官之列。這反映出宋代（）A．官僚政治發(fā)生顯著變化 B．中央行政機(jī)構(gòu)走向完善C．君主專制制度得以強(qiáng)化 D．丞相職權(quán)范圍略有縮小5．漢文帝時(shí)賈誼提出分封諸侯王子弟為王的策略。據(jù)此，漢文帝分齊國(guó)為七，分淮南為三，漢景帝分梁國(guó)為五。到漢武帝時(shí)，通過(guò)“推恩令”，王子封侯者達(dá)一百多人。據(jù)此可知A．漢文帝是分封諸侯王子弟的始作俑者 B．漢武帝時(shí)期郡國(guó)并行的局面得以結(jié)束C．漢代王國(guó)問(wèn)題的解決是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程 D．漢代分封制加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制6．1956年全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者代表會(huì)議上，4703人被授予全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者稱號(hào)。此次勞模評(píng)選的主要標(biāo)準(zhǔn)是“提前完成五年計(jì)劃規(guī)定指標(biāo)”“達(dá)到優(yōu)等質(zhì)量指標(biāo)”“在學(xué)習(xí)與推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或在掌握先進(jìn)技術(shù)試制新產(chǎn)品方面有成就”“在節(jié)約方面有優(yōu)良成績(jī)”等。這次評(píng)選表彰活動(dòng)A．折射出新中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)的完成B．有利于構(gòu)建崇尚勞動(dòng)和技術(shù)的社會(huì)氛圍C．旨在推動(dòng)社會(huì)主義三大改造的順利進(jìn)行D．反映了廣大民眾對(duì)新生政權(quán)認(rèn)同感增強(qiáng)7．西漢時(shí)期董仲舒提出“天人合一”和“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō)；東漢時(shí)期諫官成為定官，諫官制度（專職監(jiān)察皇帝的制度）得到發(fā)展；唐朝時(shí)三省六部制進(jìn)一步完善。這反映出漢唐時(shí)期（）A．中央集權(quán)制度有一定的民主性B．君主專制制度不斷地完善C．翼圖解決君權(quán)與相權(quán)的矛盾D．開(kāi)始限制君主的權(quán)力8．《史記》載，韓國(guó)制訂“疲秦計(jì)劃”（派水工鄭國(guó)游說(shuō)秦王大興水利），嬴政采納鄭國(guó)的建議后，發(fā)覺(jué)這是韓國(guó)的陰謀，于是下令驅(qū)逐所有其他諸侯國(guó)的人，為此李斯作《諫逐客書(shū)》，改變了贏政的主張，網(wǎng)羅天下英才。鄭國(guó)渠修成后關(guān)中變成沃野，秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，后統(tǒng)一六國(guó)。這說(shuō)明A．秦王善于納諫重用儒學(xué)人才 B．國(guó)家興衰取決于統(tǒng)治者的才能C．秦國(guó)崛起開(kāi)始于修建鄭國(guó)渠 D．招賢納士助推秦國(guó)完成了統(tǒng)一9．美國(guó)學(xué)者杰里·本特利在《新全球通史》中有這樣一段話：“19世紀(jì)下半葉，受進(jìn)化論和科學(xué)分類學(xué)的影響，西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型，并孤立考一品確察各自發(fā)展的歷程，因此，不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀(jì)以后，隨著相對(duì)論的傳播，西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的‘相對(duì)性’和‘關(guān)聯(lián)性’轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)‘全球互動(dòng)的’世界史便應(yīng)運(yùn)而生?！睂?duì)此理解正確的是A．研究西方史學(xué)必須精通西方自然科學(xué)理論B．文明史觀與全球史觀都是研究世界歷史的主要方法C．西方近代史學(xué)發(fā)展與科學(xué)方法論的發(fā)展密切相關(guān)D．相對(duì)論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的全球史觀比文明史觀更科學(xué)合理10．“當(dāng)英國(guó)人從陶醉中驚醒，猛然看見(jiàn)帝國(guó)上空的夕陽(yáng)時(shí)，新的太陽(yáng)已經(jīng)在大西洋另一端的美洲大陸上升起?！薄o(jì)錄片《大國(guó)崛起》。在世界近代史上，這一轉(zhuǎn)折發(fā)生在A．17世紀(jì)早期 B．18世紀(jì)末期 C．19世紀(jì)早期 D．19世紀(jì)末期11．德國(guó)經(jīng)濟(jì)史學(xué)家貢德·弗蘭克研究表明。17、18世紀(jì)，歐洲和日本有48000噸白銀流入中國(guó)，中國(guó)自產(chǎn)和從東南亞、中亞輸入的白銀約10000噸，中國(guó)市場(chǎng)上流通的白銀約占同期世界有記錄的白銀產(chǎn)量一半。這一現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)中國(guó)A．居于世界貿(mào)易的中心地位 B．農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度提高C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展引領(lǐng)了世界湖流 D．白銀已成為普遍流通貨幣12．史載：周王朝最初分封的封國(guó)面積很小，二三十個(gè)聯(lián)合在一起也沒(méi)有王畿大。周王朝這樣做的目的是A．建立中央集權(quán)的政治體制 B．提高同姓貴族的地位C．強(qiáng)化周王室對(duì)地方的控制 D．保證貴族血統(tǒng)的純正二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料為促使北越（越南民主共和國(guó)）同意談判，約翰遜政府提出對(duì)越賠償問(wèn)題。在1968年5月13日起的巴黎談判中，美國(guó)以援助為誘餌，試圖推動(dòng)和談。然而，由于雙方分歧嚴(yán)重，加之北越堅(jiān)決要求美國(guó)給予“賠償”，而非“援助”，巴黎談判一度中斷。此后，為掩護(hù)1972年的軍事進(jìn)攻，北越重新提出賠償問(wèn)題。但是，受美、中、蘇三國(guó)關(guān)系的影響，巴黎談判陷入困局。由于復(fù)活節(jié)攻勢(shì)的受挫與美國(guó)的秘密承諾，北越再度積極談判，最終簽署了《巴黎協(xié)定》，并就賠償問(wèn)題與美國(guó)達(dá)成共識(shí)。然而，在美軍撤離南越后，美越雙方都沒(méi)有嚴(yán)格遵守協(xié)定，賠償問(wèn)題也不了了之。事實(shí)證明，美越兩國(guó)在賠償問(wèn)題上的做法都是策略性的，北越從未為了獲得賠償而改變自己的決策。賠償問(wèn)題在推動(dòng)巴黎談判進(jìn)程、盡快結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題上發(fā)揮了一定的作用?！幾陨坌Α栋屠枵勁兄忻绹?guó)對(duì)越戰(zhàn)爭(zhēng)賠償問(wèn)題》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美、越達(dá)成《巴黎協(xié)定》的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美、越巴黎談判的特點(diǎn)及意義。14．（20分）閱讀材料.完成下列要求。材料一春秋決獄是西漢董仲舒首先提出來(lái)的一種判決模式，他認(rèn)為在法律無(wú)明確規(guī)定時(shí)，可用《春秋》等六經(jīng)中的思想作為判決案件的依據(jù)。此外，審判除了應(yīng)根據(jù)案件的事實(shí)外，還應(yīng)重視追究犯罪人的動(dòng)機(jī)來(lái)斷案，即所謂“原心定罪”。與此有關(guān)的斷獄案例被匯編成十卷的《春秋決事比》，該書(shū)中有案例如下：女子甲嫁漁民乙，乙出海遇風(fēng)暴，船破身亡死不見(jiàn)尸。后，女子甲在其父母的建議下，改嫁他人。按秦朝以來(lái)的法律規(guī)定，夫死未葬不許改嫁。否則就是私嫁。律當(dāng)棄市。董仲舒則根據(jù)《春秋》之義認(rèn)為：夫死無(wú)男（無(wú)子女）有更嫁之道，且甲尊從母命所嫁，并無(wú)淫行之心，故而“無(wú)罪名，不當(dāng)坐”。——摘編自楊健康、黃震《春秋決獄及其現(xiàn)代價(jià)值》等材料二羅馬《十二銅表法》規(guī)定：如“恩主詐騙被保護(hù)人的（財(cái)物）應(yīng)宣誓充作‘犧牲’，奉獻(xiàn)于神”。夜間竊取耕地的莊稼或放牧.處死以祭谷神。只對(duì)有主觀故意的犯罪行為人進(jìn)行刑罰，如“故意殺害他人”與“不希望殺害他人但不幸發(fā)生殺害他人的行為”。前者處予死刑，后者可通過(guò)交一只公綿羊替罪，這一原則長(zhǎng)期沿用。進(jìn)入帝國(guó)時(shí)期，出現(xiàn)了大量包括宗教犯罪在內(nèi)的新罪名，羅馬私法發(fā)達(dá)、公法相對(duì)不發(fā)達(dá)的狀況深刻地影響了古羅馬刑法中公犯與私犯的規(guī)定，以至造成兩者的失衡。——摘編自郭靜《羅馬刑法的發(fā)展進(jìn)程及其評(píng)價(jià)與影響》（1）根據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出董仲舒判決女子甲無(wú)罪的依據(jù)，并分析其“春秋決獄”反映的漢代法律的發(fā)展趨勢(shì)。（2）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括古代羅馬法蘊(yùn)涵的法制理念。（3）根據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析漢代“春秋決獄”與羅馬法所形成的法治文化產(chǎn)生的歷史影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

據(jù)材料“改舊志的《賦役志》為《田賦志》、……也改《戶役》為《戶口》”并結(jié)合所學(xué)可知，“役”需要為官方出勞力的事，對(duì)“役”的改動(dòng)說(shuō)明封建人身依附關(guān)系的松弛，D正確；A、B、C與材料無(wú)關(guān)。2、D【解析】

本題要注意19世紀(jì)中期，A發(fā)生于40年代，BC發(fā)生于19世紀(jì)后期，只有提出“修約”，擴(kuò)大市場(chǎng)發(fā)生于19世紀(jì)中期。故選D項(xiàng)。【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?、D【解析】

康有為從正面論證創(chuàng)辦學(xué)會(huì)對(duì)啟發(fā)民眾、更新風(fēng)氣的重要性，梁?jiǎn)⒊搓惤鷩?yán)禁結(jié)社導(dǎo)致了國(guó)家的士氣大衰、國(guó)家孱弱的教訓(xùn)，可以說(shuō)明兩人都主張通過(guò)興建學(xué)會(huì)宣傳救亡圖存，D項(xiàng)正確；“召開(kāi)國(guó)會(huì)”與“開(kāi)風(fēng)氣”、振“士氣”不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中未提及“改良政治實(shí)行君主立憲”的目標(biāo)，也與“引進(jìn)西學(xué)破除理學(xué)傳統(tǒng)”的說(shuō)法不符，BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤。4、C【解析】

據(jù)材料“改門下侍郎、中書(shū)侍郎為參知政事”“‘權(quán)同知三省樞密院事’，屬執(zhí)政官之列”等信息可知，北宋參知政事和南宋三省樞密院事均參與執(zhí)政，其目的是進(jìn)一步削弱相權(quán)、加強(qiáng)皇權(quán)，說(shuō)明君主專制得到了強(qiáng)化，故C項(xiàng)正確；材料僅反映出宋代中央機(jī)構(gòu)的調(diào)整，與官僚政治的變化有本質(zhì)區(qū)別，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；參知政事和三省樞密院事的設(shè)置與中央行政機(jī)構(gòu)的完善沒(méi)有因果關(guān)系，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料無(wú)法體現(xiàn)丞相職權(quán)范圍的變化，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、C【解析】

從漢文帝時(shí)分封諸侯王子弟為王到漢武帝實(shí)行推恩令可看出，漢代為解決地方封國(guó)問(wèn)題歷經(jīng)了三代皇帝，說(shuō)明漢代王國(guó)問(wèn)題的解決是一個(gè)長(zhǎng)期工程，故選C；AB項(xiàng)與題意主旨不符，且沒(méi)有全面涵蓋題意，排除；漢代初期分封加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，但后來(lái)逐漸演變?yōu)榈胤礁顡?jù)勢(shì)力，不利于加強(qiáng)中央集權(quán)，排除D。故選C。6、B【解析】

該題主要考查學(xué)生對(duì)建國(guó)初期經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)風(fēng)貌的理解和認(rèn)識(shí)。依據(jù)材料中的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可以看出其在產(chǎn)品的生產(chǎn)及質(zhì)量要求和新技術(shù)等方面具有很好的導(dǎo)向作用，故B項(xiàng)說(shuō)法正確；1953年底國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的任務(wù)已經(jīng)完成，故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；1956年三大改造的任務(wù)已經(jīng)基本結(jié)束了，故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中未涉及到政權(quán)的認(rèn)同問(wèn)題，故D項(xiàng)說(shuō)法不合題意，排除。7、B【解析】試題分析：董仲舒的學(xué)說(shuō)神化君權(quán)，為君主專制制度提供了理論基礎(chǔ)，客觀上有利于以“天”名義制約君權(quán)，防止暴政；東漢以后諫官的職責(zé)是向皇帝進(jìn)諫，指出皇帝的過(guò)失；唐朝的三省六部中，三省在皇帝之下進(jìn)行決策且相互制約，三省為皇帝最終決策提供重要參考，可以避免皇帝決策的失誤。三者的共同點(diǎn)是保證決策的正確，為皇權(quán)服務(wù)，故B正確。A、C項(xiàng)都是錯(cuò)誤的，因?yàn)榛实廴匀徽莆諞Q策權(quán)，并非少數(shù)服從多數(shù)；在中國(guó)封建社會(huì)，皇權(quán)至高無(wú)上，所有人都不可能限制皇權(quán)，諫官的進(jìn)諫、三省的決策能不能得到皇帝的認(rèn)可，取決于皇帝的態(tài)度，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·漢到元政治制度的演變·君主專制制度不斷地完善8、D【解析】

根據(jù)材料可知嬴政因?yàn)椤捌Ｇ赜?jì)劃”而驅(qū)逐非秦國(guó)人，李斯寫(xiě)成《諫逐客書(shū)》勸說(shuō)，李斯的建議被嬴政采納，招賢納士為秦國(guó)所用，不僅完成鄭國(guó)渠的修建，也為后世發(fā)展奠定基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；李斯是法家代表，秦國(guó)各派別人才都有，A項(xiàng)錯(cuò)誤。國(guó)家興衰是多方面因素作用結(jié)果，B項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)。秦國(guó)崛起開(kāi)始于商鞅變法，C錯(cuò)誤。9、C【解析】

依據(jù)題干“19世紀(jì)下半葉，受進(jìn)化論和科學(xué)分類的影響”“20世紀(jì)以后，隨著相對(duì)論的傳播”等信息可見(jiàn)，材料突出的是方法論的發(fā)展對(duì)西方近代史發(fā)展的影響。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)，材料中未說(shuō)明研究史學(xué)必須精通自然科學(xué)理論這一信息點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，材料中未涉及世界歷史研究方法的信息點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，材料中體現(xiàn)不出全球史觀比文明史觀更科學(xué)合理，排除?！军c(diǎn)睛】推斷（理）型選擇題解答時(shí)一般可采用推演法，即通過(guò)必要的推理來(lái)確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想，如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。10、D【解析】材料所要表達(dá)的含義是，英國(guó)（號(hào)稱“日不落帝國(guó)”）發(fā)現(xiàn)有國(guó)家興起并沖擊了自己的地位。而材料中說(shuō)的是美洲大陸，那么只有美國(guó)。英國(guó)在第一次工業(yè)革命后的相當(dāng)一段時(shí)間都是世界霸主，而其地位的下降則是從第二次工業(yè)革命后。第二次革命首先爆發(fā)于美國(guó)和德國(guó)，之后沖擊的英國(guó)的地位，而第二次工業(yè)革命時(shí)間為十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初。所以答案選D11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，工業(yè)革命前，中國(guó)在對(duì)外貿(mào)易中長(zhǎng)期居于出超地位，大量白銀流入中國(guó)，表明中國(guó)居于世界貿(mào)易的中心地位。A正確；明朝對(duì)外貿(mào)易不是只外銷農(nóng)產(chǎn)品，還有大量的手工業(yè)品，B排除；此時(shí)歐洲處于工業(yè)革命的前夜，中國(guó)還是落后的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)居于主導(dǎo)地位，C排除；在明朝中后期，白銀成為中國(guó)的常用流通貨幣，但題干沒(méi)有體現(xiàn)國(guó)內(nèi)的“流通貨幣”，D排除。故選A。12、C【解析】

周王把封國(guó)做小是為了加強(qiáng)對(duì)封國(guó)的控制，以維護(hù)自己的統(tǒng)治，故C正確；周代沒(méi)有中央集權(quán)，排除A項(xiàng)；材料并沒(méi)有涉及到同姓貴族，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)與宗法制有關(guān)，不符合材料中的分封制，且也不符合材料的主旨，排除D項(xiàng)。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）原因：美國(guó)給予北越秘密承諾；北越軍事受挫；美國(guó)陷入侵越戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭；蘇聯(lián)、中國(guó)的影響。（2）特點(diǎn)：和談與戰(zhàn)爭(zhēng)相伴；賠償問(wèn)題影響談判進(jìn)程。意義：促使越南戰(zhàn)爭(zhēng)盡快結(jié)束；利于緩和大國(guó)關(guān)系；推動(dòng)印度支那地區(qū)的和平進(jìn)程；利于緩解美國(guó)的國(guó)內(nèi)危機(jī)?！窘馕觥?/p>

（1）原因：根據(jù)材料中“美國(guó)以援助為誘餌，試圖推動(dòng)和談”，“復(fù)活節(jié)攻勢(shì)的受挫與美國(guó)的秘密承諾，北越再度積極談判”，“1972年”“美、中、蘇三國(guó)關(guān)系的影響”等信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從美國(guó)態(tài)度、北越現(xiàn)實(shí)、1970年代的國(guó)際背景、中蘇影響等方面，分析美、越達(dá)成《巴黎協(xié)定》的原因。（2）特點(diǎn)：根據(jù)材料中“為掩護(hù)1972年的軍事進(jìn)攻，北越重新提出賠償問(wèn)題”，“北越堅(jiān)決要求美國(guó)給予“賠償”，而非“援助”，巴黎談判一度中斷”等信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從影響談判的手段、焦點(diǎn)問(wèn)題等方面，說(shuō)明美、越巴黎談判的特點(diǎn)。意義：根據(jù)材料中“美軍撤離南越”等信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從越南停戰(zhàn)、美蘇冷戰(zhàn)、印度支那和美國(guó)局勢(shì)發(fā)展等方面，分析巴黎談判的意義。14、（1）依據(jù)：依據(jù)三綱五常的儒家倫理；無(wú)淫行之心的動(dòng)機(jī)。趨勢(shì)：法律儒家化、倫理化；不斷寬松簡(jiǎn)化，糾正秦朝以來(lái)嚴(yán)刑峻法的趨勢(shì)。（2）羅馬法法制理念：體現(xiàn)濃厚的宗教色