昌都特崗教師真題2023

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2023年昌都市特崗教師計劃

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.小紅為了獲得老師和家長的表揚，學習非?？炭?她的學習動機是（）。A.認知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.求知欲D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】：B2.因材施教的教學原則反映了人的身心發(fā)展的（）。A.不平衡性B.順序性C.個別差異性D.階段性【答案】：C3.一個學生不敢同老師說話，學習上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教，當他一旦敢于主動向老師請教時，老師就給予表揚，并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是（）。A.代幣法B.強化法C.示范法D.行為塑造法【答案】：B4.教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學生的（）。A.人格尊嚴權(quán)B.名譽權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：D5.（）指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程。A.問題檢驗B.發(fā)現(xiàn)問題C.理解問題D.問題解決【答案】：D6.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.同伴互助B.進修培訓C.師徒結(jié)對D.自我研修【答案】：A7.注重訓練的形式而不注重內(nèi)容的學習遷移理論是（）。A.共同要素說B.經(jīng)驗類化理論C.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論D.形式訓練說【答案】：D8.學?？梢詫處煹模ǎ┬袨檫M行處分或者解聘。A.組織交班費B.與同事不和C.組織學生開展校外活動，一學生路上撞車，經(jīng)搶救無效死亡D.強制搜學生的身，想知道是不是偷了東西【答案】：D9.教育心理學研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.測驗法B.個案研究法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】：D10.看兩歧圖形時，知覺的對象和背景可以發(fā)生變化,這說明了知覺的（）。A.選擇性B.整體性C.恒常性D.理解性【答案】：A11.短時記憶的主要編碼形式是（）。A.圖像編碼B.情境編碼C.聽覺編碼D.語義編碼【答案】：C12.1632年,捷克教育家（）首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分了出來。A.培根B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.斯賓塞【答案】：C13.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)【答案】：C14.布魯納提出的學習理論是（）。A.認知同化說B.認知發(fā)現(xiàn)說C.認知目的說D.認知接受說【答案】：B15.在學習較容易的內(nèi)容時，動機水平為（），最有利于學習。A.較高B.中等C.以上都不對D.較低【答案】：A16.兒童思想品德的形成是通過教育和（）實現(xiàn)的。A.自我教育B.訓練C.模仿D.實踐【答案】：A17.下列不屬于正當防衛(wèi)適用條件的是（）。A.不法侵害行為必須是正在進行的B.防衛(wèi)行為不能明顯超過必要限度C.防衛(wèi)行為只能針對不法侵害者實施D.須是為使公共利益免受不法侵害【答案】：D18.江西天氣預報欄目說：“今天白天多云轉(zhuǎn)晴，最高溫度35攝氏度，最低溫度26攝氏度?！边@里的“今天白天”所指時間段是（）。A.7：00-19：00B.8：00-20：00C.6：00-18：00D.5：00-18：00【答案】：B19.在市場經(jīng)濟中，政府往往采用貨幣政策和財政政策來調(diào)控經(jīng)濟。下列措施中，屬于貨幣政策的是（）。A.財政部發(fā)行長期國債B.財政部給企業(yè)提供補貼C.央行降低基準利率D.商業(yè)銀行提高房貸利率【答案】：C20.《道德經(jīng)》的作者是（）A.孟子B.老子C.列子D.孔子【答案】：B21.推動經(jīng)濟全球化的生產(chǎn)力因素是（）。A.跨國公司的迅速發(fā)展B.科學技術(shù)的進步C.市場經(jīng)濟體制的完善D.各國經(jīng)濟發(fā)展的不平衡【答案】：B22.下列屬于政府在社會領(lǐng)域的職能是：

①市場監(jiān)督管理

②國有資產(chǎn)管理

③完善社會保障制度

④環(huán)境生態(tài)管理A.①③B.②③C.①④D.③④【答案】：D23.下列史書中不屬于編年體史書的是（）。A.《左傳》B.《春秋》C.《國語》D.《資治通鑒》【答案】：C24.王某上小學二年級,今年7歲,他所實施的下列行為中,在法律上無效的是:（）。A.自己到商店給自己買了一個價值1000元的玩具B.參加一部電影拍攝得到報酬1000元C.接受姑姑壓歲錢500元D.參加英語競賽獲獎,得到獎金50元并捐給生活困難的同學【答案】：A25.當每個人放任路口一個車位的搶行，有一天你我將面對的，也許就是整個城市交通的____式報復；今天你習慣了對路口減速避讓人行橫道線的菱形標志_______，明天也許就會成為類似杭州“愛心斑馬線事件”的當事人……從某種程度上來說，所有的慘劇都是由一步一步的________、懈怠、麻木日積月累起來的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.地雷置之不理壓抑B.崩潰熟視無睹僥幸C.偶然視而不見忽視D.沖動形同虛設(shè)放任【答案】：B26.建筑是人的反映，是社會的反映，有什么樣的人，什么樣的社會，就會有什么樣的建筑，什么樣的城市。建筑告訴人們，我們是誰，我們從哪里來，我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國家的意識形態(tài)、社會制度、城市的性質(zhì)、政府的機構(gòu)、政策和管理，建筑也是我們對生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。這段文字重在說明（）。A.每座城市都有屬于自己的獨特建筑B.經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑C.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)D.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會的理想、信仰、制度、倫理和價值觀【答案】：D27.通常認為只有母親對女兒性格的形成擔負重要的責任，這是不對的。一般來說，女兒在內(nèi)心是相當愛父親的，他的舉止言行，是她模仿的對象，當然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明：一個好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個性的形成過程中，扮演著重要角色。讓一個小女孩在很小年齡即開始認識她父親的一些性格，親近父親，讓她知道這一切都是對的，她不必一切都像她的母親，這是對她個性發(fā)展很重要的一著。這段文字意在說明（）。A.女兒應該多親近父親從而形成良好性格B.父親對女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵C.父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響D.通常認為的只有母親影響女兒性格形成的觀點是錯誤的【答案】：C28.一天，在晚餐桌上，女兒跟家人敘述當天運動會的種種。她說：“今天，我們的實習老師哭了！因為我們拔河比賽輸了！……”我轉(zhuǎn)過頭，漫不經(jīng)心地對一旁的丈夫說：“這個老師未免太情緒化了！比賽本來就有輸有贏，為何得失心那么重！……畢竟是太年輕了，缺少經(jīng)驗?！迸畠郝冻霾灰詾槿坏谋砬?，欲語還休，卻似乎因為找不到適當?shù)姆瘩g說辭而作罷。臨睡前，女兒忽然跑到我的書房，鄭重地朝著我說：“現(xiàn)在我想起來了！其實，我們老師哭了，不是因為拔河比賽輸了，他是因為我們不團結(jié)才哭的！”下列說法與上文故事情節(jié)不相符的是（）。A.女兒的行為說明她認同老師的做法B.母親的說法符合很多成年人的直觀判斷C.母親因為一件小事就對老師做出負面評價的做法損害了老師在女兒心目中的形象D.老師或許缺少經(jīng)驗，但絕不缺少對學生的熱情【答案】：C29.借助現(xiàn)代化科學手段，信息一秒鐘可以到達月球，可以繞地球七圈半，等發(fā)現(xiàn)了錯誤再糾正，收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機。未來社會的信息過剩，一如生產(chǎn)過剩帶來經(jīng)濟危機一樣，很可能是人類進步所付出的必然代價；信息過剩和信息的快速傳播將導致信息的貶值。文段主要強調(diào)的是（）。A.對信息及時準確地傳播和判斷的重要性B.信息的快速傳播將給人類帶來許多便利C.充分肯定了“信息高速公路”給人類帶來的好處，但要注意糾錯D.信息借助現(xiàn)代化科學手段飛速發(fā)展【答案】：A30.《自私的基因》出版于1976年,但這本書的魅力、爭議和影響力卻（）。有趣的是,這本書初版時學界還有反對之聲,公眾則高高興興地（）了它。幾十年過去,書中理論在學界越來越少爭議,公眾反而（）般開始擔憂這本書“太過極端”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.與日俱增B.如日中天C.大放異彩D.歷久彌新【答案】：A31.馬克思主義哲學研究的對象是關(guān)于（）的一般規(guī)律。A.自然界發(fā)展B.自然、社會和人類思維發(fā)展C.人類社會發(fā)展D.人類思維活動【答案】：B32.市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價值往往要迎奉不同層次的文化消費心理，忽視文學應有的認識作用與教育作用，娛樂至上超越了應有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向?qū)医恢?。為錢而寫作，更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說詩一旦成為詩人的手段，詩人就不成其為詩人?！彼宰骷沂紫葢訌娝囆g(shù)創(chuàng)作的自覺性和應有的社會責任心。從這段文字，我們不能推出的是（）。A.過分追求商業(yè)和利潤，作家的神圣使命就不復存在了B.詩人不應該壟斷詩歌創(chuàng)作，詩歌的主人應該是人民群眾C.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動，作家就失去了應有的藝術(shù)責任感D.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段，作家的神圣使命就無法實現(xiàn)【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.要創(chuàng)新，必須做到（）。A.循規(guī)蹈矩B.大膽地試、大膽地闖C.學習鉆研、激發(fā)靈感D.敢于提出新的問題【答案】：BCD34.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.指導思想和道德原則不同B.所處的社會地位不同C.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同D.建立的經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會目的不同【答案】：ACD35.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.動作表征階段B.形象表征階段C.符號表征階段D.情緒表征階段【答案】：ABC36.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.沒有個體形象就沒有整體形象B.個體形象是整體形象的一部分C.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的D.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系【答案】：ABC37.皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.調(diào)整過程B.順應過程C.同化過程D.反饋過程【答案】：BC38.按照性質(zhì)，應用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)實踐課程B.專業(yè)理論課程C.專業(yè)技術(shù)課程D.專業(yè)必修課程【答案】：ABC39.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)意識【答案】：ACD40.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動前要進行服務群眾B.職業(yè)活動前要進行導向篩選C.職業(yè)活動前要進行監(jiān)督調(diào)節(jié)D.職業(yè)活動前要進行總結(jié)批判【答案】：BCD41.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”B.“鞠躬盡瘁，死而后已”C.“戲比天大”D.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”【答案】：ABCD42.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認為教師應當具有的品質(zhì)包括（）。A.忠黨、愛國、愛生B.自由、平等、博愛C.謙虛、正直、愛國、愛生D.知識淵博【答案】：BCD43.下列關(guān)于事業(yè)單位獎勵與處分說法正確的是（）。A.事業(yè)單位獎勵的最高級是授予榮譽稱號B.警告的受處分的期間為三個月C.處分期滿后，由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人。D.獎勵堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主的原則【答案】：AD44.下列屬于寬松性貨幣政策的措施有（）。A.中央銀行在市場上購買有價證券，貨幣投放市場B.降低存款準備金利率C.降低再貼現(xiàn)率D.提高國債利率【答案】：ABC45.下列說法錯誤的有（）。A.公文的標題由作者、事由、文種組成B.人民代表向同級人民代表大會提請審議事項應用提案C.機關(guān)、團體在一定范圍內(nèi)公布事項時應使用通知D.所有公文均需要發(fā)文字號【答案】：ABCD46.下列屬于報告的特點有（）。A.有主見B.指導性C.重陳述D.說明性【答案】：AC47.貨幣的基本職能是（）。A.流通手段B.世界貨幣C.價值尺度D.支付手段【答案】：AC48.下列關(guān)于社區(qū)居委會的說法，不正確的是：（）A.社區(qū)居委會換屆選舉時，社區(qū)單位和外來人員不必參加B.社區(qū)居民委員會的性質(zhì)是社區(qū)居民的群眾性非正式的自治組織C.社區(qū)居委會的設(shè)立，撤銷和規(guī)模調(diào)整，可由民政部門決定D.根據(jù)《居委會組織法》，政府及其派出機關(guān)與社區(qū)居委會之間的是指導與被指導關(guān)系【答案】：BC49.社會工作者老王負責社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務項目。在項目結(jié)束階段，老王應該完成的工作有（）A.調(diào)整項目經(jīng)費預算合理地控制支出B.將困境兒童監(jiān)護人納入服務對象范疇C.反思項目執(zhí)行過程對困境兒童產(chǎn)生的影響D.完成每一位困境兒童的服務檔案建設(shè)【答案】：ABD50.社會工作者小劉在某街道剛成立的黨群服務中心工作,為了科學細致地了解該街道所轄各社區(qū)的基本情況,小劉需要開展的工作有（）。A.了解居民對社區(qū)問題的真切感受B.參與社區(qū)活動,