2024中考【英語】閱讀理解答題技巧

一、細節(jié)題初中英語閱讀理解最基本的要求是“能從一般性文章中獲取和處理主要信息”。對這種“獲取和處理主要信息”能力的考查，主要采用的方式就是細節(jié)判斷。這類題在閱讀理解題中占據(jù)半壁江山，做好這類題是確?；A分的關鍵。同時，弄清細節(jié)，正確獲取信息，也是把握文章主旨的前提。因此，要特別重視做好這類題。細節(jié)題就是指那些針對文章細節(jié)描寫或與文章情節(jié)發(fā)展相關的事實所設置的問題。這類題主要測試考生獲取信息及對文章所提供信息的理解能力。 1、此類題型多數(shù)以特殊疑問詞設問，設問的檢測點針對某一具體行為、地點、時間、原因、方式、數(shù)量等。細節(jié)題是用來進一步表達主題，體現(xiàn)中心思想的，往往針對短文某個細節(jié)來設題。做此類題時，應快速捕捉信息，可能是一些事例、數(shù)字等，閱讀時要有針對性。此類考查事實和細節(jié)的題目大多數(shù)是針對文章的細節(jié)設計的。②、常見的命題方式1.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtotheinformationinthepassage?2.Whichofthefollowingismentionedinthepassage?3.Whatistheexampleof...asdescribedinthepassage?4.Theauthormentionsallofthefollowingexcept...6.Theauthorstatesthat...7.Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,etc.)...?8.Whichofthefollowingisright?9.Whichofthefollowingisnotmentioned?10.Choosetherightorderofthispassage.11.Fromthispassageweknow.二、詞義猜測題所謂詞義猜測是指在閱讀過程中根據(jù)對語篇的信息、邏輯、背景知識及語言結構等的綜合理解去猜測或推斷某一生詞、難詞、關鍵詞甚至短語或句子的意義。詞義猜測題在中考中一般考一至兩道，要求學生在掌握一定的詞匯量的基礎上，能獨立閱讀部分生詞，理解生詞的含義?？疾鞂W生通過上下文提供的線索或生詞本身的結構特點對詞義作出正確判斷的能力。1.Whatdoestheword“”in.....mean?2.Itcanbeinferred（推斷，推論）/concluded（推斷）(fromthepassage)thattheword“”means.3.Theword...implies（意味，暗示）that.4.Whichofthefollowingistheclosestmeaningoftheword?5.whatdoyouthinkoftheexpressionstandsfor?6.Theword“”inthepassageprobablymeans.7.Inthisstorytheunderlinedword“”means.例題①根據(jù)釋義猜測Thesmall-worldtheorysaysthateveryoneintheworldisconnectedthroughashortchain(鏈條)ofpeopletheyknow.Anothernameofthischainisdegreesofseparation.Eachdegreeisastepthatseparatesapersonfromsomeoneheorshedoesnotknow.Therearezerodegreesofseparationbetweenapersonandthepeopleheorsheknowsdirectly.ThismeansthattherearezerodegreesbetweenBenandhismom.Whatisthemeaningof“degreesofseparation”inParagraph2?A.ThechaintoconnectpeopleB.TherelationsbetweenpeopleC.ThestepsofknowingstrangersD.Theseparationbetweenstrangers解析：根據(jù)anothernameofthischainisdegreesofseparation.可知這是一個chain,再根據(jù)后面的解釋可知選項A正確。②根據(jù)同義詞和反義詞猜測Itnotonlyspawnedover104,000activediscussions,butalsobroughtaboutcareaboutwhatmeansahealthybodyimage.TheunderlinedwordspawnedinParagraph4probablymeans.A.ledtoB.putoutC.talkedaboutD.lookedinto解析：根據(jù)此句的結構notonly...butalso可知spawned與broughtabout同義，bringabout意為“帶來”，可推知A選項ledto“導致”正確。③根據(jù)構詞法猜測Somestudentswhostealessays(論文)wholesalefromtheWeb,theysaid,aresolazytheydon’tevenbothertotaketheadvertisementsoffthecut-and-pastedtext.Theunderlinedword“wholesale”inthe2ndparagraphpossiblymeans.A.forsaleinlargequantitiesB.completelycopyingothers’workC.inunlimitedamountsD.intoolargenumbersfromcuttingandpasting解析:wholesale中的whole意為“整個”，可以推知此句是完全剽竊的意思。因此選B。三、主旨大意題主旨題主要是考查考生能否分辨主題和細節(jié)、是否具備提綱挈領的能力，即是否能在理解全文的基礎上運用概括、判斷、歸納、推理等邏輯方法對文章進行高度概括和總結。這類題大約占總題量的30%。主旨題一般會放在第一個或者最后一個考。這類題要求閱讀時不但要看懂個別的句子，而且要能夠根據(jù)作者思路的展開，把握作者在整片文章中的觀點，因此必須看懂全篇文章的意思。做此類題時，應通讀全文，理解文章大意，充分理解主題句的意義。1.Whatisthemainideaofthispassage?2.Whatdoesthepassagemainlytalkabout?3.Thebesttitleofthispassageis…4.Inthispassagethewritertriestotellusthat.①仔細閱讀全文，判斷發(fā)現(xiàn)主題句文章的主題句有的文章有而有的卻沒有，這就需要學生認真地閱讀文章，仔細判斷（如果有，它經(jīng)常出現(xiàn)在文章的開始和結尾處，但也不能排除出現(xiàn)在文章中間的可能）。另外，不要被表象所迷惑。有的文章列舉一個或幾個人們比較熟悉的事例或是用一些具體的事例來說明一個人們不熟悉或是抽象的內容，這時要看清的是文章的本質而不是表面現(xiàn)象。②對文章進行分析、歸納和概括并得出正確結論這種情況下大多文章中是找不到主題句的，要求學生在理解全文的基礎上自己進行總結。對全文的概括要完整，不能以點帶面，以偏概全。在具體的答題過程中學生會發(fā)現(xiàn)有個別選項是對的，但它對文章的概括不是很完整，這也不是我們所要的最佳答案。另外，選擇“最佳標題”的題目也是屬于文章的主旨，但是標題不僅要能完整地概括全文，還要簡潔明了，并能吸引讀者，這也是學生在選擇最佳標題時應把握的一條原則。例題①開門見山式：主題句出現(xiàn)在文首。Ifyouplantotakeyourpetonatrip,prepareaheadoftime.Atleasttwoweeksbeforeyouleave,takeyourpettoavet.Seeifheorsheistitfortravelandaskifheorsheshouldhaveanymedicinebeforeleaving.Thevetmaysuggestcertainpillsforsicknessorforcalmingthepet.Themainideaofthispassageisto.A.warnpeopletoleavetheirpetsathomeB.givegeneralinformationaboutpettravelC.tellpeoplehowtochoosetheirpetboxesD.tellpeopleaboutforeignpetlaws解析：根據(jù)文章首句Ifyouplantotakeyourpetonatrip,prepareaheadoftime.可知本題答案②藏頭露尾式：主題句出現(xiàn)在文尾Thepracticalmeaningofthissurveyresultcouldbethatdoingonekindactwouldmakeyouhappier,andthehappieryoufeel,themorelikelyyouaretodoanotherkindact.Thismightalsobeusedbycharitable(慈善的)organizations;remindinghonorsofearlierdonationscouldmakethemhappy,andexperiencinghappinessmightleadthemtomakemoregenerousgifts.Whatisthegeneraltopicofthepassage?A.Adviceonhowtobehappy.B.Theimportanceofbeinggenerous.C.Donatingthingsmakespeoplehappy.D.Beingkindmakesyouhappy.解析：根據(jù)文章末句remindinghonorsofearlierdonationscouldmakethemhappy,andexperiencinghappinessmightleadthemtomakemoregenerousgifts.可知本題答案為D。③首尾呼應式在有些文章中，為了突出主題，作者在文章開頭提出主題，接著進行闡述或論證，在結尾時再次點出主題。值得注意的是，前后兩個主題句不是簡單的重復，再次出現(xiàn)的主題句往往是前面主題句的進一步引申或發(fā)展。Thenumberofrural(鄉(xiāng)村的)left-behindchildrenunder17yearsoldhasincreasedto61.02million,accordingtoareport.Thesechildren'sparentsleavethemwiththeirgrandparentsorotherfamilymembersinordertomakemoneyincities.……Thesechildrenarethefutureofthenation.Peopleshouldofferthemtheirlove,careandprotection.Thebesttitleofthepassageis.A.SeriousfactsaboutruralchildrenB.AchoiceofchildrenormoneyC.Morecaretoruralleft-behindchildrenD.Areportonparents’worryaboutruralleft-behindchildren解析：根據(jù)文章首句Thenumberofrural（鄉(xiāng)村的)left-behindchildrenunder17yearsoldhasincreasedto61.02million.和末句Peopleshouldofferthemtheirlove,careandprotection.可知本題答案為C項。④藏龍臥虎式即主題句隱含在全文當中，沒有明確的主題句。具體方法是：首先弄清楚各個段落講了哪幾個方面的內容，這些內容在邏輯上有什么聯(lián)系，尋找共同點,然后加以歸納形成主題。Inthespringof1926,YanQingbao,a43-year-oldfarmer,discoveredacircularpieceofjade(玉)whilediggingahole.Drivenbycuriosity,hedugdeeperandfoundagroupofabout400colorfuljadepieces.Atthetime,hehadnoideathathisdiscoverywouldbeasimportantasotherwondersoftheworldsuchasChina'sGreatWallandEgypt'spyramids.SincethenmorethanThemainideaofthepassageis.A.SanxingduiwasnamedtheScientificEducationBaseforChina'sYouth.B.Sanxingduiwasoncethepolitical,economicandculturalcenteroftheancientShuKingdom.C.theimportanceofthediscoveryofSanxingdui.D.ithashelpedmodernhistoriansrealizethatSichuan'shumanhistorygoesbackmorethan5000years.解析：根據(jù)文章第二段第一句hehadnoideathathisdiscoverywouldbeasimportantasotherwondersoftheworldsuchasChina'sGreatWallandEgypt'spyramids.可知本題答案為C項。四、推理判斷類閱讀第一、推理判斷題的特點推斷題就是根據(jù)某個事實推斷結論，主要考查學生的理解力和推斷力。這類推斷通常包括：數(shù)據(jù)事實推斷、常識推斷以及作者的寫作目的、態(tài)度和傾向等的推斷。對與事實有關的細節(jié)加以分析，找出線索，悟出字里行間的意思，反復比較，從而作出合乎邏輯的判斷。要求在通篇理解文章的基礎上，以文章提供的事實為依據(jù)，將已表述的和隱含的信息結合起來進行思考、分析，透徹理解全文，以領會作者的真正意圖，從而做出正確的推理和判斷，切不可憑空想象，主觀臆斷。1.Wecaninfer/concludefromthepassagethat.2.Itcanbeinferred/concluded(fromthepassage)that.3.Theauthorstronglysuggeststhat.4.Whatdoyouthinkwouldhappen(to…)attheendofthestory?/next?5.Wecaninferfromthetextthat6.Fromthestorywecanguess7.Here“it”means.8.Theunderlinedword“it”inthepassagerefersto.9.Thepassageisprobablyfrom例題①判斷文章出處EverylivingthingOnEarthiseitheraplantorananimal,right?Wrong!Manyorganisms(有機體)inOurworldareneither.……Whatarethese?Theyarecalledfungi(菌類),andyouseethemalmosteveryday.Manykindsoffungiseemdisgusting,suchasthegreenblackthingsthatappearonthefoodwhicharelefttoolongintherefrigerator.Butotherkindsarenotsobad.Forexample,theyeastthatisusedtomakebreadandmushrooms(蘑菇)arebothfungi.Wherecanyoumostprobablyfindthispassage?A.Inasocialreport.C.Inageographymagazine.D.Inafarmingbook.解析：根據(jù)文章第一段第二句Manyorganisms(有機體)inourworldareneither.可知本篇文章應該選自生物書，故本題答案選擇B項。②與文章細節(jié)相關的推斷Oneuserofthesite,JosephMeehan,27,fromBirmingham,said,“It’safunandexcitingwebsite.IvisiteveryonceinawhilewhenI'mmissingmyfriendsorfamily.Ithinkitcouldreallybeahelptopeoplethatarefeelingdownorsad.Itmayevenstopthemfromdoingsomethingstupid.Youcanalsopostyourvideotothewebsite,andtheyaddittotheseries.It'sveryeasytosharethelove.”Accordingtothetext,whichofthefollowingisTRUE?A.JeffLamisworkingonanewprojecttocollectmoreaudiodiaries.B.JeffLammetalotofdifficultiesduringthetimeofcreatingthewebsite.C.JosephMeehanhasgothelpfromthewebsiteandsupportsit.D.JosephMeehanhassharedhisownpositivevideoswithstrangers.解析：根據(jù)文章第三行Ithinkitcouldreallybeahelptopeoplethatarefeelingdownorsad可知本題答案為C項。③指代推斷：IwentontohaveanamazingyearstudyinginEngland,butthatwasthelasttimeIsaworspoketoanyofmyuncle'sfamily.YetwhenIthinkaboutthatterriblelossin2008,Irememberthosestrangers'hands.TheyweretherewhenIneededthem,andevennow,theyhelpmeoutofthesadnessofthatmemory.IthinkofthemasIridetheundergroundinWashingtonD.C.today,andIwatchthecitizensandtouriststoofferhandsatanytime.Inthelastparagraph,theunderlinedwords"thatterribleloss"probablymean.A.IwascryingwhenItooktheundergroundinLondonB.Ileftmyuncle'sfamilyandhaven'tcontactedthemsincethenC.Ididn'tsaythankyoutothosewhogavehandstomeD.IlostmygoodmoodandfeltsadwhenIleftmyuncle'sfamily解析：根據(jù)上文butthatwasthelasttimeIsaworspoketoanyofmyuncle'sfamily提示可知本題答案為先擇B項。英語閱讀中還需特別注意的地方01首段和尾段一篇文章的主題句、中心思想往往出現(xiàn)在文章的首段或者尾段。許多文章開門見山地在第一段就提出了要說明的對象或者要論證的觀點，而文章的最后一段一般也會對全文的說明和論證進行總結。通過一些標志性詞匯或者短語，我們可以更快地找到這些總結性句子，如：allinall,inshort,toconclude,inconsequence,insummary,inaword,asaresult,therefore,thus等。主題句考查了考生是否能夠把握文章大意的能力，因此是?？记?guī)缀跏潜乜嫉囊粋€考點。02長難句長難句是閱讀理解的主要難度所在，其中包含了同位語、插入語、定語、不定式、分詞、各種從句等，有的句子甚至長達好幾行。這些復雜的句型也往往成為了出題的重點所在。加強訓練自己對付長難句的能力，平時有意識地去分解這些句子，理解其中的指代關系和句子層次。03列舉處標志性的詞匯包括：First,Second,Third…;Firstly,Secondly,Thirdly,Finally;Firstofall,Then,Inaddition,Further,Furthermore,Besides,Moreover…把這些詞圈起來，考題中一般會出現(xiàn)四個選項對比，這樣非常好在文章中找。04舉例處例子往往與作者的說明與論述有很大的關聯(lián)，具有重大的意義，因此也成為了考題出處的熱點。這種題目在文章中的線索非常明顯，一般都帶有如下的標志性詞匯：forexample,forinstance,take…asanexample,as,suchas,like等。一般文章舉例處的前一句或者前幾句就是與該例子相關的作者論點，所以在做此類題目的時候就需要追本溯源地往前讀，才能保證所選答案的正確率。表示因果關系的句子是中考英語命題者所青睞的出題來源，因為因果句闡述了兩個事件或者事實之間的內在聯(lián)系，出題者為了考查考生的閱讀能力和邏輯分析能力，經(jīng)常會把含有因果關系的句子倒過來考，因此選項中因變成了果、果變成了因，考生需要注意辨別實際的因果關系，防止受到迷惑。表示因果關系的詞語有：because,becauseof,so,for,since,as,thus,therefore,inconsequence,asaresult,resultfrom,resultin,cause,leadto,base,basis,reason,result,consequence等。06轉折、對比、類比處文章的轉折也是體現(xiàn)作者觀點和文章主題的地方，一些明顯的轉折詞包括：but,however,onthecontrary,yet,asamatteroffact,infact,actually等。轉折詞前后的意思一般來說都是相反的，而作者會偏重其中的某一方。因此，在閱讀過程中看到轉折詞，最好能作上標志以方便做題時候的查找。特別需要指出的是，只要文章第一段中出現(xiàn)一組對比的概念或事物，這個地方往往會成為考題的命題重點。07特殊詞匯處中考英語閱讀試題