基層社區(qū)工作者事跡5篇

基層社區(qū)工作者事跡5篇一、以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提升綜合素養(yǎng)

在提升黨員干部綜合素養(yǎng)方面，王延利同志帶頭組織干部仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的理論政策和省市縣各類會(huì)議精神;在業(yè)余時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)、電視等拓寬學(xué)問面，實(shí)行3+2、白加黑的學(xué)習(xí)方式加強(qiáng)文藝和先進(jìn)人物事跡及各類學(xué)問的學(xué)習(xí)，平均每年抄寫學(xué)習(xí)筆記5萬余字，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)6篇以上。同時(shí)，常常組織干部仔細(xì)開展專題爭(zhēng)論，針對(duì)社區(qū)文化工作中消失的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，全面綻開爭(zhēng)論討論和實(shí)踐，妥當(dāng)解決遇到的問題，保證社區(qū)文化工作全面有序綻開。

二、豐富文化活動(dòng)形式，全面推動(dòng)文化進(jìn)展

在富強(qiáng)社區(qū)文化，豐富廣闊居民群眾業(yè)余生活，促進(jìn)和諧社會(huì)共建的實(shí)踐中，王延利同志細(xì)心設(shè)計(jì)載體，組織開展各類文化活動(dòng)，全面推動(dòng)社區(qū)文化工作。

一是利用創(chuàng)建國家雙擁模范縣城契機(jī)，與干部、居民和武警戰(zhàn)士結(jié)成軍民一家人互動(dòng)對(duì)子，利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日互動(dòng)開展地方文藝進(jìn)軍營國防學(xué)問進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，每年清明節(jié)祭掃革命先烈，接受愛國學(xué)問教育。不斷豐富駐地官兵生活，激發(fā)居民擁軍愛國熱忱。讓身處異地他鄉(xiāng)的戰(zhàn)士感受到家的暖和，讓社區(qū)干部和居民體驗(yàn)軍旅生活的歷練。

二是組織干部與學(xué)校生及家長開展社區(qū)課外教育，六一兒童節(jié)組織家長與孩子開展親子結(jié)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)，拉近家長與孩子心的距離，讓孩子接受學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的三位一體教育，為今后成人成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三是舉辦各類學(xué)問講座，提升居民綜合素養(yǎng)。王延利充分抓住召開居民教育會(huì)、開展法律學(xué)問講座、科技之春宣揚(yáng)活動(dòng)等機(jī)會(huì)向居民講解各類學(xué)問條例、思想道德學(xué)問手冊(cè)、居家平安指南、科技致富、醫(yī)療健康和應(yīng)急避險(xiǎn)等方面學(xué)問，豐富居民文化內(nèi)容、擴(kuò)展居民文化視野，提升居民綜合素養(yǎng)。在社區(qū)康復(fù)戒毒幫教工作中，主動(dòng)帶頭與受害人正面接觸，急躁關(guān)心，使2位毒癮患者走出毒品惡魔的危害，重新回到了社會(huì)，重新成為一個(gè)正常人。

四是全力打造書香社區(qū)。王延利常常組織居民黨員和廣闊群眾來社區(qū)圖書室開展一月一本書讀書活動(dòng)，閱覽完畢后相互溝通閱后感。同時(shí)，黨員干部廣泛搜集好書，開展薦書活動(dòng)，全面培育社區(qū)群眾好讀書、讀好書的讀書習(xí)慣，增加文化氛圍，全力打造書香文化社區(qū)。

五是充分發(fā)揮社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地作用，王延利組織轄區(qū)內(nèi)居民以區(qū)組為單位開展乒乓球聯(lián)誼賽羽毛球聯(lián)誼賽象棋聯(lián)誼賽等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)體育愛好者和體育專長的居民，豐富居民業(yè)余生活，增進(jìn)群眾間的關(guān)系，為建設(shè)和諧、文明社區(qū)做出樂觀地貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)文藝隊(duì)伍建設(shè)，順應(yīng)時(shí)代文化潮流

王延利始終把進(jìn)展和富強(qiáng)文化看作是一項(xiàng)民生工程，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)和努力，目前社區(qū)在文化隊(duì)伍建設(shè)方面體現(xiàn)了專業(yè)化、規(guī)?；?、高效化。

專業(yè)化是王延利經(jīng)過對(duì)社區(qū)群眾的摸底走訪，選任擅長文藝、有文化修養(yǎng)的居民胡宗保作為社區(qū)文化聯(lián)絡(luò)員，幫助社區(qū)文化工作順當(dāng)開展;同時(shí)，聘請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長高曉清同志為文化活動(dòng)指導(dǎo)員，在組織居民開展文藝節(jié)目編排時(shí)，邀請(qǐng)高團(tuán)長對(duì)節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)，而且還對(duì)文化隊(duì)伍成員進(jìn)行專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)與實(shí)踐舞蹈動(dòng)作、快板說書技巧指導(dǎo)，使社區(qū)文化隊(duì)伍走向正規(guī)化、專業(yè)化。

高效化是王延利充分利用遠(yuǎn)程教育、多媒體電教設(shè)備、小區(qū)廣播等準(zhǔn)時(shí)組織文藝隊(duì)伍成員收看各類文藝節(jié)目，保證社區(qū)文化順應(yīng)新型社區(qū)進(jìn)展的需要;同時(shí)，把社區(qū)編排的文藝節(jié)目以電視報(bào)道、廣播播放的和簡(jiǎn)報(bào)等形式以最快的速度播報(bào)出去，體現(xiàn)社區(qū)文化工作的高效化。

作為一名基層干部，王延利同志始終恪守著奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境的人生格言，為社區(qū)的文化事業(yè)一如既往地奮斗著。在她的正確帶動(dòng)下，橋南社區(qū)的文化事業(yè)正在蒸蒸日上，所取得的優(yōu)秀成果得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣闊居民的全都好評(píng)。信任通過王延利同志和社區(qū)干部居民樂觀的努力和協(xié)作下，橋南社區(qū)文化事業(yè)進(jìn)展必將迎來一個(gè)更加富強(qiáng)錦繡的明天。

基層社區(qū)工事跡篇2

劉英明，女，高級(jí)老師，西安高新第一學(xué)校黨支部書記、校長。

多年來，劉英明書記篤實(shí)黨建工作，發(fā)揮基層黨織織的作用，學(xué)校黨支部連年榮獲高新區(qū)黨工委“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào);劉英明書記多次榮獲高新區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工、高新區(qū)“雙愛雙評(píng)”活動(dòng)優(yōu)秀經(jīng)營者、西安市“三八紅旗手”、全國創(chuàng)新名校長等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、篤實(shí)黨建工作

不懈思想建設(shè)。始終以來，劉英明書記堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)與個(gè)人思想工作相結(jié)合的原則，組織廣闊黨員老師系統(tǒng)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”等專題教育內(nèi)容，樂觀參與黨工委組織的黨群工作會(huì)、黨務(wù)工培訓(xùn)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)黨的教育方針、師德規(guī)范等職業(yè)理論和素養(yǎng)。嚴(yán)以律己、領(lǐng)先垂范，引領(lǐng)廣闊老師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高道德境界，升華職業(yè)責(zé)任感和使命感。

壯大組織建設(shè)。劉英明書記帶領(lǐng)黨支部仔細(xì)做好入黨樂觀分子的教育培育進(jìn)展工作;按時(shí)召開0，民主評(píng)議，提高黨性修養(yǎng);制定入黨樂觀分子“幫扶”方案，促進(jìn)成長，創(chuàng)新性地編印支部黨建活動(dòng)信息。

完善制度建設(shè)。劉英明書記率領(lǐng)黨支部不斷完善制度建設(shè)，進(jìn)一步提升制度的執(zhí)行力和約束力。根據(jù)黨建目標(biāo)責(zé)任書考核細(xì)則，與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)現(xiàn)行的制度進(jìn)行仔細(xì)梳理，切實(shí)做好制度建設(shè)廢、改、立工作。

重視少先隊(duì)建設(shè)。劉英明書記始終把開展共產(chǎn)主義教育作為同學(xué)德育工作的主線，緊緊依托少先隊(duì)工作，始終如一地進(jìn)行共產(chǎn)主義抱負(fù)信念教育，并結(jié)合少先隊(duì)工作特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體建立共產(chǎn)主義抱負(fù)信念教育體系，潛移默化、潤物無聲地讓同學(xué)熟悉和追求共產(chǎn)主義，教育引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)愛黨、愛祖國、愛人民的好少年，促進(jìn)同學(xué)共產(chǎn)主義抱負(fù)、信念以及的形成。

二、創(chuàng)新學(xué)校進(jìn)展

踐行群眾路線。在學(xué)校工作中，劉英明書記始終將群體才智與力氣的發(fā)揮作為管理決策的依據(jù)和動(dòng)力。設(shè)法創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，為老師們供應(yīng)施展才華，提高力量的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)廣闊老師工作樂觀性和制造性，自覺接受全體教職員工的監(jiān)督，暢通言路，群策群力打造高新一小教育品牌。

文化統(tǒng)領(lǐng)思想。用學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)老師思想，用學(xué)校進(jìn)展愿景分散老師力氣，是我們提升師德素養(yǎng)的另一個(gè)有效做法。把全體老師的思想熟悉、行為準(zhǔn)則及是非榮辱，都聚焦到學(xué)校文化上來;把全體老師的奮斗目標(biāo)、價(jià)值追求和行為方式都集中到學(xué)校進(jìn)展的美妙前景上來，充分發(fā)揮學(xué)校文化和進(jìn)展愿景的導(dǎo)向功能、評(píng)價(jià)功能與約束功能，從而形成布滿正能量的聚合效應(yīng)。實(shí)踐證明，這是師德建設(shè)的有效方法。

學(xué)校的師德建設(shè)，注意在文化建設(shè)上狠下功夫。多年來構(gòu)建了高新一小的核心價(jià)值觀

一品文化一馬當(dāng)先擎高新，一專之長筑基礎(chǔ)，從一開啟拓將來，傳承優(yōu)勢(shì)創(chuàng)一流。

一小精神追求卓越，不斷超越。

一小校訓(xùn)更高、更新、更遠(yuǎn)。

培育目標(biāo)培育合格的社會(huì)人。

人才培育模式以課堂教學(xué)為核心，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以同學(xué)社團(tuán)為平臺(tái)，以特長培育為幫助，提高綜合素養(yǎng)，培育合格人才。

基本公式課堂+活動(dòng)+社團(tuán)+特長。

團(tuán)隊(duì)作風(fēng)和諧共處做戰(zhàn)友，和衷共濟(jì)促工作，合作共贏求進(jìn)展;分散團(tuán)隊(duì)精神，續(xù)延團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，形成組織合力。

管理模式集體決議，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),人文關(guān)懷。最大化的發(fā)揮每一位老師的能量，最大化發(fā)揮團(tuán)隊(duì)才智與力氣，最大化讓老師們感受到職業(yè)的幸福感、成就感。

這些價(jià)值觀引導(dǎo)老師個(gè)人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，提升老師們的思想修養(yǎng)，形成高尚的道德素養(yǎng)，促進(jìn)了老師隊(duì)伍的快速成長。

發(fā)揮模范作用。劉英明書記率領(lǐng)支部舉辦師德演講、師德征文、評(píng)優(yōu)評(píng)先等系列舉措，激發(fā)老師的愛生愛校情懷，弘揚(yáng)校內(nèi)正氣;結(jié)合雁塔區(qū)、高新區(qū)“道德模范在身邊”活動(dòng)，組織老師評(píng)比身邊的師德榜樣，見賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)。

樂觀推動(dòng)黨員老師示范引領(lǐng)課，黨員老師與青年老師“師徒結(jié)對(duì)”“黨員先鋒模范崗”活動(dòng)，建立黨員高級(jí)老師工作站，成立“追夢(mèng)詩社”，最大化老師、家長、同學(xué)“三位一體”互動(dòng)作用，為黨建工程做出了貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建進(jìn)展特色。多年來，劉英明書記強(qiáng)調(diào)“科研立校、特色進(jìn)展”的理念，打造了高新一小“一基一翼一核心”的特色教育典范。

身先士卒進(jìn)行教學(xué)改革，學(xué)校已構(gòu)建了課題引領(lǐng)——專家指導(dǎo)——全員參加的校本課程開發(fā)模式，在全部學(xué)科中，校本課程的研發(fā)全面開花，成效顯著。

語文學(xué)科“一步三化”作文早起步，提升寫作力量;書寫規(guī)范化——培育態(tài)度習(xí)慣，夯實(shí)基本功;閱讀海量化——蓄積語文素養(yǎng)，為終身奠基;課堂生本化——培育綜合力量，促進(jìn)全面進(jìn)展。這既是學(xué)校語文教學(xué)改革的進(jìn)展方向，也是語文教學(xué)的實(shí)施策略。尤其是作文早起步試驗(yàn)，大面積、普遍性提高了同學(xué)作文水平，被專家譽(yù)為“一場(chǎng)顛覆性的作文改革”。目前各項(xiàng)校本教材已編寫完成，其中《作文早起步》已由陜西人民教育出版社出版(ISBN--。

數(shù)學(xué)學(xué)科構(gòu)建了“四位一體”校本課程體系(數(shù)學(xué)嬉戲激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，數(shù)學(xué)閱讀拓展探究視野，思維訓(xùn)練提升思維品質(zhì)，綜合評(píng)價(jià)促進(jìn)多元進(jìn)展)，編撰了《數(shù)學(xué)嬉戲大課堂》《閱讀讓數(shù)學(xué)世界更精彩》《寒暑假數(shù)同學(xué)活》校本教材，《學(xué)校數(shù)學(xué)思維拓展》三～六班級(jí)(上、下冊(cè))由陜西人民教育出版社出版，(ISBN--。

綜合學(xué)科遵循“生活為基、體驗(yàn)為法、開放為策、素養(yǎng)為核”的原則，開發(fā)出了系列學(xué)科課程。

真正的忠誠源于覺悟，堅(jiān)決的追隨來自認(rèn)同。劉英明書記為辦好黨和人民滿足的教育而不懈努力，是忠誠黨的教育事業(yè)的體現(xiàn)，是發(fā)自內(nèi)心的覺悟和認(rèn)同。就能始終站在時(shí)代前列，始終內(nèi)心堅(jiān)決充實(shí)，始終奮斗無怨無悔。

基層社區(qū)工事跡篇3

作為一名志愿者，奉獻(xiàn)自己的愛、身體力行地服務(wù)社會(huì)，是她始終以來的志向和目標(biāo)。她立足崗位，服務(wù)社會(huì)，無私奉獻(xiàn)，為促進(jìn)志愿者活動(dòng)的深化進(jìn)展不停奮斗和探究。在服務(wù)群眾需求，弘揚(yáng)互助風(fēng)尚中發(fā)揮了樂觀的作用。同時(shí)在服務(wù)活動(dòng)中尋求創(chuàng)新的理念和方法，開發(fā)志愿服務(wù)的新亮點(diǎn)、新領(lǐng)域。在參加志愿服務(wù)中，讓她懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，體會(huì)到了什么是“志愿付出，歡樂奉獻(xiàn)”，同時(shí)也收獲了無盡的感動(dòng)與歡樂。

樹立形象，強(qiáng)化自身素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。她始終把思想道德培育和業(yè)務(wù)力量學(xué)習(xí)作為強(qiáng)化自身素養(yǎng)提升、樹立良好形象的前提和基礎(chǔ)，通過自身素養(yǎng)和人格修養(yǎng)的提升，更好的做好志愿服務(wù)。她始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高思想理論水平，自覺抵制各種不正之風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，有劇烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)，努力肯干，全力提高志愿服務(wù)水平。

立足本職，樂觀參與志愿服務(wù)活動(dòng)。社會(huì)工作專業(yè)強(qiáng)調(diào)“助人自助”，從從社會(huì)使命看，強(qiáng)調(diào)“扶弱濟(jì)貧”，以解決社會(huì)問題、滿意社會(huì)需求為己任，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公正正義。作為一名社區(qū)工，她時(shí)刻牢記社會(huì)工作價(jià)值觀，同時(shí)作為一名志愿者，她也給自己定下了一個(gè)準(zhǔn)則：志愿付出，排憂解難。

為更好的服務(wù)社區(qū)，深化開展社區(qū)志愿者服務(wù)工作，她通過社區(qū)志愿服務(wù)組織樂觀為社區(qū)居民排憂解難，有力促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。一是深化社區(qū)居民家中，進(jìn)行走訪慰問，與社區(qū)其他志愿者一起去慰問需要關(guān)心的困難家庭，為他們送去暖和，使這些困難人員感受到人間真情和社會(huì)的暖和。二是立足實(shí)際，在居民中開展“助力漂亮集鎮(zhèn)綠島小區(qū)換新顏”、“助力文明城市五連創(chuàng)”等為主題的志愿活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁群眾增加環(huán)境意識(shí)，為促進(jìn)精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。三是利用自己的工作性質(zhì)，向社區(qū)居民宣揚(yáng)國家的相關(guān)政策，樂觀參加“憶往昔,樹先鋒,喜迎建黨華誕，宣揚(yáng)教育活動(dòng)”、“黨旗紅，風(fēng)氣正，村級(jí)換屆共引領(lǐng)，法制宣揚(yáng)志愿者活動(dòng)”等宣揚(yáng)教育活動(dòng)。

基層社區(qū)工事跡篇4

我叫__，男，現(xiàn)年39歲，中共黨員。現(xiàn)任__社區(qū)黨總支書記。多年來，我以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，精彩地完成上級(jí)黨委交辦各項(xiàng)任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)奉獻(xiàn)我一份力氣。

我是__年走上黨務(wù)工崗位上的。是一名黨務(wù)戰(zhàn)線上的新兵。這一點(diǎn)，我很清晰，我并且深知：作為一名黨務(wù)工，一名組工干部，必需具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和政策水平，特殊是新時(shí)期黨務(wù)工作給組工干部提出了更高的要求。為此，我非常注意學(xué)問的更新，充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位熬煉的機(jī)會(huì)，為此我報(bào)考了安徽省黨校，拿到了法律專業(yè)大專學(xué)歷;在平常的工作中，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，自覺錘煉，不斷增加做好組織工作的力量。在近幾年的工作中，我多次根據(jù)鎮(zhèn)黨委要求和布署，組織社區(qū)“歡快花鼓燈文藝隊(duì)”將黨的方針政策及法律法規(guī)編成群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，既給群眾帶來歡快，又起到了普法的作用。同時(shí)在我社區(qū)開展了“進(jìn)百家門，知百家情，暖百家心”主題教育活動(dòng)，在群眾中收到了較好效果。

我時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記自己是一名黨務(wù)工，在平常的工作中，事事、到處、時(shí)時(shí)都以黨員的條件來嚴(yán)格要求自己，以一名組織干部來約束自己，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，悄悄奉獻(xiàn)，辛勤工作。幾年如一日，將自己的責(zé)任、熱忱、才智和心血全部奉獻(xiàn)于黨務(wù)工作這一宏大事業(yè)。幾乎每天早晨我都是第一個(gè)來到辦公室，進(jìn)屋后，燒開水、搞衛(wèi)生成了我必做的第一項(xiàng)工作。下班后，我總是最終一個(gè)離開，由于我還要檢查一下辦公室的燈是否關(guān)閉、電源插頭是否拔掉、門窗是否關(guān)好。工作上，任勞任怨，一人擔(dān)當(dāng)多人的工作量，也從無怨言。去年，正值炎夏，為了建立我社區(qū)黨員管理信息系統(tǒng)，我常常深化到各支部指導(dǎo)填寫信息卡，第一步填表工作很快完成，但后期的輸機(jī)工作比前期工作任務(wù)還要大還有多。為了早期完成任務(wù)，我將全部資料帶回家中，不分晝夜，自已輸機(jī)，有時(shí)在計(jì)算機(jī)前一坐就是一成天;一分耕耘就會(huì)有一分收獲，我社區(qū)118名黨員輸機(jī)工作最終如期完成。社區(qū)黨員管理信息系統(tǒng)的建立，為社區(qū)黨員管理步入科學(xué)的、現(xiàn)代信息化管理階段軌道打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

堅(jiān)持原則，恪盡職守，當(dāng)好黨員進(jìn)展工作的“第一把關(guān)人”。幾年來，我仔細(xì)貫徹鎮(zhèn)組織部門“十六”字方針，堅(jiān)持原則，恪盡職守，不怕得罪人，把質(zhì)量放在第一位，為了把握和了解到進(jìn)展對(duì)象的真實(shí)狀況，不讓不合格人員跨入黨組織的大門，我先后找人談話有幾百人次，走遍社區(qū)各個(gè)角落，收集有關(guān)狀況。在找樂觀分子談話時(shí)，總是仔細(xì)細(xì)致做好思想工作，對(duì)符合進(jìn)展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當(dāng)宣揚(yáng)黨的學(xué)問的傳播人;對(duì)不太成熟的同志，指出不足，以情動(dòng)人，春風(fēng)化雨，既堅(jiān)持原則，又講究方法和策略，急躁細(xì)致地勸說引導(dǎo)，并鼓舞連續(xù)努力。

幾年來，我樂觀維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧，仔細(xì)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)示，按時(shí)匯報(bào)，同班子成員緊密合作，齊心協(xié)力營造一個(gè)從大局動(dòng)身，拾遺補(bǔ)缺，自覺補(bǔ)臺(tái)，事事有人管，件件有人抓工作氛圍。

基層社區(qū)工事跡篇5

胡小燕，現(xiàn)為柏樹街社區(qū)黨委長豐黨支部支部書記、建工小區(qū)網(wǎng)格小組長，從2022年擔(dān)當(dāng)支部書記以來，她始終喜愛黨務(wù)工作，具有創(chuàng)新的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)、關(guān)懷群眾，充分調(diào)動(dòng)支部每個(gè)黨員的樂觀性，每次面對(duì)社區(qū)黨委布置的任務(wù)，該同志都以高度的責(zé)任感和劇烈的事業(yè)心，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)，帶領(lǐng)支部全體黨員優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

一、堅(jiān)決信念，樹立形象。

胡小燕同志作為一名共產(chǎn)黨員，她深知一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接的影響到支部黨員的工作熱忱，所以，她在日常生活和平常的工作中，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)決共產(chǎn)主義信念。在平常的工作中，她時(shí)時(shí)刻刻到處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增加黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，根據(jù)黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的打算。在與支部黨員相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，在參與組織活動(dòng)，特殊是開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí)，她始終樂觀主動(dòng)，不計(jì)得失，用自己的愛心讓支部黨員感受黨的暖和，用自身的言行感召四周的同志。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。

胡小燕同志仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的基本學(xué)問，中央八項(xiàng)規(guī)定以及黨建業(yè)務(wù)方面的文件。學(xué)習(xí)時(shí)，她能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，有的放矢。通過學(xué)習(xí)，使自己的理論水平和政治覺悟有很大提高，為完成上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的理論根基。在做好個(gè)人自學(xué)的同時(shí)，她還組織好支部廣闊黨員的學(xué)習(xí)，實(shí)行集中學(xué)習(xí)和樓棟分散自學(xué)等多種方法，組織大家仔細(xì)撰寫學(xué)習(xí)筆記，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，她樂觀履諾，深刻剖析自我，仔細(xì)整改問題，力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)掩蓋到每個(gè)黨員。通過深化的學(xué)習(xí)，提高了自身的理論修養(yǎng)，也增加了黨支部班子貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和法律法規(guī)的自覺性，為搞好黨務(wù)工作奠定了良好的業(yè)務(wù)及政治理論基礎(chǔ)

三、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。

胡小燕同志在支部建設(shè)中始終不懈地抓好支部黨員進(jìn)展工作。在抓好入黨樂觀分子的培育上，她為了把握進(jìn)展對(duì)象真實(shí)狀況，常常深