全國個(gè)人先進(jìn)事跡材料5篇

全國個(gè)人先進(jìn)事跡材料5篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不生疏的就是事跡了吧，依據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。我們該怎么擬定事跡呢？下面是我細(xì)心整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，盼望對大家有所關(guān)心。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇1

在交通技師學(xué)院，有一位學(xué)院離退休人員管理處干事被廣闊干部職工親切的稱為“離休人員貼心人”，他就是__X，20__年誕生，20__年加入中國共產(chǎn)黨，20__年參與工作，曾擔(dān)當(dāng)__X、__X等職務(wù)，目前，擔(dān)當(dāng)交通技術(shù)學(xué)院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事，他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心，在工會(huì)的的詳細(xì)指導(dǎo)下，在學(xué)院全體同事的支持協(xié)作下，服務(wù)大局，根據(jù)工會(huì)既定的工作目標(biāo)，仔細(xì)履行了自我的職責(zé)，為學(xué)院離退休干部職工做好事，做實(shí)事。切實(shí)維護(hù)了學(xué)院離退休干部的自身利益，獲得了在校職工，尤其是離退休老師干部的全都好評。

一、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良工作作風(fēng)，做離退休職工的貼心人

__X，對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂于助人，與管理處的同事能和諧相處。遇事樂觀主動(dòng)，不怕臟不怕累，在困難面前總是能從容應(yīng)對，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，不斷提高自我的內(nèi)涵修養(yǎng)，在平常他利用各種時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷提高自我的專業(yè)文化和業(yè)務(wù)水平，練就了一身好本事，得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評，全部離休職工全都認(rèn)為他是離休職工的貼心人。

他樂觀收集離退休職工對學(xué)院進(jìn)展和離退休人員管理處的看法和提議，促進(jìn)學(xué)院的組織建設(shè)進(jìn)展，優(yōu)化人員管理，科學(xué)人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開離退休職工支委會(huì)，向離退休職工傳達(dá)上級(jí)和學(xué)院的主要文件精神；春節(jié)和節(jié)假日期間他放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，和管理處同事一起帶著慰問品到離退休職工家中慰問，尋問他們的身體狀況，生活上有什么困難及對管理處的工作提出改善看法，并針對在異地的離休職工，他特地?cái)y帶慰問品上門慰問，使廣闊離休職工感受到了團(tuán)體的暖和，工會(huì)的關(guān)懷。

每月準(zhǔn)時(shí)匯寄31名遺屬生活補(bǔ)助金和報(bào)銷的離退休人員醫(yī)藥費(fèi)。始終堅(jiān)持在重大節(jié)日前向離休職工發(fā)放慰問金，確保每人都能在節(jié)前領(lǐng)到慰問金，并定期做好離退休人員的思想工作，離退休老師是教育的珍貴財(cái)寶。做好離退休老師工作、落實(shí)好各項(xiàng)待遇，不僅僅是貫徹國家有關(guān)政策、確保離退休老師安度晚年的需要，更重要的是經(jīng)過這項(xiàng)工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱忱，提高工作樂觀性，對于增加教育的分散力、向心力，“切實(shí)讓夕陽更紅，晚霞更美”。

二、解決職工生活問題，為困難職工雪中送炭

為困難職工雪中送炭，每月5日到離休干部家收集門診費(fèi)票據(jù)，到學(xué)院的財(cái)務(wù)處辦理報(bào)銷手續(xù)，待到報(bào)銷程序走完，將報(bào)銷的錢第一時(shí)間發(fā)給離休干部，從不拖欠，不借故任何理由延期發(fā)放門診報(bào)銷費(fèi)。并對已知住院的離退休職工，堅(jiān)持到醫(yī)院探望慰問，詢問病情，在心理上賜予勸慰，職工見到__X總有說不完的話，沒有隔閡，就像是一家人。

對有困難的離退休職工，定期到戶對其進(jìn)行探望慰問，對有困難的離退休職工黨員申請賜予補(bǔ)助，并申請賜予困難黨員減免黨費(fèi)，一一落到實(shí)處，想他們之所想，急他們之所急，由其是馬自祥、孔祥德等職工申報(bào)困難補(bǔ)助金。在最短的時(shí)間內(nèi)，辦理了全部相關(guān)手續(xù)，以最快的速度將補(bǔ)助金發(fā)放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問題，還要幫助學(xué)院其他部門做好離退休工作。每項(xiàng)工作都支配的井然有序，妥妥當(dāng)當(dāng)。

遇到非常時(shí)期，__X從不退縮，記得在H1R1發(fā)病期間，除了仔細(xì)做好老同志的思想穩(wěn)定和日常護(hù)理工作外，堅(jiān)持每日兩次為在學(xué)院居住的老同志測量體溫并記錄上交。__X工作不辭辛苦，布滿工作熱忱，無可挑剔，他不僅僅為離休職工的生活而奔波，還要為離休職工的喪事而勞碌，他是我們?nèi)拷搪毠W(xué)習(xí)的榜樣和典范。

三、樂觀組織文娛活動(dòng)，豐富職工文化生活

為了豐富離休職工的文化生活，以創(chuàng)新的形式組織好離退休職工的組織生活，發(fā)揮組織的分散作用和組織的骨干作用，__X樂觀邀請學(xué)院離休職工參與學(xué)院55周年校慶文藝表演，并獲得了學(xué)校師生的全都好評。滿意了他們對組織生活的憧憬，激發(fā)了對生活的熱忱。每年的職代會(huì)都有離休職工代表參加籌備組織召開，樂觀上報(bào)各種評優(yōu)材料，參加組織各種文體活動(dòng)；還進(jìn)樂觀報(bào)名了草鋪政府和全省技校的文藝演出，學(xué)院55周年和升格為技師學(xué)院的文藝演出，都獲得了勝利，并獲得了很好的成果；得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)師生的全都欣賞。

__X組織的離休職工的文化活動(dòng)，不僅僅豐富了他們的業(yè)余文化生活，更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱忱，提高工作樂觀性，切實(shí)增加教育的分散力、向心力。

“雪中送炭，助人為樂，任勞任怨”這些形容詞，都不足矣形容__X的名貴品質(zhì)。應(yīng)對這些評價(jià)，__X總是虛心地笑笑說：“這只是我作為一名一般工會(huì)干事應(yīng)盡的義務(wù)，不算什么”，用他自我的話說：“我覺得我的生活過得越來越充實(shí)，在幫忙別人的過程中也得到了越來越多的歡快”！

淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。作為一名黨員就要無私奉獻(xiàn)，不能圖名圖利，僅有在工作中盡自我的努力為大家干點(diǎn)事，心里才會(huì)踏實(shí)。不善言辭的__X是這樣想的，也是這樣做的。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇2

__，女，中共黨員，1973年10月6日誕生，博士，教授，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任吉林省火電機(jī)組節(jié)能減排工程技術(shù)討論中心負(fù)責(zé)人，中國電機(jī)工程學(xué)會(huì)火電專委會(huì)汽機(jī)學(xué)組委員。曾任東北電力高校能源與動(dòng)力工程學(xué)院副院長，東北電力高校能源與動(dòng)力工程學(xué)院動(dòng)力系主任，主要從事火電廠節(jié)能減排及汽輪機(jī)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與優(yōu)化等方面的討論。

該同志喜愛祖國，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，在學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)工作中都起到了黨員的先鋒模范帶頭作用。除管理中心的日常事務(wù)和學(xué)院的日常教學(xué)工作外，還先后擔(dān)當(dāng)了多門主要課程的教學(xué)工作和指導(dǎo)討論生的課題討論工作，并多次獲得反映師德和教學(xué)水平的“教學(xué)名師”、“課堂教學(xué)優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀班主任”、“三育人先進(jìn)個(gè)人”、“東電學(xué)者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

該同志在教學(xué)之余樂觀參加科學(xué)討論，學(xué)風(fēng)正派，對科學(xué)事業(yè)有劇烈的責(zé)任感和使命感，有自主創(chuàng)新精神，其學(xué)識(shí)得到同行的廣泛認(rèn)可，具有較強(qiáng)的科研攻關(guān)和科技創(chuàng)新力量，取得過較多數(shù)量的科研成果或?qū)W術(shù)成果，推動(dòng)了本學(xué)科的進(jìn)展，也樂觀推動(dòng)了科技成果轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生了明顯經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

1.科研方面

參與工作以來，出版學(xué)術(shù)專著2部、教材1部，以第1發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，其中SCI/EI收錄15篇。以第一創(chuàng)造人獲批國家創(chuàng)造專利2項(xiàng)。主持國家重點(diǎn)研發(fā)方案項(xiàng)目子任務(wù)1項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、吉林省科技廳項(xiàng)目1項(xiàng)，其它項(xiàng)目8項(xiàng)。參加了吉林省科技廳、吉林省教育廳、吉林市科技局以及各發(fā)電公司科研項(xiàng)目20余項(xiàng)。同時(shí)，親密聯(lián)系電力生產(chǎn)實(shí)際，注意將其科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，所取得的討論成果為企業(yè)帶來了較大經(jīng)濟(jì)效益。2022年獲得“吉林省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”、2022年和2022年獲得“吉林省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”。

（1）提出了汽輪機(jī)低真空供熱的變工況計(jì)算方法，并用于對中小型汽輪機(jī)低真空供熱運(yùn)行方式的優(yōu)化，國內(nèi)首創(chuàng)，達(dá)到了國內(nèi)領(lǐng)先水平。為熱電廠和中小型凝汽式電廠的環(huán)保和節(jié)能改造，探究了一條新途徑，具有寬闊的應(yīng)用價(jià)值和推廣前景。先后在省內(nèi)外多臺(tái)汽輪機(jī)上進(jìn)行了實(shí)施，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益，為吉林市及其它城市的科技進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步做出突出貢獻(xiàn)。所取得的成果于2022年獲吉林省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，并獲得國家創(chuàng)造專利、有用新型專利和軟件著作權(quán)各1項(xiàng)。

（2）應(yīng)用數(shù)值方法討論大型機(jī)組排汽缸和凝汽器喉部出口的流場，為汽輪機(jī)排汽系統(tǒng)氣動(dòng)性能優(yōu)化、喉部的設(shè)計(jì)和改造奠定了肯定的理論基礎(chǔ)。針對300MW機(jī)組凝汽器所提出的喉部改造方案在黑龍江鶴崗電廠實(shí)施，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。發(fā)表了SCI/EI收錄的學(xué)術(shù)論文6篇。

（3）針對目前尚無較成熟的火力發(fā)電廠節(jié)能減排力量的診斷方法，在機(jī)組運(yùn)行、管理及能量計(jì)量方面始終存在著比較嚴(yán)峻的問題，導(dǎo)致火力發(fā)電廠長期處于高能耗、高污染的狀態(tài)，嚴(yán)峻影響了我國整體節(jié)能減排效果，也影響了企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)效益的問題開展討論，查找一種能挖掘火力發(fā)電廠節(jié)能減排力量的診斷方法，并開展汽輪機(jī)熱力系統(tǒng)運(yùn)行經(jīng)濟(jì)性診斷技術(shù)及應(yīng)用的討論，以便挖掘汽輪機(jī)的節(jié)能力量，提高機(jī)組節(jié)能降耗力量的診斷精度，提高修理和改造的針對性，縮短修理時(shí)間，削減修理費(fèi)用，達(dá)到節(jié)省能源的目的。該系列討論成果獲得吉林省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省電機(jī)工程學(xué)會(huì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。并用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論對中國火電機(jī)組節(jié)能減排力量進(jìn)行猜測，為政府制定相關(guān)政策供應(yīng)參考。在內(nèi)蒙古多個(gè)電廠實(shí)施了能源審計(jì)，為電廠的節(jié)能減排力量的挖掘奠定了理論基礎(chǔ)。

（4）以大型燃煤熱電聯(lián)產(chǎn)機(jī)組為討論對象，緊密圍繞鍋爐性能在線監(jiān)測與分析、汽輪機(jī)性能在線監(jiān)測、機(jī)組節(jié)能力量診斷3個(gè)關(guān)鍵技術(shù)難題，從鍋爐熱效率在線監(jiān)測、煤質(zhì)成分在線分析、鍋爐熱效率修正、汽輪機(jī)經(jīng)濟(jì)性評價(jià)指標(biāo)定義方法、汽輪機(jī)相對內(nèi)效率在線監(jiān)測、汽輪機(jī)相對內(nèi)效率應(yīng)達(dá)值在線確定、鍋爐節(jié)能診斷和汽輪機(jī)節(jié)能診斷等8個(gè)方面開展討論，為深層次挖掘大型燃煤熱電聯(lián)產(chǎn)機(jī)組的節(jié)能力量供應(yīng)依據(jù)。該系列討論成果2022年獲得吉林省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，并獲得國家創(chuàng)造專利1項(xiàng)和軟件著作權(quán)5項(xiàng)。

2.教學(xué)方面

自參與工作以來，始終工作在教學(xué)第一線。在東北電力高校課堂教學(xué)質(zhì)量評比中4次獲得“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀老師”稱號(hào)。作為東北電力高?！镀啓C(jī)原理》課程負(fù)責(zé)人，該課程于2022年被吉林省教育廳命名為“省精品課程”稱號(hào)。作為團(tuán)隊(duì)主要成員，所在團(tuán)隊(duì)于2022年被評為“吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。2022年被評為“東北電力高校教學(xué)名師”。2022年獲得“吉林省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)”。2022年被評為“東北電力高校東電學(xué)者”。并多次獲得反映師德和教學(xué)水平的“教學(xué)名師”、“課堂教學(xué)優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀班主任”、“三育人先進(jìn)個(gè)人”等。目前主持吉林省教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)，東北電力高校教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)，樂觀探究教學(xué)規(guī)律和進(jìn)行教學(xué)方法的革新，為培育適合社會(huì)進(jìn)展的優(yōu)秀電力人才而努力。

3.道德風(fēng)范

仔細(xì)履行老師的職業(yè)道德，仔細(xì)為同學(xué)上好每一次課。作為學(xué)院省級(jí)工程技術(shù)討論中心負(fù)責(zé)人、教學(xué)副院長、動(dòng)力系主任為學(xué)院教學(xué)與科研水平的提高做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，樂觀關(guān)心貧困同學(xué)完成學(xué)業(yè)，指導(dǎo)同學(xué)就業(yè)和再深造。多次獲得東北電力高校“三育人先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。作為東北電力高校能源與動(dòng)力工程學(xué)院黨委委員，樂觀參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的精神，與學(xué)院有關(guān)人員赴延吉進(jìn)行貧困幫扶，走訪敬老院。所資助的高校生有的已經(jīng)畢業(yè)參與工作，有的目前就讀討論生。

4.主要榮譽(yù)稱號(hào)

2022年被評為“吉林省拔尖創(chuàng)新人才”；2022年被評為首屆“吉林省教育廳新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)優(yōu)秀人才”；2022年被評為“吉林市第十一屆青年科技獎(jiǎng)專家”；2022年被評為“吉林市三八紅旗手”；2022年被評為“吉林市青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”；2022年獲“吉林市第七屆青年科技獎(jiǎng)”；東北電力高?！敖虒W(xué)名師”、“東電學(xué)者”；“吉林市科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”帶頭人（創(chuàng)新方向：火電機(jī)組節(jié)能減排）。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇3

__是我院機(jī)電工程系__級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)一班的同學(xué)，在班內(nèi)任班長，在系同學(xué)分會(huì)任主席，在院同學(xué)會(huì)任體育部長。該生自09年9月份入學(xué)以來在各方面表現(xiàn)突出，成果顯著，深受老師和同學(xué)們的寵愛。

一、思想方面

__同學(xué)樂觀進(jìn)取，思維活躍，樂觀向黨組織靠攏，入學(xué)伊始他便向黨組織遞交了入黨申請書，并于今年被組織汲取為預(yù)備黨員。他不僅從思想上向黨學(xué)習(xí)，在生活、學(xué)習(xí)、工作中到處都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。無論是生活中的點(diǎn)滴小事還是組織各種活動(dòng)，他都以劇烈的責(zé)任感和使命感鞭策自己，時(shí)刻想著為他人著想，為同學(xué)們服務(wù)，在各方面都體現(xiàn)著同學(xué)干部的帶頭模范作用。__的表現(xiàn)也受到了老師的認(rèn)可，并于09-10學(xué)年被評為院級(jí)優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員。此外，他仔細(xì)學(xué)習(xí)黨和國家的政策方針，努力去親身實(shí)踐，同時(shí)培育自己的愛國、愛黨熱忱，時(shí)刻預(yù)備著為祖國的進(jìn)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣。

二、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)上，__同學(xué)態(tài)度端正，嚴(yán)格要求自己，他以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”為自己學(xué)習(xí)中的座右銘，仔細(xì)研習(xí)每一門專業(yè)課程，仔細(xì)對待每一堂實(shí)習(xí)課，他還時(shí)常擠出時(shí)間到圖書館等場所學(xué)習(xí)各種學(xué)問。他在09-10學(xué)年順當(dāng)通過了英語三級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，考取了二維CAD機(jī)械高級(jí)繪圖師資格證書，他課上仔細(xì)聽講，課下不恥下問，他的努力得到了老師們的認(rèn)可，綜合測評成果在班內(nèi)也名列前茅，并獲得了09-10學(xué)年院級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。

三、工作方面

__同學(xué)作為同學(xué)干部在工作上仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍。作為班長，他能充分調(diào)動(dòng)起班內(nèi)全部同學(xué)的樂觀性，充分發(fā)揮出班里每個(gè)同學(xué)的特長，他用實(shí)際行動(dòng)鼓舞班里的同學(xué)們，讓同學(xué)們知道要努力奮斗，要收獲一個(gè)精彩的高校生活。他以“團(tuán)結(jié)、自信、奮斗”為本班的班訓(xùn)，讓每個(gè)同學(xué)都能體會(huì)到集體的重要，都能為班集體付出。同時(shí)，__用嚴(yán)格的班規(guī)約束本班同學(xué)，讓本班同學(xué)養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

此外，他更能細(xì)心的關(guān)懷每個(gè)需要關(guān)心的同學(xué)，讓同學(xué)們以班級(jí)為家，感受家的暖和。在全體同學(xué)的大力支持下和其他班委的樂觀協(xié)作下，__所在班級(jí)被評為院級(jí)文明班集體。作為機(jī)電系同學(xué)分會(huì)的主席，他能充分調(diào)動(dòng)全部同學(xué)會(huì)成員的工作熱忱，處理好老師與大家的關(guān)系，做好上級(jí)支配的各種工作，帶領(lǐng)著全體同學(xué)會(huì)成員努力奮斗著，機(jī)電系同學(xué)分會(huì)的各項(xiàng)工作以及組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)都受到的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

作為院同學(xué)會(huì)的體育部長，他能協(xié)作好團(tuán)委老師和同學(xué)會(huì)主席完成各項(xiàng)工作，能調(diào)動(dòng)起同學(xué)們在體育方面的熱忱。__同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名同學(xué)干部應(yīng)有的責(zé)任，充分發(fā)揮了同學(xué)干部的模范作用。信任在以后的工作中他會(huì)更加努力，不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，使各項(xiàng)工作更完善的完成。

四、生活方面

生活中__同學(xué)勤儉節(jié)省，從不鋪張，并能熱心關(guān)心同學(xué)們，他總是和同宿舍的舍友們把宿舍打掃的干潔凈凈，他所在的宿舍也被學(xué)院評為文明宿舍、標(biāo)桿宿舍。他喜愛生活，面對困難從容淡定，并且總能以樂觀的心態(tài)去處理各種生活小事。“自強(qiáng)不息，厚德載物”是他的共性簽名，他總是以自信的態(tài)度堅(jiān)韌堅(jiān)韌的精神迎接每一次挑戰(zhàn)。

社會(huì)實(shí)踐中，他樂觀參加勤工儉學(xué)，利用假期到飯店當(dāng)服務(wù)生，到售樓處做保安······親身體驗(yàn)了社會(huì)生活，積累了珍貴的社會(huì)閱歷和人與人之間溝通的技巧。同時(shí)也體會(huì)到了生活的`艱辛，懂得了父母的不簡單。他把這股力氣轉(zhuǎn)用到學(xué)習(xí)中，更加刻苦的學(xué)習(xí)各方面學(xué)問，提高自身綜合素養(yǎng)。

五、活動(dòng)方面

作為同學(xué)干部，他樂觀協(xié)作團(tuán)委老師組織開展了多項(xiàng)活動(dòng)。如：職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，各種聯(lián)歡晚會(huì)，主持人大賽，禮儀大賽，踢毽子競賽，以及科技文化藝術(shù)節(jié)中的多項(xiàng)活動(dòng)。在青年志愿者方面，他樂觀組織本班和本系同學(xué)到老年福壽公寓慰問老人，到火車站等公共場所打掃衛(wèi)生。

此外，__同學(xué)在各項(xiàng)文娛活動(dòng)中也樂觀發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)院象棋競賽中獲得了其次名的好成果。他不僅主動(dòng)呈現(xiàn)自己還帶領(lǐng)全班同學(xué)共同消遣，他成立了本班的籃球隊(duì)和足球隊(duì)，常常組織班內(nèi)小型對抗賽，既消遣了同學(xué)們又分散了大家。

自信，堅(jiān)決，堅(jiān)韌，間或有點(diǎn)倔強(qiáng)，是__給大家的印象。帶著自信的心態(tài)，堅(jiān)韌的精神，他以后的路會(huì)越走越遠(yuǎn)。他深知自身還有好多缺點(diǎn)和不足之處，他會(huì)樂觀努力的去改善。在今后的高校生活中在老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，信任他會(huì)更加執(zhí)著、更加成熟，努力去做一名優(yōu)秀的高校生，將來為國家為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇4

黃__，湖南工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系國貿(mào)0804班同學(xué)，預(yù)備黨員。曾擔(dān)當(dāng)經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)辦公室副主任、就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任。在20__—20__年度獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院二等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)等榮譽(yù)。

一、高校感言

黃__同學(xué)：高校四年，剛開頭的時(shí)候覺得很漫長，然而不知不覺中，時(shí)間已悄然消逝，高校四年即將畫上句號(hào)。往事歷歷在目，總覺得恍若昨日，那些美妙的回憶頃刻間如洪水般蜂擁而至，從前種種歡歌笑語、豪情壯志、酸澀艱辛都已經(jīng)變成回憶。在這里，我學(xué)到許多許多，無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活上，種種我學(xué)到的，都將成為日后我人生的一筆珍貴財(cái)寶。

時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。經(jīng)過高校生活的錘煉，心境與心態(tài)愈益堅(jiān)忍不拔。在以后的工作和生活中，我將不斷進(jìn)取，秉持信念，努力奮斗。我信任，我肯定可以實(shí)現(xiàn)我的人生幻想。

二、思想意識(shí)

高校是人生成長的重要階段，黃__同學(xué)特殊注意思想的進(jìn)展和成熟，樂觀要求進(jìn)步，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，從身邊點(diǎn)滴小事做起，各方面都嚴(yán)格要求自己。

大一開學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請書，樂觀向黨組織靠攏。在同學(xué)黨校學(xué)習(xí)期間，她進(jìn)一步系統(tǒng)、深化學(xué)習(xí)了黨的基本學(xué)問，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和熟悉。老師們一次次語重心長的教導(dǎo)和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和士氣，使她能夠準(zhǔn)時(shí)熟悉到自身的缺點(diǎn)和不足，布滿信念地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。通過不斷的努力與進(jìn)步，最終于大四第一期成為了一名預(yù)備黨員，自此，她更加嚴(yán)格要求自己，以一名真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日正式加入黨組織。

黃__同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己，時(shí)時(shí)到處在同學(xué)中起表率作用，爭做一名優(yōu)秀高校生。在學(xué)院20__學(xué)年度“五四”評優(yōu)中獲“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。她始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)決不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

三、生活方面

黃__同學(xué)平易近人待人友好，與人相處甚為融洽，與室友、同班同學(xué)和兄弟班同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。她深知同學(xué)、伴侶間良好關(guān)系的重要性，所以真誠待人，在整個(gè)院系結(jié)交了很多伴侶，與伴侶共同溝通、共同進(jìn)步。

其次，黃__同學(xué)崇尚質(zhì)樸的生活，有著良好的生活習(xí)慣和正派的生活作風(fēng)，長期以來合理利用自己的生活費(fèi)，合理支配自己的課余生活，保持著樂觀向上的生活態(tài)度。

四、學(xué)習(xí)方面

黃__同學(xué)從進(jìn)入湖南工學(xué)院以來，就始終以仔細(xì)求實(shí)的態(tài)度來對待高校的生活，爭取做一名優(yōu)秀的高校生。

在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，靠著對個(gè)人目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，在學(xué)習(xí)和把握本專業(yè)學(xué)問和技能的同時(shí)，還留意各方面學(xué)問的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的.學(xué)問，從而提高了自身的文化素養(yǎng)。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出各科的學(xué)習(xí)方案，合理周密地支配時(shí)間。通過她的刻苦努力，在大二學(xué)年中取得了優(yōu)異的成果，名列班級(jí)第一，榮獲了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和院二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，以及“三好同學(xué)”稱號(hào)。通過自身努力，她一次通過了高校英語四、六級(jí)考試，辦公軟件計(jì)算機(jī)國家一級(jí)考試，還通過自學(xué)順當(dāng)通過了商務(wù)英語中級(jí)考試。

她認(rèn)為學(xué)習(xí)成果絕不是衡量當(dāng)代高校生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，高校是孕育全面進(jìn)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余，她充分抓住每一次機(jī)會(huì)熬煉自己，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。她始終保持著樂觀向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。同時(shí)，妥當(dāng)處理好學(xué)習(xí)、工作和參加活動(dòng)之間的關(guān)系，努力做到全面進(jìn)展。

五、工作實(shí)踐

黃__同學(xué)大一班級(jí)參與經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)同學(xué)干部競選，成為團(tuán)學(xué)辦公室一名干事。工作中態(tài)度端正，極負(fù)責(zé)任心，做事仔細(xì)細(xì)致，通過不斷的努力與閱歷的積累，于大二班級(jí)成為辦公室副主任，后由于部門調(diào)動(dòng)，擔(dān)當(dāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任，職位雖變但是她熱忱為師生服務(wù)的宗旨沒有變，她連續(xù)更加努力盡職地工作，獲得師生全都好評。

黃__同學(xué)熟悉到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科進(jìn)展，將來社會(huì)更需要具有協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的`學(xué)問青年，因此她樂觀主動(dòng)地熬煉自己的組織協(xié)調(diào)力量。通過擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部，樂觀組織各種競賽和活動(dòng)，她不僅提高了管理與組織力量，還學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。

學(xué)習(xí)空余時(shí)間，黃__同學(xué)樂觀參與社會(huì)實(shí)踐，通過做促銷員等社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步拓寬自己的視野，磨練和提升自己。真正做到全方位、素養(yǎng)綜合多元化進(jìn)展。

六、個(gè)人點(diǎn)評

高校在校期間，黃__同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活中均取得了肯定的成果，實(shí)踐了一名當(dāng)代高校生應(yīng)達(dá)到的要求，為日后深化社會(huì)更加獨(dú)立的工作與生活奠定了良好基礎(chǔ)。但也務(wù)必要連續(xù)虛心好學(xué)，戒驕戒躁，不斷完善自己，從而為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，獲得最終的勝利筑力。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇5

__，男，自__年9月在振陽公學(xué)工作至今，十幾年來一向擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，堅(jiān)守在教學(xué)崗位上，教育教學(xué)工作成果突出，為振陽公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn)，教書育人，無私奉獻(xiàn)。他將自我的心血無私地奉獻(xiàn)給了自我忠愛的教育事業(yè)，以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn)、注意實(shí)踐在班主任崗位上悄悄耕耘，無怨無悔并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的全都好評。多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師。

作為班主任，關(guān)懷同學(xué)就像關(guān)懷自我的子女一樣，既關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)，又關(guān)懷他們的生活，更重要的是關(guān)懷他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上仔細(xì)備課、仔細(xì)上課能準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、急躁輔導(dǎo)同學(xué)。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他許多的精力，他每一天工作十幾個(gè)小時(shí)，他將自我的許多時(shí)間花在同學(xué)身上，卻很少有時(shí)間陪妻子教育孩子，家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù)，還要照看孩子上學(xué)。為了學(xué)校的進(jìn)展，他欠家人太多了。自我沒有請一天假。

有時(shí)孩子生病了，他沒有時(shí)間總是妻子一人帶孩子看病，__年五月正在高考緊急復(fù)習(xí)階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他，但他妻子了解他因同學(xué)快到高考了是最終沖刺階段他怕影響同學(xué)學(xué)習(xí)。耽擱一個(gè)班同學(xué)學(xué)習(xí)就影響四、五十家庭命運(yùn)!記得__年自我孩誕生自我都沒有時(shí)間去看。唉!老師對同學(xué)的愛源于母愛卻盛于母愛。由于老師對同學(xué)的這種細(xì)心的愛是一種理性的愛它能喚醒同學(xué)身上一切完善的東西激發(fā)他們前進(jìn)。張老師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)致的心能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)身上的問題、存在的異樣并能準(zhǔn)時(shí)訂正、教育、培育使之沿著健康的道路前行。他奉獻(xiàn)精神、他的愛感染著整個(gè)班級(jí)滲透到每個(gè)同學(xué)的心中。

一、以身作則，無私奉獻(xiàn)，做同學(xué)的表率。

作為班主任不但要帶好班級(jí)，他還要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠意，有一顆關(guān)懷愛惜同學(xué)的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信念。為此，當(dāng)班主任之初，他就下定決心，要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得同學(xué)的信任和家長的放心。

如__屆有一個(gè)同學(xué)張小波當(dāng)時(shí)家境困難為了鼓舞他連續(xù)學(xué)習(xí)張老師掏出自我的錢為班級(jí)設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金一方面鼓舞同學(xué)學(xué)習(xí)，另一方面幫忙家境困難同學(xué)。張小波同學(xué)明白班主任的專心，帶著一顆感恩心堅(jiān)韌學(xué)習(xí)，最終在__年高考中取得一本的好成果。

他每一天總是早早來到教室，到教室里了解班里的狀況，或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑?，或幫忙同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問題，任課老師有事或自習(xí)課上他自愿和同學(xué)在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)；勞動(dòng)課時(shí)間他常常和同學(xué)一起大掃除做表率，在生活上他更是無微不至地關(guān)懷每個(gè)同學(xué)，時(shí)時(shí)提示同學(xué)留意平安、健康同學(xué)生病、受傷他都是第一個(gè)趕到現(xiàn)場、細(xì)心護(hù)理和準(zhǔn)時(shí)送去就醫(yī)。

記得__屆班里一個(gè)同學(xué)__晚夜生病他帶同學(xué)去醫(yī)院看病并馬上和他家長取得聯(lián)系。把她支配好才匆忙趕回學(xué)校。上完課他又去探望同學(xué)，給她多方面鼓舞，這位同學(xué)帶著感一顆恩心，之后她努力學(xué)習(xí)當(dāng)年考取本科。__屆有一個(gè)同學(xué)許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥心情很難掌握，張老師明白后多次做他思想工作，多次和她談?wù)勑牟攀剐那榉€(wěn)定下來。

據(jù)了解假如不是準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺這位同學(xué)狀況不多與她溝通這同學(xué)精神快要走到奔潰邊緣當(dāng)時(shí)她都有尋死心理可能，張老師挽救回一條性命的同時(shí)教會(huì)同學(xué)正確應(yīng)對人生挫折。自參與工作以來，他從未誤過一節(jié)課，從未缺過勤。這種仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給同學(xué)樹立了良好的行為榜樣，也構(gòu)成了無形的動(dòng)力，全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能仔細(xì)對待，一絲不茍。由于全班上下團(tuán)結(jié)協(xié)作，班級(jí)工作開展的有聲有色。

二、仔細(xì)教學(xué)，潛心教研

作為一名老師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)討論教材教法，討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，注意多方位培育同學(xué)的力量和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對同學(xué)因材施教。備課時(shí)，他細(xì)心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解同學(xué)特點(diǎn)，做到備教材，備同學(xué)，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件協(xié)作教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給同學(xué)暢所欲言的時(shí)間和空間，讓同學(xué)做課堂的仆人。

教育上，他很注意培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，他總是賜予特別的照看，在課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴提高賜予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。他常常要求同學(xué)寫這段時(shí)間的小結(jié)和反思。寫身邊事，寫心里話，寫出自我的真情實(shí)感，從中得到了很多同學(xué)心理話，也得到同學(xué)的信任，了解同學(xué)的精神世界，準(zhǔn)時(shí)對同學(xué)賜予指導(dǎo)和幫忙，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。如__屆王琦同學(xué)進(jìn)校338分經(jīng)過他的培育最終考取安徽農(nóng)業(yè)高校。真是功夫不負(fù)有心人。

教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的教研工作中樂觀探究，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面他樂觀觀看各種教學(xué)課和報(bào)告會(huì)，不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平