2025屆新高考化學(xué)熱點精準復(fù)習(xí)認識有機化合物

2025屆新高考化學(xué)熱點精準復(fù)習(xí)

認識有機化合物高考考情分析1.從考查題型和內(nèi)容上看，高考命題以選擇題和非選擇題呈現(xiàn)，考查內(nèi)容主要有以下四個方面：（1）有機物的分類和命名；（2）有機物分子的結(jié)構(gòu)、碳原子的成鍵特征、原子共線、共面問題及同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷；（3）共價鍵中的σ鍵和π鍵、有機反應(yīng)；（4）有機化合物的組成和分子的結(jié)構(gòu)。2.從命題思路上看，側(cè)重有機綜合題中同分異構(gòu)體和有機化合物分子結(jié)構(gòu)的考查。對同分異構(gòu)體的考查，題目類型多變。常見題型有：高考考情分析（1）限定范圍書寫或補寫同分異構(gòu)體。解題時要看清所限范圍，分析已知的幾個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)特點，對比聯(lián)想找出規(guī)律后再補寫，同時注意碳的四價原則和對官能團存在位置的要求；（2）判斷是否是同分異構(gòu)體。做此類題時要先看分子式是否相同，再看結(jié)構(gòu)是否不同。對結(jié)構(gòu)不同的要從兩個方面來考慮：一是原子或原子團的連接順序；二是原子或原子團的空間位置。（3）判斷取代產(chǎn)物同分異構(gòu)體的數(shù)目。分析方法是分析有機物的結(jié)構(gòu)特點，確定不同位置的氫原子種數(shù)，再確定取代產(chǎn)物同分異構(gòu)體數(shù)目；或者依據(jù)烴基的同分異構(gòu)體數(shù)目進行判斷。高考考情分析3.根據(jù)高考命題特點和規(guī)律，復(fù)習(xí)時要注意以下幾個方面：（1）掌握有機物的分類方法，弄清基本概念，如芳香族化合物、脂肪烴等；（2）建立有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的聯(lián)系，掌握常見重要官能團及其特征反應(yīng)等；（3）熟悉有機物的結(jié)構(gòu)特點，能看懂鍵線式和結(jié)構(gòu)簡式；（4）能以甲烷、乙烯、乙炔、苯等分子結(jié)構(gòu)為母體分析陌生有機分子中原子共線、共面問題；（5）掌握蒸餾、重結(jié)晶，萃取等分離和提純方法的適用范圍、儀器選用、操作步驟及注意事項等；（6）掌握由有機化合物元素含量及相對分子質(zhì)量確定分子式的一般方法和步驟；（7）了解紅外光譜、核磁共振氫譜的原理，掌握有機化合物分子結(jié)構(gòu)鑒定的方法。PART

01有機化合物的分類基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)1.有機化合物的分類(1)根據(jù)分子中碳骨架的形狀分類基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)(2)按官能團分類基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)—OH基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)PART

02有機化合物的結(jié)構(gòu)特點、同系物與同分異構(gòu)體基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)2.有機化合物的結(jié)構(gòu)特點、同系物與同分異構(gòu)體

(1)有機化合物中碳原子的成鍵特點得到共價鍵單鍵雙鍵共價鍵失去(2)有機化合物中碳原子的結(jié)合方式基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)(3)有機物結(jié)構(gòu)的表示方法基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)種類實例含義分子式CH4用元素符號表示物質(zhì)分子組成的式子，可反映出一個分子中___________和_____最簡式(實驗式)乙烷C2H6最簡式為CH3①表示物質(zhì)組成的各元素原子___________的式子②由最簡式可求最簡式量電子式用小黑點等記號代替電子，表示原子___________成鍵情況的式子球棍模型

小球表示_____，短棍表示_____，用于表示分子的空間結(jié)構(gòu)(立體形狀)充填模型

①用不同體積的小球表示不同的原子大?、谟糜诒硎痉肿又懈髟拥腳________和_________原子的種類數(shù)目最簡整數(shù)比最外層電子原子價鍵相對大小結(jié)合順序基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)相似，分子組成上相差一個或若干個______原子團的物質(zhì)互稱為同系物。如CH3CH3和CH3CH2CH2CH3；CH2==CH2和CH2==CHCH3。[特別提醒]①同系物組成元素種類相同，具有相同的官能團，所以化學(xué)性質(zhì)相同或相似。②同系物組成通式一定相同，且是同一類物質(zhì)。但組成通式相同的不一定是同系物，如芳香醇(CH2)和酚()。(4)同系物基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)(5)同分異構(gòu)現(xiàn)象、同分異構(gòu)體同分異構(gòu)現(xiàn)象化合物具有相同的_______，但_____不同，因而產(chǎn)生性質(zhì)上的差異的現(xiàn)象同分異構(gòu)體具有____________的化合物互為同分異構(gòu)體類型碳鏈異構(gòu)碳鏈骨架不同，如CH3—CH2—CH2—CH3和________________位置異構(gòu)官能團位置不同，如CH2==CH—CH2—CH3和CH3CH==CH—CH3官能團異構(gòu)官能團種類不同，如CH3CH2OH和_____________分子式結(jié)構(gòu)同分異構(gòu)現(xiàn)象CH3—O—CH3PART

03分子間作用力和分子的性質(zhì)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)3.常見有機物的命名

(1)烷烴的習(xí)慣命名法(2)烷烴的系統(tǒng)命名法基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)6支鏈AA基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)離支鏈較近基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)較簡單基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)各位次和最小者基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)2，4，6-三甲基-3-乙基庚烷基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)(3)烯烴和炔烴的命名法4-甲基-1-戊炔基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)(4)苯的同系物的命名甲苯乙苯PART

04研究有機化合物的一般步驟和方法基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)4.研究有機化合物的一般步驟和方法

(1)研究有機化合物的基本步驟(2)分離、提純有機化合物的常用方法液強較大基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)固很大很小較大互不相溶基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)(3)有機物分子式的確定①元素分析基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)最大官能團(4)有機物分子式的確定基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)化學(xué)鍵官能團典型例題復(fù)習(xí)【典例1】(雙選)下列關(guān)于有機化合物結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是(

)A.環(huán)己烷中所有C—C—C鍵角均為120°B.CnH2n+1Cl與CnHCl2n+1(n取相同值)同分異構(gòu)體數(shù)目相同C.碳原子與氮原子之間可形成單鍵、雙鍵和三鍵D.含有手性碳原子的飽和鏈烴中,碳原子數(shù)最少的一定是3-甲基己烷典型例題復(fù)習(xí)答案AD

解析

環(huán)己烷中所有碳原子均為sp3雜化,都具有四面體結(jié)構(gòu),鍵角為109°28',A項錯誤;CnH2n+1Cl的等效氫與CnHCl2n+1的等效氯數(shù)目相同,則同分異構(gòu)體數(shù)目相同,B項正確;碳原子與氮原子之間可形成單鍵、雙鍵和三鍵(氰基—C≡N),C項正確;含有手性碳原子,且碳原子數(shù)最少的飽和鏈烴()分子式為C7H16,由于丙基(—C3H7)有兩種結(jié)構(gòu),故可能是3-甲基己烷或2,3-二甲基戊烷,D項錯誤。典型例題復(fù)習(xí)【典例2】下列物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是(

)典型例題復(fù)習(xí)答案B

解析

A項,CH3CH2C≡CH的分子式為C4H6,的分子式為C4H8,二者分子式不同,不互為同分異構(gòu)體,錯誤;B項,二者分子式均為C7H14O,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,正確;C項,的分子式為C3H4O2,HCOOCH2CH3的分子式為C3H6O2,二者不互為同分異構(gòu)體,錯誤;D項,二者均為2-甲基丁烷,屬于同種物質(zhì),錯誤。典型例題復(fù)習(xí)【典例3】

實驗室利用反應(yīng)典型例題復(fù)習(xí)下列說法錯誤的是(

)A.水洗的目的是除去KOHB.試劑X應(yīng)選用有機溶劑C.加入Na2CO3溶液的目的是除去酸D.進行蒸餾操作時可選用球形冷凝管典型例題復(fù)習(xí)答案D

解析

由流程圖可知,黃樟油素通過反應(yīng)Ⅰ生成異黃樟油素,異黃樟油素水洗、過濾除去KOH,通過反應(yīng)Ⅱ得到洋茉莉醛,利用有機溶劑將洋茉莉醛萃取出來,再加入Na2CO3除去酸,再通過蒸餾分離得到洋茉莉醛。黃樟油素和異黃樟油素不溶于水,水洗的目的是除去KOH,A項正確;洋茉莉醛不溶于水溶液,則試劑X應(yīng)選用有機溶劑,B項正確;加入Na2CO3溶液的目的是除去稀硫酸,C項正確;進行蒸餾操作時應(yīng)選用直形冷凝管,D項錯誤。典型例題復(fù)習(xí)【典例4】苯甲酸乙酯(無色液體,難溶于水,沸點213℃)天然存在于桃、菠蘿、紅茶中,稍有水果氣味,常用于配制香精和人造精油,也可用作食品添加劑。實驗室利用如圖所示裝置,在環(huán)己烷中通過反應(yīng)

制備。已知:環(huán)己烷沸點為80.8℃,可與乙醇和水形成共沸物,其混合物沸點為62.1℃。下列說法錯誤的是(

)典型例題復(fù)習(xí)A.實驗時最好采用水浴加熱,且冷卻水應(yīng)從b口流出B.分水器可及時放出水層,避免水層升高流入燒瓶C.環(huán)己烷的作用是在較低溫度下帶出生成的水,促進酯化反應(yīng)向右進行D.實驗時應(yīng)依次向圓底燒瓶中加入碎瓷片、濃硫酸、苯甲酸、無水乙醇、環(huán)己烷典型例題復(fù)習(xí)答案D

解析

由題干信息可知,該反應(yīng)需控制的溫度范圍低于80.8

℃,高于62.1

℃,最好采用水浴加熱的方式,冷凝管的冷凝水應(yīng)該下進上出,即從a口流入,b口流出,A項正確;合成反應(yīng)中,分水器中會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,上層是油狀物,下層是水,當油層液面高于支管口時,油層會沿著支管口流回?zé)?以達到反應(yīng)物冷凝回流、提高產(chǎn)率的目的