安徽六安市皖西高中教學(xué)聯(lián)盟新高考?xì)v史倒計(jì)時(shí)模擬卷及答案解析_第1頁(yè)
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安徽六安市皖西高中教學(xué)聯(lián)盟新高考?xì)v史倒計(jì)時(shí)模擬卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1864年,在總理衙門的資助下國(guó)際法的譯本《萬(wàn)國(guó)公法》得以發(fā)行,清政府試圖用外國(guó)的法律來(lái)反擊列強(qiáng)的觀點(diǎn),并在世界各國(guó)設(shè)立駐外使館等。這反映了()A.清政府主張師夷長(zhǎng)技以制夷 B.清政府主動(dòng)推動(dòng)外交近代化C.列強(qiáng)對(duì)清政府采取和平外交政策 D.官僚集體改變排外觀念2.一名女子說(shuō):“我不知道我算是哪國(guó)人,我的祖父因?yàn)樾欧钚陆?,被教區(qū)神父處罰終身苦力;我的父親被老爺打成跛子;我的丈夫從軍去了,我不知道他究竟是幫誰(shuí)打仗?!庇腥伺u(píng)這名女子的丈夫及家人愚蠢,竟然為剝削他們的國(guó)王、貴族、教士作戰(zhàn)。根據(jù)這段資料的內(nèi)容,該女子最可能生活在A.15世紀(jì)初意大利的莊園 B.16世紀(jì)末日爾曼北部城市C.17世紀(jì)英國(guó)的港口農(nóng)村 D.18世紀(jì)末法國(guó)中部的小鎮(zhèn)3.清朝初期規(guī)定了西藏歷世達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過(guò)中央政權(quán)冊(cè)封的制度。此項(xiàng)制度的主要作用在于A.加強(qiáng)了對(duì)宗教的管理 B.團(tuán)結(jié)了宗教人士C.加強(qiáng)了中央對(duì)西藏的管轄 D.粉碎了敵對(duì)勢(shì)力分裂西藏的各種圖謀4.某同學(xué)在網(wǎng)上看到這樣一段文字:“1937年9月,中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)發(fā)表宣言,聲稱‘孫中山先生的三民主義為中國(guó)今日之必需,中共愿為其徹底的實(shí)現(xiàn)而奮斗?!痹撏瑢W(xué)不知該材料的真?zhèn)?。以下是?duì)此材料真?zhèn)蔚呐袛?,其中正確的是A.應(yīng)該是真的,中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期始終堅(jiān)持三民主義B.應(yīng)該是真的,中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)國(guó)共再次合作而做出了努力C.應(yīng)該是假的,中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)期間的目標(biāo)是反對(duì)日本侵略D.應(yīng)該是假的,中國(guó)共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)與三民主義格格不入5.《左傳僖公四年》記載魯僖公四年(公元前656年)齊國(guó)攻打楚國(guó)的理由,“爾貢包茅不入,王祭不共,無(wú)以縮酒,寡人是征?!币馑际浅藳]有及時(shí)貢奉用來(lái)縮酒的茅草,害的周天子無(wú)法祭祀祖宗。上述材料反映的本質(zhì)問(wèn)題A.禮樂制度在齊國(guó)得到較好保存 B.周天子“天下共主”的權(quán)威尚存C.諸侯與天子之間存在義務(wù)關(guān)系 D.社會(huì)秩序面臨沖擊與重新構(gòu)建6.清朝咸豐年間《夷場(chǎng)行》中寫道:“人間何地?zé)o滄桑,平填黃浦成夷場(chǎng);高高下下噓蜃氣,十十五五羅蜂房;青紅黃綠辯旗色,規(guī)制略似棋枰方……”揭露了列強(qiáng)A.強(qiáng)迫開放通商口岸B.割占香港C.攫取領(lǐng)事裁判權(quán)D.強(qiáng)建租界7.“(唐)初,三省長(zhǎng)官議事于門下省之政事堂”;高宗時(shí)“徙政事堂于中書省”;玄宗開元十一年改“政事堂”為“中書門下”,下設(shè)吏、兵、戶、刑禮等五房分理有關(guān)政務(wù)。根據(jù)上述材料,唐代前期的“政事堂”A.始終都是三省議事機(jī)關(guān) B.促使三省體制走向完備C.成為尚書省的替代機(jī)構(gòu) D.發(fā)展成為中央決策機(jī)構(gòu)8.從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前,中間跨越50多年,中國(guó)社會(huì)沒有發(fā)生大的變化,真正的變化是從1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后開始的。得出上述結(jié)論的主要依據(jù)是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)A.歷史上的朝貢體系徹底退出歷史舞臺(tái) B.近代化努力收到較大的成效C.實(shí)業(yè)教國(guó)已成為主要思潮 D.出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象9.1935年,國(guó)民政府實(shí)行白銀國(guó)有,禁止白銀流通,統(tǒng)一貨幣發(fā)行權(quán),實(shí)行法幣政策。1948年,國(guó)民政府改革幣制,發(fā)行金圓本位的“金圓券”,并且收繳民間的黃金和外幣。這兩次A.有利于中國(guó)社會(huì)的近代化進(jìn)程 B.利于抑制惡性通貨膨脹C.推動(dòng)了近代民族資本主義發(fā)展 D.加速了官僚資本的膨脹10.《全球通史》中說(shuō):“明朝的這些遠(yuǎn)航為何是為某些未知的但肯定是非商業(yè)方面的原因而進(jìn)行的……那時(shí)的西歐是無(wú)可匹敵的,它擁有向外沖的推動(dòng)力-宗教動(dòng)力、思想騷動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活力、技術(shù)進(jìn)步和有效地動(dòng)員人力物力的民族君主國(guó)。”這種導(dǎo)致中西遠(yuǎn)航反差的根源是A.自然地理?xiàng)l件的差異 B.統(tǒng)治者治國(guó)的指導(dǎo)思想C.君主專制統(tǒng)治的程度 D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面存在差異11.根據(jù)《建立歐洲共同體條約》第113條和第228條等條文的規(guī)定,歐共體在GATT(關(guān)貿(mào)總協(xié)定)體制中逐步取代其成員國(guó)并發(fā)展為GATT的一種“事實(shí)成員”,而各成員國(guó)只不過(guò)是一種“法律形式上的成員”。這一規(guī)定表明,歐共體A.完全取代了成員國(guó)地位B.成員國(guó)喪失了獨(dú)立地位C.成為事實(shí)上的獨(dú)立國(guó)家D.成為超國(guó)家的國(guó)際組織12.張世英在《康德的<純粹理性批判>》一書中指出:“康德所面臨的任務(wù)就是要在人權(quán)與神權(quán)繼續(xù)斗爭(zhēng)的同時(shí),使人權(quán)進(jìn)一步從單純因果必然性的束縛下解放出來(lái),使人的主體性得到進(jìn)一步的發(fā)展?!边@表明康德強(qiáng)調(diào)A.人的理性意識(shí)的重要性B.人權(quán)和神權(quán)的斗爭(zhēng)永恒存在C.只有理性才能解放人性D.理性思想高于天賦人權(quán)理論二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料張議潮(?-872年)沙洲敦煌人,世代為州將。安史之亂后,唐朝國(guó)力衰落,河西諸州為吐蕃控制。河西人民慘遭吐蕃的蹂躪,“壯丁者淪為奴婢,種田放牧;羸老者咸殺之”。公元848年,張議潮結(jié)交豪俊,發(fā)動(dòng)起義驅(qū)逐吐蕃守將,光復(fù)沙洲,并先后收復(fù)河西各州。唐宣宗下詔褒獎(jiǎng)張議潮,授歸義軍節(jié)度使,統(tǒng)領(lǐng)河西地區(qū)。張議潮加強(qiáng)戰(zhàn)備,積極防御,領(lǐng)導(dǎo)河西軍民多次擊退吐蕃軍隊(duì)進(jìn)攻。他著手恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在沙洲興修溝渠,發(fā)展灌溉,妥善安置沙洲各民族的生產(chǎn)生活;在河西地區(qū)大力傳播漢族的先進(jìn)文化,“訓(xùn)以華風(fēng),咸會(huì)訓(xùn)良,規(guī)俗一變”,很快就使沙洲“人物風(fēng)華,一同內(nèi)地”;仿照內(nèi)地的軍政體制,恢復(fù)了相應(yīng)的一套文書、行政制度,按照唐制編制新的戶籍,制定新的賦稅制度。經(jīng)過(guò)努力,河西走廊也慢慢回復(fù)到了往日的繁榮景象?!幾园讐垡汀吨袊?guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析張議潮光復(fù)河西各州歸唐的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述張議潮的歷史功績(jī)。14.(20分)材料當(dāng)1910年12月東北發(fā)生鼠疫時(shí),清政府沒有專設(shè)的防疫機(jī)構(gòu),沙俄、日本均以保護(hù)僑民為由,要求獨(dú)攬防疫工作。迫于形勢(shì),清政府派伍連德醫(yī)生為全權(quán)總醫(yī)官,到東北領(lǐng)導(dǎo)防疫工作。并知照各國(guó)政府,請(qǐng)求選派疫病專家來(lái)東北,“研究傳染之由”,“研究治法”,參與鼠疫的防治,并于春天在奉天(沈陽(yáng))召開萬(wàn)國(guó)防疫會(huì),進(jìn)行學(xué)術(shù)研討。清政府聽從了伍連德等人的建議,對(duì)疫情采取了科學(xué)而有效的防疫措施。先后撥巨款,在疫區(qū)各省添設(shè)了醫(yī)院、檢疫所、實(shí)驗(yàn)室等,設(shè)立奉天防疫總局、哈爾濱“鼠疫研究所”等機(jī)構(gòu)。制定了《民政部擬定防疫章程》、《防疫善后辦法之要札》、《為疫捐軀者之報(bào)酬》、《疫故人家屬財(cái)產(chǎn)善后章程》等一系列法律法規(guī)。聘請(qǐng)了通曉西醫(yī)的人才為醫(yī)官,準(zhǔn)許成立了衛(wèi)生警察隊(duì)伍。對(duì)染疲者或有嫌疑的人采取了具體而又有效的隔離、消毒等防疫措施。打破中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗,對(duì)病患死者采取了火葬的措施。軍醫(yī)學(xué)校和警察學(xué)校的學(xué)生也都被調(diào)動(dòng)起來(lái)協(xié)助防疫。全國(guó)各地士紳紛紛捐款,刊印各種防疫文章。最終,1911年4月24日,東三省總督錫良等電奏陳明:“三省疫已肅清”。在這次防治瘟疫過(guò)程中(清)政府探索和引用了西方衛(wèi)生體系,促進(jìn)了我國(guó)近代疫病控制體系的建立與發(fā)展?!木幾浴?910—1911年?yáng)|北大鼠疫與哈爾濱公共衛(wèi)生體系的建立》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出此次戰(zhàn)勝疫災(zāi)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析這一事件解決對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】

材料“譯本《萬(wàn)國(guó)公法》得以發(fā)行”“用外國(guó)的法律來(lái)反擊列強(qiáng)”以及“設(shè)立駐外使館”體現(xiàn)出晚清時(shí)期不同形式與國(guó)際外交接軌,說(shuō)明清政府主動(dòng)融入國(guó)際體系的努力,故B正確;材料并不是主張學(xué)習(xí)外國(guó)的技術(shù),排除A;材料也沒有說(shuō)明清政府采取和平的外交方針,排除C;材料說(shuō)明清政府是主動(dòng)融入國(guó)際體系,不是排外觀念,排除D。故選B。2、D【解析】試題分析:從題干材料“我的祖父因?yàn)樾欧钚陆?,被教區(qū)神父處罰終身苦力”可知這個(gè)時(shí)候新教已經(jīng)出現(xiàn),只是在題干這個(gè)女子所屬的地區(qū)是舊教勢(shì)力較強(qiáng)大的地區(qū),所以才會(huì)受到舊教勢(shì)力的迫害,故A項(xiàng)在時(shí)間上與題意不符;B、C所屬的區(qū)域均是新教勢(shì)力較強(qiáng)的地方,故不會(huì)出現(xiàn)題干材料中的現(xiàn)象。由材料“……竟然為剝削他們的國(guó)王、貴族、教士作戰(zhàn)”可知,該地區(qū)屬于階級(jí)差別非常嚴(yán)格的社會(huì),故D符合題意。所以應(yīng)選D??键c(diǎn):近代西方資本主義政治制度的形成與發(fā)展·近代政體在歐洲大陸的擴(kuò)展·法國(guó)的封建專制統(tǒng)治3、C【解析】

清朝中央政權(quán)冊(cè)封西藏歷世達(dá)賴和班禪主要目的在于強(qiáng)化中央對(duì)西藏的控制和管理,實(shí)質(zhì)是強(qiáng)化中央集權(quán)的一種表現(xiàn),C正確;ABD三項(xiàng)不是其主要目的所在,排除。4、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,中國(guó)共產(chǎn)黨從民族利益出發(fā)與國(guó)民黨進(jìn)行第二次合作,表示服從國(guó)民政府,改編工農(nóng)紅軍,據(jù)此判斷,應(yīng)該是真的,故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)錯(cuò)在“始終”,應(yīng)排除;材料信息無(wú)法體現(xiàn)“中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)期間的目標(biāo)是反對(duì)日本侵略”,排除C項(xiàng);D項(xiàng)“格格不入”明顯錯(cuò)誤,排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“孫中山先生的三民主義為中國(guó)今日之必需,中共愿為其徹底的實(shí)現(xiàn)而奮斗”,聯(lián)系所學(xué)國(guó)共第二次合作的史實(shí)分析解答。5、D【解析】

材料反映齊國(guó)以“尊王攘夷”的口號(hào)攻打楚國(guó),而“禮樂征伐自諸侯出”實(shí)質(zhì)反映傳統(tǒng)的分封統(tǒng)治秩序走向解體,故D符合題意;材料的主旨不是齊國(guó)保存好禮樂制度,A不符合題意;可以反映此時(shí)“禮樂征伐自諸侯出”,周王室衰微,失去天下共主的權(quán)威,B不符合題意;C只是材料的表象不符合本質(zhì),C不符合題意。故選D。6、D【解析】

注意《夷場(chǎng)行》中的關(guān)鍵信息,“黃浦成夷場(chǎng)”即中國(guó)的黃浦成了外國(guó)的地盤;“羅蜂房”即西方式建筑等。由上判斷是揭露了列強(qiáng)強(qiáng)建租界的侵略行為,D正確;材料不是說(shuō)明列強(qiáng)強(qiáng)迫開放通商口岸,A錯(cuò)誤;材料中也沒有說(shuō)明香港被割占的信息,B錯(cuò)誤;攫取領(lǐng)事裁判權(quán)也不符合材料的信息,C錯(cuò)誤。7、D【解析】試題分析:該題屬于材料型選擇題,旨在考查學(xué)生的史料閱讀能力。材料中列舉了三個(gè)時(shí)期政事堂的地位,從原來(lái)的附屬性機(jī)構(gòu),到后來(lái)成為能夠統(tǒng)領(lǐng)五房的決策機(jī)構(gòu),故D項(xiàng)表述正確;其它三項(xiàng)都與材料意思無(wú)關(guān)??键c(diǎn):古代中國(guó)的政治制度·漢到元政治制度的演變·三省六部制8、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后不斷加深的民族危機(jī),使中國(guó)人民的民族意識(shí)開始普遍覺醒,出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象,中國(guó)的社會(huì)開始發(fā)生重大的變化,故選D;AC兩項(xiàng)均不能體現(xiàn)社會(huì)底層民眾的心理變化,而人民群眾才是歷史的真正推動(dòng)者,故這兩項(xiàng)均不是主要依據(jù),排除;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,資產(chǎn)階級(jí)維新派在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后登上政治舞臺(tái),但很快以失敗告終,并未在近代化的推進(jìn)過(guò)程中取得較大的成效,排除B。9、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,1948年的金圓券改革,是因?yàn)閲?guó)民黨堅(jiān)持打內(nèi)戰(zhàn),軍費(fèi)開支龐大,赤字增加,這次改革帶有明顯的掠奪性質(zhì),不斷擠壓民間經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致物價(jià)飛漲。兩次改革,都由國(guó)民政府主導(dǎo),客觀上加速了官僚資本的膨脹,故D項(xiàng)正確,B項(xiàng)排除;官僚資本的膨脹嚴(yán)重阻礙中國(guó)民族資本主義發(fā)展,不利于中國(guó)社會(huì)的近代化進(jìn)程,故排除A、C兩項(xiàng)。故選D。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,明朝時(shí)期中國(guó)遠(yuǎn)航是出于宣揚(yáng)國(guó)威的政治目的,其根源是中國(guó)實(shí)行小農(nóng)經(jīng)濟(jì),封閉性較強(qiáng);西方航海家遠(yuǎn)航是出于經(jīng)濟(jì)目的,這是商品經(jīng)濟(jì)、資本主義發(fā)展的必然結(jié)果。因此中西方結(jié)構(gòu)的差異是導(dǎo)致中西航海反差的根源。D正確;自然地理?xiàng)l件、統(tǒng)治者治國(guó)的指導(dǎo)思想、君主專制統(tǒng)治的程度是影響差異的原因之一,但不是根源,ABC錯(cuò)誤。故選D。11、D【解析】

材料“歐共體在GATT(關(guān)貿(mào)總協(xié)定)體制中逐步取代其成員國(guó)并發(fā)展為GATT的一種‘事實(shí)成員’”表明歐共體事實(shí)上取代其成員國(guó)在關(guān)貿(mào)總協(xié)定體制中的地位,這表明歐共體成為超國(guó)家的國(guó)際組織,故D正確;“完全取代了成員國(guó)地位”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),故A錯(cuò)誤;僅憑材料并不能說(shuō)明成員國(guó)喪失了獨(dú)立地位,故B錯(cuò)誤;C錯(cuò)在“獨(dú)立國(guó)家”,故C排除。12、A【解析】

由“使人權(quán)……解放出來(lái)”“使人的主體性得到進(jìn)一步的發(fā)展”可知,康德強(qiáng)調(diào)人的主體性進(jìn)一步發(fā)展的重要性,強(qiáng)調(diào)人的自我意識(shí),故A正確。“要在人權(quán)和神權(quán)繼續(xù)斗爭(zhēng)”不是康德強(qiáng)調(diào)的主旨,排除B;早在理性主義思潮出現(xiàn)之前,人性就已經(jīng)得到解放,排除C;理性主義和天賦人權(quán)均是啟蒙思想家們的主張,兩者強(qiáng)調(diào)的角度不同,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:安史之亂后唐朝國(guó)力的衰落,無(wú)力經(jīng)營(yíng)西域地區(qū);吐蕃對(duì)河西地區(qū)的暴虐統(tǒng)治,民眾期盼回歸。(2)功績(jī):光復(fù)河西地區(qū),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;保障絲綢之路的暢通,有利于中原與西域的交流:促進(jìn)河西地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定:傳播漢族先進(jìn)文化,促進(jìn)了民族交融?!窘馕觥?/p>

(1)背景:根據(jù)材料“安史之亂后,唐朝國(guó)力衰落,河西諸州為吐蕃控制”可知,安史之亂后唐朝國(guó)力的衰落,無(wú)力經(jīng)營(yíng)西域地區(qū);根據(jù)材料“河西人民慘遭吐蕃的蹂躪,……公元848年,張議潮結(jié)交豪俊,發(fā)動(dòng)起義驅(qū)逐吐蕃守將,光復(fù)沙洲,并先后收復(fù)河西各州”可知,吐蕃對(duì)河西地區(qū)的暴虐統(tǒng)治,民眾期盼回歸。(2)功績(jī):根據(jù)材料“光復(fù)沙洲,并先后收復(fù)河西各州”可知,光復(fù)河西地區(qū),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,河西位于絲綢之路上,張議潮穩(wěn)定河西,保障絲綢之路的暢通,有利于中原與西域的交流;根據(jù)材料“他著手恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在沙洲興修溝渠,發(fā)展灌溉,妥善安置沙洲各民族的生產(chǎn)生活”可知,促進(jìn)河西地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定;根據(jù)材料“在河西地區(qū)大力傳播漢族的先進(jìn)文化,‘訓(xùn)以華風(fēng),咸會(huì)訓(xùn)良,規(guī)俗一變’,很快就使沙洲‘人物風(fēng)華,一同內(nèi)地’”可知,傳播漢族先進(jìn)文化,促進(jìn)了民族交融。14、(1)原因:清政府重視;建立防疫立法;全國(guó)各界團(tuán)結(jié)一致;西方醫(yī)學(xué)知識(shí)和觀念的作用;近代公共衛(wèi)生體系的建立;中外配合俄日等國(guó)支援;伍連德等人的不懈努力。(2)意義:促進(jìn)了我國(guó)近代疫病防控體系的建立與發(fā)展;推動(dòng)?xùn)|北現(xiàn)代公共衛(wèi)生體系的建立;提高了政府的行政效能,改善了政府的國(guó)際形象;提高了個(gè)體和社會(huì)的抗災(zāi)能力;有助于近代社會(huì)保障體系的建立;促進(jìn)了人們生活習(xí)慣的改進(jìn);推動(dòng)西方醫(yī)學(xué)觀念和西醫(yī)的傳播?!窘馕觥?/p>

(1)原因:根據(jù)材料“清政府……對(duì)疫情采取了科學(xué)而有效的防疫措施。先后撥巨款,在疫區(qū)各省添設(shè)了醫(yī)院、檢疫所、實(shí)驗(yàn)室等,設(shè)立奉天防疫總局、哈爾濱“鼠疫研究所”等機(jī)構(gòu)”可知,清政府重視;根據(jù)材料“制定了《民政部擬定防疫章程》、《防疫善后辦法之

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