年度教育工作計(jì)劃（匯編9篇）

第第頁年度教育工作計(jì)劃（匯編9篇）時(shí)間的腳步悄無聲息,不知不覺就過去了,而我們的作品也在不停的更新和迭代,此時(shí)此刻,你有什么計(jì)劃？好的工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是怎樣的工作計(jì)劃？以下是我為大家收集整理的年度教育工作計(jì)劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。年度教育工作計(jì)劃第1篇為進(jìn)一步鞏固國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的成果，不斷改善提升城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的水平，全面提高居民的生活質(zhì)量和居住環(huán)境的質(zhì)量，推動健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。依據(jù)縣愛衛(wèi)會工作的目標(biāo)和要求，結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際的情況，訂立健康工作計(jì)劃如下：一、目標(biāo)：通過開展形式各種的健康教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)社區(qū)居民的健康，以達(dá)到營造健康優(yōu)雅的生活環(huán)境，培育健康生活的理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾把握有關(guān)的健康學(xué)問和衛(wèi)生保健常識，加強(qiáng)社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識、創(chuàng)建意識和自我保健的意識，形成肯定的健康行為的規(guī)范，提倡良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。二、計(jì)劃布置：1、辦好健康教育學(xué)校。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主，做到授課有計(jì)劃布置、有老師、有教材、有課時(shí)、有記錄。開課率100%。2、廣泛開展宣揚(yáng)活動。緊緊圍繞今年第十五個(gè)愛國衛(wèi)生月“人人動手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣揚(yáng)活動，組織轄區(qū)單位設(shè)立宣揚(yáng)臺、涌躍參加黑板報(bào)聯(lián)展，進(jìn)行評比；各社區(qū)（村）居委會定期在宣揚(yáng)欄中進(jìn)行健康學(xué)問宣揚(yáng)，利用宣揚(yáng)形成一個(gè)較猛烈的愛國衛(wèi)生工作宣揚(yáng)氛圍。3、連續(xù)發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。搭配縣有關(guān)部門通過抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣，各類公共場所、飲食、工廠等要求單位依據(jù)自身的行業(yè)特點(diǎn)開展健康教育活動，對比《公共場所管理?xiàng)l例》《傳染病防治法》《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例，教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識，嚴(yán)格操作規(guī)程，防止疾病傳播；加強(qiáng)職工的“五期”保健教育，注意保護(hù)職工身體健康。4、開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點(diǎn)工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷，結(jié)合城鎮(zhèn)道實(shí)際，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點(diǎn)工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施，組織居民開展各類強(qiáng)身益體的文化體育活動；利用社區(qū)紅十字診所；開展醫(yī)療咨詢，編印健康學(xué)問材料普及健康學(xué)問，提高居民的自我保健意識和抗病本領(lǐng)。5、控?zé)熃逃?。加?qiáng)對公共場所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麚P(yáng)，鞏固無吸煙單位成果。6、定期組織對轄區(qū)社區(qū)（村）居委會的健康教育檔案進(jìn)行檢查。年度教育工作計(jì)劃第2篇健康教育是社區(qū)愛國衛(wèi)生工作中的一個(gè)緊要構(gòu)成部分，目前居民對健康的要求和原望越來越迫切，在這樣的`情況下，社區(qū)必需想方設(shè)法，采納不同的方法因地制宜地有效開展健康教育活動，切實(shí)提高社區(qū)居民的健康學(xué)問水平，更好地促進(jìn)社區(qū)的三個(gè)文明建設(shè)，為我市的全國文明城市創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。依據(jù)區(qū)健教所和塔山街道對健教工作的要求，我社區(qū)訂立以下計(jì)劃：一、強(qiáng)化組織，健全網(wǎng)絡(luò)建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)行政主任負(fù)總責(zé)，衛(wèi)生主任實(shí)在負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善社區(qū)和樓道健教宣揚(yáng)員隊(duì)伍。充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)合醫(yī)療站、共建單位和居住在本社區(qū)的醫(yī)務(wù)人員的作用。對全年的社區(qū)健康教育工作做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。二、工作目標(biāo)：1、健康教育普及率達(dá)到96%。2、基礎(chǔ)健康學(xué)問知曉率達(dá)90%以上。3、基本健康行為形成率達(dá)90以上。三、工作任務(wù)：1、連續(xù)搭配醫(yī)療站建立完善老人健康檔案，每月1日、15日醫(yī)療站按時(shí)到期社區(qū)開展各種形式的醫(yī)療服務(wù)。2、健康教育培訓(xùn)每2月一期，健康教育活動每月一次，健康教育培訓(xùn)手冊每戶一冊。健康教育黑板報(bào)、衛(wèi)生閱報(bào)欄、宣揚(yáng)窗每月更換，并做好攝影留底存檔工作。3、依據(jù)社區(qū)居民各年齡段的情況，組織開展不同形式的健身活動。如爬山、健身操、健身走等，提高居民的參加率和健康水平。4、積極與有關(guān)醫(yī)療單位保持聯(lián)系，邀請有關(guān)專家來社區(qū)開展有針對性的健康教職工育講座活動，以提高居民的知曉率，收到健康教育工作的實(shí)效。20xx年社區(qū)要堅(jiān)固結(jié)實(shí)開展各種形式的健康教育活動，提高廣闊群眾的健康意識和自我保健本領(lǐng)，圓滿完成上級下達(dá)的健康教育任務(wù)，充分發(fā)揮健康教育工作在社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中的作用，并把社區(qū)健康教育工作納入科學(xué)化、制度化的軌道，使社區(qū)的健康教育工作達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)：居民充足、上級充足、成效顯著。年度教育工作計(jì)劃第3篇一、教學(xué)工作目標(biāo)：以同學(xué)進(jìn)展為本，以教育教學(xué)質(zhì)量定校。積極打造“師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，銳意進(jìn)取”的學(xué)校老師群體形象，推動高效課堂改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提升辦學(xué)品位，爭創(chuàng)一流。二、管理理念：靠事業(yè)凝集合力，靠制度規(guī)范行為，充分調(diào)動老師工作的積極性，發(fā)揮老師愛崗敬業(yè)的育人本能。三、管理思路：認(rèn)準(zhǔn)關(guān)鍵，抓老師隊(duì)伍建設(shè)；圍繞核心，抓提高課堂教學(xué)質(zhì)量；深化培訓(xùn)，抓教育教學(xué)觀念變化；強(qiáng)化先導(dǎo)，抓教育教學(xué)科研。四、工作策略：嚴(yán)管理、重培訓(xùn)、抓教研、設(shè)平臺、強(qiáng)素養(yǎng)、提質(zhì)量。五、階段目標(biāo)：規(guī)范，創(chuàng)新，爭一流一、抓常規(guī)管理，規(guī)范各種教學(xué)行為教學(xué)管理實(shí)施以質(zhì)量為生命，動態(tài)實(shí)施123教學(xué)管理思路。教學(xué)管理實(shí)在內(nèi)容。“一個(gè)中心”：以質(zhì)量為生命，提高教學(xué)質(zhì)量為中心。“兩個(gè)著力點(diǎn)”：規(guī)范常規(guī)教學(xué)從細(xì)，創(chuàng)新高效課堂重研?！叭齻€(gè)突破”：在老師教學(xué)方法的改進(jìn)上有突破，在教科研的成效上有突破，在質(zhì)量評價(jià)體系的建立上有突破。1.40歲以下青年老師“六個(gè)一”工程：讀一本好書上一節(jié)好課寫一萬字讀書筆記完成一項(xiàng)課題討論寫一份好教案呈現(xiàn)一項(xiàng)教學(xué)才藝2.實(shí)行“三制”崗位素養(yǎng)督查制“教案月查制”，教育處將老師的備課教案實(shí)行月查。同學(xué)各類作業(yè)抽查制。（教案、作業(yè)的檢查結(jié)果將進(jìn)行量化公布）“推門”聽課查堂制：通過不打招呼，不定期的聽課，檢查老師的日常課堂教學(xué)情況并進(jìn)行反饋。3.教研組活動：教研組活動是促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展的有效途徑，教研組要定期開展有效的、形式多樣的教研活動。突出“三性”：針對性，討論性，實(shí)效性。并漸漸提高教研活動的品位，力求“一研一得”，使教研真正成為老師的需求，使老師們在敬重中交流，在虛心中接納，在碰撞中領(lǐng)悟，在互補(bǔ)中成長，在相互合作中達(dá)到共同進(jìn)展。學(xué)校要求每周進(jìn)行一次教研活動，其中教研組活動隔周進(jìn)行一次，活動要有主題，由教研組組長主持并要求做好記錄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教育處人員將隨機(jī)參加各組教研活動。活動時(shí)間：語文組：周三上午第三、四節(jié)課數(shù)學(xué)組：周四下午第一、二節(jié)課綜合組：周二上午第一、二節(jié)課其余教研活動要求：（1）.語數(shù)按低、中、高學(xué)段進(jìn)行，一二班級為低段，三四班級為中段，五六班級為高段。綜合組按學(xué)科進(jìn)行，活動時(shí)間自定，活動內(nèi)容可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，緊緊與平常教學(xué)結(jié)合在一起，解決教學(xué)中顯現(xiàn)的諸多問題，每位老師在教研本上記好筆記。實(shí)現(xiàn)教研組合唱和小組演唱相結(jié)合。（2）.老師要加強(qiáng)集體備課，相互學(xué)習(xí)，相互討論，相互促進(jìn)，相互借鑒、相得益彰。每學(xué)期各學(xué)科交一份規(guī)范的集體教案，輪番進(jìn)行。4.對老師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)依照開發(fā)區(qū)教育處要求的各項(xiàng)達(dá)標(biāo)要求，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對各科任課老師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核評價(jià)，并漸漸建立較完整的評價(jià)體系，達(dá)優(yōu)率35%,及格率95%。5.對同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的評估對同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的考核方法：語、數(shù)、外各學(xué)科以班級進(jìn)行單元質(zhì)量檢測，并依據(jù)檢測情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整教學(xué)，查漏補(bǔ)缺。教育處嚴(yán)把學(xué)期、學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量關(guān)，任課老師將依據(jù)卷面情況進(jìn)行深刻分析、反思教學(xué)。本學(xué)期學(xué)校將組織：教育處組織：數(shù)學(xué)一、二班級口算比賽，三——六班級計(jì)算過關(guān)比賽。語文一班級拼音過關(guān)，二——六班級，每班圍繞讀書主題制作讀書報(bào)。三——六班級英語單詞聽寫大賽。體育組：組織班級課間操比賽。音樂組：積極準(zhǔn)備文藝匯演節(jié)目。二、抓素養(yǎng)提高，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理中的一個(gè)永久主題，老師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系到學(xué)校進(jìn)展進(jìn)程和水平的決議因素，是學(xué)校的進(jìn)展之基、競爭之本、提高之源。因此，提高老師整體水平，培育和培養(yǎng)一支具有先進(jìn)教育理念，良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高品質(zhì)、學(xué)習(xí)型、專業(yè)化的老師隊(duì)伍是學(xué)校工作的重中之重。1.“實(shí)施青藍(lán)工程”，我校中青年老師比例較大，本學(xué)期將把中青年老師專業(yè)化進(jìn)展放在首位，創(chuàng)新師資隊(duì)伍培育模式，舉辦40歲以下“青年老師基本功大賽及個(gè)人才藝呈現(xiàn)”。結(jié)合“微課”及社團(tuán)活動進(jìn)行。2.加強(qiáng)培訓(xùn)。結(jié)合《陽泉市開發(fā)區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”實(shí)施方案》進(jìn)行“微課”培訓(xùn)活動。進(jìn)一步強(qiáng)化老師對信息技術(shù)推動教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量緊要性的認(rèn)得，促進(jìn)每位老師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教育資源上好課，推動信息技術(shù)和數(shù)學(xué)教育資源在學(xué)科課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用和深度融合，按比例完成規(guī)定的網(wǎng)上“曬課”和“微課”的開發(fā)任務(wù)。三、抓教育教學(xué)科研，提升老師的科研水平教育科研是學(xué)校教育進(jìn)展的助推器。學(xué)科實(shí)施“科研興校，科研興師，科研興教”的策略，讓科研“下架”，走進(jìn)老師，走進(jìn)教學(xué)，走進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師漸漸形成三種意識：1.敏感的問題發(fā)覺意識。敏感的問題意識來自教學(xué)實(shí)踐，有了敏感的問題意識，老師就可以更改本身的不良教學(xué)行為，端詳本身的教學(xué)思想。2.自主探究的實(shí)踐意識。老師要自發(fā)的把討論工作作為本身教學(xué)工作不可分割的一部分，才能促進(jìn)本身反思，才會用端詳?shù)哪抗庵匦驴创旧淼慕虒W(xué)實(shí)踐，形成討論狀態(tài)下工作的習(xí)慣。3.合作交流的討論意識。提倡老師間的合作與交流，主張老師帶著問題去討論，相互促進(jìn)，相得益彰，形成閱歷、資源共享。以科研引導(dǎo)教學(xué)，以教學(xué)豐富科研，科研教學(xué)緊密結(jié)合。達(dá)到“問題就是課題，方法就是成果”的效果。學(xué)?？蒲泄ぷ鞣謨蓷l腿走路：一是已承當(dāng)?shù)氖∈屑壵n。課題構(gòu)成員，要定期開展課題討論，學(xué)會理性思考，對階段性成果適時(shí)進(jìn)行總結(jié)提升，形成成果。科學(xué)建檔，不斷充實(shí)檔案資料，重視附件材料的積累，課題要順當(dāng)結(jié)題。二是“微型科研”。校級課題《培育同學(xué)行為習(xí)慣》已正式開題，現(xiàn)已建立了“問題庫”，實(shí)行“草根討論”，全員參加。老師們要依據(jù)本身選擇的子課題，潛心討論，在實(shí)踐中積極探究，漸漸形成有價(jià)值的討論成果，學(xué)期末寫成小型討論報(bào)告，學(xué)校組織部分優(yōu)秀成果進(jìn)行交流，并頒發(fā)結(jié)題證書。老師討論，課堂才會進(jìn)步；課堂更改，學(xué)校才會更改；課堂高效，教育才會高效；課堂優(yōu)質(zhì)，同學(xué)才會杰出。教學(xué)工作是“細(xì)活”，需細(xì)心設(shè)計(jì)、構(gòu)思、雕刻、打造；教學(xué)工作是“實(shí)活”，靠一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)去落實(shí)，苦心管理經(jīng)營，教學(xué)工作是“慢活”，需持之以恒的硬功夫，來不得半點(diǎn)摻假、空虛、浮躁，需用心、耐性地從長遠(yuǎn)利益、進(jìn)展去謀略；教學(xué)工作是良心活，需要老師有責(zé)任感和敬業(yè)精神；教學(xué)工作又是一項(xiàng)創(chuàng)新的工作，需要不斷地去琢磨它，冥思苦想出新招，創(chuàng)新路。在“實(shí)”“新”上做文章，努力落實(shí)“規(guī)范、創(chuàng)新，爭一流”的階段目標(biāo)，腳踏實(shí)地的育人，實(shí)實(shí)在在提高教學(xué)質(zhì)量，立足新的現(xiàn)代教育、教學(xué)理念，在創(chuàng)新中求進(jìn)展，創(chuàng)新中出特色，創(chuàng)新中鑄輝煌。六、今后教學(xué)的幾點(diǎn)建議：1、加強(qiáng)內(nèi)功修煉，不斷提升自身素養(yǎng)。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在老師，老師要適應(yīng)時(shí)代的要求，就必需樹立終身學(xué)習(xí)的思想。學(xué)科學(xué)問的儲備和專業(yè)學(xué)問的積淀是學(xué)科素養(yǎng)的基礎(chǔ)。常言道“要給同學(xué)一杯水，老師要有源源不斷的流水。”這水源來自哪里？來自老師的勤奮、苦學(xué)和長期不斷地積淀。老師的專業(yè)素養(yǎng)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。選擇了老師職業(yè)，就意味著選擇了學(xué)習(xí)，選擇了思考，選擇了討論，選擇了責(zé)任，選擇了奉獻(xiàn)。老師要將勤奮學(xué)習(xí)、不斷思考、時(shí)刻修煉自身的內(nèi)功，形成習(xí)慣，漸漸夯實(shí)專業(yè)功底。在學(xué)問方面，平常要多做題，不要僅僅倚靠于參考書和各種現(xiàn)成的習(xí)題解，假如長期照搬答案，習(xí)慣于不假思考，就會缺乏做題靈感，解題思路狹窄、僵化、解題本領(lǐng)退化，教學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，老師要學(xué)會積累解題技巧，找尋解題規(guī)律，歸納題型解法。在專業(yè)學(xué)問方面，無論帶哪個(gè)班級都要諳習(xí)整個(gè)小學(xué)學(xué)科教材學(xué)問體系，乃至更高班級的相關(guān)內(nèi)容，并學(xué)會理性思考，在理解教材的過程中，“悟”出“道道”來。教材每隔幾年就會更新一次，老師要緊跟新教材的步伐，時(shí)時(shí)重視學(xué)科學(xué)問和專業(yè)學(xué)問的補(bǔ)償學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。老師專業(yè)素養(yǎng)的提高絕非一日之功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有老師的苦學(xué)，才能換來充分的“水源”，老師教一頁應(yīng)看浩繁書籍，老師看多遠(yuǎn)，同學(xué)就會走多遠(yuǎn)。一個(gè)好老師需具備厚實(shí)的專業(yè)功底和較高的專業(yè)素養(yǎng)。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)討論，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在課堂，老師在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持一個(gè)“中心”，即以同學(xué)進(jìn)展為中心。同學(xué)把握的學(xué)問、方法、取得的本領(lǐng)以及老師教學(xué)的一切價(jià)值導(dǎo)向，都為同學(xué)的'終身進(jìn)展奠基。堅(jiān)持一個(gè)“基本點(diǎn)”，即“以標(biāo)施教”，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂教學(xué)活動，由于國家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。老師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，要勤于思考，對每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要精雕細(xì)刻，不要長期倚靠于現(xiàn)成的教案集，不假思考的照搬抄襲。不結(jié)合教學(xué)實(shí)際，長期下去令人擔(dān)憂。老師對學(xué)科學(xué)問、教材的編寫意圖理解和領(lǐng)悟本領(lǐng)高，站位高，教學(xué)設(shè)計(jì)精雕細(xì)刻。課標(biāo)要求落實(shí)到位，課堂教學(xué)才會高效。3、加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，不斷強(qiáng)化過程意識老師要加強(qiáng)對課標(biāo)的學(xué)習(xí)和討論，充分理解教材的編寫意圖，抓好基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的教學(xué)，雙基的教學(xué)并非死記硬背，更多的引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注對基礎(chǔ)學(xué)問本身的理解和理解基礎(chǔ)上的應(yīng)用。加強(qiáng)常規(guī)問題的訓(xùn)練，不斷將新的題型引進(jìn)課堂，雙基學(xué)問運(yùn)用要快捷，在課堂教學(xué)中要予以落實(shí)，在教學(xué)策略上要特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，漸漸培育他們的學(xué)習(xí)愛好，削減低分人數(shù)，提高及格率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，不斷養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)中起側(cè)緊要的作用，尤其是小學(xué)極為緊要，為同學(xué)的終身學(xué)習(xí)奠基，在平常教學(xué)中，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真察看、認(rèn)真傾聽、學(xué)會合作交流、計(jì)算精準(zhǔn)、認(rèn)真審題、做題規(guī)范、按時(shí)完成作業(yè)，在考試中盡量做到“會做的一分不丟”。年度教育工作計(jì)劃第4篇一、引導(dǎo)思想以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為引導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，依據(jù)小同學(xué)生理、心理進(jìn)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)健康教育工作，提高同學(xué)健康水平。培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心全面和諧進(jìn)展。二、工作目標(biāo)小同學(xué)健康教育的直接目標(biāo)是提高全體同學(xué)的身體素養(yǎng)，最后目標(biāo)是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神，運(yùn)用健康教育理論，結(jié)合同學(xué)實(shí)際，確立實(shí)在工作目標(biāo)如下：（一）了解同學(xué)，有針對性的進(jìn)行教育目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價(jià)同學(xué)優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少同學(xué)健康意識差，磨練意識不夠，嚴(yán)重?cái)r阻著同學(xué)的素養(yǎng)成長。針對這一現(xiàn)象，老師應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)找出本身的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫忙同學(xué)樹立健康意識。（二）培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少同學(xué)養(yǎng)成了以自我為中心，順手亂仍垃圾的現(xiàn)象，因此，老師應(yīng)引導(dǎo)并培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（三）促進(jìn)身體的全面進(jìn)展目前的教育比較強(qiáng)調(diào)同學(xué)智力因素的培育，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對同學(xué)身體素養(yǎng)的全面培育，會嚴(yán)重影響著同學(xué)素養(yǎng)的提高。健康教育工作應(yīng)重視對同學(xué)身體素養(yǎng)的全面培育，促進(jìn)同學(xué)各方面的諧調(diào)進(jìn)展，使每個(gè)同學(xué)有較強(qiáng)的健康意識。三、工作重點(diǎn)（一）加強(qiáng)健康教育1、依照檢查評估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。2、認(rèn)真上好健康教育課，做到有老師、有課本、有課時(shí)、有評價(jià)，確保同學(xué)健康學(xué)問合格率達(dá)90%以上。3、開展形式多樣的健康教育宣揚(yáng)活動。4、堅(jiān)持每周＂大掃除＂制度，著力培育同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保同學(xué)健康行為形成率達(dá)90%以上。（二）做好衛(wèi)生監(jiān)督工作1、做好同學(xué)病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性。2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，漸漸使同學(xué)課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展常常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。（三）開展同學(xué)常見病防治1、連續(xù)開展防近工作，適時(shí)把握同學(xué)視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視適時(shí)督促矯正，隨堂矯正同學(xué)讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲乏用眼，按時(shí)下課，保證同學(xué)課間休息時(shí)間。2、提高眼保健操質(zhì)量，定期檢查同學(xué)眼保健操情況，對穴位按壓不精準(zhǔn)的適時(shí)予以矯正。3、依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好防備宣揚(yáng)工作、消毒隔離工作。4、做好同學(xué)計(jì)劃免疫工作。5、搭配防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對殘疾體弱同學(xué)的醫(yī)學(xué)照料和心理衛(wèi)生工作。6、積極開展對口腔衛(wèi)生學(xué)問的宣揚(yáng)，每學(xué)期組織同學(xué)觀看口腔保健錄像，組織同學(xué)采納氟化泡沫防齲，進(jìn)一步削減齲病的發(fā)生率。（四）積極做好創(chuàng)建工作1、依照學(xué)校衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真積累健康宣揚(yáng)資料，為創(chuàng)建工作供給牢靠的依據(jù)和精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)。2、連續(xù)對衛(wèi)生評分，室外連續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。四、實(shí)在防病措施近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的防備是衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將連續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的同學(xué)盡早治療和矯正。1、近視：對4.8、4.9近視同學(xué)、督促他們做好眼保健操，矯正不良的讀寫姿勢，不疲乏用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，削減肉及糖的攝入。對4.8以下的'近視同學(xué)除注意以上幾點(diǎn)外，還要適時(shí)督促到醫(yī)院治療。2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣；少吃甜食，堅(jiān)持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補(bǔ)的督促工作。3、沙眼：培育同學(xué)良好衛(wèi)生習(xí)慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促同學(xué)到醫(yī)院治療。4、腸道蠕蟲：督促同學(xué)飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療。5、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，葷素搭配，重視早餐，多參加體育磨練。6、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的緊要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此常常督促患兒多攝入這方面的食物。年度教育工作計(jì)劃第5篇醫(yī)院作為防治疾病保護(hù)健康的緊要機(jī)構(gòu)要認(rèn)真開展健康教育工作，不僅要向群眾普及衛(wèi)生科普學(xué)問，還要將健康教育作為提升醫(yī)院整體形象的有力手段，推動我院醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)展。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)我院要加強(qiáng)對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)。要有院長分管，確定實(shí)在科室負(fù)責(zé)；要有專人管理，且定職定崗定責(zé)。各科室、各病區(qū)要有健康教育責(zé)任人，負(fù)責(zé)實(shí)施我院各項(xiàng)健康教育工作。二、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的健康教育培訓(xùn)我院要切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的健康教育培訓(xùn)，讓廣闊醫(yī)務(wù)工不僅懂得防病學(xué)問，更要把握健康教育的傳播技巧，自發(fā)將健康教育融入日常診療工作中，做健康學(xué)問的`傳播者、健康行為的先行者。對醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)每年不少于4次。三、搞好健康教育陣地建設(shè)，提升我院健康教育整體形象醫(yī)院設(shè)立健康教育宣揚(yáng)欄，結(jié)合科室特點(diǎn)宣揚(yáng)衛(wèi)生科普學(xué)問，做到門診每樓層、住院部每病區(qū)至少設(shè)立1個(gè)宣揚(yáng)欄，每2月更換1次內(nèi)容。我院要通過電子顯示屏滾動宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問，每2個(gè)月更換1次內(nèi)容。四、做好各種健康教育宣揚(yáng)資料的發(fā)放工作我院要通過宣揚(yáng)咨詢臺對病人進(jìn)行健康教育。健康教育處方要落實(shí)專人負(fù)責(zé)，按時(shí)領(lǐng)取、發(fā)放。五、開展門診、住院、社區(qū)健康教育我院要結(jié)合本單位實(shí)際，因地制宜地開展多種形式的健康教育活動。門診健康教育以播放錄像，設(shè)立宣揚(yáng)咨詢臺，發(fā)放各類宣揚(yáng)資料（健康教育處方等），舉辦各種疾病防治學(xué)問專題講座等形式為主。住院健康教育應(yīng)結(jié)合整體護(hù)理模式，通過入院健康宣教、疾病防治學(xué)問的健康宣教、出院健康宣教，加強(qiáng)對病人、家屬的健康教育，以工休座談會（每月每病區(qū)一次）、查房、設(shè)立健康教育宣揚(yáng)欄等形式開展健康教育。社區(qū)健康教育以參加健康教育宣揚(yáng)資料發(fā)放等活動、各種衛(wèi)生日宣揚(yáng)、參加大眾傳媒宣揚(yáng)為重點(diǎn)。年度教育工作計(jì)劃第6篇依據(jù)區(qū)委、區(qū)政府召開的屯溪區(qū)創(chuàng)建“全國健康促進(jìn)區(qū)”項(xiàng)目試點(diǎn)工作啟動暨培訓(xùn)會精神，中心（區(qū)醫(yī)院）為保障“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建活動的順當(dāng)開展，進(jìn)一步推動健康教育工作，特訂立本方案。一、工作目標(biāo)通過健康促進(jìn)示范區(qū)創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮政府主導(dǎo)、全社會各個(gè)部門的共同參加，調(diào)動社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、單位的積極性，營造健康生活方式支持環(huán)境，普及健康生活方式相關(guān)學(xué)問，供給健康生活方式行為引導(dǎo)，培育民眾健康意識和健康行為本領(lǐng)，最后提高居民健康素養(yǎng)水平。健康促進(jìn)醫(yī)院的目標(biāo)是使醫(yī)院成為健康促進(jìn)中心，而不是手術(shù)和藥物治療中心。醫(yī)院健康促進(jìn)的工作對象不僅包括患者，也包括患者家屬、醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院所在的社區(qū)居民。創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)展的必定趨勢，是實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)職業(yè)核心價(jià)值，全面貫徹整體醫(yī)學(xué)和人文醫(yī)學(xué)觀，從根本上解決健康問題的緊要策略。通過出臺實(shí)施促進(jìn)、保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和患者健康的政策或措施，開展針對不同人群需求的健康教育，改善就醫(yī)環(huán)境，與社區(qū)建立互動式的緊密聯(lián)系，為醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬、社區(qū)居民供給綜合性的健康保健服務(wù)措施。二、組織機(jī)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)1、建立院科二級健康教育管理網(wǎng)絡(luò)由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)，在全員進(jìn)展“健康保健員、健康引導(dǎo)員、家庭保健員”，探究健康管理工作方法和途徑，落實(shí)健康教育和健康促進(jìn)工作任務(wù)。2、建立例會制度健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開2次例會，總結(jié)醫(yī)院健康促進(jìn)工作開展情況，改進(jìn)不足、交流閱歷。3、設(shè)立“健康促進(jìn)醫(yī)院”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算2萬元/年，由財(cái)務(wù)科單獨(dú)記賬（不包括職工體檢費(fèi)用）。三、工作內(nèi)容（一）建立有益于醫(yī)患健康的規(guī)章制度各級醫(yī)院應(yīng)結(jié)合院內(nèi)現(xiàn)有規(guī)章制度和管理規(guī)定，訂立有益于維持良好醫(yī)患關(guān)系，為患者、患者家屬、社區(qū)居民以及醫(yī)護(hù)人員自身供給健康教育服務(wù)的政策，至少包括以下內(nèi)容：1、保證患者就醫(yī)環(huán)境和醫(yī)護(hù)人員執(zhí)業(yè)環(huán)境的安全、衛(wèi)生。2、保證患者和醫(yī)護(hù)人員的'權(quán)利、文化與價(jià)值觀得到敬重。3、保證醫(yī)護(hù)人員能接受定期體檢和疾病防治服務(wù)，有連續(xù)醫(yī)學(xué)教育、社會保障和合理休息的權(quán)利。4、支持并激勵醫(yī)護(hù)人員開展院內(nèi)和社會健康教育工作。5、嚴(yán)格執(zhí)行無煙醫(yī)院規(guī)章制度，建立首診詢問吸煙史、宣揚(yáng)吸煙危害及勸阻戒煙制度。（二）建設(shè)安全、適合和諧的診療環(huán)境1、物質(zhì)環(huán)境：建設(shè)適合的診療和就醫(yī)環(huán)境（如建筑、設(shè)備、設(shè)施、衛(wèi)生、照明、通風(fēng)、采暖、綠化等）符合國家有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和要求；供給充足醫(yī)護(hù)人員休息、健身、娛樂需要的設(shè)施、設(shè)備等；為醫(yī)護(hù)人員和患者供給安全的食品和飲水；使用有益于環(huán)境保護(hù)的用品，院內(nèi)生活垃圾分類收集，醫(yī)療垃圾實(shí)行集中和無害化處理。2、人文環(huán)境：開展職業(yè)教育活動，提高醫(yī)護(hù)人員職業(yè)素養(yǎng)；在醫(yī)護(hù)人員中宣揚(yáng)和實(shí)施醫(yī)護(hù)人員行為規(guī)范；營造良好的醫(yī)護(hù)和醫(yī)患關(guān)系；提倡文明、禮貌、溫馨、關(guān)愛的診療和就醫(yī)行為；醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度得到貫徹執(zhí)行。3、宣揚(yáng)環(huán)境：在院內(nèi)環(huán)境和候診區(qū)域，利用櫥窗、內(nèi)部電視/視頻、宣揚(yáng)手冊、電子顯示屏和網(wǎng)絡(luò)等形式，在不影響正常診療秩序、患者就醫(yī)和住院治療的情況下，開展健康保健和疾病防治學(xué)問傳播。4、無煙環(huán)境：依照《無煙衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)》，醫(yī)院所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)志，室內(nèi)完全禁煙；設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員和巡查員，加強(qiáng)定期監(jiān)督和巡查；開展控?zé)熜麚P(yáng)和教育，醫(yī)院所屬區(qū)域無煙草廣告，禁止銷售煙草制品等。（三）提高患者、家屬和社區(qū)居民及醫(yī)護(hù)人員自身在疾病防治、健康保健和健康生活方式等方面的技能1、院內(nèi)患者健康教育。在診療過程中，供給系統(tǒng)化的門診、住院和出院教育；結(jié)合患者所患疾病，通過咨詢，供給個(gè)性化健康引導(dǎo)處方，發(fā)放手冊、折頁等傳播材料，播放視頻短片，舉辦健康講座、患者課堂、同伴支持活動等方式，向患者及家屬傳授疾病防備、治療、康復(fù)、保健和健康生活方式學(xué)問和技能。2、社區(qū)和公眾健康教育。在對患者進(jìn)行病情隨訪的過程中，對患者及其家屬開展有針對性的健康教育和健康引導(dǎo)；醫(yī)院定期組織向社會開放的健康課堂和專題健康講座；通過大眾傳媒對公眾開展健康學(xué)問和技能傳播；開展或積極參加其他部門組織的義診咨詢或健康教育活動。3、醫(yī)護(hù)人員健康教育。醫(yī)院定期組織由醫(yī)護(hù)人員參加的自我保健、生活方式、心理調(diào)適和疾病防治等方面的健康教育活動。4、控?zé)熜麚P(yáng)教育。醫(yī)院在診療疾病的過程中向病人或家屬宣揚(yáng)吸煙對人體的危害并勸阻戒煙；有條件的醫(yī)院建立戒煙門診或戒煙熱線，為吸煙病人供給戒煙引導(dǎo)；醫(yī)務(wù)人員應(yīng)把握簡短的戒煙技巧，帶頭不吸煙，做控?zé)煴砺?。（四）組織開展特色健康教育與健康促進(jìn)活動各級各類醫(yī)院應(yīng)當(dāng)依據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢、工作特點(diǎn)、患者和醫(yī)護(hù)人員需求，組織開展具有本醫(yī)院特色的健康教育與健康促進(jìn)活動。（五）開展創(chuàng)建效果評價(jià)和科學(xué)討論各級醫(yī)院應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)本醫(yī)院健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作的評價(jià)和科學(xué)討論，不斷改進(jìn)健康教育與健康促進(jìn)的工作效果。四、重要政策及措施1、醫(yī)院訂立開展“健康促進(jìn)醫(yī)院”工作的長期規(guī)劃和年度計(jì)劃；“健康教育”管理網(wǎng)絡(luò)職責(zé)到人；保證充足的年度“健康促進(jìn)”工作經(jīng)費(fèi)。2、嚴(yán)格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定，落實(shí)院內(nèi)禁煙實(shí)施細(xì)則。（1）成立禁煙領(lǐng)導(dǎo)組織，將無煙機(jī)構(gòu)建設(shè)納入本單位進(jìn)展規(guī)劃。（2）建立健全無煙醫(yī)院考評獎懲制度。（3）所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識，室內(nèi)完全禁煙。（4）各科室設(shè)有禁煙監(jiān)督員。（5）開展多種形式的禁煙宣揚(yáng)和教育。（6）明確規(guī)定全體職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)。（7）激勵和幫忙吸煙職工戒煙。（8）院區(qū)內(nèi)禁止銷售煙草制品。（9）醫(yī)務(wù)人員把握控?zé)煂W(xué)問、方法和技巧，對吸煙者至少供給簡短的勸阻引導(dǎo)。（10）在優(yōu)診室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話。3、醫(yī)院實(shí)行措施確保環(huán)境乾凈、美妙，為員工和患者供給舒適的工作和就醫(yī)環(huán)境。（1）院內(nèi)綠化達(dá)到黃土不露天，院內(nèi)無衛(wèi)生死角，無安全隱患。（2）門診各區(qū)為病人及其家屬供給充足的候診設(shè)施，配備導(dǎo)醫(yī)人員。（3）加強(qiáng)食堂的管理，確保醫(yī)院員工及患者的食品安全衛(wèi)生。4、院內(nèi)有固定的健康教育陣地（1）健康教育宣揚(yáng)欄每二個(gè)月更換一次，由醫(yī)院統(tǒng)一制作，科室負(fù)責(zé)供給內(nèi)容并建立臺帳。（2）利用電子屏等設(shè)施等對患者及家屬開展健康教育。（3）門診咨詢臺分發(fā)健康教育資料至少8種以上。5、醫(yī)院健康教育活動（1）對全院職工進(jìn)行一次“健康促進(jìn)醫(yī)院”專題培訓(xùn)，內(nèi)容包括健康教育與健康促進(jìn)基本理論與進(jìn)展，健康促進(jìn)醫(yī)院的原理及進(jìn)展，健康促進(jìn)醫(yī)院的創(chuàng)建策略及方法等。（2）醫(yī)院門診每一診室保證有六種健康宣揚(yáng)材料。（3）醫(yī)院開發(fā)健康教育處方每年不少于6種。（4）對住院病人，醫(yī)護(hù)人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)，住院病人及其家屬相關(guān)健康學(xué)問知曉率需達(dá)80%。（5）病區(qū)開展新進(jìn)住院患者的健康需求評估，為病人供給明確的有關(guān)患者所患疾病、健康情形和不安全因素的基本信息，并依據(jù)不同病人類型的需要訂立健康促進(jìn)干預(yù)方案、健康干預(yù)實(shí)施，并建立健康干預(yù)檔案。（6）幫助社區(qū)開展健康促進(jìn)活動，積極支持“健康社區(qū)”建設(shè)。組織醫(yī)務(wù)人員開展社會咨詢、義診等活動。參加社區(qū)組織的社會公益活動。（7）開展社區(qū)健康教育活動每年不少于12次。特別是活著界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日、等紀(jì)念日開展衛(wèi)生日主題活動。6、個(gè)人健康技能（1）醫(yī)院健康教育專職人員每年至少參加一次有關(guān)健康教育的學(xué)問更新培訓(xùn)。通過各種形式引導(dǎo)全院職工開展健康教育工作。（2）醫(yī)院至少每年為醫(yī)務(wù)人員舉辦一次健康教育與健康促進(jìn)理論與技能的培訓(xùn)。（3）將健康教育及健康促進(jìn)醫(yī)院政策納入新職工崗前培訓(xùn)內(nèi)容。7、醫(yī)院為職工衛(wèi)生保健服務(wù)（1）按醫(yī)院《職工體檢制度》為職工（包括離退休人員）每年體檢一次，建立職工健康檔案和健康計(jì)劃。（2）設(shè)立慢性?。ǜ哐獕骸⒐谛牟?、糖尿病、惡性腫瘤）跟蹤管理體系。（3）依據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況加添體檢項(xiàng)目及次數(shù)。（4）維護(hù)女職工的合法權(quán)益，掛念女職工的身心健康。（5）設(shè)立有益職工身心健康的活動場所（室），給職工供給活動場所和活動時(shí)間，積極開展工間操、健身運(yùn)動團(tuán)隊(duì)活動。常常開展健康有益的文體、娛樂活動，職工參加率90%以上。（6）掛念職工生活，幫忙解決家庭特別困難。8、職工對醫(yī)院管理的充足度（1）醫(yī)院管理各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、良好。（2）職工對醫(yī)院管理的充足率大于90%；職工對醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子綜合充足率大于90%。五、工作步驟創(chuàng)建活動從4月份開始，分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段（4月—5月）動員部署、訂立方案。醫(yī)院成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，訂立實(shí)在實(shí)施方案，召開動員會，對創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)責(zé)任進(jìn)行分解。第二階段（6月—11月）全面啟動，整體推動。各科室對比創(chuàng)建目標(biāo)要求，以改善服務(wù)態(tài)度，落實(shí)安全措施為重點(diǎn)，加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，查找薄弱環(huán)節(jié)，健全制度，完善設(shè)施，認(rèn)真整改完善，全面推動創(chuàng)建工作。做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，迎接上級有關(guān)部門組織的專項(xiàng)檢查引導(dǎo)。第三階段（12月），迎接驗(yàn)收，鞏固提高。對比標(biāo)準(zhǔn)開展自查，向上報(bào)送自評報(bào)告。全面總結(jié)創(chuàng)建工作。迎接上級的審核。健全長效機(jī)制。年度教育工作計(jì)劃第7篇現(xiàn)代教育技術(shù)中心是服務(wù)于全校教學(xué)、科研和管理工作的技術(shù)管理部門。依據(jù)銅陵學(xué)院20xx年工作的引導(dǎo)思想和工作要點(diǎn)，為全面推動示范應(yīng)用型本科高校和“八百工程”建設(shè)，迎接教育部本科教學(xué)工作合格評估，重點(diǎn)開展以下工作。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)意識現(xiàn)代教育技術(shù)中心將依照學(xué)院的年度工作要求，認(rèn)真組織好本部門的理論學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系我院省級示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)和迎評工作實(shí)際，突出理論武裝，提高思想認(rèn)得，堅(jiān)決進(jìn)展要義，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，全面落實(shí)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動的成果。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，樹立服務(wù)育人的思想，一切為了教學(xué)，充分發(fā)揮主觀能動性，為銅陵學(xué)院的科學(xué)進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。二、加強(qiáng)教育技術(shù)工作，推動教學(xué)改革1、跟蹤教育信息技術(shù)的進(jìn)展，廣泛調(diào)研老師應(yīng)用需求，開展教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用討論，和老師合作開發(fā)網(wǎng)絡(luò)多媒體課件，對老師的教育技術(shù)實(shí)踐供給技術(shù)支持與服務(wù)，組織老師應(yīng)用教育技術(shù)教學(xué)閱歷研討會，加快教育技術(shù)在教學(xué)中的推廣和使用。2、開展老師優(yōu)秀教學(xué)軟件和其它教育技術(shù)成果評獎活動和同學(xué)信息技術(shù)技能比賽活動，積極組織老師參加省部級的教育技術(shù)技能大賽。通過競賽和評優(yōu)活動，漸漸提高老師的教育技術(shù)應(yīng)用水平，力求樹立一批信息化應(yīng)用的老師和同學(xué)典型，實(shí)現(xiàn)樹立一個(gè)、帶動一批、普及一片的目標(biāo)。3、建設(shè)較高檔次的錄播系統(tǒng)，充足精品課程、精彩一課等的錄制，更好地為學(xué)院教育教學(xué)服務(wù)。4、啟動學(xué)校教學(xué)資源庫共享平臺的建設(shè)，漸漸將現(xiàn)有的音視頻教學(xué)資料信息轉(zhuǎn)化成網(wǎng)上學(xué)習(xí)的數(shù)字資源，同時(shí)將收集的資源進(jìn)行整理分類上載，實(shí)現(xiàn)資源的共享與傳播，形成開放高效的教學(xué)模式。三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及信息系統(tǒng)工作，積極推動學(xué)校信息化建設(shè)1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)的系統(tǒng)維護(hù)和安全檢查制度的落實(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，加強(qiáng)對用戶網(wǎng)絡(luò)學(xué)問技術(shù)的培訓(xùn)和教育工作。2、推動同學(xué)管理系統(tǒng)、學(xué)校安防工程等項(xiàng)目的建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，為我校教學(xué)、科研和管理供給優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)3、積極推動我院學(xué)校數(shù)字化建設(shè)，建立一個(gè)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，數(shù)字化的教學(xué)資源，數(shù)字化的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，數(shù)字化的管理手段和工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)、數(shù)字化教學(xué)、數(shù)字化科研和數(shù)字化管理，創(chuàng)建數(shù)字化的生活空間。四、推動“八百工程”和示范應(yīng)用型高校建設(shè)，迎接教學(xué)工作合格評估連續(xù)搭配有關(guān)部門完成“八百工程”和省級示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)的任務(wù)，連續(xù)做好“打造百家名師講壇、推出百堂精彩一課”的錄像工作。加強(qiáng)對評估政策、評估指標(biāo)體系內(nèi)涵、評建方法等學(xué)習(xí)，依照評估工作要求，針對每項(xiàng)指標(biāo)，材料規(guī)范存檔，將各項(xiàng)工作切實(shí)落到實(shí)處，保證評估工作不拖學(xué)校后腿。五、加強(qiáng)綜合整治工作，做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作進(jìn)一步深化綜合整治工作，我中心將依照綜治工作責(zé)任制強(qiáng)化措施認(rèn)真落實(shí)，開展常常性的檢查和排查工作，要把安防工作，貫徹到整個(gè)工作中去，力爭綜治工作取得較好的成績。作為學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的主管部門，我們將加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，一方面強(qiáng)化技術(shù)手段，另一方面也要強(qiáng)化制度，實(shí)行包包責(zé)任制，在敏感時(shí)期實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，發(fā)覺問題適時(shí)報(bào)告和處理，同時(shí)加強(qiáng)對育秀論壇（BBS）的管理，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名制和審貼制。年度教育工作計(jì)劃第8篇一、圍繞新課改，做好創(chuàng)建全國示范高中的各項(xiàng)工作新課改給整個(gè)教育帶來新的面貌，同時(shí)也是新機(jī)遇，全國示范高中是學(xué)校將來進(jìn)展的一個(gè)契機(jī)，本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務(wù)做好工作：1、加強(qiáng)部門人員為教育教學(xué)服務(wù)的思想教育，各學(xué)科人員不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的新學(xué)問新思維，快速適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法。2、圍繞學(xué)校的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)各試驗(yàn)室和部門的工作作風(fēng)和工作效率，力爭成為一個(gè)團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力的小集體，為莞中這個(gè)大集體的將來進(jìn)展添光添彩。3、提高部門的管理水平，落實(shí)好各項(xiàng)工作，做到各司其職，責(zé)任到人，每個(gè)崗位有專人負(fù)責(zé)。二、合理配置，維護(hù)好多媒體教學(xué)系統(tǒng)，加強(qiáng)教學(xué)儀器和多媒體設(shè)備的配備1、系統(tǒng)地利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備，合理調(diào)配，確保日常教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。2、利用有限的資金，加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的采購，確保重點(diǎn)學(xué)科試驗(yàn)所需設(shè)備，同時(shí)調(diào)動各試驗(yàn)室人員的積極性，提高各種設(shè)備的利用率，削減揮霍。3、改造一至兩個(gè)電腦室和物理試驗(yàn)室，確保相關(guān)的高考口語和物理試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行。4、維護(hù)好學(xué)校雙向多媒體系統(tǒng)，為日常教學(xué)更好的服務(wù)。5、合理規(guī)劃和配備好新電教樓的教學(xué)儀器，組織好新電教樓的設(shè)備進(jìn)駐和施工，物理試驗(yàn)室的搬遷。三、提高全校的信息化教學(xué)水平